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高三優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的高三優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三優(yōu)秀作文1
當(dāng)我們呱呱墜地之際，我們的生命就是一張白紙，猶如我們的哭聲那般單純自然。我的使命就是為生命著色。
紅，是生命中最燦爛的色彩，猶如朝陽(yáng)那般耀眼奪目。首先，我要給我的生命著上紅色。紅，是一份對(duì)心之所向往的追求，是一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。在“我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天黑人的男孩女孩與白人的男孩女孩會(huì)手拉著手……”中，我聽(tīng)到了紅色的誓言，在李開(kāi)復(fù)毅然離開(kāi)“微軟”踏上“追求心靈”的途中，我看到了紅色的追求在海倫?凱勒的《假如給我在天光明》中，我讀到了紅色的渴望。紅，是屬于心的顏色，是一種對(duì)生活的熱忱�！拔业氖种高�能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心，我享受生活，熱愛(ài)生活，巨大的快樂(lè)來(lái)自音樂(lè)和家庭�！边@是半身癱瘓的科學(xué)家霍金對(duì)生活的熱忱。同樣，紅也是鮮血的顏色。在我們拼命奔向前方時(shí)，我們總會(huì)受傷，總會(huì)看見(jiàn)有形無(wú)形的汩汩的紅，我們感到的不止是痛，更是激起心中的那滿(mǎn)天紅。
追求、執(zhí)著、熱忱、傷痛，紅是它們的色彩，青春應(yīng)該擁有紅色，我將拿起紅色畫(huà)筆，向著前方行走，然向落下一抹抹紅色。
綠，是大自然的顏色，純潔、自然，令人賞心悅目。綠，是生命中必不可少的顏色。綠，即是親近自然，感受自然，體味自然給予我們的美好與力量。如果不是綠的柔美，哪有貝多芬美妙的鋼琴聲？如果不是綠給予的靈感，哪有《再別康橋》的浪漫與柔美？如果不是綠的奇妙，哪有詩(shī)人或畫(huà)家筆下的美妙世界？自然，就猶如母親的.懷抱，溫暖，奇妙，令人暇想無(wú)限。在一個(gè)雨天，我會(huì)撐上一把油紙傘，看老媽子雨精靈裝點(diǎn)的空靈的世界，我會(huì)靜聽(tīng)雨打巴蕉的自然純粹的音樂(lè)，我會(huì)感悟那梧桐落葉的感傷，我會(huì)品位那池中蓮花的清閑脫俗。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我會(huì)尋得幾朵蒲公英，彎下身子，悄悄地吹拂，看他們飄向遠(yuǎn)方；我會(huì)去體味長(zhǎng)江的壯闊，黃河的洶涌，我會(huì)找一個(gè)靜謐的夜晚，躲在竹椅上，靜數(shù)天止的繁星……我要讓我的生命充滿(mǎn)綠色，讓這份綠色給予我寧?kù)o淡的心境，讓這份綠色給予我靈感與精神的自由。
除了紅綠之外，灰也是生命中必不可少的顏色。這灰色是周?chē)焦P下的“生活中的無(wú)聲無(wú)息”，這灰色是培根筆下的厄運(yùn)。在這份厄運(yùn)中，我們要像香料一樣，在烈火焚身之際散發(fā)出最濃郁的芬芳。三毛是我喜愛(ài)的作家，但我不理解也怠慢的得她為何選擇離去。相反，我欣賞楊絳。當(dāng)她先生，女兒相斷離世的一，她在這份沉重的灰色中飽嘗別離的痛苦，但她選擇活著。她說(shuō)：“其實(shí)是一樣的。這樣反而更好，如果離他們而去，他們會(huì)多么痛苦啊，真的，這樣更好！”讀罷，我嗅到了楊絳在灰色中散發(fā)出人的芬芳。既然灰色無(wú)法躲避，那就讓它來(lái)吧！我坦然接受，無(wú)論何種色彩，都是生命的色彩。我只愿在我的灰色中，我能散發(fā)出怡人的芬芳。
生命只是一張潔白的紙，我們要在這張紙上著上應(yīng)屬于生命精神的色彩，并讓其散發(fā)出生命的芬芳。
高三優(yōu)秀作文2
作文題目：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的。
簡(jiǎn)單的事物常常容易被忽視，但簡(jiǎn)單中卻蘊(yùn)含著生活態(tài)度、人生哲理……
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【優(yōu)秀作文】
簡(jiǎn)單而又不“簡(jiǎn)單”
你嘲笑他的生活單一無(wú)味，他以簡(jiǎn)單證明偉大；你暗笑他們呆頭呆腦，不懂為生活尋找刺激，他們卻以務(wù)實(shí)精神證明他們的崇高。
有這么一群人，他們做著為別人所忽視的，最簡(jiǎn)單的.事，然而，簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單，他們以行動(dòng)告訴我們何為品質(zhì)，何為崇高的美德。
常言道，把簡(jiǎn)單的事做好，便是最好。一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情背后，折射出一個(gè)人的道德品質(zhì)。我想，一個(gè)能夠正確對(duì)待簡(jiǎn)單事物，并能踏踏實(shí)實(shí)地把小事做好的人，必是一個(gè)有耐心、務(wù)實(shí)穩(wěn)重的人。以小見(jiàn)大、見(jiàn)微知著，這樣的人，怎能不會(huì)成就大業(yè)？
