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高三經(jīng)典作文

時(shí)間:2024-06-08 19:50:03 曉鳳 高中三年級(jí)作文 我要投稿

高三經(jīng)典作文(通用34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高三經(jīng)典作文,希望對(duì)大家有所幫助。

高三經(jīng)典作文(通用34篇)

  高三經(jīng)典作文 1

  我讀的第一本經(jīng)典是《三字經(jīng)》,它對(duì)我的啟發(fā)很大。它三字一句瑯瑯上口,很容易背誦,在短短的文章里,濃縮了許多知識(shí)和道理。它告訴我:子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。

  后來(lái)我還學(xué)了《弟子規(guī)》,《論語(yǔ)》等等,其中,我最喜歡的是《論語(yǔ)》!墩撜Z(yǔ)》是中國(guó)儒家的寶典,記載著兩千多年前孔子以及他的弟子的言行。書(shū)里基本沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的故事,多是短小精悍又含義深刻的語(yǔ)句。這部書(shū),從哪里讀起來(lái)都行,這就是《論語(yǔ)》的妙處。古人云:半部《論語(yǔ)》治天下。《論語(yǔ)》告訴了我“知之為知之,不知為不知,是知也,”所以要實(shí)事求是,不要不懂裝懂;“君子成人之美,不成人之惡!彼晕覀儙椭鷦e人要有分寸;“君子謀道不謀食,憂道不憂貧,”所以要致力于探求真理……每一句話都使我受益匪淺。

  現(xiàn)在時(shí)代變化了,雖然其中有一些話不時(shí)興,但大多有效。子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛受眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話的'意思是說(shuō)————學(xué)生在家要孝順父母,在外要尊敬老師和同學(xué);做事認(rèn)真仔細(xì)、誠(chéng)實(shí);博愛(ài)而親近仁德的人;躬行實(shí)踐之后有剩余力量,再去學(xué)習(xí)《詩(shī)》、《書(shū)》等經(jīng)典……這些道理對(duì)于學(xué)生多么有益!

  通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我明白了許多人生道理。例如,對(duì)父母應(yīng)懷感恩之心,對(duì)有困難的人懷樂(lè)于助人之心,對(duì)犯錯(cuò)的人以寬容之心去對(duì)待………。在生活中要小心謹(jǐn)慎,要講信用等等。

  可以說(shuō),國(guó)學(xué)知識(shí)仿佛是人生方向的指南針,在你迷失方向時(shí),為你找到方向,真是撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日。

  國(guó)學(xué)是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹,它承載著中華的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”陪伴自己成長(zhǎng)下去,指導(dǎo)我走出迷茫,使自己的人生輕松、灑脫。作為中國(guó)人,我希望大家傳揚(yáng)國(guó)學(xué)文化精粹,使其在歷史的進(jìn)程中閃閃發(fā)光,永不泯滅!

  高三經(jīng)典作文 2

  在經(jīng)典的詩(shī)文的長(zhǎng)河中,有許許多多的人沒(méi)有被遺忘。

  他,不畏權(quán)貴,放蕩不羈,正直不屈,逍遙自在,貴妃研磨,力士脫靴已是家喻戶曉的事實(shí)了。曾一曲《嚇蠻書(shū)》,嚇得幾萬(wàn)南滿精兵屁滾尿流。

  他,不畏強(qiáng)權(quán),“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,即為見(jiàn)證。

  他,對(duì)朋友更是直抒胸臆,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。

  他這樣一位才華橫溢的詩(shī)人,在大唐王朝卻屢屢碰壁,他不滿意深宮之內(nèi)的勾心斗角,他看不慣高力士那般兩面三刀、見(jiàn)風(fēng)使舵的丑惡嘴臉,更見(jiàn)不得唐朝皇帝的昏庸不堪、只顧享樂(lè)的奢侈生活。

  這黑暗的官場(chǎng)豈是他的容身之所,他狂傲的性格怎能受到這小小的宮墻的約束,

  他揮袖去了,游山訪水去了,或許只有置身于那美麗的自然之中才能撫平他心靈的創(chuàng)傷和他那豪放不羈的性格,他就是令后代萬(wàn)世敬仰的偉大的`詩(shī)人———李白。

  他,寧愿隱居深山也不愿意與黑暗的官場(chǎng)有一絲瓜葛,寧愿辭官不做,也不為五斗米折腰,寧愿歸園田居,也不肯與世俗同流合污,他也曾想過(guò)在官場(chǎng)之上一展宏圖,希望是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。冰冷的現(xiàn)實(shí)讓他大失所望。于是,他脫下了官袍。吟誦著優(yōu)美山水。從此以后,他以菊為伴,以花為友。整日無(wú)言的到跟在菊籬后旋轉(zhuǎn),開(kāi)荒南野,守拙田園。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”寫(xiě)出了他歸隱之后自得之態(tài)!敖Y(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”更加表達(dá)出它的價(jià)值觀念。陶淵明他選擇了歸隱,他最終回到了自己的精神世界。他的故事被人們傳誦,他的思想被廣為傳播,他的精神將代代相傳。

  這兩位圣人在歷史的長(zhǎng)河中或許只是滄海的一粟,或許會(huì)被人們所忘記,但歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們,經(jīng)典更不會(huì)辜負(fù)他們。

  高三經(jīng)典作文 3

  在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,詩(shī)以它獨(dú)特的形式流傳至今,已成為永恒的經(jīng)典。這些古老的記憶從未被塵封,如今,它們又掀起了一股熱潮。

  近年來(lái),各種與詩(shī)相關(guān)的綜藝節(jié)目被推上熒屏,隨之而來(lái)的是觀眾的贊不絕口!吨袊(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中的選手在參加比賽時(shí)各個(gè)口吐蓮花,妙語(yǔ)連珠,真稱得上是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。這也激起了觀眾心中那深藏許久的對(duì)美的渴望,社會(huì)上的詩(shī)詞熱便在人與人之間蔓延開(kāi)來(lái),經(jīng)久不息。

  是什么讓人們對(duì)詩(shī)歌如此著迷?是具有人格魅力的詩(shī)人,是具有生命活力的詩(shī)歌。仙風(fēng)道骨的李白、鐵骨錚錚的韓愈、淡泊寧?kù)o的陶潛,無(wú)一例外。他們有的傲岸不羈,有的滿腔壯志,有的堅(jiān)貞不屈。我們有時(shí)會(huì)從中看到自己的影子,懷才不遇時(shí)的一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!滨沲蓵r(shí)光時(shí)的一句“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!迸c友人別時(shí)的一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!倍际亲阋詮(qiáng)大內(nèi)心的力量。詩(shī)人余光中的逝世讓人感嘆世上再無(wú)鄉(xiāng)愁人,由此可見(jiàn)《鄉(xiāng)愁》在海峽兩岸人們的心中所潛藏的.思念是多么深厚。詩(shī)讓我們以最堅(jiān)定的意念面對(duì)苦難,讓我們以最真摯的熱情迎接未來(lái),讓我們以詩(shī)的情懷享受人生。詩(shī)可以沖淡內(nèi)心的苦澀,給生活多一抹色彩。

  “詩(shī)可以興!泵總(gè)人的詩(shī)情畫(huà)意凝聚在一起,便成就了一個(gè)社會(huì)的文化內(nèi)涵,一個(gè)社會(huì)的文化內(nèi)涵造就出一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)。國(guó)家的軟實(shí)力取決于人們內(nèi)心的強(qiáng)大。因此,詩(shī)歌的傳承便顯得尤為重要。中央電視臺(tái)新推出的《經(jīng)典詠流傳》將中華五千年的詩(shī)韻賦于音樂(lè)之中,涓涓流淌,人人傳誦。人們又一次被詩(shī)歌的力量震撼,經(jīng)典之音細(xì)細(xì)流淌,傳承之人代代不斷。

  詩(shī)歌是我們的文化瑰寶,是值得我們用心靈去守護(hù)的美好。我們每個(gè)人都應(yīng)該是一位詩(shī)人。

  高三經(jīng)典作文 4

  世上有一種魅力,叫語(yǔ)言;有一種不朽,叫經(jīng)典。有條文化的長(zhǎng)河滋潤(rùn)著世界,它叫中國(guó);有顆璀璨的明珠,叫國(guó)學(xué)精典。

  《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語(yǔ)》……我們?cè)谒鼈兊淖虧?rùn)下長(zhǎng)大。從呀呀學(xué)語(yǔ)中的“人之初,性本善。”到長(zhǎng)大后朗朗上口的“信言不美,美言不信!眹(guó)學(xué)經(jīng)典不僅伴隨著我們長(zhǎng)大,也伴隨著中國(guó)長(zhǎng)大。

  孔曰成仁孟曰取義,只有充滿仁義,天下為公,才能治理好國(guó)家。中國(guó),在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次因政治腐朽所遭受的起義,終于在紅旗升起中,建立了新中國(guó)。民主、富強(qiáng)、公正,直到今天,中國(guó)才真正領(lǐng)悟發(fā)展才是硬道理。

  “冠必正,紐必結(jié)。襪與履,俱緊切!痹谥袊(guó)要事中,第一便是“衣”。早在幾千年前,古人就提出了這在中國(guó)乃至全世界不朽的.規(guī)定。無(wú)論與誰(shuí)見(jiàn)面,都要保持衣冠整齊。表示禮貌和出席宴會(huì),人們都會(huì)選擇認(rèn)為最好的衣服整齊穿戴以表恭敬與禮儀。這是一種文明,一種象征,也是中國(guó)幾千年濃縮的精髓。

  生活中,我們每時(shí)每刻,每個(gè)呼吸與心跳,都與經(jīng)典有關(guān)。孝——是中華民族幾千年不朽的傳統(tǒng)。而“首孝悌,次謹(jǐn)信”更是詮述了它的重要性,孝,是中華民族的美德,是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該踐行的標(biāo)準(zhǔn)。它讓我們對(duì)長(zhǎng)輩多一份尊重,對(duì)幼小多一份愛(ài)護(hù),讓我們堅(jiān)守道德底線。

  每當(dāng)我們滿懷抱怨,為什么付出了努力卻沒(méi)有收獲時(shí),“寬為限,緊用功。工夫到,滯塞通!笨梢蚤_(kāi)導(dǎo)我們,它告訴我們,并不是我們做得不好,而是功夫未到。我們需要的,是耐心與勤奮,是莘莘學(xué)子所銘記的,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  由此可見(jiàn),經(jīng)典的不朽在于,它不只存在于書(shū)中,它更存在于人們的生活中,當(dāng)我們誤入歧途時(shí),它可以幫助我們更正自己,當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)時(shí),它激勵(lì)我們更加勤奮與專注,它既是我們的朋友,也是我們行為的標(biāo)準(zhǔn),不斷激勵(lì)我們走向更好,更理想的自己。

  高三經(jīng)典作文 5

  認(rèn)識(shí)一位半老人家,打從進(jìn)職場(chǎng)開(kāi)始,就是在干體力活,幾十年來(lái)如一日,天一亮便在一間大廈當(dāng)清潔工,下午在不同地點(diǎn)當(dāng)鐘點(diǎn)傭人,干的也是清潔打掃,就此填滿白天的時(shí)間,直到傍晚,回家替家人燒菜去。

