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【推薦】高二優(yōu)秀作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二優(yōu)秀作文 篇1
長(zhǎng)煙一空，皓月千里，一壺酒，一葉舟，一知己，飄蕩江湖間，任意東西，不知今夕何夕……
夜風(fēng)薄涼，奶白的月光穿過(guò)林隙，是問(wèn)太白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的愁?lèi)灒�是之問(wèn)先生的“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”的迫切�？缮暇盘鞌�?jiān)�，可下五洋捉鱉，純是種登峰造極的筆韻，歡喜略帶悲傷，樂(lè)觀略帶消沉，塵世悵惘，不堪回首，唯有清新濾思，浮生半日閑。
“登臨”是一種境界，是一種泛于江河之上的扁舟境界，把酒臨歡，諳詩(shī)情畫(huà)意，林蔭漫步，昂首仰望“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂”。一葉漁舟，使自己淡懷逸致的襟抱，閑適脫俗的意趣，永遠(yuǎn)泊在了露飛魚(yú)躍，桃花流水的西塞山前。
江汀遠(yuǎn)渚的`奇峭、靜謐；天光山色的飄逸嫵媚，釀造出一種凄幽的美，一種空靈的美，一種凝馨素潔的美，人置身其間，既可暫時(shí)逃避喧囂塵纓，又能以純美的大自然覓取心靈的滋養(yǎng)，精神的慰藉，故此“移舟泊煙渚”，登臨海角。
“登臨”是一種惆悵、傷感。塞外大漠，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的頂頭續(xù)寫(xiě)，或是“天寒旗彩壞，地暗鼓聲低”的無(wú)域疆場(chǎng)，馬革裹尸，狼煙飛狐。那種夾雜冰冷的“戰(zhàn)退玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿(mǎn)天飛”的豪裝，興衰千年的激蕩，鹿鼎頻爭(zhēng)。不曾是那種所謂“紅紗帳內(nèi)”，一昧吟誦“流水落花春去也，天上人間。大丈夫屈伸不已“彼可取而代也”。
“登臨”是一種詩(shī)意，是戴望舒筆下的丁香花的女子，婀娜多姿；是余光中的柔弱雨絲，是太白筆下雄渾激蕩的詩(shī)句……獨(dú)有登臨，才有云帆高掛，長(zhǎng)風(fēng)破浪，才有馳騁疆場(chǎng)，千年的魂，千年的筆韻都在一曲“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。拈一枝花楓橋夜泊，寒江釣雪，將人生沏成一杯淡茶，涵蘊(yùn)味永，朦朧了秦時(shí)明月，把酒臨歡，同時(shí)登臨之感。
高二優(yōu)秀作文 篇2
誰(shuí)不喜歡那甜美的微笑。我總在尋覓，尋覓令人陶醉的微笑。然而，這抹令人陶醉的微笑，我已經(jīng)找到了，我始終忘不了。
我和周慧潔是好朋友，她永遠(yuǎn)戴著粉色小兔的發(fā)夾，那個(gè)發(fā)夾仿佛為她而生的，永遠(yuǎn)閃爍著金光。我和她最親，記得那時(shí)候，我們天天一起結(jié)伴而行去上學(xué)，玩得不亦樂(lè)乎。就有一次，令我們心驚膽戰(zhàn)。
那天，天氣涼爽，才剛下過(guò)雨。我和她走在放學(xué)的路上，一路上蹦蹦跳跳，經(jīng)過(guò)了學(xué)林雅園的.池塘，我和她對(duì)視一笑，異口同聲地說(shuō)："我們?cè)谶@里玩吧！"我們點(diǎn)點(diǎn)頭。在石頭和石頭之間活蹦亂跳，玩的不亦悅乎，在石頭上手舞足蹈。一會(huì)兒跳到這塊石頭上，一會(huì)兒跳到那塊石頭上，像只活蹦亂跳的的小兔子。魚(yú)兒快活地游著，仿佛為我們的加入而歡呼。
突然，我的腳一不小心踩滑了，"撲通"一聲，我落入了冰冷的池塘中，衣服一下子被打濕，我徹底變成了"落湯雞"，幾只魚(yú)兒在我身旁游來(lái)游去，混身癢癢，手臂隱隱有疼痛的感覺(jué)，我伸出手一看，手被尖利的石頭劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，流出了刺眼的鮮血。我失聲痛哭起來(lái)"嗚哇！"
周慧潔聽(tīng)到了，立刻跑過(guò)來(lái)，微笑著，溫柔地安慰我："你沒(méi)事吧，我扶你上來(lái)！"那微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著沁人肺腑的芳香。根植與我美好的心靈。讓我不知不覺(jué)地想到了帶著金色光環(huán)的、長(zhǎng)滿(mǎn)羽翼的天使。
她伸出雙手，我拉著她的雙手，用盡了力氣把我拉上岸。又關(guān)心地問(wèn)我："你不要緊吧，冷嗎？我扶你回去換衣服吧！"
"不用了，上學(xué)快要遲到了，你先走吧，我自己回去換衣服。"我委婉地拒絕。
"不行，還是我陪你吧！"
看她倔強(qiáng)的表情，我和她一起走出了學(xué)林雅園。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，在這個(gè)安靜的地方，我會(huì)記得，曾經(jīng)有兩個(gè)女孩互相扶持，一起為自己的友誼而感動(dòng)。
那抹微笑我至今都不會(huì)忘，令我陶醉。是這個(gè)活潑的女孩給予我的。
高二優(yōu)秀作文 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻出了一篇小學(xué)六年級(jí)時(shí)寫(xiě)的作文《“1＋1”定律》，看后讓我忍俊不禁，童年那一幕幕，像飄飛的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在記憶的深處。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的`時(shí)候，那時(shí)候我才6歲。
當(dāng)時(shí)我在上大班，有一天，老師給我們講有關(guān)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，比如：1＋1等于幾？1＋2等于幾……
老師剛開(kāi)始講課就說(shuō)今天要學(xué)數(shù)學(xué)。之后老師拿來(lái)一些蘋(píng)果，那蘋(píng)果紅彤彤的，還帶著晶瑩的水珠，看著就想一口吃掉，但老師卻說(shuō)：“這些蘋(píng)果不是讓你們吃的，是我們學(xué)習(xí)的道具。”“學(xué)習(xí)的道具？”我不禁想知道用蘋(píng)果怎樣學(xué)習(xí)。老師先拿出一個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)：“這是幾個(gè)蘋(píng)果？”“一個(gè)�！蔽液托』锇橐黄鸷俺鰜�(lái)，老師又拿了一個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)：“現(xiàn)在有幾個(gè)蘋(píng)果？”我們異口同聲地答道：“兩個(gè)�！崩蠋熃又f(shuō)：“那么，這就是一個(gè)蘋(píng)果加一個(gè)蘋(píng)果等于兩個(gè)蘋(píng)果，也就是1＋1=2�！薄班蕖蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，我腦子里飛快地掠過(guò)一個(gè)念頭，我大聲叫老師：“老師，如果一只毛毛蟲(chóng)加一個(gè)蘋(píng)果等于什么？”老師先愣了一下，然后就厲聲批評(píng)我：“司高，上課注意聽(tīng)講�！毙∨笥褌兛次疫@樣問(wèn)，也開(kāi)始問(wèn)：“老師，兩個(gè)毛毛蟲(chóng)加一個(gè)蘋(píng)果等于幾？”“一個(gè)棒棒糖加我等于幾？”……老師拿我們沒(méi)有辦法，只好說(shuō)：“你們自己下去想一想吧！”
在放學(xué)的路上，我一直在想：“1＋1到底等于幾？一個(gè)毛毛蟲(chóng)加一個(gè)蘋(píng)果等于毛毛蟲(chóng)把蘋(píng)果吃掉，那么就只剩一個(gè)毛毛蟲(chóng)了，可老師為什么說(shuō)1＋1=2呢？”我百思不得其解。
現(xiàn)在，我再想起這件事就會(huì)捧腹大笑，但這又使我發(fā)現(xiàn)了“1＋1”的定律。在生活中，1＋1不一定等于2，如果展開(kāi)想象的翅膀，一切皆有可能……
高二優(yōu)秀作文 篇4
手牽手一步兩步三步望著天，看星星一顆兩顆三顆連成線，背對(duì)背默默許下心愿，看遠(yuǎn)方的星期是否能夠聽(tīng)得見(jiàn)，它一定實(shí)現(xiàn)！
夜總是那么的美麗而深邃，總是讓人有無(wú)限的想象卻難以觸摸到。在深夜里有人歡笑，有人回憶，有人哭泣，有人徘徊，塵封的記憶殘留著邂逅的美麗。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我，失眠在這個(gè)夜里，還在為我將來(lái)所走的路而擔(dān)心徘徊，走在十字路口，我將向左走還是向右走呢？靜下來(lái)一個(gè)人仰望著星空慢慢的想……
生命中總有很多不能承受之重，現(xiàn)實(shí)讓人矛盾絕望。向幻想著的探寶者，總以為遠(yuǎn)方的石子美麗，卻一次次被尖銳的光芒刺傷眼睛！很多時(shí)候，是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造美麗，而不是美麗釀成發(fā)現(xiàn)，但伴之而來(lái)會(huì)感慨日益膚淺的眼光與漸漸墮落的激情，我仰望星空想，生命，真應(yīng)如此？
在這個(gè)獨(dú)特的夜里，我在想，我們不斷追逐著，不斷得到著，同時(shí)也不斷流逝著。當(dāng)我們整天沉浸在學(xué)習(xí)中遨游于書(shū)海中，我們到底學(xué)到了什么？當(dāng)我們把過(guò)日子當(dāng)作每天全部的生活時(shí)，我們的歲月是否變得非常可怕？年輕是我們最大的本錢(qián)，卻也是我們生命中不能承受之重，一撇一捺方為人，我們?cè)撃檬裁磥?lái)支撐我們自己？是游戲中的殊死拼殺，還是書(shū)桌前的廢寢忘食？是游山玩水的那一份逸情雅趣，還是運(yùn)籌帷幄的那一份豪情壯志？在這美麗而神秘的夜空下，只有我知道想得太入神的我的臉，有一點(diǎn)急切，面對(duì)一瞬即逝的明天，可是我從不報(bào)怨，地球用不完的時(shí)間，分給我其實(shí)少得有一點(diǎn)可憐。我開(kāi)始仰望星空，對(duì)著美麗的星空許下了心愿，我相信星空中的星星一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，它一定會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
仰望星空的人告訴我，人不能碌碌無(wú)為，活著就要奮斗，奮斗出屬于自己的事業(yè)。人是無(wú)法選擇開(kāi)始，但一定要有勇氣走完最后一步。
我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃，離開(kāi)象牙塔，走進(jìn)光怪陸離的現(xiàn)實(shí)，才明白桃花源和烏托邦不過(guò)是星空中的樓閣，也就平息了潮涌的激情而蟄伏于鋼筋水泥的叢林，看著老相片中父母的青春容顏和現(xiàn)在的蒼蒼白發(fā)，那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨，我終于明白生命的輪回是我們每個(gè)人都逃不過(guò)的宿命！
就拿我們來(lái)說(shuō)吧！心底里難言的.空虛，卻是生命中不能承受之重，我以為歲月，會(huì)像水一樣從我手中流走，時(shí)而清涼，時(shí)而溫潤(rùn)。我以為歲月，僅僅只會(huì)像水一樣從我手中流去。它并不會(huì)給我的生命留下什么，更無(wú)法改變什么。我聽(tīng)到童年的歌聲，我在照片上看到九歲的自己，戴著紅領(lǐng)巾，天真的笑著，十三歲的時(shí)候，穿著格子外套的我，坐在鄉(xiāng)村小山丘上，畫(huà)畫(huà)，我想到無(wú)數(shù)曾和我擦肩的路人，以及很多曾和我并肩的好友，僅僅只是十七年的生命，竟也能呈現(xiàn)出如此的荒涼。
這一刻我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，就會(huì)看得更高更遠(yuǎn)，我對(duì)星空說(shuō)我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)努力讓我的一生過(guò)得充實(shí)的。
高二優(yōu)秀作文 篇5
“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。”
又是一年月圓時(shí)。
是月流光，清輝灑遍人間。漫漫月華無(wú)邊，如霜如雪，照徹寒夜，流翠瀉玉一般。千年之前你亦曾處于同一片月色之下，你寫(xiě)下了“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”；寫(xiě)下了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。胸中翻錦繡，筆下走龍蛇，字字璀璨，句句生香，映亮華夏三千年。
