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【精品】高二作文500字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的高二作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
“退一步海闊天空�！边@句話大多數(shù)人都知道。人讓人，讓出一份友愛，讓出一份和諧。
那時(shí)，正是晌午，一家人開心游玩，開著小車在大道上疾馳，街邊小吃香味撲鼻，令我難以抗拒。讓父親停下了車，飛奔而去的我忽略了身旁的路人。踩到了他們？碰撞了他們？拉扯了他們？我已渾然不知，在我眼里只有正前方人群簇?fù)淼穆愤厰偂?/p>
天不盡如人意，烏云密布了起來(lái)，我連忙扎進(jìn)了人群，叫喊著：“這個(gè)、那個(gè)……”人擠人，我被擠了出來(lái)，又?jǐn)D回進(jìn)去，為了能吃到美食，我也是滿拼的。天下起了毛毛雨，我拿著食物就往前跑，他跑著，你跑著，就怕被淋一身濕。
“撲通……”我倒地的`一瞬間，腦子處于空白狀態(tài)，只是感覺許多人在我身邊跑過(guò)，耳邊聲音逐漸清晰起來(lái)，疼痛感愈加強(qiáng)烈，眼前一雙模糊的手將我拉起，是撞倒我的人。距我前方幾十米的父親飛奔而來(lái)，他心疼地看著我，看我褲子磨破露出鮮紅的傷口，狠狠地咒罵那位不到30歲的年輕男子。我強(qiáng)忍疼痛，挽著父親的手臂說(shuō)：“是我跑太快了�！�
雨已經(jīng)下大了，三人在大雨中濕透了衣服，風(fēng)吹來(lái)顯得格外冷。那位男子并沒有跟我父親對(duì)罵，只是一直低著頭說(shuō)著“對(duì)不起”�；蛟S他是給一個(gè)寵愛女兒的父親一個(gè)交代吧。
我拉扯父親的衣衫，示意著回家�；氐搅塑�?yán)�，看著車窗上雨點(diǎn)的劃落，只是感覺每個(gè)人退一步真的會(huì)和諧一點(diǎn)。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，別人寬恕你，原諒你，而反過(guò)來(lái)他人犯錯(cuò)時(shí)，你也應(yīng)該讓一步，退一步。心放寬，這樣才能讓出和諧天地。
我知道我在買東西時(shí)碰撞了很多人，他們都沒有計(jì)較我的毛躁，人讓人，心讓心，將心比心，我也不能死咬他人的過(guò)失，放寬心其實(shí)都是小事。
雨停了，窗邊雨點(diǎn)的劃落速度逐漸放慢，我也到家了。
高二作文500字 篇2
快樂(lè)地游一動(dòng)在水中
披著輕紗；
靜默地沉在蒸汽下
一言不發(fā)；
擴(kuò)散在空氣里的
可真香啊！
不沾一滴有味的油
卻把香留；
豆芽暢游在歡騰的沸水中
露笑許久
酥黃的蛋絲亂飄悠
也喝醉了酒？
影子一般的'老婆婆
端上一碗不盡的白色蒸汽
只見——
微微泛黃的勺子落在
微微泛黃的湯中，
微微泛黃的湯盛入
微微泛黃的碗里，
微微泛黃的碗擺在
微微泛黃的桌上。
月光微微泛黃地倚在人上，
人在微微泛黃的椅子上端坐；
月亮掉進(jìn)了湯中，
小勺一攪，
碎啦。
在鍋中啪嗒啪嗒的響聲，
是又一鍋新的餛飩。
一切都在泛黃，
來(lái)吧，
不要嫌這兒的月光太亮——坐下吧！
味淡了點(diǎn)，加點(diǎn)醋，
湯淡了點(diǎn)加些紅椒粉。
少放點(diǎn)蔥花，多加點(diǎn)香菜——
它們都是一碗不可分的餛飩。
一方小小的店，
幾張小小的桌，
兩盞小小的燈，
映著一個(gè)影子般的老人。
不用鏟，
只用鍋，
切下蔥花卻變滿，
撅點(diǎn)姜片卻立散……
湯早被喝完，
咸一咸的嫩一肉融入舌頭中。
輕輕打打飽嗝，
笑笑心想童年，
因?yàn)槟菚r(shí)與影子也能不陌生地攀談；
今晚的黑曜石般天空上鑲嵌的月亮，