中國(guó)著名的老字號(hào)企業(yè)同仁堂本著“三本三上”的理念：本領(lǐng)、本錢(qián)、本心，顧客至上、榮譽(yù)至上、品質(zhì)至上。同仁堂將最簡(jiǎn)單的經(jīng)營(yíng)理念銘心刻骨，程序繁不省人力，藥物貴不減物力，在簡(jiǎn)單中彰顯誠(chéng)信、地道、品質(zhì)的魅力。同仁堂不愧為中華優(yōu)秀老字號(hào)企業(yè)。
然而，在這個(gè)人心浮動(dòng)、好高騖遠(yuǎn)的時(shí)代，“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)”、“愛(ài)崗敬業(yè)”、“老實(shí)本分”也隨之倒下。隨之豎起的卻是“人有多大膽、地有多大產(chǎn)”的浮躁。
在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的當(dāng)下，清潔工服務(wù)員的職位幾乎無(wú)人問(wèn)津，而企業(yè)的秘書(shū)、會(huì)計(jì)之職，卻有上百人爭(zhēng)之搶之。他們大多數(shù)人想高人一籌，都想直接“跳上樹(shù)枝變鳳凰”，他們大多數(shù)忽略了簡(jiǎn)單的堅(jiān)守，于是，他們也都干一行不愛(ài)一行。
社會(huì)上也不缺乏這樣一群人，費(fèi)盡心思求取最大利益，各種化學(xué)用料各種偷工減料都來(lái)一套，各種偷偷摸摸，各種掩人耳目，甚至也拉中國(guó)形象下水，使得不少外國(guó)人，提到中國(guó)就會(huì)想到“假貨制造”。其實(shí)，大可不必，簡(jiǎn)單一點(diǎn)多好，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，依法生產(chǎn)制造，既不用提心吊膽，又可獲得心安的收入，同時(shí)又可營(yíng)造優(yōu)良的經(jīng)營(yíng)氛圍，重塑中國(guó)形象。簡(jiǎn)單一點(diǎn)，多好。
中國(guó)人很聰明，可有些中國(guó)人內(nèi)心卻很復(fù)雜，其實(shí)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)又何妨，踏實(shí)做事，誠(chéng)信待人，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，于我、于你、于大家，豈不甚好。
不要覺(jué)得生活很單一、乏味，不要無(wú)聊尋刺激，其實(shí)，簡(jiǎn)單最好。
點(diǎn)評(píng)：從正反兩個(gè)角度論述“做好簡(jiǎn)單的事”，并上升至國(guó)家民族性層面，有一定的深度，但“簡(jiǎn)單”的內(nèi)涵揭示得不夠清楚，語(yǔ)言略顯平淡。故判為三類(lèi)卷，52分。
高三優(yōu)秀作文3
叮咚！叮咚！
“小姐回來(lái)啦，快，進(jìn)來(lái)吧，行李交給我就行了�！绷稚┐认榈恼f(shuō)。
“嗯�！毖┫p輕應(yīng)了聲，然后把行李給了她。
雪汐一進(jìn)門(mén)就看到她的爸爸媽媽正坐在大廳里看韓劇，“爸比，媽咪，我回來(lái)咯！”
“小汐回來(lái)啦，瞧瞧，我家小汐長(zhǎng)大了�！毖┫膵寢尭吲d道。
“小悅啊，斯岳（芷悅的爸爸）最近還好吧？”雪汐爸爸寒暄道。
“很好很好，謝謝伯父關(guān)心�！避茞偠Y貌的答道。
“對(duì)了，小汐，你哥呢？怎么沒(méi)見(jiàn)到他？”雪汐媽媽問(wèn)道。
“媽媽?zhuān)幀幗闼鲕?chē)禍了，哥去醫(yī)院看她呢�！毖┫悬c(diǎn)難過(guò)。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！睗晌跻换貋�(lái)就有氣無(wú)力的說(shuō)道。
“澤熙，瑤瑤她還好吧？”澤熙媽媽關(guān)心道。
“瑤瑤她已經(jīng)走了，她離開(kāi)我了。”澤熙搖搖頭，眼睛里泛著淚光。
“什么��！”雪汐、芷悅、冷爸爸，冷媽媽四人異口同聲說(shuō)。澤熙一語(yǔ)不發(fā)，走到沙發(fā)上坐下，五指掐著微亂的`碎發(fā)。
“哥，你別這么難過(guò)啊，如果你難過(guò)，瑤瑤姐在天國(guó)也會(huì)傷心的�！毖┫参康�。
“對(duì)啊，澤熙哥，你千萬(wàn)不要想不開(kāi)啊。”芷悅這丫頭想到哪去了，澤熙怎么會(huì)想不開(kāi)呢。
“澤熙，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”冷媽媽道。
“澤熙，……”冷爸爸道。
“stop，你們說(shuō)的我都懂，而且，我答應(yīng)過(guò)瑤瑤要好好生活的，所以你們不必要這么擔(dān)心，sorry，讓你們擔(dān)心了，謝謝你們的關(guān)心�！睗晌醯�。
“早說(shuō)嘛，那我們就放心了�！避茞偮�(tīng)完澤熙的話(huà)后，微笑道。
