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【精華】高二優(yōu)秀作文（精選29篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文 篇1
遠(yuǎn)近疏陳的長街短衢在濃厚的夜色中逐漸褪去彼時(shí)的光華。
我孑然靜坐燈下，想起與你似有半年未曾一語，手中執(zhí)筆已哽咽多時(shí)，欲有言，而當(dāng)筆尖輕觸在光潔柔軟的紙上時(shí)，卻無語悶然。
起身翻開以前的筆記，其中不斷夾雜著你寫給我的書信。
少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。
這是你若干個(gè)月前給我的信箋上抄的詩詞，甚是喜愛。但請?jiān)徫业挠掴g，凝視其良久，竟未能參透其中的真意。
初讀，只能膚淺地看到少年聽雨的浪漫，中年聽雨的低沉與老年聽雨的惆悵；再甚也不過是雨滴答聲后無限眷戀與悵惋之情。
由于知道世態(tài)炎涼，人情淡薄，又常年奉守著那句“安慰捉襟見肘，惟有冷暖自知”老生常談的話，便不得不常常獨(dú)自佇立在人生的路驛旁，回首自己曾經(jīng)留下的印記，既而踽踽獨(dú)行。
寒星深夜，憶起曾有彼時(shí)，與你徹夜長談，抬起頭來便會(huì)微笑。
也許你無從知曉，我一直很感激你曾經(jīng)的言語，它們?yōu)槲抑纹鹨环降桶奶炜�，并不高遠(yuǎn)，卻異常明亮溫暖，抑或是因?yàn)獒夅壐袆?dòng)，便執(zhí)意去為自己打造一雙堅(jiān)毅的羽翼，去飛翔，去拼搏。
在這短暫而又漫長的.年歲，你教會(huì)我果敢，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我成長，教會(huì)我愛。雖是漫長到我欲哭的沉默，可是正是由這種長久沉默而滋生的默契又是多么好。于是我又暗自期許著：你將會(huì)與我齊肩，且教會(huì)我更多事。
這亦讓我想起了伍爾芙，那個(gè)憂郁天才，她曾在給自己丈夫的遺書中這樣寫到：
記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。
這或許是煩瑣的羞赧只筆，但亦是自肺腑涌出的真實(shí)寫意。
青山如黛，桃花滿溪，如夢光陰，且聽心吟。
高二優(yōu)秀作文 篇2
多看些成功人士的書，和他們進(jìn)行思想交流，超越時(shí)間，超越空間。
考試成績終于下來了。整體看起來，并沒有我想象的那么差。但跟我自己的要求比起來，還差得遠(yuǎn)。如果這樣下去，不要說重點(diǎn)一本了，就是考一本都是問題。再這樣粗心下去，到時(shí)連哭都沒地方哭。
我給自己足夠的時(shí)間，去思慮我的未來。未來的路上，究竟該怎么走，或許就在這一念之間。
不能再自己放縱自己懈怠下去了。環(huán)境可以影響你，但不能徹底改變你，只要你不屈服。你總不會(huì)丟掉你自己。
所以，把學(xué)習(xí)放在心上，像心上人一樣。不是生活的全部，卻占最領(lǐng)先的位置。有人說，你現(xiàn)在的努力程度，就是未來你工資的數(shù)量。這話不假。
老師一直都在說，努力不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功。只要有機(jī)會(huì)，盡管很渺茫，我們都應(yīng)該去試一試。是對自己的考驗(yàn)，也是對自己的'認(rèn)識(shí)。
其實(shí)現(xiàn)在所認(rèn)為的苦難，不過咬咬牙一陣就堅(jiān)持過去了�；仡^再看的時(shí)候，笑著點(diǎn)評(píng)，云淡風(fēng)輕。
所以我們現(xiàn)在要告訴自己，你已經(jīng)不是小孩子了。以后你的肩上將承擔(dān)自己的責(zé)任，那些責(zé)任是你作為一個(gè)人最起碼的要求，不能推卸。所以為了以后不那么痛苦，現(xiàn)在就學(xué)著適應(yīng)，其實(shí)學(xué)習(xí)，沒什么大不了的，也沒什么痛苦的。
不該再抱怨，我們這一去不復(fù)返的，不可多得的青春。一輩子也就這一次，花費(fèi)那么多時(shí)間，去專心的做一件事。上學(xué)。
高二優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)小小的我正光著小小的腳在堆泥人時(shí)，爸爸問我：“你要不要上學(xué)呀？”聽到這消息，我便以百米運(yùn)動(dòng)員的速度沖進(jìn)屋內(nèi)，洗凈小腳，穿好小鞋，小腳印在泥路上的拍下了一張張照片。
爸爸牽著我走在去學(xué)校的路上，邊走邊對我說：“你以后一個(gè)人來上學(xué)，爸爸媽媽都不會(huì)送的，自己走路�！币环雌匠５暮吞@可親，說話的語氣像變了個(gè)人似的。當(dāng)時(shí)我只是應(yīng)了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。管他呢，說說而已罷了。
第二天我就要上學(xué)了，一切準(zhǔn)備就緒，只欠爸爸這個(gè)“東風(fēng)”——我等著他送我呢。
我不停地?fù)u著爸爸的'手哀求道：“爸爸，送我去吧！”可是爸爸理也不理我，反而兇神惡煞似地說：“快上學(xué)，說好你一個(gè)人去的，遲到了就進(jìn)不了校了�！庇谑俏冶銦o可奈何地背上書包。沒想到，他來真的！
看看旁邊走過去的都是“結(jié)對子”的小朋友，我覺得爸爸好無情。
還好路途不算遙遠(yuǎn)，“跋涉”不算艱辛。一串串的小腳印一直連到了校門口，心中的氣已化成汽蒸發(fā)得無影無蹤了，反而覺得自己就像賽跑運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍的自豪。
從此以后，一如既往的，我從沒像別的小孩那樣來回的讓父親接送。因?yàn)槲矣X得，那是不必要的了。
曾幾何時(shí)，我頂著烈日，我撐著傘，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。陪伴我的是越來越厚實(shí)的一串串已不再是光腳踩在泥沙中的腳印，隨之而來的還有嘖嘖的稱贊聲。
一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都被家長接回去了。這突如其來的鬼天氣使我這手無寸“鐵”的小女孩孤苦零仃地站在那里。如果我有雨具，如果風(fēng)雪溫柔一點(diǎn)，只要滿足其中一個(gè)條件，我都會(huì)立馬向家里沖去�？墒翘觳浑S人愿，風(fēng)毫無阻力地刮著，雪毫不吝情的下著。天色漸曾暗下來了，我的手好冰涼呀！
突然，一個(gè)模糊而又熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，越來越近，越來越清晰。走近了，便跑了起來。是爸爸？我有點(diǎn)不大確定，這怎么可能呢？
“貝貝！”是的，是爸爸那和謁可親的嗓音！
在最短的一段距離中爸一個(gè)健步跑過來�！皝磉t了，等了很長時(shí)間吧！看，你的手都快凍紫了。”說著便用他那寬大的手捧著我的手搓了搓，。其實(shí)，爸爸的手也并不比我熱乎。“來，我背你�！蔽业芍劬@詫地望著爸爸，我覺得我聽錯(cuò)了�！翱欤蟻戆��！笔堑模覜]聽錯(cuò)。于是我跨上爸爸的背，把手插進(jìn)爸爸的胸懷，真溫暖啊！
伴著走在雪地里的咯吱咯吱的聲音，一路上留下的是爸爸的腳印。我想我的腳印一定在那里面，就在雪融之后。
高二優(yōu)秀作文 篇4
那顆星星在那樣無邊無垠而又漆黑的夜空中，是不是一樣很寂寞？沒有人陪著它，月亮也在悄悄遠(yuǎn)離……
習(xí)慣了每個(gè)晚上抬頭望望天空，習(xí)慣了和星星一樣的寂寞，習(xí)慣了像星星那樣的孤單，盡管多么希望有一個(gè)人可以聽我訴說。不知從什么時(shí)候起，已不再害怕那樣寂寞的夜晚；不知從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了在每個(gè)寂寞的夜晚用鍵盤敲擊出一連串感傷的文字；不知從什么時(shí)候起，習(xí)慣了用“習(xí)慣”詮釋一切，盡管自己根本就還沒有習(xí)慣……
一直沒有忘記這個(gè)世界曾經(jīng)有個(gè)誰，一直都沒有忘記遠(yuǎn)在天國有個(gè)誰，如果真有天堂，那么親愛的你會(huì)是最美麗、最可愛的`天使！如果真有天堂，會(huì)有另一個(gè)美麗的天使替我們大家好好愛你……曾聽說過這樣一句話：當(dāng)你身邊最親的人離開了這個(gè)世界，那個(gè)人會(huì)在另一個(gè)世界，化為星星永遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù)在親人的身邊。那顆閃閃發(fā)亮的寂寞的星星，是你嗎？我想伸手摘下，把它捧在我的手心，給你溫暖，讓你不再寂寞，可是，我一伸手，觸摸不到……
我們本該手牽著手互相攙扶著站起，我們本該手牽手學(xué)著一步兩步走，我們本該手拉手一起走進(jìn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……然而，這本該屬于我們的19個(gè)春秋，我卻一個(gè)人孤單地走過……誰也不會(huì)懂我內(nèi)心的復(fù)雜，誰也不會(huì)懂我竟如此想念，盡管我們中的一個(gè)已經(jīng)離開，但那些心有靈犀似乎仍在，雙胞胎間本該有的一切似乎都依然存在，只不過是兩個(gè)不同的世界………如果可以回到當(dāng)時(shí)，我可以選擇不離不棄嗎？如果可以回到過去，我可以選擇永不分離嗎？一切，都好不真實(shí)呵……
寂寞的星星，我該怎么把你從那黑得可怕的夜空中摘下？我該怎么把你捧在手心？我該怎么把你依偎在懷里，該怎么，給你溫暖……
高二優(yōu)秀作文 篇5
雖已是春天，依然感覺寒氣逼人。
早上剛一出門，一股強(qiáng)勁的冷流迎面襲來，我禁不住一連打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)，不得不回去再次穿上厚厚的冬衣。公交車站簡易的車棚下面，已稀稀落落站滿了陌生又熟悉的男女，可能是還沒睡醒，看上去照例都顯得有點(diǎn)目光呆滯或迷離。我默默地找個(gè)靠邊的位置站下，靜靜的等公交車的到來。
