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快樂的初一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的快樂的初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的初一作文1
每天清晨打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣,享受一下溫暖的陽光,心里滿滿的快樂。每一天,我們都應(yīng)該快樂,每一刻,快樂都可以分享。
沐浴在清晨的陽光中,聽著鳥兒清脆的歌唱,享受著溫柔的微風(fēng)。我們就在分享這清晨的快樂?鞓菲鋵(shí)很簡單,但是,分享更簡單。08年的奧運(yùn)熱著實(shí)地讓中國人快樂了一回。我們的勝利,我們的歡呼,我們的熱情,無不動(dòng)容。汶川地震后的再去人民都在盼著能否看看奧運(yùn),能否在電視上分享中國人的快樂。而現(xiàn)實(shí)也是美好的,我們都是中國人,中國人的快樂就應(yīng)該一起分享。災(zāi)區(qū)人民也在期盼中如愿了,大家都那么開心,聽著激昂的國歌,看著我們的鳥巢,感受著祖國淵博的歷史,分享著奧運(yùn)的快樂。
分享快樂可以從身邊的每一件小事做起,與家人一同游玩,與同學(xué)一同歌唱,與老人一同談天,我們都可以分享生活中的點(diǎn)滴快樂。
記得在一次圣誕節(jié),我只能在宿舍里與舍友一起度過。以往父母的祝福和禮物都消失了,在惆悵之余,同學(xué)的熱情促使我加入她們送圣誕卡的行列中。我們都精心地準(zhǔn)備了精美的圣誕卡,上面描繪的是一句句美好的祝福和令人心動(dòng)的話語,如跳動(dòng)的音符般讓我們快樂、興奮。到了送圣誕卡的時(shí)候,我們互相祝福,互相道謝,整個(gè)宿舍都洋溢著幸福、美好的氣息。每個(gè)人都有滿滿的收獲,每個(gè)人都在分享快樂。這簡單的'話語包含了我們心中的憧憬和希望,每一張卡都寫滿快樂與分享。
快樂簡簡單單,分享更讓人快樂。奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與觀眾的熱情歡呼,是分享快樂;節(jié)日的互相祝福也是分享快樂。打開心靈的窗戶,讓心靈去感受陽光的魅力,讓心靈去聆聽鳥兒的歌唱,讓心靈去體會(huì)分享快樂。
快樂的初一作文2
今天上午的語文課,老師有事沒來,所以語文課變成了自習(xí)課,黨同學(xué)們得知這一消息時(shí),原本鴉雀無聲的教室頓時(shí)變得沸騰了,就好似多了幾支交響樂隊(duì),同學(xué)們都在干著各種各樣的活動(dòng),紛紛享受著老師不在的樂趣。只見同桌徐睿正在專心致志地畫著筆記本上史努比,她那身心入境的心態(tài)還真像正在描繪世界名作的.大畫家。 看完了同桌的“大作”,我又轉(zhuǎn)身向左邊看去,只見有幾個(gè)自覺的女同學(xué)正在看書,再向后看,便看到了孫美玲小組,只見孫美玲正閉著眼睛,唱著自以為動(dòng)聽、美妙的歌曲,并手舞足蹈地做著動(dòng)作,完全陶醉在自己“美妙”的歌聲中了,卻不知道自己周圍的人都在“掩耳而逃”。 再向后看就是王秋實(shí)一組,只見王秋實(shí)在于悅和李偉銘的指揮下擺出了各種各樣的造型,一會(huì)兒是著名雕塑“思想者”的造型,一會(huì)兒是一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物,看了半天我也沒搞等他們?cè)诟墒裁,最后,問了其他人才知道,于悅正在練?xí)“葵花點(diǎn)穴手”?粗粗矣X得不太舒服,原來是身子轉(zhuǎn)了180大轉(zhuǎn)彎,我干脆把身子轉(zhuǎn)過去,首先映入我眼簾的是一場(chǎng)現(xiàn)代版的“武松打虎”(溫海鈺vs李大牙),李大牙的原名為李睿。據(jù)聽說李睿睡覺時(shí)會(huì)露出兩顆大黃牙,像一只兔子而得名。這時(shí),只見于悅使一個(gè)連環(huán)巴掌,李睿重重的受了一下,但他并不甘示弱,使出看家本領(lǐng),拿“盾牌”(本子)擋住他的嘴,這場(chǎng)比賽最終已武松(于悅)勝利二告終。我又轉(zhuǎn)過身子開始觀賞同桌的畫,可她不給我看,真小氣。