“來(lái)，先吃飯吧，這些都是我和你媽媽親手下廚做的哦�！崩浒职终f(shuō)。
“哥，我吃飽了，我和悅先回房咯，你不要太傷心哦�！毖┫艘幌聺晌醯念^說(shuō)。
“嗯，去吧�！睗晌鯗厝岬恼f(shuō)。于是，雪汐跟芷悅回到了房間。十年了，這房間號(hào)是一點(diǎn)都沒(méi)變，淡藍(lán)色的天花板，粉色的墻壁，光滑的地板，整齊的家俬，一塵不染，雪汐仿佛又回到了十年前。他是音樂(lè)王子？！雪汐打開(kāi)了筆記本，俯臥在□□，然后打開(kāi)了她的音樂(lè)主頁(yè)，別忘了，雪汐可是紅遍英國(guó)的網(wǎng)絡(luò)歌手vivey，有“音樂(lè)公主”之稱(chēng)哦，她打開(kāi)留言板，看到有個(gè)大概十七歲的男生在那兒留了幾句話(huà)，說(shuō)很欣賞她，說(shuō)加個(gè)朋友，后面還留了號(hào)碼。雪汐出于好奇，打開(kāi)了他音樂(lè)主頁(yè)，瀏覽了一遍他的資料，知道了他原來(lái)就是那個(gè)傳說(shuō)中的音樂(lè)王子，小翊、于是雪汐登錄了qq，加了他好友，然后打開(kāi)了一首小翊的歌，音樂(lè)隨著節(jié)奏響起，輕快的節(jié)拍，柔和的語(yǔ)氣，他的音色真的很贊。
“哇，雪，你聽(tīng)，她的聲音好溫柔，好好聽(tīng)哦�！避茞傄荒樆òV的樣子！
高三優(yōu)秀作文4
高三的時(shí)間是寸分寸金的，我實(shí)在不明白，蘇彥明哪來(lái)那么好的興致來(lái)管理我？
本來(lái)以為他勁頭一過(guò)也就放過(guò)我了，事實(shí)上我真是低估了他的人格。每天晚上九點(diǎn)半大家散了晚自習(xí)，教室里稀稀落落只剩下幾個(gè)住校生了，蘇彥明就干脆拖張椅子坐到我身邊來(lái)，順便一把扯過(guò)我桌肚里的漫畫(huà)書(shū)。
我氣憤地瞪著他，“我真不明白，你究竟是什么意圖？！”
他頭也不抬繼續(xù)做題，一面說(shuō)：“我也不明白，都高三了，你究竟是什么心態(tài)？”
我再次無(wú)語(yǔ)，怎么說(shuō)也是他有理，只得抽出一本英語(yǔ)書(shū)，悶悶地翻到嶄新的一面，嘴里小聲嘟囔：“反正怎么學(xué)還是不會(huì)�！�
“你就放棄了？”
“不放棄還能怎么樣？”我有些落寞，“你們這樣的好學(xué)生是不會(huì)理解的�！�
蘇彥明小小地愣了一下，似乎半天也沒(méi)找著合適的言語(yǔ)，終究還是揮揮手來(lái)催促我，“快點(diǎn)學(xué)習(xí)�！彼f(shuō)，“你就愛(ài)胡思亂想。”
這一次是真正地學(xué)習(xí)到十點(diǎn)半，快到學(xué)校斷電的時(shí)間，蘇彥明終于站起身，動(dòng)手收拾書(shū)包。
“可以回家了？”我精神為之一震。
“嗯。”他懶懶地應(yīng)了一聲。
“那我來(lái)關(guān)燈�！蔽乙幌绿饋�(lái)，順著墻壁依次關(guān)上六盞日光燈，并按著以往的習(xí)慣，依次對(duì)它們說(shuō)“晚安”。
等我說(shuō)完第五聲晚安，回頭看蘇彥明，他似乎已經(jīng)被我的神經(jīng)質(zhì)嚇住了，“你對(duì)燈說(shuō)晚安？”他一副匪夷所思的表情。
“對(duì)。”我隨手關(guān)上第六盞燈，教室里頓時(shí)黑暗一片，借著黑暗，我才終于有勇氣對(duì)他說(shuō)心里話(huà)，“因?yàn)檫@個(gè)教室里，它們是惟一不嫌我笨的。”
蘇彥明沉默了，黑暗里雖然看不清他的表情，然而再開(kāi)口時(shí)語(yǔ)氣卻溫柔了許多，“我送你回去吧�！彼f(shuō)，“反正順路�！�
我們一起出了學(xué)校大門(mén)�；椟S的街燈把我們的影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，倒影在路面上，之間那么近的距離，看上去很親密的樣子。
可是影子們?cè)趺粗�？現(xiàn)實(shí)中我和蘇彥明有著多大的差距。他就像一只鷹，注定要飛得很高很遠(yuǎn)，而我，就是一只只會(huì)在吃飽了之后，躺在草地上仰望鷹的軌跡的貓。徒勞地仰慕，卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出翅膀。
終于送到我家門(mén)口，“再見(jiàn)�！蔽覜_他揮揮手，轉(zhuǎn)身正要進(jìn)樓道。
“等會(huì)兒……”身后傳來(lái)他遲疑的'聲音。
“怎么了？”
“我……我只是想告訴你。”蘇彥明欲言又止地東張西望，“其實(shí)你也不是太笨，真的�！�
“是嗎？”我還來(lái)不及反應(yīng)，眼前的人已經(jīng)迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，留給我一個(gè)尷尬的背面。
“再見(jiàn)。”他背對(duì)著我，“你快進(jìn)去吧�！�
我半響沒(méi)動(dòng)，心里莫名涌起一股溫暖。漆黑的樓道盡頭仿佛也出現(xiàn)了一絲光亮。算來(lái)，這是我第二次被蘇彥明感動(dòng)了，第一次，是在他說(shuō)順路的時(shí)候。
明明的，高三開(kāi)學(xué)時(shí)在辦公室看到他填寫(xiě)的家庭住址。和我家相背離的方向，隔了整整五條街.
