思高二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的思高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思高二作文1
我似睡非睡，依稀聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲，扣人心弦的音樂使我不再留戀夢里的香甜，起身走到窗前，走進(jìn)對(duì)雨的思念。
雨滴，在這一年的春天，第一次滿懷時(shí)隔一年的思念涌向大地，她輕柔的撫慰著小草，她調(diào)皮的挑逗著樹葉。葉子為了爭奪雨水的青睞相互打殺著，發(fā)出“簌簌”的響聲，柳條兒伴著風(fēng)肆意的飛舞著，舞姿飄逸而不嫵媚，在濃霧的托隱下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，點(diǎn)點(diǎn)綠意隨意點(diǎn)綴著，漂移在霧的深處，令人產(chǎn)生陣陣心動(dòng)。遠(yuǎn)處，兩個(gè)小孩子，手拉著手，肆意沖撞著雨滴，奔跑在濺起的水花中，看到他們，就想起了我們，很像吧？傻傻的，但卻很快樂的享受著自以為是的快樂……
曾經(jīng)，我們也喜歡在雨中奔跑，漫步，享受著被雨水吞噬的快感，等待著雨水撫平我們浮躁的心。你說，你喜歡淋雨。我說，我陪你。然后你笑了，我分不清混在你臉上的是雨水，還是淚水，我只知道，那一顆顆圓圓的水珠里，裝的是我們共同的感動(dòng)。
曾經(jīng)，我們整天把自己埋在一堆堆資料書里，一次次挑戰(zhàn)著神經(jīng)的運(yùn)轉(zhuǎn)速度，孜孜不倦的吮吸著各種名著、古文，來回彈跳穿梭在一個(gè)個(gè)方程公式上，努力拼湊著a、b、c、d的音符。整理著行囊，準(zhǔn)備著開啟我們共同的夢想。我說，我怕自己不行。你說，有我在。于是，我們笑了，我們心照不宣。
突然，一陣春雷響徹天地，我被拉回現(xiàn)實(shí)，看著空空的角落�？墒牵缃�，你又在哪？如今的我們，身在異處，獨(dú)自面對(duì)著孤獨(dú)而冷漠的風(fēng)景，呼吸著歲月留給我們難以承受的重量。多少個(gè)寂寞的夜里，我獨(dú)自仰望天空，想起那時(shí)我們躺在屋頂上，看著漫天璀璨的星空，暢談未來的我們，我們用力的編織著屬于我們獨(dú)一無二的夢想，我們用力的呼吸著彼此天空里的氣息。
我從記憶中走出，駐足窗前。站在轉(zhuǎn)彎的17歲，站在承認(rèn)的門檻，看著那一幕幕匍匐在自己腳下的青春，終于我淚流滿面，不得不忍痛低著頭揮手告別我們即將失去的青春。我戀戀不舍地一次次咀嚼著我們共同經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，站在一段生命與另一端生命的間隙，我徘徊不敢前進(jìn)，因?yàn)槲铱偸且猹q未盡的想起你，我的朋友。
如今，一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，然后在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間就想起了你“思念不聽話，偷偷跑出來，任性追尋你的影蹤……”
窗外，雨越下越大，遠(yuǎn)處雨中的兩個(gè)小孩子依然在接受著春雨的洗禮，依然執(zhí)著著自己，即使鞋子臟了，衣服濕了，依然執(zhí)著著。然后，就在某一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己長大了，早已告別了無邪的童年，即將離別懵懂的青春，將要走向未知的成年了。