就在這時(shí),下課鈴響了,這真是一堂有趣的自習(xí)課。
快樂的初一作文3
在我的腦海里,青島是一座氣候宜人、環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)光迷人的城市。這次,我終于和爸爸、媽媽來到了這座心中向往已久的海濱城市。
到達(dá)的第二天早晨,在青島上大學(xué)的根根哥哥就來到了我們下榻的賓館,準(zhǔn)備為我們這次青島之行當(dāng)“導(dǎo)游”。他建議我們趁天氣晴朗的時(shí)候玩水去,而最好的去處莫過于有著 “亞洲第一灘”美譽(yù)的國家級(jí)4A級(jí)景區(qū)"金沙灘'海水浴場(chǎng)了,因?yàn)槟莾旱纳碁┯旨?xì)又軟,顏色似金,故名“金沙灘”。
我們坐隧道2號(hào)線到樞紐站后,再轉(zhuǎn)4路就到了目的'地。哇!金沙灘的海浪好大啊!波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來.像一座座滾動(dòng)的小山;我們換上泳衣后就迫不及待的向海灘奔去,跳到海水里時(shí),我又蹦又跳,興奮極了。雖然我學(xué)了仰泳,但是在大海里我卻不敢放肆,我套了一個(gè)游泳圈,讓身體仰躺在上面。海浪不停地?fù)溥^來,把我推上浪尖,轉(zhuǎn)眼又跌入浪谷,這種感覺真是奇妙極了!我甚至能閉上眼睛躺在游泳圈上打了一小會(huì)盹,夠膽大了吧!
玩了一會(huì)水,我們就開始上岸玩沙,我還來了一次”沙浴“。爸爸媽媽用沙把我的身體全部蓋住,只留個(gè)頭在外邊,帶熱的沙子“燙”得身體很舒服哦!當(dāng)我們?cè)俅稳ズ@镉斡镜姆祷貛づ竦臅r(shí)候,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只大水母躺在沙灘上,足足有大臉盆那么大,它靜靜地趴在沙灘上,一動(dòng)也不動(dòng),估計(jì)已經(jīng)死了。我看著它,心里有種說不出的滋味,有點(diǎn)難過,有點(diǎn)憐憫,也許,它是被海浪沖到沙灘上擱淺而死的。
快到吃中飯的時(shí)候,我們離開了金沙灘,真是一次難忘的經(jīng)歷啊!
快樂的初一作文4
快樂有時(shí)會(huì)化解難過,難過有時(shí)也會(huì)為快樂發(fā)揮出最大的作用。
快樂和難過,許多人會(huì)選擇快樂,但大多數(shù)人做不到天天快樂或者是年年快樂。其實(shí),有時(shí)快樂是一天,不快樂也是一天,我們何不快樂的過完這一天呢? 實(shí)驗(yàn)表明,每天只要多笑十五秒,就可多活好幾年。而長期的自我壓抑,反而會(huì)導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生,不利于身心健康。著名籃球運(yùn)動(dòng)員林書豪,因?yàn)樵诟咧袝r(shí)期個(gè)子不算高,體質(zhì)也不算好,導(dǎo)致了他對(duì)自己的籃球夢(mèng)喪失了信心,他的臉上也不再有笑容,每一天都是一副嚴(yán)肅的樣子。一個(gè)月以后,他的學(xué)習(xí)成績直線下降,而他也沒有調(diào)整好自己的心情,坐在臺(tái)階上,用手摸了一下自己的臉,發(fā)現(xiàn)自己的臉部肌肉非常的僵硬,于是他立馬去鏡子前照了一下,他吃驚的說:“這還是我嗎!
