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高三青春作文

時間:2021-05-23 11:24:41 高中三年級作文 我要投稿

高三青春作文集合9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高三青春作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三青春作文集合9篇

高三青春作文 篇1

  若是能夠,唯愿種一朵木蘭。在悲傷聚集的青春的荒野,這一片繁忙中的空隙,或許便是花樣年華里最美的紀念品……——題記

  “青春,就是經(jīng)歷一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。沒有為高考拼過命,就沒有資格談青春!”——這句話似乎成為了真理,鞭策著我們,埋頭苦讀,淹沒于題海?墒,這樣被填的密密麻麻的青春,總覺得少了什么。過滿則溢,有時太擁擠的學習生活,反而顯得空虛。那么,就給青春留些空隙吧!

  給青春留些空隙,給自己留些喘息的空間。

  早已記不清有多少次是在半夜哭著睡著的,為了那可笑的名次。從一跌到三十,從三十有一路下滑,如坐過山車。每一次告訴自都己沒有關系,有進步就好。可是失望的次數(shù)多了,是個人都會累的。問自己還能堅持多久,高中三年過后,命運會是什么?拿支筆在日記本上亂涂亂畫,晃然間不經(jīng)意的一瞥,有只小鳥從天空飛過,劃出一條美麗的弧度。才驚覺:原來天還是藍的,鳥還沒有滅絕,21世紀更不是世界的終點。

  既然如此,我還有什么理由放棄?心臟依然固執(zhí)的跳動,我還活著,夢就不該停止。天知道,下一次說不定成功了。自此春暖花開……

  給青春留些空隙,去看一看外面的世界。

  寒暑假里,可以去爬山、看海或者欣賞一下家鄉(xiāng)的風景。中國那么大,真的留下一些屬于自己的足跡。趁著還年輕,趁雙肩沒有被生活壓垮,多走走。見識一下我們所生活的國土的風貌,了解一下別人的生活。才會明白自己的心真正的渴望是什么,才會懂得收斂渾身的利刺。

  天很快,地很闊只限于課本的少年學不會成長。挪出一些空隙,在自然中領悟人生的奧秘。

  留下一些空隙喘息。是因為知道自己累了,所以放慢腳步,重拾信心,期待明天的日出。

  給青春留一些空隙,去看一看白發(fā)還未完全布滿的父母。

  每一次與家人獨處,總會感覺他們似乎又老了些。我們正值青春年華,所以不怕光陰荏苒,物是人非。我們是被寵壞了的孩子,敢拿一切賭前途。但,請分一些空隙,去看看自己的父母,題目已不再年輕。最大的愿望不過兒女的健康,能多陪陪自己,就像兒時那樣。

  少年追逐的是外面繁華的世界,只有父母追逐的是少年的步伐。留一些空隙,去陪陪親人,莫讓悔恨在幾十年后占據(jù)你的心房。

  我們的青春慢慢遠去,我們悲傷,我們含著淚繼續(xù)微笑。我們狂歡,我們哭泣,卻唯獨不后悔。因為在忙碌的青春里,給自己留過一絲空隙。用勇氣,用陪伴澆灌過一朵唯美的木蘭……

高三青春作文 篇2

  “青春是道明媚的憂傷!”這句簡簡單單的言語道出了我們的心聲。的確,青春是無限美好的,但停留在那段美好歲月里的我們似乎并沒有那么幸福,里面也包含了別人無法理解的痛苦和心酸。

  在那段青春歲月里我們到底留下了什么?如果時間可以流轉,穿過幽暗的歲月,我們仍將矗立在那個自由自在的年紀,洋溢著永不枯萎的笑臉。然而我們的青春年華卻細數(shù)著自己的青春腳印,在寂寞空虛的時空里唱起了青春的挽歌。

  我們的青春在未被理解的時光里匆匆走過,說快樂,其實是在悲傷時給自己找的借口;說悲傷,是在寂寞里流給別人看的眼淚,抓起筆歪歪斜斜的將青春寫得太過迷茫與彷徨。青春在流浪,時間給了它微黃的記憶,歲月所承載的是苦澀的眼淚,我們將青春留給了歲月去書寫。

