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初一夢(mèng)中作文

時(shí)間:2023-05-02 07:29:05 初中一年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)初一夢(mèng)中作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初一夢(mèng)中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初一夢(mèng)中作文匯總9篇

初一夢(mèng)中作文 篇1

  梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我覺(jué)得這一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。國(guó)之未來(lái),不在他人,而全在我們少年呀!所以說(shuō)中國(guó)夢(mèng)也因人而異。而我作為一名中學(xué)生,作為一個(gè)個(gè)能夠作中國(guó)夢(mèng)的中學(xué)生,我也有著自己的中國(guó)夢(mèng)。

  在我眼中童年是一個(gè)五彩繽紛的美好時(shí)光,少年是一個(gè)有很多夢(mèng)想,有很多追求的七彩世界。在這個(gè)多夢(mèng)的世界里我們學(xué)到了很多,明白了很多,懂得了很多。小時(shí)候我一直夢(mèng)想自己可以成為一名光榮的人民教師,現(xiàn)在長(zhǎng)大了我也更堅(jiān)信了,一直以來(lái)深藏在心底的那份夢(mèng)想——做一名光榮的人民教師。因?yàn)槲颐靼琢私處熓且粋(gè)多么偉大的職業(yè),是可以用雙手培育出祖國(guó)下一代的人。這難道不是一件好事嗎?

  現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,我的意識(shí)里有了家人、親人,也有了國(guó)家。記得那年在汶川發(fā)生的大地震之后。當(dāng)我看到電視上報(bào)道的各地人民,踴躍參加災(zāi)后重建工作時(shí),我心潮澎湃,中國(guó)不愧是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的民族,真應(yīng)了“一方有難,八方支援”那句話。我想,當(dāng)災(zāi)后人民看到參加重建工作的學(xué)生、干部、解放軍、熱心的群眾時(shí)他們也會(huì)很激動(dòng)、很欣慰,不再懼怕一切,面對(duì)生活中的困難,勇敢前進(jìn)。

  炎黃子孫的命運(yùn)都和國(guó)家息息相關(guān)。因此,每個(gè)人的夢(mèng)想都不能脫離祖國(guó),祖國(guó)像一位母親一樣,永遠(yuǎn)保護(hù)我們每個(gè)人,是每個(gè)華夏兒女的避風(fēng)港。

  一個(gè)人是渺小的,但他與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系起來(lái)時(shí),便是強(qiáng)大的。一個(gè)人的夢(mèng)是渺小的,但他與祖國(guó)的夢(mèng)想連接時(shí),便是強(qiáng)大的,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的.人民教師,所以我要把這個(gè)夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想連接起來(lái),為祖國(guó)培育出更多的人才。使祖國(guó)繁榮昌盛,使這份夢(mèng)想可以成為不可估量的力量。

  這個(gè)多夢(mèng)世界的開始,我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的一員。當(dāng)我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),祖國(guó)的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。所以為了祖國(guó)的夢(mèng)想,為了個(gè)人的夢(mèng)想,我們必須絕對(duì)全身心的為了這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力、奮斗!

  中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”讓我們一起努力奮斗吧!

初一夢(mèng)中作文 篇2

  在一個(gè)寧?kù)o的夏日早晨,我靜悄悄的從床上爬起,躡手躡腳的準(zhǔn)備從三樓下到一樓。但是,我不小心吵醒了弟弟,瞬間,我倆的視線相對(duì),一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn),已經(jīng)揭開了序幕。兩個(gè)人,四只腳,快速的在階梯上奔跑,誰(shuí)也不讓誰(shuí),進(jìn)行著無(wú)聲卻激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  眼看著那目標(biāo)就近在眼前,黑色的'身影,扁扁長(zhǎng)長(zhǎng),有了它,就能擁有電視主控權(quán)。于是,兩人很有默契的一同加快速度,“嘿!”一聲令下,我的手緊握著,心中發(fā)出勝利的吶喊,太好了!太棒了!一聲凄厲的哭聲立即傳到我的耳中,是我那戰(zhàn)敗的弟弟傳來(lái)的哭聲,那恐怖的聲音,讓我緊捂著耳朵,希望能減輕那分貝,但那魔音穿腦卻一直在我耳邊圍繞,不肯離開。

  我泄氣的睜眼一看,原來(lái)是夢(mèng)?還好,不然我的耳膜早就破了。但,我還等什么?快點(diǎn)起床!我今天非搶到第一不可!沖啊!