高三優(yōu)秀作文5
終于明白，人生只是為了完成一個(gè)接一個(gè)的等待。出生是為了等待死亡，步入青春的我們則是為了等待青春散場(chǎng)。
——題記
消失的地平線忽然有了光，刺眼的黃。遠(yuǎn)方的天空再次翻出魚(yú)肚白，帶來(lái)不可言喻的疼痛。又想起散場(chǎng)的燈光，耀眼而感傷。只是感傷過(guò)后，還是會(huì)散場(chǎng)�？偸窃谝龟@人靜、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，想起曾經(jīng)的風(fēng)花雪月，想起曾經(jīng)駐足過(guò)的天空。
忽然想起兩個(gè)人，�。俸停取Ｎ覀冐碓�(jīng)多么交好，我們有著純美的伊甸園，還有同一個(gè)夢(mèng)想。我們喜歡古詩(shī)詞，喜歡到強(qiáng)迫別人也喜歡的地步，并且旗幟鮮明的表示，誰(shuí)若是擯棄了這項(xiàng)熱愛(ài)，就會(huì)XXXX。這是我發(fā)過(guò)的最毒的誓言，卻是在這。�。倏偸菍⑽覀冐沓兜揭黄穑缺日l(shuí)會(huì)的詩(shī)詞多，我總是不甘落后的一口氣背誦好幾篇，但最后發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)她們倆會(huì)的`多。郁悶。
曾經(jīng)認(rèn)為很正確的事，總是在很久后發(fā)現(xiàn)它的幼稚和不可理喻。當(dāng)那些青蔥歲月從指縫間偷偷溜走時(shí)我卻渾然不覺(jué)。那時(shí)總是不以為然，只知道稀里糊涂的混日子。青春也未免太過(guò)漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的時(shí)日里，不知還有多少稚嫩的想法，但我知道曾經(jīng)有過(guò)。在那段愉快卻短暫的時(shí)間里，我糊里糊涂地喜歡上了一個(gè)女孩，她便是Ｈ。如若她有心，便會(huì)發(fā)覺(jué)我每次念的詩(shī)都是“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”之內(nèi)的詩(shī)句�？上粫�(huì)知道，也不會(huì)讀懂，因?yàn)樗悄敲醇儩崱⒏蓛�，以至一塵不染。我也從未在她面前提起，因?yàn)槲沂亲鸺o(jì)守法的好學(xué)生。猶記得當(dāng)年班主任給我們念的那道經(jīng)：早戀是痛苦的，是沒(méi)有結(jié)果的，現(xiàn)在早戀日后就沒(méi)有激情了。我想他年輕時(shí)肯定是“情場(chǎng)殺手”。惡心！
真想不到那時(shí)我就懂得了釀酒的道理——釀的越久，酒越香甜。于是我把那些情愫小心的塵封起來(lái)，等待日后再去享用。只是現(xiàn)在每次想起曾經(jīng)的小幸福、小傷痛，心便隱隱作痛。我不知道青春是不是已經(jīng)走到了盡頭。你說(shuō)不是，你說(shuō)青春年華才剛剛開(kāi)始，那為何現(xiàn)在的我覺(jué)得跟以前的我恍若隔世？是被滄桑沖刷的迷失了自我？抑或是被傷痛所埋沒(méi)？更或許是我已經(jīng)長(zhǎng)大。一年的時(shí)間滄海成了桑田，一年過(guò)后所有的友情灰飛煙滅。是痛，你不懂。
我想起了曾經(jīng)不知在何處見(jiàn)過(guò)的那一排排香樟樹(shù)，春深似海。忽然間很想成為它們其中的一棵，不會(huì)失掉青春，不離不棄。我也試著象郭敬明那樣以四十五度角的姿態(tài)仰望天空，看到的卻永遠(yuǎn)只是深邃的天空，沒(méi)有色彩，沒(méi)有浮云，沒(méi)有飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡。我知道天空很藍(lán)，我卻看不見(jiàn)。
終于在某刻，我懂得了青春賦予了我什么，無(wú)盡的傷痛和強(qiáng)顏歡笑。從青春到來(lái)時(shí)就注定如此，而消失時(shí)驗(yàn)證了一切。
遠(yuǎn)處再度亮起了散場(chǎng)的燈光，青春，散場(chǎng)，離去。
高三優(yōu)秀作文6
大雨傾盆而至，望著陰森森的密云，使我的心情加劇了。
手里的畢業(yè)證書(shū)不知什么時(shí)候濕透了，不知是雨水還是淚水讓它如此“光涼”。我失敗了，徹底的成了高考的“困獸”
在家休息的那些日子，幾乎沒(méi)有陽(yáng)光，好象天空總只是屬于黑暗的。我知道陰沉的日子，遲早會(huì)有狂風(fēng)暴雨傾泄而至。
那段日子里的我學(xué)會(huì)了安靜、忍耐。終于，再也無(wú)法承受父母一次又一次地賜予我沉重的包袱的我，毅然的與他們發(fā)動(dòng)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但最終是我挾傷而敗，于是我迅速地逃回自己的小屋，將自己反鎖在那狹小的空間里，暗自地愈合心里那道苦不堪言的傷。此時(shí)，窗外也正是狂風(fēng)颶雨，我的心情便愈加的“墮落”了下去…