  她生病不能工作了,怕她無(wú)聊,便送了些影碟讓她打發(fā)時(shí)間。本來(lái)以為,電影太高深,就送電視劇吧。誰(shuí)知道她說(shuō),提不起勁,不想看,那什么才讓她有動(dòng)力呢?原來(lái)又是打掃。

  敬業(yè)樂(lè)業(yè)到這個(gè)分上,還有什么話好說(shuō)。但是話也不能不說(shuō),于是就勸說(shuō)了一下:人生也不是只有打掃,把人家的地方、自己的家弄得干干凈凈,之后,那整齊干凈的空間,也正為了可以更舒服地做喜歡做的事。

  她聽(tīng)完了這番話,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),如聽(tīng)見(jiàn)火星話一般,啞口無(wú)言。

  對(duì)了,忘了她也不大識(shí)字,我一個(gè)“人生”、一個(gè)“空間”,都屬于她的語(yǔ)言,但聽(tīng)起來(lái)太不像人話。跟她講這些是沒(méi)用的,而且,那句“做喜歡做的事”,她又會(huì)鐵了心回應(yīng),喜歡做的事就是到處搞清潔。

  一個(gè)如此專注又如此單純的人,真是可愛(ài)極了。

  后來(lái),好不容易,她肯看一下那些電視劇了。后來(lái),她竟然跟我說(shuō),原來(lái)電視劇很好看。

  “原來(lái)”,這就證明平日在家里她沒(méi)有電視送飯的習(xí)慣,此外,也證明電視劇的確是會(huì)上癮的。

  我覺(jué)得,能讓她多了一種癮,也算是一場(chǎng)功德,而讓她有追看欲望的,都是劇情煽情夸張離譜的`一批,文化評(píng)論人視為最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)最反智轟炸厲害的,就是這種肥皂劇。

  可是對(duì)一個(gè)擁有最簡(jiǎn)單智慧的半老人家來(lái)說(shuō),愈沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的東西,就是她所需的營(yíng)養(yǎng),能讓她在煽情中得到最簡(jiǎn)單的快樂(lè),就是有營(yíng)養(yǎng)。

  在她單純的世界里,再添些味精調(diào)調(diào)味就好了,什么有文化的文化,實(shí)在無(wú)須干擾,也干擾不來(lái)。

  高三經(jīng)典作文 6

  中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),在5000年歲月的皺褶里,又藏有多少曲可歌可泣、美麗動(dòng)人的故事?作為炎黃子孫,作為華夏人民,我們驕傲的立足于這個(gè)世界上。古代的詩(shī)人用一篇篇?jiǎng)尤说奈恼赂袆?dòng)我們,用一首首美麗的詩(shī)篇書(shū)寫(xiě)著曾經(jīng)的'古韻,提筆疾書(shū),寫(xiě)下了多少經(jīng)典文明?笑,歲月匆匆逝過(guò),人說(shuō)光陰似箭,日月如梭,可古時(shí)的人們還是留下了無(wú)數(shù)名篇佳作。

  李毓秀所作《弟子規(guī)》流傳至今,其分為首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文幾個(gè)板塊。出則弟中寫(xiě)道:或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者后。意思是吃飯時(shí),必須長(zhǎng)者先就坐,晚輩才能坐下,長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,晚輩才能開(kāi)始,吃走路時(shí)長(zhǎng)輩走在前,晚輩走在后。出則弟其中還提到,對(duì)長(zhǎng)輩不能直呼其名,若長(zhǎng)輩站著,晚輩也不能坐,倘若長(zhǎng)輩坐,也必須要長(zhǎng)輩讓晚輩坐,才能坐下。

  《弟子規(guī)》中寫(xiě)到許多關(guān)于做人,做事等等的要領(lǐng),誦讀《弟子規(guī)》也可以明白許多關(guān)于禮儀文明的重點(diǎn),也能更好地了解祖國(guó)文化,更加深刻的了解中華文明禮儀是何等博大精深,值得我們后輩琢磨一通,古典文學(xué)的著作還有很多,例如四大名著等等。

  當(dāng)然,現(xiàn)在的我們不僅要讀古代文學(xué)經(jīng)典,也要多讀現(xiàn)代的文學(xué)經(jīng)典。世界上有很多文學(xué)經(jīng)典、名著,作者們書(shū)寫(xiě)了一部部好書(shū),或許是如《伊索寓言》通過(guò)一篇篇故事,告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理,也許是像《呼蘭河傳》譜寫(xiě)了一串歡樂(lè)中又夾雜著凄婉的歌謠,又或是仿若《吶喊》號(hào)召著群眾與反動(dòng)派作斗爭(zhēng)……還有很多很多的故事等著我們?nèi)チ私猓ラ喿x呢。

  讀經(jīng)典,讀的是歷史,讀的是文化背景,學(xué)的是精神道理,學(xué)的是禮儀文明,傳承的是文明。閱讀古代經(jīng)典學(xué)的是禮是文明,斂的是一顆浮躁的心,閱讀現(xiàn)代經(jīng)典明白的是做人道理,繼承的是優(yōu)良品質(zhì)、精神!

  閑置時(shí)隨手一本經(jīng)典,修身養(yǎng)性。講文明,懂禮儀,樹(shù)新風(fēng),做一個(gè)好公民。

  高三經(jīng)典作文 7

  國(guó)學(xué)經(jīng)典如同文學(xué)作品中一顆顆光彩耀眼的星星,照耀著我們學(xué)習(xí)中前進(jìn)的路途。要數(shù)其中最閃耀的一顆,那么非老子《道德經(jīng)》中的一句話:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏!

  老子是中國(guó),也是全世界最早具有辯證法思想的哲學(xué)家之一。禍?zhǔn)窃斐筛5那疤,而福又含有禍的因素。好事和壞事是可以相互轉(zhuǎn)化的。在一定條件下,福就會(huì)變成禍,禍也能變成福。

  “禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”正如塞翁失馬中所講的:塞翁丟了一匹母馬,鄰居紛紛對(duì)塞翁說(shuō)道:“這真是不幸!”塞翁卻說(shuō):“這不一定就是件壞事!惫贿^(guò)了一段時(shí)間后。那匹母馬竟帶回一匹神駿的草原馬,這時(shí)鄰居們則對(duì)塞翁說(shuō)道:“你可真是太好運(yùn)了”。塞翁卻說(shuō):“這不見(jiàn)得是件好事!本褪遣痪煤螅痰膬鹤右?yàn)轵T母馬帶回來(lái)的草原馬而摔斷了腿。鄰居們說(shuō):“這真是一場(chǎng)悲劇。”塞翁卻認(rèn)為:“或許這是一件好事。”數(shù)年后,邊塞起了戰(zhàn)爭(zhēng),村子里要征兵,塞翁的`兒子因?yàn)樗嗔送榷靡孕颐。?dāng)打完仗后,村子里去當(dāng)兵的人十有七八都死了。

  記得今年暑假,我和爸爸媽媽本來(lái)計(jì)劃去四川九寨溝游玩,可我卻突然發(fā)燒,且高燒不退,游玩計(jì)劃只能取消,我感到十分可惜。天有不測(cè)風(fēng)云,四川九寨溝發(fā)生7.0級(jí)大地震?吹竭@則消息,我不僅十分同情那些被困的災(zāi)民,又為自己沒(méi)有去九寨溝感到十分慶幸。這不是很好地印證了老子的名言“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”嗎?

  “上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。任何事物都有兩面性,福與禍?zhǔn)枪餐嬖诘。看起?lái)不好的事情可能會(huì)導(dǎo)致好的結(jié)果,看起來(lái)好的事情也可能導(dǎo)致不好的結(jié)果,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)不順就怨天尤人,說(shuō)不定好事馬上就會(huì)發(fā)生;也不要因?yàn)橐恍┖檬戮偷靡馔危f(shuō)不定禍?zhǔn)戮筒卦诤竺妗?/p>

  讀懂了國(guó)學(xué),你就讀懂了人生。愿這些璀璨的“星星”永遠(yuǎn)伴我前行!

  高三經(jīng)典作文 8

  土樓是神話般的山區(qū)建筑,是蘭水人引為自豪的建筑形式,是福建民居中的瑰寶。

  是你,哺育了蘭水子孫,堅(jiān)定地守望蘭水的未來(lái),你靜靜地默默地奉獻(xiàn)著。

  走在云水謠古棧道,陽(yáng)光與陰影相間,給人一份寧謐與和平。你就有那種神奇的力量,能讓我們這些年輕的躁動(dòng)的心平靜下來(lái),去領(lǐng)略你給予的溫柔。

  我醉了,滿懷希望地盼著時(shí)間老人稍事休息,停下腳步。許久,我不情愿地邁出步伐,向前走去。你帶我去和“東倒西歪樓”親密接觸了,摸著那如此傾斜卻仍佇立不倒的裕昌樓,怎能不讓人驚嘆你那頑強(qiáng)的`稟性呢?裕昌樓是南靖現(xiàn)存最古老的土樓,歷經(jīng)好幾次地震。有人說(shuō),困境中拼搏的人是最有魅力的,而我要說(shuō),逆境中佇立不倒的你是最美麗的!

  離開(kāi)裕昌樓后,我和沼澤地上的和貴樓“會(huì)晤”了。和貴樓是建筑史上的奇跡。雖然和貴樓位于沼澤地上,但卻堅(jiān)固穩(wěn)定。凝視著和貴樓,我的耳邊仿佛響起了你的低語(yǔ):“人的能力是巨大的,只要努力嘗試,看似不可能的事亦可成為可能。絕對(duì)不要在還未向挫折挑戰(zhàn)前就輕言放棄……”我若有所思,回憶著過(guò)往,憧憬著未來(lái)。

  伴隨著有節(jié)奏的腳步聲,我終于“走近”了田螺坑土樓群。這個(gè)名稱對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了,然而直至今日才有幸與你相見(jiàn),我感到有點(diǎn)遺憾,又為這遲來(lái)的機(jī)會(huì)感到欣喜若狂。田螺坑土樓群因?yàn)楠?dú)特的外形而聞名遐邇。世人稱其為“五朵梅花”、“四菜一湯”。

  土樓,是蘭水人就地取材,用最平常的土料筑成高大的城堡,化平凡為神奇,體現(xiàn)了蘭水人征服自然過(guò)程中匠心獨(dú)運(yùn)的創(chuàng)造。

  土樓,是宏大的夯土建筑,結(jié)構(gòu)極為規(guī)范,房間的規(guī)格大小一致,反映了蘭水人辦事細(xì)致,行為規(guī)范。

  許多蘭水人同住一樓,反映了蘭水人聚族而居、和睦相處的家族傳統(tǒng)。難怪大家說(shuō),一部土樓史就是一部鄉(xiāng)村家族史。

  你是神奇的,從以前到現(xiàn)在,從外形到內(nèi)涵。我為屬于你而愉悅,也為擁有你而感到榮幸!

  你是美麗的流行,永恒的經(jīng)典!