初一夢(mèng)中作文 篇3

  月亮在深綠色的枝葉中若隱若現(xiàn),淡黃色的月光籠罩大地,我盤腿坐在窗旁,望著漆黑的天空中的一輪皎月。

  慢慢的,眼皮應(yīng)該是被月光照累了,哆哆嗦嗦的合起來(lái)。我的大腦中出現(xiàn)一個(gè)時(shí)光隧道,通向那個(gè)遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  我打個(gè)激靈,一睜眼,就發(fā)現(xiàn)自己身處一處繁華復(fù)古的.街道,道路上人來(lái)人往,呦喝的叫賣聲、行人的嬉笑怒罵聲以及買主的討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳……

  “嘿!這位小妹。不知你有沒(méi)有看上咱們鋪上這些小玩意兒?買幾個(gè)回家玩玩?”一個(gè)熱情的賣貨小哥招呼了我一聲。出于好奇,我過(guò)去看看了。真是不看不知道,一看嚇一跳。≠u貨的簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。從女子的胭脂水粉,孩童的奶罐玩具,到家中的裝飾品,以及農(nóng)耕的種子……琳瑯滿目,繽紛燦爛。“怎樣?買一個(gè)吧!”一旁一個(gè)爽朗的大叔也呦喝一聲!昂醚健!蔽也恢獜哪奶统鰜(lái)的銅幣,付了錢,拿了一面精致小巧的銅鏡放在手中把玩!跋麓卧賮(lái)!”賣貨小哥做了一筆生意,更加爽利地招呼我。“好嘞!

  我東走走西看看,想要領(lǐng)略一下古代的文化。還別說(shuō),真不賴的!很多小販都買一些現(xiàn)代見不到的稀奇古怪的玩意兒。什么糖人、泥人、木雕比比皆是。我仿佛有用不完的力氣和精力,獨(dú)自一個(gè)人逛遍了集市上的大街小巷。

  日上三竿了,我摸摸癟癟的肚子,拿著手中一堆堆小物品,走進(jìn)一家酒樓。腳剛踏進(jìn)酒樓的大門口,樸實(shí)的小二哥就迎上來(lái)了:“姑娘!幾個(gè)人呀?”“就我一個(gè)。”“好嘞!”小二把我?guī)У揭粡堊雷樱瑔?wèn)道:“姑娘要些什么?”我不知道古代有什么東西,就問(wèn):“你們有些什么?”“哎呀!那有的多著呢!咱們的招牌菜可是全京城聞名的獨(dú)家燒鵝,還有……”小二熱情地向我介紹了許多菜品,我就憑著自己的口味叫了幾道菜。

  菜一上來(lái),我就震驚了。燒鵝黃燦燦的色澤,就像是陽(yáng)光灑在金黃的油菜花上,誘人十分。我嘗了一口,就如棉花入口,綿軟;又像皮筋入口,彈性十足。古代的廚藝真是可謂登峰造極啊!

  在夢(mèng)中,我悠哉悠哉地享受了一頓美好的午餐。真是美妙至極?上В(dāng)我得意之時(shí),我又是一個(gè)激靈,眼皮緩緩睜開。

  窗戶依舊沒(méi)有關(guān)上,微涼的秋風(fēng)吹進(jìn)來(lái),窗外傳來(lái)樹枝搖曳的沙沙聲,月亮顯得更遠(yuǎn)了。我回憶著夢(mèng)中的游歷,為夢(mèng)中的繁華而感到驚嘆。我想,什么時(shí)候才可以再有一次這樣的游歷?

