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關(guān)于初一時(shí)光作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初一時(shí)光作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一時(shí)光作文 篇1
一張張照片，一個(gè)個(gè)笑臉，那么純真�！}記
今天，傷萌與我擦肩而過，曾經(jīng)那么貴重的友誼，今天的擦肩而過證明友情淡了。但這也正常，緬懷舊時(shí)光，只為那一個(gè)人。
現(xiàn)在，我的身邊，依舊有那么多的朋友，依舊有那樣的笑靨。
可是我感覺變了，不知道是人變了還是心變了。對(duì)待的感情不一樣了，失去了也就無所謂了嗎？有時(shí)我真的看不懂我自己，裝酷又耍帥，冷漠又熱情。分不清那個(gè)才是最真實(shí)的自己。
從前，我不打架不罵人不口是心非，可是現(xiàn)在，我變了。變得喜歡罵人喜歡口是心非了。僅一年，我就如此，那么下面呢？討厭現(xiàn)在的自己，討厭所有人Idon'tlike.
現(xiàn)在，我愛裝A愛炫耀，搞不清那個(gè)我才最真實(shí)。我表面上很堅(jiān)強(qiáng)，可是我沒你們想的那么堅(jiān)強(qiáng)，但也不夠懦弱。
所以我要做回我自己，做回那個(gè)愛睡覺貪吃的'我自己，做回那個(gè)什么都愛什么都不愛的我自己，做回那個(gè)沉默的我自己。
這才是真正的我，討厭開玩笑，討厭哭，一直都很討厭苦的藥卻又拿來吃。喜歡看閑書又拿古書看，在作文里發(fā)揮失常又無比開心。
時(shí)間真的會(huì)改變一個(gè)人，想找回那個(gè)最真實(shí)的我自己。
看見小貓小狗會(huì)跑去摸，然后大叫：“好可愛�！�；看見美麗的花會(huì)拍張照片再欣賞，感嘆花兒真的很絢麗啊；看見【阿貍·囈語】中的語句會(huì)抄下來，細(xì)細(xì)品讀；看見落葉被風(fēng)吹起會(huì)悄悄心疼······
真實(shí)的自己，真的很難，所以我選擇偽裝。
你真的不懂緬懷，如此，我是個(gè)懷舊的人，我們還如何交流？——后記
初一時(shí)光作文 篇2
我有一大票朋友，他們陪我走過了許多美好的少年時(shí)光——破孩、小呆、宇宇、小飛飛。
致破孩——
金牛座的你——溫婉大氣，活潑開朗，也許不搭調(diào)，但你給我的感覺就是如此，敢愛敢恨，說到做到，有著“閨蜜至上，其他靠邊”的精神，每天我們放學(xué)走小路回家，夏天，一人一只冰激凌，但我們非說對(duì)方的好吃，這樣，一人咬一口對(duì)方的，說著“好甜啊”的感嘆；冬天，買一只晶瑩錫透的糖葫蘆，你一口我一口的咬著，連平時(shí)我覺得酸酸的山楂都是甜的。
金牛座的破孩，謝謝你，讓我嘗到了友誼的甜。
致小呆——
雙魚座的你如精致的SD娃娃一般的美好，你白的近乎透明，每次我拉你的手指都擔(dān)心會(huì)拉斷，每當(dāng)我這么說的時(shí)候，你只是微微一笑；我媽媽去老家那半年，我一個(gè)人呆在家，媽媽本來把我送到舅舅家的，因?yàn)槲野职衷谖液苄〉臅r(shí)候就死了，當(dāng)時(shí)你知道我是單親家庭的小孩的時(shí)候，你給我起了一個(gè)外號(hào)“單翼的瓷娃娃”，并說讓我和你一起�。荒前肽�，你父母出差，我們兩個(gè)小孩兩個(gè)家來回住，你做飯，我?guī)湍阆床耍?dāng)初我還打趣說如果我是男的，我就娶你做我媳婦兒。你仍舊是微微一笑。
雙魚座的小呆，謝謝你，那半年，你讓我嘗到了家人的溫馨。
致宇宇——
天秤座的你，優(yōu)雅極了，你是一位難得的大家閨秀，琴棋書畫樣樣精通，我的毛筆字、國畫、圍棋全都是你教的，你還教會(huì)了我許多的為人處事的道理，你就如同蓮花“清出淤泥而不染”，在老師面前，你也是極為優(yōu)秀的，從未讓老師失望過，“完美”用在你身上，真是在合適不過。
當(dāng)然，你也不完全是優(yōu)雅的一面，你也有“爺們”的'一面，籃球場(chǎng)上你飛揚(yáng)的身姿，至今印在我的腦海里揮之不去。
