精選高三作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高三作文7篇,希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
土地是于我,一個(gè)曾十分想逃避如今又百般想依偎的話題。
小時(shí)候,出生于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,整日里的混在泥土里,一如現(xiàn)在我的小丫丫一樣。甚至于連吃的飯里也混有選不盡的泥巴。有時(shí)一口咬下去,沙沙的散得滿口都是。由于缺衣少食,大部分時(shí)間都是,成天光著腳,踩過(guò)烈日炙烤得發(fā)燙的鋪滿亂石頭小山路,踩過(guò)大雨后泥濘深陷的紅泥巴土埂路,踩過(guò)冬日大雪封山后看不見(jiàn)的記憶中回家的路。一路的泥土,重重的裹著我的蹣跚行走的小腿。每天晚上洗腳時(shí)總也洗不干凈。只有要逢場(chǎng)的前一天晚上,才更加仔細(xì)的再洗一次。因?yàn)橼s場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)很多的人,免得人家說(shuō)咱家的孩子真邋遢。畢竟孩子是父母的臉嘛。在街上看到住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一些穿戴好看的人,由衷的一種自卑和低人一等的念頭涌上心頭。
是的,我是農(nóng)民的孩子,我的住址是土的不好開(kāi)口的“某村某社”,不象街上的人是“哪條街多少號(hào)幾棟幾單元”的,聽(tīng)這些次也很洋氣:直到現(xiàn)在我還對(duì)單元不理解,一聽(tīng)到它,我就想起讀書(shū)時(shí)所說(shuō)的單元測(cè)試的“單元”來(lái)。我們吃的東西只能是自己土地上種啥吃啥,他們想要吃的啥子?xùn)|西都可以用錢買。我是農(nóng)民的孩子,所以一生下來(lái),就如同五臟六腑一樣,隨之而來(lái)的是分給我的人均一畝左右的責(zé)任田。雖然我還不能去經(jīng)營(yíng),只有靠父母代勞,那是他們養(yǎng)育我的物質(zhì)基礎(chǔ)。我就是這樣被國(guó)家撫養(yǎng)成人的,感謝我們熱愛(ài)的祖國(guó)分給我了一塊可以使用的土地,當(dāng)然還有年復(fù)一年在這責(zé)任田里勞作的父母,沒(méi)有他們的勞作,責(zé)任田里不會(huì)長(zhǎng)處莊稼。種莊稼不是一件容易的事情,它要耗盡你一生的心血。在那個(gè)產(chǎn)量不高的年代,每年收獲的糧食,除去上交給糧站的“公糧”外,自己所剩的或多或少,就全看那年的天了。我的印象中是每一年都青黃不接。所以每年,小麥和包谷是必須要種的,因?yàn)樗鼈冋窃谇帱S不接的時(shí)候成熟的,可以接濟(jì)一下倉(cāng)庫(kù)里斷續(xù)的大米。記得那時(shí),要走親戚的話,送的東西,就是幾碗親戚家斷糧幾個(gè)月的大米,招待親人也是煮加上雜糧的大米飯,否則一般不在那個(gè)時(shí)節(jié)去的。即使是收獲的冬季,也要節(jié)約,我最愛(ài)吃的是紅苕干飯中的紅苕了。
每年的熱天,我和媽媽是不愛(ài)吃面的,我唯獨(dú)對(duì)包谷情有獨(dú)鐘,直到現(xiàn)在仍然十分酷愛(ài):夏天的早上太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),母親就從地里掰回包谷,日盛時(shí),就坐在家里把包谷米剝出來(lái),再用磨子一推,由于包谷很嫩,不用加水就如同調(diào)好的面一樣,再加上一些糖拌勻,用小勺一勺一勺的分進(jìn)燒的正沸騰著的水里,煮個(gè)三起三落,就可以起鍋,裝在一個(gè)大盆子里涼著,當(dāng)然最好吃的也是涼冷了的時(shí)候,湯也稠稠的,中午吃不完,還可以晚上再吃。我喜歡得不得了。記得在讀高中時(shí),我們對(duì)高考都不抱多大希望,即使考上了也沒(méi)有錢,即使大學(xué)讀出來(lái)也找不到工作,到頭來(lái)還不如趁早點(diǎn)回家中自己的責(zé)任田。校長(zhǎng)就特別對(duì)我們說(shuō),“要相信:‘一苗草,總有一顆露水養(yǎng)’”。難道那些包谷和小麥就是上天賜予我們那個(gè)年代的露水嗎。我不知道。土地對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是怎樣的厚重,恐怕再?zèng)]有人比他們更懂的了。一首詩(shī)說(shuō)的那樣“爺爺把自己埋在土地里,父親把自己埋在土地里”。怎么才能離得開(kāi)土地呢?
