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高三青春作文

時(shí)間:2021-05-22 14:58:27 高中三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】高三青春作文錦集8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的高三青春作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】高三青春作文錦集8篇

高三青春作文 篇1

  時(shí)光荏苒,又是一個(gè)離別的日子,從青春追著我們到現(xiàn)在的我們追著青春跑,我們似乎在演繹著一本名叫“青春”的書。

  高中時(shí)光,在我們眼里是最純的,那時(shí)候的我們天真無邪,總是愛咧著嘴,傻傻的笑。每天穿著校服,抱怨著:“為什么要穿校服啊,我們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采!比欢,現(xiàn)在我們卻開始懷念那綠色的線條,懷念我們校服裙擺的時(shí)光,懷念母校,懷念青春。

  母校是平凡的,一如我們是那么的平凡。母校是偉大的,因?yàn)樗屛覀兞私馊旰爸粸樽约旱膲?mèng)想。在這里,我們揮灑著青春;在這里,我們盡情奮斗;在這里,我們結(jié)識(shí)了這輩子最純的友誼。青春,一半明媚,一半憂傷。我們?cè)?jīng)抱怨著她的不好,抱怨著她對(duì)我們要求太過苛刻,抱怨著那寫不完的作業(yè),但時(shí)至今日,那些不滿與怨恨,似乎都已經(jīng)變成了最美的回憶。因?yàn)槟感,印證了我們的青蔥時(shí)光。有這樣一句話:當(dāng)你得到時(shí)也許不會(huì)懂得她的美好,而當(dāng)你失去時(shí),才意識(shí)到,其實(shí),那些本以為不在意的東西,早已經(jīng)變成了心底最深處的烙印。

  記得那時(shí),每天都要課間長(zhǎng)跑,我們幾乎都是不情愿的挪動(dòng)著步伐,嘴里咕嘟著一些我們的“共識(shí)”。我們一同說笑著跑著,覺得那條跑道好長(zhǎng)好遠(yuǎn),似乎望不到頭,每一次跑完后,我們互相攙扶著上樓,累得夠嗆。然而,現(xiàn)在想想,那條跑道其實(shí)并不是那么長(zhǎng),因?yàn)槲覀兙驮谶@條路上,還沒來得及數(shù)一下腳步,就已經(jīng)跑完了。畢業(yè)那天,好朋友提議我們?cè)僭谶@跑了三年的塑膠跑道上馳騁一次,我應(yīng)和著,隨她一同走到了跑道。我們像往昔一樣說笑著跑著,可是,還沒有說完,卻已經(jīng)跑完。那一刻,我們哭了,不是因?yàn)槔,而是因(yàn)榍啻号c別離。

  葉子飄落,才想起它存在時(shí)的繁密,花朵枯敗,才想起它盛開時(shí)的美麗。畢業(yè)典禮那天,我們可以穿上夢(mèng)寐了三年的自己的衣服,然而,真到了那一日,我卻忍不住穿上了那簡(jiǎn)單的“綠色”,來到校園,居然看到了那一群“綠色”,我的心里被那一群“綠色”溫暖了。原來我們都想守住那最后的溫存,抓住青春的尾巴。

  畢業(yè)典禮上,放著那首經(jīng)典的歌:傷離別,離別雖然在眼前,說再見,再見不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣,有緣就能期待明天,你我重逢在那燦爛的季節(jié)……是啊,離別不會(huì)太遙遠(yuǎn),可是,為什么那么快離別就來了,為什么覺得我們還沒能抓住什么,它就消失了。我們努力的多存些回憶,希望離別不會(huì)那么悲傷。

  同學(xué)錄上,寫著祝福,寫著約定,卻寫不出我們?cè)?jīng)一起走過的青春,因?yàn)槲覀兌贾溃@一段美好,只能感悟不能書寫。我們一起走到校園門口的大樹前,合起手掌,虔誠(chéng)許愿,愿大樹可以記錄我們的成長(zhǎng)與友誼。

  我們也許必須要面對(duì)分道揚(yáng)鑣,我們也許必須要走過青春,但那些年,我們一起走過的青春,已化作一顆星星,懸掛空中,點(diǎn)亮著我們以后的路!