天秤座的宇宇，謝謝你，教會(huì)我這么多。
致小飛飛——
天蝎座的你，有著讓人羨慕的漂亮成績，你還是一位深資的“言情小說收藏家”，我每每去你家，就是一場(chǎng)“大搜掠”，你總是縱容我的行為，并把一些吃的塞在我的手里，說：“你家離我家遠(yuǎn)，這些就在路上墊肚子吧。”你的東西，我自然是毫不客氣的收下；
下雨天的你，總是不忘多帶一把傘給我，然后嗔怪道“你這個(gè)糊涂鬼，咋就又忘記帶傘了？”然后把傘遞給我，回憶起當(dāng)時(shí)我們學(xué)校掀起的一股“小說潮”，便是你挑起的，你有一個(gè)筆名“莫小邪”，小呆“莫小呆”，宇宇的“莫小落”破孩“莫小沫”以及我的“莫小薰”，當(dāng)初你還說：“宇宇是媽媽，我是爸爸，呆呆和KK（我的外號(hào)）是孩子，破還是小姨！”我記得我們第一次完成一本小說得到稿費(fèi)后的喜悅，你說：“咱去瘋玩兒一頓去！”
小飛飛，謝謝你對(duì)我的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我在老家，卻總是收到他們的來信，小飛飛的關(guān)懷，破孩的趣事，小呆的自拍，宇宇的作品，我都收到了，這些supergirl，是我這一生的摯友！現(xiàn)在，雨在窗外下著，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
再見，My flying time。
初一時(shí)光作文 篇3
人的一生，說長不長，說短不短。一個(gè)人的生命不過可以延續(xù)百十載，光陰如白駒過隙一晃即逝；但在一生之中，我們又有足夠的時(shí)間，去創(chuàng)造，去留下最美好、最珍貴的經(jīng)歷與回憶。
在我為時(shí)不長的十五年生命中，我覺得自己最美的時(shí)光，莫過于在初中校園內(nèi)與老師、與同學(xué)、與朋友一起度過的三年。
三年之前，稚氣未脫的我?guī)е闷�、憧憬與不安步入了初中校園，開啟了屬于自己的.一段新的征程。從那一刻開始，初中在我的面前揭開了她神秘的面紗，展示了知識(shí)、經(jīng)歷、成長與成熟的美。
在新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)、了解、結(jié)交了不少新朋友。我們無話不談、相互信任，跌倒的時(shí)候相互扶持，受傷的時(shí)候相互安慰，學(xué)習(xí)與生活上相互激勵(lì)、共同提高。雖然也有過摩擦與爭吵，但任何隔膜都不曾阻擋過友情。在這里，我體味到了友誼之美。
當(dāng)我和同學(xué)們來到了一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中時(shí)，老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。他們幫助我們適應(yīng)新的課程、新的知識(shí)、新的方法、新的生活，時(shí)刻關(guān)注著我們，引導(dǎo)我們的航向，未有絲毫松懈。他們拿著粉筆站上講臺(tái)時(shí)，所綻放出來的是責(zé)任之美。
我總是會(huì)記得，每天清晨時(shí)分的朗朗書聲，每夜華燈初上時(shí)伏案苦讀；為了多獲得一份知識(shí)的絞盡腦汁，為了提高一秒在跑道上灑下的汗水。所有在校園內(nèi)各個(gè)角落上演的一幕一幕，都在展示著勤奮之美。
在我最美好的青春年華之中，我在初中校園感受到了那么多美，參與到了那么多美好的事物中，留下了那么多彌足珍貴的美好回憶。這些美好，又將我的生命裝點(diǎn)地?zé)o比美麗、璀璨地動(dòng)人心魄。
我相信，這段記憶將會(huì)一直被我珍藏，成為我的人生中最美的時(shí)光。
初一時(shí)光作文 篇4
從幼兒園升到小學(xué)，從小學(xué)升到初中。這都是時(shí)光飛逝造成的結(jié)果，不僅時(shí)光里我們遠(yuǎn)去了，而且同時(shí)遠(yuǎn)去的還有我們的童年以及我們的'親情。