讀書(shū)年代,看著村里的年輕人為了不將自己埋在土地里,離開(kāi)學(xué)校就紛紛外出,天南海北的打工,年復(fù)一年,每年回家都到處講自己在外一年所見(jiàn)的異域風(fēng)情,那些或真或假的成功失敗、或虛或?qū)嵉臒艏t酒綠撥動(dòng)著老老實(shí)實(shí)地在家種莊稼的人的心。于是“外面的世界很精彩”成了我們的向往。記得同村的一個(gè)大齡小伙,外出兩年,聽(tīng)說(shuō)走遍半個(gè)中國(guó),掙了不少錢,還把多年失修的土坯房子換成磚房,就這一點(diǎn),足以讓鄉(xiāng)親另眼相看,膜拜萬(wàn)分,還帶回一個(gè)年輕女子,回來(lái)也不事稼穡,逢場(chǎng)就趕,還進(jìn)館子,一個(gè)十足城里生活過(guò)的形象。后來(lái),不知道怎的,那個(gè)女人沒(méi)有住多久就走了,連個(gè)孩子也沒(méi)有給他生過(guò)。幾年下來(lái),責(zé)任田荒蕪得幾乎不能重新開(kāi)墾。所吃的蔬菜也靠在鄰家園子里去要。那開(kāi)荒的艱苦是對(duì)幾年在外晃蕩的懲罰——如同咒語(yǔ)一般拴住身份為農(nóng)民的每個(gè)人——農(nóng)民怎能不做好自己的責(zé)任田?再后來(lái)要賬的人隔三差五的來(lái),操著各種口音問(wèn)小伙家住哪。老實(shí)巴交的鄉(xiāng)親都大惑不解的如牧童遙指。
風(fēng)靡一時(shí)的向往,使得不少人躍躍欲試地想躍出“農(nóng)門”,當(dāng)然也有很多人,他們通過(guò)多種途徑實(shí)實(shí)在在地跳出了“農(nóng)門”。真真切切地過(guò)上了城里人的生活——這是一種離開(kāi)土地的生活。
雖然很想擺脫土地的束縛,但是在遷戶口的那一天,我突然有一種莫名的落空感——一失去了腳踏實(shí)地的厚重感——一種對(duì)土地的眷念。向往已久的這一天,我沒(méi)有一點(diǎn)高興的心情。我不屬于土地了,我屬于什么呢?讀書(shū)期間,我屬于父親離家千里外出打工給我寄來(lái)的微薄的生活費(fèi),工作期間,我屬于每個(gè)月所發(fā)用于購(gòu)買油煙柴米的工資——它們?nèi)缤恋匾粯羽B(yǎng)育著我的生命。我的土地呀,變成了一張放在小小衣袋里都顯得還小的銀行卡。雖然方便攜帶,但很容易弄丟,遠(yuǎn)不如那小時(shí)候那一畝望不到邊的土地真切而實(shí)在。
離家在外漂泊多年,想有一個(gè)立錐之地都得付出百般艱辛,不就是一塊土地嘛,我為什么要想主動(dòng)放棄,又要竭力爭(zhēng)取呢?我不知道,只知道必須要爭(zhēng)取才行,否則我會(huì)夜宿街頭。
“萬(wàn)能”的錢,可以用來(lái)買我想吃的很多東西:比如冬天可以買茄子和黃瓜,夏天可以買冬瓜和卷心菜,于是,春夏秋冬同呈一桌,夏天和冬天可以用空調(diào)驅(qū)除酷熱和寒冷,一年季節(jié)在家里,只反應(yīng)在臺(tái)歷上。每天坐著人潮擁擠的公交車,即使水泥路面,也隔著半個(gè)車輪的高度,就這樣懸著,穿著套上襪子的皮鞋走在厚厚的水泥凝成的街面,遠(yuǎn)離泥土,樓房越來(lái)越高,電梯難道要把我們送到天上?我成了一片無(wú)根的浮萍,來(lái)路歷歷在目,去向卻一點(diǎn)不明。