既彎既曲，
又圓又滿。
高二作文500字 篇3
在詩(shī)人劉禹錫的眼中，“我言秋日勝春朝”，于是在他的心中秋沒有了凄清悲涼之景，也沒有了人生的失落、無(wú)以述懷之情。相反，秋天給了詩(shī)人上進(jìn)的力量與奮發(fā)的勇氣，直引詩(shī)情達(dá)碧宵之間。
心中默默吟誦這幾句詩(shī)，不覺秋天竟也不似眼前那樣的枯敗蕭殺、一片蒼涼了，似乎也帶有一些別的味道。
高原的秋天畢竟沒有邊塞的粗獷，它似乎帶著一份柔情，雖然沒有江南的細(xì)膩，但卻是飽滿的。
秋天的雨，不像春雨綿綿似水，不像夏雨嘩嘩作響，它就像像天上的`星星，帶給人無(wú)盡的遐想。秋天的雨悄然無(wú)聲，枯黃的葉子在陽(yáng)光的映照下發(fā)出柔柔的金光，仿佛使人置身于金色的海洋之中，心中充滿了金色的喜悅。行走在細(xì)細(xì)的秋雨之中，不覺心中一片寧?kù)o。
秋天的風(fēng)把往日綠綠的葉子慢慢吹黃了，幾片枯葉零零散散飄然落下，怪不得古往今來(lái)的文人墨客逢此之景便會(huì)發(fā)出“悲寂寥”之感。但樹葉之飄落如花開花落一樣，是自然界最樸實(shí)的規(guī)律，何況沒有秋天的落葉，哪有春天的希望？
夜晚佇立在院子中，微風(fēng)拂過(guò)、神清氣爽。秋夜是寧?kù)o的，月亮好象變得勤快了許多，早早就爬上了樹梢。忙碌了一天的人們，端著一杯清茶，靜靜地享受這一切。
有人說(shuō)秋是無(wú)奈的憂郁、美麗的痛苦，也有人說(shuō)“春華秋實(shí)”。對(duì)我而言，秋則是一份靜、一份美，一份穩(wěn)重、一份從容，帶著點(diǎn)憂郁，帶著點(diǎn)期盼、帶著點(diǎn)留戀！
高二作文500字 篇4
周末的時(shí)候到同學(xué)家玩，她家附近有一個(gè)別墅區(qū)，隔得不遠(yuǎn)不近，但是在陽(yáng)臺(tái)上還是有看清好多別墅的全貌。
讓我覺得驚訝的是，以前過(guò)去她家的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那些別墅還是毛坯房，可是今年一下子好幾家都在裝修。
別墅區(qū)的房子原本從外觀上看是一樣的，都是米黃色的刷墻，這一次裝修的幾家似乎都準(zhǔn)備把外墻也裝飾上一番，有的是直接地貼磚，有的好像是在刷別的顏色，使得自己家房子外觀和別家的不一樣。
因?yàn)槲恢酶舻貌贿h(yuǎn)，所以別墅群的裝修，在同學(xué)家里聽起來(lái)噪音還是蠻大的，雖然沒有灰塵，但噪音也是一種污染。后來(lái)我和同學(xué)索性趴在窗臺(tái)上看他們的裝修進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)有一家的裝修竟然是直接把已經(jīng)蓋好的兩三樓樓層的一面全部砸掉了。
“估計(jì)是想做全景窗吧！”同學(xué)猜測(cè)到，我看著那被砸空可以看到內(nèi)壁的房子，也覺得應(yīng)該是這樣的，但還是不由地嘆息道：”好可惜哦，好好的'墻體這樣砸來(lái)砸去，人力物力不說(shuō)，感覺就是有點(diǎn)資源浪費(fèi)�！�
“的確是，然而這樣的裝修似乎也成了一種常態(tài)。”同學(xué)贊同道。
想一想，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)好些人都在追求標(biāo)新立異，像這裝修只是一種現(xiàn)象的縮影，其實(shí)還有更多別的方面也有這種資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，只能說(shuō)，保護(hù)環(huán)境的觀念還是需要更廣泛的普及吧。
高二作文500字 篇5