  高三經(jīng)典作文 9

  能為一代人或幾代人所記住的,所模仿的才是經(jīng)典,四大名著、金庸的武俠小說(shuō)、巴金的敘事小說(shuō)等無(wú)不經(jīng)典,其中很多作品被翻拍成影視作品,播出之際萬(wàn)人空巷,而如今“韓風(fēng)”來(lái)襲,有誰(shuí)記得這些曾經(jīng)的經(jīng)典。

  爺爺奶奶說(shuō):《水滸傳》、《三國(guó)演義》是經(jīng)典;爸爸媽媽說(shuō):《射雕英雄傳》、《天龍八部》是經(jīng)典,妹妹說(shuō):韓劇是經(jīng)典;我說(shuō)適合自己的就是經(jīng)典。年代不同自然會(huì)產(chǎn)生所謂的“代溝”,年齡不同也會(huì)產(chǎn)生所謂的差異;環(huán)境不同也會(huì)產(chǎn)生不同的喜好,我們不隨波逐流,因?yàn)椋m合自己的就是最好的經(jīng)典。

  觀后感就是例子,每個(gè)人的觀后感樓與眾不同,就如一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。在《紅樓夢(mèng)》中,我討厭黛玉的小性子,喜歡她為愛(ài)而大膽追求,喜歡寶玉的`爽朗,卻不喜歡他的不懂分寸。在《家》中我討厭覺(jué)新的懦弱,不懂反抗,喜歡他的真誠(chéng),喜歡覺(jué)慧的沖勁,不愿聽(tīng)從命運(yùn)的個(gè)性,卻討厭他不顧后果的做事方式,正是這些“喜歡”與“討厭”陪伴我走過(guò)了一年又一年,適合自己的作品要靠你自己尋找。

  不是說(shuō)要看老舊的作品,也不是說(shuō)要看新潮的作品,老舊、新潮只是時(shí)間與別人的觀點(diǎn),而“適合”是自己的觀點(diǎn)。鞋合不合適只有腳知道,我的經(jīng)典可以讓我為它所傾迷,花時(shí)間去研究,花時(shí)間去查閱;可以充實(shí)我的大腦,豐富我的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)我的智慧;可以改變我看事情的態(tài)度,可以讓我學(xué)著全面地看問(wèn)題。

  巴金看了列夫托爾斯泰的《復(fù)活》找到了自己生命的“經(jīng)典”,并以他為榜樣,成龍看了李小龍的電影后,也深深地震撼,從中得到了經(jīng)驗(yàn);文章以周星馳為榜樣,拍出了屬于自己的作品。他們都找到了適合自己的經(jīng)典,并為自己所用,這才是經(jīng)典。

  在人生的路上,有很多經(jīng)典,好的經(jīng)典要吸取,要珍藏,與社會(huì)格格不入的經(jīng)典要擯棄、遠(yuǎn)離。找到適合自己的“經(jīng)典”,可以成為你邁向成功的墊腳石,助你一臂之力。我正在路上尋找適合自己的經(jīng)典,你呢?

  高三經(jīng)典作文 10

  糖醋排骨,一種很可口的佳肴。在未品嘗前,你會(huì)認(rèn)為這是一盤(pán)醋澀澀的排骨,因?yàn)榭偸且还纱孜犊M繞在你鼻間。當(dāng)你品嘗之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其味酸中帶甜,甜中帶酸,非常入口。我覺(jué)得,高三的生活也如此。未進(jìn)入高三前,我總覺(jué)得高三的生活是段繁忙又艱辛的旅程,進(jìn)入高三后才知道,其實(shí)高三的生活精彩紛呈。

  高三生活并沒(méi)有你想象中的那么恐怖,因?yàn)樗蛔⒅剡^(guò)程不很注重結(jié)果,你只要記住“次日的.黎明總在今日的天黑后出現(xiàn)”便心中自有一路陽(yáng)光。它就象你想要把糖醋排骨燒得味美,必須在燒的過(guò)程中加糖加醋一樣。若連這最基本的工序都不去做,即使你的速度最快也還是無(wú)滋無(wú)味。

  高三發(fā)生的“糖醋”事情也真多。糖即甜,香甜可口的事天天都在發(fā)生;醋即酸,酸楚惱人的事也天天都在重演。糖,是高三艱辛跋涉旅途中親朋的一句蜜語(yǔ),一張笑臉,一份祝福,它讓你倍感溫馨舒適,在獲得贊美的喜悅后,掛在臉上的乃是喜悅。醋,是擠”獨(dú)木橋”歲月中自己的一句氣話,一張苦臉,一份心酸,它讓你倍感失落郁悶,在悔得低分的無(wú)奈后,掛在臉上的仍是無(wú)奈。喜悅也好,無(wú)奈也罷,都是高三生活賜予我們的滋味。我們追求的是過(guò)程,而不是結(jié)果,我們讀高三的目的不僅僅是為了高考。

  “放棄該放棄的無(wú)奈,珍惜該珍惜的喜悅!”我們懵里懵懂,也許是受青春期的干擾。我們?cè)诶Щ笾型磺,難以抉擇,我想我們是缺乏“糖醋排骨”般的煎熬吧!因?yàn)楦呷畹拇蟛糠謺r(shí)光都是在“三點(diǎn)一線”中度過(guò)的,我們面對(duì)的是高考是分?jǐn)?shù),我們只顧復(fù)習(xí)不顧其他,我們的生活難道僅僅是醋味的嗎?可悲啊可悲!

  我很喜歡糖醋排骨,總是吃不膩。我希望自己的高三生活也如此,又是糖又是醋。醋味濃了,再吃,反正自己還年輕力盛;甜味來(lái)了,不驕傲,爭(zhēng)取更輝煌的勝利。

  一句戲言:吃的糖中糖,能為人中人;吃的醋中醋,可為人上人。我信矣!

  高三經(jīng)典作文 11

  何謂經(jīng)典?何為流行?材料中給出:經(jīng)典是一位作家堅(jiān)守沉靜的心湖寫(xiě)出的傳世之作;而流行是現(xiàn)在被千萬(wàn)無(wú)腦小學(xué)生追捧,以后卻會(huì)淹沒(méi)于歷史長(zhǎng)河的作品。

  錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)。古人有云:大隱隱于市。作家未嘗不能在“堅(jiān)守沉靜的心湖”后寫(xiě)出適應(yīng)流行的閱讀取向之作。

  JK羅琳的《哈利波特》可謂是流行了吧。全世界的“麻瓜”都不會(huì)忘卻那個(gè)帶著小圓眼鏡、目光堅(jiān)毅的少年魔法師。按照材料給出的邏輯,這個(gè)魔法少年終將成為歷史,被后世所遺忘。但我們不得不承認(rèn),《哈利波特》中所呈現(xiàn)的魔法世界在世界文學(xué)史上添上了濃墨重彩的一筆。它不是曇花一現(xiàn)的時(shí)興之作,而是將作為一個(gè)流派的開(kāi)山鼻祖,永恒地流傳下去。而現(xiàn)在已經(jīng)躋身英國(guó)富豪榜的生活,也是曾經(jīng)的羅琳想也不敢想的。彼時(shí)的她只是一位單親母親,為了養(yǎng)活嗷嗷待哺的孩子,做數(shù)份兼職,在一天的忙碌之后,拖著沉重的身子,在昏黃的燈下一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒著心中的'夢(mèng)。于柴米油鹽中的堅(jiān)守,比之瓦爾登湖胖的靜謐守候,是看似不同卻又于根本上一致的堅(jiān)持。

  前人有言曰:人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者。而流行是人民群眾最喜愛(ài)的。為何流行?歸根結(jié)底是由于流行通俗明白,符合大眾口味,而有些經(jīng)典卻晦澀難懂?是,但也不是。每一個(gè)時(shí)代都有屬于自己的語(yǔ)言!都t樓夢(mèng)》難懂吧?昆曲的唱腔戲詞晦澀吧?可這些,在當(dāng)年確然是流行,不然也不可能傳承百年,來(lái)到我們面前。其實(shí),作家在創(chuàng)作前,應(yīng)深思熟慮,怎樣將作品呈現(xiàn)在大眾面前,怎樣讓書(shū)中的故事與道理被更多人所知曉,為更多人所受益。不然,再怎么“堅(jiān)守沉靜的心湖”,無(wú)人問(wèn)津的作品,也只能在它貼了“小眾”“文藝”的圈子里沉寂,并不能對(duì)社會(huì)做出什么大的貢獻(xiàn)。

  因此,我認(rèn)為在經(jīng)典與流行的巔峰對(duì)決中,并無(wú)誰(shuí)輸誰(shuí)贏之分。那些真正講述出自己時(shí)代所探討的問(wèn)題、呼喊出人們的心聲的流行,千帆過(guò)盡,也將留在圖書(shū)館的“經(jīng)典好文”書(shū)架上。

  故無(wú)論是“堅(jiān)守沉靜的心湖”還是“適應(yīng)流行的閱讀取向”,抓到老鼠的就是好貓。

  高三經(jīng)典作文 12

  活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。”人生往往充滿著各種坎坷,正如泰戈?duì)査裕骸爸挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能有創(chuàng)造出天堂般的力量”,但活著是一切幸福來(lái)源的資本。

  這本書(shū)以一個(gè)故事的講述作為脈絡(luò),主人公叫做福貴,典型的中國(guó)古老的名字,代表著自己和祖輩的寄托。福貴的家人當(dāng)然也是想他能夠大福大貴,可是寄托只是寄托,和現(xiàn)實(shí)還是有很多難以企及的差距。年輕的福貴生活放蕩,家境優(yōu)越?墒窃绞沁@樣的家庭就越難有優(yōu)秀的兒女,福貴的眼中,生活就是享受和揮霍,不顧父親的反對(duì),不顧妻子的心傷…終于有一天,他把家業(yè)敗光了,輸在了賭博上,輸給了龍二。為了還債,父親賣了家業(yè),搬出了祖宅。然后父親去世了,或者說(shuō)是被他氣死的,接連的不幸還在繼續(xù)…,經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落,福貴依然沒(méi)有放棄。

  其實(shí)人生就像田地,需要有人來(lái)耕作。春天播種自己的苦難,夏天則等待自己的苦難,秋天再慢慢的收獲自己的苦難,冬天用苦難去品味自己的苦難。最后等待來(lái)年繼續(xù)播種苦難,直到收獲苦難的希望。因?yàn)樗麄兙褪俏覀冏约旱鸟S手,不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么。

  活著,是為了什么而活?還是單純的為了活著而活著?活著,是大自然賦予我們最基本的能力,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻充滿了對(duì)生命的渴望和對(duì)幸福的追求,但往往現(xiàn)實(shí)卻給了我們太多的苦難、無(wú)聊和平庸。而我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的去忍受,去擔(dān)負(fù)起生命賦予我們的責(zé)任,在經(jīng)過(guò)一次又一次地披荊斬棘后才尋找到了屬于自己的那朵幸福之花。正因?yàn)榈脕?lái)不易,所以才更加渴望和珍惜。

  所以活著是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像福貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的——活著!