經(jīng)過一個(gè)晚上的深思熟慮,他終于決定,要在幾天的時(shí)間了重新生活,,他做到了,籃球場(chǎng)上又出現(xiàn)了他的身影,至于他的體質(zhì),他每天都超負(fù)荷的鍛煉最終他終于進(jìn)入哈佛大學(xué)的'校隊(duì),成為美國職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。
由此可見,微笑的作用之大。
而在我們剛剛過去的期中考試中,我們是微笑面對(duì)還是忐忑面對(duì),,這也同時(shí)見證了我們的成績,一個(gè)月后,我們的成績是有所上升還是有所下降還是無變化,這就要看過程了。這個(gè)周末,如果不出情況的話,所有的試卷應(yīng)該都會(huì)發(fā)下來,而當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我們是微笑面對(duì),再接再厲,還是失落面對(duì),隨著時(shí)間而忘記。都說:“時(shí)間會(huì)撫平一切傷痛!钡艺J(rèn)為,時(shí)間不會(huì)撫平一切傷痛,他只是會(huì)讓我們慢慢忘記,而當(dāng)我們?cè)俅蜗肫饋頃r(shí),心里仍然會(huì)很痛,所以時(shí)間只會(huì)淡忘,不會(huì)消失。
不論結(jié)果怎樣,我們都要以微笑面對(duì),計(jì)劃下一步該怎樣走。
其實(shí),在成長的路上,要想有彩虹就必定有風(fēng)雨
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快樂的初一作文5
逛街、吃小吃、玩游戲……這些事對(duì)我來說是極為沒興趣的,在這么長的時(shí)間,我這個(gè)“愛狗一族”當(dāng)然也會(huì)實(shí)行我的“養(yǎng)狗計(jì)劃”了,行動(dòng)開始!
在愉快的捉狗路上,我的心已是迫不急待、躍躍欲試了,一路哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地來到縣政府前的廣場(chǎng)。突然,眼前一亮,兩只超極可愛的小狗出現(xiàn)在我的前方,哦!天下掉下個(gè)林妹妹嗎?小狗看見我撒腿就跑,我箭一般地沖過馬路,迎接我的小寵物,經(jīng)過一陣軟磨硬泡,它的主人以0元的價(jià)錢給了我,我的心里甜滋滋的.,抹茶似的味道……
好嘞!當(dāng)狗媽媽了,我在院子里搭了一個(gè)小窩,鋪了幾塊廢紙,然后把小狗放了進(jìn)去。它們并不活潑,眼神中充滿了期待和恐慌。為了盡快消除它們的恐懼,我迅速找好了飯盆,沖好奶粉,加上火腿腸、饅頭、蜂蜜,放到了兩只小狗面前?吹轿覟樗鼈儨(zhǔn)備的營養(yǎng)餐,兩個(gè)小家伙什么也顧不上了,以最快的速度擠到飯盆前,一扭一扭地吃了起來,別看它們是親兄弟,但在美餐面前卻是互不相讓,針鋒相對(duì)呀!瞧!小花狗正在專心致志地吃著火腿,小黃狗卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠開了小花狗,自己大吃起來了。小花狗可憐巴巴地看看小黃狗,又回頭望望我,那表情真是又愛又憐!不一會(huì),兩個(gè)小家伙終于因?yàn)閾尦缘乃捍蚱饋砹,好好的一盆美食讓它們(yōu)⒘艘坏兀媸怯挚珊抻挚蓺!看來下次我得給它們多準(zhǔn)備點(diǎn)食物了。
終于吃飽了,該洗澡了。我趁家人不注意,接了一盆水來到后院,反正狗也會(huì)游泳。我小心翼翼地把狗放到水盆里,“噗噗”水花如煙花一樣四濺開來,但受傷的卻是我,好像是我在洗澡一樣。心想不愿意洗算了,以后有的是時(shí)間,我要慢慢培養(yǎng)它們愛清潔的好習(xí)慣。
這個(gè)國慶小長假里,我體會(huì)到了養(yǎng)狗的辛苦,但是我很快樂,抹茶味在心里不斷的產(chǎn)生,這是一個(gè)收獲的假期,是一個(gè)值得回味的假期。
快樂的初一作文6
那天,我撿到了快樂的鑰匙
攢滿了一個(gè)星期的渴望,換上了干凈的衣服,背上旅行包興沖沖地趕回家,因?yàn),家永遠(yuǎn)是我最向往的地方。
陽光明媚的五月,風(fēng)景如畫的海灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,母親微笑注視著我——說了也許你不信,小學(xué)四年級(jí),早上肚子疼,后來一天,二次,疼起來直打滾。父母不知為我擔(dān)了多少心,天天陪我看醫(yī)生。
醫(yī)生診斷說沒什么事,吃點(diǎn)藥就可以了,果然在接下來看四天里面我天天活蹦亂跳,到了海灘,媽媽說:“只要兒子沒病,花再多的錢也值!
