精選初一童話作文匯總八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初一童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一童話作文 篇1

　　《送傘》

　　小花貓正在院子里玩，忽然天下起大雨來，小花貓一下子就被淋成了“落湯貓”，還“阿嚏、阿嚏”地打了兩個大噴嚏。

　　小花貓想，如果別的小動物來不及回家，一定會被淋濕的，淋濕了雨要感冒，那可就麻煩了，我得給來不及回家的小動物們送傘去。

　　說干就干，小花貓立刻拿著傘來到大門口，它伸長脖子向遠(yuǎn)處望去，只見從南邊跑過來四個小動物，它們分別是小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞。青蛙最小，淋了雨一定很危險，我就先把傘送給它吧！小花貓想著，忙向小青蛙跑去，當(dāng)它把傘遮到小青蛙的頭頂上的時候，小青蛙笑笑說：“呱呱呱，謝謝你，小花貓，我天生喜歡水，是不怕澆的，你還是把傘送給需要它的`人吧！”

　　原來是這樣，我說小青蛙怎么一點都不著急呢。小花貓想著，又把傘舉到小烏龜?shù)念^頂上。小烏龜抬起頭，眉開眼笑地說：“謝謝你，小花貓，我也不怕水，更何況我的背上還馱著房子呢！必要的時候我可以鉆到屋子里面去，你還是把傘送給更需要它的人吧！”

　　哦，原來小烏龜也不怕澆啊，小花貓想著，又把傘遞給后面的小鴨子。小鴨子看了看小花貓，用歡快的語調(diào)說：“嘎嘎嘎，謝謝你，小花貓，我的毛上涂滿了油脂，是不怕水的，我還很享受在雨中漫步的感覺呢，你還是把傘送給更需要它的人吧！”

　　小花貓疑惑了：“怎么，難道只有我是怕澆的嗎？”它一邊又把傘送給緊跟在后面的小公雞，一邊自言自語：“小公雞，是不是你也喜歡水，不怕雨來澆呢？”小公雞接過傘，非常感激看著對小花貓說：“謝謝你，小花貓，我可沒有它們?nèi)齻�的本事，我很怕水，瞧，我都成了‘落湯雞’了，你可真是雪中送炭��！”

　　小花貓聽了小公雞的話不好意思地低下了頭。它想：“如果我知道誰需要傘，誰不需要傘，早一點把傘送給小公雞，它就不會成為落湯雞了，看來，光有一顆善良的心還不行，我還要努力多學(xué)一點知識，才能更好地為伙伴們服務(wù)��！”

初一童話作文 篇2

　　嘩啦啦！

　　秋風(fēng)的到來，帶來一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。

　　“外婆，帶我出去玩！”一個天真又夾著撒嬌的語氣從一個小木屋里傳了出來。當(dāng)時正在黃昏，太陽的余光照在小木屋了那個若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對外婆發(fā)了一個問題�！巴馄�，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說“真真，你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎？”“為什么？”聽到真真的問，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的.生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我，不要在你的生命結(jié)束時才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點！“

　　這時秋風(fēng)吹來，將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。

　　秋風(fēng)呀秋風(fēng)！請帶走外婆的憂傷。請帶走所有的不愉快！

　　點評：全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

　　美中不足的是文章內(nèi)容方面，情節(jié)過于簡單，在結(jié)尾部分也沒有很好的說明，讓讀者閱讀過后不明所以，老師建議是小作者在文章細(xì)節(jié)方面應(yīng)該著重刻畫下外婆，故事情節(jié)方面再細(xì)致入微一些會更好，加油。

初一童話作文 篇3

　　忘了有多久，再沒有看見你。上一次看見你應(yīng)該是在那個我們初次相遇的海灣吧！難道離開是你唯一的選擇，逃避是你解決問題最好的方法，還是傷害我是你目的，你，是我最熟悉的陌生人，你，再也不屬于我。你，再也不是我的專屬王子。

　　也許你不會懂，在你離開以后，我的天空從此一片黑暗。你的離開好像在告訴我----童話里都是騙人的，我不可能是你的公主，當(dāng)然你也不會是我的專屬王子。你，可能只是一個不小心誤入我內(nèi)心世界的王子，時間一到了，你就必須回到那個屬于你的世界�？墒牵�當(dāng)初你既然要選擇離開，選擇讓我獨自面對一切，選擇讓我承受 那些我們共同犯下的錯，但現(xiàn)在，你又為什么選擇回來�；蛟S時間是解決問題最好的 方法，時間能讓人會讓人忘記一切，你也是這樣認(rèn)為吧，不然你為什么會選擇離開，對不對？