先來說說童年吧，小學(xué)的時(shí)候。我們可以肆無忌憚的爬樹、下河抓螃蟹，以及去捅馬蜂窩。還可以帶著一群小孩們，自己當(dāng)孩子王，帶領(lǐng)他們?nèi)ノ粗牡胤矫半U(xiǎn)。這些事我小時(shí)都干過。但是，時(shí)光漸漸遠(yuǎn)去，升入了初中，再也不可以像以前那樣快樂了，隨之迎來的是一大堆的、做不完的作業(yè)，再也沒有放松的時(shí)間了。而且，我們長大了，再做小時(shí)候的事，那都不現(xiàn)實(shí)，只會(huì)讓別人說我們幼稚，而且我們做的時(shí)候也要不讓別人知道，不然就像泄露了秘密一樣。小的時(shí)候做什么事都不怕，因?yàn)槲覀冞�校長大了，還要考慮考慮做的事對(duì)不對(duì)。正應(yīng)為如此，童年的快樂以及那股舒服勁也就漸漸離我們遠(yuǎn)去了。
再說說親情。長大了，也就不能和爸爸、媽媽在一起玩。也就沒有了那股快樂勁。小的時(shí)候，可以和媽媽在一起玩，讓父母帶著我們晚上去玩。小時(shí)，媽媽抱著我們，說：“哎呀，兒子又長高了，長胖了。”哪個(gè)時(shí)候，我們無非就是特別的快樂。而如今長大了，和爸爸、媽媽在一起玩已不現(xiàn)實(shí)了，你在和媽媽一起玩，只會(huì)讓別人說你撒嬌了。所以親情也漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。
啊！我多么想回到以前的童年，也就可以和爸爸媽媽玩了。也就可以回到以前的快樂時(shí)期了。
初一時(shí)光作文 篇5
10月28號(hào)，我們?nèi)w初二同學(xué)迎來了為期三天的陽光少年活動(dòng)！
第一天，剛到學(xué)校，提著大包小包進(jìn)入學(xué)校，踏進(jìn)班級(jí)。我也不例外。過了大學(xué)半個(gè)小時(shí)，教官來了，只見他身穿迷彩服，腳蹬黑色軍靴。他剛踏進(jìn)班級(jí)，大吼一聲“安靜”，全班立刻鴉雀無聲，落針可聞�！叭嗥鹆ⅰ蓖瑢W(xué)們有些懶散的站了起來。他見狀說：“看來大家還有些認(rèn)生呀�。俊蓖蝗凰纫宦暎骸霸趺凑镜�？”同學(xué)們立刻挺直了腰板！大約過了二十分鐘，我們又來到了我們?cè)?jīng)一起流過淚，灑過汗水的地方——紅心基地！
教官先是把我們帶到了千人會(huì)場(chǎng)，讓我們換迷彩服，帶我們換好后，舉行了開營儀式。在這之后便開始了各班的訓(xùn)練教官先是讓我們站軍姿，開始大家都懶懶散散，不當(dāng)回事。教官有些生氣說：“你們這是什么態(tài)度，你們什么時(shí)候把態(tài)度端正了，什么時(shí)候休息！”聽到這話，大家都把態(tài)度放端正了些！因?yàn)榇蠹也幌胝疽环昼�。下午是，稍息，立正，跨立等�?dòng)作的訓(xùn)練，因?yàn)榇蠹叶季氝^，所以大家都練得不錯(cuò)。晚上，睡覺十分冷，2:30時(shí)，被凍醒了！哎！被凍醒的滋味真不好！
早上起來，跑步，剛開始還好。可幾圈下來開始挺不住了。望著前面廣闊的操場(chǎng)覺的像空曠的原野！腳步越來越遲緩，口越長越大！教官好像沒有停下來的`意思。早餐胃十分好，女孩子把矜持和斯文全拋在了腦后。
今天全是玩，飛奪瀘定橋，讓我們體驗(yàn)了八路軍大的不容易，最后一組，我們的項(xiàng)老師也參加了，那么大的年紀(jì)，身體真好；“閃電行動(dòng)”是比報(bào)數(shù)的快慢，有幸我也在其中，有趣極了！
美好的“旅程”，美好的三天！
初一時(shí)光作文 篇6
時(shí)光是很奇妙的東西，它也許為我們樹立起了什么，卻也毀滅了不少美好。歲月到底摧毀了什么，也許每個(gè)人都知道，但卻不想承認(rèn)，因?yàn)槟鞘俏覀儞碛凶罴儩嵉�、最真誠的一切。
歲月藏在媽媽眼角的皺紋中，一絲絲一縷縷，卻也清晰可見，它粉碎了媽媽驕傲的容顏。翻開相冊(cè)，里面的媽媽是多么的美麗，媽媽是個(gè)驕傲的人，因?yàn)樗龘碛泻芏嗝篮玫臇|西。溫馨的家庭，美滿的愛情，還有一雙讓人羨慕的兒女。雖然媽媽和以前的照片中的樣子都差不多，但我知道年年月月的操勞，媽媽褪去的青春時(shí)期的光環(huán)，它摧毀了媽媽美麗的相貌。但也讓青澀懵懂的.媽媽蛻變成如今優(yōu)雅大方的女士。