病好之后,爸爸帶我來釣魚,見我一個(gè)勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說邊從兜里掏出早已準(zhǔn)備好的食料,均勻地撒在水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,釣錢在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來便是耐心而又焦急的等待。
你瞧,爸爸那專注的神情,那里是在輕松垂釣呀,分明是一副如臨大敵般的認(rèn)真樣子,我間自思考。好,魚漂動(dòng)了,爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說時(shí)遲,那時(shí)快,只見白光一閃,一條足有半斤重的魚便“飛”上岸來,我忙放下手中的魚竿,喜滋滋地跑上去取下魚放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的'魚簍里。
你別說,爸爸這招還真靈。我學(xué)著爸爸的樣子釣,魚兒上釣的速度可快啦!不知不覺中,一上午過去了。好家伙,我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的同時(shí)魚兒,我高興地說:“爸網(wǎng) ,你瞧,今天咱們的收獲可不小啊!
家,永遠(yuǎn)是我成長快樂的地方。它是我精神支柱。當(dāng)我失敗時(shí),一句鼓勵(lì)的話語,幫我渡過難關(guān),當(dāng)我成功時(shí),警鐘聲聲,提醒我不能驕傲。家貯藏著無限的愛與快樂,使每一個(gè)人都想感受到它的溫暖。
快樂的初一作文7
大年初一的清晨甚是靜謐,連云朵都不忍拂動(dòng)了,陽光斑駁灑下,一片祥和。
可是這寧靜中,突然躍入一個(gè)不和諧的音符。
“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”我催促著父母,笑嘻嘻地抱著大堆鞭炮向汽車奔去,全然不顧老媽鐵青的臉色。
--------春節(jié)不就是為了鞭炮而存在的嗎?!我可要趁機(jī)好好瘋一番了。
終于,汽車飛馳在馬路上,窗外掠過一片又一片景色,堪稱美不勝收,可我無暇顧及,心早已循著年的氣息,飛到奶奶家去了,此時(shí),我腦海中滿是各種鞭炮的影子,“那種噼里啪啦的響聲,簡直太美妙了,還有各式的光影,鞭炮真是人類最偉大的發(fā)明!”我向媽灌輸著鞭炮的可愛之處,很沒形象地手舞足蹈。
“可你還說,電腦是人類最偉大的'發(fā)明!”
“……”我立刻噤若寒蟬-------可惡的老爸!
到達(dá)奶奶家時(shí),金烏已經(jīng)行至正空,清晨的靜謐一掃而光。
“啪!”一個(gè)鞭炮在我腳邊炸開,我被嚇得后退數(shù)步。抬頭,是堂妹那張不懷好意的笑臉。
“老姐,你要是在晚些來,恐怕只能用掃帚收拾殘局了。”
然后?然后我當(dāng)然拎出那一大包鞭炮,加入戰(zhàn)局。
“鉆天鼠”嗖地射入如洗碧空,“魚雷”掀起片片小花,那條泥濘小路泛出陣陣波瀾。
也許太陽被聲聲巨響嚇到了,它不情愿地爬下天空去了。而我們也是滿頭大汗。
“來來,挑掛鞭了!”叔叔執(zhí)著竹竿,竹竿上系著火龍般的“一串紅”。
火焰吞噬了引線,“長龍”發(fā)出了巨吼,我們立在院子中,捂住耳朵卻仍逞強(qiáng)般叫好。
“真過癮,再來一次吧!”“長龍”消失后,原本發(fā)抖的弟弟重振笑臉。
是夜,各色煙火綻于夜空,各色花朵繽紛盛開。夜空映如白晝,廣寒也羞于煙火的明亮躲入星空。
“我以后也要飛入這么高的天空!”剛?cè)雽W(xué)的弟弟奶聲奶氣地說。
全家人被逗得哈哈大笑,更是為夜空添一份久久不散的溫暖。
那美如流星的煙火,璀璨依然!