月光朦朧，照人沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。再睜眼恍惚已置身一葉扁舟，江水無(wú)聲蕩漾。黑夜清冷，四下無(wú)聲，船首正有一人負(fù)手而立，一襲白長(zhǎng)衫在江風(fēng)中簌簌抖動(dòng)。月色如水，清籠在他周身。江風(fēng)頗為寒涼，他衣衫單薄卻身姿挺拔，在夜色中傲然獨(dú)立，如同一株空谷脫塵的竹。
他回頭，見(jiàn)多了一個(gè)生人，一怔，旋即拱手，溫聲道：“在下蘇子瞻�！甭曇羟謇�，淡然無(wú)波。一雙深幽的明眸是少年獨(dú)有的清澈澄明。我訝然，年未及冠即“學(xué)通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言”的蘇軾，此時(shí)恰值風(fēng)華正茂，正是一名意氣風(fēng)發(fā)的'翩翩公子！他的眸中滿(mǎn)載對(duì)未來(lái)仕途生涯的向往，我卻不忍心講述日后的歷經(jīng)坎坷，晚景凄涼，舊雨飄零，朝野已再不復(fù)他二十歲所見(jiàn)的“平和世界”。
內(nèi)心幾多徘徊，卻終是開(kāi)口詢(xún)問(wèn)：“若你日后不再這般意氣風(fēng)發(fā)，懷才不遇，壯志難酬，你當(dāng)如何？”
不曾料得他竟展顏，暢然的笑意帶著幾分豁達(dá)，年少清狂的嗓音在夜空中回蕩，震亂了平靜的江水，驚醒了清冷的月色：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！�
吟罷，四周景色倏然轉(zhuǎn)變，只得見(jiàn)他衣袂翩躚隱匿于如墨夜色，白衣勝卻三重雪，眉眼之間神采飛揚(yáng)，不惹塵埃。江山如畫(huà)皆是因他而生，月色消弭前亦多在他衣襟上染一抹孤光，天地間唯他一人苦樂(lè)自當(dāng)，無(wú)有代者。
再見(jiàn)到蘇軾，他已步入中年，清狂張揚(yáng)已不復(fù)，取而代之的是幾分安然睿智，是看淡人間百態(tài)炎涼的安之若素。雖被貶謫，卻不見(jiàn)憂(yōu)愁苦悶。他寫(xiě)下“鬢微霜，又何妨”，寫(xiě)下“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”，他心間澄明開(kāi)闊，只見(jiàn)豁達(dá)未聞悲憤，他懂得不應(yīng)拘泥于一時(shí)失意，人生短暫應(yīng)向前直行，可謂是“君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命”。依舊是月夜，月色如綢，他舉酒問(wèn)天的身影如少年時(shí)一般灑脫，白衣如舊眉目清朗。蘇軾立于江畔，銜觴賦詩(shī)，須發(fā)皆白，蹁躚若謫仙�？嗤匆殉赏拢⒂跉q月的流淌，如今的他心緒曠達(dá)，筆下豪情萬(wàn)丈，讀來(lái)皆齒頰生香，流芳百世。人生在世不過(guò)爾爾，他恣意地年少，他從容的老去，他一路從芙蓉笑開(kāi)走到蓮成葉老，似水流年仍在，鮮衣怒馬未變。世事浮華似柳絮隨風(fēng)而散，滄海桑田彈指一揮亦是過(guò)眼云煙，唯有他笑看人間，不曾隨歲月而變遷。
醒來(lái)時(shí)，月上中天，如水月色昭示方才不過(guò)夢(mèng)境一場(chǎng)，而蘇子瞻清傲的聲音仍在耳畔回響，正是那一闕《定風(fēng)波》——
“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
“料峭寒風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
高二優(yōu)秀作文 篇6
寒冷的冬天，暖風(fēng)帶走了積雪，草地上出現(xiàn)了春天的腳印。柳樹(shù)柔軟的枝干長(zhǎng)出了淡黃色，草地上點(diǎn)綴的新綠告訴我春天來(lái)了。
在春天的田野里，農(nóng)民們俯身在松軟的土地上撒下飽滿(mǎn)的種子。然后，他們期待著，渴望著，想象著秋天滾滾的麥浪和他們自己的好日子。站在空曠的田野上，我不禁問(wèn)自己，春天來(lái)了，我該播種什么？
我想播下誠(chéng)實(shí)的種子。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我不能失去它。只有當(dāng)一個(gè)人有了誠(chéng)信，他才能有更多的好老師和朋友，并且會(huì)伴隨他到生命的盡頭。
我也會(huì)種下好習(xí)慣的種子。俗話說(shuō)得好，好習(xí)慣就像在銀行里存一大筆錢(qián)，你會(huì)享受它給你一生的利息。但是壞習(xí)慣就像借了一大筆錢(qián)。你必須為此付出一生的代價(jià)。良好的習(xí)慣會(huì)讓我學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。
我必須種下一顆強(qiáng)壯的種子。克服困難是我的大劍。只有堅(jiān)強(qiáng)，我才能克服挫折，克服生活中的各種考驗(yàn)，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。
我也想種下信心的.種子。人們說(shuō)自信是生命的源泉。事實(shí)上，它也像一棵常青樹(shù)。無(wú)論何時(shí)它仍然是綠色的。有時(shí)候，當(dāng)你迷路時(shí)，當(dāng)你看到心中那棵清新的常青樹(shù)時(shí)，你會(huì)再次抬頭。
我想種一棵理想的幼苗，讓他在地里長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。粗大的樹(shù)枝不斷延伸。他會(huì)給我力量，用樹(shù)枝給我指明前進(jìn)的方向。
播下一顆持久的種子也很重要。這是我成功的重要部分。要做任何事，必須堅(jiān)持不懈。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，一個(gè)人才能看到自己的彩虹。
我也想種下感恩的種子，因?yàn)槲覀儚某錾哪且豢唐鹁拖硎苤車(chē)藥Ыo我們的愛(ài)。我的父母給了我一個(gè)幸福的家庭，紡織工人為我做漂亮的衣服，建筑工人用泥土和沙子建造我溫暖的房子，廚師做美味的食物，農(nóng)民種植食物...他們誰(shuí)也不應(yīng)該給予，誰(shuí)也不應(yīng)該接受，所以除了要求，我應(yīng)該學(xué)會(huì)給予。當(dāng)感恩節(jié)的樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，結(jié)出晶瑩剔透的果實(shí)時(shí)，我一定會(huì)摘下來(lái)，送給每一個(gè)懂得如何去愛(ài)的人。
……
播下這些種子后，我感到如釋重負(fù)，但我清楚地感到我的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。我想為這些種子施肥、澆水、除草和抓昆蟲(chóng)，這樣它們就能在我心中茁壯成長(zhǎng)...我堅(jiān)信，當(dāng)我在這個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)和秋天播種的時(shí)候，我將擁有一片屬于我自己的肥沃土地！
高二優(yōu)秀作文 篇7
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望。公園里又熱。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，充滿(mǎn)了新的希望，我喜歡聞到花兒的芳香。俗話說(shuō)，看到大樹(shù)的新綠，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，探出了小腦袋，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)，打了個(gè)哈欠，換上了既輕便又鮮艷的春裝，告訴我們，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。
我熱愛(ài)春天。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在田野上，聽(tīng)到小烏的歡唱。
校園里。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子，在城市的大街小巷，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰。你看；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)。
春天的景色太美了；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，到處都是春光明媚的'魯象，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)了生機(jī)，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X：一年之計(jì)在于春，既溫暖又舒服，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣。晴天里，照相的青年人，一叢叢。
春天里人們更忙了：在下雨天。公園里又熱鬧起來(lái)了，一簇簇：春天來(lái)了。我熱愛(ài)春天，釣魚(yú)的老人！
春天真的來(lái)了，流連忘返，在池塘里，鄉(xiāng)村的田地里，在天空中，一本本新書(shū)中，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既驚險(xiǎn)又刺激，春天里人們的心情更美，歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影春天來(lái)了
高二優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)光無(wú)情地流著，已是初中學(xué)習(xí)生涯的第二學(xué)期。半月沒(méi)回去的我，今天終于踏上了回家的路。
失去了第一次回家的那種興奮，我閉上了勞累了一天的眼睛，靜靜地回想著這個(gè)禮拜的種種事情，不知不覺(jué)便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不知什么時(shí)候，隨著車(chē)子的一陣晃動(dòng)，我從夢(mèng)中醒來(lái)。望著窗外，映入眼簾的是那盛開(kāi)的油菜花。咦，春天到了？我睜著迷茫的'眼睛，進(jìn)入了回憶。那是六年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)課，也是油菜花開(kāi)得正旺的時(shí)候。坐在窗戶(hù)邊的我，無(wú)心聽(tīng)課，望著窗外那一片片金黃的油菜花，好美好美。也許是老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，也許是這油菜花勾起了老師以前的回憶，他動(dòng)情地說(shuō)道：你們看那油菜花，多美�。』ㄩ_(kāi)花落又一春。唉，時(shí)光如箭般流逝，光陰一去不復(fù)回，你們可得好好珍惜喲！
一直不明白老師為什么要說(shuō)這番話，也漸漸地淡忘了這件事。今天在車(chē)上，我終于知道了答案。是��！我現(xiàn)在已經(jīng)想了許多，更何況是十幾年以后？一年前的我也像現(xiàn)在一樣看著油菜花，一年后的今天呢！只覺(jué)得有一種淡淡的悲傷閃過(guò)腦海。不知道又一年后的今天，我又會(huì)想些什么呢？我再次閉上了眼睛：夏天在釣龍蝦的時(shí)候，因?yàn)榘阉莓?dāng)成了土堆跳了上去，結(jié)果掉進(jìn)水里，水雖然不深，但我卻沒(méi)了一只拖鞋；冬天打豆腐干的時(shí)候，由于用力過(guò)猛，滑到了地面，把大拇指的手指甲給弄了個(gè)翻身，疼了幾個(gè)月才好；一次，我還看見(jiàn)一條水蛇，出于好奇，也忘了父母的警告，就用手去逗它。也許看我是乳臭未干的小孩，它迅速地咬了我一口。我忍不住哭了，聽(tīng)到哭聲我爸媽找到了我，也知道發(fā)生了什么事。我呢？則在媽媽?xiě)阎幸贿吙抟贿呎f(shuō)不痛不痛
聽(tīng)別人說(shuō)眼睛一眨就十幾年過(guò)去了，我不信。還看過(guò)只有失去了才知道珍惜，我也不信。現(xiàn)在我終于明白了，雖然我不是一眨眼就十幾年過(guò)去了，也并沒(méi)有失去多少，也并不是一個(gè)成熟的人，但在時(shí)間前行的同時(shí)，我感覺(jué)到回憶的美好。也發(fā)現(xiàn)以前不愿珍惜是多么愚蠢的事�；蛟S現(xiàn)在我對(duì)珍惜的理解還不夠，但我知道接下來(lái)，我應(yīng)為自己的學(xué)習(xí)而奮斗，為未來(lái)而拼搏！
又是春天，又是油菜花黃遍田野的季節(jié)。
高二優(yōu)秀作文 篇9
豐富多彩的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，整個(gè)世界就像從一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。又能見(jiàn)到美麗的春光了，我的心里又激動(dòng)又高興，我最喜歡春天了!