當(dāng)這屆的高三應(yīng)屆生開(kāi)始報(bào)名讀書(shū)的時(shí)候，父母毅然的把我送來(lái)復(fù)讀。那一天，天氣也格外的好，我的心情也豁然開(kāi)朗了起來(lái)。在沒(méi)有父母的陪同下，我興沖沖的在一位班主任老師那里報(bào)上了我的大名。但是，在他的三言?xún)烧Z(yǔ)之下，我開(kāi)始沮喪了。因?yàn)槲铱吹贸鰜?lái)，他根本就沒(méi)有收留我的心，就借口說(shuō)：“我們班上人都收滿(mǎn)了�！敝皇�，倔強(qiáng)的我沒(méi)有就這么輕易的放棄。
于是，我又接著厚著臉皮的請(qǐng)求另一個(gè)班主任老師……當(dāng)我快把這些所以老師問(wèn)遍。才恍然發(fā)現(xiàn)，幾乎是所有的老師都用同樣的'借口來(lái)打發(fā)我。剎時(shí)，我那顆沉浮不定的心仿佛被還未來(lái)得及防備的波濤滾滾的潮水猛地掀翻，被浩蕩無(wú)際的海水所吞噬……
黃昏的余暉，把我一步一步地挪著那似鉛沉重的腳步扯得老長(zhǎng)老長(zhǎng)�；氐郊液�，父母馬上就問(wèn)：“什么時(shí)候讀書(shū)？”因?yàn)槔⒕�，我便不知道該說(shuō)什么。于是，父親的臉色不禁由晴轉(zhuǎn)陰憤然的罵道：“別說(shuō)我沒(méi)有好好管教你，是你自己沒(méi)有出息，我算是對(duì)得住你了，只是你對(duì)不對(duì)得住我，你自己心里明白……”
聽(tīng)完這話(huà)，我不知我哪里來(lái)的勇氣讓我與他對(duì)決：“我沒(méi)能力沒(méi)出息，我承認(rèn)。如果今天換是你去考，你能考出什么樣的成績(jī)給我看呢？”我灑脫的甩下這句話(huà)，便迅速的沖到自己的小屋里，放聲的抽泣起來(lái)。
窗外又刮起了雨。閃電撕扯著雷鳴聲和哽咽到肚子里的抽泣聲和著雨水敲打窗戶(hù)的聲交融在一起，使整個(gè)屋子顯得靜悄悄地，我那顆被委屈煮沸心也隨之漸漸的冷寂了下來(lái)……
第二天，父親和藹的叫我下樓吃飯，帶著語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“走把！吃完飯我陪你去報(bào)名。我知道我有時(shí)不會(huì)說(shuō)話(huà)，那是因?yàn)槲液掼F不成鋼，我們做父母的心愿就是“望子成龍，望女成鳳”。以后你會(huì)明白的……”
抬頭望著父親那被歲月染色的縷縷銀絲，和被勞苦堆滿(mǎn)褶皺的臉龐。眼前的視線，被那顆濕濕的心攪得模糊不清。
終于，我來(lái)到了久違的學(xué)校。在爸爸的幫助下，我便隨著那熟悉的腳步踏進(jìn)了另一個(gè)新的世界。就在我走進(jìn)新的教室的那一刻，一直以來(lái)的傷心都煙消云散了。
暴風(fēng)雨之后，我終于見(jiàn)到了那道絢麗的彩虹。
高三優(yōu)秀作文7
一條河流隱藏著多少秘密，這問(wèn)題跟一條河流過(guò)多少水一樣無(wú)解，更何況我家三面臨河呢。
我哥經(jīng)常和我說(shuō)我家風(fēng)水不好，水比較多，陰氣太重，不適合住人。當(dāng)時(shí)我半信半疑，并沒(méi)有把他的話(huà)當(dāng)回事。當(dāng)時(shí)我六歲。
童年的生活是最美好的回憶，三條河流賜予了我們太多。記憶中的童年吃魚(yú)是不用花錢(qián)的，哪天想吃了，就拿個(gè)漁網(wǎng)，對(duì)準(zhǔn)魚(yú)游過(guò)的地方一撈，準(zhǔn)能收獲驚喜。夏天很熱的`時(shí)候，只要和爸爸說(shuō)上一聲，他便脫得只剩一條內(nèi)褲，在抓起一條毛巾，把我高高的舉在他的肩上，便向河流走去。有時(shí)候我和爸爸能在河里待上一整天，順便摸螺抓蝦。等到媽媽回來(lái)，又是一頓美味的晚餐，卻怎么也品味不厭。
七歲那年，村里鬧旱災(zāi)，糧食沒(méi)水澆灌，到秋天肯定都荒了。爸爸尋思著讓村里人過(guò)個(gè)好年，就在那年暑假買(mǎi)來(lái)了魚(yú)苗，分別養(yǎng)在三個(gè)河流里。爸爸更是愛(ài)惜他的魚(yú)苗，每天都準(zhǔn)時(shí)喂食。到了晚上，他就拿張椅子，一件外套，坐在外面，防止別人鋌而走險(xiǎn)來(lái)偷魚(yú)。
又一次，爸爸覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，就沒(méi)有打開(kāi)手電筒，靜悄悄地走進(jìn)河流，發(fā)現(xiàn)河里有一個(gè)，正拿著網(wǎng)撈魚(yú)，爸爸仔細(xì)一瞧，是自己村里的，就沒(méi)有制止他。隨后便嘆了口氣，村里人也不容易��！
時(shí)間從來(lái)不會(huì)去和你講什么情面，一切都由著它的性子來(lái)，只一個(gè)不留神，它已經(jīng)將你甩了好遠(yuǎn)。
