初一作文8篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
“同學(xué)們，當(dāng)你們過著衣食無憂的快樂生活時(shí)，你們可曾想到，你們的同齡人，他們卻隨時(shí)面臨著失學(xué)的危險(xiǎn)，他們現(xiàn)在所在的這所學(xué)校沒有操場(chǎng)，沒有圖書室，他們?cè)趪?yán)寒的冬天沒有溫暖的棉衣，他們沒有……”當(dāng)我們隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的班主任楊老師在介紹文成縣章臺(tái)鄉(xiāng)小學(xué)的情況時(shí)，我們都被深深地震撼了，也感受到了這次進(jìn)行希望工程勸募活動(dòng)的意義。當(dāng)楊老師把一個(gè)個(gè)寫著畫著“愛心”的捐款箱發(fā)到我們各組時(shí)，我們心里有一種說不出的激動(dòng)……
我這一組3個(gè)人，一位同學(xué)來自洞頭，還有一位志愿者大姐姐，來自溫州大學(xué)，聽說她是金華人，我覺得挺有意思，是愛心將我們?nèi)齻�(gè)完全陌生的人聯(lián)在了一起。我們這組分配到的地點(diǎn)是銀泰百貨大門口。當(dāng)我們捧著透明的愛心捐款箱，終于來到銀泰百貨大門口，望著來來往往的人時(shí)，我的心里開始打鼓了：我能行嗎？在大眾廣庭之下向別人討錢，太難為情了吧！別人會(huì)相信嗎？萬一捐不起來呢……
志愿者大姐姐似乎看出了我的心事，她說：“沒關(guān)系，我們是在學(xué)雷鋒做好事，我們是在為他人服務(wù)呢，小同學(xué)，膽子大些！”在大姐姐的鼓勵(lì)下，我們兩個(gè)小的決定找準(zhǔn)目標(biāo)，一起開口。這時(shí)一位看起來很親切的阿姨走過，我們趕緊迎上去說：“阿姨，您好，我們是溫州市隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)生，現(xiàn)在正在為文成縣章臺(tái)鄉(xiāng)小學(xué)募捐，為了讓那里的孩子也能擁有一個(gè)快樂的童年，希望您能獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心！”阿姨笑了笑說：“要捐多少呢？”“多少都可以，只要獻(xiàn)出愛心就可以了！”我脫口而出。阿姨從包里取出20元放入了捐款箱。我們忙不迭地說：“謝謝！謝謝！”
太好了，旗開得勝！我們開始信心十足地開展我們的勸募活動(dòng)了，捐款的人慢慢多起來了，有捐5元的，有捐10元的，有……這時(shí)，一位胖乎乎的小妹妹過來了，手里拿著一張皺巴巴的十元，奶聲奶氣地說：“姐姐，我要捐款！”我趕緊蹲下來，讓小妹妹妹把錢塞進(jìn)捐款箱，并夸獎(jiǎng)道：“謝謝，你真棒！”小妹妹蹦蹦跳跳地走了，我們朝她的方向望去，她的媽媽正在不遠(yuǎn)處笑瞇瞇地看著自己的寶貝獻(xiàn)愛心呢！讓我們印象最深的是一位外國(guó)叔叔，當(dāng)我們耐心向他介紹時(shí)，他搖著頭，用很生硬的漢語說：“聽不懂，聽不懂！”但是他很頑皮地做了一個(gè)愛心手勢(shì)，然后看看我們，把自己的零錢放入了捐款箱，還向我們豎起了大拇指，我想愛心是無國(guó)界的。
不知不覺已到了3點(diǎn)15分，返校的時(shí)間到了，盡管喉嚨都覺得說啞了，腿也站酸了，但是端著滿滿的捐款箱，我的心里樂滋滋的.，