離開(kāi)土地,我們?nèi)菀资ケ菊,土地里長(zhǎng)出的天然的哺育我們生命的大米,經(jīng)過(guò)加工就變成了有毒的大米,還有很多很多……,水不再清亮,天空不再蔚藍(lán),空氣也不再純凈。當(dāng)然人心也早已不純凈,看城里有些人,為利益無(wú)惡不作。留下無(wú)盡的骯臟,遠(yuǎn)不是在土地上生活的人能想象得到的,與此同時(shí),城市生態(tài)的自凈化功能還遠(yuǎn)比農(nóng)村差得多。簡(jiǎn)單的,比如城市的垃圾無(wú)一日不需要環(huán)衛(wèi)工人的辛勤打理,而農(nóng)村根本不用擔(dān)心這個(gè)。
前幾天在孩子大丫語(yǔ)文書(shū)上讀到選自郭寶林先生的《我在草原上追趕落日》中的一段文字“車輪追逐日輪,日輪在遠(yuǎn)處山梁上喘息。車輪眼看就要追上,日輪卻又調(diào)皮的跳到更遠(yuǎn)的一道山梁上。我們畢竟比夸父聰明,于是干脆停下來(lái),徒步走向一個(gè)小山包,用目光追逐落日!弊x完我就忍不住笑了,大丫滿臉疑惑地問(wèn)我笑什么?我就為我努力擺脫土地的結(jié)局有一種莫名的悲哀。
我們?cè)趺茨茈x得開(kāi)土地呢?想起學(xué)過(guò)秦牧先生的《土地》中說(shuō)的“多少勞動(dòng)者為了土地而進(jìn)行了連綿不斷的悲壯斗爭(zhēng)!”,是呀,這幾天新聞還在說(shuō)日本煞費(fèi)苦心的想變沖之鳥(niǎo)礁為島,菲律賓爭(zhēng)奪黃巖島,……,歷史上的爭(zhēng)奪土地的戰(zhàn)爭(zhēng),從來(lái)就沒(méi)有停息過(guò)。
突然,想起周國(guó)平先生的在《人生哲思錄》中說(shuō)道的一句“人,棲居在大地上,來(lái)自泥土,也歸于泥土,大地是人的永恒家園”。
高三作文 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的三月,天空的風(fēng)箏像精致的顏料畫(huà)滿童年。
在一群狂歡的孩子旁邊,有一個(gè)和她們同齡的女孩,用長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)擋住了臉的半邊。一言不發(fā)的坐在哪里,不抬頭也不和其他的孩子玩耍。
那年,她的父親離開(kāi)了她和媽媽,使她們的家庭悄然崩潰。媽媽重病在床,她用柔弱的肩擔(dān)起了這個(gè)殘缺的家庭。本是應(yīng)像風(fēng)箏一樣在天空自由飛翔的童年,卻被悄然斷了線,童年飛走了,剩下一團(tuán)亂亂的細(xì)愁。
每天早上她都需要早早起床,因?yàn)檫@時(shí)候井邊沒(méi)有人,容易打到水。小小的肩膀擔(dān)著水搖擺著回家后,就要馬上熬藥,然后弄吃的…每天精打細(xì)算的生活和超過(guò)年齡的操勞,讓她的身體顯得異常瘦弱。
在她的生活里,沒(méi)有節(jié)日,當(dāng)其她同齡的人在父母的懷中歡笑,她只能呆呆的坐在石頭上望著天空。沒(méi)有學(xué)堂,沒(méi)有新衣,沒(méi)有禮物,她只有心中對(duì)母親滿滿的渴望。
風(fēng)箏飛得好高好高,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
在她的童年里,總是那么孤獨(dú),沒(méi)有伙伴,沒(méi)有三月的花香,也沒(méi)有天空的風(fēng)箏。母親的病痛,家庭的重?fù)?dān),自己的無(wú)助,讓她的風(fēng)箏狠狠的飄遠(yuǎn),然后墜落。如果他知道那暗濕的床腳是她孤憐的淚水,那微溫的被角是她零落的體溫,在那邊他會(huì)不會(huì)落淚,這個(gè)三月又會(huì)不會(huì)有一絲改變?