  如果我們將青春的故事寫在手掌,不去流浪,不去迷茫,也許我們的青春將會釀制成一壺美酒,醉倒在老去的路上。亦或當青春遠離的時候,我們開始變得彷徨不安。所以,對那些青春故事,應該多想它是段華麗的篇章。

  青春是煩惱的第一個居所,我們卻還要迎風飄搖。張望著破碎的臉龐,我們又開始了彷徨。有時站在淅淅瀝瀝沒有一絲停歇的雨中有種莫名的釋放,此時仿佛聽到誰惆悵的對自己說:雨停了,天晴了,我們去放風箏,去追回那片曾經(jīng)開滿鮮花的田地。于是,我埋頭深沉的思量著——從我們開始追尋夢的那一刻起,一直追著它的腳步,一路而來,不再重返,就像清風不斷的輕撫每一寸土地,讓它的旅程留下了一段無痕的記憶。然而在那追逐的過程中難免會擱淺心酸,有時淚水在夜幕下,悄悄濺出水花。當浮云游過眼簾,是否能夠把悲傷帶走,遠離是是非非,夢似乎還未來得及點燃,就看盡了繁花調零,流年的步伐是否能夠稍棲片刻,停留瞬間?

  深呼吸一下,聽著許嵩的歌,散發(fā)著清靜、悠揚的感覺,品味著他那一步步成長的故事,想象著自己有一天也能像他一樣可以受人矚目。在生命的奔跑中,一步一步走來都是坎坎坷坷,伴隨著那時間的輪回,走過年華,走過青春,原來我已長大。流年如沙,人事易分,虛偽的演繹著不同角色,生存讓人疲憊不堪,生活也漸漸變得奢侈,幸福似乎遙不可及。還有多少事未完成,還要花多少時間、多少努力才能夠放下青春里擾人的思緒?

  華燈初上,我們的青春在慢慢的老去,生活的另一番模樣卻讓我們學不會堅強,只因將依靠抱得太緊太緊,將地久天長想象成另一種模樣。放開手擁抱,卻是孤單的飄揚,回頭望時,是一排排流浪的青春。

高三青春作文 篇3

  青春,是回不去的過去,是對明天的企盼;青春,是濃濃的詩情回意,是淡淡的清香幽情;青春,是屬于我們的最美年華,我們在這條道路上,有過迷失,有過失望,但是我們也有許多精彩的日子,那是難以忘懷,即使有過失望但是至少我們曾經(jīng)快樂過,這樣就已經(jīng)值得了,不是嗎?

  青春是一張空白的紙,我們是一支彩色的筆,需要我們去盡情的揮灑我們的精彩。青春是用意志去拼搏和汗水奮斗的甘甜,歷久彌香;青春是用永恒的執(zhí)著和性格的頑強去奮斗的未來;青春是用不著調的希望和不滅的向往編制的彩虹。時間在不知不覺中溜走,時間走了想要留住的總是失去,我只想青春不朽。

  青春的世界是自由的!我希望自己像那蒲公英那樣自由,隨風而去,飄向天空,活得瀟瀟灑灑,追求更好的自己,向著自己的目標一直向上高飛,它是執(zhí)著的,頑強的!可是最美也是短暫的,也許因為是短暫的才注定它是最美的!即使時間很短,它也不放棄展現(xiàn)自己最好的舞臺去展現(xiàn)最好的自己。我羨慕它有這樣的執(zhí)著和毅力,為了自己的目標一直前進。

  我們曾經(jīng)痛苦過,失意過,曾經(jīng)在人生的十字路口上徘徊,無數(shù)沖進命運的暴風雨中。還記得面對十幾張試卷的心灰意冷,面對考場失意的怨天尤人,還記得那些失戀時的傷心欲絕。然而,我們失望過,可是總是有一些人在鼓勵我們,讓我們重獲信心,去面對,不應該一蹶不振,敢于去面對慘淡的人生,敢于去正視無情的現(xiàn)實。因為只有這樣我們才會懂得更多,懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,去面對即將要發(fā)生的一切。無論現(xiàn)實多么的殘酷,無論昨天如何黑暗,我們無悔,我們無怨,我們無畏,因為我們曾經(jīng)義無反顧的努力過。