  現(xiàn)如今,多少人在面臨自己人生中的不如意時(shí),選擇逃避、選擇放棄,大學(xué)生失意時(shí)輕生事例時(shí)有發(fā)生,也有頂不住生活壓力,拋家棄子的事例,《活著》讓我對(duì)生命的力量產(chǎn)生了一種敬畏,無(wú)論生活多么艱辛,經(jīng)歷了大起大落的福貴還是選擇頑強(qiáng)地活著,這便是我們應(yīng)有的榜樣。

  當(dāng)前社會(huì)大部分人每天都在忙忙碌碌,處于一種快節(jié)奏的'生活方式,鮮有人能清楚明白自己到底要追求什么,都以為拼命趕路的我們會(huì)在某個(gè)終點(diǎn)獲得幸福。積極追求幸福是沒(méi)有錯(cuò)的,但我們?cè)诖颐s路的時(shí)候,卻忘記了祝!,F(xiàn)在的我們似乎都處于這樣一種狀態(tài):一直在忙,一直在往前趕,于是在這種不能停止的追求當(dāng)中,我們深感疲憊,卻一直不曾追到我們希冀中的幸福。生命本就是一個(gè)過(guò)程,如果我們只是匆匆忙忙、平平庸庸的追求幸福,然而卻忘卻了生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么我們是否幸福,都早已沒(méi)有了感覺(jué)。所以當(dāng)你不停向前奔跑的時(shí)候,適當(dāng)慢下來(lái),欣賞沿途的景和人,也許你會(huì)收獲不一樣的東西。

  羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”;我們只有堅(jiān)強(qiáng)地活著,領(lǐng)悟人生的酸甜苦辣,才能有發(fā)現(xiàn)生活中美的機(jī)會(huì),才能領(lǐng)會(huì)到人生的意義,活出自己的精彩。就讓我們一起保持一顆積極向上的心,活在眼前,活在當(dāng)下,積極地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)吧!

  高三經(jīng)典作文 13

  有人說(shuō),母愛(ài)像涓涓的溪流,叮叮咚咚地唱著歌。有人說(shuō),父愛(ài)像一座巍峨高大的山,沉默無(wú)言,卻極為厚重。

  每天上學(xué),爸爸把我送到學(xué)校對(duì)面,讓我自己過(guò)馬路;而媽媽每次都把我送到校門(mén)口,看我進(jìn)校門(mén)后,才放心地回家。我回家向媽媽“告狀”:“媽媽,爸爸每次只把我送到學(xué)校對(duì)面,也不看我進(jìn)校門(mén)就走了!”

  “爸爸其實(shí)悄悄地目送你呢!”媽媽對(duì)我說(shuō),“只不過(guò)他沒(méi)有被你發(fā)現(xiàn)!甭(tīng)了媽媽的話,我豁然開(kāi)朗:爸爸不善于表達(dá)他的愛(ài)。

  我過(guò)十歲生日的那一天晚上,引領(lǐng)我上臺(tái)說(shuō)歡迎詞的是我媽,幫我點(diǎn)上蠟燭的是我媽。而爸爸在旁邊布置餐廳,歡迎客人。當(dāng)我上臺(tái)唱歌時(shí),我膽子小,是媽媽牽著我的手,給我勇氣;而爸爸只在一旁微笑著看著我。

  在我學(xué)騎自行車時(shí),爸爸媽媽帶我去花園里練習(xí),我一而再,再而三地叮囑爸爸:“你可千萬(wàn)不要松手呀!我害怕!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我騎著騎著,回頭一看,爸爸早已松手了,我慌了神,龍頭扶不穩(wěn)了,剎車似乎也失靈了,“啪”的一聲,我連同自行車一起倒了下來(lái)。媽媽立即跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我這兒疼不疼,那兒痛不痛;而爸爸卻說(shuō):“人的一生不能總是一帆風(fēng)順的,現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就屈服了,以后長(zhǎng)大了遇到困難怎么辦?!難道還要你媽媽去幫你?”我立馬生氣地站起來(lái),想:騎就騎,誰(shuí)怕誰(shuí)?我坐上了自行車,一賭氣,一下子就騎了好遠(yuǎn)。

  爸爸不善于表達(dá)他的愛(ài),可是我已經(jīng)感受到他的愛(ài)了,他的愛(ài)無(wú)處不在:在我進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,在我過(guò)生日的時(shí)候,在我學(xué)騎自行車時(shí)……爸爸,我愛(ài)你。

  父愛(ài)如山般偉大

  山是那樣的高大,穩(wěn)重,深沉;而我的父親對(duì)我的愛(ài)不足足只是一座山那!猶如千千萬(wàn)萬(wàn)座高大的山林,我就擁有這樣的一個(gè)父親。給我的'如山一樣的父愛(ài)。

  對(duì)于我的爸爸我很敬佩他,非常尊重他,他雖然語(yǔ)言不多卻不無(wú)時(shí)無(wú)刻體現(xiàn)著有一個(gè)負(fù)責(zé)的男人事跡,自從我記事的那年開(kāi)始,父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻我心,從我第一次描寫(xiě)爸爸的作文開(kāi)始寫(xiě)著他消瘦,寫(xiě)著他的幽默,寫(xiě)著他的嚴(yán)肅,寫(xiě)著他的和藹可親,寫(xiě)著他的一次又一次憤怒與打罵,寫(xiě)著他的智慧,父親發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不深刻在我的心里,父親我與媽媽發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)趣事,點(diǎn)點(diǎn)幸福,早已深深地刻在了我的心里。

  我更喜歡叫父親為“爸爸”,因?yàn)槲矣X(jué)得“爸爸”更親切些,我希望一家人常常在一起有說(shuō)有笑,一起幸幸福福的在一起,以前的日子將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,爸爸的身體是我的一堵高大的堅(jiān)硬的墻,為我遮風(fēng)擋雨,而在爸爸的身后,永遠(yuǎn)是溫馨的感覺(jué),小時(shí)候爸爸教我走路,騎單車,教我過(guò)馬路,教我一切一切當(dāng)然也有媽媽的陪同下。

  這些美好的記憶我將永遠(yuǎn)留在我的心里,在多的財(cái)富也換不去。

  爸爸每天在外奔波是為了什么?是為了我們這個(gè)溫馨和諧的家,對(duì)于我來(lái)說(shuō),爸爸對(duì)我的愛(ài)讓我感動(dòng),爸爸是個(gè)不善言辭的人,但他的動(dòng)作無(wú)不透露出對(duì)我的愛(ài),爸爸對(duì)我的愛(ài)是深沉的,在爸爸的每一個(gè)動(dòng)作里都無(wú)一不體現(xiàn)出對(duì)我的愛(ài),爸爸對(duì)我的親切,對(duì)我的打罵,我無(wú)一不記在心里,我現(xiàn)在一定邀好好讀書(shū),將來(lái)一定要好好的報(bào)答只屬于我的,父愛(ài)。只屬于我的,父愛(ài)。

  高三經(jīng)典作文 14

  自習(xí)后,我又如往日漫無(wú)目的地在校園里游蕩,不過(guò)此時(shí)的我已沒(méi)有從前的單純與善良,心中若隱若現(xiàn)的不是那種夢(mèng)幻般的相思,而是阿修羅一般的嫉妒與仇視。不知道為什么我總找不到當(dāng)初那種柔情似水的感覺(jué),仿佛如今的我已是看破紅塵的人了,清心而寡欲,因此總找尋不到寫(xiě)作的才思。

  其實(shí),我的周圍并不缺少那種茵蘊(yùn)的味道,只不過(guò)我的心已不再留意,當(dāng)今日倚窗遙望,才發(fā)現(xiàn)世界中到處都有感情的色彩。

  蝙蝠低飛,鳥(niǎo)雀徘徊,似乎昏黃的天空總是有種殺戮的味道,然而我卻很迷茫,不知道未來(lái)是福是禍。田競(jìng)場(chǎng)上依舊是赤裸裸的運(yùn)動(dòng)員,他們汗流浹背,卻咬牙切齒。一個(gè)個(gè)黝黑的身影在我面前忽來(lái)忽去,大個(gè)子,小個(gè)子似乎都是在沙場(chǎng)一般,不知是為榮譽(yù),還是為了其它什么而前后甩臂,奮力奔跑,那拼搏的樣子令我感到人生的勿忙,我正陷入此景的深思,幾個(gè)七八來(lái)歲的.孩子闖入我的視線,他們無(wú)憂無(wú)慮,怡然自得,追逐打鬧,卻樂(lè)在其中,看著好像是幼時(shí)的歡笑,但是一場(chǎng)世紀(jì)的風(fēng)暴也將讓他們陷入對(duì)于高考的緊張中,至于那時(shí)手中,頸部的鑰匙已不晃動(dòng)搖曳,而是墻上,桌角懸掛的一根枷鎖。

  遠(yuǎn)處的燈漸漸亮了,田徑場(chǎng)那勞累的身影變得模糊不清了,此刻依稀可見(jiàn)的是亮著的白織燈下人們各奔東西的另番景象,有的是燒油炒菜的無(wú)奈,有的是伏案撓首的憂心,有的是推窗望的踟躕,有的是看夕陽(yáng)傷別離的幽怨,一閃一閃亮起的片片樓屋,山林里鳴叫的蟬蟲(chóng),雖然一切都是如此靜謐,可是我的心卻浮燥不安,想起那狹小的生活空間,窄得無(wú)法令人呼吸,而我卻在身邊突起的書(shū)堆中掙扎,狹窄實(shí)在無(wú)可動(dòng)彈,像是一張蜘蛛網(wǎng),將我牢牢鎖住。

  我渴望美好的生活,然而日夕月落,日升月益卻是永不停息。蹉跎的歲月里有過(guò)旁人無(wú)法看到的傷口,而飛逝的時(shí)光就像是一把鹽撒在了傷口,我能不哭,因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的,但是我不能不痛,因?yàn)槟怯洃浥c愁思在我心頭夢(mèng)魂縈繞。昨夜的祈禱是為他人而祝福,而今日的對(duì)視卻是他人為我而冷笑,這無(wú)知的錯(cuò)愿是自掘墳?zāi)沟脑,我天真可?ài)的靈魂早已被世態(tài)炎涼的眼光所冷淡。至于熱情是什么?曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為是一種為他人請(qǐng)?jiān)傅膸椭,然而后?lái)明白了,真正所謂的熱情是把你吹捧到了天上,然后放氣抽梯,讓你九霄云外一落千丈到無(wú)底深淵。冥思苦想是家常便飯,而百家香火更是盡收腹中,裊裊的炊煙輕輕的舞上天空,伴著深山里偶爾迎來(lái)的清風(fēng)而散開(kāi),稻米的香味,辣椒的刺鼻已不是俗世的煙火。此刻已成為百家精神,融通的盛宴,品味著像是在走家串戶的探察民情,世人的喜怒哀樂(lè)在這混雜的氣味中依然可以分辨的出,仿佛一切都盡在不言中。人生的百態(tài)是千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的,可是隱忍卻能讓我知道人的品格。通常心術(shù)不正或不純的人往往妄自尊大,自以為是地覺(jué)得自己與眾不同,可以駕馭什么,可以萬(wàn)人之上,不過(guò)這都是徒然,畢竟一切要靠自己努力,如果倚靠他人必會(huì)不和。因此,世人太可憐了,大多數(shù)人看著自己搖搖在上,而不知災(zāi)害即將來(lái)到,所以,世人都是在自殺,有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的互相感染,直到玉石俱焚還不知所措;▋河蛛S風(fēng)天涯飄,那忽有忽無(wú)的聲音和若隱若現(xiàn)的畫(huà)面在飄浮與搖曳,游蕩的靈魂千千萬(wàn),卻沒(méi)有幾個(gè)找到自己的歸所,在忙碌中庸庸而過(guò),到了風(fēng)燭殘年扼腕嘆息生活無(wú)味。

  高三經(jīng)典作文 15

  大家都說(shuō)“問(wèn)世界是什么樣的,它會(huì)教人生老病死”,但我想改成“問(wèn)世界友誼是什么,它會(huì)讓人心痛”。

  說(shuō)到友誼,我有一千句話要說(shuō)。現(xiàn)在給大家講個(gè)故事。

  一天,兩個(gè)人在森林里冒險(xiǎn)。其中一個(gè)問(wèn):“我們是最好的朋友嗎?”另一個(gè)人回答說(shuō),當(dāng)然,我們分享快樂(lè)和困難;說(shuō),兩個(gè)好朋友手拉手,手拉手。

  走著走著,突然,一只灰熊出現(xiàn)在他們面前,嚇了他們一跳。灰熊冷酷地盯著他們。其中一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)爬上了樹(shù),另一個(gè)爬不上樹(shù)就在樹(shù)下求救。但是,這個(gè)人忘記了剛才的承諾,說(shuō):“這個(gè)時(shí)候,活著才是最重要的。”男人很失望。

  那人從樹(shù)上下來(lái),奇怪地問(wèn):"剛才熊對(duì)你說(shuō)了什么?"另一個(gè)人說(shuō):“不要和不守信用的人交朋友!敝,他轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下他一個(gè)人,低著頭,滿臉通紅。

  這個(gè)故事告訴我們,真正的友誼經(jīng)得起考驗(yàn),而虛假的友誼是很脆弱的。那么,什么是經(jīng)得起考驗(yàn)的友誼呢?

