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實(shí)用的初一開(kāi)學(xué)作文300字合集八篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初一開(kāi)學(xué)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書,我跑到學(xué)校的門口,就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。
不久,有一位年輕的老師進(jìn)了我們的'教室里,說(shuō):“各位同學(xué)你們好!”我們也對(duì)老師說(shuō);“老師好”老師又說(shuō)“同學(xué)們,你們的語(yǔ)文老師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐老師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好,不久,很多哥哥把三年級(jí)的書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會(huì)兒,老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”,我們就聽(tīng)老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心,因?yàn),有新書發(fā),又能參加開(kāi)學(xué)典禮,還可以和同學(xué)下課說(shuō)話,所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
。¢_(kāi)學(xué)了,這是多么快樂(lè)。
初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年,每天,每分,每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
開(kāi)學(xué)后就是七年級(jí),這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠,一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)朋友和老師了,我就很是傷感,心里酸酸的。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我和媽媽找到我的所在班級(jí)后,媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里,很是無(wú)助。面對(duì)那一張張陌生的面孔,我很難過(guò)。再見(jiàn)了,小學(xué)朋友們。當(dāng)然變化還不止這些,三門主科變成了七門學(xué)科,老師也從們見(jiàn)過(guò),這就意味著我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法,原來(lái)所有的習(xí)慣都會(huì)改變。壓力競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)接踵而來(lái),自己能否頂?shù)米∧兀?/p>
我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的.親切感,很快的打動(dòng)了我,讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖。
……
新學(xué)期開(kāi)始了,生命記錄在更新,一切都已成為過(guò)往,何必再去記掛呢?我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)這即將開(kāi)始的一切,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開(kāi)始!
初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在這里著急起來(lái),結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的'吵,而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害,也對(duì)同學(xué)跟老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會(huì)打亂老師跟同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀兪且幻踔猩,要靠自己了?/p>
初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
不知不覺(jué),一個(gè)輕松愉快的假期就悄悄地溜走了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)的第一天,我們搬了新教室,在原來(lái)教室的上一層。老師給我們發(fā)了新 課本,我望著嶄新的課本,下定決心:這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí),改掉壞習(xí)慣; 像我們挪到新教室一樣,在各方面更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一周,我又見(jiàn)到了“闊別多日”的老師和同學(xué)們。我們又能在一起玩 耍、嬉戲和學(xué)習(xí)了,我感到非常興奮。老師們依舊和藹可親,同學(xué)們依舊活潑可 愛(ài)。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了,有的同學(xué)變得更文靜、更聽(tīng)話 了,有的`同學(xué)卻更調(diào)皮了??我們的美術(shù)老師、體育老師還有音樂(lè)老師都換人了。
一下課,我和同學(xué)們就興奮地交談起來(lái)。我們互相交流著彼此在假期里的經(jīng)歷和 一些有趣的事情。有的同學(xué)去北京旅游,參觀了故宮、天安門廣場(chǎng),看了升旗儀 式;有的同學(xué)去大海旅游,變黑了;而我呢,去了威海、青島??通過(guò)交流,我 們互相之間都增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、見(jiàn)聞,也更加熱愛(ài)我們美麗的祖國(guó)了。
開(kāi)學(xué)第一周,我還通過(guò)看電視,接受了關(guān)于“愛(ài)和愛(ài)國(guó)”為主題的教育。
初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)第一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車都不知道!鞍。 ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的.!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開(kāi)門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易!正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
我上過(guò)許許多多的課,初中開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課給我流下了深刻的印象。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,上午第一節(jié)課,我們的新語(yǔ)文老師到了,她挺年輕的`,臉上掛著一臉笑容!八龖(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲,人不胖不瘦,顯得十分精神,是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。
她開(kāi)始上課了,這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說(shuō)她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們?cè)趧偰玫叫聲臅r(shí)候是什么反映,有的說(shuō)他迫不及待的翻閱起來(lái),有的說(shuō)他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文:語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書的封面,上面有幾朵荷花,誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。當(dāng)說(shuō)道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時(shí),老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說(shuō)道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí),老師說(shuō)荷花努力綻放;當(dāng)說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅時(shí),老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴――”下課了。咦,這節(jié)語(yǔ)文課怎么過(guò)得這么快?我意猶未盡地合上書本。
初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇7
熱的夏天馬上就要過(guò)去了,伴隨著秋天到來(lái)的是初一的新生活。
初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們?cè)谶@個(gè)階段更應(yīng)該好好把握,好好學(xué)習(xí),尤其是在xx中學(xué),更加不能夠松懈。
對(duì)于語(yǔ)文方面,上了初中應(yīng)該加強(qiáng)自己的`閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識(shí),開(kāi)闊視野,對(duì)于習(xí)作有幫助。而課本上的知識(shí)也要充分的把握好,簡(jiǎn)單的字詞讀背不能出錯(cuò)。
數(shù)學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力,不要老師講一道題會(huì)一道題,這樣是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。一定要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋,解決問(wèn)題,這樣考試的時(shí)候才不會(huì)覺(jué)得發(fā)慌。
英語(yǔ)就需要多讀多看多練。音標(biāo)是一項(xiàng)很重要也是一樣很好用的法寶,一定要學(xué)的透徹,這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來(lái),而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì)一個(gè)。英語(yǔ)中的音標(biāo),就像是語(yǔ)文的漢語(yǔ)拼音一樣很實(shí)用。
讓我們一起拼搏三年,爭(zhēng)取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲,三天后,當(dāng)我們考出理想的成績(jī),學(xué)校會(huì)為我們自豪!加油!
初一開(kāi)學(xué)作文300字 篇8
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!
在開(kāi)學(xué)的頭一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“我們從此刻開(kāi)始就是一個(gè)初中生了,自我的什么事情都就應(yīng)自我做,自我合理安排時(shí)間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好,但就是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天,老師每次留的`作業(yè)都有人比別人晚一步,因?yàn)樵趧e人寫作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了,他就在那里著急起來(lái),結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會(huì)挨老師的吵,而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就是一名初中生了,就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對(duì)自我有害,也對(duì)同學(xué)和老師有害,如果我們等上課了再進(jìn)教室的話,就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上,此時(shí)這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
透過(guò)這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩,要靠自我了?/p>
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