高三青春作文 篇2

  當(dāng)塵埃落定,回首望一望自己走過的路,那一張張零散的車票,承載著我的回憶。

  ——題記

  有人說,青春是一次旅行,是一次無悔的旅行。我深為贊同。青春是那樣美好,那樣令人向往。

  一直很喜歡一則廣告:一列火車忽悠馳行在野外,窗外的田野給視覺奉獻(xiàn)一抹燦爛。廣告詞說:“人生重在過程,而不是目的地!笔前,人生需要旅行,而旅行對(duì)我來說意義非凡。經(jīng)常能看到這樣一則新聞:有人收集自己做過的汽車票、火車票等,厚厚的本子里滿是車票,最引人注目的無不是讓人懷念的時(shí)間,那里面似乎有許多關(guān)于自己的故事。以前我并不能理解這樣做的意義,但當(dāng)我擁有些許車票時(shí)。我才懂得車票存在的意義。

  以前做的車票只是隨手一放在家的某個(gè)角落,而如今我翻箱倒柜,也要找到它們。我拿出我最精美的盒子,掀開盒蓋,一股車票特有的氣味撲面而來,見到車票,如見到遠(yuǎn)方含辛茹苦的家人,如見到一如既往的那個(gè)她。那些柔軟而又潮濕的車票沾滿了歲月的痕跡,那是它應(yīng)有的痕跡。

  紅色的藍(lán)色的車票有的已經(jīng)褪色,有的邊角已經(jīng)彎曲,我讓它們出來透透氣,陪我敘敘舊。拿起最近的一次車票,藍(lán)色磁條車票,上面有一個(gè)小孔,時(shí)間、始發(fā)地、目的地、票價(jià)一目了然。在這張車票里,我遇見了形形色色的人,不論是命中注定還是緣分,使我們相遇的無疑是這張車票。

  她在貴陽,我從長(zhǎng)沙到貴陽老家后就一直沒時(shí)間見她。而我這次我在回家的路上會(huì)經(jīng)過她家。我用QQ抖了抖她,這焦急的等待宛如刀割,當(dāng)我告訴她我會(huì)經(jīng)過她家,我能感受到她在那頭很激動(dòng),我也何嘗不是呢?我離她越來越近了,她便問我要下來玩嗎。雖然時(shí)間充足,但是帶著一個(gè)行李箱的我不太方便,便婉拒了她的請(qǐng)求。近了,近了。乍一想,多少事在我心頭一陣翻騰,我們?cè)S多年都離得很近卻沒有相見,也許世界上最遠(yuǎn)的距離莫過于此吧。

  于是我下了車,站在這陌生的街道上,我感覺周圍是那么靜謐,心便也隨這份溫暖沉浸而氤氳開來。天空零零星星地飄著幾朵白云,而我的心緒也飄上了那片圣潔的天空。驀地,她來了,非要請(qǐng)我吃飯,我也只好答應(yīng),她說了很多話,讓我思緒紛飛,而我卻不知如何回答,我們彼此望著對(duì)方,熟悉對(duì)方的模樣,只愿對(duì)方可以開心過好每一天。天下沒有不散的筵席,離別是為了下次美好的相遇。此時(shí)太陽已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一邊,我必須得搭車去高鐵站了……

  我緊握手中這張車票,藍(lán)色磁條車票,上面有一個(gè)小孔、時(shí)間、始發(fā)地、目的地、票價(jià)一目了然。靜下心,閉上眼,也許時(shí)空的阻隔使她在我的視線中消退,但在心中這張車票似乎比相片記錄的那一瞬間更值得收藏,它使我會(huì)在從未想到過的地方與她相見,在陌生的城市,也曾彼此安慰,也曾相擁嘆息,都因這張有靈性的車票,把你我牽在一起。

  在高鐵的車廂上,也許我只有和你互換位置的緣分,但僅憑這就可以知道你是怎樣的一個(gè)人……短短的三個(gè)小時(shí)的路途,是你坐在我旁邊,不是他,不是她,而就是你。雖然彼此并不相識(shí),也并不談?wù),但是我們也?huì)因一起看窗外的風(fēng)景有多美好而面帶微笑。