這幾天的天氣可真熱呀!我脫掉了厚厚的羽絨服，穿上了薄薄的休閑服，反應(yīng)也沒(méi)那幺遲鈍了，真舒服呀!到學(xué)校時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)還穿上了T恤。體育課上，炎熱的天氣讓我們都脫掉了外套，使我們滿(mǎn)頭大汗，一回到教室，大家都圍到了格子鋪那兒，喝起了水。難道春姑娘真的來(lái)到了我們身邊?
星期六，我和媽媽興致勃勃地去紅梅公園游玩。我喜歡各種美麗的花朵。玫瑰花舒展奔放，荷花典雅冷艷，菊花秀外慧中，牡丹花妖嬈多姿。然而，我最喜歡的還是梅花。梅花不與百花爭(zhēng)艷，默默地綻放于在寒風(fēng)之中，給人們帶來(lái)溫暖和美的享受。一進(jìn)門(mén)，便聞到了一股清香，這一定是梅花!我趕緊拉著媽媽來(lái)到了賞花區(qū)。一眼望去，茂盛的梅花簡(jiǎn)直就像一片粉紅的海洋，可真美呀!我不禁“哇”了起來(lái)。走近一瞧，紅色的梅花洋溢著青春，奔放著熱情，如有志的少年。但并不是所有的梅花都綻放出了美麗的`笑容，還有很多害羞的小姑娘多了起來(lái)，認(rèn)為自己沒(méi)有那些姐姐漂亮，真是有趣極了!紅梅公園不僅有粉色的梅花，還有白色的呢!奇怪的是白色的比粉紅色的開(kāi)得大，有些梅花都凋零了，長(zhǎng)出了嫩葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅花的樹(shù)枝也跟著搖晃起來(lái)，落下了許多花瓣，我高興地喊起來(lái)：“下花雨了!”但心里還是心疼他們的，怕他們掉光了就不好看了。紅梅公園的河邊人山人海的，不留一點(diǎn)空隙，因?yàn)楹舆叺拿坊ㄗ疃�，開(kāi)得也最茂盛，大家拍照的“咔嚓”聲都沒(méi)有停過(guò)。這些梅花令我賞心悅目、流連忘返。河邊還有一些柳樹(shù)、迎春花。柳樹(shù)有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)土里，躲開(kāi)酷熱的太陽(yáng)。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的嫩葉，像一片片扁舟在蕩漾。迎春花金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)釋放著光芒，照耀著每個(gè)人的生活。春姑娘真的來(lái)到了我們的身邊。
春天就在我們的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心中。只要細(xì)心觀察，就會(huì)覺(jué)得春天離我們?cè)絹?lái)越近了呢!
高二優(yōu)秀作文 篇10
人們盼望已久的春姑娘終于來(lái)了，她從困倦的冬眠中醒過(guò)來(lái)了，她懶散地拖著雙腿，慢慢走過(guò)來(lái)了。
河水、江水就連池塘里的池水也都漲起來(lái)了；穿著白色棉襖大山，也脫下了她的白棉襖穿上新的，綠色的襯衫；害羞的太陽(yáng)臉漲得通紅。
小草像剛睡醒的樣子，揉了揉眼睛；伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，探出頭來(lái)探望四周，看到這個(gè)新春而又美麗的世界，風(fēng)兒一吹，小草兒柔軟的彎了一下腰，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)孩子正在這張?zhí)烊坏木G地毯上放風(fēng)箏、踢球。有的人躺在小草身上，仿佛比家里柔軟的床更加舒服，坐著的'、躺著的、跑著的、走著的交織成一片，形成一幅熱鬧的春景圖。瞧著，瞧著，在春風(fēng)里的我驀然變成一顆嫩綠的小草了。
我們校園內(nèi)，校園外都種有一排排參天碧綠的柏松，一顆顆標(biāo)志漂亮的白楊樹(shù)，這時(shí)白楊樹(shù)的葉子就像剛出生的嬰兒似的，是那樣的新，那樣的嫩，那樣的綠，仿佛把周?chē)目諝庖踩揪G了，白楊樹(shù)旁有一條小河，是那么平靜，像一面鏡子，白楊樹(shù)倒影在水里，琢磨著它自己的靚影。我?guī)缀趺刻於家诮淌依锟此�，因�(yàn)樗悄菢拥拿利�，那樣的充滿(mǎn)生命力。
桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花鋪滿(mǎn)全身，東風(fēng)吹起的時(shí)候，土壤的清香夾雜在各種花的香味在空氣中飄揚(yáng)，河流淺淺的流過(guò)，柳樹(shù)抽出的嫩芽在空中搖曳，襯托著穿著各種“花衣”的樹(shù)兒們，空氣中有一種歡快的聲音，小鳥(niǎo)兒也賣(mài)弄著它清脆的嗓子，譜出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
春雨是春天必不可少的，一下就是一兩天，沒(méi)完沒(méi)了，斜斜的密織著，落在水里，消失了它比頭發(fā)絲還要細(xì)，不，甚至比牛毛還要細(xì)；屋頂上籠罩著一層薄薄的輕煙，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒在春雨的淋浴下，更加青了，各種各樣的植物都在春雨的淋浴下成長(zhǎng)。
農(nóng)民伯伯們也忙著播種，陸續(xù)種下了菜籽、玉米、稻谷、花生等，下雨天，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有空閑著，披著蓑，戴著笠，在雨中默默的工作，路上，小橋邊，也有撐著傘慢慢走著的人，也有沒(méi)帶傘的，在雨中奔跑。
“一年之計(jì)在于春”無(wú)論你是做什么的，都應(yīng)該珍惜這個(gè)既溫暖，又美麗，而且又充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
高二優(yōu)秀作文 篇11
“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著不說(shuō)話就十分美好”。清晨，我默念著顧城的詩(shī)，獨(dú)自漫步在春天的山坡田野里，流連在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里，細(xì)品這春之韻味。
春天的風(fēng)是含香的。一縷春風(fēng)，讓墻外探頭的桃花臉頰緋紅，暗香浮動(dòng)；一地暖陽(yáng)，讓我褲管上粘滿(mǎn)花籽的清香。田野中那青綠紅紫的詩(shī)行里，氤氳著豌豆花甜香，柑橘花的芬芳，寫(xiě)滿(mǎn)了希望。路邊的小草雜亂地野蠻地生長(zhǎng)著，不管大路小路，只要有它落腳的地方，它就毫不顧忌地霸道地伸展著它狹長(zhǎng)的綠葉。風(fēng)兒拂過(guò)，帶來(lái)一陣沁人心脾的青草香，我忍不住深吸一口，陶醉在這含香的春風(fēng)里。
春天的露珠是格外晶瑩剔透的，在嫩葉繁花的襯托下，宛如一顆顆珍珠。它們站在草葉上，躺在花朵里向我擠眉弄眼。我伸手觸碰一下它那柔嫩的皮膚，它就順勢(shì)溜到地上去親吻大地了。這些可愛(ài)的調(diào)皮的小精靈！
春天的程序是有條不紊地進(jìn)行的。正像臺(tái)灣作家張曉風(fēng)所描繪的那般美好、自然——“所有的花，交給蝴蝶去數(shù)；所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)；所有的.樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵；而風(fēng)，交給房檐前的老風(fēng)鈴一一記憶，一一垂詢(xún)。鳥(niǎo)兒也開(kāi)始丈量天空了，有的丈量天空的高度，有的丈量天的藍(lán)度以及透明度，有的則用自己的翅膀丈量天空的寬度……”春天就是這樣，忙碌著，卻心平氣和。
春天的江岸水邊，是別有一番韻味的。我站在長(zhǎng)江邊，放眼望去，江面碧綠，纖塵不染；江水浩渺悠長(zhǎng)，白云倒映；兩岸郁郁蔥蔥層林盡染，水天一碧。岸邊綠樹(shù)繁花倒映在水中，實(shí)在滋潤(rùn)美艷之至。一位老奶起手機(jī)，對(duì)著眼前之景拍了又拍。風(fēng)兒依舊那么纏綿，醉了奶奶，醉了我！
我也拿出手機(jī)準(zhǔn)備拍照，打開(kāi)“朋友圈”，忽見(jiàn)姐姐發(fā)了一張?jiān)诮呌瓮娴恼掌�，只�?jiàn)那背景：青山映襯著綠水，綠水倒影青山。遠(yuǎn)山云霧繚繞，近岸江花紅似火。不禁想起白居易《憶江南》中的句子“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。真是別有一番江南水鄉(xiāng)的韻味呀！這美景讓姐姐的身影更多了一份江南女子的溫柔嫵媚！
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。我微閉雙眼，舒展雙臂，陶醉在這無(wú)比美好的春天里。
高二優(yōu)秀作文 篇12
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，走進(jìn)春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗；“餞深春色幾枝含，翠影紅香半欲酣”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是美好的，馨香的！“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，走進(jìn)春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的，是靈動(dòng)的。
春天，是一年最美好的國(guó)度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋潤(rùn)，初綻的花朵香和已被雨水沖洗過(guò)的泥土，都和著風(fēng)，飄來(lái)縷縷沁人的氣息，像從遠(yuǎn)方傳來(lái)美妙的歌聲，令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗，充滿(mǎn)活力，讓人振奮。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校園小路上，那一陣緩緩吹來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過(guò)。風(fēng)中有一絲清涼透過(guò)你的衣服，滲進(jìn)你的皮膚，清爽的感覺(jué)在你全身上下竄動(dòng)，讓你更加毫無(wú)顧忌的放開(kāi)胸懷迎接它，擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn)，它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。