來到隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，各小組都在認(rèn)真地?cái)?shù)著愛心款，大家臉上都洋溢著激動(dòng)而興奮的神情。也許我們的能力很有限，但是再小的力量也是一種支持，讓我們的愛，溫暖彼此的心靈；讓我們的愛，托起希望的方舟，讓貧困山區(qū)的孩子也擁有幸�？鞓返耐辏瑩碛忻篮玫拿魈�！
初一作文 篇2
暑假的時(shí)候，我去了草原大國(guó)——澳大利亞，那里風(fēng)景優(yōu)美，四處都能看到綠草如茵的大草原，或者是在草原上悠閑吃草漫步的牛羊，偶爾還會(huì)有幾只袋鼠從你的車前跳過。在那里人與動(dòng)物可以說是零距離地接觸，就像澳大利亞的珍寶——考拉（樹熊）你們可以在指定的路上，一抬頭，樹上隨處可見。
澳大利亞不像中國(guó)，為了保護(hù)國(guó)家熊貓，就不惜一切手段，砍伐大量地樹林去捕捉熊貓。
而澳大利亞則是為它們提供大量的植被和樹林，讓它同在野外，能自由地生存，而且在澳洲的動(dòng)物園里，就都可以與它們的袋鼠，羊駝、綿羊零距離地接觸，甚至是面對(duì)面地玩耍，如敢態(tài)叮掬的樹熊考拉，只要你們?cè)敢�，你們可在在指定地方里抱著它四處走；如毛色比云還白的綿羊，只要你們?cè)敢�，你們不可以坐到它背上…�?/p>
澳州的風(fēng)景也很美，四處能見的大草原，讓人心曠神怡；無邊湛藍(lán)的海灣讓人享受無比，公路兩旁的雨林讓人贊嘆自然的偉大……
澳洲早上的時(shí)候太陽(yáng)毒辣，每走一步都覺得燙腳，覺得穿件背心都覺得熱，而在晚上，空氣比早上冷了起碼十倍（寫出了澳州的早晚溫差古）都巴不得穿件棉襖出門了。
但如此冷的'時(shí)候也正是企業(yè)鵝的出門時(shí)間，在雞邊濕冷的室氣，正是企鵝熱愛的環(huán)境，晚上你們可以拿著手電，都在灌木叢中發(fā)現(xiàn)許多姿態(tài)五異的企鵝……
澳州之大，無奇不有，一有則驚人無比！
澳大利亞真美啊！
初一作文 篇3
在朦朧迷茫中，我記不清是在何時(shí)，時(shí)光停留在了那一瞬，滿天燭火，在風(fēng)中搖曳，而那只小小的生命，在我手心長(zhǎng)眠。
燈，暗了。黑暗中，只有一絲燭火，我盤膝而坐，眼觀鼻，鼻觀心，仿佛四周一切都是靜止的。外面狂風(fēng)怒號(hào)，雷雨咆哮，肆意地侵蝕著這片大地。樹，倒了，留下的只是黑暗的木樁。草，斷了。不復(fù)所謂的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勃勃生機(jī)。風(fēng)依舊吹來，雨仍然傾泄，而在這毀滅的意境中，一抹生機(jī)悄然而來。
一只蛾，朝著我飛來，慢慢地，緩緩地。我心頭不禁一陣竊喜，這蛾，真美，它飛來了，震動(dòng)著雙翅，仿若潔白無瑕的天使下凡，輕輕地落入我手中，在燭火的映襯下，它翩翩起舞，帶著絢麗，帶著絢美，我陶醉的望著它，這蛾是如此的美，那么的惹人憐愛，潔白的雙翅，優(yōu)雅的舞姿，動(dòng)人心扉。
蛾并未在我手里多停留，它再次地震動(dòng)翅膀，向著燭光飛去�！拔伊舨蛔∷��！蔽以谛睦镟�。我目送著它離去。是的，光才是它的歸宿，我一陣難過，那種不舍，愈來愈烈。
蛾并沒有聽到我的呼喚，再次朝著燭火飛去，充滿急切，充滿渴望。它在燭火中飛曳，再次展開動(dòng)人的舞姿，我能感受它內(nèi)心的喜悅，它此刻是多么的激動(dòng)，在雷雨交加的晚上，它面對(duì)了多少挫折困難，多少艱難險(xiǎn)阻，目的卻只是能在燭下翩舞？我震了震，迷惑地望著它。
它越跳越快，突然一聲，它飛進(jìn)了燭火里。“不”我不禁喊出了聲。蛾死了，火滅了，周圍再次寂靜。
我癱在了床上，“為什么要這么做”這個(gè)問題一直在我心頭縈繞。面對(duì)風(fēng)雨，它不懼，而其目的卻只是飛蛾撲火，我的淚不禁流了下來，為蛾的'犧牲感嘆，為蛾的做法感到不值。