初一夢(mèng)中作文 篇4

  垂下天幕,便是滿天繁星;掀起門簾,便迎一野新綠。

  我的小屋面朝大海,背倚綠鄉(xiāng),海是風(fēng)景,綠也是風(fēng)景,小屋的出現(xiàn)點(diǎn)綴了風(fēng)景,風(fēng)景的存在亦呵護(hù)了小屋,好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時(shí)的驚喜,好比在楊柳岸偶然側(cè)身看見殘?jiān)聲r(shí)的欣慰。

  小屋之前臥著水,之后鋪著綠,小屋便在水與綠的交織中,雖是有水有草,似乎欠缺點(diǎn)什么,小屋周圍應(yīng)有樹,這樣才能現(xiàn)出小屋的威嚴(yán)。

  在曲曲折折的小路旁,挺立的時(shí)綠綠的樹,樹的枝干很高,像一個(gè)個(gè)威武的勇士手中持著的寶劍,層層的綠樹之中,是我可愛(ài)的.小屋,這便宛然有點(diǎn)像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景致了,小屋的上面時(shí)層層的綠葉,陽(yáng)光照過(guò)來(lái),便留下了參差的斑駁的光影。這時(shí)候,輕風(fēng)吹過(guò),光影便隨著輕風(fēng)顫動(dòng)起來(lái),這便是另一番風(fēng)韻了。

  曲折的小路連著水和綠,走著曲折的小路,踏上毛茸茸的荇草,到沙灘邊看水。

  夕陽(yáng)下,一層層的波浪被鍍上了金邊,仿佛時(shí)玉龍的鱗片在飛落時(shí)被畫家染上了金色的顏料,披著一身金輝,我想到了坐著祠廟里的佛,他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時(shí)幸福的,雖然無(wú)祠,無(wú)金,可我現(xiàn)在不是擁有金輝嗎?原來(lái)無(wú)路便處處時(shí)路。

  這番極致的景色讓我想到了另一番景色,層層的煙霧鎖住了灘頭,灘朦朧,霧朦朧,光亦朦朧,但現(xiàn)在似乎比那景致更明亮一些,于是心里便有了一點(diǎn)希望,一點(diǎn)信心?傆幸惶,我會(huì)掛起長(zhǎng)帆,架上船舶,一鼓作氣直擊滄海。

  小屋依舊如前,在層層樹影中靜靜佇立,陽(yáng)光下播下了種子,讓一朵朵鮮花擁有了陽(yáng)光般的笑容,那些花在小屋的周圍怒放著,開得很艷,艷得似乎要沉淀下來(lái)似的,花朵有了陽(yáng)光,小屋有了花朵,小屋便充滿了陽(yáng)光,小屋周圍是沒(méi)有籬墻的,只要是陽(yáng)光可以照到的地方,便是小屋的前庭后院,便可以在一起看庭前花開花落,欣賞天上云卷云舒!坝蛎癫灰苑饨纭保也幌M欢聣κ`了我的自由。

  小屋之后,便是綠鄉(xiāng)。雖不及江南岸的那番綠,但可以“綠”我的小屋,讓屋內(nèi)外充盈著生機(jī),彌漫著綠意。于是星夜下,我便可以一人獨(dú)望西江月,清酒金樽,對(duì)影三人;便可以一人坐席綠野,以星為燭,以月為燈,銜觴賦閑。于是,在對(duì)飲數(shù)杯之后,也可以學(xué)一學(xué)李太白的瀟灑,王羲之的灑脫。取一張宣紙,蘸一筆飽滿的濃墨,行云流水之后,便是一篇駢文散句。若無(wú)人賞識(shí),我便自作收藏,說(shuō)不定后人會(huì)把它當(dāng)作《蘭亭序》一樣視為珍寶。

