(薦)初一作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
一支煙。就像愛情。一支煙。點燃它。就像愛情剛剛開始。當它點燃的時候，它只是愛的開始。你吸得越深。愛情就像濃煙燃燒得更亮。還有那種味道。它又苦又香。所以你吸的越多，它就越亮。感情越深。當你慢慢地抽完煙，香煙就會慢慢地熄滅。所以每次你喝一口。那愛像煙慢慢隨風飄散。當你吸到最后。愛情即將破裂。愛情才剛剛開始擦得很亮。最后，摩擦會停止。煙熏完了。只剩下一堆灰了。風在吹。沒有什么。這意味著愛消失了。受不了一點風。煙滅了。更徹底的愛。
是煙味。這意味著愛不知道何時開始。吸煙已成為我生活的一部分。也許我不想忘記一些味道。熟悉的東西�；旌现鴲鄣奈兜馈Ｒ苍S我想用這種味道來代替我的記憶。我喜歡你幫我點煙的那一刻。就像愛情在燃燒。但誰知道我們的愛像煙一樣快地消逝。
雖然女孩子不喜歡那樣抽煙。但那取代了他對她的愛。
事實上，每次她抽煙。我的`心很苦，很痛。但她沒有傷害自己。她將繼續(xù)聞到煙味。
也許抽煙能使她擺脫痛苦。
綠色的愛。你知道我對你的愛和思念嗎。我每晚抽煙后都上床睡覺。那樣我會更好。你能理解我嗎。
初一作文 篇2
四個少女繼續(xù)往山上走著，不同的是，在這其中，再也沒有了歡笑，有的，只有沉默，沉默……
不知是哪只該死的烏鴉在天空鳴叫，劃破了憔悴的天空的寂靜，也劃破了四個少女間的隔閡。月蘭說：“我有種不祥的預感�！崩渌又f：“好像，前方有一個強大的力量�！鼻邌枺骸八俨皇潜话⒏杞o殺死了嗎？還有誰比她還厲害？”月蘭聳了聳肩：“我哪知道？”四個少女繼續(xù)往前走著，娥走在最后，她仿佛變了個人似的，沉默不語。
此時，水藤正依在寶座上，陰笑著：“你們這四個小丫頭片子，以為我黑暗帝國的女王就那么不堪一擊嗎？你們打死的，不過是我的影子。夢幻帝國的王，你心疼了嗎？你看著你自己的女兒，馬上就要為了你，為了你的國家，而死在我的手下了。”臺下一個４０多歲，手腳被捆的人看了她一眼：“你這個心狠手辣的鬼魂，為了你精神上的安慰，你不惜犧牲你手下這么多的人才。你折磨我的兩個女兒，你會得到什么？快樂嗎？這種快樂，我想只有你，你這個殺人狂魔才能感受的到。我相信我的女兒們一定會打敗你的，邪惡是永遠敵不過正義的�！彼俚哪樧兞松骸澳恪彪鼥V中，水藤看到了這一幕——
那是很久很久以前了，黑暗帝國不叫黑暗帝國，而叫七彩國度。一個小女孩降生在一個貧窮的家庭。她的父母告訴她：“水藤，你要記住，邪惡是永遠敵不過正義的�！毙∨⑺贫嵌狞c了點頭。１０年后，鄰國——“狼族”殺了進來，女孩參加了抗敵的'隊伍。最后，七彩國度輸了，全國只剩下女孩一個人了。女孩十分痛苦，她大吼著：“爸爸、媽媽，你們不是說邪惡永遠敵不過正義的嗎？可為什么會這樣？為什么��？”狼族的一個將軍冷冷的回答她：“大千世界，適者生存�！睆拇艘院螅⒊闪死亲宓囊粏T。經過十年的努力，她終于奪取了政權，她把狼族和原來的七彩國度合為一國，稱它是——黑暗帝國。從此，女孩當上了女王，再也沒有了兒時的純真、善良。
水藤愣住了，一行真摯的淚水，流下……
初一作文 篇3
“誰能夠不揚夢想這張帆，珍惜為我流的淚珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴。明天還有云要飛留著天空陪我追，無怨無悔也是人生一種美。”對小虎隊的的這首《珍惜》記憶特別深刻。那些人，那些事，那些流過的時光，你，是否都還記得?