公交車已經(jīng)過去好幾趟了，每次只要公交車一來，候車的人群都會(huì)爆發(fā)一次短暫的擁擠和騷動(dòng)，等車走后，一切又歸于平靜。我由于身材比較矮小，自知不是對手，所以只能耐心等待最后一班車。此時(shí)，分針已經(jīng)走到了七點(diǎn)二十分，快到上課的時(shí)間了，我非常著急，就在這時(shí)看見一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶，她左手拄著拐杖，右手拎著一個(gè)大包袱正朝這邊走來，顯然她也是來乘車的，就在這時(shí)公交車來了，不等車停穩(wěn)，人們就瘋狂的向車門擠去，我也被人流挾裹上車，，還沒等站穩(wěn)就聽車下傳來一個(gè)女人帶哭腔的聲音：“蛋，雞蛋，我的雞蛋��！”回頭一看車下?lián)頂D的人群中一個(gè)中年婦女正高舉著一袋被擠碎的雞蛋，進(jìn)退不得，這時(shí)我看到那個(gè)銀發(fā)老奶奶站在人群的`最外圍，眼巴巴的向車上望著，一臉的茫然，突然擁擠的人群中不知誰碰到了老奶奶，老奶奶重重的摔在地上了，她掙扎了幾次試圖站起來，可都沒有成功，，她周圍的人依然只顧擠車，沒有一個(gè)人去扶老奶奶，我很想下車去扶老奶奶，可車上人太多，想轉(zhuǎn)個(gè)身都都非常困難，更何況擠下車那，只好心痛的看著老奶奶在寒風(fēng)中躺在冰涼的地上不斷發(fā)抖。
公交車終于開動(dòng)了，我聽到司機(jī)對一位乘客說：“這么老了，還來坐公交車，摔倒了也活該！”頓時(shí)我感到一股冷意襲來，一直凉到我的心里。通過車窗我看到了眼前灰色的路，灰色的樓，如果不是路邊松樹點(diǎn)綴了些許的新綠，很難讓人感覺到春天已經(jīng)到了。車?yán)镞�放著動(dòng)聽的音樂，可是我根本沒有心思聽，因?yàn)槲倚睦锸冀K想著那個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶，不知道是否有人會(huì)將她扶起，地面真的是太涼了。
長久以來，生活在這座小城里的人們?yōu)榱烁髯缘纳�，日夜忙碌，忙的忘記了友情，忘記了親情，更忘記了人與人之間的溫情，如果長久發(fā)展下去，那么我們生活的世界將永遠(yuǎn)無法迎來溫暖的春天。
后來，我再次碰到了那個(gè)老奶奶，我問她那天的事情，她告訴我說車走了以后，有個(gè)女孩把她扶起并送回了家。
原來，這個(gè)春天并非那么冷，也有溫暖——
高二優(yōu)秀作文 篇6
今天，我一放學(xué)回到家里，我看著媽媽忙碌的身影，就趕緊拿水壺去裝水，準(zhǔn)備煲一壺開水。
我把水壺裝得滿滿的，然后就拿到電子底座那里放好。過了五六分鐘，我聽見水開的聲音，然后趕緊跑過去，卻發(fā)現(xiàn)底座周圍都是水。我心里好大一個(gè)問號(hào)──這到底是怎么回事呢？平時(shí)水裝得不滿，從沒出現(xiàn)過這樣的問題呀。難道是水壺準(zhǔn)備退休了？漏水了？我先把水壺拿起來，仔細(xì)觀察了一下底座，發(fā)現(xiàn)底座干干的，什么事也沒有呀？這肯定不是漏水的原因了。我又細(xì)細(xì)地觀察起水壺的身子，發(fā)現(xiàn)也沒有什么問題。這樣就只可能是水不聽話，從水壺的嘴巴跑出來了。水沒開的時(shí)候，它為什么就能在水壺里乖乖地呆著呢？難道水也怕熱，一受熱就出汗了？
我趕緊跑到廚房里問媽媽，“媽媽，媽媽，剛才我煲開水的時(shí)候，裝得很滿，那水一受熱也受不了了，它也往外跑了？這是怎么回事呀？”媽媽摸摸我的頭說：“水有熱脹冷縮的特性�！薄笆裁唇袩崦浝淇s呀？平時(shí)裝得不滿的時(shí)候，它為什么不會(huì)往外跑呀？”“熱脹冷縮就是物體受熱時(shí)，體積會(huì)膨脹起來！受冷的時(shí)候，體積就會(huì)變小。平時(shí)因?yàn)樗畨乩镞�沒滿，所以它熱脹了，也還有空間，就沒跑出來了�！薄罢娴�'這樣的嗎？”我決定驗(yàn)證一下媽媽的話靈不靈光。既然媽媽說物體熱脹冷縮，那我就做一個(gè)讓水受冷的實(shí)驗(yàn)，看它會(huì)不會(huì)真的體積縮小。
想做就做，我趕緊拿起一個(gè)一次性杯子，在里面裝了半杯水，為了看得清楚，我特意在里面滴了一點(diǎn)紅墨水。然后在水高的位置水平方向貼了一塊止血貼，然后就放到冰箱的急凍格里。時(shí)間一分一秒地過去了，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不住了，好幾次想拉開冰箱門看看。媽媽告訴我，要等水冷卻，變成冰的話，至少得幾個(gè)小時(shí)。終于熬到三個(gè)小時(shí)過去了，我迫不及待地拉開了冰箱的門，小心翼翼地把那一次性杯子拿了出來。我一看，卻傻眼了：水結(jié)成冰后，體積為什么反而大了呢？我疑惑不解地跑去問媽媽。媽媽讓我自己到網(wǎng)上查一查。我只好求助于我那神通廣大的啞巴老師──電腦。一查才發(fā)現(xiàn)原來大多數(shù)物體都具有熱脹冷縮的特性，但少數(shù)物體卻例外。水就是其中一種，它有“反常膨脹”的怪招，4攝氏度時(shí)的水密度最大。這就是說，大于4攝氏度，水是熱脹冷縮；而小于4攝氏度，水卻是熱縮冷脹。這就是水結(jié)冰反而體積變大的原因。我不由得驚嘆，真是太有意思了！生活真有趣！
難怪媽媽常說：知識(shí)就像菜市場里最便宜的菜，到處都有。只要我們在生活中處處留心，也一定能多獲得知識(shí)！
高二優(yōu)秀作文 篇7
今年元旦，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去香港迪斯尼樂園玩。我覺得最有趣的就是坐熊山谷的過山車了。
那天，我和大家一起去灰熊山谷游玩。剛進(jìn)山谷就聽到一聲聲“啊.;的尖叫。我邊走邊看，過山車上下穿梭，左拐右彎，心想：“多有趣��！一群膽小鬼，不就是過山車嘛，有什么好怕？我對大家說：“我們一起去玩吧。.;可是哥哥就不樂意了，他說：“這太驚險(xiǎn)太刺激了，我才不玩呢！我們費(fèi)了九牛二虎之力才把哥哥給說服。
這個(gè)游戲可真吸引人啊！瞧，入口已經(jīng)排起了長龍，我邊排隊(duì)四處張望，發(fā)現(xiàn)過山車的軌道有的搭在假山上，有的鉆進(jìn)山洞，有的跨過湖面，還有的則是架在山谷的最高處，山谷內(nèi)部不時(shí)發(fā)出灰熊的嘶吼。我們不知不覺坐上了過山車，我和爸爸坐在前排，哥哥和媽媽坐在后排，我們系好安全帶后往看，只見媽媽和我們一樣，沒有一點(diǎn)害怕的感覺�？墒歉绺缗碌么髌鹈弊�，雙眼緊緊地閉住，把頭撲到我媽媽的腿上，無論媽媽怎么拉，他也不愿抬起頭來，反而把我媽媽的手抓得更緊了，從媽媽的表情看，她的手似乎被哥哥抓痛了。這時(shí)，爸爸不禁對哥哥鼓勵(lì)道：“加油！如果你是個(gè)男子漢就不要怕過山車，你不是講你爸爸不是一個(gè)大男人嗎？可他不也坐了比這更恐怖的過山車嗎？.;
這時(shí)，只聽廣播上說：“Ready？Go！過山車“嗚.;的一聲開動(dòng)了，我睜大了眼睛，看著眼著的景色：一會(huì)兒假山向我們迎面而來，似乎就要撞上去了，一會(huì)兒眼前出現(xiàn)怪物的`圖案，一會(huì)兒懸在半空中，仿佛要被拋出去了……我們到了山谷內(nèi)部，突然傳來“呼——的聲音，原來是大灰熊因找不到孩子在怒吼呀！正當(dāng)大家以為可以細(xì)細(xì)觀賞灰熊表演時(shí)，車突然開始七拐八彎了，鉆到山洞去了，我的頭幾乎暈了。這時(shí)，又來了一個(gè)360度大拐彎，才直直地“飛.;上去，一陣風(fēng)吹過來，令我感到十分舒適，解除了我的“暈狀.;。我警惕地觀察著四周，生怕這又是一個(gè)“陷阱.;。這次可把灰熊激怒了，只見眼前的那只灰熊一陣嘶吼后，竟然跳了起來，“嗖.;的一聲，一個(gè)俯沖，車竟然又直直地向熊身后沖去。眼前的景物忽然就模糊了。一棵假樹從我身旁經(jīng)過，好像一個(gè)影子一閃而過，立刻消失得無影無蹤。隨即眼前一亮，過山車很快就停穩(wěn)了。
我剛緩過神來，爸爸媽媽就急著招我下車。�。∽^山車，有趣極了，刺激極了！
高二優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的中午，我的到了一個(gè)小禮物——那就是一個(gè)卡通小草盆栽。拿到禮物的我很興奮，終于可以嘗試種植一盆屬于自己的植物了！
放學(xué)后，我立即跟媽媽分享了這個(gè)好消息，然后迫不及待地在花盆里灑下了小草籽，又小心翼翼地幫它澆了水，期待著它快點(diǎn)長大。我把盆栽擺在了我的書桌前，仔細(xì)地觀察它。小花盆是一只憤怒的小鳥，胖乎乎的黃色身體，白色的圓弧形下頜上立著一張尖尖的橙色小嘴，又粗又黑的眉毛倒豎著，鼓著它那雙炯炯有神的眼睛，惡狠狠地瞪著我。這時(shí)，不服氣的我，情不自禁地對著它說：“哼，瞪什么瞪，再過幾天，你頭頂上就會(huì)長滿綠綠的小草了，看你還得瑟！”
每天早上起來第一件事，就是去看望這盆小草，并給它澆水，盼望著它能快快長大�？伤奶爝^去了，盆栽里面仍然只有黑黑的泥土，而沒有我期待的綠色。我的心情也像被烏云覆蓋一般，非常低落。就在這時(shí)，我抬頭望向窗外，陽光燦爛，仿佛是給大地披上了金色的外衣，一切都是那么的美好。突然，我心里涌出了一個(gè)想法：是不是小草也想穿上漂亮的金色衣服呢？于是，我立馬把小草盆栽放到了窗臺(tái)上，讓它享受著陽光的愛撫。
又過了一天，不可思議的事情發(fā)生了。早上起床，我照常來到它的身旁，奇跡出現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)小草懶洋洋地從濕泥中爬了出來，一片片小芽在陽光中伸了個(gè)懶腰，搖晃著身子，好像在說：“冬天睡了這么久，終于可以看到初升的太陽，呼吸新鮮的空氣了�！笨吹竭@里，我別提有多高興了，立刻跟媽媽分享了這個(gè)好消息。
之后的每個(gè)早晨，我仍然堅(jiān)持給小草澆水，把它放到陽臺(tái)上去吸收光照，小草每天都會(huì)長一點(diǎn)。慢慢的，慢慢的，憤怒的小鳥頭上被蓋上了一層厚厚的綠絨毯，別提有多搞笑了！
一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。就這樣過了十天，天氣越來越?jīng)�，小草也越長越高，這個(gè)小小的.盆栽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似憤怒的小鳥頭上長出了一根根豎立的綠色長發(fā)，有趣極了！
現(xiàn)在，憤怒的小鳥盆栽成了我窗臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)我做作業(yè)感到疲憊時(shí)，就會(huì)把小鵬栽拿過來看看，綠意盎然的小草立馬讓我的精神飽滿，重新投入學(xué)習(xí)中。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹，種小草，雖然有過失望，但是我沒有放棄，改變方法，并堅(jiān)持給它澆水，終于種出了綠油油的小草盆栽。媽媽也對我的成果給予了肯定，并鼓勵(lì)我以后種出更多漂亮的盆栽。
高二優(yōu)秀作文 篇9
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過許多事情，猶如夜空中璀璨的繁星一樣明亮。我的童年是美好的`，有許多事值得回憶。讓我從中擷取幾顆光彩奪目的星星，讓大家瞅瞅。