漫步在球場(chǎng)上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍(lán)突破的氣勢(shì)，那三分線上跳起投球的姿勢(shì)，那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢(shì)不可擋的魄力，都充滿(mǎn)了春天賦予的活力；還有晨練的老人，打著太極和詠春，全身柔美而徐緩的動(dòng)作，都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來(lái)到籃球架下，籃球架框上綴滿(mǎn)正要滴下的雨珠子，它們排成一排，安安穩(wěn)穩(wěn)，不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們，讓它們停留在手心里，讓它們落在手背上，那種清涼的感覺(jué)更順勢(shì)而來(lái)，因?yàn)槟蔷褪谴禾臁?/p>
坐在教室里，風(fēng)不停地吹進(jìn)來(lái)，老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起，課桌上的書(shū)被風(fēng)吹得作響，春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的.教室，給你帶來(lái)了活力，趕走瞌睡，帶你一起踏入知識(shí)的天地，絆著它一起飄向知識(shí)的海洋。
春天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身旁，只要細(xì)心，卻不難發(fā)現(xiàn)它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈現(xiàn)出來(lái)。
這是一個(gè)播撒種子的季節(jié)，種下知識(shí)的種子，等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就會(huì)有收獲。你一指間的點(diǎn)綴，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，會(huì)更加瑰麗、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
高二優(yōu)秀作文 篇13
看時(shí)光飛逝，聽(tīng)似水流年，駐足回瞬間，才發(fā)現(xiàn)春天慢慢走近我的視野。
花香，鳥(niǎo)語(yǔ)，春風(fēng)，小草……他們是一個(gè)個(gè)美妙絕倫的音符，他們譜寫(xiě)了春天交響曲。
看柳絮在春t的旋律中飛揚(yáng)，我偶然才發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)種子將獲得新生命。是�。∑渌鼧�(shù)苗都由此而走來(lái)的��！是春天給予他們希望，使他們?cè)偕俅瓮度牖盍�，再次投入激情，再次投入汗水。也許他們的名字不為人知，但他們頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片扎實(shí)的土地，心中高舉同一個(gè)夢(mèng)想：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
當(dāng)他們?cè)诤诎档哪嗤晾锕录诺臅r(shí)候，當(dāng)他們?cè)谏钣牡哪嗤晾飹暝臅r(shí)候，是第一個(gè)春天給他們開(kāi)啟遠(yuǎn)航的燈塔，于是，他們站在了同一個(gè)起跑線上，他們迅速生根，緊緊的附著在泥土上。盡管孤獨(dú)，盡管寒冷，盡管寂寞，但他們不怕，他們堅(jiān)信極夜過(guò)后是光明，寒冷過(guò)后是溫暖。又是一度黑夜，他們沖破泥土，發(fā)出嫩芽。如此一來(lái)，他們成了春天的寵兒。
享受著這明媚的陽(yáng)光，他們有時(shí)也不小心打個(gè)盹，而和美平靜背后往往預(yù)示著不可捉摸的黑暗：游人的蹂躪，蟲(chóng)子的腐蝕，暴風(fēng)雨的肆虐，使他們疼痛難忍，但夢(mèng)想依舊。于是，他們努力吮吸春雨給予的乳汁，努力承接陽(yáng)光的'恩賜，把身體調(diào)養(yǎng)好。
這就是他們的第一個(gè)春天。然后，他們停止生長(zhǎng)，開(kāi)始冬眠。在平和中積蓄能量，等待在那一刻的黑暗中爆發(fā)。
無(wú)論曾經(jīng)的天空如何，無(wú)論未來(lái)的舞臺(tái)如何，他們明白，現(xiàn)在要做的是把握好今天，搭起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)努力沖向成功的彼岸。因?yàn)�，他們要向世界證明他們的存在，證明他們的價(jià)值。所以，他們的夢(mèng)想依舊未變：我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而他們的朋友也依舊如此――陽(yáng)光，甘霖，春天。
盡管成長(zhǎng)漫長(zhǎng)，孤寂，但他們還是把握生命里的每一分鐘。
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)我那間小木屋，仿佛童話里的一朵鮮蘑菇，依附在一棵百年老樹(shù)身上。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛――他們真的長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，而歲月的滄桑以在他們的身軀上畫(huà)滿(mǎn)了不可磨滅的溝壑。于是，我對(duì)于“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的概念，我仿佛若有所思！
成長(zhǎng)的過(guò)程總是充滿(mǎn)坎坷，那么你有幾次人生的春天呢？
高二優(yōu)秀作文 篇14
就在第一株小草從松軟的泥土中探出柔弱的身軀，第一片花瓣在溫暖的空氣中綻放百般嬌媚，第一滴春雨為久違的大地帶來(lái)久違的甘甜時(shí)，春天的訊息邊不脛而走，用低柔的輕語(yǔ)呼喚著封存已久的音符。
每一個(gè)季節(jié)都有自己的音符。冬天的簫聲讓六角形的雪花凝結(jié)在了空中，秋天的紅葉在悠揚(yáng)的小提琴中緩緩落下，夏天有力的號(hào)角則為聲聲蟬鳴盡情伴奏。而春天呢。想一想，竟有些茫然。好像那繽紛的音符是從遠(yuǎn)方飄來(lái)的，沒(méi)有出處�？墒遣蝗�。聽(tīng)，那充滿(mǎn)魔力的演出正在進(jìn)行。
看那湖畔�？每么沽逊荷弦粚有戮G，翠綠的波紋在空中泛濫。她們正對(duì)著湖面，映出自己優(yōu)雅的身姿，再度欣賞飄逸的長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲觸到湖面，點(diǎn)出圈圈漣漪，碰到湖壁，碎了。在風(fēng)中，一條條蕩起的柳枝，似無(wú)數(shù)纖細(xì)的手指，在空中輕盈的劃出優(yōu)美的弧度，彈撥著春的氣息。看著看著，眼前竟出現(xiàn)了一位身著綠裙的長(zhǎng)發(fā)少女，撫琴湖邊。風(fēng)撫起她的秀發(fā)，吹動(dòng)著顫動(dòng)的琴弦，舞動(dòng)的音符從琴弦中流出，漫延到大地上，解凍了無(wú)邊冷漠。
春天的第一抹綠色，與輕舞的琴聲在湖邊無(wú)聲綻放。
看草叢間。那一片鮮艷的黃色，在綠茵茵的`草地上，十分顯眼。每一個(gè)俏皮的花朵都在訴說(shuō)著歡樂(lè)。這就是迎春花。已從中有無(wú)數(shù)朵花，每一朵都是一個(gè)燦爛的笑臉。像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，愉悅的音符從張開(kāi)的喇叭口中魚(yú)貫而出，涌出來(lái)體驗(yàn)春天。迎春花，迎接春天的花，不如說(shuō)是呼喚春天的花吧。用嬌嫩的身姿奏出歡快的樂(lè)章，任務(wù)數(shù)音符在空中環(huán)繞著舞蹈，喚醒沉睡的生命。換了渲染著寒冷的命運(yùn)。
鮮艷的一簇黃色，在歡樂(lè)的喇叭聲中無(wú)限絢爛。
也許還有更多的繽紛音符，也許還有無(wú)數(shù)絢麗的樂(lè)章。每一個(gè)，都是那么獨(dú)特，就像我們心靈的歌聲。有輕柔，有歡樂(lè)，有平靜，有激昂。在心中的某一個(gè)角落，一曲沉睡的樂(lè)章在等待，等待被喚醒，等待迎接春天。
還有許多，許多。許多為被喚醒的音符。心兒在跳動(dòng)，生命在歌唱。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放沉睡音符。
不同的音符，組成不同的樂(lè)章。但每一個(gè)音符，每一曲樂(lè)章，都曾經(jīng)是寒冷中那等待春天的小小希望。
高二優(yōu)秀作文 篇15
春天正如一只輕巧的蝴蝶，在時(shí)間的花叢里若隱若現(xiàn)。它翅膀帶出的氣流融化了亙古的冰雪，渲染開(kāi)一片淡彩——但總是隱隱的，即使掠過(guò)鼻尖，也總不能捕捉得到。
被善意地逗弄著，還未有柔軟真實(shí)的體會(huì)，那只蝴蝶便倏然一閃，鉆入時(shí)間的花海不見(jiàn)了。茫然地駐足凝望，原來(lái)已是夏天。
春天，春天。那么美好，卻又那么不可觸碰。
等待春天。等待春天來(lái)敲門(mén)，等待溫暖的風(fēng)給我一個(gè)大大的擁抱。
春天，我等待著春天鉆進(jìn)我的眼睛。懷著美麗的心情凝望每一個(gè)角落，總能等到嶄新的春天的暗示。當(dāng)連石板上都漫出點(diǎn)點(diǎn)綠痕，當(dāng)寂靜了一個(gè)冬天的樹(shù)梢又響起音符的流淌，當(dāng)空氣中有一點(diǎn)溫暖輕撫著大地，我知道，春天正招手示意。等待總歸有結(jié)果，春天總歸會(huì)鉆入我的眼睛和心底。
夏天，我等待著春天離開(kāi)之前展現(xiàn)的最后一片光彩。夏是春的延續(xù)和深入，春的影子在夏天也一直若隱若現(xiàn)。初夏之時(shí)的花朵羞澀地打著骨朵，山野上小巧的花兒已擠成一片海洋，樹(shù)梢也有一簇簇綠葉轉(zhuǎn)為墨色的`濃亮。春天正以獨(dú)特的方式向大地告別，從此一切生機(jī)都有春天的風(fēng)韻。夏天，等待著，也總會(huì)等來(lái)春的微笑。 秋天，還有秋天。秋日里我等待春已開(kāi)始的榮華。春天小巧的草芽長(zhǎng)成了堅(jiān)實(shí)的草叢，春天嬌嫩的花兒已吊起了一串串成熟的果實(shí)。春是一個(gè)開(kāi)始，夏是一個(gè)延續(xù)，秋則是所有漫長(zhǎng)等待的實(shí)現(xiàn)。春與夏、與秋，向來(lái)都是一個(gè)整體，屬于秋的閃亮，同樣屬于春。等待了許許多多雙眼睛，春換了一身新衣服把大地染成一片金黃。我等待的也是如此，依舊是春的笑容。
冬天也同樣屬于春天。冬天，我等待春的夢(mèng)醒。大雪壓實(shí)了躁動(dòng)的大地，明亮的白色以最純粹的方式安撫每一個(gè)生靈。冬天是安靜的，有時(shí)以至于人們都忘記了春的存在。就連我有時(shí)也會(huì)誤以為春天已經(jīng)離開(kāi)，已經(jīng)被死寂的冬天取代。實(shí)際上春是在大地深處做著一個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng)，只要夢(mèng)醒了，就會(huì)以驚人的力量把天地間再度染成炫彩。春天時(shí)就已明白，等待總會(huì)有結(jié)果。你看，一個(gè)輪回之后全新的草芽，明亮的花苞，都在蓄勢(shì)待發(fā)。你看，春正在緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼——