　　還記得那次與你美麗的.海灣相遇，那個美麗童話的開始，美麗的開始并不代表會有美麗的結(jié)局�？刹唬∥液湍憔褪沁@樣-----美麗的相遇，傷心的離別，一個令人惋惜的結(jié)局。雨，夏天的象征。記得你告訴我-----如果傷心就讓雨帶走一切憂傷，帶走一切傷心的事情，帶走我眼中的淚，帶走一切一切�？墒�，雨為什么帶走你，帶走在我腦海中屬于你的一切。

　　因為你的存在我才相信童話，相信王子與公主美麗的結(jié)局，相信每個女孩都是一個天使，都有屬于她的王子�？墒沁@一切在你離開以后全都破碎了，包括我的心也碎了，受過傷的心不再完美，無論怎樣努力修補都會留下一條疤痕，留下一些不可磨滅的東西。

　　如果你要離開我會選擇放手，我不會再死死握著你的手，我不會再纏著你。

　　沒有你，屬于我的童話不會再美麗。我的童話不再美麗，那是因為你的離開。

初一童話作文 篇4

　　說起龜兔賽跑的故事，大家一定不陌生吧。最近，龜兔又舉行了一次跑步比賽，不知道大家聽說了嗎？如果沒有，就讓我來為大家說說吧。

　　由于多年前兔子的一個嚴(yán)重失誤，使兔村的人經(jīng)常嘲笑小兔子。為了挽回兔子的尊嚴(yán)，他苦苦練了三年的跑步，覺得有了必勝的信念，就又去找烏龜一決勝負(fù)，兔子跑到烏龜?shù)募议T口，使勁地敲烏龜?shù)拈T，邊敲邊說：“姓王的，快點出來和我賽跑。”烏龜聽到喊聲，慢悠悠地從房間里走了出來，說：“嚷什么，怎么又是你？上次我贏了你，難道你還不服嗎？”“對，我不服，上次是我輕敵，你僥幸獲得冠軍，這次，我保證你跑得兩腳朝天也贏不了我。”兔子說。“是嗎？那咱們先準(zhǔn)備準(zhǔn)備，待會兒林子里見�！睘觚�?shù)靡庋笱蟮卣f。兔子同意了。

　　兔子走后，烏龜把自己多年研制而成的“龜王號”超級加速引擎裝置拿了出來，藏在了自己又堅硬，又寬大的龜殼中，心想：這真是天衣無縫。想罷，烏龜就去森林中了。

　　兔子早已在森林中等候了，那里還聚集了許多小動物，都來觀看龜兔的這一盛大比賽。這是一條長達(dá)5000米的野外賽跑，這條賽道中途要經(jīng)過高聳的大山，五顏六色的花海，茂密的森林，一望無際的草地，寬闊的河流......，形勢非常嚴(yán)峻。到底誰才是最終的獲勝者呢？稍后敬請收看。

　　牛裁判一槍令下，比賽開始了，旁邊的小動物們紛紛加油喝彩。功夫不負(fù)有心人，不大一會，兔子就超過了烏龜好幾百米，來到了山腳下，開始翻山越嶺。

　　烏龜這時也來到了離高山還有幾十米的地方，他東張西望，見什么人也沒有，就拿出遙控，按了一下超速按鈕，烏龜殼中的引擎迅速啟動，烏龜以每秒5米的速度快速爬行，可是兔子跑的也飛快呀，烏龜追了老半天也沒看見兔子的影子，烏龜急了，他想：幸好我的'加速器有兩種形式，一個是超速，一個是極速。想著，他又按了一下極速按鈕，引擎裝置以極大的推動力讓烏龜以每秒15米的極限速度爬行，就算爬山也毫不畏懼，不一會就翻過一座高山。這時兔子已經(jīng)穿過花海進入了森林，烏龜也快速地穿過花海。過了大約二十多分鐘，烏龜在林子里發(fā)現(xiàn)了兔子，看見兔子正在美滋滋地睡覺，心想：這真是“兔改不了睡覺，也罷，我也在前面休息一會吧�！�

　　烏龜來到了綠草地里，在那里舒舒服服地曬了一會太陽，曬好后烏龜又出發(fā)了，他來到了寬闊的大河邊，心想：雖然兔子在假期也上了龜老師的游泳輔導(dǎo)班，但他一定還不是我的對手，肯定游得不如我快，再說了，他現(xiàn)在還在林中睡覺呢，就算我從河里游會泳，也沒關(guān)系。