記得那是我四歲的時(shí)候，在外婆家住。一天，我在客廳里看著動(dòng)畫片。廚房里正熱火朝天地準(zhǔn)備午飯的外婆突然傳出一聲“沒鹽了”。耳朵靈敏的我一下子聽見了，關(guān)上了電視機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_到廚房里，問外婆：“外婆，您說沒鹽了，我去幫您買吧�！蓖馄抛屑�(xì)地打量了一下我，半信半疑地說：“去買吧，早點(diǎn)回來。”
我高興極了，終于能幫大人做事了。我跑到樓下的便利店，買了一包鹽。
我蹦蹦跳跳的往家跑，突然我看到有個(gè)阿姨在賣小白兔，小白兔胖乎乎、毛絨絨的，十分可愛，我瞬間就被吸引住了。我正準(zhǔn)備跑去看，卻跌倒在地上。手中的鹽重重的摔在地上，鹽袋破了，雪白的鹽精靈頓時(shí)像鳥籠里沒有自由的小鳥被釋放了一樣激動(dòng)地涌出來，還不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛鹽精靈們正在高聲歡呼著：“耶！我們自由了！我們自由了！”調(diào)皮淘氣的鹽精靈們一得到釋放，就迫不及待地與泥沙們嬉戲著打成一片，不一會(huì)兒就打得遍體鱗傷，變得臟兮兮了。我看著這些“傷痕累累”的鹽精靈們，傷心極了。怎么辦？可外婆給我的錢已經(jīng)用完了，該怎么辦呢？我急得直跺腳。突然，聰明的我想起奶奶洗衣服的樣子，臟衣服在水里用力搓上兩下就變得雪白無比了，鹽肯定也是這樣！
我向樓下的鄰居借了個(gè)盆子裝上水，就在那棵翠綠的“大傘”下進(jìn)行“洗鹽”，我把弄臟的鹽倒進(jìn)水里，攪了幾下，就要拿上樓去。此時(shí)，在家里等得心急的外婆已經(jīng)下來了。我揮動(dòng)稚嫩的小手與外婆打了個(gè)招呼，外婆立刻沖過來，用擔(dān)心的眼神注視著我，氣喘吁吁地說：“傻孩子，擔(dān)心死外婆了，這么久，鹽買著了嗎？”我轉(zhuǎn)過身，用盡全力托起水盆，說：“在這兒，鹽掉在地上，我洗干凈了！”“你這孩子，鹽遇水即化，鹽都沒了�！蔽也唤獾赝瑁詺獾柠}精靈們竟然真的像外婆說的那樣不見了。頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子落下來了，止也止不住�！昂昧�，別哭了。我們再去買包鹽，順便給你買根雪糕！”聽到這番話，我的眼淚突然止住，微笑瞬間展開了。
現(xiàn)在每當(dāng)我回想起這件事我就忍不住大笑，童年真是太有趣了……
高二優(yōu)秀作文 篇10
一、晨·征途
急急地推出自行車，在晨曦里把身子跨上去。上學(xué)去，上學(xué)去！我知道，當(dāng)我踏上這輛自行車，我就已經(jīng)踏上了新一天的征途。
清晨的時(shí)間，無疑是緊迫的。十五分鐘的路程，我的鞋底仿佛燃著一把火，使勁兒蹬著踏板，好趕著7：45的鈴聲。
而偏偏這時(shí)，路上的車堵得水泄不通大家都在追趕時(shí)間�。∪诵械郎�，同學(xué)們踏著滿地的榆花快步走著，抬腳處，揚(yáng)起一溜細(xì)碎的金黃，把陽光都染成金色的了。同學(xué)們依舊背著書包快步走著。
清晨，每個(gè)人都奔著繁忙的嶄新征程。
二、動(dòng)·節(jié)奏
第二節(jié)下課鈴響時(shí)，學(xué)生的隊(duì)伍像止不住的溪流，從四面八方匯聚到操場里來了。只等著體育老師一聲哨響所有的同學(xué)都跑起來了。
操場里，籃球場里，所有藍(lán)色的校服頓時(shí)連綿成一片云霞，在一圈一圈的奔跑，像極了一汪湖水蕩漾著藍(lán)色的漣漪。“一，二，三，四”我們喊著響亮的口號(hào)。風(fēng)暖融融的，樹綠茵茵的，漣漪蕩漾得韻韻的。
接下來是俯臥撐，收腹跳，兩只不安分的手撐在地上，等待著下一個(gè)有趣的活動(dòng)。
果然，跳繩梯的環(huán)節(jié)來了。繩梯橫在地上，我們排作一列，踩著小碎步接二連三的`踏過每一個(gè)格子，或是像跳房子一樣，踮著腳一開一合的跳過去。陽光從枝椏里跳下來，跳躍在腳邊，腳尖也跳躍在陽光里。雖然有時(shí)不小心就會(huì)錯(cuò)亂了腳步，但大家都接受了這種新奇的運(yùn)動(dòng)。
有時(shí)我會(huì)凝望著那些跳動(dòng)的足尖，聆聽著用足尖打擊出來的青春的節(jié)奏。
三、暮·偶閑
吃完晚飯，大家都陸續(xù)小跑著回到教室。晚自習(xí)還沒開始，而暮色已經(jīng)淹沒了半邊天空，這正是同學(xué)們一天中最放松的時(shí)刻。
黑板上寫了很大的“安靜”兩字，旁邊擁擁擠擠密密麻麻簇?fù)碇骺频淖鳂I(yè)�？纱藭r(shí)，同學(xué)們已經(jīng)把這些都放下了。女生們挨在一起嘰嘰喳喳的聊天，而男生們圍在一起開始乒乒乓乓地玩“斗校牌”他們自己發(fā)明的游戲，當(dāng)然是背著老師的。
我慢悠悠的發(fā)完作業(yè)本，突然想起來，哦，找老師批改訂正去啊。這正是批改訂正的好時(shí)候，其他時(shí)間都需要很難得到的答疑卡，而此時(shí)不用，辦公室老師也空閑得很。
“同學(xué)們，晚自習(xí)的時(shí)候到了”廣播總是不適時(shí)宜地響起來。同學(xué)不太情愿回到座位，教室逐漸安靜下來。大家握起筆，筆尖與紙張摩擦出清脆的聲響，每個(gè)人都投入到無聲的奮斗中去。窗外的蛐蛐一直在低低的吟哦
高二優(yōu)秀作文 篇11
我的爸爸喜歡釣魚。上周日，他帶著我去了南渡江邊，開展他的釣魚活動(dòng)。
南渡江碧波漾漾，兩岸風(fēng)景秀麗。爸爸認(rèn)為，南渡江可以釣上大魚，而且還是很大的魚。我覺得他這種想法很可笑，要是南渡江里有大魚的話，那不早就讓別人捕撈走了，怎么會(huì)輪到他來釣?zāi)亍５悄�，我也不想掃興，就跟著他開車來到了南渡江邊。
南渡江邊釣魚的人挺多的，我們找了一處人少的淺灘，作為我們的釣點(diǎn)。爸爸首先準(zhǔn)備他的釣具，他拿出魚竿、魚線輪、魚餌、漁網(wǎng)、鉛墜等，開始組裝釣竿，然后在魚鉤上掛好魚餌，這樣一個(gè)完整的釣魚“系統(tǒng)”就完成了。我則閑來無事，在江灘上到處看。我發(fā)現(xiàn)這江面上一些地方偶爾會(huì)冒出一些泡泡，爸爸告訴我，這是大魚在水中吐出來的。我便信了他，在心中想，希望能有大魚上鉤啊！
爸爸讓我先釣魚。他幫我拋了竿，收緊松弛的魚線，然后將魚竿交給了我，并說：“如果看到竿尖抖動(dòng)，那就是有魚咬鉤了，要趕緊提竿，再搖漁輪�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就盯著那拋出去的魚線，那根魚線落在了幾十米開外的水中，我就盯著線，心想，不能讓大魚逃走。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。過了十幾分鐘，沒有一條魚上鉤。我漸漸失去了耐心，走到了周圍的江灘上看水面。這時(shí)，我的.魚線突然瘋狂抖動(dòng)，我跑了回來，想起爸爸說的，趕緊拉起魚竿，然后快速地轉(zhuǎn)魚線輪，感覺有股強(qiáng)大的拉力在拉扯魚竿，我隱隱約約看到魚線在水中快速的拉動(dòng)一條魚。很快，這條魚被我拉到了岸邊，我將它提了起來。它是青色的，肥肥的，有十多厘米長。我把它交給了爸爸，爸爸將它裝進(jìn)了一個(gè)漁網(wǎng)里，我很高興我釣到了第一條魚。
初戰(zhàn)告捷，看著爸爸那羨慕的目光，我很期待第二條魚的出現(xiàn)。果不其然，幾分鐘后，第二條魚上鉤了。這條魚是我在竿尖沒有信號(hào)的情況下，我靠直覺釣上來的。爸爸說：“這魚是咬了好久了，而且咬得很緊，要不你釣不上來。”“我就喜歡這樣咬的很緊的。因?yàn)檫@樣，它就絕對不會(huì)逃跑了。”我說到。
你一定很好奇，我都釣上兩條魚了，爸爸為什么還沒有動(dòng)靜呢？原來，爸爸只忙著給我準(zhǔn)備魚餌和接收我釣上來的魚，他都沒時(shí)間準(zhǔn)備他自己的釣具，自然就沒有釣上魚了。
愉快的時(shí)間總是過得很快，戶外活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)過去一大半了。眼看臨近晚餐時(shí)間，我們帶上了我釣的幾條魚，準(zhǔn)備收工回家了。
以后一定要有更多戶外活動(dòng)，這樣不僅有美味吃，還能鍛煉身體呢。
高二優(yōu)秀作文 篇12
中國的漢字有著悠久的歷史，在歷史的長河里，漢字的演變充滿了有趣的變化。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)漢字都有著各自的樣子、獨(dú)屬于自己的意思，字和字組合起來又會(huì)變成一個(gè)個(gè)詞，一個(gè)個(gè)詞相連又會(huì)變成一句句話，一句句話相連又會(huì)變成一段段，從而產(chǎn)生一篇篇優(yōu)美的文章。它們真是太有趣了，它們的魅力是無限的！
但是曾經(jīng)媽媽讓我多認(rèn)字，可我就是懶得寫，懶得認(rèn)，覺得它們很無趣。后來發(fā)生了一件事，讓我改變了對漢字的認(rèn)識(shí)。那是一節(jié)寫字課，老師笑著對我們說：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)寫一個(gè)詞，這個(gè)詞就是“方便”。同學(xué)們一聽都七嘴八舌地說，這個(gè)詞太簡單了我們都會(huì)寫。老師敲了敲黑板對我們說：“越是簡單的字，越不好寫，要注意它的字型和結(jié)構(gòu)。對了你們知道‘方便’一詞意思嗎？”同學(xué)們異口同聲說：“就是簡單好用的.意思唄！”老師笑了說：“我給你們講個(gè)笑話吧。我有一個(gè)美國朋友，他來中國做客，我和幾個(gè)好朋友一起請他吃飯。席間，我朋友說他去方便一下。美國朋友問，方便是什么意思。我告訴他是上廁所的意思。過了一會(huì)兒，有個(gè)女同學(xué)找他，對他說："你方便給我留個(gè)電話嗎？下次你方便的時(shí)候，我請你吃飯。"我的美國朋友嚇得連連擺手。大家聽到這里都哈哈大笑起來，我更是笑得是前仰后合�！胺奖恪币辉~可是有很多意思的，例如便利的、適宜的、有富余的錢、幫忙照顧，還有委婉地告訴別人上廁所�！崩蠋熇^續(xù)為我們做了講解。
從這天起，我便愛上了漢字。越學(xué)習(xí)漢字越覺得漢字有趣而奇妙。每個(gè)漢字在文章中，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符，活靈活現(xiàn)。它們還像一個(gè)個(gè)在紙上跳舞的舞者，它們轉(zhuǎn)動(dòng)著自己優(yōu)雅的身姿，歡快的跳著舞蹈。漢字是世界上最簡潔的文字，它意境深遠(yuǎn)、趣味悠長。比如“春風(fēng)又綠江南岸”一個(gè)‘綠’字，不僅寫出了春天草木生長的綠意濃濃、生機(jī)勃勃，也寫出了春滿大地的喜悅之情。漢字的字形演變也很有趣，從甲骨文的象形字到金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書最后是我們現(xiàn)在用的行書。每一種字體的形態(tài)都富含情感，草書桀驁不馴、隸書敦厚有力、楷書端正優(yōu)美，行云流水的中國字如一幅幅畫，一首首歌，演繹著中國古人的智慧！