又一個(gè)春天的來(lái)臨。一直在等待，一直是春天。
高二優(yōu)秀作文 篇16
蕭條的樹(shù)，春天一樣發(fā)芽�！}記
地球的公轉(zhuǎn)，造就了世界上獨(dú)一無(wú)二的四季。而春天，似乎就是活力、生機(jī)勃勃的象征。
每到春天，我們家必不可少的活動(dòng)就是春游踏青了，然而有一年，我們卻選擇了另一種方式——栽樹(shù)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了那個(gè)不大且人山人海的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，看著手舉話筒且講得激情澎湃的主持人，再看看他身邊一棵棵尚未入土的小樹(shù)苗，眼睛開(kāi)始漸漸失去焦點(diǎn)，興奮感也慢慢減弱了……
不知過(guò)了多久，隨著主持人一聲令下，人潮開(kāi)始涌動(dòng)了，我也無(wú)精打采地跟著爸爸向領(lǐng)工具、樹(shù)苗的地方走去，心里卻在抱怨：唉，早知道就不來(lái)了，不就是栽一棵樹(shù)嗎？家里那么多的花啊樹(shù)的，哪里還值得來(lái)這里一趟啊。
想著想著，我們已經(jīng)來(lái)到了栽樹(shù)的地方，爸爸一句話都沒(méi)有說(shuō)，只是拿起鐵鍬，開(kāi)始認(rèn)真地挖土坑。沒(méi)辦法，我也只好跟上前，拿起那笨重的鐵鍬，開(kāi)始一下又一下地鏟著土，然后將還在抽芽的小樹(shù)苗，穩(wěn)穩(wěn)地放入那個(gè)剛挖好的土坑中，再將土重新填回去，拍緊實(shí)，澆上清水。原本看似簡(jiǎn)單的工作，我們兩個(gè)人卻足足干了一個(gè)小時(shí)。
“好了，”一直沒(méi)說(shuō)話的爸爸終于張嘴了，“從你的.動(dòng)作可以看出你并沒(méi)用心去‘愛(ài)’它，好像只是在完成一個(gè)任務(wù)似的�！�
愛(ài)它？不就是一棵樹(shù)嗎，它需要什么愛(ài)呀？我依然不理解。
漸漸地，我已經(jīng)慢慢忘記了這回事了，日復(fù)一日地和學(xué)習(xí)斗智斗勇。直到有一天，一切又似乎不一樣了。
這天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，我興致勃勃地放下了手中的書(shū)，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。又來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方，找到那棵我親手栽下的樹(shù)，可是，它已經(jīng)失去了那日的生機(jī)勃勃，樹(shù)葉耷拉著，蕭條得我都認(rèn)不出來(lái)了。也許是出于愧疚，我開(kāi)始尋找工具，為它仔細(xì)地松土，施肥，澆水……
又是一年春暖花開(kāi)，我們?cè)僖淮蝸?lái)到那片小樹(shù)林，微風(fēng)吹過(guò)，那片新栽的小樹(shù)林頂著滿(mǎn)頭翠綠翠綠的“秀發(fā)”翩翩起舞，好像在對(duì)著我們說(shuō)：“歡迎你們歸來(lái)！”我和爸爸會(huì)心地笑了。也許因?yàn)槲业南ば恼樟�，小�?shù)又恢復(fù)了往日的生機(jī)。此時(shí)，我恍然大悟，當(dāng)日我付出的或許不僅僅是愧疚不安，一定還有愛(ài)，是愛(ài)，讓它重新綻放生命的光彩。
高二優(yōu)秀作文 篇17
農(nóng)歷三月三一過(guò)，春天才真正開(kāi)始膨脹、涌動(dòng)、新亮。陽(yáng)光明媚，春天的顏色和活力，春天的生機(jī)和亮麗，讓人感受著自然的美好。見(jiàn)人打招呼的都說(shuō)“今天的陽(yáng)光真好，可有春天的味道了�！�
接著花兒就好像得到指令的似的，急遽的綻放，忍俊不禁，活潑歡快。
杏花含苞的含苞，開(kāi)放的開(kāi)放，也許是覺(jué)得花期太短，不忍心一下子開(kāi)完，也一下子謝完似的，次第中滿(mǎn)足人們對(duì)她的垂愛(ài)，也珍惜自己最美的光陰，粉紅色的.花骨朵，襯著盛開(kāi)的淡紅色，一樹(shù)的浪漫，一樹(shù)的溫情，一樹(shù)的柔美，杏花最是不張揚(yáng)卻繞人情思的花。
迎春花則是從含苞一下子全都綻放，用純純的一色花開(kāi)，奏出春天炫美的主旋律，簇?fù)淼幕ò暄谟匙∪峒?xì)的枝條，熱鬧如少女的追逐歡鬧，沒(méi)有前思后想，沒(méi)有時(shí)光的憂(yōu)慮，只是綻放，用綻放來(lái)詮釋自然的美，生命的美。
海棠花則相對(duì)顯得從容，花葉并美，相映成趣，從含苞到盛開(kāi)得有幾許的日子，當(dāng)葉子半鋪開(kāi)的時(shí)候，花才全盛，這含苞到盛開(kāi)的過(guò)程就是生命中最美的歷程，此時(shí)的海棠花俏麗，的羞赧，走近她，才能聽(tīng)到春天的喃語(yǔ)，而且每天每天都會(huì)心系花束，感受春天的腳步。
春三月的日子，我不喜歡呆在屋子里太長(zhǎng)時(shí)間，這樣的季節(jié)，這樣的陽(yáng)光，這樣的雨滴，這樣的氣息，不去享受就是浪費(fèi)自然的賜予，對(duì)自己的生命不珍重。我也會(huì)督促親人和朋友去感受自然，去觸摸春天。
也許有人會(huì)認(rèn)為春天誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，花開(kāi)誰(shuí)沒(méi)看過(guò)，這樣的季節(jié)讓人喜歡，但也不一定著意去感受。我覺(jué)得沒(méi)有一重復(fù)的春天，就好像生命，每一年都是不一樣的，也許我們身體衰老的同時(shí)，我們的也心會(huì)衰老。
但自然的鮮活是那樣的沒(méi)有前因后果，當(dāng)走進(jìn)自然，觸摸著春天，感覺(jué)自己的生命也是如此的鮮活，似乎聽(tīng)到了天籟的笑聲，這種感覺(jué)，不是讀文字可以得到的，也不是看圖片就能夠滿(mǎn)足的，這是生命的直接交流，我們是自然的一分子，我們也是春天的一分子，我們因春天而歡悅，自然因我們而鮮活，不是嗎?
春三月的日子，融入自然，放飛心情，你做到了嗎?
高二優(yōu)秀作文 篇18
春之神，美麗動(dòng)人；春之神，溫柔可親；春之神，樸實(shí)創(chuàng)新！自然之春，萬(wàn)事萬(wàn)物之起始；人性之春，樸實(shí)善良的根基；社會(huì)之春，和諧發(fā)展之前提。那么就讓我們用最真摯的話語(yǔ)呼喚春天！
呼喚，自然之春
小草青青，敘說(shuō)“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)故事；桃花點(diǎn)點(diǎn)，演繹“山寺桃花始盛開(kāi)”的優(yōu)美畫(huà)卷；細(xì)雨蒙蒙，續(xù)寫(xiě)“天街小雨潤(rùn)如酥”的篇章；垂柳依依，再現(xiàn)“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景；東風(fēng)又起，又創(chuàng)“吹面不寒楊柳風(fēng)的”意境。
相對(duì)于寒冷單調(diào)而又枯燥的冬季來(lái)說(shuō)，春天是色彩斑斕的，春花重設(shè)“亂花漸欲迷人眼”的氣氛，更有詩(shī)云：“萬(wàn)紫千紅總是春”。因此，我呼喚你，美麗動(dòng)人的自然之春。
呼喚，人性之春
曾經(jīng)有陸游訪山西村時(shí)，百姓給予的豐富宴席；曾經(jīng)有漁人誤入桃花源時(shí)，受到村人的款待；曾經(jīng)有夜不閉戶(hù)的長(zhǎng)安景象……現(xiàn)在人與人心靈之間卻被一道道厚厚的柵欄阻隔了。社會(huì)中有一小部分人破壞民風(fēng)淳樸的景象，他們?nèi)狈θ诵灾�。他們哪里知道“人之春，性本善”，那一部分人總是明�?zhēng)暗斗，勾心斗角，是我們的社會(huì)風(fēng)氣不正。
大雪封住南方時(shí)，不知他們是否有了憐憫之心；地震毀掉汶川時(shí)，不知他們是否落下悲傷的淚水；當(dāng)我們?yōu)榇硕鴬^力拼搏時(shí)，不知他們的人性之春是否萌動(dòng)。因此，我呼喚你象征關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)的'人性之春。
呼喚，社會(huì)之春
1840年英國(guó)人用大炮打開(kāi)了中國(guó)國(guó)門(mén)，在《南京條約》帶來(lái)的新事物中，科技進(jìn)入中國(guó)人民的生活。自那以后的1979年，迎來(lái)了社會(huì)之春，科技的逐步發(fā)展也促進(jìn)了社會(huì)之春的到來(lái)。自“兩彈一星”到“神舟五號(hào)”，從“嫦娥飛天”到“神舟七號(hào)”中國(guó)人在太空中留下了第一個(gè)腳印�？萍荚诎l(fā)展，社會(huì)也在進(jìn)步，而對(duì)中國(guó)發(fā)展最好的印證，那便是奧林匹亞的圣火，在“鳥(niǎo)巢”上空熊熊燃燒。
落后會(huì)挨打，但科技進(jìn)步能強(qiáng)大祖國(guó)，社會(huì)也在科技進(jìn)步中迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)春天。因此，我呼喚你，蓬勃進(jìn)取的社會(huì)之春。
凄冷的冬天要走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我呼喚你，美麗的自然之春，善意的人性之春，創(chuàng)新的社會(huì)之春！
高二優(yōu)秀作文 篇19
時(shí)光老人的手指輕輕地點(diǎn)擊一下，季節(jié)就把身子優(yōu)美地轉(zhuǎn)了一圈，生活就翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，生命就向上竄了一節(jié)。
點(diǎn)開(kāi)春天的封面，呆滯的目光變得活躍起來(lái)。小草頂破凍僵的泥土，爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，順著陽(yáng)光拼命地往上爬；秋天飄落的葉子，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的孕育和積蓄，爆發(fā)出驚人的力量重返枝頭；粉紅的桃花、雪白的梨花也不甘寂寞，紛紛簇?fù)淼娇罩�，把多情的蜜蜂忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；燕子銜著喜訊，飛到各家各戶(hù)，緊皺的眉頭隨之舒展開(kāi)來(lái)。