　　于是，烏龜又在河里游起泳來，玩夠后，烏龜才爬上岸來，他還認(rèn)為金牌非自己莫屬，但是，最后的結(jié)果并不是這樣。

　　當(dāng)他到達(dá)終點時，卻發(fā)現(xiàn)兔子早已來到了終點，獲得了第一名，脖子上掛著一枚金燦燦的獎牌，臺下動物們高興地歡呼著，兔子驕傲地朝烏龜揮著手。

　　烏龜使勁揉了揉自己的眼睛，這是現(xiàn)實! 這怎么可能？烏龜大叫著。他在途中并沒有發(fā)現(xiàn)兔子超過自己呀，難道兔子會飛不成？

　　飛行員白鴿姐姐駕駛著飛機把他們兩個送回了家。

　　從此以后，兔子成為兔村的驕傲，而烏龜卻成了龜村的笑柄。然而烏龜至今也沒弄明白一件事，那就是兔子為什么比自己早到終點？

　　你們知道嗎？讓我來告訴你們吧！

　　其實烏龜看見兔子睡覺確實是當(dāng)時的情景，而兔子也千真萬確比烏龜早到終點，那這究竟是為什么呢？

　　后經(jīng)調(diào)查，原來在比賽的前夜晚上，兔子在家中點著燈忙活了一夜，忙活什么呢？做仿真的兔子呀！做仿真兔子干嗎呢？迷惑對方唄！兔子用木頭做了一個跟自己模樣差不多的兔子，然后給他上了漆，涂上了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、胡須，然后趁著夜深人靜花了很長的時間跑到了森林里，來到了比賽路上要經(jīng)過的一顆較大較粗的大樹前，把仿真兔藏在了樹后面。第二天比賽的時候，路過那顆大樹，就把和自己睡覺時樣子差不多的那只仿真兔搬了出來，放到了大樹底下，沒想到烏龜信以為真，和自己上次一樣，犯了個掉以輕心的嚴(yán)重錯誤，兔子最終以實實在在的成績獲得了第一名。

　　你們現(xiàn)在明白了嗎？你們說小兔子聰明不聰明？

初一童話作文 篇5

　　真是無巧不成書，本來今天運動會我是要乘車回去的，但我突發(fā)奇想，走回去。本來也不走這條路的，我卻因為走了神，拐到了那里去，正好就碰到了好長些時間沒看到的老同學(xué)。還是老樣子，肥和矮！一個人回家，仍舊是個孤僻者。

　　既是老同學(xué)、又是順路，因此我和她一起走回去。 才走了幾步，我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到了她手上的那本書上面，呦，這是一本青春小說吧，哈哈�？次夷欠N特殊的眼神，估計你也能猜出多少我心中的想法。

　　“老毛（小學(xué)里常這么叫她）啊，你怎么也愛看這種書啦？——”

　　“嗯？同學(xué)說很好看的，今天剛好借給我�！�

　　嘿，看來她還沒不知道我這句話的弦外之音。

　　“你不是很愛看童話書嗎？”我接著問。

　　我偷偷暗笑，想：這下可以好好取笑她一下咯，她平時總是用那悶悶不樂的極度冰眼神在旁觀世界，我總看著不爽，今天終于好“發(fā)泄”一下。

　　“我……”她遲疑了一下，“我……”

　　又過一分鐘左右，她終于開口了：“我、我總覺得大家對我太冷淡了，我總覺得……我只想鉆進那個童話世界。”

　　我很輕地“啊”了一聲，她這個回答真讓我吃驚，也讓我有那么點微微地感到心酸和震撼。我真的'無法應(yīng)上她的回答，因為這是一個誰也想不到的答案。

　　你總是說“冷淡”！也許是吧。不敢和我們講話，我們也不想和你講話，原因就是因為你成績不好，相貌也不好。你不幸，可我們讓你更是不幸，但我們無法改變——說實在的，我們也不想把你這種性格的人當(dāng)朋友——我們做不到，不能像思品書上說的“一視同仁”！也許我說得狠了點，但一切都是真實。