這樣沉重的日子不知道度了多少的年月,她的臉也不知多久沒(méi)有過(guò)微笑,在媽媽的床前,她顯得無(wú)助孤苦。也許上帝看到了她的落淚,讀懂她藏在心底的風(fēng)箏,她的媽媽在漸漸的好起來(lái),她用童年時(shí)光的消去換來(lái)了母親的健康。母親很愛(ài)她,每次有力氣說(shuō)話,都會(huì)對(duì)她說(shuō):“等媽媽好了,媽媽就帶你去放風(fēng)箏!彼浪芟矚g風(fēng)箏,為了做一個(gè)風(fēng)箏,她甚至愿意一夜忙碌。每次媽媽說(shuō)完這句話,她們都會(huì)不知覺(jué)的流下淚來(lái),擁抱在一起,這也許是她們家最溫情的一幕。
時(shí)間一天一天的過(guò)去,上帝終究沒(méi)有狠心的奪去她心底最美期望。媽媽的病漸漸好了,漸漸的很健康。她的臉上也出現(xiàn)了久違的笑,陽(yáng)光也變得比以前耀眼。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的三月,天空多了一只美麗的風(fēng)箏,也多了兩張幸福的笑臉。燦爛的天空下小女孩的風(fēng)箏又飛了起來(lái),飛得好高好高,好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)?粗冋娴男δ槪衣南蛩拷,淚水早已悄悄滑落,她看見(jiàn)了我,放落了手中的風(fēng)箏,跑過(guò)來(lái)抱著我,哭著對(duì)我說(shuō):“哥哥,這么久你去了哪里……”
高三作文 篇3
題記:時(shí)間一瞬,煮雨一刻,時(shí)間的點(diǎn)滴,縈繞著無(wú)限的'思緒,然而就憑借著你對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)和理解,在喧囂混亂的生活中,無(wú)論你怎樣追求和渴望,都要保持真誠(chéng),真心來(lái)維持時(shí)間或心靈的那最初的平靜,保持心扉的那份最初的也是最早的那份安逸與快樂(lè),最后在時(shí)間中找尋真我,找尋出路吧!盡管有時(shí)它像一個(gè)怎么也解不開(kāi)的謎團(tuán),但它猶如那裹上的一層神秘的面紗,縱使我們摸不到,但只要有它的存在都是很幸福的。
時(shí)光在飛逝,從不停歇。萬(wàn)事萬(wàn)物都在更新變化,我們正在成長(zhǎng),歲月是那么的公平。不曾多給人一秒也不少給人一秒,每個(gè)人都是由時(shí)光的飛逝而成長(zhǎng)而經(jīng)歷著人生的最重要的過(guò)渡,從幼稚到成熟,從幼稚到成熟,從沖動(dòng)到理智,從純真到慎密。轉(zhuǎn)眼間,一年的悠悠歲月已如那流水,早已匆匆流去。然而流水逝去,可以囤積,重新展現(xiàn)其價(jià)值,花兒凋零,可以等到來(lái)年春天展芳顏,納容顏來(lái)給世人欣賞。那時(shí)間呢?歲月呢?
過(guò)去
回首過(guò)去,我們是站在回憶里。我們?cè)窃诓莸厣喜輩仓凶分疰覒虻暮⑼,曾光著腳丫在草地上跑來(lái)跑去;曾在池塘里捉過(guò)魚(yú)蝦;也曾在草叢中追逐螢火蟲(chóng),嬉戲著玩鬧著將一天過(guò)去。無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,笑容充滿像糖果一樣五彩的顏色,給了我們無(wú)述的幻想和對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和想象。
現(xiàn)在
花季的我們正是將青春張揚(yáng)肆意開(kāi)放的時(shí)刻。因?yàn)榍啻,我們激進(jìn),我們放任自己的膽大心細(xì),在文學(xué)的學(xué)習(xí)中你追我趕,互相拼搏。遇上好詞好句,總讓我們癲狂,與知識(shí)結(jié)伴與青春相隨。我們捧著激進(jìn)的光彩,為將來(lái)的美好打下伏筆。在困難面前我們不低頭,總是昂首前行,攜手共進(jìn),與打擊嘲笑相抗?fàn)帯S们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。讓今后都如此,青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種由稚氣過(guò)渡到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。我們捧著青春美麗的色彩,將這永不褪色的美保留,讓我們今后的人生為這短暫的青春而感到精彩而美麗。
未來(lái)
未來(lái),是我們成功的期限。未來(lái)在我們的手里,我們追逐過(guò),執(zhí)著過(guò),也堅(jiān)持過(guò),無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑脫了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功的鮮花和掌聲,無(wú)數(shù)次,我們期待著追求執(zhí)著,堅(jiān)持到最后,我們成功了。然后靜靜回首。成功的開(kāi)始和不懈奮斗的過(guò)程,最后的美好。正如一句話所說(shuō)不放棄,轉(zhuǎn)彎便有無(wú)限可能,而我們的未來(lái)我們的成功正在積累。在以后我們終會(huì)在不同的領(lǐng)域獲得不同的成功和那份久違的感動(dòng)。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人禁不住的回味再回味。