作為漢字的傳承者，我感到驕傲，更要肩負(fù)起責(zé)任，讓中華這有趣的漢字文化傳遍世界！
高二優(yōu)秀作文 篇13
一群靈動(dòng)的生命，鮮明而和諧的色彩，在我家的魚缸里，自由自在地游動(dòng)，充滿生機(jī)。那是我家里的4條趣味盎然的小金魚。
那幾條小金魚是那么玲瓏俏麗，時(shí)常況在水底若有所思，時(shí)而怡然自得地穿梭嬉戲。最引人注意的就要算“黑精靈”了，墨黒的眼球，絨緞般的魚鱗片井岸然有序地排列著，密密齊齊黝黑通透，尾部像上下翻飛的蝴蝶，柔順地隨水漂動(dòng)著。還有那身披金黃“鎧甲”的水泡眼，更像是小丑滑稽動(dòng)人，錦鱗閃閃，十分警覺，就是聽見一點(diǎn)兒細(xì)小的響聲，它都會(huì)一股腦逃之夭夭躲進(jìn)碧綠的水草里。還有的頭頂一片鶴紅，眼旁鑲著精致的文紋，有的布滿玫瑰色的“花朵”，有的`還大腹便便，慢悠悠地蠕動(dòng)。
金魚們不但可愛動(dòng)人，而且十分聰明機(jī)靈，惹人有非愛。
有一次，我寫完了作業(yè)正去看魚，它發(fā)現(xiàn)我后，就鉆進(jìn)沙子里�！耙苍S它把我當(dāng)成敵人了吧！”我想。后來，它見我把“食物”“讓”給了它，才知道我沒有惡意，于是它歡快地在我前面游來游去。一會(huì)兒躍出水面，揚(yáng)起一條長長的，銀色的浪花；一會(huì)兒深入泥沙之中，與我玩捉迷藏呢！從這兒入，又在那兒出；一會(huì)兒在水里翻跟頭呢……
我拿來了一個(gè)乒乓球，金魚們躍躍欲試，好像一匹匹駿馬細(xì)聽著號(hào)令，時(shí)刻準(zhǔn)備著奔跑。
我把乒乓球放在水面上，沒等我把雙手拿開，金魚們就已經(jīng)開始了表演：一條條金魚猶如一艘艘軍艦，飛快地在魚缸里劃出一道道銀白色的射線，后來，它們知道乒乓不能吃，便不再爭先恐后了，而是井然有序地“排隊(duì)”了。
如果趕上這么一場用以耀武揚(yáng)威的表演，你就有眼福了——看一場比企鵝跳舞；孔雀開屏；海豚頂球……更好看的表演——“金魚躍圈”“金魚頂乒乓球”“金魚奪食”……
金魚進(jìn)食也很有趣。我們的金魚一點(diǎn)兒也不挑剔。不過，它最喜歡吃魚餌，而且，每一次都要吃三大勻魚餌（吃飯時(shí)用的湯勺）。吃飯時(shí)，它總是從從容容、不緊不慢、從容不迫的吃“飯”，因?yàn)�，我給足了魚餌�！罢l”也不會(huì)被餓著，所以，金魚們總是從從容容，細(xì)嚼慢咽地吃著，津津有味。
金魚總是“乒”一“乒”——“乓”一“乓”——地用頭去撞著玻璃魚缸的”墻壁“長短不同，粗細(xì)務(wù)異，好像在說：“主人、主人、我們又餓了，請?jiān)俳o我們一些魚餌吃吧！”這時(shí)候，我更幫它添“飯”加“菜”。
金魚們真是架子十足��！
你覺得金魚們可不可愛？你喜歡嗎？……
高二優(yōu)秀作文 篇14
每個(gè)人在童年時(shí)期總會(huì)有趣事發(fā)生，而我今天就要和你們講一件我童年時(shí)的趣事。
記得那時(shí)是寒假，我和姐姐正商量著出去玩。正所謂“一言既出，駟馬難追”，我們決定去寧波，因?yàn)橹敖憬愦饝?yīng)等我長到一米四的時(shí)候就帶我去寧波方特玩。于是我們坐著高鐵來到了寧波站。因?yàn)閷幉ㄕ揪嚯x寧波方特太遠(yuǎn)了，我們只好又坐著高鐵來到了余姚站。
我們從余姚站坐著車來到了方特樂園。在門口，我們租了一輛助力車，因?yàn)樾『⒆硬荒荛_車，于是姐姐在前面開著助力車，我坐在后面指路。開著開著，我不小心指錯(cuò)了路，我們本可以再往回開的，可是我卻自作聰明，讓車?yán)@了個(gè)大圈子，不巧，我的所作所為被機(jī)靈的姐姐發(fā)現(xiàn)了，我羞愧地低下了頭。我們不知不覺中，來到了坐過山車的地方，因此姐姐問我要不要體驗(yàn)一下室內(nèi)過山車，我同意了，于是我們就開始了漫長的排隊(duì)過程。終于我們排到了隊(duì)，在其中我三番兩次地想離開，卻都被意志力頑強(qiáng)的'姐姐給阻止了，她勸我要忍一忍，我便同意了。
到了我們上車了，我開心地坐下來，拉下安全扣，等待著過山車的開動(dòng)，可等開動(dòng)時(shí)，我的心里就有些后悔了，可來不及了，過山車已經(jīng)在緩慢的行駛了，這時(shí)我很想下車，但是過山車已經(jīng)遠(yuǎn)離了站臺(tái)，突然，過山車停了下來，我還以為過山車壞了，可下一秒，過山車突然進(jìn)入了一個(gè)黑漆漆的大空間，過山車的速度驟然快了起來，在那快速的轉(zhuǎn)圈，我嚇得趕緊握住了安全扣，生怕自己飛出去，被摔成肉餅。終于，過山車駛?cè)肓司徛貛В宜闪艘豢跉�，以為結(jié)束了，可沒想到，過山車又一次的加速，又一次的駛?cè)肓丝焖俚貛�，我被嚇得連大氣都不敢出。
等過山車結(jié)束后，我怕的全身無力，驚魂未定地問姐姐：“天哪，過山車都這么恐怖嗎？”姐姐回答道：“這種已經(jīng)是最不恐怖的室內(nèi)過山車了，你現(xiàn)在還想去做室外過山車嗎？就是那種過山車在室外，幅度很大很大，想高就高，想低就低的�！薄安徊徊弧！蔽疫B忙回答。說完我就倒在了助力車上動(dòng)也不想動(dòng)。姐姐打趣道：“就坐個(gè)過山車還是幅度最小的那種，你就倒在這不動(dòng)了呀？”我連忙地回答道：“沒有沒有，我只是有點(diǎn)累了而已�！苯憬阏f：“那就好�！苯又矣肿穯柕溃骸敖酉聛砦覀円ツ耐嫜�？”姐姐回答：“我們?nèi)ケ┦澜缤姘�。”于是我們就去往了冰雪世界�?/p>
這件事情令我印象深刻，也給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，其中最主要的是為我?guī)砹藲g樂，其次就是讓我明白了做事情前要考慮后果，再去下定決心去做，并且不能半途而廢。
高二優(yōu)秀作文 篇15
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，有時(shí)東看西看，有時(shí)凝望著，似乎正想些什么。一張小嘴，有時(shí)滔滔不絕，有時(shí)則一聲不響。只要見過她的人都說她非常可愛。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說：有什么好笑的！
她不僅調(diào)皮、搞笑，也很愛讀書。她看書的時(shí)候，除了翻書聲，其他一點(diǎn)聲音也沒有，安靜得就像一只貓。她看書的速度很快，一本“馬小跳”我要看一個(gè)小時(shí)，而她卻只需半小時(shí)就能看完。我也不知道她是怎樣看的，不過，我知道這和她的專心致志是分不開的。
妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>
這就是我可愛、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。
我的妹妹是一個(gè)即可愛有趣的小妹妹，她胖嘟嘟的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。眼睛下面還有一張櫻桃小嘴，尤其是妹妹那胖乎乎的身材讓人看了還想看。下面我就給大家介紹一下妹妹有趣的事吧。
記得有一次，那是一個(gè)冬天的下午，那天，小姨買了兩雙靴子，妹妹一雙，小姨一雙，兩雙靴子一模一樣，只是小姨的`靴子里有紙團(tuán)，而妹妹的靴子里就沒有，妹妹可就生氣了，只見她連忙把小姨靴子里的紙團(tuán)撕成兩半，一半放進(jìn)自己的靴子里，另一半放在小姨的靴子里，然后穿上靴子就在房間里走來走去，耀武揚(yáng)威，擺出一副很酷樣子，當(dāng)時(shí)把我笑得前仰后合。
還有一次，妹妹正在床上坐著玩，小姨從房間里走過，手里還拿著又大又紫的葡萄邊吃邊走，妹妹看見了，連忙從床上爬下來，她穿鞋的時(shí)候磨蹭了一會(huì)，等她走到小姨面前時(shí)，小姨已經(jīng)把葡萄吃完了，而且把葡萄品扔進(jìn)了垃圾桶。妹妹就三步并著兩步走到垃圾桶跟前，扒著垃圾桶從垃圾桶里去找，不一會(huì)兒就找出來了，可是，上面的一個(gè)個(gè)亮晶晶的葡萄卻沒了，妹妹哭著鼻子只好很失望的走開了。
這就是我可愛又有趣的妹妹，你覺得她有趣嗎？
高二優(yōu)秀作文 篇16
五年級(jí)，我們班換了個(gè)新老師。這個(gè)老師給我們留下最深的地方是，他很幽默，很有趣。
開學(xué)的第一天的第一堂是語文課。同學(xué)們都坐在教室里，個(gè)個(gè)都興奮不已，目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室門口，盼望著新老師的到來。一會(huì)兒一個(gè)穿著黃色上衣，40多歲的男老師出現(xiàn)在教室門口。
他微笑著走進(jìn)教室，對同學(xué)們笑了笑，并深深地鞠了一躬，對同學(xué)們說:"同學(xué)們好，我姓孫，孫悟空的孫。今天很榮幸認(rèn)識(shí)大家，愿和大家做個(gè)朋友，以后我們在學(xué)習(xí)中互相幫助，好嗎？”大家從沒見過這樣的老師，先是有點(diǎn)兒吃驚，看到這位老師這樣平易近人又這樣幽默風(fēng)趣，就異口同聲地說：“好！”
這位老師上課時(shí)更是有趣，我們常常被他幽默的語言，滑稽的動(dòng)作深深地吸引了，所以我們每一堂課都聽得格外認(rèn)真仔細(xì)。我們的`語文成績也提高了許多。孫老師批評(píng)同學(xué)也不同于其他老師那樣：板著面孔，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥學(xué)生。而是用委婉的語言告誡同學(xué)。有一次，有倆位同學(xué)上課時(shí)講悄悄話，孫老師見狀，提醒了一下，沒過一會(huì)兒，那兩位同學(xué)又開始講話了。孫老師笑著對他們說:“你倆兒的臉蛋用的是哪個(gè)品牌的護(hù)膚霜��？”全班同學(xué)哄堂大笑。那倆位同學(xué)的臉“唰”的一下紅了。從此再也不講話了。我們都很佩服孫老師。
更讓我們欽佩的是孫老師很會(huì)教育同學(xué)。在一次做作業(yè)中，孫老師抱來了一摞新本子。并對同學(xué)們說："這摞本子不多不少。正好一人一本�！闭f完便有事去了。同學(xué)們蜂擁而至，擠到講臺(tái)上，搶新本子。不到一分鐘新本子便被搶光了。結(jié)果有一位同學(xué)沒有拿到。本子是不會(huì)數(shù)錯(cuò)的，一定有的同學(xué)多拿了!