——題記
當朝陽升起，將一天照亮，黃昏落下，匆匆的一天就又是這樣過去了，人的一生就跟那一天一樣，匆匆出生在世上，又匆匆的離開人世，一切都是太匆匆，還來不及在這個世上留下什么，卻又要離開了，可是這個世上總有一些東西會讓我們去珍惜，也許就是那些人，那些事，那些流過的時光，那些美好的回憶吧……
想必大家都知道，“舞王”歌舞震撼世界的——邁克爾·杰克遜，想必大家都了解，那個將《向日葵》留下，將溫暖與向往留下的——梵高。那些人，那些事，請讓我來為你講述。
如今，一代歌王杰克遜死了，在他生前，他的歌舞幾乎把所有人所折服，就是他，杰克遜，被譽為“天才歌王”他的藝術不得不讓人豎指稱贊，他表面是光鮮亮麗的，但是，他的內心卻是痛苦不安，還記得他被冤枉的那樁案子嗎?杰克遜死了，死于他的私人醫(yī)生手下，所有的流言蜚語頓時鴉雀無聲，那個撒謊告杰克遜的人也站了出來，是的，他之所以說謊，就是為了錢，僅僅只是錢，事實擺平了，可是杰克遜卻背負著黑暗離開了這個紛紛擾擾的世界，也許這對杰克遜來說是一種解脫。
杰克遜是對的，可是，一代歌王就是這樣帶著不明不白的走了，我們惋惜著，可是并沒有用了。你還記得那個畫著《向日葵》的割耳那個繪畫天才——梵高嗎?
現在著名畫家梵高在生前是一個貧困潦倒、郁郁歡歡的窮人，窮到吃了上頓沒下頓，可是梵高喜歡畫畫，將他所見的，所想的，所盼的都畫下來，是繪畫支撐著梵高，為了能吃上一塊面包，他用他畫的向日葵去換，可是不但沒有人換，還對梵高冷嘲熱諷，梵高痛苦萬分，他用刀割下了自己的耳朵，他躲入畫室，繼續(xù)畫著他的《向日葵》，畫著他的夢想，花著他的天堂，他用絢麗的黃色，想為自己帶來想太陽一樣的溫暖，不久，梵高在貧困潦倒中死了，死時輕如鴻毛，甚至連一個鴻毛都不如，梵高死了，真的死了，人們才突然醒悟，那些被稱為垃圾的畫居然是繪畫的最高境界，他才是世界上最著名的畫家，一個天才就這樣死了。那個曾經換不了一塊面包的`《向日葵》現在成了世界上最貴的畫。
當黎明再次升起，當時光匆匆流去，真相平鋪在了我們的眼前，我們才醒悟，原來我們錯過的是那么那么的多，很喜歡丫頭的一句話——我們不是想對這件事發(fā)出這樣那樣的看法，只是，一個記錄者，將生活的點點滴滴記錄下來。
時光是匆匆的，熟悉的旋律，又想起那些人，那些事，那些等到感嘆可惜才去懂得珍惜的事，歷史的篇章被翻過，每一天都是新的開始，我們又將老故事講述，希望的只是大家懂得珍惜，不要失去了才去惋惜曾經的曾經沒有好好珍惜，珍惜，那些人，那些事，那些流過的時光，那些美麗的回憶，都要珍惜，好好珍惜。
初一作文 篇4
小時候，我看媽媽拿剪刀剪東西，我覺得很神奇，所以我也就跟著拿把剪刀模仿媽媽的動作，把紙張、線都剪得一刀兩斷，接著我開始嘗試用剪刀剪著許多東西，體驗把各種東西剪斷的感覺。
有一天，我從鏡子里盯著我的頭發(fā)，一時興起，手癢的我就拿起剪刀，像一位理發(fā)師一樣的開始剪著頭發(fā)，耳朵聽到從頭頂上傳來的喀擦喀擦聲，眼睛看到眼前一根根飄落的頭發(fā)，讓我越剪越開心，感覺自己好像是一位很厲害的理發(fā)師。