現(xiàn)在就像是一本本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前。
未來(lái)就像一頁(yè)白紙,等待著許久,最后畫(huà)上一張燦爛的畫(huà)。
過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái),我們一直都在前行的道路上從未止步,繼續(xù)向前,向前……
高三作文 篇4
我要感恩他們,是他們給了我生命,是他們教會(huì)我走第一步路,是他們教會(huì)我說(shuō)第一句話,是他們教會(huì)我認(rèn)第一個(gè)字……他們就是我的父母。
有一次,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)很不好,只考了86分,我看了卷子,有因?yàn)轳R虎的錯(cuò)誤,也有因?yàn)閼?yīng)用題不會(huì)被扣掉的分?jǐn)?shù)。最可怕的是,數(shù)學(xué)老師說(shuō)要讓家長(zhǎng)簽字。在回家的路上,我一直責(zé)怪自己,為什么不認(rèn)真聽(tīng)講?為什么考試時(shí)這么馬虎?我心想,這樣的成績(jī),爸爸一定會(huì)責(zé)備我的。
到家后,我不像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳,而是一言不發(fā)地去寫作業(yè)。吃飯時(shí),爸爸看我有些不對(duì)勁,對(duì)我說(shuō):“你是不是有心事?”“沒(méi),沒(méi)有!蔽抑е嵛岬鼗卮鹬。當(dāng)時(shí)我好害怕爸爸接著問(wèn)下去。
吃完晚飯后,我把語(yǔ)文、英語(yǔ)科目的作業(yè)都寫完了。我拿出數(shù)學(xué)卷子,呆呆地看著它發(fā)愣。心里不斷地打鼓,該如何跟家長(zhǎng)說(shuō)呢?這時(shí),爸爸突然走進(jìn)我的房間,我本來(lái)是想把數(shù)學(xué)卷子藏起來(lái)的,但是爸爸卻開(kāi)了口:“你別藏了,把卷子拿過(guò)來(lái)吧!蔽抑缓霉怨缘匕丫碜舆f了過(guò)去。爸爸看了看我的卷子,皺起了眉頭。他問(wèn)我:“你哪道題不會(huì)寫?”我用手指了指第二張卷子上的那道應(yīng)用題,心中卻越發(fā)地緊張。我本以為爸爸會(huì)責(zé)備我的,但是,爸爸卻仔細(xì)地給我講起了題。聽(tīng)了爸爸的講解,我茅塞頓開(kāi),很快找到了錯(cuò)誤的原因,也知道了解決的辦法。接著,爸爸又給我出了兩道類似的題,他看我很快地做了出來(lái),欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我請(qǐng)爸爸給我簽字,爸爸卻說(shuō):“不忙”。說(shuō)著,他拿起第一張卷子看了起來(lái)。當(dāng)他看到我計(jì)算題出錯(cuò)的時(shí)候,神情變得嚴(yán)肅起來(lái)。他指著卷子對(duì)我說(shuō):“這種題是白給分的題,考試中決不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。”我低著頭,一句話也不敢說(shuō),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看著我,口氣比剛才溫和了一點(diǎn):“計(jì)算題既要看誰(shuí)認(rèn)真,還要掌握一些驗(yàn)算的小技巧,你看這道題……”我一邊聽(tīng)著爸爸的講解,一邊暗下決心,今后計(jì)算題一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。
從那以后,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)僖矝](méi)下過(guò)90分,也很少出現(xiàn)計(jì)算題方面的錯(cuò)誤。
生活中,媽媽也給了我很多關(guān)心和幫助,在此感恩節(jié)之際,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“謝謝!”
高三作文 篇5
星期天我們沒(méi)有課,就醒了也都賴在床上誰(shuí)都不愿起來(lái),寢室里很靜,只能聽(tīng)見(jiàn)偶而有人輾轉(zhuǎn)反側(cè),這是電話鈴響起來(lái)了,我們都希望是找自己的,在異鄉(xiāng)能聽(tīng)到遠(yuǎn)方親人的聲音是很幸福的一件事情,我們都豎起了耳朵,聽(tīng)著看是找誰(shuí)的,離電話最近的麗萍接起了電話,只聽(tīng)她說(shuō):“哦,爸爸是我”,一陣沉默之后,她又說(shuō):“我真的沒(méi)什么可難受的,我這一生很幸福,我雖然是家里的老大,但是卻從沒(méi)受過(guò)什么苦”,說(shuō)到這她已經(jīng)明顯的有些哽噎了,我們字字句句清得都很清,她怎么和要決別似的?,我們大家都不約而同的嘰哩骨碌的從床上爬起來(lái),等她放下電話,我們異口同聲的問(wèn):“怎么了”?她平靜了一會(huì),原來(lái)她前兩天去醫(yī)院去咨詢一下別的病,沒(méi)想到卻讓醫(yī)生查出在她的胸腔里長(zhǎng)了個(gè)瘤,而且這種的瘤很少見(jiàn)(自己她出生就有,叫臍胎瘤),但是沒(méi)有病理,也不知是良性的,還是惡性的,而且所有的醫(yī)生都過(guò)來(lái)會(huì)診,并建議她立即做手術(shù),她哪里見(jiàn)過(guò)這么大的陣勢(shì),所以只是說(shuō)先給家里打個(gè)電話,就慌慌張張的逃離了醫(yī)院,說(shuō)給父親打了電話。我們聽(tīng)完也都懵了,只感覺(jué)不可能,也找不出什么語(yǔ)言來(lái)安慰她,此時(shí)所有的語(yǔ)言都顯的是那么蒼白無(wú)力,我們靜靜坐在那,最后還是我們的大姐說(shuō):“有病就治吧,愁也沒(méi)有用,在說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),我們不是有些在這浪費(fèi) 時(shí)間了,走咱們?nèi)ド瞎珗@”,但是大家都很惘然。