孫老師知道后，他并沒有說我們的不是。只是說：“本子是不會(huì)少的，只是某些同學(xué)身上少了些東西。”接著又學(xué)著課文《匆匆》的語調(diào)對著我們吟誦道：“本子難道有腳？輕輕悄悄地挪移了？是本子自己逃走了罷？現(xiàn)在又到了哪里呢?是有人偷了他們罷？那是誰?又藏在何處呢……”“哈哈哈……”我們一下子都被孫老師一本正經(jīng)的語調(diào)卻又搖頭晃腦的樣兒逗得大笑不止。而我清楚的看到有位同學(xué)一直低著頭，紅著臉。下課后這位同學(xué)來到辦公室吧本子交了出來，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
這就是我們的孫老師，一位既幽默，又有趣的老師，他是我心目中的好老師!他用微笑將我們載向成功的彼岸！
高二優(yōu)秀作文 篇17
這天，我早早地起床，穿好拖鞋，慢慢地走到窗臺(tái)前向外望去。天哪！外面陰沉沉地像蒙了一層又灰又厚的大布一樣，天空中時(shí)不時(shí)還會(huì)輕輕地飄下幾片晶瑩的雪花，北風(fēng)猛烈地吹著玻璃，外面走路的人都凍得直打哆嗦，可我卻在這溫暖無比、燈火通明的屋子里向外望著。
“寶貝，快去衛(wèi)生間洗洗手，然后到廚房來，快點(diǎn)兒！”我箭步走向衛(wèi)生間，洗完手，我用最快的速度來到廚房，劈頭問媽媽：“媽媽，找我有什么事？”媽媽眉開眼笑：“咱們一起包餃子唄！”我立刻來了興致，連說：“好呀好呀！”就這樣，我和媽媽開工了！
首先是揉面，我向媽媽訴苦：“媽，我不會(huì)揉面、搟皮兒，雖然我會(huì)包，但你知道我包得一點(diǎn)兒都不好！”媽媽溫柔地說：“沒事，沒事，我教你�！边�沒等我開口，她就開始了她的'教程：“第一步，是揉面，看我的……”媽媽手把手地教我揉面。就是把一個(gè)大面團(tuán)揉來揉去嘛：“我會(huì)了，我會(huì)了！”接下來是第二步，先在面中間的位置扣一個(gè)洞，開始讓面餅變成面圈，再把面圈分開變成條，然后把條變成一個(gè)個(gè)面疙瘩，最后把面疙瘩團(tuán)成圓形，媽媽表揚(yáng)我：“干得真好！”
我急切地說：“媽媽，媽媽，快教我搟皮兒吧！”媽媽不急不慢地說：“好，好，好，仔細(xì)看著�！眿寢尠堰@一步驟表演給我看，我趕忙說：“我試試�！蔽覔屵^搟面杖就搟了起來�！斑@可是你第一次搟面呀，還真是不錯(cuò)呢！”媽媽再一次表揚(yáng)我。
接下來就到了包餃子的大工程了，媽媽手上托著一個(gè)面皮兒，說：“你不是說你包餃子包不好嗎，要認(rèn)真看嘍。”這次可就不是這樣順利了，我按照媽媽的方法：先把面皮兒放到手心兒里，用筷子夾上餡兒，再一下一下地捏好。聽著很簡單，可是我就是包不好，歪歪扭扭的，連包了七八個(gè)，一個(gè)也沒包好。我終于忍不住心中的憤怒，大喊：“我不包了！”悻悻地走到沙發(fā)前用力一坐。媽媽也跟了過來：“寶貝，沒成功就這么放棄了？還不熟練而已嘛，堅(jiān)持下去，再包幾個(gè)肯定就好了……”我看了看沾滿面粉的雙手，打起精神又回去包起了餃子。這次我調(diào)整了心態(tài)，仔細(xì)地、認(rèn)真地、慢慢地，總算包出了第一個(gè)能拿得出手的餃子，嘴角微微揚(yáng)起，又拿起一張面皮兒……
我和媽媽一起包了好多餃子。鍋里的水沸騰起來，餃子很快就煮好了，我坐在餐桌前開心地調(diào)著蘸料。拿起筷子夾了一個(gè)輕輕地咬了一口，真是太好吃了！我的手藝真是不錯(cuò)！
我似乎更愛吃餃子了，也體會(huì)到了包餃子的樂趣。聽完我的故事，你們是不是也想和爸爸媽媽一起包一次餃子呢？
高二優(yōu)秀作文 篇18
兒時(shí)的天真，我現(xiàn)在想起來都覺得可愛；兒時(shí)的快樂，我現(xiàn)在想起來都覺得羨慕。當(dāng)然，最令我懷念，莫過于那次捉蝌蚪的經(jīng)歷。
那天，我和妹妹妞妞還有爸爸媽媽外出游玩回來。走進(jìn)神仙樹公園，我一眼就看到了那個(gè)大池塘，上面用許多石頭鋪出了小路，水流聲清脆悅耳。我看見許多小朋友蹲在石頭上，用手在水里抓著什么，走過去一問才知道他們在捉蝌蚪。哇塞，我的興致一下就來了，拉著妞妞的手也跑到一個(gè)石頭上，往水里一看，成群的黑色小蝌蚪在水里游來游去，小尾巴轉(zhuǎn)得飛快，好玩極了。
我找賣糍粑的叔叔要了三個(gè)塑料碗，用來捉蝌蚪，我一個(gè)，妞妞一個(gè)，剩下那個(gè)裝蝌蚪。
我在一塊石頭上蹲下來，身子往前探，把拿著塑料碗的手伸進(jìn)水里，哇，真涼快啊。這時(shí)，我用力一舀，然后趕緊把手拿出水面，哈哈，只見三只小蝌蚪擺動(dòng)著他們的小尾巴，焦急地在碗里游來游去，我看著自己的勞動(dòng)成果，興奮得一蹦三尺高。我把蝌蚪倒進(jìn)另一個(gè)碗里，然后又開始抓。
我用手猛得一舀，本以為會(huì)像上次一樣成功，可蝌蚪都順著從碗里流出的水游走了。我失望極了，不過，不能因?yàn)橐淮问【头艞�，我要�?jiān)持，加油！
經(jīng)過反復(fù)思考，我想出了一個(gè)辦法，可以把碗放在水里，不動(dòng)它，等著蝌蚪自己進(jìn)來。這招果然很靈，不多久就有兩只蝌蚪不小心地游了進(jìn)來，我趕緊把碗拿起來，得意地拍手叫好。我小心翼翼地把這兩只不幸的小蝌蚪倒進(jìn)另一個(gè)碗里�？僧�(dāng)我再低頭往水里看時(shí)，已經(jīng)沒有多少小蝌蚪在這兒了。嘿，這些小蝌蚪學(xué)聰明了，不往這兒游了。哼，誰怕誰，我就不信捉不到你，等著吧，狡猾的小蝌蚪，你是逃不出我的手掌心的！
我換了個(gè)蝌蚪多的地方，重新蹲下來，這次，我懶得用碗了，直接動(dòng)手。我把兩手并在一起，慢慢地放進(jìn)水里，小蝌蚪碰到我的手，黏糊糊，軟綿綿的，要是平時(shí)，我絕對會(huì)覺得很惡心，可今天不知怎的，我一點(diǎn)也沒有感覺，立馬把手抬出水面，哇！這次我捉到了至少有十只小蝌蚪，哈哈，看吧，堅(jiān)持就是勝利，耶！
最后，我和妞妞一共捉了兩碗小蝌蚪，這些小蝌蚪擠在一起，形成了一個(gè)大黑團(tuán)，怪好玩的。不過，我有些于心不忍，讓小動(dòng)物與自己的.家人分別，被我捉走，這可不是我的作風(fēng)。于是，我有些不舍，但毅然決然地把所有小蝌蚪都送回了家�？粗◎蝌皆谒锌旎畹赜蝸碛稳�，我心中的喜悅決不亞于捉住它們時(shí)的成就感。
雖然這次捉蝌蚪行動(dòng)，我沒有一點(diǎn)戰(zhàn)利品，但每當(dāng)想起它，我還是覺得無比的快樂。我會(huì)永遠(yuǎn)把這次經(jīng)歷珍藏在記憶里的！
高二優(yōu)秀作文 篇19
“起鍋啦！起鍋啦！快去拿�！边�，這是從哪里傳來的聲音？原來是八人作文的同學(xué)們正在舉行一次別開生面的“炸蝦片”活動(dòng)呢。讓我們快去感受下現(xiàn)場熱鬧的氣氛吧！
瞧，教室里，彭老師和葉老師正在準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料呢。她們已準(zhǔn)備了兩個(gè)不銹鋼臉盆，一個(gè)盛有半鍋油的方形鍋，一個(gè)長柄漏勺，一雙又細(xì)又長的木筷子，還有幾包生蝦片。我靜靜地走到自己的位置上，放好書包，看著老師們是如何給我們做示范的。
隨著鍋里冒起油煙，只見彭老師從裝蝦片的袋子里，拿出五六片輕輕地放入油鍋里。這時(shí)，油鍋里的油也開始沸騰起來。蝦片落在滾燙的油鍋里，那炸開的樣子，仿佛是天上的仙女向浴池里灑下的朵朵白玫瑰，美麗極了。此時(shí)，鍋里的油也似乎耐不住性子，調(diào)皮起來，就像是為了給蝦片伴舞，一個(gè)勁兒地往上蹦。彭老師似乎沒有看到濺起的油珠，十分嫻熟地拿起漏勺和長筷子，將油鍋里的蝦片快速夾起，放進(jìn)漏勺內(nèi)，等到所有的蝦片都盛入漏勺后，她就抖了抖漏勺，將多余的油瀝到鍋里，再將炸好的蝦片倒入不銹鋼盆里。我們看了彭老師一系列示范性的動(dòng)作，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想好好地體驗(yàn)一把動(dòng)手實(shí)踐的快樂。
彭老師看到我們按捺不住的性子了，連忙叫我們排好隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)地上臺(tái)來嘗試。急性子的李昊宇早就擠到了最前面，只見他隨手抓了一把的.蝦片投入鍋中，用漏勺和筷子來回?cái)噭?dòng)。一個(gè)不留神，油鍋里竟然冒起了黑煙。原來是因?yàn)樗淮畏诺锰嗔�，沒有立馬把炸好的蝦片挑揀出來，有一兩片已經(jīng)炸焦了。彭老師看到這一情形，走到李昊宇的身邊，拿過漏勺，迅速幫他把炸熟的蝦片都撈出來。
不知不覺，剩下的蝦片都被我們炸完了，很快，蝦片也放涼了，老師讓我們再一次排好隊(duì)，拿出事先分發(fā)給我們的塑料袋，一個(gè)一個(gè)分裝好，讓我們回座位。分完后，還有一臉盆蝦片，彭老師告訴我們說：“這一盆都是給你們品嘗的”。我們一聽，迫不及待地蜂擁而上，每個(gè)人都抓了一大把，個(gè)個(gè)往嘴里塞，狼吞虎咽地吃了起來，那場面真是讓人捧腹大笑。要是你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)同學(xué)自己帶了袋子來的，趁老師不注意，抓幾大把，裝進(jìn)袋子，跑到角落里津津有味地吃著，他們自以為沒人發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，早就讓細(xì)心的同學(xué)看到了，卻沒人說話。
快樂的時(shí)光如同風(fēng)兒一般在不知不覺間飛逝而過。教室里的笑聲漸漸小了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了教室。這次炸蝦片活動(dòng)，不僅讓我體會(huì)到了親自動(dòng)手實(shí)踐的樂趣，更是增近了我和同學(xué)們之間的情誼，真是受益匪淺�。�
高二優(yōu)秀作文 篇20
8月2日今天早上我一起床就想到了小兔。
等我起來一看，它早就醒了，它一蹦一跳的，好像在說“：小主人，你終于醒了，早上好�！蔽壹业耐米�，真是一只漂亮小兔子：它有著雪白雪白的毛，眼睛紅紅的，耳朵長長的，短短的尾巴毛茸茸的，真是可愛極了。最有趣的是它的幾個(gè)特色動(dòng)作：洗臉。它洗臉的動(dòng)作可有趣了，首先兩只后腳蹲地坐起，然后用兩只前爪先蘸點(diǎn)水，然后往臉上摸，跟我們洗臉一個(gè)樣，區(qū)別就是少了塊毛巾。