這時(shí)，窗外的兩個(gè)孩子，被家長指指點(diǎn)點(diǎn)的帶離了這片朦朧。嘴角掠過一抹淺顯，然后又陷入無止盡的思念。我的思緒戛然而止，重新收拾好心情看著眼前的風(fēng)景。
“思念不聽話，偷偷跑出來，任性追尋你的影蹤……”
思念沒有距離，從我這頭系到你那頭，最后，把我們緊緊拴在一起……
思高二作文2
動(dòng)，不是戰(zhàn)場上的硝煙四起；
靜，不是人世間的百年孤寂；塵埃萬物，亦動(dòng)亦靜，冥冥之中，各有其所屬的靈魂。
而動(dòng)與靜，恍如瑤池里脫塵出世的并蒂蓮，糾纏縈繞，盛放出夏日最華麗的文字祭。
屬于自己的祭。
六月上，沉魚初醒，蓮角才露。
一直沉寂的池子仿佛這時(shí)才得到上天的眷顧，有了些許活力。
這么說，并不代表池子它喜歡動(dòng)更勝于靜。也許它更青睞靜的淡定與閑適。然而，沉默良久，終需一些什么來打破這一池春水，刺激它潛游的靈魂。
于是，生命開始潛滋暗長。
魚兒，仿佛淺眠了半個(gè)世紀(jì)之久，又仿佛梨花乍開般一夜蘇醒。一尾，兩尾，擺弄著它們嬌小而有力的鰭，輕巧地在水草間穿行，細(xì)數(shù)著流水浮藻的深情。
而那蓮葉，好似一群天真爛漫的孩童，爭著搶著只為告你明白什么叫“卷舒開合任天真”。有微透出半個(gè)腦兒的，有佯裝成小牛角的，有仰著頭卻偏偏向著你側(cè)過半張臉的，還有的干脆懶作一片浮萍，靜靜躺在水面上。
有風(fēng)拂過，水面也禁不住蕩起漣漪。蓮葉們?cè)甾卟蛔★L(fēng)的挑逗，個(gè)個(gè)笑翻臉去，發(fā)出癡癡的笑。
靜有靜的矜持，動(dòng)有動(dòng)的'生機(jī)，渾然天成的搭配，再現(xiàn)造物主的神奇力量。
七月中，游魚小戲水，芙蓉次第開。
夜，仿佛生來就是靜的代表；而日，似乎就是動(dòng)的游樂場。
夜里，本不甘寂寞的小魚們也停止了不安的游弋，三三兩兩聚著頭，圍在菏葉邊緣，輕輕的吐納。而它們開合的小嘴，又似乎彼此傾訴著衷腸。
那蓮，卻愈加的安靜，仿佛帷帳中沉睡的少女。偶爾有蓮花綻放的聲響，卻是異常的縹緲。
晨曦，當(dāng)東方剛出現(xiàn)第一抹亮光時(shí)，池中的魚兒們便又開始了不安分的一天。未開的，剛開的，還有早些時(shí)便開了的荷花們也早從一夜的安睡中清醒，互相點(diǎn)頭問好。
八月下，留得殘荷聽雨，魚也逍遙。
將盡夏水，一場關(guān)于蓮的筵席也將歡散。
蓮，那個(gè)池中仙子，怕也早已聞到那消殆的氣息，早早準(zhǔn)備將自己萬分嫵媚盡現(xiàn)在一朝妖嬈之中。哪怕真到了那個(gè)花零葉殘枝禿的時(shí)候，蓮也要保持著那個(gè)傲然挺立的身影，不屈。
蓮，本不是孱弱的化身，單憑它的柔，便否定了它的剛，未免太殘忍。它，應(yīng)是剛?cè)岵?jì)。
這時(shí)候，再有一場雨，不消太大，只需擲水有聲，便可算是唯美了。
魚，算是蓮最忠實(shí)的守護(hù)者。無論蓮開，還是蓮敗，它也始終不理，不棄。它依然搖著尾巴，在落盡了花的池子里，輕輕游蕩。尾鰭掃過，蕩起小小的圈紋，不消片刻，便又消失在平靜的湖水中。
一切又歸于平靜。
靜與動(dòng)，本是天地間互相依存的雙生兒，時(shí)合時(shí)離，最終也將進(jìn)入同一輪回。
后記：
年年花開，拉開一季的華美與絢麗；
年年花落，飄落一地的留連與依戀。
歲歲雁來，帶來了一生的夢想與天堂；
歲歲雁去，逝去了一世的情懷與天真。
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