有關(guān)高二作文500字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高二作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
只是我也恍惚了，我突然不知道對(duì)于你來講，我究竟是怎樣的存在。有時(shí)候無比確定我是你已經(jīng)習(xí)慣了的存在，是你生活中不能缺少的存在了。但有時(shí)候又覺得我們的關(guān)系太脆弱了，只要稍稍一斷網(wǎng)，稍稍手機(jī)出現(xiàn)了什么問題，我們就一定失去了聯(lián)系。
有時(shí)候我覺得我可以為你放棄一切，可以為你奮不顧身。我很認(rèn)真的，我真心曾瘋狂到覺得我可以為了你放棄我所追求的那些高層次的東西，我覺得粗茶淡飯見人心，只要是你在身邊，我可以放棄我喜歡喝的奶茶，我可以放棄我?guī)缀趺總�(gè)星期都得碰的甜品，只要是你，哪怕每天都喝白粥都行。但有時(shí)候又覺得，我怎么可以這么墮落，雖然說愛情不是用來談的，而是用來墜落的，可是為什么就一定要把愛情說的那么高大上呢？
現(xiàn)在的.速食愛情，大概也讓愛情變得不那么偉大了吧？為什么電視劇劇本和文學(xué)作品等都離不開情情愛愛，因?yàn)槟窃侨藗冃闹忻篮玫南蛲�，人們覺得那是永恒的東西，只有用永恒的東西來表達(dá)永恒的作品�？墒�，現(xiàn)在，這種現(xiàn)象就沒有改變嗎？情情愛愛依舊是永恒的嗎？我不知道，我還是一個(gè)涉世未深，甚至可以說都未曾有過涉世的資格，我覺得我曾在情愛的河邊行走，我只是不小心浸濕了褲腳，僅此而已。我未曾去體驗(yàn)過。
所以，那種患得患失的感情，是不是在速食感情里面就不會(huì)出現(xiàn)了�？上Я宋易詈筮�是學(xué)不會(huì)干脆利落。
高二作文500字 篇2
不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來那時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家
把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……
理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高二了，再有的感覺便使緊張。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中
讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來!
高二作文500字 篇3
友情，像是迷茫時(shí)的指南針，像是在寒冷的冬夜里的一個(gè)火爐，像伸手不見五指的黑夜中的一支蠟燭。友情是春日的雨，夏日的風(fēng)，秋日的果，冬日的陽(yáng)。
初三時(shí)的第一次模擬考試后，我盯著桌面上的成績(jī)單，心里一陣失落，想要放棄的念頭突然產(chǎn)生�！霸趺戳�？你是考試時(shí)太緊張了嗎�！蔽业暮门笥堰^來拍拍我的肩膀，她的眉毛像一個(gè)八字。“沒事，我下次努力一點(diǎn)就好了�！蔽铱谑切姆�，可能是強(qiáng)顏歡笑的樣子太假了，她嘆了口氣，給我留下了安靜的空間。
接下來的一上午時(shí)間中，我都心不在焉，沉浸在低分的痛苦中，陷入放棄與否的掙扎中。
跑操結(jié)束后，我看到桌子上的一個(gè)紙條和幾個(gè)厚厚的本子，我展開紙條：別再悶悶不樂了，我?guī)湍阕隽嗽嚲矸治觯�有幾個(gè)我的筆記本，這是考試秘籍，送給你了。打開筆記本，一頁(yè)一頁(yè)翻著，展開那張?jiān)嚲矸治�，我一字一字的看過去，心中悲傷和想要放棄的念頭一掃而光。
接下來的一個(gè)月里，我的好朋友幫我糾正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)槟遣⒉贿m合我，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，反而使我事倍功半。教會(huì)了我如何高效率學(xué)習(xí)數(shù)理化，會(huì)幫我補(bǔ)充筆記，幫我改正前一天的家庭作業(yè)，并解決我不會(huì)的題目。周末陪我一起去上補(bǔ)習(xí)班，會(huì)在空閑時(shí)間約我去圖書館學(xué)習(xí)。
有了她的幫助，我自己也感受到了成績(jī)的提升，平時(shí)的小考我從四五十分提升到了七八十分，弱勢(shì)科目也不會(huì)再拉分了。
第二次模擬考試后，我的排名火速提升，收到了老師和父母的夸獎(jiǎng)，但我清楚，沒有我的朋友的幫助，我不會(huì)進(jìn)步這么大，正如村上春樹所說：我從沙漠中跑出來，已經(jīng)不是從前的我了。
在成長(zhǎng)的路上，正是有了友誼這個(gè)指南針，這個(gè)大火爐，這一支蠟燭，才使我們重拾信心，奮勇前進(jìn)。
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