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愛心初一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的愛心初一作文,希望能夠幫助到大家。
愛心初一作文1
一上課,老師很神秘地說:“你們猜,今天,我從南京給你們帶什么來了?”大家七嘴八舌的猜測著:有的說圓圓的硬幣,有的說是好玩的蒲公英,還有的說是甜美的糖。張老師公布了正確答案了:是甜美的糖。話音剛落,大家都開始?xì)g呼了。糖誰不愛吃呀,它對我們每一個都有致命的誘惑力。盡管大家也知道吃多了,要落下蛀牙,可是,誰理會過!
張老師開始分發(fā)糖果了。有幾個還在認(rèn)真寫字的也早已被香甜的糖吸引住了,更別說幾個“饞貓”了,口水都快下來了。嘿!
糖的誘惑還真大的哩!
分發(fā)到我這里的時候,我突然產(chǎn)生了一個奇怪的想法:張老師要是在數(shù)學(xué)上出個出錯才好,最好分不清一和二。大家有的發(fā)到的是亭亭玉立的小姑娘,有的'是方方正正的一玉米糖,還有的是軟綿綿的糖。我分到的糖是香橙味的酸軟糖。只要一看包裝,就有一種把天塞到嘴里的欲望。嗅著美味的糖,我那不爭氣的口水下來了,真想一口吞下去。小心地剝開糖紙,一股沁人心脾的味道竄入我的鼻子,放進(jìn)嘴里,哇,味道果然不同一般,真好吃呀!
糖是吃在嘴里,樂在心里。我們的臉笑成一朵大紅花兒。當(dāng)我舔舔嘴唇,回味著這不錯滋味的時候,我后悔了,不該自己一口就吞了,該留下半塊給爸爸媽媽嘗嘗。
愛心初一作文2
星期五下午,我們學(xué)校將舉行慈善義賣。一大早同學(xué)們興高采烈的來到學(xué)校討論下午的義賣,我也不例外。
同學(xué)們焦急等待后,終于在下午去三四年級爭取時間。我二話沒說,快步跑向操場。我以為會有各種各樣的物品,比如食物、書籍、玩具、裝飾品等等?吹靡姷膱鼍白屛掖蟪砸惑@。操場上的一切幾乎都是空的。我心想,真正的學(xué)生都是那么有愛心,短時間內(nèi)幾乎什么都買了。然而,擁擠的人數(shù)仍在上升,慈善賣家的`哭喊聲不斷傳來傳去,“快來買!什么都是一塊錢。”“來給個愛!”我馬上找了一個人少的攤位,但是走近一看,他們已經(jīng)賣完了,準(zhǔn)備關(guān)門了!拔梗 蔽逸p輕嘆了口氣。我逛了差不多一次,還是找不到喜歡的物品。我原本開心的心情頓時降到了谷底。但我還是默默的往愛情盒子里扔了一塊錢。雖然我沒有多少錢,但這也是我真摯的愛。這段愛情結(jié)束了,但這不是最后一次。以后我的微薄之力會繼續(xù)幫助那些需要愛的人。
回到教室,老師宣布下周,我們班將組織一次團(tuán)體慈善義賣。我立刻鼓掌。我找到六個學(xué)生,組成一個小組,分配他們的物品。當(dāng)我到家時,我迫不及待地準(zhǔn)備好了。
幫手,天助;不問就做好事,就是做大好事。這次慈善義賣捐了多少錢并不重要,重要的是它包含了一份愛,一種奉獻(xiàn)和凝聚力的力量!因為,是愛,可以引領(lǐng)我們走向幸福的彼岸,幫助身邊需要幫助的人。讓我們一起行動吧!
愛心初一作文3
人生,我們都給了很多的無奈,默默地陪在你左右,我們不要去等來生,等待的時間里歲月慢慢地在消耗貽盡。我清楚的知道,我們差了千年的緣分,我們還需在來世的輪回里,靜靜的,耐心地等候千年,等待再一次地輪回里,你與我,邂逅在千年的時光里。
今生讓我做你的紅顏。不要離我太遠(yuǎn),千年的風(fēng)燭,改變了彼此的容顏,時間可以沉淀一切,記憶在反復(fù)地折疊著,苦與樂都會回到最初的淡然。咀嚼著清晰的`過去點點滴滴的痛,點點滴滴的快樂,如刻刀般劃過,刻下一道道深深淺淺的脈絡(luò),縱橫交錯。記憶的車輪來回交替的運(yùn)轉(zhuǎn),陰晴不定,碾壓的記憶變成了一張張寫滿了痛并快樂的紙張,你是故事的主角,追逐陽光的你,千年后的某一天,是否還記得角落里凝視著你的我?那個一如往昔的我?
在生命的長河里,我小心的收藏著你我記憶的碎片,痛并快樂的回憶,匯聚成思念的海。想你,已是最美的痛。靜靜的想你,想你的時候,心里沒有一絲的陰霾,陽光灑落在心里的每一個角落,守候你,就如冬日守候陽光。想你——與愛無關(guān)。
觸手可及感受到你的存在,心中那片平靜的海,因你而起漣漪,你感受到我的牽掛嗎?
