【實(shí)用】初一開學(xué)作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的初一開學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
初一開學(xué)作文 篇1
伴隨著一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來到學(xué)校，同學(xué)們來的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地說是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說著悄悄話，有的同學(xué)已經(jīng)開始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著，嬉戲著，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書，任老師讓我們看看有沒有印錯的地方，我檢查一下，沒有發(fā)現(xiàn)，我數(shù)了數(shù)，一共有十一個(gè)本，八本書，看到新書，我真想現(xiàn)在任老師就給我們上課。
開學(xué)了，我由六年級升到七年級，老師說我們長大了，以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會每天比同學(xué)們早到的`，當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽為我操心！
初一開學(xué)作文 篇2
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級 五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開始，迎著清爽的'晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書香班級��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們與老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初一開學(xué)作文 篇3
今天是開學(xué)第一天。
我背著嶄新的書包，走在上學(xué)的路上，心情異常高興，又異常緊張。
高興的是今天又可以和老師同學(xué)們見面了，緊張的是怕在開學(xué)第一天出錯。
小心點(diǎn)，是不會出錯的。
我在心里暗暗提醒自己。
我抬頭向前望去，只見同學(xué)們都穿著整潔的校服，一邊走一邊說笑，好像在談?wù)撟约河淇斓募倨谏畎伞?/p>
我走到了教師門口，里面?zhèn)鞒隽送瑢W(xué)們的朗朗的讀書聲。
我快速地推開門，走到座位上，拿出語文書，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國的春天》……
叮鈴—叮鈴，上課鈴響了，這聲音和往常一樣，沒有絲毫的'差別。
可我聽到的時(shí)候卻覺得今天的鈴聲格外清脆，可能是因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天太興奮的緣故吧。
是啊，課堂上老師繪聲繪色的講著，同學(xué)們聚精會神地聽著，從老師的眼里，我已看到了那份驚喜與滿意，不用說，因?yàn)槲覀冇珠L大了一歲，懂事了嘛。
帶著緊張，帶著興奮，帶著收獲，結(jié)束了我開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)生活。
我暗暗下了決心：珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)。
初一開學(xué)作文 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，班主任講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的.開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，班主任們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位班主任對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，班主任也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。老媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
初一開學(xué)作文 篇5
已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的.孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
初一開學(xué)作文 篇6
寒假恍如昨日，悄然無聲離去了，迎著新的朝陽，踏著熟悉的路，我又一次走上了上學(xué)的路，開學(xué)了。
沉睡的校園再次被同學(xué)們的腳步聲喚醒，背著紅紅綠綠書包的身影、悅耳的廣播聲、朗朗的書聲頓時(shí)讓整個(gè)校園充滿了勃勃生機(jī)。
我早早到了教室，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了。人依舊是那些人，一樣的面孔，一樣的熟悉，一樣的親切。但是有一點(diǎn)卻變了，那就是每個(gè)人的身高，個(gè)個(gè)經(jīng)過我身邊時(shí)，仿佛長頸鹿掠過。寒假一過，他們竟然都像雨后春筍般拔地而起。我突然對自己的身高擔(dān)憂起來了，爸媽都不高，我先天不足，后天怎么補(bǔ)��？想啥來啥，老師在晨讀過后，馬上宣布要排隊(duì)分座位了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地按照原來的隊(duì)伍排好，站在中間的位置�？纯辞懊娴哪髁�，哎！心瞬間涼了一半。原本上學(xué)期我還比莫梓琳稍微高一點(diǎn)點(diǎn)，可現(xiàn)在一比，莫梓琳明顯就是比我高了。
再看向后面，天啊！我的心在望向隊(duì)伍后排時(shí)已經(jīng)用光速冰凍了起來。黃日怡一個(gè)寒假沒見，身高竟然“簌簌簌”往上竄，本來還抱有一絲希望的我在這一刻絕望了。
朝許藝馨看去，那已經(jīng)被摧殘過兩次的小心臟實(shí)在忍受不住太大的刺激了，立刻拔涼拔涼的。許藝馨憑著強(qiáng)大的基因，那身高在我們班可謂是“鶴立雞群”，我看她只能是仰望了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“噌噌噌”往上長，再看看我，只長一點(diǎn)點(diǎn)�？磥砘驈�(qiáng)大才是最重要的.，科學(xué)不可藐視��！哎呀，開學(xué)第一件事，身高困擾了我。
好不容易想起一句勵志的話：“當(dāng)你無法改變你的身高時(shí)，那就改變你人生的高度�！庇谑峭蝗粷M血復(fù)活，打起十二分精神聽課。
章老師依舊和藹可親，緩緩念著唐詩宋詞，娓娓道著文中重點(diǎn)，默默處理著班級雜事。沒想到我們居然一起走過了11個(gè)學(xué)期，太快了！
顧老師依然初心不減，一副恨鐵不成鋼的模樣，見誰就抓誰，巴不得把肚子里的墨水都灌給我們，第一節(jié)數(shù)學(xué)課就點(diǎn)了我三次名回答問題，幸虧我在寒假里溫故而知新，沒有被她抓住小尾巴。說句心里話，顧老師這個(gè)“猛抓手”使我對數(shù)學(xué)越來越感興趣了。
miss吳，看似漫不經(jīng)心，其實(shí)對我們心急如焚，對英語成績年級倒數(shù)的咱班，使出了渾身解數(shù)。
還有科學(xué)韓，我們最喜歡的大姐姐，上的課可輕松有趣了，沒想到新年一過，肚里有喜了。呵呵，恭喜恭喜！不過最后一學(xué)期別扔下我們哦！
開學(xué)第二件事，我看到老師們都在盡心盡力，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奔跑，我還看見初中在向我招手。于是我又像被灌了心靈雞湯，暗暗下了決心：在這關(guān)鍵的一學(xué)期里，更要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，增長知識，一步步邁向人生的高度。