綠色是春天之書(shū)的主題，紅色是春天之書(shū)的格調(diào)。紅綠相襯，內(nèi)容的深度就增強(qiáng)了，思想的高度就提升了。字里行間，流淌出醉人的清香，投射出耀眼的光芒，讓心靈得到洗禮，讓精神感到振奮。
點(diǎn)閱春天，一些溫暖的情景不斷躍入視野。滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺攙扶著身軀佝僂的老伴，走過(guò)漫漫歲月，走過(guò)瑟瑟寒冬，在春日里品味或酸或甜的往事，嘴里脫落的是牙齒，永遠(yuǎn)穩(wěn)當(dāng)?shù)氖菤g聲笑語(yǔ)。朝氣蓬勃、活潑可愛(ài)的小孩子甩掉厚厚的'冬裝，在追逐輕盈的蜻蜓和美麗的蝴蝶，但他們沒(méi)有一絲邪念，沒(méi)有想過(guò)要傷害小生靈，他們只是在追逐一個(gè)純潔而絢爛的夢(mèng)。農(nóng)人的筋骨被布谷鳥(niǎo)的歌聲激活，那雙與泥土結(jié)緣的粗大的手輕輕地?fù)崦眠`的犁鏵，然后肩扛融融春光，向那片留有祖輩腳印和余溫的土地走去，走去……
柔和的春風(fēng)拂去沉重的色彩，酥軟的春雨潤(rùn)濕干枯的思緒。裊裊韻味從每個(gè)情節(jié)中舞動(dòng)出來(lái)，然后往上升騰，醉了白云，醉了藍(lán)天，醉了一顆顆癡望的心。
點(diǎn)閱春天，禁錮已久的人生頓悟次第炸開(kāi)。秋天的碩果來(lái)源于春天的汗水——因此，我們?cè)谛蕾p美景的同時(shí)，千萬(wàn)別忘記揮動(dòng)手中的銀鋤，把希望的種子播種在春天的胸口，不然只能收獲到荒蕪和悔恨。
不想被茫茫黑夜吞噬，不想被團(tuán)團(tuán)迷霧圍困，唯一的辦法就是在自己的心頭，用智慧點(diǎn)燃一盞信念的明燈。起初所站的位置、所選的方向、所抱的態(tài)度，決定了以后的成敗，決定了以后遇到的一切，所以邁好第一步顯得尤為重要。
高速能超越，穩(wěn)重能久遠(yuǎn)，這兩者如人的兩條腿，是幸福和美好缺一不可的。
高二優(yōu)秀作文 篇20
不知不覺(jué)中，你再也穿不下冬裝了。經(jīng)過(guò)了最后一次西北風(fēng)和南風(fēng)的對(duì)抗，你已經(jīng)沒(méi)有力氣鬧事了，冬天終于走了。冬天剛過(guò)，春天就來(lái)了。
我一直認(rèn)為春天的到來(lái)需要一點(diǎn)儀式，比如江南的杏花春雨，漠北的紅日紫煙，杜牧的秦淮綠波，劉墉的楊柳岸小月。齊魯?shù)拇禾鞗](méi)有那么多煩惱。她來(lái)的干脆響亮，像齊魯兒女一樣豪爽灑脫，像白酒一樣甘甜醇厚。她跟著南風(fēng)，捧著花和草，輕輕的招手，仿佛一夜之間明媚的春天來(lái)到人們的面前又回來(lái)了。不是嗎？環(huán)顧四周，人還在大大咧咧的時(shí)候，草坪綠了，冬青葉嫩了，柳眉鉆出來(lái)了，報(bào)春花微黃了，櫻花怒放著蓓蕾，鳥(niǎo)兒在光禿禿的枝頭間歌唱，盡管這首歌里有一種干澀苦澀的味道。
脫下臃腫的冬裝，被捆綁的精神一下子放松了許多。街上行人多，不用急著避寒。穿行在游泳的人群中，飛花般的衣服托起瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，如一朵初山的桃花；也許春天是專(zhuān)門(mén)為風(fēng)箏準(zhǔn)備的。你沒(méi)有看到路邊掛著風(fēng)箏，你也不甘示弱。你向路人炫耀你激昂的姿態(tài)，仿佛在勸說(shuō)大家：帶著我，你沒(méi)看見(jiàn)春天來(lái)了嗎？
也許，春天真的來(lái)了，燕子的背上，櫻花的枝上，深情的女兒的臉上，都有詩(shī)和音樂(lè)。
春天漂浮在謝佳的`池塘里，池塘是綠色的；春天蹲在唐朝的枝頭，不知折了多少朵花；春天，我鉆進(jìn)了易安的窗欞，深情的懷抱里擁著綠肥紅瘦。春天吹走靈魂的塵埃，展開(kāi)緊鎖的雙眉，輕輕抹去疲憊。在一個(gè)安靜的春夜，一個(gè)夢(mèng)爬上每個(gè)人的枕頭，等待人們的沉默，等待黎明的明。春天是多瑙河上藍(lán)色的狂想曲，時(shí)而低時(shí)而高，到處都是跳舞的音符；《春天》是列賓寫(xiě)的一幅美麗的油畫(huà)，點(diǎn)綴著西伯利亞廣袤的蒼白；春天是閨房里少婦的期待，是柳煙敲過(guò)的緊閉的窗扉。
親愛(ài)的，讓我們跳舞吧，讓我的心編織成一個(gè)綠色的湖，它會(huì)為你掀起波瀾和漣漪；給你一首清朝的歌，讓生命在歌中融化，青山如戴，舒展如倚在山坡上的嬌軀。
不要告訴我你在孤獨(dú)中等待，也不要說(shuō)你心里還有陰霾。你看，春天就像一個(gè)含苞待放的花蕾，展示著愛(ài)，傳遞著生命的信息。我們?nèi)?hù)外吧，那里有羞澀的童年夢(mèng)，那里有枝頭相似的黃鸝，那里有沉淀在我心中的詩(shī)，讓我沉醉的是你為我飛翔的希望。
是的，也許春天真的來(lái)了，在你眼里，在我心里。
高二優(yōu)秀作文 篇21
暖暖的春風(fēng)吹過(guò)山巒和平原，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。輕輕的，春姑娘穿著一襲綠色的長(zhǎng)裙，款款地向我們走來(lái)了。
春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；用她那點(diǎn)點(diǎn)高興的淚，為花兒洗澡。柳枝發(fā)芽了，長(zhǎng)出綠色的葉兒；花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑播撒的種子，悄悄地露出頭，悄悄地抽枝長(zhǎng)葉。春姑娘讓冬帶走寒冷和冰霜，而她，帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美景。
春風(fēng)給梳頭，擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，讓春風(fēng)給她別上無(wú)數(shù)個(gè)綠頭花，柳樹(shù)驕傲的在小河上照來(lái)照去，柳枝兒隨風(fēng)蕩漾。春雨給花兒淋浴，贈(zèng)給她鮮艷的紅色、黃色、橙色和紫色春雨和春風(fēng)在河面上戲耍，把冰塊融化，濺起一個(gè)個(gè)水窩，吹起一層層漣漪。啊，多么有意思啊！
春雨綿綿。大地喝足了水，讓自己的皮膚更加烏黑油亮。桃樹(shù)開(kāi)花了，滿(mǎn)樹(shù)綠色的嫩芽，中間隱約點(diǎn)綴著一點(diǎn)鮮艷的紅，就那么高高的聳立在樹(shù)頂，乳黃色的花蕊，淺紅的花瓣，讓人憐惜，又讓人愛(ài)不釋手，驕傲、孤零零的挺立在綠色中，接受著春雨的洗禮，在細(xì)雨淋濕的模糊的綠色中，顯得格外引人注目。
春姑娘是位年輕美貌的女畫(huà)家，她給小草點(diǎn)上嫩綠，給玫瑰點(diǎn)上大紅，給點(diǎn)上鵝黃，給蝴蝶蘭點(diǎn)上淡紫，輪到香椿樹(shù)，綠色沒(méi)有了，干脆點(diǎn)上暗紅因?yàn)榇汗媚锏腵點(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五彩繽紛。森林里，泉水叮咚響，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶飛舞。整個(gè)大地一片綠色，隱約幾點(diǎn)紅黃紫色藏在草叢中，羞答答的野花，又給大地增添了一絲生機(jī)。一身烏黑的小燕子，舒展著輕快便捷的翅膀，在水面上掠水而過(guò)，在柳樹(shù)底下穿梭，好像在捉迷藏，飛累了停在電線上，嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像五線譜似的。遠(yuǎn)處，一只布谷鳥(niǎo)正“布谷布谷"地叫著，清脆的鳥(niǎo)鳴頓時(shí)響徹整個(gè)山谷好一個(gè)明媚、光芒四射的春天！
“一年之計(jì)在于春”，春天是美麗的季節(jié)，是美好的希望，也是美好希望的開(kāi)始。仰望天穹，多少只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空下飛翔，我的心也飛上了云端。讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里，放飛自己的夢(mèng)想，放飛美好的明天吧！
高二優(yōu)秀作文 篇22
清晨，太陽(yáng)的第一根“頭發(fā)”出現(xiàn)在人們的眼前，就像鑲嵌在淡藍(lán)色天空寶石上的橙色絲帶。太美了！不一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)都掛在天上了，看起來(lái)好溫暖。然后，世界上的一切都逐漸變成了蘇醒，他們?cè)噲D像這種仙露一樣吸收露水，感覺(jué)充滿(mǎn)了力量，但他們不知道為什么。
我不知道小麥?zhǔn)裁磿r(shí)候長(zhǎng)大的。
走進(jìn)田野，環(huán)顧四周，綠色的麥田看起來(lái)如此生機(jī)勃勃。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，只有幾厘米長(zhǎng)的小麥與春風(fēng)共舞，仿佛頭發(fā)在風(fēng)中一般柔軟，比“頭與肩”和“飄柔”更強(qiáng)壯。真的很討喜！
不知道什么時(shí)候，樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。
走到公路邊上，抬頭一看，枯樹(shù)枝是綠色的，好像穿了一件薄薄的綠色連衣裙，看起來(lái)真的很輕。其他的樹(shù)也是如此，無(wú)疑給單調(diào)而危險(xiǎn)的道路增添了一份色彩和生命的希望，道路也將成為春天的“使者”
不知道燕子什么時(shí)候飛回來(lái)了。
隨著地球的自轉(zhuǎn)，中午到了。燕子迫不及待地飛出巢外，尋找“老朋友”，告訴他們?cè)谀戏降氖斋@。太吵了！不一會(huì)兒，燕子們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地“欣賞”天空中的美景，體會(huì)到“天空下其他的山都顯得矮小”的感覺(jué)。是時(shí)候好好看看了。已經(jīng)是冬天了！
不知道從什么時(shí)候起，人的肥而暖的`羽絨服變成了舒服而薄的毛衣；不知道從什么時(shí)候起，河上浮冰的“寸草不生”的景象變成了野鴨四處游弋的“欣欣向榮”的天氣；不知道什么時(shí)候，那只討厭的蒼蠅又出現(xiàn)在人們的生活中；不知道什么時(shí)候，我們的世界變得五顏六色；不知何時(shí)，春天的使者已經(jīng)悄然報(bào)到。
看到這里，我不禁想到，我要一個(gè)漂流瓶，一個(gè)裝滿(mǎn)春天，裝滿(mǎn)我理想的漂流瓶，因?yàn)椴还芷髌客馐鞘裁醇竟?jié)，瓶里永遠(yuǎn)是春天。讓我的理想永遠(yuǎn)沐浴在它的光輝中，讓我能有一個(gè)春天般的結(jié)局，用春天為我的人生畫(huà)上一個(gè)幸福的句號(hào)。
田里小麥的“軟”——充滿(mǎn)活力！
——，公路旁枯樹(shù)的綠，生出希望！
燕子成群結(jié)隊(duì)的傳播春天——的好消息！