　　你總是說那個童話世界是完美的！賣火柴的小女孩，即使死去，也是含笑而死。童話是多么的美麗，它是文學(xué)中唯一捍衛(wèi)著唯一的童心的類別，它永遠(yuǎn)不會扼殺掉我們的童真�？墒前�，每一個童話的背后，都讓人有著多少心酸！你愛看童話，可未能領(lǐng)悟童話，也許會更加悲哀�！冻笮▲啞返墓适�，就講述了你的故事。后面的情節(jié)要你來編寫，看你的了。我在默默地期待！因為我也有你的經(jīng)歷！

　　你總是埋怨！《煉金術(shù)師》上總是會提及到所謂天命，但是，作者沒有忘掉天命的原則：天命也要自己把握。序言中的神父雖然沒有多少知識和特長，但他卻能拋橘子玩雜耍給圣子看——他是唯一逗得圣子笑的人，圣母讓他摸了一下圣子。他完成了天命，因為他沒有因單純自備而放棄。

　　也許吧，只有聽過她講述過的人，才會知道，喜愛童話的背后是什么。你總是把天生的不幸當(dāng)做永久的痛！可是，你看那路邊的小草，哪有你這么自卑？微微的小雨，滴在了小草的身上，天哭了，但這卻不是小草的淚，小草能把它當(dāng)作生活的支柱；要是每天晴天，它會因過于干燥而失去生命。你過去唱《小草》，但你無法像草一樣接受命運的挑釁。

　　用一個童話講述你的故事，用一個故事告訴你一個道理，用一個事物和你相比，只想告訴你：不要脫離童話，也不要沉迷童話！你會理解的，像《逆鱗》所唱地一樣：“這生命，對每個人，都不公平，也沒道理，只能撲向，泥濘迎向，那陣驟雨，由不得你，如果生命對每個人，都不公平，也沒道理，那就讓我，帶著孤寂，繼續(xù)前進，直到光明�！�

初一童話作文 篇6

　　紛紛揚揚的鵝毛大雪敲開了冬天的大門。一夜間，世界銀裝素裹，愛也由雪傳遞著。

　　小鎮(zhèn)上，一所孤兒院內(nèi)，一個臉色蒼白、弱不禁風(fēng)的小女孩望著窗前的憨態(tài)可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下來，拆開——

　　親愛的小丫頭：

　　這是我們用今年的第一場雪堆的雪人。它承載著我們滿滿的愛與祝福。我們會盡快籌錢讓你得到治療，早日恢復(fù)健康！

　　祝你

　　平安

　　院長媽媽與哥哥姐姐們

　　某年某月某日晚

　　女孩看了一遍又一遍，把信小心收放著，就如愛護珍寶一般。她躺到床上，折磨她多年的病魔似乎變得膽小怯懦了許多。

　　夜深了，星星也睡了。守護在女孩窗前的雪人嘆息了一聲又一聲，豆子大小的眼珠轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，心中的憂思添又添。

　　雪人向院中一大把年紀(jì)的老樹尋求幫助：“怎樣才能讓她的病快點好呢？”老樹皺著眉頭想了許久：“有個人跟我說過，說的好像是，當(dāng)春天來臨，一切病痛都會在希望中消失......”說完，老樹似乎沉沉睡去，沒有一點聲息。只留下了雪人思索著：怎樣使春天快點來臨呢？

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，雪人聽到了一陣歌聲。隨著歌聲越來越近，雪人見到了歌聲的主人——一位美麗的姑娘。雪人莫名地覺得這位姑娘能回答它心中的疑問，便發(fā)問了：“請問，你知道怎么使春天快點來臨嗎？”

　　“雪化了，春天不就來臨了？”姑娘微笑著回答。

　　“那你能讓雪馬上融化嗎？”雪人越發(fā)急切。

　　“當(dāng)然，我的父親是天神。可是你為什么要讓雪融化呢？你可是‘雪人’呀。”

　　“我不希望屋子里的那個女孩再受病魔折磨了，”雪人將心中的`想法說出，“創(chuàng)造我的人，也是同樣的想法吧！我本就因她而生，我也愿意為她付出�！�

　　美妙的旋律響起，雪人閉上了眼睛，緩緩進入夢境。它好像看到姑娘與女孩在百花中起舞。

　　沉寂的夜里，寒冬的足跡消失，明媚溫暖的春天已然來到。此時，在新希望報社的主編的桌上和小女孩的書桌上，各有一封寫在雪上的信和一個塞滿錢的大捐款箱靜靜地等待著，花開的那一刻。

初一童話作文 篇7

　　從前有一只非�？蓯鄣男∝堖浣小斑溥洹�。因為它總是“咪咪，咪咪”地叫。咪咪它渾身雪白，只有四只爪子那里是黑的毛毛，十分的可愛。它的小主人總是喜歡抱著它，給它順毛、洗澡，等等。