過(guò)了兩天,她的家人來(lái)接她上了北京的列車,我們班所有的同學(xué)都來(lái)送她了,任憑我們把手兒搖斷,直至列車消失在我們的視線。我們所有的同學(xué)坐在返校的公交車上,聽(tīng)到收音機(jī)正在播報(bào)明晚本市將會(huì)有流星雨,我也沒(méi)有太在意,但是走在校園里,所有的學(xué)生都在相約明晚去看流星雨,對(duì)于我這個(gè)唯物者,三更半夜的的對(duì)著幾顆星星傻傻的許愿,我好象已經(jīng)過(guò)了這個(gè)年齡,可是此時(shí)我突然想到了麗萍,我想我應(yīng)該悄悄的許一個(gè)愿,我實(shí)在想不出來(lái)我還能怎么樣幫她了,就好似有病亂投醫(yī)。要看流星的那一個(gè)下午我都是焦急的等待中渡過(guò)的,直到晚上寢窒里的燈都熄了,那流星還是千呼萬(wàn)喚不出來(lái),我在迷迷糊糊中聽(tīng)到走廊里的吵雜的腳步聲,我們也趕緊起來(lái)了, 著急的仿佛錯(cuò)過(guò)流星,就要錯(cuò)過(guò)挽救一條生命。到了樓下,好多人聚集在一起,時(shí)不時(shí)的為一大流星劃過(guò)而發(fā)出陣陣的唏噓,大部人都在默默的癡癡的許愿 ,我也趕緊找了一個(gè)角落,雙手合十交錯(cuò),我仰望天空,在流星劃過(guò)的剎那,我連忙閉上了眼睛,我希望他鄉(xiāng)的親人,健康快樂(lè),希望麗萍能平安的回到我們的隊(duì)伍中來(lái),我在星空下一遍一遍的祈禱,西方那個(gè)安祥神奇的上帝,東方蓮花寶座那慈悲的女人 ,可曾聽(tīng)見(jiàn)的我的心聲。
麗萍和我是初中的同學(xué),我們兩家也離的比較近,我們便成了比較要好的朋友,那時(shí)我們有在一起有說(shuō)不完的話題,但往住都是沒(méi)有固定的主題,都是以一種無(wú)知般的幼稚態(tài)度,我們心無(wú)旁騖,就象有人曾說(shuō):“我們單純,所以我們快樂(lè) :我們知足,所以我們自足,所以我們快樂(lè)”。有了什么煩惱 ,到了她家她一般都會(huì)為我沖上一杯由她爸爸特制的炒面,在那時(shí)已是很奢侈的"飲品"了,然后她就會(huì)默默的坐那兒傾聽(tīng),我那陣芝麻亂谷子的事,現(xiàn)在想起那時(shí)正是“為賦新詞說(shuō)強(qiáng)愁的”的年齡,其實(shí)哪來(lái)的那么多的煩惱 ,只不過(guò)有些無(wú)病呻吟罷了,但是不知為何侍那一杯濃濃的炒面香氣在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)的時(shí)候 ,我的煩惱也就隨之被溶化掉了,直至現(xiàn)在我都是為人妻,為人母,我還是有什么煩惱都想對(duì)她說(shuō)說(shuō),這么多年來(lái) ,她一直都是我最佳的傾聽(tīng)者,我想有時(shí)傾聽(tīng)就是最好的安慰了。
因而我從沒(méi)有這么虔誠(chéng)的去相信一顆什么星星,但是如果你能感覺(jué)到和你一起成長(zhǎng)的朋友,早已印在你生命中的朋友突然不見(jiàn)了,要是你能感覺(jué)到她臨上車時(shí)在我耳畔輕輕的說(shuō)“我想活”的那種堅(jiān)強(qiáng)背后的脆弱,那種對(duì)生命無(wú)限的眷戀,你一定也就能感覺(jué)到我此時(shí)此刻的心情,如果她能化險(xiǎn)為夷,我愿為她天天站在星空下祈禱。
也許真的是“金誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”吧。三個(gè)月后,她竟然能夠來(lái)到我們學(xué)校上課,盡管她的身體還是有些虛弱,但是精神狀態(tài)還是不錯(cuò)的,好象比以往要好,也許是經(jīng)歷了一場(chǎng)疾病,學(xué)習(xí)比以往還要刻苦,我們都是成家后出來(lái)學(xué)習(xí)的人,有很多事情分心。她在班上就起了一個(gè)帶頭作用, 她這個(gè)學(xué)習(xí)委員在上學(xué)的三年她都是很盡職。生活也比以前更積極,校園里的一草,一木;四季中,春的各和風(fēng),夏的艷陽(yáng)、秋的落葉、冬的積雪,她都喜歡,她都愿意品味。她也總是懷著一顆感恩的心,來(lái)對(duì)待一切,讓我們相信生活說(shuō)是美好的,而那些痛苦和憂傷只是生活的一小部分。因?yàn)樗h(yuǎn)離生命的航線,又安全的回到了海岸,而我們卻始終在風(fēng)平浪靜中度過(guò),所以一草一木,不關(guān)我情,四季的輪回沒(méi)有太多的感觸,學(xué)習(xí)也是蜻蜓點(diǎn)水,不求甚解,不過(guò)有過(guò)這次經(jīng)歷我也對(duì)生活有的新的感悟。
難道真的要等到失去,才會(huì)珍惜你擁有的嗎,想一想生命其實(shí)不過(guò)就象一朵花.