我陷入了一陣沉思，蛾在面對(duì)著困難險(xiǎn)阻中不曾退卻，在絢麗火光中犧牲，其做法真的不值嗎？我問了問自己，片刻，我不禁毛塞頓開，是的，人一生總會(huì)遇到困難和挫折，但只要不退縮，不畏懼，總是會(huì)散發(fā)出最絢麗的光彩，蛾如此，我亦如此，面對(duì)逝去的蛾，我感慨萬千，蛾，我懂你，一句喃語，道出了我的思緒。
這個(gè)晚上，蛾的飛蛾撲火深深印入我的腦海，它將成為我永遠(yuǎn)的印記，久久的，不曾忘卻......
初一作文 篇4
記得嗎，那青蔥的歲月；記得嗎，那純真的友誼；記得嗎，那似水的年華？往事如煙，仿佛昨日才是初見，而如今，我們卻將漸行漸遠(yuǎn)。
記得，李白曾作一詩(shī)贈(zèng)與友人“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。我想，你就是我的汪倫。
我會(huì)記得，那初見
那年那月的那一天，我與你初見，初入中學(xué)的我有些懵懵懂懂。那時(shí)，留著一頭整齊短發(fā)的你，就像是一個(gè)小精靈一般地，闖進(jìn)了我的生活。在這陌生的學(xué)校，你是第一個(gè)對(duì)我展露笑顏的。初見的那天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的家離得很近很近，就像我們心中的距離，很近很近。那天，我感受到了你那觸手可及的存在。我會(huì)記得，那初見。
我會(huì)記得，那交織的線
從那日起，回家的路上，總有那么一個(gè)人相伴。我們一同騎著自行車，在回家的'路上一起交流著自己的心事。雨中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不斷變換著位置的我們，在雨中留下兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的交錯(cuò)相連的弧線。我歡喜地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴你，你也只是一直笑著說：“那交織的線，不就向我們一樣，緊緊地交織在一起，任憑誰也無法分開。”聽到了你的話，我的心中似乎有一根弦被撥動(dòng)。我暗暗許諾，我一定將你作為我一生的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那交織的線。我會(huì)記得，那平行的線
記得嗎？我們的友誼是經(jīng)過考驗(yàn)的。那一天，我們大吵了一頓，誰也不再理誰。那天，我們依舊一同騎車回家；那天，依舊下著雨。只是，無意間的回頭，卻讓我發(fā)現(xiàn)，身后留下的是兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的平行線。我的心一陣酸痛，一滴滴淚珠從臉頰滾落。或許，是因?yàn)橛晏�，或許，是因?yàn)槟悴辉聪蛭�。——你，并沒有發(fā)現(xiàn)我的淚水。下午，我向你道歉是，你卻告訴我，你也看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的，不再交織在一起的平行線。于是，我們相約，將來，留下的會(huì)是交織的弧線。我會(huì)記得，那平行的線。
校園的紫藤花已經(jīng)落下，我們的雙手漸漸松開。時(shí)光荏苒，昔日的美好卻只是在心中烙印。初中畢業(yè)后，我們還會(huì)見面嗎？不過，我堅(jiān)信我們依舊是最好的朋友。與你在一起的每一分，每一秒。我都會(huì)記得！