  或許時(shí)光荏苒,改變太多;又或是青蔥歲月,遺憾太多。保留住心中的那份圣土,留得住往日的時(shí)光,那些原來的不圓滿就凝成了飽滿的珠玉,在記憶中熠熠發(fā)光。

  曾第一次一個(gè)人坐汽車,第一次一個(gè)人坐火車,第一次一個(gè)人坐高鐵,我意識(shí)到自己的青春在向前行,逐漸長(zhǎng)大的我擁有許多經(jīng)驗(yàn),可以不用讓爸媽擔(dān)心我的安全,如今也滿足了可以一個(gè)人坐飛機(jī)的條件。而許多事也就成為腦海中一個(gè)個(gè)碎片,由一張張車票組合在一起,從而變成一幅幅美妙的畫卷。

高三青春作文 篇3

親愛的青春:

  你好。

  我聽過很多人對(duì)你的描述。有人說,你是夜晚劃過天際的流星;有人說,你是腦海長(zhǎng)存的的理念;有人說,你是午夜轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花一現(xiàn);有人說,你是森林盤旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此,每個(gè)時(shí)代,也都會(huì)有大量的美文,佳作對(duì)你頻頻稱贊,可你卻從未回應(yīng)。

  小時(shí)候,我覺得你離我太遙遠(yuǎn)。而我對(duì)你的認(rèn)知,都是通過長(zhǎng)輩們的描述。那種感覺就像是夏天透過一層薄薄的紗窗,外面的的風(fēng)景在朦朦朧朧中被劃分成一個(gè)又一個(gè)的小格子,一點(diǎn)也不真切;蛟S那個(gè)時(shí)候,你對(duì)我來說,更像是哥哥姐姐手中的小說,我只能讀懂只言片語,卻不能感同身受。

  再后來,隨著時(shí)光的流逝,我終于步入了家長(zhǎng)們口中念叨著的青春期。我仿佛看到你穿著色彩繽紛的裙子向我走來,但是隨你一起來的,還有日益增大的課業(yè)壓力,這個(gè)時(shí)候的你對(duì)于我來說,是好像永遠(yuǎn)也用不完的時(shí)間,使我不斷揮霍不知節(jié)省的精力。當(dāng)我也可以讀懂那些小說時(shí),那個(gè)年齡的我,第一次感覺到你的美好,我想要一直停留在你那里。

  然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之后,一點(diǎn)點(diǎn)離開我。我是該說你吝嗇呢,還是太過于公平呢,畢竟你留給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。此時(shí)此刻,你已經(jīng)走過了我活力無限的十五歲,跳過了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我,不知還能與你相伴多久。以往的每個(gè)人都提及你,都會(huì)有各自的看法,畢竟那些完全經(jīng)歷過你的人,都已經(jīng)很老很老了。

  此刻,我想要把我對(duì)你的看法告訴你。

  曾經(jīng)有人問我什么是不朽,我說,你就是不朽。因?yàn)槲矣X得,與其說你是我們每個(gè)人永恒的記憶,不如說你的本身,就是一種永恒的存在。你帶給我們的,不只是一種信念,更是一顆向往年輕的心。這樣的心態(tài),是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經(jīng)說過:“我們或是只是某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺察到自己的年齡,而大多數(shù)時(shí)候我們是沒有年齡可言的”。

  即便將來的某一天,待我的皺紋爬滿額頭,白發(fā)蒼蒼,而那個(gè)時(shí)候,你依然停留在我們最初相遇的那個(gè)年齡,只是我已過了萬水千山。但是只要你還在,我便會(huì)相信,這個(gè)世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人,教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)將來的生活,并刻下他們美麗絢爛的時(shí)光。在那段時(shí)間里,孕育著我們的夢(mèng)想,隱含了我們對(duì)未來的憧憬,以及溫暖如日光的微笑。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我把笛安的一段話獻(xiàn)給你,那便是我對(duì)你最精確的描述:“我是用來標(biāo)記歲月的某個(gè)微不足道的點(diǎn),你是容納所有滄海一粟的無限;我是至情至性的歡笑與哭喊,你是高山頂上寂然的雪線,我覺得我的一生太短,你覺得你的自由太漫長(zhǎng);我是你的南柯一夢(mèng),你是我必然跨過的臨界點(diǎn)”。