歲月藏在我們兒時(shí)的筆記本中，陳舊的筆記本，泛黃的紙頁也許記載著我們最真實(shí)最純真的記憶。也許會(huì)為了一件小事和朋友冷戰(zhàn)的我；也許會(huì)朦朦朧朧喜歡過某個(gè)男孩的我；也許叛逆時(shí)期和父母爭執(zhí)的我……這些都回不來了，我們都有了變化，甚至兒時(shí)承諾要長長久久不分離的好姐妹好兄弟如今也不再有聯(lián)系。也許我們變得勢(shì)利、自私起來了，但是否翻開了筆記本我們還會(huì)記得最初的那份童真、那份純凈？
歲月真的改變了很多，本真實(shí)直接的人最后會(huì)被改變成什么樣子，誰都不得而知。細(xì)細(xì)的回想，曾經(jīng)我們是否也那樣嫉惡如仇？是否有那遠(yuǎn)大的理想？是否也曾想過希望世界能因?yàn)槲叶行└淖儯慷鴼q月讓我們變成什么樣子了呢？是不是變成了我們?cè)菢訁拹旱慕巧?/p>
我們肯定曾希望成為律師，只為好人打官司，讓世界都是美好的模樣；希望成為醫(yī)生，救死扶傷，讓生命垂危的病人得到健康；希望成為科學(xué)家，制造出可以造福人類，讓每個(gè)人都幸福的機(jī)器……但現(xiàn)實(shí)也許讓我們都放棄了最初的理想，讓我們都感嘆世界為什么和我們相信的完全不一樣，讓我們驚訝為什么會(huì)有這么多的黑暗。我們的理想和愿望都遭到了扼殺，天使還沒有飛翔就被折斷了翅膀。這就是歲月摧毀了的美好，因?yàn)槲覀兌紱]有足夠堅(jiān)定的決心，沒有足夠的勇氣去面對(duì)那些未知的風(fēng)暴。我沒有哆啦Ａ夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，我回不到過去改變懦弱的自己，我也去不了未來看看我成長的樣子，我也只是一個(gè)普通的初中生，改變不了任何東西也改變不了任何人，我只知道我可以用我學(xué)習(xí)的東西，拿起我的筆，寫下也許我都做不到的豪言壯志，來感嘆時(shí)光和歲月改變了我們什么，來鼓勵(lì)人們遇到再多的困難也不要放棄，也不要忘記了最初的自己。
初一時(shí)光作文 篇7
我想用一抹粲然開啟我們之間的這次對(duì)話，思緒在腦海里翻越了千溝萬壑，汩汩地找來一些華麗無比的辭藻，然而下筆時(shí)我卻又沒了主意——我為什么要硬生生拼湊它們？
那些鎏金堆砌了起來，只會(huì)使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn)，所以我把它們又拋在了另一個(gè)角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個(gè)夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念著，把你凍著了可不好。你向我談文學(xué)時(shí)，我覺著受寵若驚，自以為筆下那點(diǎn)蒼白的感悟，稱不上文學(xué)這么高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試。怎么說呢？我想，文學(xué)，應(yīng)該是這些。
它可能是張愛玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來自于我深愛的那句“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”。人間無數(shù)，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點(diǎn)即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語自娛自愚的工具。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追著小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著，所以我退縮著不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他并不是因?yàn)樗祜w舞的妥帖入心的言辭語措，而是他面對(duì)現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。