初一作文 篇5
人世輪回，我們難免會(huì)被塵俗羈絆了腳步，束縛了心靈。如若能堅(jiān)守正直，一份高潔的情懷便流露心間。
——題記
回顧歷史的長(zhǎng)河，有多少位名人能不受塵俗污染，堅(jiān)守正直，活得超凡脫俗��！李白面對(duì)官場(chǎng)的爾虞我詐，工于心計(jì)的塵俗，他選擇了揚(yáng)袖而去，堅(jiān)守著那一份正直。黃河邊上，李白高詠：君不見黃河之水天上來。一份高潔的情懷從他心底流露出來，隨黃河水流去。
周敦頤身處充滿塵俗的環(huán)境中，但他選擇了蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的'高潔，不與世俗同流合污。一份高潔的情懷從他心底流露出來，隨蓮花的芬芳久久流溢。塵俗磨滅不了他們高潔的情懷，只因他們堅(jiān)守著心靈的美好。
縱觀古人的高潔情懷，我們或許會(huì)覺得遙不可及。其實(shí)不然，現(xiàn)代社會(huì)也會(huì)有這樣的人。例如：無意撞壞寶馬，也不偷偷溜走，而是留下“聯(lián)系紙條”欲賠償?shù)膶W(xué)生徐礪寒；拾巨款而不昧的“最美的哥”李斌；見義勇為救人后，面對(duì)感謝者遞上的巨額錢財(cái)卻拒絕收下的工人吳勇……他們不為塵俗所牽絆，都勇于擔(dān)起責(zé)任，堅(jiān)守著正直，堅(jiān)守著高潔的情懷。與此同時(shí)，他們也會(huì)在社會(huì)中樹立了良好的形象，為更多人做出了學(xué)習(xí)的好榜樣。
要成為一個(gè)高潔、正直的人并不難。在塵俗污濁的社會(huì)環(huán)境中，若能堅(jiān)持自我，自有一份高潔從心中來。在做錯(cuò)了事情時(shí)，我們應(yīng)勇于承擔(dān)自己造成的后果；在追求財(cái)富和利益的同時(shí)，我們需合法爭(zhēng)取；在面對(duì)不合法行為時(shí)，我們不與之同流合污；在“天降巨財(cái)”時(shí)，我們能抵擋誘惑，尋找失主……當(dāng)我們做到這些時(shí)，我們的人格魅力才會(huì)得到提升，我們才能活得超凡脫俗，自有一份高潔從心中流露出來。
縱古觀今，多少人的高潔情懷感染著我們。在世俗的面前，我們要像他們一樣潔身自好，堅(jiān)守正直，不要被世俗所污染。那時(shí)我們要活得超凡脫俗，要那一份高潔永駐于心間！
初一作文 篇6
在美麗的沈家門，有一條絢麗多彩的馬路，它一邊面臨沈家門漁港，另一邊是繁華的商業(yè)街，它的名字叫濱港路。
濱港路邊，高樓大廈鱗次櫛比，商業(yè)街上的店鋪星羅棋布，里面的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。漁港里的船兒一只只，一排排，有的.像站崗的衛(wèi)士，整整齊齊地排列在漁港邊，有的的像趕路的商人匆匆忙忙地穿梭在海面上，一片繁忙景象。
漁港路上，川流不息的汽車，來來往往的行人，加上喧鬧的大街，湊成了一首繁忙的城市交響曲。
每當(dāng)夜幕降臨，整條濱港路就亮了起來。一盞盞絢麗多彩的霓虹把整條街找的如同白晝，五顏六色的燈光倒映在海面上，真是瑰麗無比！
嶄新的夜排檔成了沈家門一道亮麗的風(fēng)景線，來自四面八方的游客都會(huì)來這里品嘗沈家門特有的美食。他們一邊觀海景，一邊吃海鮮，真是悠閑自在，其樂無窮。
隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展，濱港路會(huì)變得越來越美麗。
初一作文 篇7
以前，我總喜歡把學(xué)校里的蝸牛抓過來養(yǎng)。