快樂的初一作文8
“去丁橋嘍!”學(xué)校組織《丑小鴨》節(jié)目去參加丁橋藝術(shù)節(jié)表演,讓人迫不及待。雖然天氣寒冷,我們身穿嫩黃色的連衣裙,里面只有一件雪白的白毛衣,白絲襪,但內(nèi)心表演的激情燃燒著,個(gè)個(gè)精神抖擻,笑語盈盈。
到了丁橋,這里可真好看:咖啡色的樓城巍峨壯麗,螺旋式的樓梯半露在外面,樓城上還有一起一伏的波瀾。教學(xué)樓中間搭了一座表演臺(tái),五彩繽紛,矗立在地面分外引人注目。
一共有20多個(gè)節(jié)目,我們是14號(hào),我們換好衣服后,便在舞臺(tái)邊觀賞精彩的表演。栩栩如生的小品,把同學(xué)們逗得捧腹大笑;精妙絕倫的.舞蹈秀贏得觀眾情不自禁的喝彩;大氣磅礴的詩歌朗誦,也讓評(píng)委頻頻點(diǎn)頭。這讓我這個(gè)小演員看在眼里,急在心中,陡然覺得壓力山大。
“下面有請(qǐng)蓉城一小的《丑小鴨》了……”我們的心隨著主持人的話音一落而緊張起來。
老師搬上道具,全體各就各位。我蹲在“蛋”道具后!皣\嘰”聽到這熟悉的舞蹈音樂我放松了心情!稗Z隆,轟隆”,“蛋”被我們掰開,我終于閃亮登場(chǎng)了。我揚(yáng)起燦爛的笑臉迎向大家,雖然表面上輕松自在,但心里仍“撲通”跳,我鼓勵(lì)著自己:不怕,馬上就好了,8分鐘。
我用手甩動(dòng)著金色的“翅膀”,在臺(tái)上翩翩起舞。在“丑小鴨”沒“出生”時(shí),我緊皺眉頭,嘟起小嘴,做出百般疑惑的表情。我一會(huì)隨著音樂婀娜多姿的舞動(dòng),一會(huì)怒氣沖沖的大罵丑小鴨,一會(huì)又瞪大雙眼,張開嘴,做出吃驚而又欣賞的表現(xiàn)。我們表演得不亦樂乎。
后頭的丑小鴨——鮑文婧,雙手撐地,完成了八字馬,我們展開雙手,趴圍在她面前,圍成了一圈。忽然我們排成一排,一前一后,數(shù)八拍,翹起小腿,我們又變換隊(duì)形,圍成一個(gè)半圈。
最后一個(gè)姿勢(shì),我一手叉腰,一手往上托起。頓時(shí)臺(tái)下掌聲與歡笑聲齊飛,鮮花與笑臉輝映,這真是一次快樂的表演。
快樂的初一作文9
夕陽西下,太陽的余暉射進(jìn)了我房門中的一個(gè)陰暗的角落,那兒倚靠著一個(gè)大書柜。我從椅子上站起來,信步邁向書柜,打開門把,出現(xiàn)的是琳瑯滿目的書籍。我拿起一本書、在翻開第一頁的頃刻,我進(jìn)入了書的世界。
兒時(shí),我就開始閱讀繪本,并且對(duì)他們愛不釋手。繪本中那美麗的圖案、繽紛的色彩,有趣的情節(jié)都像磁鐵般深深吸引著我。有時(shí),我會(huì)跟著大野狼一起去騙小紅帽;有時(shí),我會(huì)和青蛙王子一起游泳;有時(shí),我也會(huì)和小豬一起蓋房子,每天,我都享受到不同的讀書樂趣,陶醉在書的世界。
長大之后,我開始放下繪本,接觸其他的書籍,同時(shí)也發(fā)覺了讀書給我另一個(gè)不同的感受,那就是獲得知識(shí)的喜悅。偶爾,我會(huì)翻一下爸爸的百科全書,吸收更多的知識(shí)。當(dāng)我在閱讀《白鯨記》時(shí),會(huì)感受到老船長的固執(zhí),及大白鯨的兇猛,和驚險(xiǎn)的海上生活。當(dāng)我在閱讀《叢林奇談》時(shí),透過一個(gè)被狼養(yǎng)大的少年的故事,了解人與獸之間,其實(shí)是能做朋友,彼此好好相處的。當(dāng)我在閱讀時(shí),在高潮迭起的劇情中,都會(huì)舍不得放手。這,就是讀書的`樂趣。
莎士比亞曾說:“知識(shí)是我們藉以飛上天堂的羽翼。”對(duì)我而言,書就像是知識(shí)的泉源。讀書,能為我打開知識(shí)的大門,也能充實(shí)我的內(nèi)涵,擴(kuò)展我的視野。雨果也說:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對(duì)于人們之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料。”我也覺得,書籍就是雨果所說的養(yǎng)料,它能凈化我們的靈魂,填補(bǔ)我們的缺點(diǎn),使我們更有氣質(zhì)。
閱讀,是一種可貴的樂趣,也是一種最容易取得的樂趣。我覺得,其實(shí)讀書并不是為了考試、賺錢,而是為了滿足內(nèi)心的需要,不然讀書就沒有什么意義了!我們也能把書當(dāng)作我們生的良師益友,在我們傷心時(shí)還有書能默默的陪伴我們,讓我們得到心靈的安慰。
快樂的初一作文10
今天是國慶節(jié),媽媽告訴我今天去莫干山、安吉游玩。我一聽高興得合不攏嘴,心想,又可以出去郊游了!