  “山青水綠,山川流水!薄岵篮顽娮悠诘挠颜x作為一個(gè)時(shí)代的故事流傳下來(lái),感動(dòng)了無(wú)數(shù)志同道合的朋友;“我的父母,認(rèn)識(shí)我,包書(shū)!惫苤俸王U的故事是寬容的典范;后人對(duì)此印象深刻,列寧說(shuō):“馬克思和恩格斯的友誼超越了一切關(guān)于友誼的傳說(shuō)!被诠餐睦硐,兩位革命導(dǎo)師結(jié)下了深厚的友誼,這是友誼的典范!

  交心是友誼的`紐帶。朋友之間,可以感受到朋友的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)候,說(shuō)話的時(shí)候,不用白費(fèi)口舌。你只需要幾句簡(jiǎn)短的話,你的朋友就可以得到消息。當(dāng)你遇到困難,需要幫助的時(shí)候,他能感覺(jué)到。他會(huì)在第一時(shí)間站出來(lái)幫你解決問(wèn)題。友情就像一條紅色的紐帶,把兩顆心連在一起,于是博雅古琴。人生遇到這樣的知己是多么幸福…

  寬容是友誼的保證。當(dāng)我們和朋友相處時(shí),我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些缺點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)寬容,善待自己,包容別人,這是促進(jìn)友誼的橋梁。

  我記得一件事,至今記憶猶新。那是一個(gè)仲夏季節(jié)。當(dāng)我坐在桌子上做作業(yè)的時(shí)候,突然,我最好的朋友不小心撞到了我的桌子,書(shū)散落了一地。我看到她笑著說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!比缓,我拿起地上的書(shū),把它們放好。

  她有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡惡作劇,經(jīng)常讓同學(xué)哭笑不得。她又一次邀請(qǐng)我去她家玩。我推開(kāi)門(mén),水從門(mén)上掉了下來(lái),我瞬間變成了落湯雞。她笑了。當(dāng)時(shí)我也很生氣,但轉(zhuǎn)念一想,其實(shí)她挺可憐的。她缺乏父愛(ài),從小就和媽媽生活在一起,但我有爸爸。她說(shuō):“對(duì)不起,我在和你開(kāi)玩笑,別介意!蔽抑皇堑?fù)u搖頭,調(diào)皮地說(shuō):“我沒(méi)生氣,我只是在逗你!比缓,我們玩得很開(kāi)心。

  共同的理想是友誼的基石。有共同的理想,就是有共同的人生觀和價(jià)值觀。為了一個(gè)共同的目標(biāo),雙方可以風(fēng)雨同舟,并肩作戰(zhàn),同甘共苦。這樣建立的友誼是牢不可破的。它超越了基于金錢的友誼,基于相互利用的友誼,基于維護(hù)個(gè)人至上的友誼。這樣的友情,海洋不足,天空不足,兩顆火熱的心碰撞發(fā)光。

  問(wèn)世界上什么是友誼!愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最寶貴的就是有幾個(gè)志同道合的密友!边@句話告訴我們,友情是人生重要的話題,我們都希望有一個(gè)知心的朋友陪我們走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)嚴(yán)寒酷暑。我們需要用心去體驗(yàn),用我們所有的努力去澆灌友誼之花,讓它開(kāi)得更燦爛、更燦爛。

  高三經(jīng)典作文 16

  好的東西未必長(zhǎng)久,我想擁有,卻總是望洋興嘆。我試圖用鼻子記住他們身上專屬的氣息,那種他們特有的味道經(jīng)由歲月便染上了炫麗的色彩。

  我喜歡周杰倫,他很有才華,可以用唯美的文字詮釋支離破碎的感情。聽(tīng)來(lái)傷感,我家沒(méi)有他的CD,海報(bào)。我喜歡他,我把他放在心底,用我的心記住他寂寞的雙眼、冰冷的氣息。

  現(xiàn)在這種喜歡到無(wú)以倫比的狀態(tài),我不確定我能維持多久。但他靦腆的笑臉,壓抑的情感,撕心裂肺的音律,混合在一起,像一壇儲(chǔ)藏多年的美酒,揭開(kāi)蓋子撲鼻而來(lái)的是醉人的香甜,溢滿心田的全是他,讓我忍不住想要一品為快。他讓我神魂顛倒,他是如此的美好,我害怕他會(huì)消失,害怕他會(huì)像我指尖的水滴,不管我怎樣努力,他都會(huì)在空氣中慢慢蒸發(fā)氤氳,我手中剩下的只有一把又一把的空虛。我想讓他留得長(zhǎng)久,所以,我記住他美好時(shí)我嗅到的他的特有的氣息,把它放在心底。懷念時(shí),閉上眼,在腦海中回想一遍,然后告訴自己:他還在、他并未走遠(yuǎn)。

  我是一個(gè)懦弱的人,不敢追求我喜歡的物品,我害怕?lián)碛泻笥幸惶煳視?huì)厭倦。那樣,在無(wú)意間我就會(huì)把它們弄丟了,而我又是一個(gè)及其念舊的人,我不想失去原來(lái)的美好。那些我深深喜歡的東西,我不知道它們那里好,可我卻想要一直擁有,它們無(wú)可取代,我這種自相矛盾的情感,就像蘇童所言:一個(gè)矛盾與統(tǒng)一的結(jié)合體。

  蘇童,蘇童,我最喜歡的作家。我知道他駕奴文字的能力出神入化,文字在他的筆下真實(shí)的成為一個(gè)個(gè)鮮活的精靈,可我卻不刻意去買他寫(xiě)的書(shū),我只在心中保留一份對(duì)他的牽掛,這種感覺(jué)很奇妙。在大大的一片土地中,我就像一個(gè)虔誠(chéng)的教徒恭敬的仰望神圣的教主一樣仰望著他,這種隱秘的.迷戀,我并未告述任何一個(gè)人,他就像“香奈兒”一樣,讓我癡迷,讓我沉醉。

  人生就像一輛向前行駛的列車,在這一站有人上車,有人下車,有的人在我們的生命中不留痕跡的滑過(guò),有的人在我們的歷史上抒寫(xiě)篇章,不管是怎樣的際遇,都終將被時(shí)間遺棄。這些曾經(jīng)最美的東西在生命的長(zhǎng)河中會(huì)被磨洗得面目全非。周杰倫,一個(gè)靦腆羞澀的大男孩、一個(gè)在音樂(lè)的世界里呼風(fēng)喚雨的王者;蘇童,一個(gè)文字的主人、一個(gè)縱橫文壇的將軍。這兩個(gè)我最癡迷的男子,他們?cè)谖业氖窌?shū)上留下了最輝煌的足跡。一個(gè)帶有青蘋(píng)果澀澀的香味,一個(gè)帶有“香奈兒”迷離的濃郁。他們?nèi)紵宋疑凶钊A麗的青蔥歲月,在我滄桑的指尖上都刻下了這兩個(gè)男子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們伴我成長(zhǎng),讓我勇敢的面對(duì)挫折,教我直視淋漓的血腺,他們將冷漠無(wú)情、紙醉金迷的世界畫(huà)進(jìn)我的眼眶,將天長(zhǎng)地久相儒以沫的摯愛(ài)掛在我的發(fā)梢,這兩個(gè)我最眷戀的人。∷麄?cè)谖业纳凶V寫(xiě)了一首炫爛的樂(lè)章。

  他們的氣息就像空氣一樣存在我的生命中,只要我還擁有記憶,十年、二十年、三十年,就算我不在記得他們的豐功偉績(jī)、不記得他們的生辰八字,可是他們的氣息會(huì)一直提醒我他們的存在、他們的美好。某天晴朗的午后,泡一杯淡淡的茶,伴著裊裊的清香,慵懶的斜靠在搖椅上,借著夕陽(yáng)的溫暖,打開(kāi)記憶的枷鎖,再回味一次年少的癡狂。

  高三經(jīng)典作文 17

  昨天—————一個(gè)立了春的下午,天空烏黑烏黑的,先是下起了大雨,不一會(huì)兒,空中到處飄著大大的雪花。而這飄動(dòng)的雪花就沒(méi)有停的意思,連續(xù)下了一整夜。一夜過(guò)來(lái)了,大地披上了白被子。樹(shù)白了,房子白了,萬(wàn)物都白了!

  我想:雪娃娃一定是乘降落傘來(lái)的吧,要不怎么那么快?一夜之間,使萬(wàn)物都變得潔白。雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光照在雪地上,映出一道道七彩的光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌。真是美不勝收!

  下雪時(shí),路上的年輕人不戴帽子,頭上落滿了白雪,就像老翁一樣。淘氣的雪花落在老爺爺?shù)念^發(fā)和胡子上,老爺爺就像“圣誕老人”似的。小朋友們有的摔倒了,再爬起來(lái);有的故意打滾兒,讓雪花沾滿身;有的邊走路邊打雪仗……我也不例外,跑到院子里,拿起雪就往媽媽身上扔。媽媽假裝生氣了,也抓起一大把雪“毫不留情”地往我臉上輕輕扔去,扔得我像一個(gè)大花臉。這時(shí)我就在想了:雪花是怎么形成的呢?它又是什么形狀的呢?它為什么這么美呢?即使是寒冷的冬天,人們也不懼怕它,而是來(lái)到雪中盡情享受它的美呢?我就馬上回家,打開(kāi)電腦查資料。經(jīng)過(guò)一番查找,我知道了許多關(guān)于雪的知識(shí)……

  我站在陽(yáng)臺(tái)上往外面望,我不由得想起了剛剛看到的“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)。確實(shí)是這樣的,大雪可以凍死地下的害蟲(chóng);融化的雪,滲入土層深處,又能供給莊稼生長(zhǎng)的需要。怪不得農(nóng)民伯伯常說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡呢!”“春雪貴如油”呢!