  青春就好像一場精彩的電影,充滿著驚心動魄,每次我們看完就很激動,我們?yōu)榇烁械礁袀,為什么有些事情總是不能留住,就已遠去了?青春是一首歌,時而波動著我們的心弦,奏出我們心中的感傷與快樂!青春是一團火,點燃了我們的熱情去面對人生的得失;青春是一面旗幟,它指引著我們一直向前;青春是一本教科書,它在我們無助時啟迪我們,感悟著我們的內心世界。青春,就是這樣的,用好多話都不能解釋清楚它的.神奇和美麗。只有靠我們的內心世界去慢慢感受它的美好。愿我在青春的這條路上一直向前,青春無悔,留在心底的是許多許多美好的回憶。

  青春是一段永遠都講不完的回憶,青春是值得期待的,青春是值得努力的,青春是值得懷念的,青春是值得回憶的……青春是一個短暫的美夢,青春讓我們在這個美好的年華成長。所以,應該真愛青春,感受這個世界的美好,感受青春的活力,感受人生的美好和青春的無所畏懼。

高三青春作文 篇4

  畢業(yè)季一個離別的日子,在這個時間里,告別總是常有的,告別青春,告別中學生活,告別老師,也告別著那些陪伴你走了三年的同學們。人生總是不斷的告別,但是總有寫東西是不能告別的。說是告別青春,但是卻難以告別青春,難以放下那些曾經(jīng)瘋狂過的往事和不羈的青春……

  跑道上,一個個運動健兒們揮灑著汗水,全力加速,為了班級的榮耀,當然也是為了對得起自己,為自己爭氣。此時,除了在跑道上拼搏的他們,還有在后方為他們加油的班集體,他們?yōu)榱吮景嗤瑢W鼓勵,為年級里的學生吶喊。當然,潛藏著的危機也悄悄的溜進來。在每個人都在奮力拼搏的時候,我卻在關鍵時刻掉了鏈子。好巧不巧,扭到腳的我不以為然的繼續(xù)參加比賽,卻不知一場補所指的禍患正在悄悄來臨……“你怎么了,怎么走路都有點不順!蔽矣醚劾锏臏I水告訴了他們,我的腳扭到了。我以為沒什么大問題才對的,等到回家一檢查。我悲劇了,原來是腳的骨頭扭到了,那一段時間我什么亂七八糟的藥,都往腳上敷。不記得那是周幾,腳上的膏藥讓我的腳中的像一個饅頭一樣。也許青春里有很多這樣的糗事。最最重要的是,這件事告訴我一個道理,不作死就不會死。這就叫做青春吧,痛并快樂著。它為我的青春加了一筆色彩,是火紅火紅的。

  青春,永不退色,誰管他是酸的,苦的,辣的,還是甜的?墒,我不一樣,我把他們分為幾個顏色,不美好的事,它是紅的,溫馨的事啊,它是粉色的,也是橙色的。

  也許我會忘記那次的時間,但是永不磨滅的是那次永不會忘記的事件。永遠不會忘記那個美好的晚上,朋友的關心和呵護。自那次運動會后,我的腳真的不是我自己的了。那是個晚上,一臺小小的燈光,照亮的整間宿舍,燈光是橙色的,心里是暖的,我任然記得,那一雙按摩著我的雙腳的溫暖的雙手,輕輕地。柔柔的。也是那一晚,我認識到了什么是朋友。心里的暖,讓這次回憶變成了美妙的粉色。

  請記得,青春永不褪色,有些事情是難以忘記,不能夠忘記的。因為,那是你青春留下的痕跡,是青春瘋狂過后的斑痕。

高三青春作文 篇5

  長久以來的困惑,隨著科比親手寫的一篇將要退出聯(lián)盟的文章一切都塵埃落定了。一位在聯(lián)盟里征戰(zhàn)20年的巨星,將要退役過著屬于他的生活,猶如一個戰(zhàn)功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝,要衣錦還鄉(xiāng)了。作為他的球迷,我們只能默默的感謝他,感謝他盛裝蒞臨我的青春!