我想，這大概也是我的處世之道，那么你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩。默然相守，寂靜喜歡。說起那個(gè)晚自習(xí)，確實(shí)令我感觸頗深，平整的一篇文章“游離”了大半個(gè)教室也沒找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來我心里”，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無法忘懷的，是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來我往的'吹捧，我在這里，虔誠無比地告訴你，讀完那封信后，我有那么一陣沖動(dòng)，也想給自己的弟弟寫封那么長那么美的信，但紙?jiān)诠P下，頓時(shí)就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對(duì)于靈感的捕捉和行動(dòng)，我知道那是極不易的。對(duì)于你，那些耕耘，只有你自己清楚。
但愿青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時(shí)光。我想我們都等不及了，不管對(duì)于什么，都是飄離的浮世繪。花早茶的香氣在我的肩頭氣喘吁吁，它也愿和我一同留住青春嗎？我想時(shí)間不早了，不如去甜甜地睡上一覺。在夢(mèng)里，我們會(huì)變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對(duì)翅膀，就像夢(mèng)里那樣潔白無瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無心游來的魚，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。
初一時(shí)光作文 篇8
少年，現(xiàn)在想做什么就去做吧，等過了這青春一切都不一樣了。
�。}記
每個(gè)人都希望在這屬于自己的青春之中，與眾不同。但卻沒發(fā)現(xiàn)自己早已經(jīng)只剩下孤零零的影子在自己身后跟著你。請(qǐng)你記住，不一樣的時(shí)候，還要有些與別人相同的，不要失去、錯(cuò)過自己身邊的朋友。
曾經(jīng)，我剛來到這個(gè)陌生的城市時(shí)，我認(rèn)為自己是孤獨(dú)的。因?yàn)楫?dāng)最熟悉的人將會(huì)變得不再熟悉；當(dāng)愛過的人不再出現(xiàn)；當(dāng)陌生的人變得熟悉……新的地方，又將要去熟悉他們那顆蒙蔽了灰色的心，又將去看透各種炎涼冷暖。
當(dāng)我開始接觸那些陌生人時(shí)，又開始了錯(cuò)誤與正確的判斷，真心與假意的抉擇。當(dāng)你在經(jīng)歷無數(shù)形形色色的人時(shí)，總有一些面孔，會(huì)使你感覺熟悉，接觸之后卻發(fā)現(xiàn)他并不像‘他’一樣。我總是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上，錯(cuò)過了真心對(duì)我好的。
失意的時(shí)候才明白誰最懂自己，失去的時(shí)候才知道誰是最愛自己的`，最懂最愛的人一直都在自己身邊，只是我們從來不善于發(fā)現(xiàn)，失之交臂過后將無法挽回。與其痛苦煎熬不如珍惜如今還在自己身邊的人，過去的拿來回憶就好。每個(gè)人在經(jīng)歷這些的時(shí)候不會(huì)覺得什么，但很久很久以后你在去回憶又會(huì)覺得它異常美好。