我把蝸牛放在一個(gè)很小的盒子里，與世隔絕，只放了一片小小的葉子給它們。它們?cè)诶锩婵隙ê芸謶�，很餓，很無聊。
在它們被我拿出來時(shí)，還會(huì)更慘。我會(huì)把它們捏住，砸來砸去，這對(duì)蝸牛來說肯定很痛。有時(shí)候，我還會(huì)更加殘忍地對(duì)待它們，拿鉛筆敲打它們的殼，用筆頭扎它們的身體，或是使勁按它們的頭，讓它們縮回殼里。我一不小心，蝸牛就從手里飛了出去，對(duì)它來說就像從幾十層樓高的地方直接摔下去一樣。當(dāng)時(shí)我還喜歡劇烈搖晃放它的盒子，讓它感覺正在瘋狂地震，或是快速地翻轉(zhuǎn)盒子，讓它感到極度眩暈。蝸牛在我的手上飽受摧殘。
在我的歁凌下，許多蝸牛變成了“殘廢蝸�！�，有的殼被我弄碎了，有的`觸角只剩下了一根。有的蝸牛下落不明，我不知道把它們丟在哪了，我認(rèn)為它們應(yīng)該也沒法生存下去。甚至有些已經(jīng)被我玩死了。
我現(xiàn)在覺得，我真應(yīng)該向被我抓來的這些蝸牛道歉。它們本來生活得好好的，但是突然美好生活被我毀滅了，它們就像進(jìn)了地獄一樣，天天被我欺負(fù)。我真不應(yīng)該！一只只小小的蝸牛，也是一條條鮮活的生命，而我就這樣奪取了它們的生命，它們?yōu)槭裁床荒芟衿渌伵Ｒ粯舆^著幸福的生活呢？它們應(yīng)該自由地生存，不能因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)快樂而破壞它們的幸福生活。
所有的被我欺負(fù)的蝸牛，我向你們鄭重地道歉！
這些生命在我手中成為了玩具。它們就這樣被我毀滅了，我沒有尊重它們的生存權(quán)。
初一作文 篇8
從小老師和家人就曾告訴我們，共享后的快樂就變成了雙倍的快樂，共享后的資源也讓我們的生活更加的節(jié)儉。共享，也讓我們?nèi)伺c人之間的距離變得更加的親近。
與你共享，我想與你共享那份快樂�？鞓返膩碓春芏�，生活中引起我們快樂的事情也可多了。我身邊的伙伴，我想與你共享我的新玩具。這是一個(gè)變形金剛，我們能夠?qū)⑺砩系牧慵鹦�，之后重裝，它能變幻出不同的形狀。并且每一種形狀都是如此的獨(dú)特，我的伙伴你肯定也會(huì)喜歡。
當(dāng)我收到父母送給我的這件新禮物的時(shí)候，快樂就一直陪伴在我的身邊�，F(xiàn)在我想將這份快樂與你共享，你是我的伙伴，是我最好的朋友。我們有著共同的興趣愛好，希望與你共享之后，你也能夠收到這份快樂。
有時(shí)候我覺得老師和家人說的很對(duì)，當(dāng)一份快樂變成了兩份之后，這份快樂是值得的。因?yàn)樵谝粋�(gè)人心中的快樂與在兩個(gè)人心中的快樂的分量是一樣的`，至少在我的心里是一樣的，當(dāng)我將這份快樂共享到伙伴身上后，那么這兩份快樂也就讓我的生活中充滿著快樂。
至今我都記得那天我與伙伴一起玩那個(gè)變形金剛時(shí)，我與伙伴歡快的笑聲回蕩在空中時(shí)的場(chǎng)景。與伙伴共享我的快樂，這讓我知道共享是一個(gè)很美好的詞。并且生活中的我們能夠共享的東西還有很多，不僅是我們的快樂，還有我們生活中的各種資源。
如今大家都在提倡節(jié)儉，那么共享就是節(jié)儉中最重要的，也足夠能夠引起人們重視的一點(diǎn)。共享我們生活中的資源，減少一些不必要的浪費(fèi)與開支，這對(duì)生活中的我們而言都是有利的。
共享也能夠增進(jìn)人與人之間的感情，我與朋友之間的共享讓我們的友誼更深厚，我們生活上資源的共享，也讓人與人之間更加的親切。
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