臘月里，爸爸買(mǎi)了一臺(tái)發(fā)電機(jī)，租了一個(gè)小船。到了收貨的季節(jié)，爸爸開(kāi)始忙起來(lái)了。我也跟著后面湊熱鬧，和爸爸一起登上船，他將電線與漁網(wǎng)的一頭連著，然后將漁網(wǎng)探入水中，并且憑借著漁網(wǎng)移動(dòng)著小船。那時(shí)我的心里很緊張，但又同時(shí)很激動(dòng)，很期待。當(dāng)爸爸網(wǎng)了一條魚(yú)的時(shí)候，我驚呼一聲，爸爸手一抖，那條魚(yú)又回到了它的故里。這并沒(méi)有影響我和爸爸的斗志，繼續(xù)努力著。爸爸手執(zhí)漁網(wǎng)，我拿著一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，他網(wǎng)到魚(yú)就放到我的網(wǎng)里，我在放到水桶里，不一會(huì)而，就裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)三桶。就這樣，我和爸爸一直工作到夜里。滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，甜甜的笑容。
爸爸在大年三十那天喊來(lái)了全村的人，根據(jù)每個(gè)家庭的情況，發(fā)放了相應(yīng)的大魚(yú)。我記得，爸爸那天臉上載滿(mǎn)了笑。全村人都高高興興的回家燒魚(yú)過(guò)年了。
晚上，爸爸一時(shí)興起，便穿上雨衣到河里抓魚(yú)來(lái)吃，那時(shí)天正下著雨。過(guò)了半小時(shí)，還不見(jiàn)爸爸的身影，我和媽媽有點(diǎn)急了，便叫上鄰家的人一起去和河流找爸爸。手電筒的光微弱地亮著，在一片漆黑的河面上搜尋著，一具尸體飄進(jìn)光里。媽媽頓時(shí)傻眼了，連忙跳進(jìn)河里，鄰家的人也不懈怠，和媽媽一起將爸爸拖到岸上。爸爸就那樣躺在我的面前，我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是默默的看著。
最后看到爸爸的死亡原因，腿部抽筋溺水而死，我心里在流淚。爸爸的死對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，不過(guò)是多了一座墳?zāi)�，但�?duì)于我來(lái)說(shuō)，世界都變成了墳?zāi)梗?/p>
高三優(yōu)秀作文8
夜風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼籍，宿舍里的同伴都已熟睡，唯我一人，佇立在額外，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，思緒像涌動(dòng)的潮水一樣翻騰……，望著天空中殘缺的月亮，我想起了我的考試成績(jī)。
當(dāng)我拿著充滿(mǎn)紅“×”的不及格試卷，我的手在發(fā)抖，我的心在流血，我簡(jiǎn)直如墜煙海，找不著東西南北，這是我嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信，差點(diǎn)跑出了教室，聽(tīng)著皇帝宣讀“圣旨”—考試成績(jī)，好像生命即將結(jié)束，我怕極了，聽(tīng)著同學(xué)們的名次，想想自己的名次，我第一次流下了悔恨的淚水，那一節(jié)課簡(jiǎn)直有一年之長(zhǎng)，我不能控制住自己，逃避了一節(jié)課，本不想上晚自習(xí)，而當(dāng)我向班主任請(qǐng)假時(shí)，老師看出了我的心思，對(duì)我苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)，我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，當(dāng)老師強(qiáng)調(diào)這是一個(gè)“美麗”的錯(cuò)誤時(shí)，使我增加了對(duì)自己的`仇恨，對(duì)老師的另眼相看，為什么，我就不能每次都考個(gè)好成績(jī)，這段時(shí)間，我甚至懷疑自己是個(gè)白癡，我真希望如此，那么就可以逃出煩惱的魔掌，我不明白理化卷看上去很美麗，發(fā)下的卷子卻祖國(guó)河山一片紅？為了什么英語(yǔ)變成了外星人的語(yǔ)言，什么都看不懂，數(shù)學(xué)曾是我最好的朋友，一向都默默地支持我，如今，也遠(yuǎn)離我，為什么，為什么，為什么……誰(shuí)能告訴我？語(yǔ)文更令我悲痛，望著作文題，悲觀的我，怎么寫(xiě)出積極向上的文章。
