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初一的生活作文

時(shí)間:2022-12-06 20:29:02 初中一年級(jí)作文 我要投稿

初一的生活作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的初一的生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

初一的生活作文四篇

初一的生活作文 篇1

  生活,是美好的。因?yàn)樵谏钪杏杏亚,親情陪伴著你,予你溫暖與鼓勵(lì)。但如果在生活中失去了友情與親情,生活會(huì)成為一團(tuán)亂麻,便失去了它應(yīng)有的意義。

  假如你一個(gè)人在家,你或許會(huì)感到孤獨(dú),但你要是跟同學(xué)打一個(gè)電話,或出去走走,邀請同學(xué)到家來,孤獨(dú)感就會(huì)瞬間消失。要是你的父母都要去出差,即使他們已經(jīng)給您留下了足夠的現(xiàn)金,但是你未必不會(huì)感到無助,如果你向他們寫一封信或打一通電話,你就會(huì)感到無比溫暖?梢,在生活中與人交往的重要性。

  聞名世界的南非總統(tǒng)曼德拉,在成為總統(tǒng)前曾為南非人民的解放坐了27年牢。起初,他拒絕穿上象征屈辱的短褲囚服,而穿上非洲人的長褲。他也為此付出了代價(jià),獄警把曼德拉關(guān)進(jìn)了一個(gè)只有他一個(gè)人的牢房。開始,他沒覺得有什么大不了的,然而,往后的日子里,孤獨(dú)與寂寞無時(shí)無刻不在折磨著他!瓣P(guān)押我的囚室沒有自然光,一只燈泡在頭頂上一天24小時(shí)地亮著。我沒有手表,常常把傍晚當(dāng)成了夜半三更。我沒有書看,沒有書寫用品,也沒有人跟我說話。我的心開始與外界隔絕,但很想感受一下外面的事物,以集中自己的注意力。我覺得,寧愿挨一頓打也不愿意被單獨(dú)關(guān)押了。被單獨(dú)關(guān)押了一段時(shí)間之后,哪怕是與囚室內(nèi)的蟲子在一起也感到高興。”幾周后,他決定屈服,穿上了

  短褲?梢,生活中的孤獨(dú)是多么可怕。

  40歲的意大利探險(xiǎn)家蒙塔爾,1996年7月29日只身進(jìn)入一個(gè)20xx多米深的地下溶洞,進(jìn)行一項(xiàng)與世隔絕的.獨(dú)居生活實(shí)驗(yàn)。一年后,蒙塔爾重返地面,身體素質(zhì)嚴(yán)重下降。面對記者,他走出洞口只說了一句話:“這場試驗(yàn)使我明白了一個(gè)人生奧秘——生活的美好在于與人相處。”

  “生活的美好在于與人相處”這句話描寫的多么貼切!友情會(huì)使你感到充實(shí)與溫馨,親情會(huì)是你感到幸福與美滿。

  人生的美好就像風(fēng)中的花粉,在相互傳播著的同時(shí),帶給了別人一縷愉悅,你自己也暗香盈袖。塵世中的我們不要埋怨生活的孤寂,善待自己,善待別人,應(yīng)當(dāng)珍惜生活的快樂。

初一的生活作文 篇2

  當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。

  迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長開始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

  語文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹上的小鳥好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

  數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問題,進(jìn)入深慮的思考。

  英語課上,我們跟隨著老師的腳步,打開單詞的大門,記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  歷史課上,我們聽著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。

  ……

  “鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的.。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開端。

  這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺,在這里,我們每一天都過得很充實(shí),每一天都過得很自在。

初一的生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,旅游是其中的一部分,今年暑假我去了北京旅游。

  星期五下午我們一家三人就跟隨施行團(tuán)前往北京了,第二天凌晨四點(diǎn)多就到達(dá)北京了。爸爸媽媽和我跟隨導(dǎo)游首先來到天安門廣場,觀看升旗儀式。廣場上人很多,都在期待升旗儀式的開始,升旗儀式非常壯觀。

  接著,我們又瀏覽了故宮。故宮的建筑(如:太和殿、中和殿和保和殿等)氣勢宏偉,色彩鮮明。朱紅色的墻壁,金黃色的頂子,紅色代表莊嚴(yán)、幸福和吉祥,黃色代表皇帝的“無上權(quán)威”。建筑物上的裝飾精美無比。在這里我充分感受到了皇家的富貴和威嚴(yán)。