高三作文 篇6
高三,這一年,你可以上天堂。也可以下地獄
高三。這一年。你可以上大學(xué),也可能去買燒餅 高三。這一年。你可能成仙升天。也可能蛻變混世魔王
-------英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)
高三小學(xué)生作文,兩個(gè)很沉重的字,它我心中沉淀太多的痛楚,不用說(shuō)十幾年的寒窗苦熬,不用說(shuō)夏天酷熱的軟泡酷冬天嚴(yán)寒硬磨;不用說(shuō)今年高考的失利。高三沉了我太多的苦惱。高三,兩個(gè)很沉重的字。 高三,兩個(gè)很善變的字。她會(huì)給每一位執(zhí)著的考生一個(gè)滿意的吻。但她也會(huì)給每一個(gè)三心二意的學(xué)生一個(gè)白眼的報(bào)復(fù)。當(dāng)然我承認(rèn)以前的我不是一個(gè)很執(zhí)著的學(xué)生。所以當(dāng)歲月的消逝洗刷了我那沖動(dòng)的神經(jīng)。我又重復(fù)高3一個(gè)春嚇秋冬的輪回。
高三,兩個(gè)很無(wú)聊的字,在那里作業(yè)會(huì)讓我感覺(jué)生活的空虛。同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭讓我感到生活的無(wú)趣。我慢慢的在我的心中又不知不覺(jué)滋生放棄最后努力的機(jī)會(huì)。我渴望看到清晨從東邊生起的太陽(yáng)高三,我渴望看到傍晚從西邊落起下的晚陽(yáng)的余琿。我多么希望有一個(gè)安穩(wěn)的睡夢(mèng)。而不是在睡夢(mèng)中被那個(gè)混蛋鈴聲鬧醒。我多么渴望有很多很多時(shí)間好好跟班里的沒(méi)一位同學(xué)談心里話。營(yíng)造一個(gè)好的氣氛。但我知道我不能。我的心被壓抑太久太久,現(xiàn)在我好害怕面對(duì)同班同學(xué)。因?yàn)槲覀兒孟裉焐哪吧。高三,怎能不叫我說(shuō)她不無(wú)聊。 當(dāng)一切珍貴的東西在我不注意中失去時(shí)。我才懂得到去珍惜那可能完也。比如昔日同學(xué)的微笑。比如昔日所有的機(jī)遇。比如那個(gè)總是愛(ài)笑紅了臉蛋的姑娘。人世間最大的痛苦莫過(guò)于失去才知道珍惜。 但失去的東西。我無(wú)法去追回/但我還有眼前的一切。
今夜無(wú)眠。但我永遠(yuǎn)記住這一個(gè)特殊的日子:2018/2/2
今夜告訴我一個(gè)小道理。高考不害怕。害怕的是我的心態(tài)。
今夜我永遠(yuǎn)難以忘記。。它永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。但畢竟只有天知:地知;我知
寵若不驚!閑看庭前花開(kāi)話落。
去留不意!漫看天空云卷云舒。
高三作文 篇7
眼前是一片梔子,白的花,綠的葉。甚是美麗。微風(fēng)吹來(lái),陣陣淺香撲鼻而來(lái)。那香暗暗浮動(dòng),由鼻子進(jìn)入心底。我拿出手機(jī)將眼前的綠白間拍下來(lái)。于是,我又想起了童年的梔子。
我想起那個(gè)小鎮(zhèn),那棟靜靜的小樓。陳舊的建筑,青磚地面,雕花門窗,還有雨水倒影和香樟樹(shù)的芳香,以及院子里的梔子。
那里是外婆的家,小時(shí)候我曾在那里度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)歡快的春夏秋冬。而現(xiàn)在想起來(lái),似乎所有的記憶都與梔子有關(guān)。
是小小的不過(guò)十米的院子里,我的外婆,我的小伙伴琳琳,路偉。琳琳住在外婆家隔壁,而路偉則住在外婆家后院。那時(shí)候外婆還給我講過(guò)一個(gè)故事。她說(shuō),很久以前天上有位仙女,因?yàn)閻?ài)上了凡人,所以被貶入凡間,幻化成美麗的梔子花。當(dāng)時(shí)竟然也就相信了。我想梔子花那么美麗純潔一定是仙女的化身。