突然，爸爸出現在我背后大叫一聲，全家人都跑過來看看到底發(fā)生了什么事情，爸爸媽媽看到我的頭發(fā)驚訝得說不出話來，哥哥在一旁笑得合不攏嘴。有這么夸張嗎？我趕緊從鏡子當中仔細的`看看我的頭發(fā)，天��！我的頭～發(fā)～缺了一個洞，爸爸笑我頭發(fā)是狗啃的，媽媽笑我的頭像癩痢頭，哥哥笑到眼淚都流出來了，救命呀！我不要當丑八怪。
最后，爸爸帶我去理發(fā)店，把頭發(fā)剪成接近光頭的超短平頭，結束了我這次永生難忘的理發(fā)體驗。
初一作文 篇5
那一盆無人注視的綠，生機勃勃。秋天，風還是那樣蕭瑟。夏天陽臺上的植物都長得茂盛，現在都已經謝得差不多了，雖偶爾有一兩根生命力頑強的野草從土里爆了芽，卻還是過不久就枯萎了，殘花遍地是。
一天，看見窗外飛近幾只鴿子，好奇走過去一看，心里微微一振。在墻角邊，一盆綠色正迎著張滿云朵的天空緘默生長，它枝繁葉茂，綠得那樣刺眼。我再走進，看見綠色中不時摻著幾朵白色的小花，羞羞滴滴，像清純的少女手拿著素絹，含羞遮面。我這才想起，它是去年媽媽為了慶祝我的`生日特意買回來的，因為當時我說它綠得有活力。三分鐘熱度的癮過完后便再也沒有注意過它。我伸出手摸了摸它的葉子，厚實又有重量感�？赡苁菫榱说钟镲L吧我想。它綠得讓太陽都害了羞，它沒有在乎我當年對它的如棄敝屣，它舞動著它那頎長的細枝嫩葉，肆意生長。它那顆綠色的，富有活力的心并沒有因此而泯滅，而是更加努力的抽枝散葉，因為它不曾在乎過別人的眼光，有人說：活在別人眼光里，更是游移不定。那么此刻它是堅定的！我不知道它是怎么度過這幾個春夏秋冬的，或許它只有一個信念開放！看著那盆精神的綠，敬畏之心油然而生，它是負隅頑抗的。
墻角那盆綠，即使被人遺忘，依然緘默生長。此刻誰也無權用金錢與它衡量。誰也無權拋棄它，因為誰都沒擁有過它，也無權擁有它。它的靈魂是自由的，是清高的，是堅定的！
初一作文 篇6
雨密密地斜織著，似乎在為大地增添一件衣服，告訴它秋天來了。一個男孩在小巷里散步。
男孩一腳踩一個水洼，不是在玩而是在抱怨，他抬頭仰望，總能看見密集的烏云，雨打在臉上和身上，頭發(fā)一片一片地貼在頭上……
男孩回到家里，一聲不吭，把書包往沙發(fā)上一扔，濕淋淋的書包將沙發(fā)也濕了一片。另一個男孩來了，問他怎么回事，他低著頭，有氣無力地坐在凳子上。另一個男孩接著問，怎么回事？成績下來了？男孩似乎很生氣，剛想舉起的拳頭，又緩緩放下了，然后目光呆滯地看著光滑、干凈的地面。另一個男孩笑了笑，似乎知道了原因，他拿起一把五彩的傘，傘把朝向失落的男孩，遞了過去，說：“來吧！陪著哥哥去散散心�！笔涞哪泻⑻痤^，接過傘，走向屋外。
秋雨像細絲一樣輕盈地落在地上，積起來，成了一個個水洼。
兩個男孩散步在小巷里，氣氛很沉悶，即使有雨的配音，但仍舊壓抑。哥哥開口了：“前面有一個水洼，我們跨過去吧。”男孩點點頭，看著水洼，想跨過去。雨一點一點打在傘上，哥哥邁出一大步，緊接著又是咚的一聲，男孩也成功地跨越了水洼，但是他的鑰匙卻掉在了水里，哥哥站在前面，看著他，似乎在看他的未來。男孩把手伸進水洼，左摸右尋地找著，忽然，他感到有個東西碰著他的手了，迅速抓起來，伴隨著清脆的`嘩聲，鑰匙出淤泥而不染，男孩看著鑰匙，像是又拾到了自己的勇氣，哥哥咧開了嘴，輕輕地笑了。