我急急忙忙地催著爸爸媽媽啟程。車子走了兩個(gè)半小時(shí),我們終于看見了莫干山莫干山上滿山遍野都是翠綠色的竹林,把莫干山裝扮得更加雄偉秀麗。車子一搖一擺地開在山路上,正當(dāng)我欣賞這秀麗美景的時(shí)候,哥哥叫了起來,說:“弟弟,快看!蔽翼樦绺缡种傅姆较蚩慈,山腳下的平地上,人如螞蟻,房如積木。山旁那一片郁郁蔥蔥的翠色中,一條小溪彎彎曲曲地向遠(yuǎn)方流去。我們的車走著走著,不一會(huì)兒就到達(dá)了半山腰。
臨近中午時(shí)分,我們一家在農(nóng)舍里吃午飯。那飯菜味道鮮美,米飯像雪一樣白,軟軟的,可好吃了。飯后,我和哥哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘。池水中游著一團(tuán)團(tuán)黑乎乎的東西,走進(jìn)一看,哦,原來是一群群長著尾巴的小蝌蚪。他們?cè)谒凶杂傻赜蝸碛稳,顯得十分可愛。哥哥忍不住了,轉(zhuǎn)身就去找了一個(gè)瓶子準(zhǔn)備抓蝌蚪。我不由得也被哥哥感染了,就和哥哥一起去捉蝌蚪了。我和哥哥剛開始捉蝌蚪的時(shí)候沒有經(jīng)驗(yàn),幾次都被蝌蚪戲弄了,徒勞無功。慢慢地,我們有了經(jīng)驗(yàn),先把手潛在水里,等蝌蚪游到手的中央,迅速把雙手合攏,撈出蝌蚪,然后放入瓶中。我和哥哥一邊捉蝌蚪,一邊交流著有關(guān)蝌蚪的一些生活習(xí)性。就這樣,我們一直捉了很長時(shí)間,瓶子里的蝌蚪少說也有二十幾條呢!
時(shí)間一分一秒地過去了,我們的車又要啟程了。在媽媽的`呼喚聲中,我和哥哥拿著裝滿小蝌蚪的瓶子,高高興興地上了車。
我們的車向安吉的方向進(jìn)發(fā)。
快樂的初一作文11
那是一個(gè)碩果累累的秋天,果樹好像被果子壓彎了枝條,風(fēng)兒拂動(dòng)著我們的發(fā)梢。歲月靜好,宛如一幅多姿多彩的油畫。
我是雪花。安靜而純潔。每一個(gè)寧靜的午后,我都會(huì)拿著我心愛的書本,坐在果樹下,一邊讀書,一邊看著她們兩個(gè)嬉戲打鬧,好不快活。等到她們玩兒累了,我就會(huì)給坐在我旁邊的她們一人遞上一塊紙巾,而后一起將少女的心事訴說給一陣陣微風(fēng)聽。時(shí)間飛逝,離別的日子也悄然而至。我登上汽車的那一天,我們緊緊抱在一起,說著永不相忘的約定。
她是煙花。美麗而天真。她總是拿著照相機(jī)對(duì)我們拍呀拍,說怕以后拍不了了。我只是會(huì)輕輕敲敲她的頭,說:我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。但是,我只是沒想到分離會(huì)來得這么快。離開的前一天,我們?nèi)齻(gè)依然坐在果樹下,只是這一次,我沒有帶著書來,這一次,她們也沒有繼續(xù)繞著果樹跑來跑去。我們?nèi)齻(gè)并肩而坐,彼此默默無言。忽然,她站起來,說:我們?cè)僬找粡堈瞻。咔嚓一聲,那是我們照過的最特別的一張照了吧,因?yàn)檎掌系奈覀兌甲鲋瓤捱難看的笑容。
她是浪花清秀而迷人。她總是用她動(dòng)聽的歌喉,在果樹下給我們唱歌,當(dāng)她一展歌喉的`時(shí)候,我們總會(huì)輕輕的拍打著手,陶醉在她的歌聲里。那是音樂的享受,是友誼的見證,更是心靈的交流。上車的那一刻,我看到她一邊流淚,一邊唱著長亭外,古道邊,芳草碧連天...人生難得是歡聚,唯有別離多...,一邊用力地?fù)]著手跟我告別。
如今,那棵果樹依然碩果累累,只是那快樂的三人世界,卻只能存在于記憶里了。但,那段時(shí)光,已為我美好的青春畫卷添上了濃厚的一筆。
快樂的初一作文12
初中,是人生中的第二個(gè)起跑步線,是從少兒到青年的中點(diǎn),走向社會(huì)的第一步,將來是否能考上一所好的中學(xué),一所好的大學(xué),就是靠在中學(xué)學(xué)習(xí)所取得的好成績。當(dāng)然,有一個(gè)美好的初一生活更能決定著學(xué)習(xí)成績的.好與壞。我的初一生活,是快樂的。
在初一下學(xué)期的時(shí)候,我們班換了一位語文老師,他姓郭,名春根,是個(gè)男老師。