高三青春作文 篇4

  青春,是花團(tuán)錦簇的年華;青春,是鐫刻在心中的掌紋;青春,是繾綣在時(shí)光里的戀歌。青春歲月,春暖花開;青春年華,云淡風(fēng)輕。青春是淡煙疏雨,柳絮江南,我們?cè)诔瘹馀畈悬c(diǎn)綴一季的繽紛。

  青春是人生旅途中一朵艷麗的鮮花,它充滿著美好的理想和堅(jiān)忍不拔的信心。青春是希望,是奮發(fā),是創(chuàng)造,青春是進(jìn)步進(jìn)取,勇往直前。如果說,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可貴,就在于它的朝氣蓬勃,欣欣向榮。青春,為朝氣而癡;青春,為刻苦而癡;青春,為奮斗而痛。

  青春,是五彩繽紛的顏色。赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么美,那么純。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧恚b扮出一座絢麗奪目的天橋。青春,似如七色混合而成的天橋,只要我們不斷為生活添加新色彩,就一定能給出一幅和諧而美妙的青春畫卷。

  青春,是細(xì)微而短暫的偶然,落花般鋪滿完美或缺憾的人生。不再小心翼翼去守候偶然區(qū)時(shí)間和情感漫過生命的歷程,留下優(yōu)美而流暢的生命弧線。記憶中美麗的人和事并不因耀眼而褪色,也不因寂寞而淡卻。青春里所有的偶然,在不經(jīng)意之中,稍加修飾,便成為驚人的必然。

  青春,經(jīng)春的萬種風(fēng)情,歷夏的浪漫意趣,讀過秋的嫵媚,誦著冬的潔白,演繹著春夏秋冬的交響曲。感謝青春,它贈(zèng)予我一雙澄凈的眼睛,讓我看清人生之路;感謝青春,洗滌我塵蒙已久的心靈。耳邊呼喚已消逝的青春,落葉沙沙,展現(xiàn)出生命最華麗的篇章——青春。

  青春,那些笑聲如繽紛的花兒,在我生命的每個(gè)角落靜靜為我開著。青春,是記憶里的游樂場(chǎng),燈光璀璨,閃耀著熠熠光芒。青春路上,有許多難題需要我們面對(duì),風(fēng)雨也好,艷陽也罷;順利也好,挫折也罷;只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春的拼搏,那么青春會(huì)收獲,會(huì)驕傲,會(huì)榮耀,讓青春為我們的朝氣而癡!

高三青春作文 篇5

  昨天走進(jìn)商場(chǎng)里,商場(chǎng)門口站著兩位圣誕老人和兩棵圣誕樹,這才驚覺,今年的圣誕老爺爺又快來了,超市里的蘋果又開始漲價(jià)了。是啊,平安夜和圣誕節(jié)緊挨著的。

  曾幾何時(shí),自己也像個(gè)小姑娘一樣,期待著過這些節(jié)日,哪怕沒有圣誕禮物,也沒有平安夜的蘋果,單單只是為了感受下節(jié)日的氣氛,也會(huì)一天一天的盼望著這些節(jié)日的到了。

  只是,不知從何時(shí)起,在生活得柴米油鹽中,漸漸的對(duì)這些節(jié)日失去了期待的心情?粗虉(chǎng)里,小伙子給自己心愛的女孩買圣誕禮物,買平安夜的蘋果,甚至連心底的那絲羨慕,也在不知不覺間消失殆盡。

  而自己心里想的是,想吃蘋果不能在平日里買嗎?非得趕在平安夜前夕,貴的要命。

  跟好友聊天說,如今的自己,已經(jīng)不再期待玫瑰的到來,有時(shí)甚至?xí)X得,一束玫瑰,倒不如一個(gè)饅頭來的實(shí)在。好友笑著說,我們長(zhǎng)大了。已經(jīng)不再是青春年少的小姑娘了。