與昨天說再見，和明天說你好，加油！
初一開學(xué)作文 篇7
假期結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團(tuán)隊(duì)。
我們走進(jìn)了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個(gè)新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。
面對中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮，而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去，面對一切艱難險(xiǎn)阻。中學(xué)三年看似有些漫長，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，按計(jì)劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個(gè)難以抹滅的`烙印。
要知道，初中是比小學(xué)更高的一個(gè)層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個(gè)難得的機(jī)會，把握住時(shí)機(jī)，千萬不能錯失良機(jī)。
在新的班集體中，我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點(diǎn)，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：
首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，觀察入微。在成績方面要過應(yīng)，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進(jìn)班級前十。
其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。
最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價(jià)值，要知道是金子總會發(fā)光的。
初一開學(xué)作文 篇8
開學(xué)的一天，李明也來青春中學(xué)讀書了，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊……那是在李明六年級暑假的一個(gè)下午，李明打算去公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道�！鞍�!”……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。
當(dāng)李明醒來時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽，我一定要在開學(xué)前讓自己恢復(fù)起來!”
在以后的一個(gè)月里，李明總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的.同學(xué)也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會來上學(xué)了，可當(dāng)李明推開門的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
初一開學(xué)作文 篇9
“叮零零”鬧鈴嘶叫了起來，我立即挖開眼皮，一個(gè)飛躍，沖出房間，狼吞虎咽地吃了早餐，就打開門，飛奔了出去，今天是開學(xué)的日子。
我興高采烈地走在路上，蹦蹦跳跳，這一切在我看來都那么美好：路旁的垂柳隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎我重回校園；天上不知名的鳥兒在我頭上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我鼓勁，在新學(xué)期里取得更好的成績；空氣也異常清新，含有月季花的清香，這個(gè)早晨真是太美好了！
可惜天公不作美，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦，飛奔向?qū)W校�？墒怯暝较略酱�，最后幾乎是陣雨，我跑得上氣不接下氣，汗水與雨滴都順著臉頰流淌著，活像一只“落湯雞”，跑到學(xué)校，同學(xué)們見了都哈哈大笑。
我們一到教室，就聊起了暑假的奇聞逸事，什么游戲，什么奧運(yùn)，什么新聞都在聊。我們常常一邊說一邊笑，畢竟二個(gè)月沒見了，話一定憋了一肚子，見了同學(xué)，誰不高興呢？
下課了，我們舉行“摸人”游戲，我自告奮勇，蒙上布，轉(zhuǎn)了三圈，摸人游戲開始了！我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪，手揮來擺去，腳小心翼翼地挪動著。我仔細(xì)聆聽著周圍的聲音，確定方位后，才敢沖過去。突然，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來：“我在這兒，快來呀！”我聽聲音雄渾有力，定是胖仔，好啊，看我不逮住你，我揮舞著跑過去，結(jié)果真被我逮住了。摸摸身材，又高又強(qiáng)壯，臉胖乎乎的`，呼吸緊促有力，身后時(shí)時(shí)傳來笑聲：“楊恒，你中獎了！”我聽了，才確定道：“準(zhǔn)是胖仔，過完暑假肯定更高更強(qiáng)壯�！蔽页断虏迹故求w育老師，他就在我對面望著我哈哈笑著，就這樣，我們與老師笑作一團(tuán)。
這就是開學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的開始，一個(gè)新的起跑線，更是一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，它指引著我們更快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長！
初一開學(xué)作文 篇10
今天，我們開學(xué)了！我又要從放假模式切換到上學(xué)了，心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的？同學(xué)里會不會有我的朋友？學(xué)校有沒有什么變化？
在這開學(xué)的一周里，我認(rèn)識了我們的班主任和其他老師，看見了學(xué)校了新模樣，認(rèn)識了新同學(xué)，我來細(xì)細(xì)給說說吧！開學(xué)第一天的時(shí)候，我懷著迫不及待的心情走在來學(xué)的路上，我在一次走進(jìn)了二��！看到了煥然一新的二小，走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測著我會分到哪一班呢？找了一會我在初一二班的紙上找到了自己的名字，我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上，走到后面我看到了我一個(gè)很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來，她介紹了自己，原來她就是我們的`語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語文老師說了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢？
老師講完了我們就發(fā)書，我還陸續(xù)認(rèn)識了我們的數(shù)學(xué)老師 一一王利鴿，英語老師 一一楊曉峰，她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調(diào)了坐位，我的同桌是一個(gè)五年級的同學(xué) 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學(xué)習(xí)之旅，我也漸漸喜歡這個(gè)大集體，初一二班。
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