郭老師上課非常幽默,經(jīng)常讓大家伙笑,搞得大家的學(xué)習(xí)興趣大增,非常喜歡上郭老師的課。有時(shí)候,老師也會(huì)鉆“牛角尖”,明明是同學(xué)說對(duì)了的東西他就是說錯(cuò),并指出那一丁丁丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。有時(shí)候,他也會(huì)惡搞,在上課的時(shí)候,總是叫沒有舉手的同一個(gè)同學(xué)回答問題,把大家弄笑起來,這又提高了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性,基本上每一個(gè)同學(xué)上他的課都非常認(rèn)真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個(gè)滑稽的同學(xué),可以說郭老師的教學(xué)是翻了翻了。
我以前有一個(gè)同學(xué)叫郭萬豐,他也是一個(gè)非常搞笑的人,每次上語文課的時(shí)候,他回答問題的答案都會(huì)讓人料想不到,又有些沾邊,但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也都提高了不少。
初一下學(xué)期,郭老師講一篇《音樂巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文后,就要同學(xué)把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁,問我們看到這一幅圖有什么樣的感受。同學(xué)們聽后,紛紛舉手回答,有的同學(xué)說:“我看到這幅畫,我感到貝多芬非常地偉大,因?yàn)樗亩湟呀?jīng)聾了,聽不到聲音了,但是他還拿著一個(gè)本子在堅(jiān)持創(chuàng)作,非常值得表揚(yáng)。”這時(shí),郭萬豐他那種“不走尋常路”的精神又發(fā)揚(yáng)光大了,他說:“我感到貝多芬非常神奇,因?yàn)樗梢赃吙刺炜者厡懽!边@句話讓大家非常開心,同時(shí),學(xué)習(xí)效率又上來了。
初一生活真快樂,但愿初二更快樂。
快樂的初一作文13
大課間活動(dòng)的音樂響起了,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來。陳老師帶領(lǐng)我們到草地上玩老鷹捉小雞的游戲。這個(gè)游戲可好玩啦!我們七個(gè)人一組,由“機(jī)靈鬼”朱雨軒當(dāng)“老鷹”,徐鈴潔當(dāng)“母雞”。游戲開始了,狡猾的“老鷹”一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“小雞”!半u媽媽”也很勇敢,一點(diǎn)也不害怕兇猛的“老鷹”,她張開有力雙臂,一會(huì)兒擋到左,一會(huì)兒擋到右!袄销棥睅状芜M(jìn)攻失敗,累得氣喘吁吁,只好站在原地休息。我們也正好緩口氣。
突然,狡猾的'“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“小雞們”頓時(shí)驚慌失措,“雞媽媽”連忙張開雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”身后的“小雞”左躲右閃,“小雞們”見“老鷹”這么兇猛,個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚。有幾只“小雞”累得跑不動(dòng)了,很快就掉隊(duì)了,這樣,它們只一會(huì)兒功夫就都成了“老鷹”的“美餐”正在我們玩得起勁時(shí),無情的音樂鈴聲響起來了,我們只好排著隊(duì)伍,依依不舍地離開了操場(chǎng)。名師點(diǎn)評(píng):文章開頭“大課間活動(dòng)的音樂響起了,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。
頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來!睂懙暮芎,一下子把讀者吸引住了。在第二自然段,作者重點(diǎn)描述了同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”!敖苹摹袄销棥币粫(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“小雞”。“雞媽媽”也很勇敢,一點(diǎn)也不害怕兇猛的“老鷹”,她張開有力雙臂,一會(huì)兒擋到左,一會(huì)兒擋到右!薄靶‰u們”頓時(shí)驚慌失措”這些語句把“老鷹”、“雞媽媽”、“小雞們”的動(dòng)作、神態(tài)描寫的非常生動(dòng)、非常形象,可見小作者觀察事物是多么細(xì)心,值的表揚(yáng)!