　　有一天，咪咪跑出去玩了。遇到了小主人鄰居家的.狗狗――大黃。它就問，“大黃，你去干什么呀？”大黃說“我要去救我們兄弟，說不定那里也會有你的兄弟，快點跟我走吧。”說完，大黃就急沖沖的走了。

　　咪咪百思不得其解，只能快速的跟上大黃走了。

　　到了一條黑黑漆漆的小巷子里，咪咪才明白大黃所說的話的意思。原來，小巷子里有三個男孩和兩個女孩正在進行“虐貓、虐狗的事件”。他們一只手拿著一把非常鋒利的剪刀，另外一只手提著小貓或者小狗的脖子，正在傷害這些小貓和小狗。

　　咪咪正在想上去解救那些小貓和小狗，大黃卻把它給拉住了，“兄弟們，等一會兒我們按照計劃見機行事�！贝簏S說道，“咪咪你一會兒帶你的同胞先沖出去抓那幾個人，然后由我?guī)�我的同胞搬運那些受傷的小貓們和小狗們，最后，由我喊一聲‘撤退’，我們就都回家，那幾個受傷的兄弟就先安置在大黑伯伯的家吧！好了，現(xiàn)在開始行動。”

　　只見大黃一聲令下，咪咪和幾只小貓就馬上沖上去抓那幾個人，在他們的手腳上留下許多抓痕，然后，狗狗們開始行動……

　　一場驚心動魄的“大戰(zhàn)”開始了，以貓狗們的勝利結(jié)局。咪咪也回到了自己的家里和小主人一起快樂地生活下去！

初一童話作文 篇8

　　最近經(jīng)常聽光良唱著那首《童話》。優(yōu)美的旋律，動聽的歌詞一下子就打開了我的記憶閘門，讓我仿佛穿越時光隧道又回到了童年。

　　童話，多么熟悉又陌生的字眼啊。上幼兒園時，最開心、最高興的事，就是看到老師從袋里掏出那本厚厚的故事書，然后和藹地對我們說：“小朋友，這一堂課我們來講故事。”這時，亂哄哄的課堂馬上就會鴉雀無聲，一個個坐得端端正正，豎起耳朵，一副洗耳恭聽的樣子。 “在很久很久以前……”在我的記憶里，很多很多的童話故事都是這樣開頭的．從老師的故事中，我知道了森林里住著小矮人、聰明的兔子、狡猾的狐貍還有兇猛的.老虎；大海里有美人魚、蝦兵蟹將、白龍馬；天上有許許多多長著一對潔白翅膀的小天使；月球上還住著嫦娥、吳剛、白玉兔…… 那時，心里最大的愿望就是白天能夠住在森林里面。這樣，就可以和小白兔挎著籃子去采那又大又香的蘑菇；跟猴子去摘熟透的桃子還有蘋果，還可以同小紅帽拿著鮮花一起去看她的外婆；晚上能夠乘著天使的翅膀上去陪伴嫦娥。

　　就這樣，在童話的搖籃里逐漸成長了。成長了，也就意味著必須從童話中走出來。一般情況下老師也不會在課堂上講童話故事了他們會指著課本對我們手：“宇宙飛船可以把我們送上月球．”原來不是天使��？蘋果也不是出現(xiàn)在森林里了，是出現(xiàn)在課本里供我們學(xué)數(shù)學(xué)用的；自然課本里的月球長的好丑哦，而且根本沒有人居��；海里有沒有美人魚不清楚，回吃人的鯊魚倒是確實存在；天上有數(shù)不清的恒星、行星，就是沒有天使……

　　呵呵！多么殘酷的現(xiàn)實哦！一直渴望長大，現(xiàn)在我算是長大了，可世界卻變丑了，早知道我寧愿不長大．

　　當(dāng)然了，這是不可能的，所以我也只能慢慢地接受它，適應(yīng)它。童話呢，也就逐漸被現(xiàn)實了。

　　當(dāng)我再一次想到童話時，它的腳步已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。望著它逐漸模糊的身影，我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎？為了成長，我把童話拿出去交換，看著它無奈地拂袖而去時，我卻沒有能力可以留住它。

　　“我愿變成童話故事里，你愛的那個天使，展開雙手變成翅膀守護你……”

　　我也很想守護你，可是我真的做不到。別了，我的童年，別了，我心愛的童話。

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