  下午,白雪在陽(yáng)光的映照下,更是潔白剔透。曾婷阿姨帶著我和聰聰哥哥一起到中山陵去拍雪景,玩打雪仗。一走進(jìn)中山陵,就好像來(lái)到了雪的世界。

  兩旁高高的松樹(shù)枝上罩著一層厚厚的雪,好像披著一層厚厚的白紗;草坪上也堆著厚厚的雪,像是蓋上了白融融的大棉被。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,茶樹(shù)林、松樹(shù)林一片潔白,真是美麗極了!

  我們找了一片雪很多的地方,拍了好幾張照片,又自己親手堆了一個(gè)雪人,還和我們親手堆出來(lái)的雪人合了影。但覺(jué)得還不夠,就沿路找到了一片松樹(shù)林。只見(jiàn),雪花全都落在樹(shù)上,像是一片片潔白的玉鑲嵌在上面。我們見(jiàn)了,情不自禁地拿出照相機(jī),拍下了所有的景色。隨后,我們不再陶醉在美麗的雪景中,決定享用這雪,找了一塊沒(méi)有人的草地,準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”――打雪仗!

  一開(kāi)始,我和曾婷阿姨一隊(duì),攻打聰聰哥哥。只見(jiàn)我們手里拿一個(gè)雪球,就往外扔,不管扔沒(méi)扔到,都很高興。因?yàn)橄襁@樣連續(xù)下了一夜的'大雪是不一定年年都有的,在我的記憶中好像還是第一次呢,我一定要好好享用!

  接著,我和聰聰哥哥一起攻打曾婷阿姨。這回,我負(fù)責(zé)扔,聰聰哥哥負(fù)責(zé)擋,玩得開(kāi)心極了!

  哎!

  我真沒(méi)用,不能一個(gè)人對(duì)付他們兩個(gè)人!

  真是太遺憾了!

  我如果一個(gè)人對(duì)付他們兩個(gè)人的話,肯定會(huì)被他們打個(gè)落花流水!

  還是不要的好!

  做好自己的本職任務(wù),盡力對(duì)付對(duì)方就行了,不用管那么多好了!

  只要能享用這美麗的雪就行了!

  雪不僅有婀娜飄逸的神韻,也有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)暇,是那么的動(dòng)人可愛(ài),我完全被雪的美麗陶醉了!

  高三經(jīng)典作文 18

  “拉大鋸,扯大鋸,姥姥門(mén)前唱大戲”,“姥姥家的狗,吃完就趕走”“搖啊搖,搖到外婆橋”,這些歌謠和今年除夕春晚姥說(shuō)總能扣撥我心中最溫暖,最寬心的那根弦,姥姥的家也就如同我的寬心灣,每每感到難過(guò),委屈只要聽(tīng)到了姥姥講的故事,一切都能拋到九霄云外。

  姥姥今年八十五歲了,年輕的時(shí)候個(gè)子大大的,現(xiàn)在卻小小的,身板還算硬朗,可眼睛里也越來(lái)越?jīng)]神了,眼仁好似兩顆綠豆那么大,因?yàn)槟_腫,走起路來(lái)還是一搖一擺。在我的記憶里,從記事開(kāi)始,姥姥的臉上總是掛著慈祥的微笑,二十幾年的光陰,如今姥姥依然慈眉善目。

  姥姥生了三個(gè)孩子,大舅,二舅,媽媽。年幼的姥姥在農(nóng)村被送到了姥爺家做姥爺?shù)耐B(yǎng)媳,從小沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),吃苦受累,做活種地。但因?yàn)槔褷斪x書(shū)有知識(shí),支援西北鐵路,考取了火車司機(jī)就將姥姥帶出了農(nóng)村,離開(kāi)了那個(gè)讓姥姥水深火熱的地獄,來(lái)到新疆鐵路?墒呛镁安婚L(zhǎng),姥姥的幸福日子也沒(méi)過(guò)幾天,姥爺就因?yàn)槟X血栓癱瘓了,因?yàn)槔褷敯c瘓的早,姥姥整整照顧了他18年。姥爺去世后,姥姥就一個(gè)人生活,堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性讓她從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣,有病了,為了不讓在工作的兒女分心,也從來(lái)能忍就忍,因?yàn)樵缙谒藕蚶褷敚牙崖湎铝艘簧淼牟,所以身體底子很差。

  我是一個(gè)容易懷舊的人,所以往事總是記憶的深刻一些。小時(shí)候穿的毛衣,毛褲,棉襖,棉褲都是姥姥帶著花鏡一針一線縫的,可能當(dāng)時(shí)太小,穿姥姥做的棉襖衣服的日子都已慢慢淡忘了,但我而立之年穿的毛衣,依舊有姥姥織的.,毛線工工整整布局,暖暖穿在身上,出門(mén)在外,上下班,冷也不怕。

  每次回家看望姥姥,年齡大了,發(fā)現(xiàn)她呆呆地坐在沙發(fā)上看電視,一見(jiàn)到我,本來(lái)暗淡無(wú)光的眼睛一下子有神起來(lái),姥姥微笑著問(wèn),休息啦?吃飯沒(méi)有?有好吃的~我給你留著呢,說(shuō)著,姥姥就要去端出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)姥姥指甲長(zhǎng)了,主動(dòng)要求給她剪指甲,給她捶背,她也總是很配合,結(jié)果不到一會(huì)兒,她就說(shuō)我累了,不叫我干了。我午睡時(shí)候總喜歡蓋著姥姥蓋的被子,因?yàn)槟莻(gè)味道很熟悉,很復(fù)雜,她卻總是嘮叨著,別蓋我的被子,臟的很,有怪味。她怕她的“臟”弄壞我對(duì)她的好感。每次出姥姥家門(mén),我總是要親親姥姥,她使勁睜開(kāi)小小的眼睛,仿佛淚花就要涌出,她溫和地說(shuō):“孩子,注意身體,凡事要心大量寬,要能撐一條船啊”。她重復(fù)著說(shuō)再見(jiàn),等我出樓門(mén),她就眼巴巴地趴在窗戶上目送我離去。

  姥姥是個(gè)家屬,每個(gè)月只有社區(qū)給補(bǔ)貼的1000元生活費(fèi),她總是節(jié)衣縮食,去年她感冒發(fā)燒不愿意去醫(yī)院,嫌醫(yī)藥費(fèi)貴,又要給子女增加負(fù)擔(dān),二舅發(fā)現(xiàn)后通知大舅,媽媽。全家人圍坐在她身邊,她嘆著氣說(shuō):“沒(méi)用了,成了兒女的包袱了,你們都來(lái)干嘛?趕快回去吧,就是感冒而已”,姥姥脾氣很硬,堅(jiān)決不去看病,最后病的起不了床,硬是讓二舅背去醫(yī)院了。今年春節(jié),我給姥姥買了一條棉褲,好像和小時(shí)候姥姥給我親手做的棉褲一個(gè)顏色,我讓姥姥試試,她穿上正好,姥姥趕緊又脫下來(lái),疊好放進(jìn)柜子里。那晚,姥姥激動(dòng)的沒(méi)睡好……

  姥姥說(shuō),我希望新的一年,我的孩子們,工作順利,熱愛(ài)生活,我說(shuō),我希望新的一年姥姥,健康快樂(lè),長(zhǎng)命百歲!

  高三經(jīng)典作文 19

  是否該用“萬(wàn)紫千紅總是春”來(lái)形容這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié),一切有生命的生物都在瘋長(zhǎng)。額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海已遮住半個(gè)面頰,就連臉上的痘痘也不愿放過(guò)這個(gè)“重見(jiàn)天日”的機(jī)會(huì)。無(wú)暇再去理會(huì)這些,眼下的題海早已堆積成山,然而我卻“提筆四顧心茫然”。

  坐在空曠的教室中,總感到莫名的恐慌與不安,自己究竟在擔(dān)心些什么?是因?yàn)楦呷阱氤吣?還是因?yàn)楦呖季鸵缂s而至?是因?yàn)楹芸炀鸵x開(kāi)“家”這個(gè)溫暖的港灣呢?還是因?yàn)樯砼缘暮糜押芸炀鸵鞅紪|西而感傷?

  也許,這些都不足以讓我感到后怕!迷茫地望著講臺(tái),不管是“數(shù)學(xué)大叔”正在黑板上勾勒他自認(rèn)完美的布滿密密麻麻線條的立體圖形,還是“政治婆婆”正口若懸河地吐出一大堆哲學(xué)理論。在我眼里,他們只能被稱為“污染視線的障礙物,催殘聽(tīng)覺(jué)的噪聲制造商!蹦俏以谒麄冄劾锬,就是被定義成“不學(xué)無(wú)術(shù),成天混日子”的廢品。而今的我與魯迅先生筆下“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”孔乙己又有什么兩樣的!

  自己還在厚顏無(wú)恥地慶幸這個(gè)學(xué)校是封閉式的,因?yàn)槲遗禄丶铱匆?jiàn)爸爸媽媽期望的目光,更因負(fù)罪感而咽不下去——他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間為我精心準(zhǔn)備的一桌可口的飯菜?啥阍趯W(xué)校里我的負(fù)罪感并沒(méi)有絲毫減退,反而在一點(diǎn)點(diǎn)地加深,漫延。我何嘗不想讓自己清醒一下,試圖在肉體上懲罰自己,在精神上強(qiáng)迫自己,卻只是“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”

  只有在黑暗的夜色中飛奔時(shí),才能讓我暫且忘卻一切。任黑色的發(fā)絲在黑夜的掩護(hù)下在空中糾纏,叫囂?蛇@路也并不能直達(dá),十字路口已交錯(cuò)在眼前,仿佛他早已在此靜候著我。茫然地佇立著,人們來(lái)來(lái)往往,沒(méi)有人注意到神色孤傷的我。我苦笑!明知這個(gè)世界已世態(tài)炎涼,人清冷漠,我還在渴望――有人來(lái)憐憫我!誰(shuí)會(huì)顧及一個(gè)與他們生活也許終生都不會(huì)有交集的陌生人呢!

  徘徊,彷徨,思量。是前進(jìn)?是后退?我亦知亦是不知。是放棄?是繼續(xù)?我亦是痛楚亦是無(wú)奈!綠燈亮了,車輛與人群已開(kāi)始行走,向著各自要去的`地方行進(jìn),義無(wú)返顧,沒(méi)有人猶豫沒(méi)有人肯回頭。

  我是明知如今對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的是什么,要干什么。隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),愿望已早就不是當(dāng)年的。是什么扼殺了曾經(jīng)五顏六色的夢(mèng)想?是什么讓我們不再相信童話中美麗的結(jié)局?是什么讓我們必須循規(guī)蹈矩地走已被設(shè)成定式的路?我想我也不必要去知道它的答案,我無(wú)法隨心所欲,在他們眼中這是唯一決定前途與未來(lái)的捷徑。

  殘酷的現(xiàn)實(shí)如火,我是明知自己不能站在昨天的悲哀中,站在自己的不幸中去嫉妒別人的幸運(yùn),總賴在最后還想要攔住別人前進(jìn)的腳步,F(xiàn)在,此刻,眼前才發(fā)現(xiàn)自己的平庸與無(wú)知,懦弱與自私,悲哀與可笑。

  拼命捂住耳朵,閉上眼睛,不聽(tīng)、不看、不想?墒,周圍滿是議論聲,分?jǐn)?shù)、名次、座位。除了這,還能議論些什么呢?是啊,學(xué)生只有議論這才正常?芍挥形也桓衣(tīng),也不愿聽(tīng)。逃!我只好逃離,可又能逃到哪里呢!