“正在我們玩得起勁時(shí),無情的音樂鈴聲響起來了,我們只好排著隊(duì)伍,依依不舍地離開了操場(chǎng)。”
快樂的初一作文14
今年的暑假,就是不一樣。
不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。
你不知道!有一天,兩個(gè)同學(xué)一起來叫我出去,是做一次全市人民健身調(diào)查,就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目,我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后,就開始了!小祈和小越一起負(fù)責(zé)問過路人,我膽子小,不敢問,就負(fù)責(zé)把她們聽到的話寫入四張表里,四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請(qǐng)問您的活動(dòng)時(shí)間是多久?活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細(xì)地回答出來,我把她倆問到的`話寫入一張紙里。就這樣,我們?nèi)艘恢眴柕街形,四張的人?shù)一共有80個(gè)人,每張的人數(shù)有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)!
還有一天,堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊(duì)排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時(shí)候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果,二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當(dāng)然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現(xiàn)在,家里的水果不怕沒得吃,只怕吃不完啊!
我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是最快樂的了。
快樂的初一作文15
陽光很暖,人生很長,我的身旁總有你的陪伴。大手永遠(yuǎn)緊緊牽著小手,那是的我單純而又快樂,F(xiàn)在是銷售永遠(yuǎn)緊緊扶著大手,這時(shí)的我,心里有成長的快樂?鞓肥且揽、依賴,更是一種回贈(zèng)。快樂在我成長道路中從未空缺。
馳騁著的自行車
小時(shí)候,最快樂的是就是乘著外婆的自行車,到處兜風(fēng)。我總是坐在外婆給我私人定制的“加座”上,臉緊緊地貼著她的背,手輕搭在她腰間,望著那未知目的地的方向。那時(shí),心里洋溢著幸福的味道。外婆也經(jīng)常把大手伸到后面來摸摸我的頭。我看著旁邊事物的.飛速輪換,感受著,貪婪地吸允著外婆的愛。這時(shí),自行車是我愛的地方,因?yàn)樵谀莾菏亲顪嘏母蹫。天這么蔚藍(lán),空氣中處處散發(fā)著快樂的味道,自行車走啊走,在馬路上馳騁著......
沒想到,馳騁的不只是自行車,更有一樣,時(shí)間也在我們看不見的地方“馳騁著”。
緩慢的自行車
現(xiàn)在自行車再也容不下我日益長大身軀了,而外婆的頭發(fā)也多了許多銀絲。而自行車的速度也越來越慢。于是,我便做起了自行車的主宰者。這不,去年暑假,我便與它有了“親密接觸”。這次,我踩上自行車,學(xué)者外婆的樣子,一蹬一踩。外婆始終跟在我后面“保駕護(hù)航”。我在前面騎,她在后面奔跑。這時(shí),雖然有騎車時(shí)的喜悅,但更有辛酸。望見外婆奔跑得滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我實(shí)在不忍。于是,我把腳步放慢,可自行車也不聽我的話,不受控地在路邊歪來歪去。記得到達(dá)目的地時(shí),外婆說:“丫丫長大了,懂得體貼外婆了!闭f完后,一絲欣慰的笑容呈現(xiàn)在外婆略帶疲憊的臉上。我心里也同吃了蜜糖一般,我成長了,小時(shí)候,是外婆給予我快樂,而現(xiàn)在我也有能力給外婆帶來快樂。快樂是相互給予的。
我相信以后將會(huì)是我?guī)е馄湃ヲT自行車,讓這位“大寶貝”像我一樣永遠(yuǎn)快樂、幸福下去......
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