  下午,我們游覽了頤和園。頤和園規(guī)模宏大,有山有水,設(shè)計(jì)巧妙。主要景點(diǎn)有萬壽山、昆明湖、佛香閣、長廊、石舫、十七孔橋等。在這里我充分感受到了皇家園林的富麗和氣派。

  最后一天,我們游覽了萬里長城。萬里長城是古代的`軍事防御長墻,上面分布著許多隘口、敵臺(tái)和烽火臺(tái)等,氣勢雄偉,堪稱世界奇跡。登到長城高峰時(shí),我早已累得滿頭大汗。居高臨下,我看到了周圍壯麗的景色。不到長城非好漢,當(dāng)你到達(dá)長城,你會(huì)驚嘆它雄偉、壯觀和奇險(xiǎn)。

  這次北京之旅,我瀏覽了北京的名勝古跡,看到了壯觀的升旗儀式,見到了許多高樓大廈。北京真美。∥覀儛郾本,我們愛祖國的首都!

初一的生活作文 篇4

  我承認(rèn),我是沉迷網(wǎng)絡(luò),離不開網(wǎng)絡(luò),但可以肯定的是,它確實(shí)幫了我很多忙。

  就說微信課堂吧,因?yàn)闀r(shí)間的沖突和接送的麻煩,導(dǎo)致我經(jīng)常上不了英語課,于是我和老師就創(chuàng)造出來一種新的上課模式——微信課堂。它不但可以正常上課,不用大老遠(yuǎn)地跑老師家里,還可以將老師的語音保存下來,以后方便溫習(xí)。

  你看,網(wǎng)絡(luò)課堂方便吧,這還只是一個(gè)小忙,最令我感激的是另一件事。

  剛進(jìn)初中,班里沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)。我這個(gè)人向來怕生,不敢主動(dòng)結(jié)交朋友。幸虧班里一個(gè)女生是“交際花”,她主動(dòng)要了我的`微信號(hào),我便加入了班級(jí)微信群。

  別看我表面上什么話也不敢說,網(wǎng)絡(luò)上的我可是敢作敢為的。我發(fā)了一個(gè)表情,寫了一行字:我們可以交朋友嗎?

  “好呀!”她回了一個(gè)微笑的表情。

  就這樣,我不費(fèi)勁的就交到了一個(gè)朋友。

  正得意著,發(fā)現(xiàn)又有個(gè)人加我好友了,我趕緊點(diǎn)開,備注里顯示:李瑤章。這名字好熟悉,我心里納悶著。

  李瑤章發(fā)來一條消息:陳冉,我是你小時(shí)候舞蹈班的同學(xué)。

  哦,想起來了,原來是你呀!我回了個(gè)驚訝的表情,怪不得今天在班里看到你就覺得眼熟。

  哈哈,瞧,網(wǎng)絡(luò)把我n年前的朋友給找找了。

  說網(wǎng)絡(luò),不能不提起火熱的網(wǎng)購。不知從什么時(shí)候起開啟了全民網(wǎng)購的時(shí)代。網(wǎng)購不僅方便,而且便宜,網(wǎng)上商品應(yīng)有盡有,只有你想不到?jīng)]有你買不到的。就說上次老師讓我們買輕泥,家門口買不到,怎么辦?于是我就想到網(wǎng)上買。

  我點(diǎn)開淘寶,輸入“輕泥”,一下子就出來成百上千家店鋪,一家比一家便宜,一家比一家漂亮,客服的推銷一家比一家溫柔可親,這時(shí)我可真是體會(huì)到“顧客是上帝”這話的含義了。經(jīng)過貨比三家,我最終選定了人氣最高的一家店鋪,下單,付款。只過了一天,快遞就將輕泥送到了我家。

  你說說,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了多大的便利。

  說起網(wǎng)絡(luò)的好處,可是幾天幾夜都說不完。但是媽媽卻責(zé)備我沉迷網(wǎng)絡(luò),忘了學(xué)習(xí),忘了運(yùn)動(dòng)。我也承認(rèn)有點(diǎn)過,決心要合理分配學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間。

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