遠(yuǎn)離漂流瓶在�！硐雽�(shí)現(xiàn)！
麥子、枯樹(shù)、燕子、漂流瓶不就是春天的寫(xiě)照嗎，春天的對(duì)聯(lián)？
高二優(yōu)秀作文 篇23
春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來(lái)找找吧——
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在年小朋友的眼睛里……”春天在哪里？它是在“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”里跑？還是在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”里走，還是在“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”里跳？春天到底在哪里呢？小朋友們，讓我們來(lái)找找吧……
來(lái)到花壇邊，迎春花早已不知什么時(shí)候露出了笑臉，她那米黃色的小花瓣，拼命的舞動(dòng)著向人們打招呼，那樣子一定在說(shuō)：“快快活動(dòng)起來(lái)吧！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你可不能落后呀�！睖惤夯�，你會(huì)聞到一股沁人心脾、令人心醉淡淡的幽香，這仿佛是來(lái)自春天的味道。桃花、杏花、梨花還是“猶抱琵琶半遮面”，等待這綻放的你一刻。
來(lái)到草地里，小草不情愿的從土地里探出腦袋，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，任憑春風(fēng)給他換上嫩綠嫩綠的新衣。換上新衣服的小草兒一下子來(lái)了精神，整棵草都充滿(mǎn)了活力，顯示出勃勃勃生機(jī)。小草和同伴們一起扭動(dòng)著身體，載歌載舞。仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你們可一定要努力�。⊥蔷G油油的一片，我仿佛看到了春天的顏色。
置身于柳樹(shù)林中，春天好像已經(jīng)來(lái)過(guò)這里，柳樹(shù)姑娘抽出了新枝，長(zhǎng)出了新葉，吐出了新芽。柳樹(shù)姑娘是那么亭亭玉立，是那么清新，雅致。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了柔美的舞蹈。我仿佛看到了春天生命蓬勃的希望。
來(lái)到田間地頭里，我看到了一派喜氣洋洋的景象。農(nóng)民伯伯們對(duì)豐收時(shí)憧憬的笑容。他們?cè)诓ト鲎臃N子的同時(shí)，也播撒下了希望。產(chǎn)自聲、鋤頭聲、農(nóng)民伯伯們的笑聲匯合在了一起，演奏出了一曲富有希望、富有生機(jī)、富有快樂(lè)的祥和之歌。我仿佛看到了春天愉快、爽朗的'笑聲。
到小溪邊，溪水早已退去了冰凍的痕跡，又恢復(fù)了往日的面貌。小溪兒歡笑著、歌唱著、奔跑著，“叮咚叮咚”，為我們奉獻(xiàn)她那最美的聲音。我仿佛，聽(tīng)到了來(lái)自春天的聲音。我的朋友，你能告訴我，春天到底在哪里嗎？
高二優(yōu)秀作文 篇24
還沒(méi)有到假期，我們?nèi)胰司驮谏塘�，小長(zhǎng)假里全家人去踏青，尋找春天。
一放假，我們一家便開(kāi)車(chē)去杭州游玩，汽車(chē)經(jīng)過(guò)解放北路，鏡湖新區(qū)大片大片黃澄澄的油菜花讓我感受到春天的信息，路兩邊停滿(mǎn)了前來(lái)賞花的人們的車(chē)子，人們紛紛在油菜花前合影留念，一對(duì)即將結(jié)婚的叔叔阿姨在花叢中拍婚紗照呢。
我們先來(lái)到西湖邊，湖邊涼風(fēng)吹過(guò)，給人神清氣爽的感覺(jué)。岸邊的柳樹(shù)抽出了新芽，湖面上一艘艘游船緩緩駛過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白堤上人密密麻麻，踏青的人真多呀!我拿起相機(jī)在爸爸的指導(dǎo)下用鏡頭捕捉春天的影子：那穿著春裝的叔叔阿姨，那怒放的各色桃花、櫻花，那隨風(fēng)飄曳的柳條都讓我們看得了春天。
我們來(lái)到太子灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣郁金花香。太子灣的郁金香品種真多，顏色各異，有紅色、黃色、白色、粉色、紫色。平時(shí)看到的是紅色的郁金香，那紫色、粉色的'郁金香讓我新奇，我拿起相機(jī)迫不及待地把美景收藏。
今天，我還看到了紫色的薰衣草，以前我只是在書(shū)上看到過(guò)，今天我看到了，我迫不及待地拿起相機(jī)把薰衣草拍下來(lái)。
走進(jìn)太子灣里面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)人們?cè)跈鸦ㄇ傲粲�，櫻花下的草坪上人們�(cè)谛蓍e，人們?cè)诖蚺啤⒃诹奶�、在品嘗美食。假期的生活真舒適。
我和春天有個(gè)約會(huì)，瞧!春天正在那里等著我們!大家快出發(fā)吧!
清晨，在鬧鐘的呼喚下，我從睡夢(mèng)中蘇醒。泛著魚(yú)肚白的天空中還有幾顆星星沒(méi)有離去，在一閃一閃的眨著眼睛。
草坪中，我看見(jiàn)嬌嫩的花兒剛剛睡醒，從嫩綠的草叢間探出頭來(lái)輕輕地呼吸。
樹(shù)林里沉寂了一個(gè)冬天的小溪已然復(fù)蘇，正在跟落葉說(shuō)著悄悄話呢！遠(yuǎn)處，幾只小鳥(niǎo)正站在樹(shù)梢上放聲歌唱，婉轉(zhuǎn)的聲音回蕩在樹(shù)林上空。
我追隨著春的氣息來(lái)到山野中，在空曠的山野中肆意奔跑，跨過(guò)清澈的小溪，在風(fēng)中嬉戲。跑累了，便停下來(lái)躺在草坪上，花朵的香味充斥在我的鼻尖，郁郁蔥蔥的草葉在我的頸邊俏皮的拂動(dòng)。站在山頂上，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，大口大口地呼吸著清新而略微濕潤(rùn)的空氣。
校園中，學(xué)生們穿著整潔統(tǒng)一的服飾在自己的教室里大聲地早讀。一個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，朝氣勃勃。
啊！春天來(lái)了，真的來(lái)了！她就像一個(gè)害羞的姑娘，在跟我們玩捉迷藏。只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天就在我們的身邊。
高二優(yōu)秀作文 篇25
春風(fēng)輕輕地敲著窗玻璃，所以我打開(kāi)窗戶(hù)迎接春小姐，她告訴我冬天已經(jīng)來(lái)到了地球的盡頭。
于是我卸下冬天的厚重棉襖，邀請(qǐng)同伴感受春天的氣息。
我們沿著田野里的小路走，到處都是綠色。我不忍心踩在新出土的草上。我看得出他們不是那種祖母綠。就像韓愈說(shuō)的“草看起來(lái)近但一點(diǎn)也不近”。這位善于觀察的詩(shī)人把春草的樣子描述得如此精彩。
草叢里各種各樣的花一朵接一朵，一朵接一朵，一朵接一朵。紅色、藍(lán)色、紫色、黃色。星星散了，錯(cuò)了，錯(cuò)了，很醒目。這是個(gè)好主意。"花越來(lái)越吸引人，淺草可以沒(méi)有馬蹄鐵。"隨便找個(gè)草叢，舒舒服服地躺著小睡一會(huì)兒。呼吸著新鮮的野花，泥土的芬芳，春天的氣息，我感到安心。
綠色的麥苗，隨著春風(fēng)的到來(lái)，泛起層層綠色的波浪。金色的油菜花間偶爾會(huì)有幾顆調(diào)皮的小腦袋，在這美好的春天里，田里的人們正在播種。綠草不再像以前那樣安靜了。這綠色的地毯上有很多瘋狂嬉鬧的孩子，空中有很多風(fēng)箏。紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，像春燕，像蝴蝶，像蜜蜂。漂浮的絲帶，拖著長(zhǎng)裙，給清澈的藍(lán)天增添一些色彩。
春風(fēng)讓你越來(lái)越無(wú)法忽視它的存在。春天來(lái)了，不知道為什么，突然想起媽媽?zhuān)睦锍錆M(mǎn)了柔情。
“快看！”望著同伴手指的方向，這是誰(shuí)的果園，迷人又迷人。那個(gè)美麗的梨園，不知哪一夜的東風(fēng)，造就了“吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣”。美麗的桃花，春意盎然，笑傲枝頭。白梨花如雪，紅桃花如霞，花間花叢蜂鳴。蝴蝶像花仙子一樣跳舞。
走過(guò)果園，來(lái)到堤岸。已經(jīng)是綠柳陰，柳浮絲。這不就是青楊樹(shù)蔭下的白沙堤，碧綠的河水，沿河的.野花，花上的蜜蜂蝴蝶，讓人念念不忘的“江花勝火，春江藍(lán)”嗎？
屋前屋后的春燕，竹林縫隙中的早鶯，依然是這個(gè)破地方不可或缺的景點(diǎn)。
春雨一來(lái)就來(lái)，我就不走了。誠(chéng)然，杜牧的《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》，卻也在悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。三月的雨，如晨霧般溫柔，靜靜地飄著，洗滌著那些輕浮的心。
古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美這美麗的春天，有多少千客詩(shī)人陶醉在這美好的春日里。是的，五顏六色的春天，草長(zhǎng)鶯飛的春天，永遠(yuǎn)不會(huì)是無(wú)盡的。
高二優(yōu)秀作文 篇26
在陰冷單調(diào)的冬天，我們總是期待春天的到來(lái)。我希望她的草長(zhǎng)飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹(shù)開(kāi)花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤(rùn)物如酥；我希望她的春光滿(mǎn)眼都是花和雨。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一個(gè)人去鄉(xiāng)下郊游，尋找春天的足跡。在這里，我聽(tīng)到了春天的腳步。燕子呢喃，大雁飛過(guò)藍(lán)天，潺潺流水帶來(lái)春天的訊息。我不知道該往哪里抹一抹新的綠色。然后，就像早約一樣，樹(shù)綻新芽，麥苗蓋滿(mǎn)田地，誘人的綠色無(wú)處不在。
你看田野里，潮濕的土壤散發(fā)著春天的氣息。冬天睡了幾個(gè)月的麥苗特別有活力，綠色的麥苗呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無(wú)私地喂養(yǎng)著剛剛發(fā)芽的小麥幼苗。
�。∧愫�，春天，我在田野里找到了你。