  明天又是星期天了吧!回到家我又該怎樣去面對(duì)呢!窗外狂風(fēng)在呼嘯著,瘋狂地吹打著窗戶,噼里啪啦地響,驚恐地拉緊被角,深怕它會(huì)無(wú)情地沖進(jìn)來(lái)也將我一起吞噬掉……

  高三經(jīng)典作文 20

  硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),腥紅的血花妖艷迷魂,似魅惑塵世的曼陀羅,蠱惑人心。刀光劍影的廝殺,寒光冽冽,危機(jī)四伏,這是戰(zhàn)場(chǎng),是血的詛咒,是狂的怒吼,血紅的地獄。唯一令瘋狂的心停止掙扎是身后的溫度,在恐懼時(shí)給予撫慰,在受傷時(shí)忘記疼痛。兄弟,是依靠;兄弟,是唯一值得交出軟弱的背后的信任;兄弟,令死神卻步,令希望重生。

  ——題記

  曾幾何時(shí),我是一棵卑微的小草,向往自由地飛翔,但我觸碰不到蔚藍(lán)的天空,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,瞻仰?罩械镍B(niǎo)兒將頭埋進(jìn)柔軟的翅膀偷笑,而被泥土束縛的我,連脫離泥土都會(huì)枯萎的我,自由,只是一種奢望。當(dāng)它們帶著上帝賜予的羽翼,高傲地抖擻翅膀,翩翩飛舞,半瞇著的眼里滿是對(duì)我的憐憫。他們的嘲笑化成了我身上沉重的枷鎖,他們高傲的身影像殘忍的雙手,掐緊我的喉嚨。我無(wú)法反駁,我沒(méi)有那個(gè)權(quán)利,所以我沉淪了。直到身邊的一株小草,緊緊地攥著我的手,不顧我的掙扎,迎著風(fēng),扭動(dòng)身軀,帶著我乘風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)拂過(guò)臉龐,異樣的感覺(jué)浮上心頭,迎上它善意的目光。滾燙的淚水滴落,是的,我感受到了這美妙的感覺(jué),為什么我不曾發(fā)現(xiàn)呢?緊緊地回握它的手,滿腔的`激動(dòng)化作最真摯的四個(gè)字:兄弟,謝謝。

  現(xiàn)在的我,頹然地遠(yuǎn)望整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),到處是激揚(yáng)的吶喊聲,助威聲。不知道為什么,好久,好久,我已經(jīng)感覺(jué)不到那些所謂的激情、所謂的青春了,即使在如此激烈的比賽場(chǎng)。我感覺(jué)自己就是個(gè)異類,心仿佛麻痹了,也許是久居陰暗的文學(xué)洞穴。黑暗中的我揮舞著鐵鍬,朝著未知的光明探索,機(jī)械地抬手,落下。已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了,不去關(guān)注任何事,只需筆直的,朝著前方,跌跌撞撞。

  麻木地寫(xiě)著手中的稿件,無(wú)非是激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的一些話語(yǔ),寫(xiě)了也不一定會(huì)被承認(rèn)而播報(bào),無(wú)意義的勞動(dòng)著實(shí)讓我提不起興趣。咬著筆桿,呆呆的掃視四周,人群好像有些激動(dòng)了。再定睛一望,原來(lái)是1500米跑步到了沖刺階段,說(shuō)是沖刺,其實(shí)真的是跌跌撞撞地掙扎著過(guò)來(lái)的。精神和體力已經(jīng)到了極限的他們,一個(gè)個(gè)面色蒼白,我不禁問(wèn)自己,到底是什么支撐著他們。那可是1500米啊,我還沒(méi)跑就覺(jué)得雙腿無(wú)力了。

  還沒(méi)到達(dá)終點(diǎn),終點(diǎn)線旁就圍滿了人,一個(gè)個(gè)焦急又滿是擔(dān)憂的臉龐讓我的心底泛起了波瀾,他們是那么專注,眼睛隨著虛弱的人兒移動(dòng),每一步,心跟著顫抖;每一米,焦急的神情便更深一層,這是怎樣的一種期盼!滲透著如此的羈絆,他們與他們,一條無(wú)形的線緊緊拴著他們的心,如此的柔韌,又如此的堅(jiān)硬。我開(kāi)始關(guān)注跑道上步履蹣跚的他們,他們那痛苦的臉上顰起的雙眉,已經(jīng)脫力的四肢突然奮力地甩動(dòng)起來(lái),仿佛打了一劑強(qiáng)心針。那因痛苦所微閉的雙眸,在聽(tīng)到那呼喊聲的一瞬間,猛然張開(kāi),如同烈火鳳凰浴火重生,迸發(fā)出無(wú)窮的力量。我手中的筆在顫抖,我知道,我無(wú)法再不為他們動(dòng)容了,我機(jī)械的心在此刻開(kāi)始了自己的跳動(dòng),我不請(qǐng)寫(xiě)出是驚喜還是興奮!

  隨著人群一陣歡呼聲,筋疲力盡的人兒沖過(guò)了終點(diǎn),虛弱的身體再也支撐不了100多斤的重量,他們撲倒在那張開(kāi)的溫暖的胸懷中。我看見(jiàn),他們笑了,盡管虛脫的笑容是那么的蒼白。

  我也笑了,從沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。任何東西都會(huì)在時(shí)間中消逝,金錢,權(quán)利,甚至生命,但這璀璨的陽(yáng)光,兄弟之間的羈絆,從來(lái)不會(huì)黯淡。

  高三經(jīng)典作文 21

  夏夜,霓虹萬(wàn)千涌動(dòng)在出水馬龍的城市,人們來(lái)來(lái)往往匆忙奔波,努力向未來(lái)走著卻來(lái)不及思考遠(yuǎn)方。城市的繁華像一場(chǎng)不停歇的流星雨,太快太耀眼以至于人們匆忙追趕,來(lái)不及望擦肩而過(guò)之時(shí)美好的人,美好的事。但內(nèi)心深處總會(huì)引領(lǐng)人們?nèi)ソ议_(kāi)冥冥中牽動(dòng)記憶的那一刻,就如此時(shí)的他一樣,在夏夜融進(jìn)茫茫人間的刺骨涼。

  窗外喧囂,他坐在辦公室里加班,無(wú)從入手的他煩躁的刷著被一首名叫《消愁》的歌曲刷屏的朋友圈,他不耐煩地點(diǎn)開(kāi)看,什么消愁能消得了他現(xiàn)在的愁。“當(dāng)你走進(jìn)這歡樂(lè)場(chǎng),背上所有的夢(mèng)與想,各色的臉上各色的妝,沒(méi)人記得你的模樣,三巡酒過(guò)你在角落,固執(zhí)的唱著苦澀的歌……清醒的人最荒唐”愣愣地,不覺(jué)一首已盡,只剩下身后的老空調(diào),吐著一絲若有若無(wú)的涼氣,吱吱呀呀。

  “荒唐?現(xiàn)在一點(diǎn)也不荒唐,規(guī)律的.生活,平穩(wěn)的工資,能在偌大的城市安穩(wěn)的生活,不荒唐!”他諷刺地想著,這朝九晚五的日子,思緒不覺(jué)飄到那個(gè)夏天,有著自由不羈談夢(mèng)的小孩。

  “啊———,我要考進(jìn)醫(yī)學(xué)院,做無(wú)國(guó)界醫(yī)生,去非洲!薄拔乙蔀樘胤N兵!薄瓗讉(gè)少年在日出時(shí)吶喊,喊著對(duì)世界的熱愛(ài),喊到動(dòng)蕩涼薄事態(tài),喊著不分離,滿腔熱血如每個(gè)年少時(shí)的模樣,我們從清晨說(shuō)到凌晨,在夏天的夜市攤上,悶熱更使我們熱血涌動(dòng),去他的金錢,都是過(guò)眼云煙,去他的追逐,我有肌肉和青春。我們光著膀子舉杯大吼“干杯!為夢(mèng)想,為世界,為人民!”青春,一次次醉倒在籍籍無(wú)名的夢(mèng)幾個(gè)少年聚散的慷慨,熱淚崩塌,沒(méi)抵達(dá)夢(mèng)想的存在著,認(rèn)真的講那時(shí)的我們是不折不扣的社會(huì)主義接班人!皾L回來(lái)!”,爹的一聲吼將我?guī)Щ鬲M小的家中,用標(biāo)準(zhǔn)的方言朝我喊著:“干啥?造反?老子還沒(méi)死,讓你填北京的學(xué)校,你填的啥,學(xué)醫(yī)窮死你。”“行了,別嚷嚷,孩子都知道了!眿尷^(guò)我的手說(shuō):“孩子啊,你爸都在北京給你找好學(xué)校,到時(shí)候咱還能有個(gè)北京戶口呢,將來(lái)娶媳婦多有面子,你學(xué)醫(yī)多累,你是男孩子,不能讓別人覺(jué)得咱沒(méi)本事。”“……”后來(lái)媽帶我去見(jiàn)了班主任,原來(lái)我填的志愿早被爸改了,聽(tīng)著班主任漫長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),走出辦公室等著仍在感謝班主任的媽媽。無(wú)意間聽(tīng)到老班說(shuō):“孩子慢慢長(zhǎng)大就行了,人不可能永遠(yuǎn)那么高尚”我跑了,用力的跑,想將整個(gè)世界都拋在身后,淚流了下來(lái),或許對(duì)自己無(wú)力選擇的類,或許對(duì)夢(mèng)遠(yuǎn)去的淚,對(duì)世界失望的淚。

  他從思緒中掙脫,關(guān)掉空調(diào)走出辦公室,走進(jìn)車水馬龍的城市揚(yáng)起嘴角想著:“明天明天就叫兄弟們?cè)谝黄鹁垡痪!毕乱粋(gè)夜他走進(jìn)被兄弟替換掉夜市排檔的豪華包間就知道一切都變了,兄弟幾個(gè)重逢,沉默不語(yǔ),熱酒灌冷腸,當(dāng)初喊做軍人的做了生意,想記者的還在讀金融博士,還有跟自己一樣,在辦公室里吹空調(diào)的小白領(lǐng),在茫茫人海生活的剛剛好,仿佛一切剛剛好。

  夜,他閉上眼在星星亮起時(shí)發(fā)出嘆息,昨天已經(jīng)走遠(yuǎn),明天還會(huì)一樣嗎。盛夏的故事,在記憶里閃閃發(fā)光的我們就都忘了吧。深夜在夢(mèng)中掙扎的他哽咽,曾經(jīng)的小孩會(huì)想起他嗎,就別走了,留下吧,世界它太復(fù)雜。可時(shí)光啊總得向前,回到那時(shí)只有在夢(mèng)里。

  幾只蛐蛐歌唱到嘶啞,卻再?zèng)]人回答。慢慢地,他忘了吧,因?yàn)榛夭蝗グ ?/p>

  高三經(jīng)典作文 22

  我是一個(gè)農(nóng)民的孩子。父母沒(méi)有文化,僅憑他們體力勞動(dòng)支撐起這個(gè)家,支撐著我走在求學(xué)的路上。很多時(shí)候我就像飄搖在干旱貧瘠土地上的一顆小草,時(shí)刻都有可能凋謝,而此時(shí)學(xué)校的扶貧助學(xué)金,就像那飽滿晶瑩的雨露,滋潤(rùn)了我,滋潤(rùn)了我的家,讓我感受到了愛(ài)的力量。