拜佛——它拜佛的樣子太可愛，把兩只前爪并攏，好像人們在拜佛時(shí)合什的雙手。不過它不是祈求別的，可能只要一點(diǎn)的吃吧。每當(dāng)小兔這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我就會(huì)給它食物。舔舌。每當(dāng)小兔吃了可口的食物后，就會(huì)伸出長長的尖尖的小舌舔嘴巴，特別是我給它吃了西瓜后，它就舔得更起勁了。
為了照顧好小兔，我要給它吃最喜歡吃的'。我準(zhǔn)備了幾種食物，如：青草、蘿卜、飼料等。在奶奶的幫助下，我拔了一種很特別的草，是一種防暑的草，小兔吃了以后可以防中暑。真希望小兔在我精心飼養(yǎng)下快樂成長！
養(yǎng)兔子真有趣作文篇二我家養(yǎng)了一只小白兔，它又傻又可愛，和它在一起總有趣事發(fā)生，我可喜歡它了！
我天天觀察它，發(fā)現(xiàn)它的生活習(xí)性可有趣了！在它小時(shí)候，它可挑嘴呢，不吃草，不吃兔糧，只想吃青菜。可我知道吃青菜對它不好，就只給它吃草。這倒好，它只吃葉，不吃桿，可把我氣壞了，真想讓它挨餓，但它還小，我又不忍心下手。星期六的早上，我還在睡夢中了呢，突然“砰”的一聲，把我給吵醒了。我一聽，原來是兔子在鬧呢，我立刻跑到近前一看，哦！原來是食盆里沒食物了，它正在發(fā)脾氣，把空的食盆咬在嘴里，不停地摔呢。唉！真拿它沒辦法。還有一次，可能是籠子沒關(guān)好，它竟然偷跑出來了。我們?nèi)页鰟?dòng)，找了半天，終于在廚房找到了。一看，它正在津津有味地大吃堆在這里的卷心菜呢。我苦笑不得，重重地在它頭上點(diǎn)了一下，然后把它抱回籠子去了。
一天，我想讓它出籠子玩一下，又怕它亂跑，所以我把它放在桌子上，然后就去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒，突然聽到“砰”的一聲，我連忙跑去一看，原來是它想從桌子上跳下來玩，結(jié)果重重地摔在了地上。我看它四肢攤開，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。我連忙把它抱起來，發(fā)現(xiàn)它還會(huì)動(dòng)，我長吁了一口氣，把它放進(jìn)籠子。過了一會(huì)兒，它又活蹦亂跳了起來，我笑著說：“真是好了傷疤忘了疼��！”
我家的小兔就是這樣有趣，和它在一起就會(huì)有快樂，我愛我家的小兔。
高二優(yōu)秀作文 篇21
從前，在一個(gè)富人家里有一只貓叫溫妮，它從來沒有見過老鼠。
有一天，溫妮的朋友告訴它：“外面的世界有許多美味可口的老鼠，你一定要去嘗嘗。”溫妮聽了很心動(dòng)。
夜晚，溫妮輕輕地跳上窗戶，逃出了家。
溫妮在大街上游蕩：高大的房子，燈光通明的店鋪，可愛的人們……溫妮對外面的世界充滿了好奇。它走進(jìn)了一個(gè)小巷子里，發(fā)現(xiàn)垃圾桶的邊上站著一只可愛的小動(dòng)物，它的毛是灰色的，頭是水滴形的，還有一對靈巧的大耳朵。
溫妮禮貌地問：“你好，我是小貓溫妮，請問你知道老鼠先生在哪里嗎？”老鼠一看是一只貓，很害怕。可是它很快又冷靜了下來：“我就是老鼠，你要干什么？”
溫妮納悶地問道：“你就是老鼠？不怕我吃了你？”
老鼠故意裝出一副奇怪的`樣子：“你才應(yīng)該害怕，因?yàn)槲冶饶銋柡Γ夷馨涯愠粤�！”說完，老鼠裝出了一副惡狠狠的樣子。
溫妮有些害怕，可是它不相信：“你的個(gè)頭比我小多了，怎么可能吃得了我？”
“我的牙齒很鋒利，可以把任何東西咬碎�！闭f完，老鼠隨手拿起一根木頭就啃了起來，沒過多久，那根木頭就被它啃斷了。
溫妮吃了一驚，它的內(nèi)心有些動(dòng)搖了。
老鼠轉(zhuǎn)著滴溜溜的小眼睛又說：“我還很靈活呢！不信我們來比賽跑步�！闭f著老鼠擺出一副準(zhǔn)備賽跑的姿勢，“我們跑到巷子的盡頭，再跑回來，看誰跑得快。”溫妮只好配合著擺出準(zhǔn)備賽跑的模樣。
“預(yù)備，跑——”
隨著一聲令下，溫妮頭也不回地向前沖，心里想著：我這么大的身體，怎么可能跑不過老鼠呢？只
老鼠快跑到墻邊的時(shí)候，趁溫妮不注意掉了個(gè)頭。等可憐的溫妮氣喘吁吁地跑回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)老鼠已經(jīng)在終點(diǎn)等它了。
“你……你……你怎么跑得這么快？你一定是……作弊了！”
“你有證據(jù)嗎？”
老鼠這么一說，溫妮只得說：“好吧，你贏了�！�
“現(xiàn)在你總相信我了吧！”溫妮沒有回答，老鼠接著說，“其實(shí)我的鼻子也很靈敏，不信我們來比……”
“老鼠先生，您就饒了我吧！”溫妮徹底地相信了老鼠，害怕地央求道。
老鼠得意地笑了笑，說：“看在我今天吃飽了的份上，我就饒了你吧！”
聽見老鼠饒了自己，溫妮拔腿就跑，一口氣跑回了家。
從此以后，小貓溫妮只要一看見老鼠就會(huì)嚇得跪地求饒。
高二優(yōu)秀作文 篇22
我總是喜歡損他，在他夸自己智商高的時(shí)候幽幽地提上一句他做不了四年級(jí)的奧數(shù)題，在別人問我長得像誰的時(shí)候說像他就壞了�？删退阄以僭趺聪訔壦�，他再怎么嫌棄我，他疼我，我都知道。他用他有趣的外殼和靈魂，讓我總是笑著，笑得無拘無束，陽光燦爛。
小時(shí)候，爸爸總會(huì)把我扛在肩頭，讓我向遠(yuǎn)處看，他說，站得高才看得遠(yuǎn)。上小學(xué)，爸爸教我打乒乓球，可我手小，握不住拍，球上天下地，就是不往球案上跑，我笑得直不起腰，爸爸也跟著笑，然后一大一小就笑倒在球桌前。到了初中，他變得越發(fā)自戀：“多虧我聰明，才能生出來這么聰明的女兒�！�
升初二的暑假，他帶回來一只淘氣的薩摩，這只鬼機(jī)靈的小狗，引發(fā)了一場又一場的“人狗大戰(zhàn)”以及“人人大戰(zhàn)”。
作為一只顏值爆表的小白狗，它理所當(dāng)然的討得了老爸的歡心，于是我就成了從垃圾堆里撿回來的那個(gè)�！鞍パ�，阿布真聰明，不像某些人�！卑职肿谛》降噬希赃呥�跟著一只吐著舌頭、搖著尾巴、“趨炎附勢”的狗�！澳承┤俗龅蒙蟻砼３圆輪栴}，你行嗎？”我不滿地瞪阿布一眼，不示弱地懟了回去。然后就看見我爸很是委屈：“我不就是不會(huì)牛吃草問題嗎，你都說了多少年了�！闭Z氣之埋怨令我頭大，我怎么好像聽出來了一點(diǎn)……撒嬌的成分？一定是幻覺。
從阿布踏進(jìn)家門的那一刻起，家里就像是刮起了一陣破壞力極強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)。沙發(fā)、書、毛絨玩具……樣樣都要湊上去舔舔，順便磨磨牙。在它又一次把沙發(fā)咬得稀巴爛后，媽媽終于忍無可忍，與這個(gè)白色的'小不點(diǎn)展開追擊戰(zhàn)。爸爸就趕緊抄起掃帚，一邊以最快的速度清理現(xiàn)場，一邊給我遞了個(gè)微妙的眼神。我迅速會(huì)意，抓住那只跑的正歡脫的小狗，摁住它的頭，裝出一副可憐兮兮的模樣：“大人，小的錯(cuò)了�！卑职竹R上附和“小的錯(cuò)了，小的錯(cuò)了�！眲Π五髲堧S即化作一團(tuán)哈哈的笑聲。
爸爸廚藝好，小學(xué)時(shí)天天給我做飯，到了初中，他變得更忙了，我無意間抱怨一句“最近伙食下降”，他就騰出晚上的時(shí)間，專門給我做飯。他會(huì)游泳，我們常去泳池切磋，我嫌他野路子出身，姿勢不標(biāo)準(zhǔn)；他嫌我只會(huì)蛙泳，游得還慢。游著游著我嗆了口水，他一邊幫我順氣，一邊吐槽我技術(shù)不過硬。
我們就是這樣，彼此嫌棄，又很默契。我每每被他氣到無語，事后想起來，嘴角又總帶著一抹笑意。其實(shí)我知道，我得到的父愛沒有期待和模式，父親只是讓我輕松、快樂地做好自己。
高二優(yōu)秀作文 篇23
會(huì)飛的熊。
在一個(gè)寒氣逼人的星期天，下起了鵝毛大雪。頓時(shí)森林就像披上了厚厚的白被子，萬物都在準(zhǔn)備過冬了。
這時(shí)，一只餓得頭暈眼花的狐貍來到了熊洞旁，他聞到了一股濃濃的蜂蜜香味。狐貍迫不及待地走了進(jìn)去，天哪！這里竟然有這么多蜂蜜，沒想到這只大笨熊學(xué)聰明了�？粗銍妵姷姆涿�，狐貍的口水不由自主地流了出來。他心想，真是天無絕人之路啊，今天我就要吃一頓飽飯了，說著他就三下五除二地把蜂蜜吃了個(gè)精光。
吃完了蜂蜜，他剛要走，忽然鬼主意涌上心頭：就這樣走了會(huì)讓熊抓住，到時(shí)一定不會(huì)有好下場。突然它計(jì)上心頭，得找一個(gè)替罪羊。于是他就來到了小蜻蜓家，他威脅小蜻蜓父母：如果你們不替我承擔(dān)吃蜂蜜的'責(zé)任，我就把你們的孩子處死。
小蜻蜓父母只好硬著頭皮來到熊洞，他們把狐貍吩咐的話說了一遍。頓時(shí)熊火冒三丈，怒氣沖天，恨不得一口把他們吃掉。熊冷靜了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)念一想：哪有人犯了錯(cuò)主動(dòng)上門承認(rèn)的？這一定另有隱情。熊死死地盯著它們，蜻蜓夫婦也只好實(shí)話實(shí)說了。
熊聽了他們的話，氣得咬牙切齒，直跺腳，這只狐貍真可惡啊，不但把我的蜂蜜吃光了，還把小蜻蜓抓走了，如果讓我捉到他，他就死定了。
他們到處尋找小蜻蜓。因?yàn)楹偺苹�，所以他在三天前就為自己找到了退路。熊再三思考，我必須學(xué)會(huì)飛翔，那樣狐貍即使逃到了天涯海角，也一定逃不出我的手掌心。
于是，蜻蜓夫婦就開始手把手地教熊學(xué)飛翔了。首先幫助熊減肥，熊七天七夜不吃不睡，終于功夫不負(fù)有心人，熊不但體重減了下去，而且能如愿以償?shù)卦谔炜罩酗w翔，他們開始了艱難地旅行。
熊為了減肥，瘦的皮包骨了，所以沒飛多遠(yuǎn)就病倒了。蜻蜓夫婦再三囑咐讓他養(yǎng)好病再說，可是熊不管不顧，因?yàn)樗胍唑岩患以琰c(diǎn)團(tuán)圓。正是因?yàn)樾苄闹杏行拍�，他們很快就找到了狐貍。熊剛想飛過去和狐貍拼個(gè)你死我活，這時(shí)蜻蜓夫婦叫住了它。我們不能貿(mào)然行事，那樣不但救不出小蜻蜓，還會(huì)讓狐貍跑掉的。它們想到了一個(gè)完美的對策，那就是等狐貍睡著把它用繩子捆住，然后逼他說出小蜻蜓的下落。