初一夢(mèng)中作文 篇5

  在所謂的壞班級(jí)中生長(zhǎng)了好一陣子,雖然沒(méi)有做到荷花出淤泥而不染,但也在所謂的懸崖峭壁上領(lǐng)略到了社會(huì)的險(xiǎn)惡。生活重歸繼續(xù),學(xué)習(xí)還是努力,在課外之余,在閑雜只談中卻看到了人世間悲哀。

  【以下人名字均為化名】

  “嚴(yán)嚴(yán),你幫我拿一下東西,我現(xiàn)在手不方便”

  “你不是有手嗎?干嘛要我?guī)湍隳谩?/p>

  “你……如果不是因?yàn)槟愣亲油矗d著你,我就可以自己拿了,做人道德點(diǎn)”

  “隨便你怎么說(shuō),反正我沒(méi)有義務(wù)幫你拿……載我是你榮幸,是看得起你”

  雪兒只好一手拿著一大包東西,一手控制手柄載著嚴(yán)嚴(yán)。這就足夠說(shuō)明‘得寸進(jìn)尺’了吧!并非所有,反面超乎所以。只是一句問(wèn)候足夠讓人上刀山,下油鍋,就拿我這個(gè)樸實(shí)的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧,一句話,足夠了,但卻沒(méi)有任何的人可以對(duì)人這樣,難道這就是悲哀的結(jié)局嗎?我不敢接受……只得在這漫長(zhǎng)的歲月中等待我的'‘夢(mèng)’,等待一個(gè)舍生忘記的好人,等待一個(gè)為他人而服務(wù)生存的無(wú)私。

  忘乎所以,我居然忘了有這么一位偉人“雷鋒”,雷鋒的事跡恐怕無(wú)人不知,無(wú)人不曉,但有誰(shuí)知道他是幾歲而死,因何而死,得到過(guò)什么樣的掌聲,得到過(guò)什么人的贊賞,這一輩子的存活理念是什么?why?這樣的好人,每天為人民而活,每天為人民服務(wù),每天為國(guó)家而生存。然而中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)又有幾人能有

  我一直有個(gè)夢(mèng),就是全世界的人不再勾心斗角的,純潔而透明的心不讓人們之間有任何的懷疑和陰謀。但這確實(shí)是個(gè)夢(mèng),一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……

  在我們普通的生活中卻老是有那么一些人,讓我們看到了人心的叵測(cè),一顆人心居然是用黑色的外殼,停止脈動(dòng)的內(nèi)殼,狼心狗肺……

初一夢(mèng)中作文 篇6

  “夢(mèng)想啊,你既是無(wú)私的,又是無(wú)情的。你總是慷慨的擁抱一批人,有嚴(yán)厲地拋棄另一批人!边@是我無(wú)意間從同學(xué)口中得到的一句名言,雖不知道這句名言是出自誰(shuí)人之口,不知是怎樣的人寫的,但這絲毫沒(méi)有影響它在我在心中的重要位置。是啊,夢(mèng)想總會(huì)選擇那些勤奮的人,從而拋棄那些懶惰的人。

  “叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們,身著純白的校服,足蹬統(tǒng)一的白色運(yùn)動(dòng)鞋,排著整齊的隊(duì)伍,一嶄新的面目迎接學(xué)校,懷著激動(dòng)而又不安的心情步入夢(mèng)寐以求的新校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一批和藹的老師向我們招手,我想,那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下,我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校,而這校園給我?guī)?lái)的第一感覺(jué)是:好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前,赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的.眼前,F(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里,共生活了53天。在這期間,最吸引我的既不是,也不是同學(xué),而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當(dāng)導(dǎo)游,一路上帶著微笑,介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史,到現(xiàn)在專注地給我們上課,耐心地給我們解題,對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,“教師夢(mèng)在我的心中,一天一天地強(qiáng)大起來(lái)。我跟強(qiáng)肯定要成為一名教師。對(duì)我來(lái)言,教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