春天，在水池里，沿著渡槽走，一個(gè)小水池出現(xiàn)在我們面前。魚(yú)蝦在水里游，偶爾聽(tīng)到隱隱的蛙聲。那些早起的青蛙似乎在歡呼：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”走在池邊，聽(tīng)見(jiàn)柳姑娘梳頭的沙沙聲。哦，這頭發(fā)太長(zhǎng)了。柳姑娘請(qǐng)小燕子，小燕子用剪尾剪頭發(fā)�，F(xiàn)在的柳姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆中害羞的把頭發(fā)垂到地上。小鳥(niǎo)站在柳樹(shù)上，高興的時(shí)候，就唱著清脆悅耳的曲子。溫暖的春風(fēng)吹著河水，河水突然被一支甜美的笛子吹動(dòng)。環(huán)顧四周，一群淘氣的孩子正在用垂柳的莖制作柳笛！他們吹出了心中的快樂(lè)和幸福。
我在湖邊了解了春天。
我還在果園里發(fā)現(xiàn)了春天。在果園里，我看到紅色的杏子著火了，桃花滿(mǎn)云，梨樹(shù)滿(mǎn)雪。蝴蝶在飛舞，那些勤勞的蜜蜂在這個(gè)花團(tuán)錦簇、花香四溢的`果園里采蜜。我明白了，大概，春天的一切都是美好的。
在陰冷單調(diào)的冬天，我們總是期待春天的到來(lái)。我希望她的草長(zhǎng)飛，絲綢掛毯刷堤，我希望她的千樹(shù)開(kāi)花碧波蕩漾，希望她的蘭花貼草潤(rùn)物如酥；我希望她的春光滿(mǎn)眼都是花和雨。
現(xiàn)在，春天來(lái)了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，人們幾乎用盡了所有美麗的詞語(yǔ)和詩(shī)歌來(lái)描述和贊美它。春天給人們帶來(lái)活力和希望。
春天溫暖人心脾�！耙路䴘窳�，柳風(fēng)不冷。”
春天，天氣涼爽潮濕�！疤旖钟晁秩缢�，草色近而不近�！�
高二優(yōu)秀作文 篇27
春天終于如期而至，柳樹(shù)的頂端開(kāi)始有淡淡的綠霧。
一縷一縷的氣息被微風(fēng)吹拂，被細(xì)雨覆蓋，被淺草支撐，伴隨著鶯聲，靜靜蕩漾。
小燕子，這么聰明可愛(ài)的小燕子。我很早就從南方飛來(lái)，踩著拐杖輕快地跳著華爾茲。加入了精彩的春景畫(huà)面，為春景增添了不少生機(jī)。
太陽(yáng)的眼睛變得像女孩子的眼睛一樣明亮柔和，讓你覺(jué)得只要她看著你，心里就會(huì)升起一股暖流。她靜靜地看著一切。河水在她的注視下變得激動(dòng)起來(lái)。蹦蹦跳跳，笑著奔向遠(yuǎn)方，卷走野花的芬芳。
不知道什么時(shí)候，也不知道哪位丹青大師在人們不知不覺(jué)間，偷偷在河兩岸的桃林上畫(huà)了一幅粉紅色。于是，一夜之間，桃花盛開(kāi)，一朵接一朵，吸引了蜜蜂和蝴蝶在森林里飛來(lái)飛去。他們可能正忙著收集春天的信息。
在茂盛的草地上，三五成群的孩子在放風(fēng)箏。一臉的冬天，突然被高高的藍(lán)天變成了高不可攀的美麗。簡(jiǎn)單的服裝群體突然呈現(xiàn)出一種令人愉悅的魅力。田野里有笑臉，春天的氣息隨著笑聲在藍(lán)天中釋放。
突然，一只風(fēng)箏斷了線，隨風(fēng)飄動(dòng)，沒(méi)有束縛和束縛。
為什么我不想這么做？我這輩子不受條條框框的`限制，讓自由來(lái)。規(guī)則讓我窒息。我的心想飛出籠子，插上一雙白色的翅膀，展開(kāi)翅膀在藍(lán)天飛翔，飛啊飛，飛出虛與實(shí)的結(jié)界…
風(fēng)停了，斷線的風(fēng)箏在空中搖擺。幾個(gè)趔趄之后，幾個(gè)筋斗像石頭一樣掉了下來(lái)。
“不要！”我向風(fēng)箏飛奔過(guò)去。美麗的風(fēng)箏不再有翱翔天際的英姿�，F(xiàn)在，只有狼狡猾而悲慘，風(fēng)箏不再明亮。小溝里的泥粘在上面，掉進(jìn)這個(gè)小溝里。我好像看到一種“老虎落平陽(yáng)，被狗欺負(fù)”的狼狽。
斷了線的風(fēng)箏和掙脫束縛的風(fēng)箏會(huì)落得這樣的下場(chǎng)？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，如果沒(méi)有規(guī)則的限制，我們不就這樣結(jié)束了嗎？
風(fēng)箏的主人走了過(guò)來(lái)。他是一個(gè)非常老的人。當(dāng)他看到溝里的風(fēng)箏時(shí)，他無(wú)奈地?fù)u了搖頭。他說(shuō)：“你掙脫了束縛你片刻自由的繩索。怎么回事？”你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)在天空翱翔了.
如果可以，我愿意化作一株幼苗，利用這美好的春天，努力吸收營(yíng)養(yǎng)，以飽滿(mǎn)的精神迎接夏天的風(fēng)雨洗禮。
高二優(yōu)秀作文 篇28
下了幾次雨，難得有個(gè)晴天！
正巧休息，他急著去戶(hù)外曬晦氣。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它會(huì)喚起人們對(duì)春天時(shí)斷時(shí)續(xù)、或近或遠(yuǎn)的遐想。哇！河水漲了這么多，洶涌澎湃，氣勢(shì)磅礴.它讓我的心怦怦直跳，突然想起了看海的那一天。那一年的五月，綠紅樹(shù)林，笨手笨腳的烏龜，光滑的巖石，白色的高浪，青春而浪漫的我們.多美的畫(huà)面��！我還是那么喜歡大海和河流，但是春天的足跡來(lái)了好幾次。時(shí)光飛逝，歲月不饒人。
不經(jīng)意抬頭又是一個(gè)驚喜！你看，不知道遠(yuǎn)近的銀行什么時(shí)候換了新衣服。黃色的冬衣被春風(fēng)和春雨吹走了，一個(gè)綠色的精靈爆發(fā)了，占領(lǐng)了“冬衣”的領(lǐng)地，于是有了這個(gè)誘人的綠色堤岸！不，不僅如此，公園里、花壇旁或公寓前的每一片草坪，無(wú)論是人造的還是天然的，所有的草都在跳舞，整個(gè)冬天都在睡覺(jué)，迎接醒來(lái)的春雨，與老人和年輕人聚集在一起，用露珠和迷人的綠色衣服展示他們最美麗的一面。花兒也不甘示弱。梅花、桃花、蘭花……紅、粉、白、紫……爭(zhēng)美！春天真好！草地上，花叢中，孩子們放風(fēng)箏，玩游戲，這是一個(gè)略帶生機(jī)的場(chǎng)景。最奇妙的是參天大樹(shù)。本來(lái)南方大部分樹(shù)都是常青的，但是別人穿新衣服的時(shí)候，樹(shù)就在后面不遠(yuǎn)了。
最引人注目的是木棉。早春，他們給一棵樹(shù)開(kāi)了一朵紅花后，開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉。剛開(kāi)始開(kāi)始一棵一棵的發(fā)芽，幾場(chǎng)雨下來(lái)，一棵一棵的蔓延，稀疏的葉子長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)。柳樹(shù)的生長(zhǎng)也很動(dòng)人，難怪古詩(shī)詞里有一句贊美的話，“不知道是誰(shuí)剪下的好葉子，春風(fēng)就像剪刀”。春天有五篇遐想初中作文。那些每天讓你驚喜的嬌滴滴的樹(shù)葉和不一樣的綠衣服，不就是在展示春天的魅力嗎？春天充滿(mǎn)奇跡！你聽(tīng)過(guò)春天枯木的故事。去年霜凍留下的'樹(shù)樁在春風(fēng)、春雨和春日的呵護(hù)下發(fā)芽了。春天是一年的計(jì)劃，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。各行各業(yè)在春天都有很多想法和計(jì)劃。學(xué)生們?cè)诖禾扉_(kāi)始了忙碌的學(xué)習(xí)，商家推出了春夢(mèng)、綠色行動(dòng)等等。在環(huán)保和愛(ài)護(hù)自然的幌子下，他們推銷(xiāo)各種食品和舊貨.
春天是生命的導(dǎo)航，一切都離不開(kāi)它。只需記住，春天是美好而公平的，它公平地造福萬(wàn)物，但那些想靠它生長(zhǎng)的惡毒污穢的東西，會(huì)在春天的循環(huán)考驗(yàn)中被打敗。讓我們珍惜春天，珍惜生命，勇敢走完人生的每一步！
高二優(yōu)秀作文 篇29
老師總是叫我們仔細(xì)觀察，去感悟春的美麗�？墒�，在這一個(gè)凄涼的早晨，我卻感覺(jué)不到一絲春的氣息。只覺(jué)得寒風(fēng)刺骨的冷。
都說(shuō)六月的天善變，而我卻認(rèn)為三月的天才是多變的，早晨還是寒風(fēng)凜冽，中午時(shí)分，已是陽(yáng)光明媚了。我靜靜地漫步在河岸邊，踏在松軟的草地上，一股泥土的幽香沁人心脾。我輕輕蹲下，撫摸著小草那小巧玲瓏的身體，嫩綠嫩綠的，稀稀疏疏的，是早春初萌？剛從寒冷的冬季蘇醒過(guò)來(lái)，是那么嬌嫩與弱不禁風(fēng)，是它首先預(yù)報(bào)春的來(lái)臨嗎？它那柔和的嫩綠，讓我憐惜。
隨著地形的連綿起伏，我走在軟軟的綠毯上。突然，那一片翠綠欲滴直射我的雙目，它們是那樣的生機(jī)勃勃，端莊挺拔，枝繁葉茂。它們沐浴陽(yáng)光的恩澤，帶著泥土的芬芳，茁壯成長(zhǎng)。它們?cè)谧霭駱�，是為了那新生的竹筍，它們有永向朝陽(yáng)的蓬勃，這是堅(jiān)韌的翠竹。那活潑的翠綠，讓我快樂(lè)。
我覺(jué)得自己在尋找，卻又不知尋找何物。我蹲在綠葉叢中，跟禾苗一般，享受露水的恩澤。我捧著晶瑩剔透的它，害怕它會(huì)這樣輕易滑落，就像時(shí)間一般，在我不經(jīng)意之間消逝�！笆窃诟鎰e冬天嗎“？我想。綠葉間那點(diǎn)點(diǎn)的零星殘雪，如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，被太陽(yáng)的金箭撥開(kāi)了眼，閃動(dòng)著成串的'光輝。輕輕一碰，他便搖搖欲墜了。它們一個(gè)個(gè)渾圓，襯托著綠葉的美麗。那一片片深綠，綠得美麗，綠得矯健，讓我欣慰。
然而，最美的是平凡普通的萬(wàn)年青，它擁有粗糙的身軀，闊大肥厚的葉叢�？此葡窆爬系慕鹱炙窒褚黄棋暮Ｑ�；頂著密集的枝葉，渾厚的綠色重重疊疊，奮發(fā)向上。它讓我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)，一種不屈。它讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)的顏色，是讓我贊美的渾綠。
我似乎已找到了我所尋找的。當(dāng)我恍然大悟時(shí)，一天已悄悄溜走了。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)春天已經(jīng)來(lái)到我的身邊了，它給我的恩澤就是那豐富多彩的綠。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了綠，那由淺到深的綠，仿佛就是我成長(zhǎng)的歷程。我是春天的翠綠，擁有年輕蓬勃的生命，活潑的心。而我相信我的心也會(huì)像綠色那樣，一點(diǎn)點(diǎn)變綠，變堅(jiān)強(qiáng)，變成熟而長(zhǎng)大。
我發(fā)現(xiàn)了春天的綠意，找到了屬于我青春的翠綠，而我的綠正在一點(diǎn)點(diǎn)改變。
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