太陽升起來了，狐貍睜開眼一看，自己已經(jīng)被捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，他只好說出了小蜻蜓的下落。
小蜻蜓和爸爸媽媽緊緊地抱在一起，熊默默地飛向森林深處。
高二優(yōu)秀作文 篇24
課堂上，老師經(jīng)常說：“數(shù)學(xué)生活，生活數(shù)學(xué)�！睌�(shù)學(xué)就是在生活中誕生的。數(shù)學(xué)問題就是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的。
你看!在生日時(shí)候的蛋糕要分給3個(gè)人吃，而且這3個(gè)人的'蛋糕都要一樣大，那怎么分呢？是不是盲目切？還是運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)呢？當(dāng)然是運(yùn)用知識(shí)了，還是用數(shù)學(xué)中的平均分呢。因?yàn)檫@樣可以使“問題怪物”變得“弱小可欺。”1÷3=1/3，這樣每個(gè)人就可以平均分到1/3塊了，這不，蛋糕的大小就一樣大了。中秋節(jié)，有3塊大月餅，家里有6個(gè)人，我也要讓每一個(gè)人都得到一塊同樣大小的月餅，就需要3÷6=3/6，每個(gè)人就可以平均分到3/6塊月餅。
有一天，媽媽考我。拿著一個(gè)精致的鐵制玩偶，在我面前晃了晃，我一看是個(gè)鐵制玩偶，咦――這不是那個(gè)老是撓得我心癢癢，但又沒有得到的那個(gè)玩偶嗎？突然，媽媽把它沉到刻度是600毫升的量杯里，說：“你知道我這是為什么嗎？”“不知道�！蔽艺f。媽媽一臉壞笑地告訴我，如果我算出了這個(gè)鐵制玩偶的體積，就送給我了。但如果沒算出來，嘿嘿，就得拿出“巨額罰款”來。這個(gè)簡單，正好老師講了這一課，這相當(dāng)于是在給我出練習(xí)題。我不屑地笑了笑，說：“媽媽，等一下你可要說話算數(shù)啊！”“沒問題！”媽媽爽快地答應(yīng)了，并且胸有成竹地說：“得看你有沒有本事了！”“聽好了，看好了�！蔽矣靡暰�與水面成平行的角度去觀察。記錄好了相關(guān)信息：水加鐵制玩偶的重量是500毫升，我再把鐵制玩偶拿出來，水下降到了200毫升。就這樣，我把水和鐵制玩偶的總體積500毫升，減去原水的體積――也就是200毫升，最后就等于300毫升。然而這只是計(jì)量水的體積的單位，并不是計(jì)量物體體積的。那就還需要轉(zhuǎn)換。1毫升等于1立方厘米。300毫升等于300立方厘米。“是300立方厘米�！蔽也痪o不慢地說出了答案。媽媽一驚：“那……那你把立方厘米轉(zhuǎn)換成立方分米給我看看!”1立方分米等于1000立方厘米�！笆�0.3立方分米。”我抬起頭說。媽媽嘆了一口氣，滿臉不舍地看著玩偶：“嘆――，算了算了，給你了吧!”“好的，謝謝媽媽!”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，朝房間跑去�？粗皯�(zhàn)利品”就成就感滿滿，心想：“哈哈！也不看我上課時(shí)是多么認(rèn)真!”我摸了摸鼻子，頓時(shí)覺得長了那么一點(diǎn)兒……
數(shù)學(xué)知識(shí)不但讓我在媽媽那里占了“不少便宜，”也讓我玩中學(xué)，學(xué)中玩。體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣。
高二優(yōu)秀作文 篇25
“臨行密密縫”，縫的是濃濃的親情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，”送的是深深的友情；“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，連的是濃濃的愛情；“為中華之崛起而讀書”，崛的是愛國之情……充滿情的世界才是美好的！沒有情的世界是可怕的。
情，這世界需要你。情，在這世界的每個(gè)角落。在中國，有一位年邁的母親，她在燈下勞作，“慈母手中線，游子身上衣”，她將濃濃的母愛縫進(jìn)衣中，伴遠(yuǎn)行的兒子出行。在外國，有一個(gè)偉大的母親，她叫丘索維金娜，她的兒子患有白血病，為了給兒子治病，33歲的她仍活躍在體操賽場上，她說：“一枚獎(jiǎng)牌等于幾千歐元，多得獎(jiǎng)為的是多拿獎(jiǎng)金為兒子治病�！碑�(dāng)看到她33歲仍在體操賽區(qū)場上奮力表演的時(shí)候，你是否會(huì)心生感動(dòng)？是啊，這是偉大的親情，它足以感動(dòng)任何人。
情，在這世界的每個(gè)時(shí)代。在中國古代，當(dāng)廉頗多次侮辱藺相如時(shí)，藺相如的一句：“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”。讓廉頗無話可說，因?yàn)閼延袗蹏椴抛屘A相如有如此胸懷，也正因?yàn)橛袗蹏椴抛屃H負(fù)荊請罪，才會(huì)有“將相和”的千古美談。在現(xiàn)代，有中國近代力學(xué)之父錢偉長。當(dāng)他大學(xué)選修歷史學(xué)后聽說“九？一八”事變。他說：“不學(xué)歷史了，學(xué)造飛機(jī)大炮�！睘榈氖潜Ｐl(wèi)祖國。錢老留學(xué)畢業(yè)后，放棄了美國的富裕生活，投入到祖國建設(shè)中，這也是愛國之情，讓他棄文從理，讓錢老成為我們心中的`英雄。
倘若沒有情，世界又會(huì)是怎樣一番景象？出行的游子身著破爛衣服，饑寒交迫；丘索維金娜的兒子因無錢治療而離開人世；國家因廉頗、藺相如的自私而日益衰敗，最終國破家亡；錢偉長留居國外，享受優(yōu)質(zhì)生活。沒有情，世界將毫無生機(jī)，人活著將毫無意義。所以，情，這世界需要你，是你讓人互相幫助，讓親人互相體貼，讓愛人互相關(guān)愛，讓世界充滿溫暖。情像燦爛的陽光照耀著萬物，像清凈的流水滋潤著萬物，像柔和的春風(fēng)撫摸著萬物，情穿過歲月的風(fēng)塵而歷久彌新，越過歷史的長河而亙古不變。
親情的無私，友情的純真，愛情的忠貞，愛國之情的偉大，我們每個(gè)人的一生既生活在這些情中，同時(shí)又在追求著這些情，力求最美最真。我們的生活因?yàn)橛羞@些情而變得多滋多味，充滿色彩。雖有時(shí)有些煩惱，但那只是浩瀚的大海里的點(diǎn)點(diǎn)浪花，非但沒有減色，反而把我們的生活點(diǎn)綴的更加充實(shí)與美麗！我們?nèi)逼渲械娜魏我粋�(gè)情，都是不完美的，都是有遺憾的人生。
情，這世界需要你。
高二優(yōu)秀作文 篇26
隨著城市發(fā)展的腳步不停地奔跑著，有時(shí)我們會(huì)筋疲力盡。這時(shí)，我就喜歡回到老家，聽聽那故鄉(xiāng)的雨，然后重新上路。
褪去了一身煙華，過濾了一時(shí)浮躁，我撐著傘站在小橋之上。小雨初霽，蒼靄飄渺，烏黑的燕子劃過天際，似乎在尋覓著什么。閑倚于小巷茶鋪之中，細(xì)雨乍至，密密點(diǎn)滴醒人。斜陽縷縷，葉葉翠綠照眼。
聽雨是最有趣的。當(dāng)細(xì)雨輕叩翠葉蒼欄之時(shí)，便有“大珠小珠落玉盤”之妙音了。跌宕起伏、起起落落，如金珠落地一般；大大小小，響響沉沉，好似千軍萬馬奔騰而來；清清脆脆，細(xì)細(xì)粗粗，又如一雙纖纖玉手撥著弦絲一般。雨越下越大。此時(shí)，泡上一杯龍井，茶葉在杯中隨雨聲而舞動(dòng)。手握玉杯，嗅著小巷青石板上那退去瀝青的味道，望著那飽經(jīng)滄桑剝?nèi)シ埏椀膲�，心中真是別有一番情趣。
“霧雨不成點(diǎn)，映空疑有無”，當(dāng)那陣清涼伴著蘭花香飄拂而來，不禁心生感慨：雨之起落，那永遠(yuǎn)不變的循回，不就是為了這氤氳天地之間的清涼嗎？它為我們的生活奏起了另一支詠嘆調(diào)！聽那雨聲，仿佛聽到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的愁緒，那李清照無語之淚，不正如這雨嗎？聽那雨聲，仿佛聽到了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”的感慨，黛玉那鎖眉情愁之意，不正如這雨嗎？聽那雨聲，仿佛聽到了“國破山河在，城春草木深”的嘆息聲，杜甫那剪不斷的憂國之情不正如這雨嗎？
雨仿佛聽懂了我的心思，竟變得歡快起來。小池塘上的荷葉沉沉浮浮，仿佛在跳著雨之舞。手握青花瓷瓶，看那無語的歷史在瓶身滑過，這沉沉的'綠，是千古金粉所凝？在這傾盆大雨中，我釋然，心樂之。
雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在告訴我要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在歌唱著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情；雨聲點(diǎn)點(diǎn)，是在吶喊著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣。人生有何難？只要包含滿懷激情。正如這時(shí)急時(shí)緩的雨，明知終究會(huì)落回這小巷，但他們?nèi)匀槐M情地淌過每一片瓦，每一片磚，因?yàn)樗鼈兠靼�，這是個(gè)結(jié)束，也是個(gè)開始。
走入雨中，收傘，讓雨水沖去心中陰霾，讓雨聲點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)我心中的情絲，頓覺無比暢快，天地之間我最強(qiáng)大！
漸漸地，雨停了，小巷之中還充溢著那薄薄的霧，古墻上的貓爪藤滴滴露水閃爍，“看庭前花開花落，望天上云卷云舒。”我微笑著走出小巷。呵！前方是一望無際的田野！
我笑了。小巷的雨聲還回響在耳邊，那是雨的歡笑！
高二優(yōu)秀作文 篇27
手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著準(zhǔn)焦螺旋，眼睛緊緊在目鏡中尋找著，額上滲出細(xì)密的汗珠。心想：“不會(huì)失敗吧？”身旁的組員催促著，我開始緊張起來......