  古往今來(lái),有不少贊美教師的詩(shī)文名句,如唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》中提到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯逃姨招兄拿,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì),我從中也感受到,每個(gè)國(guó)家棟梁背后,都離不開老師的辛勤教導(dǎo),說(shuō)明了教師的重要性。為了我的“教師夢(mèng)”,我要在這三年中努力拼搏,取的好成績(jī)考上理想中的新海高中,再繼續(xù)努力拼搏,一直到畢業(yè)于師范大學(xué),成功當(dāng)上一名敬業(yè)的教師,教育下一批國(guó)家棟梁。這就是我的夢(mèng)——成為一名教師。為了我的夢(mèng)想,加油!

初一夢(mèng)中作文 篇7

  我是一個(gè)好作夢(mèng)的人。有時(shí),做的夢(mèng)會(huì)讓自己也感到奇怪;蛟S,是因?yàn)榛孟氲木壒拾伞?/p>

  有一天夢(mèng)里,我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。

  這是什么呢?

  一扇巨大、橢圓形狀的花門呈現(xiàn)在我的面前,用黃花組成了“夢(mèng)谷”兩個(gè)奇怪的`文字,我茫然地向周圍掃了幾眼,猶豫了一會(huì)兒,才進(jìn)去。

  路又是一條花路,兩旁是聳立著高大的雪松、橡木。我一邊漫步,一邊欣賞這美麗的景色。天!這太讓我吃驚了。高大的雪松樹上纏繞著葡萄、橄欖枝,我隨手摘掉一串紫色的葡萄,放到嘴里,真甜。我正準(zhǔn)備再摘時(shí),卻忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,這是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的,它是只稀有的蝴蝶。我正想去抓,忽然感到自己已到了一個(gè)山谷。

  前面的道路是入口,在這里,我更驚詫了。一條清澈的小河順臥在路旁,溪水潺潺,順勢(shì)流淌。水,清澈無(wú)比,映著底下的礁石,又顯得有五光十色。天空晴朗無(wú)云。河旁,只有幾棵大樹,花瓣飄下,樹葉落下,地下仿佛成了花葉的一張地毯。照現(xiàn)在這樣的情景看,我想這里肯定是秋天了。河水兩旁盡是些蘆葦,陣陣微風(fēng)拂過(guò)。那蘆葦絮便飄得滿天飛,有點(diǎn)像冬天飛舞大雪。我置身其中,不禁坐下,又躺下,閉上眼。

  過(guò)了一會(huì),我不睡了。這里陽(yáng)光太刺眼,奇怪,不是秋季嗎。我正納悶,一個(gè)聲音道:“人類,快回去吧!回去比比你們那罪惡的城市吧!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被媽媽叫醒了。

  我每天都乞求再做一次那樣的夢(mèng)。哎!若是真有那樣的景色,該有多美,世界,又會(huì)是一個(gè)展新的……

初一夢(mèng)中作文 篇8

  在一個(gè)秋高氣爽的夜晚,我做完老師布置的家庭作業(yè)后,疲倦地趴在床上,迷迷糊糊地睡著了。

  朦朧中,我來(lái)到了一座城市,那里的一切都是多么的奇妙。這座城市好似我的家鄉(xiāng)——開縣,但好像又不是,因?yàn)檫@里比開縣美麗。忽然,一只小蜻蜓飛到我的耳邊,對(duì)我說(shuō):請(qǐng)跟我來(lái),每一位能到‘未來(lái)開縣’來(lái)的人,都要聽我的介紹,你也是一位能到‘未來(lái)開縣’來(lái)的人,所以由我來(lái)給你導(dǎo)游。聽完小蜻蜓說(shuō)的話,我才明白,這里是未來(lái)的開縣。接下來(lái),小蜻蜓把我?guī)У搅艘粋(gè)五光十色的通道里,通道里流光溢彩,壁上有許多英文,可好看了,可是沒(méi)過(guò)多久,通道就沒(méi)了。我問(wèn)小蜻蜓那是什么。它說(shuō)那是地點(diǎn)隧道,過(guò)了地點(diǎn)隧道,就可以來(lái)到小河邊。