不必說沉悶的陰雨天，輕輕地雨絲，也不必說瓦如魚鱗，水如平鏡，還有那悲涼而傷感的過去�；剡^頭來，只能望見一片一片水洼，都說往事不堪回首，勾起的只是悲傷回憶。男孩目視前方，發(fā)現道路仍是很難走，但這次他露出了微笑，一步一步堅定地向前……
走出小巷，眼前是一望無際地平坦馬路。兄弟倆笑了笑，他們一起走過馬路……雨卻還在不停地下著。
初一作文 篇7
合作——簡簡單單、平淡無奇的兩個字，說起來不足為奇，但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角。
你可能會說：“合作，誰不會？”那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯，那是因為他從來都不曾明白合作這兩個字背后所蘊含的真實含義。在美麗的校園學習的時候，在溫馨的家庭生活的時候，在復雜的社會交際的時候，每個人都需要合作，因為，僅僅依靠我們個人的力量，是永遠達不到真正的目標，也抵達不了我們內心中真實想要去到的地方，我們每個人生活在這個豐富多彩的世界，沒有任何人能夠你行我素到達天堂，或多或少都需要和別人并肩前行。
而我們和你所信任的同伴一起努力，一起為同一個目標費盡心思，一起為同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程，才能夠叫做合作。而真正的合作是什么？是大腹便便的商人一起探討的學問？是氣宇軒昂的公司大老板一起分紅的利益？還是大人們一起合謀后為一點兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角？這些都不是真正意義上的合作，最多只能叫合謀。
真正的合作具有高深莫測的`意義，于每個人而言，都是一段成長的歷程。
在這個過程中，我們能夠學會很多書本上見不到的東西。
小學時候的我，因為性格孤僻，內向，所以一直獨來獨往，不愿意和人多交流，自然，在心里對合作這個詞沒有了解。我甚至是想：我一輩子都不需要合作！只要缺乏能力的人才會和別人合作。
直到那一天，英語老師的一番話點醒了我。在走廊上，她鄭重地按上我的肩膀，對我說了這樣一番話：“小英，你太孤僻了，不要把自己封閉在一個沒有聲音和色彩的世界里好嗎？多多嘗試與別人合作，一起分享成功的快樂，這樣，對你的人生才更有意義？”
此后，每節(jié)英語課英語老師都會讓我們小組之間進行合作，六個人一起圍繞著桌子先預習課文，標注難點，英語成績好的同學可以幫助基礎差的同學一起進步，剛開始，我對這樣的做法十分不理解，甚至充滿埋怨。每次當老師喊“轉過頭去小組合租學習”的時候，我都不情愿。
可現在不同了，因為老師的那番話和媽媽對我的語重心長的教導讓我的心有了一種異樣的感覺，那是一種責任感，也是嘗試一種新生活的勇氣。
我開始對我的組員露出微笑，耐心地對他們說：“我們先標注一些難點句子，大家一起合作，一起讀幾遍吧�！贝蠹毅躲兜赝遥靡粫䞍翰耪f好。我們六個人抱著英語書，低著頭認認真真地讀起來，一遍又一遍，一點兒不覺得乏味，相反，內心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認真地合作預習課文。