人生每一個感動的瞬間,希望你會想起我,讓我做你一世的紅顏,就夠了。
愛心初一作文4
“鈴-----”,下課鈴聲響了,我如往常一樣到校門口和媽媽那便當(dāng)。便當(dāng)一到手,我趕緊到食堂把便當(dāng)打開來看。一看到一成不變的飯菜,我不禁露出了嚴(yán)惡的表情。一年365天都是同樣的`飯菜,我心中不禁埋怨了一下母親。
突然,我的心中閃過了一個念頭,那就是把這盒飯菜丟掉,再去食堂購買別的食物。于是,我毫不猶豫地就把便當(dāng)盒拿起,把便當(dāng)里頭的飯菜全部都倒進(jìn)垃圾桶,然后頭也不回地去食堂買食物吃。不料,我的一舉一動都被紀(jì)律主任------黃老師給看到了。
下課后,黃老師通過廣播器把我叫到辦公室去見他。當(dāng)時我不知道發(fā)生了什么事,我害怕地走到了辦公室去見黃老師。當(dāng)我走到辦公室時,黃老師問我做了什么“好事”時,我還是一頭霧水地?fù)u頭,表示我不知道。
于是,黃老師便告訴了我,他親眼看到我把媽媽準(zhǔn)備的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶。他責(zé)備我生在福中不知福,因為不是每一個學(xué)生都有這樣的好媽媽。黃老師還苦口婆心地勸告我要惜福。我聽了這些話后,慚愧地低下頭反省。
自從那件事后,我下定決心要惜福,要把媽媽替我準(zhǔn)備的便當(dāng)吃得一干二凈,謝謝您媽媽!
愛心初一作文5
歡迎來到《真實故事——“愛”特輯》節(jié)目現(xiàn)場。今天,我們來講一個有關(guān)于“志愿者”的故事,請閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽……20xx年5月12日(農(nóng)歷二〇〇八年四月初八),四川汶川發(fā)生8.0級特大地震!地震后涌出了許許多多“愛”的故事,講其中的一個,《抗震救災(zāi)1志愿者》。地震后,許許多多愛心人士投入到了抗震救災(zāi)的隊伍中來了,捐錢、獻(xiàn)血、捐物……一批又一批的物資被送到災(zāi)區(qū),可是,人手不夠!于是,許許多多愛心人士去報名當(dāng)志愿者,他們冒著生命危險奔赴救災(zāi)最前線,把一批一批的物資交到受災(zāi)群眾手中,一排排志愿者滿頭大汗,卻任繼續(xù)工作。
另外,由于受災(zāi)群眾很多,供應(yīng)食物的廚房的碗、盤子,都無法及時清洗,于是,又一批志愿者來到了這一間間愛心廚房,開始工作,男士負(fù)責(zé)到倉庫搬米運(yùn)菜,接水管、搬鍋碗瓢盆,女士負(fù)責(zé)洗碗洗盤擦灶臺、打掃廚房衛(wèi)生,男女齊干活,把一頓頓香噴噴的飯菜送到災(zāi)區(qū)人們手里,每一個災(zāi)區(qū)的'人,臉上都有笑容。除了這些,志愿者還有醫(yī)生呢!他們保住了幾個在地震中出生的寶寶的生命,還為災(zāi)區(qū)群眾看病治療。
……有關(guān)于志愿者的故事還有很多,今天我們就講到這,明天同一時間,請收看——《抗震救災(zāi)2戰(zhàn)士們》,歡迎收看。愛無邊!相信愛,是永恒不變的期待;相信愛,是幸福的主宰;相信愛,把最美的心愿連起來!愛天長,愛地久,愛同在……
愛心初一作文6
從2008年的汶川大地震,2010年的舟曲泥石流,再到今年的日本大地震……雖然災(zāi)難重重,但是大家毫不畏懼,能勇敢的去面對。很多人都被這樣的人所感動。以前他們幫助我們,而現(xiàn)在,我們要幫助他們!如果我們一直幫助下去的話,愛心之樹才會越長越茂盛!
在現(xiàn)實生活中,也有很多充滿愛心的人。記得在電視上看到一則新聞,說的是一位阿姨,幾年如一日地照顧著一位老人。這位阿姨和老人是一對鄰居。這位老人生活貧苦,還得了病,他的兒女很少去關(guān)心他。阿姨看他很可憐,于是她天天照顧他,就像照顧自己的子女一樣。
幾年前,有一次遭到臺風(fēng)的襲擊,阿姨很不放心,因為老人住的是老房子,如果不馬上搬家,老人會很危險。阿姨想來想去,最終還是決定把老人搬到自己家里住。
之后,阿姨把這位老人照顧得很好。老人的身體也恢復(fù)得很快,他從以前的膽小、害怕,變成了現(xiàn)在的開朗、樂觀。阿姨和老人的關(guān)系是越來越好了,不是親人,卻勝似親人。很多人都在贊揚(yáng)這位阿姨,因為阿姨的無私奉獻(xiàn)感動了很多人。
這使我想起了潮汕人的一句俗語:“金厝邊(鄰居),銀親戚。”我想,這位老人的`生活與以前的生活相比確實是好很多了。因為老人有了這樣的一位好鄰居,使他開朗、樂觀、勇敢、堅強(qiáng)。
愛心是偉大的,力量是無窮的。如果有了力量,我們就能戰(zhàn)勝一切困難;如果有了愛心,我們就能幫助更多人。讓我們一起凝聚愛心,一起建設(shè)幸福和諧美好的社會!
愛心初一作文7
在這個美麗的世界上,我度過了十二個春夏秋冬,十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我。在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事。
星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級,正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時,卻發(fā)現(xiàn):飯箱是空的`!這是怎么回事呢?
正當(dāng)我們大家都迷惑不解時,這節(jié)課請了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來,沖著大家靦腆地笑了笑,說:“大家進(jìn)去吧!”這又是怎么一回事呢?
我們都走進(jìn)了教室。!只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學(xué)的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時,幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。
“嘿,你真行!”
“謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對她贊不絕口。
這時,王老師走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑,“對,是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學(xué)們的掌聲淹沒了,一浪又接一浪……
我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對同學(xué)們的一片愛心!
通過這件事,同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒有一個不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心……
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