  我們來(lái)到小河邊,站在綠毯上,望著河邊那一排排柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條伸進(jìn)水面,河水碧綠碧綠的,清澈見底,從遠(yuǎn)處看,河水像一條清紗,飄向遠(yuǎn)方,河水里偶爾跳起一兩條小魚,真像一幅動(dòng)人的美畫。一陣清風(fēng)吹過(guò),河水泛起微微波紋,柳條絲絲地飄動(dòng),讓人覺(jué)得神清氣爽。還沒(méi)觀賞完這幅優(yōu)雅的畫景,小蜻蜓又帶我來(lái)到了山上的叢林。

  叢林里的樹真多呀!小蜻蜓告訴我這些樹都是那些小動(dòng)物植的,人類給它們喝了一種藥,使它們變得通人性,能于人類和睦相處,幫助人類建設(shè)美麗的家園。我蹦蹦跳跳地來(lái)到一棵樹下,從樹上摘下一個(gè)大南瓜,搬開一看,呀,南瓜的顏色這么多!小蜻蜓給我介紹,說(shuō)這是現(xiàn)在才開發(fā)出來(lái)的`七色南瓜,里面不同的顏色有不同的味道,可以吃,沒(méi)有毒。聽了小蜻蜓說(shuō)的話,我忍不住每種顏色的南瓜都嘗了一口,它不僅味鮮,而且解渴,我稱贊到:這真是一樣好食品呀!話音未落,小蜻蜓又帶我來(lái)到大街上。

  大街上的人可真奇呀!都穿著一件亮閃閃的衣裳,在離地一米高的地方飛來(lái)飛去,小蜻蜓說(shuō):這種亮閃閃的衣服不但能讓人飛起來(lái),而且是一種智能調(diào)節(jié)衣,天熱時(shí),衣服變冷,天冷時(shí),衣服變熱,這種衣裳在未來(lái)是一項(xiàng)大發(fā)明。接著,小蜻蜓對(duì)我說(shuō):今天的旅行結(jié)束了,以后我還會(huì)帶你去更多的地方!

  清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射在我的臉上,我醒了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng)。我自言道:未來(lái)的開縣會(huì)成為我夢(mèng)中的天堂嗎?

初一夢(mèng)中作文 篇9

  從里面看來(lái),這是一個(gè)小閣樓。

  一片漆黑,我能夠看到的,就是一層又一層的階梯。我害怕了,這到底是哪?我為什么會(huì)在這?我左望望右望望,仍看不清。

  “嘻嘻!hahahahaaha!”一片嬉笑聲。是誰(shuí)?我下意識(shí)地想要抓住他。于是,“噔噔噔”,“噔噔噔”下樓的`聲音,充滿了我這一片那黑暗。

  突然,上方扔下來(lái)了一條黑色的“?”,抓住它。我被帶著飛了起來(lái)。

  飛啊飛,我被扔驚了一個(gè)神秘的“黑洞”里。在那里面,我看到了好多東西。

  ——有游樂(lè)場(chǎng),洗腳城,有占卜點(diǎn)……

  像是受到了某種神秘的指引一般,我走進(jìn)了一家不知名的小店,看到了一個(gè)熟悉的人,聽到了一句熟悉的話,說(shuō)了一句哦。

  又是下意識(shí)——奔跑,狂奔!跑到了馬路上,又開始走路。

  咦,大姨媽和媽媽?又來(lái)了!那一條黑色的“?”。于是,我又飛起來(lái)了。

  媽媽,追!她跑上了閣樓。

  大姨媽,樓下等待。

  不知飛到了什么地方,我看見了同學(xué)。

  “黑!我看見了……”

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