看著組員們對我露出的感激的微笑，我的心里有著前所未有的安寧和幸福。
我真正學會了合作的意義——包容，諒解，互相幫助，共同進步。
每節(jié)英語課，我們小組都認真地合作著，超單詞的抄單詞，勾畫重點的勾畫重點，大家彼此分工合作，各司其職，沒有絲毫抱怨和煩惱，這樣的學習生活，特別愉快，學習效果也顯著。一個月后的期中考，我們小組的英語成績突飛猛進！
我知道，這都是合作的功勞。琳琳對我說：“組長，這次有一個手抄報比賽，咱們一起合作參加一次吧�！蔽椅⑽⒁恍�，爽朗地開口道：“好啊。大家一起努力�！�
只要我知道了合作的美好與奧秘，知道我的成長路上有伙伴的陪伴，再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試。
初一作文 篇8
濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”。
去年，當得知位于谷城縣城關鎮(zhèn)的漢江國家濕地公園獲批開建，我激動萬分，一直想前往睹其風采。今年“十一”長假，當朋友為游歷遠方的風景名勝而悠然陶醉時，我與家人選擇了前往谷城漢江國家濕地公園。
幾經周折，我們終于踏入這塊濕地，頓時感覺到眼前為之一亮，濕地特有的清爽與空氣的潔凈撲面而來，令人精神為之一振，讓人心曠神怡，榮辱皆忘。由于秋天的到來，到處是一片滿眼金秋景象。無論是路邊樹林，還是一望無際的水草，無不呈現出一片金燦燦、黃橙橙。那黃色是那樣艷，那樣奇！
濕地公園地處谷城縣城關鎮(zhèn)南、北二河與漢江交匯區(qū)域，三面環(huán)水，西偎縣城，縱連三鎮(zhèn)，面積20多平方公里。從襄樊出發(fā)前，我就將谷城漢江國家濕地公園的介紹爛熟于心。
隨著我們逐步走向公園深處，資料上介紹的美景“濕地公園植被茂盛，水草豐美，江邊銀灘綿延，白鷺群翔，萬鳥棲息，漁歌唱晚；村莊阡陌縱橫，農舍儼然，湖泊鑲嵌其間，一派田園風光。”就一一呈現在我們眼前。最讓兒子驚喜的是，他還發(fā)現他在課本上剛剛認識的，最擅長捕魚的水鳥鸕鶿，有好幾十只呢。
同在濕地公園游玩的一名谷城老先生自豪地介紹：這里還將建成神農農耕體驗區(qū)、濕地生境游賞區(qū)、漢江文化展示區(qū)、濕地科普宣教區(qū)、濕地生態(tài)保育區(qū)和濕地管理服務區(qū)等六大功能區(qū)。我相信到那個時候，這里的景色將更美，景點將，游客將更盡興。
可以想象，盛夏，烈日炎炎，這里林高森密，水廣蕩深，空氣怡人，是避暑的最好之所；春天，萬物復蘇，濕地冰開雪化，植物吐綠，魚浮水邊，鳥兒復歸，百花盛開，是踏青春游好去處；冬天，這里白雪覆蓋，植物消退，動物冬眠，別有一滋味，也不失為觀光，瀏覽之所；然而，最美的是秋天，因為秋高氣則爽，景色萬千，變幻莫測，五彩斑斕，最為壯觀。
漢江濕地的`秋天是美麗的，我們縱情觀賞著濕地公園的秋意盡染，盡情地擁抱大自然的感覺真美。秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個美麗的夢。但愿秋天的腳步慢些，再慢些。
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