我的睡眠質(zhì)量一向是很好的，倒頭就睡，可是昨天過(guò)了睡覺的點(diǎn)，我的思緒卻是不停的轉(zhuǎn)動(dòng)的。
昨天我去醫(yī)院探望了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她這些日子總是隔三差五地住進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)然作為一個(gè)老人她也是很幸福的，她的身旁陪伴著很多她的子孫們，有說(shuō)有笑，看起來(lái)是一個(gè)幸福的老人沒錯(cuò)，有時(shí)我甚至還會(huì)被他們之間的談話方式或者說(shuō)是談話內(nèi)容所逗樂(lè)，與其說(shuō)是逗樂(lè)，不如說(shuō)是被感動(dòng)，我很羨慕她們之間愛的方式。
晚上回到家里，洗漱完后，我本來(lái)是做好了睡覺的打算的，可是閉上眼睛后我的腦海中有很多個(gè)小人在打架，有一個(gè)小人在問(wèn)我自己，到底要不要過(guò)現(xiàn)在的生活，有一個(gè)小人在告訴我，我的媽媽此時(shí)正在家鄉(xiāng)的某個(gè)角落里偷偷的也同樣在思念我，她是否也同樣和我一樣因?yàn)樗寄疃低档哪I，也同樣徹夜難眠，一個(gè)小人在告訴我母親是責(zé)怪我離開家鄉(xiāng)的這種決定的，還有一個(gè)小人告訴我母親不會(huì)責(zé)怪我，一個(gè)小人在偷偷盤算著如何解決現(xiàn)在的'處境，立馬又有一個(gè)小人告訴我是沒辦法的，就這樣我躺在床上，靜靜地望著小區(qū)里的獨(dú)有的幾處暗黃色的頂光，獨(dú)自享受著夜的凄美，我是沒辦法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
我就像一個(gè)得了強(qiáng)迫癥的患者，思考著將來(lái)，思考著人生，思念著我遠(yuǎn)方的母親和弟弟，計(jì)劃著什么時(shí)候我才可以陪在她們左右，要讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)是不可能的，我甚至嘗試過(guò)從主臥的大床換到隔壁的小床去睡，但實(shí)在是困難。
在這個(gè)難眠之夜，我也很期望可以與親人聚在一起。我也在思索著中華的傳統(tǒng)美德“孝”。
高二作文500字 篇6
你好啊，金橋。我想，我們這一屆大約是見證著你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看著你現(xiàn)在高聳入云，欣欣向上的模樣。
哦！想我當(dāng)時(shí)最初接觸你的時(shí)候其實(shí)是有些驚訝的——你沒有鮮艷的操場(chǎng)只有一片周圍環(huán)繞著綠蔭的一個(gè)土撲撲的平地；沒有干云蔽日的教學(xué)樓，只有數(shù)棟土灰色的棟棟小樓；沒有光鮮亮麗的外表，只有古樸深邃的內(nèi)涵�？删驮谖遗惆槟愕倪@一年里，你變了。色彩鮮艷的操場(chǎng)在眾人的.殷殷期待下被筑造，腳下的土地變得光滑平坦，偶爾從窗邊望向操場(chǎng)，入目的滿是同學(xué)們青春洋溢的身影；學(xué)校中的高新電子產(chǎn)品變得多了起來(lái)，他們?yōu)槔蠋焸兊慕虒W(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了巨大的幫助。越來(lái)越多的老師與同學(xué)涌入你，令這個(gè)小巧卻又內(nèi)涵重重的學(xué)校煥發(fā)了無(wú)與倫比的生機(jī)。