  是啊,就在成長(zhǎng)的道路上,青春就這樣不知不覺得漸漸遠(yuǎn)去了。

  大概,真的,青春已逝。

高三青春作文 篇6

  青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天。青春,是時(shí)代的精神;青春,是不耐久藏的珍寶。青春,是創(chuàng)造一切的希望;青春,是激動(dòng)人心的音符。青春,是三月里綿綿的雨絲,淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場(chǎng)上充滿時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)鞋,蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫一條希望的弧線,抹一縷七彩的陽光,譜一曲綠色的歌謠,寫一段晶瑩的人生。

  青春像一首歌,那開在原野的每一朵小花,那播撒在夜空的每一縷月光,那綻放在臉上的每一絲笑容,都是這首歌中動(dòng)人的華章。

  青春像一幅畫,那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一只小鳥,那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶,那漂浮在藍(lán)天里的每一朵白云,都是這幅畫中美麗的色彩。

  青春的歌是一支輕盈的風(fēng)箏,總在奮斗的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在游子的心頭回響。

  青春的畫是五彩繽紛的四季。訴說著春的柔麗,夏的絢爛,秋的深沉,冬的無瑕。

  青春的天空有稚氣相隨,有烏云籠罩;更有活力四射,揚(yáng)帆奮進(jìn)。青春的胸膛里孕育著智慧的天空,澎湃著知識(shí)的海洋,葳蕤著學(xué)子樂園,編制著人才的'搖籃。

  年輕的共和國(guó)由偉人締造,共和國(guó)的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們,讓我們攜手共進(jìn),在新的一年里珍惜青春,發(fā)憤圖強(qiáng),揮灑一路浩歌。相信,我們的明天會(huì)更好。

高三青春作文 篇7

  心存美麗,一切便有了陽光的香味。

  ——題記

  春花秋月,落崖驚風(fēng),自然的一切因?yàn)橛钟辛诵蕾p的心情才顯得優(yōu)美自然。星輝燦爛,幸福美好,人生的一切因?yàn)橛辛诵撵`的清輝才顯得完美悠然,心靈的清輝讓人永葆青春。

  詩(shī)人說:心存美麗,美麗自會(huì)永恒。美麗來自于內(nèi)心的清澈明亮,美麗來自于自我的承認(rèn)和完善。也許有人天生麗質(zhì),容貌姣好,可是把這作為資本,嫌棄他人,輕視四周,抱怨生不逢時(shí),也會(huì)給外在的美蒙上一層黯淡的灰色。也許有人稟賦聰穎,卻身處低谷,如果把這作為不公,不屑與人共處,埋怨他人妨礙自己,那只會(huì)給才華的光芒蒙上一層隔膜的紗。其實(shí),只要心中有那么一份清輝,無論什么時(shí)候,什么地方,盡情綻放,生命總會(huì)有流光溢彩的美麗,生命永葆青春。

  我想到美麗的居里夫人,她的皮膚因?yàn)槎啻蔚奈锢韺?shí)驗(yàn)而不再光滑如脂,然而因?yàn)樾膽褜?duì)科學(xué)的崇高熱愛,她依然是我們心中最青春的人。我想到身患絕癥的河南姑娘李華芬,化療的刺激讓她憔悴瘦弱,然而因?yàn)樾膽褜?duì)窮困孩子的真摯關(guān)愛,她依然是我們心中最青春的人。我想到聾啞的“千手觀音”邰麗華、身殘志堅(jiān)的美麗主持人桑蘭……因?yàn)樾拇婺欠輰儆谧约旱那遢x,心存美麗,她們最青春。

  哲人說:人生不是你站在什么位置,而是你朝著什么方向。心靈的導(dǎo)航指向美好,我們自會(huì)在所處的位置綻放出最青春的光芒。也許地位低微,也許環(huán)境惡劣,可是,很多時(shí)候,正是它們給我們以發(fā)展的空間,給我們?cè)炀洼x煌的機(jī)會(huì)。

  我想到滿腹傷情的奇女子——李清照,國(guó)破之凄,亡夫之痛,改適之苦,渴望的幸福與美麗的她無緣。可是,因?yàn)樾撵`擁有那份堅(jiān)韌的清輝,她舍去手中易逝的黃花,在黑暗中點(diǎn)亮一盞孤燈照出自己凄婉絕然的美麗人生。我想到城市街道旁揮汗掃地的清潔工,飛揚(yáng)的塵土遮不住她們由內(nèi)散發(fā)出來的美麗,因?yàn)楸M職,因?yàn)榉瞰I(xiàn),她們心懷清輝,所以她們美麗。