  1996年6月26日,一個略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺,從此開啟了屬于它的時代。但他的首秀卻又是那么的不敬人意。也許天意弄人,在第一年科比并沒有驚艷到全聯(lián)盟?墒亲鳛樘觳诺乃诘诙觊_始爆發(fā)了,讓聯(lián)盟意識到,這個孩子將要創(chuàng)造一個未來。是的,事實也是這樣,科比在二十年的職業(yè)生涯里拿下了5個總冠軍,兩次總決賽mvp,20xx年常規(guī)賽mvp等等。

  人們總說科比是天才,然而事實卻不是這樣的。凌晨四點的洛杉磯像是一個沉睡的嬰兒一樣,睡的正香?墒沁@時的科比已經(jīng)在球場上開始熱身了,他獨自一人享受著這籃球砸在地上砰砰的聲音,是那么的悅耳,迷人。也是這樣日復一日的訓練讓科比成為聯(lián)盟里最有能力的得分手之一。當其他球員都在給自己放假時,科比又開始“虐”起了自己,起跳投籃,他沒有給自己留余地,他每天要投中兩千次,也就是這樣的訓練造就了科比精準的投籃。這就是科比,對自己殘忍,不留余地的折磨自己,他永遠不會止步。

  而傷病對于科比來說,就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進攻時,手指骨折,這時,他并沒有去醫(yī)院,而是讓隊醫(yī)把自己的手指骨接了回去,一個鏡頭讓我看到科比當時是多么的痛苦。但是,馬上他又回到了賽場上,帶著球隊廝殺,這讓我感到科比是無敵的。可是在20xx年對陣勇士的一場比賽中,科比遭遇了跟腱撕裂,這一次他仍堅持打了一會兒,可是后面他要求下場了。他在更衣室里把所有能摔得東西都摔了,眼里充滿了淚光,臉上寫滿了沮喪,我從沒見過他如此沮喪,隊醫(yī)這樣描述當時的情況。的確,這次對于科比來說是個致命的打擊。但是,他挺過來了,在復出的第一場比賽里全場的球迷都高呼他的名字,為他復出而歡呼。堅韌不屈;奮斗拼搏;永不服輸,也許這就是我們所說的黑曼巴精神!

  如今,科比已經(jīng)退役一年多了,可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日,在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨屬于科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春,科比,我們永遠愛你!

高三青春作文 篇6

  青春這個詞對于很多人來說代表著年輕、活力。但是真正的青春是屬于每個人的,不管是60,70,80,還是我們的90后,陽光的活著就是青春的體現(xiàn)。——題記

  剛剛進入高中的我們,思想還是很單純的,偶爾也會把初中的一些壞毛病帶到高中去。處于叛逆期的我們會和家長、老師鬧別扭,喜歡走極端的路。可是漸漸的長大了,也慢慢理解了他們的苦衷,等我們想要去改變自己,努力成為好孩子的時候,時光卻不會等我們。

  高一的時候,我們學校發(fā)生過這樣一件事情:某同學因為家庭因素和學習壓力大,半夜在宿舍樓跳樓自殺,結果被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)躺在地上,因為傷勢比較嚴重,摔了個背部粉碎性骨折。事后,醫(yī)生和這位同學進行了溝通,同學說出了自己的心里話,她說家里不是很富裕,自己的舅舅和舅媽老是看不起自己家,還慫恿自己的爸媽離婚,而且自己的學習壓力也很大,所以想結束自己的生命。

  從這件事情上,我們自己班上的班主任也為這事開了一次班會,他說,壓力大可以找自己的親人和朋友或者老師傾訴,走極端的路是很不明智的,一輩子真的很短暫,當我們想要解脫的時候,世界上還有好多人希望自己的生命再長點,可是有時候,生命還是得靠自己把握。