我感到前路漫長(zhǎng)而渺茫，我無(wú)法像屈原那樣“路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币矝](méi)有三毛那么偉大，選擇流浪，選擇可以自由放飛的信念。我倦了，開(kāi)始選擇沉淪。我覺(jué)得自己是個(gè)炸藥筒，隨時(shí)都有爆炸之危。考試的失敗，把我擊碎了，想想剛上高中時(shí)立下的錚錚誓言，再想想今天的成績(jī)，我真的好失望，好擔(dān)心，好難過(guò)，我開(kāi)始否決自己，因?yàn)槭澜鐚⒉粫?huì)因我而美麗，優(yōu)勝劣汰的今天，我已被淘汰，想到這里，心里不覺(jué)悵然若失，面對(duì)考試成績(jī)，無(wú)話(huà)可說(shuō)，面對(duì)父母，無(wú)顏相見(jiàn)，而對(duì)自我，徹底絕望。我感到師生無(wú)不歧視于我。下半學(xué)期，我只能在黑暗中度過(guò)，我簡(jiǎn)直就是孔乙已的化身，一個(gè)可有可無(wú)，可憐可悲的人，的確，天下多我一人，不多，少我一人，不少，面對(duì)生活中的無(wú)奈，我應(yīng)該選擇什么？
人生何渺，世事兩茫茫，恩愛(ài)仇怨兩面刀，榮辱成敗都為名，風(fēng)風(fēng)雨雨總不晴�；叵肫鸪踔袝r(shí)，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣。想起父母的期盼，同學(xué)的贊賞，這一切的一切，都仿佛在遙遠(yuǎn)的天邊，這些日子以來(lái)，天空一直是灰色的。我不知道還能為未來(lái)做些什么，我的心死了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)成功的失敗者。歷史上將會(huì)記載不光彩的一頁(yè)，我是一個(gè)差生，永遠(yuǎn)也不會(huì)被別人瞧起，總感覺(jué)低人一等，在別人面前抬不起頭，受盡別人的零辱，我多么渴望有一片藍(lán)天為我撐開(kāi)，一縷陽(yáng)光照射于我。
高三優(yōu)秀作文9
人在高三喜樂(lè)參半，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。
媽媽最近總是愛(ài)叫上幾個(gè)志同道合的家長(zhǎng)伙伴，一起去聽(tīng)某教育機(jī)構(gòu)有關(guān)高考的講座。她有時(shí)會(huì)捧著一本大綠皮書(shū)，假裝若無(wú)其事地飄到我旁邊，翻動(dòng)幾頁(yè)。我只好“禮貌性”地問(wèn)她“你干什么呢”，她總是很興奮地說(shuō)：“閨女，我又給你尋了幾個(gè)好專(zhuān)業(yè)！……”
大綠皮書(shū)上的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”幾個(gè)字立刻閃瞎了我的眼。
我向來(lái)對(duì)那些講座不以為意，只把它們當(dāng)作媽媽緩解自身焦慮并盡量參與我的高三生活、企圖為我的未來(lái)規(guī)劃的一種方式。講座上的`分析大多是共性，但我有個(gè)性！那些“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”，我又不可能因它們熱而將其奉若神明；那些理性分析或許可以讓未來(lái)的職業(yè)道路更平坦，但我卻想走自己的路。
我自詡生來(lái)便正義感爆棚，小時(shí)候的愿望不是當(dāng)警察就是當(dāng)醫(yī)生：一個(gè)黑貓警長(zhǎng)，一個(gè)白衣天使；一個(gè)除暴安良，一個(gè)救死扶傷。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，自己動(dòng)作不太迅速，容易拖組織后腿，便立志于后者。還記得小時(shí)候玩過(guò)家家時(shí)我總扮醫(yī)生，神氣地?fù)]舞著塑料聽(tīng)診器，假模假樣地開(kāi)藥方。我看《急診室的故事》，看《無(wú)限生機(jī)》，看《心術(shù)》，看《青年醫(yī)生》……自學(xué)電視劇中胸外按壓的手勢(shì)，有時(shí)甚至?xí)䴖_著鏡子里戴著大口罩和黑框眼鏡的自己傻笑。
與其這樣幻想，倒不如少想多干。上了高三后雖然很忙碌，但我自知終于可以為夢(mèng)想一決雌雄了，我離夢(mèng)想、夢(mèng)想離我又近了那么一小步。
記得那個(gè)午后，從堆滿(mǎn)書(shū)的課桌上抬起頭來(lái)，我恍然想起：還有兩個(gè)月，我成年；還有七個(gè)月，我高考；還有十個(gè)月，我上大學(xué)。真是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。在山一般的學(xué)業(yè)面前，在飛一般的日子面前，人在高三的我感慨頗多：
每當(dāng)看到安曉菲奮筆疾書(shū)的手，就會(huì)想起她札記本上的“我喜歡下了晚自習(xí)一出樓門(mén)，就發(fā)現(xiàn)有那么多人與我一起默默奮斗著”；每當(dāng)看到沈章略沉思時(shí)輕遮住半臉的劉海，就會(huì)記起我倆漫步地壇時(shí)滿(mǎn)地的鴿子、暖暖的陽(yáng)光；每當(dāng)看到教學(xué)樓四、五層燈火通明時(shí)，便總能想到“與子攜行”的誓言，隨即心中便騰起一團(tuán)火……