  我還想到那美麗的卻身處渾濁的池塘的金魚。如果它懂得詩(shī)人的箴言,如果它明白當(dāng)它心懷謙和的清輝,在池塘中一樣可以展示出自己的美,來自心靈和外在的絕美,會(huì)讓它收獲更多的贊美,而不是水鳥的啄食。

  美麗不是有多少人欣賞,不是你所在的位置有多高。最青春,來自于那份心靈的清輝。只要心懷美好,一切便會(huì)美好。

  點(diǎn)評(píng):青春不只有自己,青春還有理想,還有別樣的魅力,正如作者所言,“心靈的清輝讓人永葆青春”,小作者的文章深度和廣度都值得我們表揚(yáng)和肯定,他的思維不僅僅局限于現(xiàn)有的青春,更從那些心靈高尚的科學(xué)家、詞人眼中看到了另一種青春,文章語言深刻雋永,思想深刻,不失為一篇家人!

  文章不足在于,詩(shī)人和哲人的話似乎有些過長(zhǎng),引用的話應(yīng)當(dāng)在文章中起點(diǎn)綴作用,如果他們的話過長(zhǎng)的話,會(huì)影響文章整體的效果以及重點(diǎn)和主題的突出的!

  建議小作者縮短詩(shī)人和哲人的話語,可以放在舉實(shí)例的前面做一個(gè)引申的作用即可,這樣文章會(huì)更加豐富,語言也更加簡(jiǎn)練!愿你的青春也可以如此美麗,愿你的青春永遠(yuǎn)充滿光芒!

高三青春作文 篇8

  那種莫名的情愫又來臨了,悄悄地,飛快的。

  又回到了起點(diǎn),我們又要進(jìn)入新的學(xué)校,又要在英語課上,用my name is介紹自己,又要加新的課程,還要認(rèn)識(shí)些從沒見過的同學(xué),新的教室,新的講桌,講桌上又要站著陌生的身影……

  惘惘然,還是那殷殷的思念,還是想回到那個(gè)熟悉的地方,那個(gè)時(shí)逝如流水的地方,還想再聽一次數(shù)學(xué)老師拍著腦門焦躁地說懂了舉手,還想再享受英語老師超高嗓門式的標(biāo)準(zhǔn)英語,還想念語文課上那個(gè)青春不老,慈祥又可愛的老人,還想在化學(xué)課上,再被叫起盡管什么也不會(huì),還想在地理課上跟你傳紙條,然后忍不住笑出了聲,還想在體育加試的那天,再一起沖高向前……

  記憶真是個(gè)神奇的東西,一點(diǎn)一滴,一分一毫,獨(dú)一無二,每一天,每件事都盡收囊中。三年就這么嗖的飛走了,每個(gè)人都要經(jīng)歷,就像林蕭說的,沒有人能夠永遠(yuǎn)年輕,但總有人,正年輕著。時(shí)間啊,你鑄就了我生命的平平仄仄,見證了我生命的潮起潮落。你無處不在,又無影可牽。青春,成熟,老去,想來生命不過如此,就連我這個(gè)年紀(jì),也都能看破他的真諦。如果說生命是那宏偉浩壯的章嘉雪山,一望無際,遼闊白銀,那么青春則是那山澗奔跑的一只小雪貂,在雪白的生命大道上踩下一個(gè)個(gè)圓滿的腳印,然后腳印一點(diǎn)點(diǎn)變大,速度一點(diǎn)點(diǎn)變慢,因?yàn)樗炎兊贸墒,早已熟悉了雪山上的一切一切,它知道未來的路,該怎么走?/p>

  塵埃落地,洪潮退去,我們都將改變,都將脫下青春的糖衣,都將把記憶塵封,都將成熟。那些逗得你開心笑的,惹得你傷心生氣的,那些你難忘的,被感動(dòng)的,你深愛的……

  回憶吧,回憶吧,回憶那些快要被你忘卻的,因?yàn)榍啻,就要逝去…?/p>

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