  趁現(xiàn)在,我們好好努力把,不要在最美好的時光里丟失了青春。青春對于每個人來說特別重要,好好珍惜把。

高三青春作文 篇7

  我們在青春的草原上打馬而過,飛快地向前奔馳著,慨嘆著時間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。

  我們在時間的長河旁佇足眺望,滔滔河水從無限遠處而來,又奔向相反的無限遠處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見,河上架著的那道飛虹和水中不時蹦跳的魚蝦。

  我們總是這樣,拼命強調著青春的寶貴,卻浪費似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛的同時,又無情地揮霍過剩的感情。忽略了這些的后果就是,認為自己擁有的是天底下最差勁的青春。

  歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛情、友情、親情,悲傷、孤獨、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的某個角落。但我們忽略了這些,無休止地索取一切,說要更精彩的青春。

  青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時,懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會更豐富多彩。

  我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著一絲無奈,忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。

  我們發(fā)現(xiàn)時間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋,我們不再探究時間從何而來又到何處去,我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。

  笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。

高三青春作文 篇8

  青春,就是一場超長的馬拉松,途中有著許多障礙與磨難,而一旦誰堅持不住放棄了,也就意味著他被淘汰出局了,只有永不言棄,才能到達終點。

  時光如白馬過駒,匆匆而過,不留一絲痕跡。而我,已然是一名高三生了;叵胫鴥赡辏铱杀陌l(fā)現(xiàn),我竟上面也沒學到,七百多個日日夜夜如流水般淌過,我未曾留下一絲痕跡,多少學科就此荒廢,成績一落千丈。在暑假期間,我曾迷茫過,痛苦過,認真思考是否應該放棄其中的一門或幾門學科,專心學習剩下的幾門學科。然而,我有不想放棄任何一門學科,因為一旦放棄,就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細細算來,現(xiàn)在離高考只有九個月時間了,但我的成績仍像是死潭里的水,不起一絲波瀾,縱使我上課前所未有的認真。上課時昏昏欲睡,卻仍強迫自己打起精神來。

  這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強烈了。正在我迷茫時,我無意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開始創(chuàng)業(yè)的,要是換成別人這個年齡,或許早就放棄了年輕時的理想和拼搏的精神,轉而以教育好子女為自己的第一任務。但宗慶后不同,他從未放棄過自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀,他歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了,他曾一度成為內地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強的風暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。

  是啊,竟然宗慶后人到中年都沒放棄,我們又有什么理由放棄呢?畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學習趕上去難了千萬倍,他都從未放棄,我們又憑什么放棄呢。而且,放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話:“青春,是永不言棄的!痹谇啻旱淖值淅锞筒粦撚蟹艞夁@個詞。認定的,認為是對的,就應該堅持下去。縱使失敗,我亦不悔。至少多年以后回想起來,我可以大聲的說“我堅持到了最后一刻”,而不是說“我曾經(jīng)試著堅持過”。我的心中,一場馬拉松賽正式拉開了序幕,我相信,我終將堅持抵達終點。

高三青春作文 篇9

  題記:青春的美麗既是剎那的輝煌,也是明媚的憂傷。

  青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恒的,青春也是遺憾的.

  青春是一扇無形的門,當你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念;青春是一座神圣的宮殿,當你走進青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬.

  青春總是充滿生機與活力,我們用真誠廣結好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,實現(xiàn)夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰(zhàn)機遇,收獲成功.正值青春的我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨.

  再回首,曾經(jīng)的我們歡樂過,也煩惱過;曾經(jīng)的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經(jīng)的我們成功過,也失敗過;曾經(jīng)的我們拼搏過,也放棄過.我們有時開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下.

  李太白嘆人生易老,發(fā)出"黃河之水天上來,奔流到海不復回"這樣的感慨;而曹孟德卻認為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已".杜甫嘆歲月無情,發(fā)出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感嘆;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞".

  一年之計在于春,一日之計在于晨.年輕的我們像早晨初升的太陽,散發(fā)出無限的光芒.我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷.

  青春的背影在街道上并不耀眼,但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺.讓我們散發(fā)青春獨特的激情與活力,向著人生的目標奮勇直前吧!

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