我們的生物學(xué)終于學(xué)到了顯微鏡，唐老師帶著我們到生物實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)使用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥的表皮細(xì)胞。小的時(shí)候常想著細(xì)胞是什么模樣，今天終于可以大開眼界了！一想到可以玩那些目鏡、物鏡、準(zhǔn)焦螺旋、聚光器、光闌什么的，就非常興奮。
帶上生物書，我箭步走向生物實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室并不大，比教室大不了多少，比較簡陋。從天花板上垂下幾乎碰著頭頂?shù)?日光燈，混混暗暗的；有幾十張?jiān)囼?yàn)桌，但不知用了多少年了，已經(jīng)被刻劃得猙獰不堪了；實(shí)驗(yàn)桌上的器具也是經(jīng)歷過許多代學(xué)生之手的了......但我們并沒有在意這些，只是覺得新奇極了！哦，我和張任、楊濤一組。
唐老師在不高的講臺(tái)上給我們講著如何使用顯微鏡，不過，她的講述老是被一次次興奮的議論打斷。究竟她講了什么，我現(xiàn)在已完全記不起來了，只記得我和組員在那里打探著面前的器械。
終于可以開始觀察了！實(shí)驗(yàn)室一下子就安靜下來，大家都專注地對付著自己的任務(wù)。只聽見鑷子和剪刀碰撞的金屬聲，蓋玻片和載玻片的輕微撞擊聲，偶爾還有老舊的顯微鏡發(fā)出的“吱吱”聲。
我們組的目標(biāo)就是爭取做得最快最好。其他兩個(gè)組員讓我做組長。其實(shí)擺明了就是想讓我來做實(shí)驗(yàn)。他們兩個(gè)不愿出力，又想著要快，真是拿他們沒辦法。他們可能覺得我經(jīng)驗(yàn)要多一點(diǎn)，其實(shí)我還是第一次玩這個(gè)東西哩！
我按照老師說的步驟，先在載玻片上滴一滴清水，然后用鑷子仔細(xì)地從洋蔥內(nèi)表皮撕下薄薄的一片洋蔥皮，放在水滴上，輕輕蓋上蓋玻片，染色，放在顯微鏡下觀察起來。我調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，但發(fā)現(xiàn)無論我怎么調(diào)，視野中總是黑乎乎的一片。我很著急，突然想到我可能需要一點(diǎn)亮光，我于是用凹透鏡聚光，可效果仍是不好。于是出現(xiàn)了開頭一幕。
面對組員的催促，我心跳加速。我怕失敗，怕有人搶先，更怕組員的失望，被別人取笑。我鎮(zhèn)靜了一下，忽然靈光一閃。我發(fā)現(xiàn)我們的位置是在一個(gè)角落里，而我放顯微鏡的位置更加陰暗，原來是這么一回事哦！我將顯微鏡搬到楊濤的位置上，果然出現(xiàn)了圓亮的視野。我再調(diào)節(jié)一下準(zhǔn)焦螺旋，果然清晰地看到了洋蔥的細(xì)胞！我激動(dòng)地叫組員過來看，一起興奮地歡呼起來。
任何困難都不是問題，只要我們敢于面對，善于動(dòng)腦。這真是一趟有趣的生物課！
高二優(yōu)秀作文 篇28
“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴回蕩在校園。吳老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室，“咳咳”吳老師清了清嗓子，對我們說道：“今天，我們要來玩一個(gè)游戲——傳話游戲。勝出的那一組晚上不用做作業(yè)哦！下面，我把游戲規(guī)則簡明扼要地說一遍：首先，讓每組的第一個(gè)同學(xué)上來看傳話內(nèi)容。然后，讓第一個(gè)同學(xué)依次往下傳給后面的同學(xué)，要很小聲，不能讓后面的同學(xué)聽見。最后一個(gè)同學(xué)再將聽到的內(nèi)容寫在紙上交給我，哪個(gè)組又快又準(zhǔn)就算勝出�！�
話音剛落，教室里頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來，有的說：“哇噻！不用寫作業(yè)哎。”有的說：“我們一定要贏呀！不用做作業(yè)呢。太爽了！”還有的雙手合十，閉著眼睛說道：“保佑保佑，讓我們組贏吧！”同學(xué)們議論紛紛，如果用一句話來形容大家的心情，那就是：既緊張又興奮。
在吳老師的一聲令下，游戲開始了。我們組的第一位同學(xué)——林思晨以迅雷不及掩耳之勢沖上了講臺(tái)，緊接著，又以箭一般的速度沖了回來，急著把話傳給下一位同學(xué)。
只見她手作喇叭狀，放在嘴邊，湊到黃文淵同學(xué)的耳邊，以自己最小的.音量對他說著什么。后面的同學(xué)個(gè)個(gè)心急如焚，恨不得有一雙千里眼，可以看到紙條上的內(nèi)容；巴不得有一對順風(fēng)耳，可以聽到那一句話。
坐在最后面的我則急得直跺腳，喃喃自語著：“他們怎么這么慢呀！快點(diǎn)��！快點(diǎn)�。 痹倏纯雌渌M的同學(xué)，有的臉漲得通紅，高聲喊著：“加油！加油！快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒！”有的抓耳撓腮，一副莫名其妙的樣子，可滑稽了。
也許是我看得太入迷了，不知不覺中，已經(jīng)輪到我了。前面的王楚琪同學(xué)趕忙把話捎給了我，我一聽，是“讀書，和人談話。”我心里一陣歡喜，好短呀，真簡單！第一名非我們莫屬了。
我手忙腳亂地找來了一張紙，在上面寫上了那幾個(gè)字。寫完，便如光似箭地沖上講臺(tái)，交給老師。我們組可是第一個(gè)完成的哦！
一眨眼，游戲結(jié)束了。即將公布答案了，整個(gè)教室沉浸在緊張的氣氛中。原來，正確的答案是：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！倍鹘M的答案卻是五花八門，各不相同。第1組寫的是：書就是人。全班聽了，哄堂大笑，連老師也笑了。第2組和第3組也都寫得很離譜，就屬我們組最接近正確答案了�！摆A嘍！”我們組的同學(xué)們大聲歡呼著。
快樂的時(shí)光總是這么短暫，一堂有趣的語文課就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。在歡聲笑語中我們也明白了一個(gè)道理：傳言不可信！眼見為實(shí)，耳聽為虛��！
高二優(yōu)秀作文 篇29
書是歷史的沉淀，書是知識(shí)的凝聚，書是未來的縮影。
閱讀是一種樂趣；閱讀是一種享受；閱讀是抹去傷痛的最快方法。每當(dāng)我傷心時(shí)，就把自己鎖在小屋里，靜靜的看書，它能帶我去奇幻的'世界，會(huì)給我心靈上的安慰。
冷風(fēng)入室，我不禁打了個(gè)寒顫。突然，眼前一黑……
朦朧中，聽見有人吟詩：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！蹦锹曇粢煌�，便看見刺眼的白光，我再次昏了過去。
“謝丞相箭！”我迷迷糊糊的爬了起來，卻看見兩個(gè)人坐在那�！懊看霞s五六千矣。不費(fèi)江東半分之力，已得十萬余箭。明日即將來射曹軍，卻不甚便�！边@么熟悉，天哪！我穿越了，這不是諸葛亮嘛。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，又是一道白光。
“額，好痛�！蔽颐^站了起來，發(fā)現(xiàn)自己置身于一片森林中。聽見前面有笑聲，我走向前去。一個(gè)可愛的男孩正圍著樹木不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，他的旁邊有兩只貓。其中一只一會(huì)兒大笑，一會(huì)兒狂笑，一會(huì)兒冷笑，一會(huì)兒苦笑……只見那男孩轉(zhuǎn)向了那只貓。我簡直是太幸運(yùn)了，這不是楊紅櫻的笑貓日記里的情景嘛�；加凶蚤]癥的寶寶、了不起的笑貓爸爸、可愛的胖頭……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們，默默的笑了。
哇，我變輕了嗎？竟然飛起來了。看著下方的森林，我大叫起來。但令我奇怪的是，怎么飛不出這片森林了。忽然，風(fēng)變大了，有白白的東西砸到臉上，感覺涼涼的，是雪。雪越來越大，我被打的睜不開眼。說不定我要在茫茫白雪中落地了。
猛地睜開眼，陽光迫不及待地進(jìn)入眼睛�！安粶�(zhǔn)砍，不準(zhǔn)砍�！焙枚嗳搜�，真熱鬧。正想走上前去，卻發(fā)現(xiàn)自己深陷雪中，根本動(dòng)不了。我把視線再次移到那個(gè)身材瘦長、戴著一副眼鏡的中年男子身上，只見他抱住一棵大樹狂喊：“不準(zhǔn)砍，要砍就砍我。”真佩服他，技術(shù)員胡達(dá)成。不愧是愛樹愛森林愛到發(fā)瘋的人，不愧是樹瘋子呀！
我開始渾身發(fā)抖，再次打了個(gè)寒噤，好冷……
“你看你，睡覺都不老實(shí)，被子全蹬了�！蔽冶犻_眼，“老媽，你怎么在這？難道你也穿越了？”“穿什么越，快穿衣服，磨磨蹭蹭又要遲到了。我說你整天瞎想些什么�！�
唔，原來是夢呀。不過這夢真有趣，真正到書里旅行一次了呢！真是好一個(gè)書香之旅呀。
看吧！書的作用可大呢，夢里都要給我灌點(diǎn)知識(shí)。我愛書。
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