只是巧合嗎？并不是。這個(gè)學(xué)校的變化正是量變引起質(zhì)變的標(biāo)準(zhǔn)模范。先有學(xué)校內(nèi)的各個(gè)老師辛勤培育的種在前，才有了優(yōu)秀學(xué)生的果。而這樣優(yōu)質(zhì)的果又吸引來(lái)無(wú)數(shù)慕名而來(lái)的人，或施肥，或撒種——那優(yōu)質(zhì)的果又成了種。這樣的良性循環(huán)，又怎么能不讓金橋這個(gè)美麗而又富有內(nèi)涵的學(xué)校辦的越來(lái)越好呢？
散步在金橋內(nèi)，在匆匆來(lái)去的人群中卻又一個(gè)不同的群體，其中有老師，有同學(xué)。我好奇地湊過(guò)去，本以為是什么有趣的奇聞異事，卻聽了一耳朵的學(xué)術(shù)知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這個(gè)群體中卻沒有一個(gè)人出來(lái)，直至上課鈴那清脆的聲音響起，他們才念念不舍地散開并奔回他們各自的教室，而那個(gè)被圍起來(lái)問(wèn)問(wèn)題的老師只是欣慰地笑著，散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起，那個(gè)老師就抱著她的教案如同旋風(fēng)般沖向了她上課的教室。
金橋，這個(gè)美麗的學(xué)校。我在這短短的一年內(nèi)就見證了你的崛起，我如此的堅(jiān)信著你會(huì)在接下來(lái)的日子里會(huì)越辦越好！
高二作文500字 篇7
哲人說(shuō)：“人生有三種境界，第一境界——看山是山，看水是水；第二境界——看山不是山，看水不是水，第三境界——看山還是山，看水還是水。”我想，這第一境界應(yīng)該就是入其內(nèi)，第二境應(yīng)是出其外，第三境界就是既能入其內(nèi)，又能出其外，這也就是王國(guó)維先生對(duì)人生的態(tài)度。
入其內(nèi)，就是身臨其境，感受其中的喜樂(lè)哀愁。出其外，就是置身事外，事情的成敗都與自己無(wú)關(guān)；而這第三種境界應(yīng)是這兩種境界的中和，就是既親身體會(huì)，卻不過(guò)分陷入，進(jìn)退自如小學(xué)生作文，笑看人生。
于第一境界的人最多，也最可悲。有過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年，有專攻職場(chǎng)的白領(lǐng)還有那些攻于心計(jì)的政治家，最近一直熱播的清宮戲中那些妃子們也是身陷這一境界的人。他們過(guò)于在乎事情的'結(jié)果，卻只弄得身心疲憊卻還是一場(chǎng)空。于第二境界的人就像那些隱士，看似自在無(wú)憂，實(shí)則消極避世，他們自許請(qǐng)高，自認(rèn)不在乎功名利祿，卻不知自己有的只是一顆如泡沫般易碎的心。雖然這塵世的喧囂不會(huì)驚憂他們，但他們也無(wú)法獲得人生真正的快樂(lè)。
說(shuō)到第二境界，我想起了兩首詩(shī)，兩位為爭(zhēng)取寺廟住持的僧人所作。第一首是：“身是菩堤樹，身如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃�！绷硪皇资牵骸捌械瘫緹o(wú)樹，明鏡辦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃�！边@兩首詩(shī)分別代表了第二境界和第三境界，優(yōu)劣一眼可辨，第二首詩(shī)的作者就是后來(lái)的六祖慧能，于第三境界，便可入其內(nèi)，出其外，既參與，又不過(guò)分熱衷，可進(jìn)可退，既感受了快樂(lè)，又不弄得一身疲憊，一切盡在掌握中。
入乎其內(nèi)，出乎其外是一種人生態(tài)度，并不高深，卻難以真正擁有的態(tài)度，不經(jīng)歷一些滄桑，難以懂得其中的真諦，那么，就讓這種態(tài)度永存我心，總有一天，我能達(dá)到這高度。