這些都是怎樣的浪漫與溫情��！這些浪漫與溫情將綻放在一片怎樣的十七八歲的天空中啊！
高三是物理老師懷軍口里的云淡風(fēng)輕、運(yùn)籌帷幄，是生物老師紅軍言下的“萬(wàn)水千山只等閑”，是語(yǔ)文老師香平斗志昂揚(yáng)的一聲“上課”，是英語(yǔ)老師銘杰埋頭批作業(yè)的一個(gè)側(cè)影，是化學(xué)老師志剛緊皺的眉毛，是班主任、數(shù)學(xué)老師維軍直不起的老腰……
人在高三，情非得已，偶爾也有一腔心事，但兵荒馬亂，卻沒(méi)有一刻停止成長(zhǎng)。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
我見(jiàn)高三多嫵媚，料高三見(jiàn)我應(yīng)如是！
高三優(yōu)秀作文10
我來(lái)自遠(yuǎn)方，穿梭一個(gè)世紀(jì)的孤單，越過(guò)五千年的悲傷，一生只為你葬花。
�。ㄒ唬� 百合-西施
天亮以后，紅妝醉。
長(zhǎng)長(zhǎng)寥寥，顛顛倒倒，滿(mǎn)目滄桑的西施坐在梳妝鏡前，蒼白的臉頰上是鮮艷欲滴的胭脂，抹開(kāi)，卻融不進(jìn)心里、肌膚之中。滿(mǎn)頭的青絲被纏繞，連接塵世的紛擾。
終究還是走在了一起，和那個(gè)人名叫范蠡的男人。也許紅顏的憔悴是最終的結(jié)。我明白鏡花水月的美沒(méi)有時(shí)間可以挽回，一朵百合的萌發(fā)是無(wú)法延期的日子。
來(lái)自遠(yuǎn)方為你葬花，葬下那雪色的、蒼白無(wú)力的花，紅顏薄命的傳奇是否仍再繼續(xù)，可惜那朵花的芬芳。
但幸運(yùn)的是，我已經(jīng)找到葬花的起點(diǎn)——珍惜。
�。ǘ� 梅-昭君
大漠孤煙，紅妝路。
郁郁青青，單單落落，滿(mǎn)眼的淚水的昭君坐在遠(yuǎn)嫁的轎子上�；鸺t的嫁衣，流金的鳳冠，手中琵琶被抱住，淚水浸在古木之中，發(fā)出相思的味道，比紅豆更深厚。低低的訴語(yǔ)的她，竟脈脈不得語(yǔ)了。
終究還是成就了芳名留古的機(jī)遇，在那一天，她應(yīng)下了和親的諾言，從此遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，從此陌路相疏。也許紅顏的淚水是最終的結(jié)。我知道破釜沉舟的堅(jiān)持沒(méi)有話(huà)語(yǔ)可以終止，一朵梅花的抽葉是時(shí)間到不了的彼岸。
來(lái)自遠(yuǎn)方為你葬花，葬下那血色的、火紅無(wú)力的花，紅顏莫途的傳奇是否還在繼續(xù)，可惜那朵花的堅(jiān)持。
但幸運(yùn)的是，我已經(jīng)找到葬花的地點(diǎn)——古木下。
（三） 曼陀羅-貂蟬
愛(ài)恨爭(zhēng)霸，紅妝碎。
隱隱測(cè)測(cè)，斷斷亂亂，滿(mǎn)身才華的貂蟬站在月下，堅(jiān)定的美目竟隱隱有凄涼逸出。魅惑的情態(tài)流轉(zhuǎn)于臉上，搖曳的身姿如飛蛾撲蝶般的毅然，走向那改變她一生命運(yùn)的地方，蓮步微移，落在地上的'裙尾劃下悲傷的無(wú)力。
終究完成了連環(huán)計(jì)：戮了董卓，隕了呂布，促了曹操、劉備、孫權(quán)的崛起，延了漢室江山。也許紅顏的計(jì)謀是最終的結(jié)。我清楚陽(yáng)奉陰違的美沒(méi)有精力可以供奉，一朵曼陀羅的綻放是計(jì)謀一生的實(shí)施。
來(lái)自遠(yuǎn)方為你葬花，葬下那夜的顏色的、浴黑無(wú)力的花，紅顏計(jì)謀的傳奇是否還在繼續(xù)，可惜那朵花的才華。
但幸運(yùn)的是，我已經(jīng)找到葬花的時(shí)間——黃昏。
�。ㄋ模� 牡丹-玉環(huán)
六宮粉黛，紅妝亂。
支支乎乎，錯(cuò)錯(cuò)遇遇，滿(mǎn)身繁華的玉環(huán)站在青石上，如笑的囈語(yǔ)，如夢(mèng)般迷離的雙眼單單地盯著三尺白綾，玉手拂過(guò)生命的距離。落盡繁華，單薄的身軀走向歷史的深處。
終究成了唐玄宗的替罪的羔羊，無(wú)法探知，當(dāng)時(shí)她是悔還是不悔。也許紅顏傾城是最終的結(jié)。我懂得傾盡全力的寵愛(ài)沒(méi)有最終的結(jié)果，一朵牡丹的凋落是朝代衰落的結(jié)果。
來(lái)自遠(yuǎn)方為你葬花，葬下那光的顏色、明黃無(wú)力的花，紅顏禍水的傳奇是否還在繼續(xù)，可惜那朵花的輝煌。
但幸運(yùn)的是，我已經(jīng)找到葬花的落幕——心。
來(lái)自遠(yuǎn)方為你葬花，葬在當(dāng)年我們相遇的古木下，葬在你離去的那個(gè)黃昏，葬進(jìn)你我相知的心里。珍惜我們跨越空間時(shí)間的相遇，一朵花一聲心……
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