而伴隨著梔子香的,是我們快樂(lè)的童年。每個(gè)陽(yáng)光明媚的午后或夕陽(yáng)將盡的黃昏,三個(gè)孩子在院子里鬧啊笑啊。滿院子都洋溢著梔子般的笑聲。而外婆只是靜靜的看著我們玩耍,臉上時(shí)不時(shí)露出溫和的笑容。手里的針線活兒從沒(méi)停下過(guò)。我們玩累了就喝外婆給我們晾好的蜂蜜開(kāi)水。琳琳還有一只小狗,我們給取名字叫白白。全身花白的。我們走到哪里它就跟到哪里。那頑皮的一團(tuán)雪白在院子里竄來(lái)竄去。是那個(gè)時(shí)候我們形影不離的伙伴。
漸漸的我們都開(kāi)始長(zhǎng)大。告別了幼稚園的無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)始上小學(xué)了。小白白長(zhǎng)成了大白白,卻依然和我們親近得很。只是在那個(gè)時(shí)候琳琳已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,路偉學(xué)少兒英語(yǔ),而我也報(bào)了書(shū)法班。所以每每我去找琳琳的時(shí)候,阿姨都會(huì)告訴我,小朵乖哦,琳琳學(xué)鋼琴呢。然后我悻悻地離開(kāi)。還有多少個(gè)午后,琳琳抱著白白來(lái)找我,卻被關(guān)在屋子外邊。屋子里是我和我的書(shū)法老師。當(dāng)我寫完那一篇一篇的字再打開(kāi)門的時(shí)候琳林早已離開(kāi)。院子里的笑聲日漸稀少,梔子花卻依然常開(kāi)。只是那樣的香氣被稀釋,溶解,飄在風(fēng)里,淡得你感覺(jué)不到它的存在。
我沒(méi)想到,我是最早離開(kāi)那個(gè)院子的。小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候,父母來(lái)接走我,于是我到了城里上學(xué)。面對(duì)日益繁重的課程我卻依然會(huì)想起我的外婆,我的小伙伴們還有那一團(tuán)雪白,以及梔子的香味。而我卻很少再回到那里,一次一次大考小考,時(shí)光就那么靜悄悄流過(guò)去,不會(huì)慢一秒也不會(huì)快一秒。初三那一年,外婆離開(kāi)人世。于是一段被抽離的記憶又重回腦海。我不知道在我離開(kāi)的那些日子,我們都沒(méi)在她身邊,那個(gè)慈祥的老人度過(guò)了一段怎樣艱難的日子。而外婆去后,我就更不會(huì)回到那里了,任憑雜草荒蕪了院子。
還有我的小伙伴琳琳在長(zhǎng)到十六歲的時(shí)候已經(jīng)能彈出很好的曲子,并且在小小的縣城里有些名氣。而那個(gè)倔強(qiáng)的姑娘為了夢(mèng)想去了很遠(yuǎn)的省城讀書(shū)。還有路偉在那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)出落高高瘦瘦,比我高出一個(gè)頭來(lái),有著很好的英語(yǔ)成績(jī)。后來(lái)每每想起,記得的卻只是他們童年的笑臉。還有一起做過(guò)的游戲,唱過(guò)的歌曲,為一支冰棒而面紅耳赤的情景。后來(lái)雖然也有著聯(lián)系,在節(jié)日會(huì)發(fā)來(lái)些問(wèn)候的短信,卻再也找不回童年那種感覺(jué)。后知后覺(jué),我終于明白,有些事情過(guò)去了就不再回來(lái),有些感覺(jué),丟掉了就只能是回憶。
童年的梔子早已枯萎,那是個(gè)年代,再也回不來(lái)。當(dāng)梔子的香被稀釋,溶解,飄散在風(fēng)里,那是怎樣一個(gè)過(guò)程誰(shuí)也說(shuō)不清楚。而當(dāng)記憶真的模糊的臉龐,我才明白,那一切都漸漸化成一個(gè)泡影。外婆,小樓,梔子,小伙伴,白白,都已遠(yuǎn)去……告別梔子,告別那個(gè)純真年代。
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