沒事總是想太多不是錯(cuò)，錯(cuò)也不在想太多。歲月不斷走，時(shí)間鞭策我們，適應(yīng)這里，或是學(xué)已經(jīng)適應(yīng)這里的人，最后變得以前路上都會(huì)排斥的人群。不需要太真實(shí)，小時(shí)候的善良用到那時(shí)候，對(duì)于適應(yīng)潛規(guī)則的對(duì)應(yīng)群體就是不成熟的錯(cuò)誤。
或許或許在那段舊時(shí)光中，別離了太多人，但是但是這段陌生的時(shí)光你會(huì)遇到更好的人，那時(shí)候請(qǐng)你珍惜，別再錯(cuò)過。不必哀嘆時(shí)光蹁躚，不必細(xì)數(shù)昔日輝煌，借一抹暖風(fēng)，在蒼茫的天際閃耀成可愛的曙光，照亮征程。青春默然成歌！
初一時(shí)光作文 篇9
在淡然如水的歲月里，一個(gè)個(gè)人來了又走，走了又來，如此反復(fù)。那些無關(guān)緊要的人走了，剩下的，全是熟識(shí)的人了。
歲月多么公平啊，他給了我們一些東西，又拿走了一些東西。
懷念抱著書在校園里奔跑的時(shí)光。懷念我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，懷念我們?cè)?jīng)一起大哭，一起大笑。
我總記得你說過，天下沒有不散的宴席。
真的不錯(cuò)。
我們?cè)诒舜说氖中目滔率难裕l(fā)誓永不會(huì)忘記。但這段友誼還是敵不過時(shí)間的摧殘，化在了記憶的長河里。
我好像懵懵懂懂得懂了些什么，盡管我掏心掏肺的為這段友誼做了一切，但你們終將要把我遺忘。
像所有在記憶里遺忘的人一樣。
沒錯(cuò)，我們已經(jīng)不再是當(dāng)年傻乎乎的'少年，我們，長大了。
那首《時(shí)間煮雨》，我們唱得淚如雨下，但，這段時(shí)間，也毀了我們的友情。
我想我一定也會(huì)忘記你們，但我會(huì)在記憶深處，保留這段曾經(jīng)的刻骨銘心。
回憶那場(chǎng)璀璨的流年，像眸中閃爍的淚光般耀眼。
凝視，時(shí)光。愿我們還能記起從前。
初一時(shí)光作文 篇10
時(shí)光荏苒，歲月匆匆留下他的腳步。下課的鈴聲再次響起，吵醒了熟睡的回憶，放眼望去，潔白的操場(chǎng)上，一步步腳印踩出它應(yīng)有的美麗，課間的歡笑聲也打破了它的沉寂。又是一場(chǎng)雪的盛宴，我們?cè)谒呐惆橄露冗^了三年，而又不禁想起了那段美好的時(shí)光……
“都下樓上體育課”體育委員的`一聲令下，同學(xué)們都像離弓射出去的箭一樣，一溜煙就跑了出去。在冬天，體育老師不做過多的練習(xí)，也理解我們這些孩子對(duì)于“雪”的熱愛，便讓我們盡情地在操場(chǎng)上面玩耍。
不知道是誰提議打雪仗，這個(gè)建議引來了不少的反響。無論是男同學(xué)還是女同學(xué)，打雪仗這個(gè)“程序”都是在冬天不可缺少的一員，就這樣這個(gè)建議就被我們?nèi)蓖ㄟ^了。大家都手里捧著像散了架的雪團(tuán)，飛快地奔跑，生怕被別人“偷襲”而那被凍紅的小手早就沒有了寒冷的寓意。漸漸的打雪仗就變成了冰上摔跤。我知道自己摔不過她們，就坐在地上想偷懶，但是被告犯規(guī)。可是真的已經(jīng)筋疲力盡了，卻又不想丟臉。于是想出了一個(gè)“壞主意”我自己坐在地上，那就再拉一個(gè)和我一起坐著，如果他想走我就把住他。即便有人來救隊(duì)員，也沒有用。只能一拉十，十拉百……最后同學(xué)們都?jí)撼闪艘粓F(tuán)，但并沒有打消我們的興致，反反復(fù)復(fù)的上演悲劇。下課的鈴聲響了，而大家也都是意猶未盡，臉上也都掛著一抹抹笑容！
就這樣、我們伴著飄雪走過了一個(gè)又一個(gè)的冬季，眼看著最后一年了，面對(duì)現(xiàn)在厚厚的課本，頁頁的習(xí)題，真的好懷念那段時(shí)光。那段時(shí)光對(duì)于現(xiàn)在的自己來說就像指尖上的星光，看得見卻再也觸碰不到！真希望如果還有機(jī)會(huì)，可以“重演”那段時(shí)光，續(xù)寫回憶的篇章。
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