  每次放月假回家,隔得老遠(yuǎn)我就能看到我家里那扇緊閉著的透著古老質(zhì)樸氣息的木門(mén)。推開(kāi)它,迎接我的就是陰暗冰涼的空氣。這時(shí),不用想我便知道父親一定是在田地里忙著農(nóng)活,母親絕對(duì)是在別人家的小炮廠里做零工。爸爸媽媽就是這樣每天都忙個(gè)不停,很少有時(shí)間陪伴我。很小的時(shí)候不懂事,看著同伴們都躲在媽媽的懷抱里撒嬌,我還會(huì)向媽媽抱怨,為什么你總是不陪我,總是讓我一個(gè)人?我清楚地記得那時(shí)媽媽眼角轉(zhuǎn)瞬即逝的淚光,她笑著對(duì)我說(shuō),‘‘傻孩子,爸爸媽媽需要在外面做事賺錢供你和弟弟讀書(shū)啊,我們希望你和弟弟都考上好的大學(xué),以后就不用像我們那樣辛苦了。’’一句話讓我恍然大悟,明白了自己與別人的不同,明白了爸爸媽媽的艱辛。從那時(shí)開(kāi)始,我便更加努力的為家里做力所能及的事。我也從不抱怨,不抱怨自己沒(méi)有名牌,沒(méi)有零花錢,沒(méi)有新款游戲機(jī)……因?yàn)槲依斫飧改,不去追求物質(zhì)上的享受,不給父母不必要的經(jīng)濟(jì)壓力。

  貧窮,對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),是致命的打擊。因?yàn)樨毟F,父母力不從心,體力活做得再多也不能讓我和弟弟衣食無(wú)憂,甚至連我們的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是問(wèn)題。如果我交不上學(xué)費(fèi),那么我面臨的`就會(huì)是失學(xué)。然而學(xué)校的扶貧助學(xué)金,就像一滴雨露,滋潤(rùn)了我們。對(duì)于大海來(lái)說(shuō),它也許只是一滴小小的水珠,微不足道,可對(duì)于像干枯的小草一樣的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一泓清泉。有了學(xué)校的扶貧助學(xué)金,父母就不必?fù)?dān)心接下來(lái)一兩個(gè)月的我的生活費(fèi)。

  在這里,我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校,沒(méi)有華麗的修辭,沒(méi)有虛假的奉承,它就是我發(fā)自內(nèi)心的最真誠(chéng)的感謝之情。不僅需要感謝學(xué)校,我更要將學(xué)校的這份愛(ài)心傳遞下去,傳遞給社會(huì),盡自己的綿薄之力回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

  在我們村,有一位年過(guò)八十的老奶奶,家里條件也十分差,子女都在外打工,家里沒(méi)有一個(gè)照顧她的人,她經(jīng)常一個(gè)人去地里種地,摘菜,一個(gè)人在河邊洗衣服,一個(gè)人做各種家務(wù),看著老人緩慢的步伐,似乎走出了生命的衰微。深受學(xué)校的感染,我在家里一有空就回去奶奶家?guī)退黾沂,攙扶她去地里,陪她聊天……不認(rèn)識(shí)的人看到了都會(huì)說(shuō),她有一個(gè)好孫女。能幫助奶奶,不僅可以給她帶去一些溫暖,而且也點(diǎn)亮了我心中一把關(guān)愛(ài)他人的火把。我想,社會(huì)就是這樣一個(gè)大家庭,我們互相關(guān)愛(ài),互相傳遞溫暖。

  不僅是在生活上,我更是立志好好學(xué)習(xí),考上好的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為更多的人服務(wù)。或許因?yàn)榉N種原因,導(dǎo)致我的成績(jī)并不理想,但是我相信,只要我堅(jiān)持不懈,就會(huì)迎來(lái)成功。我在朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),有方向,有動(dòng)力。本來(lái)學(xué)習(xí)還有經(jīng)濟(jì)阻力,現(xiàn)在有了學(xué)校的扶貧助學(xué)金,就減輕了我和家里的許多心理壓力,我會(huì)更加專注我的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上理想的好大學(xué),為母校增光。

  雨露,大地最美的精華。它蘊(yùn)含著的是飽滿的愛(ài),帶著這愛(ài),它滋潤(rùn)著每一顆干枯的小草,給它帶去生存的希望。讓大地綠意盎然,生機(jī)勃勃。

  高三經(jīng)典作文 23

  不知為何,我喜歡一個(gè)人的時(shí)光,喜歡一個(gè)人獨(dú)處一室,喜歡風(fēng)吹拂肌膚的感覺(jué),正如此刻的我——一個(gè)人臨窗而坐,拉開(kāi)透明的窗戶,讓風(fēng)吹進(jìn)小小的房間,播放著自己收藏的古風(fēng)歌曲,然后再捧著一本干凈的書(shū)。似乎這樣,就顯得風(fēng)雅別致,似乎這樣,我的心才能夠?qū)庫(kù)o致遠(yuǎn)。

  喧囂的世界,人們一個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng),有人哭,有人笑,有人鬧,人們?cè)谄咔榱飼烆^轉(zhuǎn)向,歷經(jīng)喧囂的洗禮后才知人情冷暖,才知一個(gè)人的獨(dú)處時(shí)光是多么珍貴。每個(gè)人都像是風(fēng),有人是微風(fēng),有人是狂風(fēng);有人是晨風(fēng),有人是晚風(fēng);有人是暖風(fēng),有人是寒風(fēng)。不管是哪種風(fēng),只要心似風(fēng)般的自由,到哪里都是春天。一個(gè)人,哪怕獨(dú)處一室,只要心是自由的,那他便可隨心所欲遨游于天地萬(wàn)物之間。

  我很喜歡一首禪詩(shī):春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。春花秋月,夏蟬冬雪,都是好時(shí)光,但我們很少能夠感受到每一寸光陰的溫柔,只有在我們一個(gè)人的時(shí)候,放下一切瑣事,讓自己的`思緒放空,才能全身心的感受每一刻時(shí)光的微妙。當(dāng)你像懷著佛家的姿態(tài)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán),風(fēng)是那么的甜,草是那么的香。

  但現(xiàn)實(shí)生活里,很多人卻不懂得珍惜獨(dú)處的時(shí)光,甚至害怕一個(gè)人的時(shí)光,也許是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了喧囂的世界,也許是因?yàn)樗麄兒ε率ァw根結(jié)底,還是因?yàn)樾牟粔蜃杂。我有一個(gè)朋友,很可愛(ài),人緣也好,她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)笑,每次見(jiàn)到她時(shí)她總是笑嘻嘻的,給人感覺(jué)很親近,沒(méi)什么距離感。有一天晚上,她突然發(fā)消息我說(shuō)她很害怕,因?yàn)槠谀┛伎纪炅,所以她宿舍其他人都走了,而她因(yàn)榧倨谝谕饷鎸W(xué)習(xí),所以只能繼續(xù)呆學(xué)校。她說(shuō)宿舍就她一個(gè),她感覺(jué)很孤獨(dú),她還說(shuō)她很害怕失去,她喜歡和朋友們?cè)谝黄鸬母杏X(jué)。我很驚訝,我沒(méi)有想到一個(gè)外表這么陽(yáng)光可愛(ài)的女孩,原來(lái)內(nèi)心這么脆弱。我告訴她,那說(shuō)明你是個(gè)很重感情的女孩,但你得學(xué)會(huì)獨(dú)處,你不能一直活在別人的世界里,也不能讓別人一直活在你的世界里。如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)處,那么孤獨(dú)和寂寞就會(huì)趁虛而入。那晚,我和她聊了挺久的,我不知道我的話能對(duì)她起到多大作用,但我能感覺(jué)到她心情好多了。

  我想很多人都和我的這位朋友一樣,由于不會(huì)獨(dú)處,在一個(gè)人的時(shí)候總會(huì)感覺(jué)很空虛落寞,特別是夜晚的時(shí)候,人的情緒是最脆弱和敏感的,一點(diǎn)點(diǎn)的寂寞也會(huì)被放大,然后心神不寧,于是要么玩手機(jī),要么就失眠。所以,我們得學(xué)會(huì)獨(dú)處,當(dāng)你學(xué)會(huì)獨(dú)處時(shí),你就會(huì)覺(jué)得一個(gè)人的時(shí)光是多么的美好。獨(dú)處,是一個(gè)人最好的增值期,你可以做許多有意義的事,來(lái)提升自己的思維或凈化自己的心靈。當(dāng)然,每個(gè)人的獨(dú)處方式都是不同的,獨(dú)處也是沒(méi)有秘訣可教的,但獨(dú)處都應(yīng)該是跳出喧囂的社交世界,活在最樸素簡(jiǎn)單的時(shí)光里。

  風(fēng),依舊在吹拂;云,依舊在游蕩;鳥(niǎo),依舊在飛翔?墒,你可曾真正留意過(guò)它們,也許,你已好久沒(méi)有靜下心去感觸自然了,也許,你也該停下來(lái)了,給自己一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)光——讀書(shū),聽(tīng)曲,品茗,看花,遙望……為自己的心靈留一方凈土,種上一棵菩提樹(shù)。我想這就是所謂的歲月靜好吧!

  推開(kāi)窗,默默地等風(fēng)來(lái),然后自由飛翔!

  高三經(jīng)典作文 24

  席慕容寫(xiě)道:友誼如同花香,還是淡一點(diǎn)好,因?yàn)樵降侥艹志茫∩詈竦挠颜x一旦破裂,會(huì)留下刻骨銘心的傷痛,而淡淡友誼即使不復(fù)存在,也只會(huì)留下淡淡的憂傷。熾熱的火焰會(huì)燒傷兩個(gè)心靈,“平淡如水”的人際關(guān)系,因?yàn)椤八钡钠降⑶寮,它能使友誼滋潤(rùn)!

  和她在一起的時(shí)候總是很快樂(lè)!在一起沒(méi)什么顧慮,只知道玩。

  她帶我總是很好,她給了許多的感動(dòng)!雖然我倆沒(méi)在同一班,也許友誼可以穿越一切吧!

  那次在學(xué)校我下樓不小心摔了一跤,很痛。我就被同學(xué)扶到教室了!太痛了我不感動(dòng)一下。

  好不容易挨到放學(xué),她在她們教室門(mén)口等我,不久我就出來(lái)了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我的腳扭傷了,趕緊跑了過(guò)來(lái)。問(wèn)我有沒(méi)有事啊,感覺(jué)怎樣!我說(shuō)沒(méi)事,就是痛的,暫時(shí)不能走路!她說(shuō)叫我就不用下樓了,她幫我把飯帶上來(lái)!

  晚上放學(xué)不知道為什么腳更痛了,她就有找了一個(gè)同學(xué)幫忙扶著我去宿舍。在路過(guò)校醫(yī)室的時(shí)候她給我買了一些藥。去宿舍的'路好像很長(zhǎng),別人只需2分鐘我們卻走了十多分鐘才到宿舍。

  她執(zhí)意要給我洗腳,我不讓。我們都是女孩,咋能讓她給我洗腳。我說(shuō)我的手又沒(méi)事,我自己可以的。她卻不行,一定要給我洗,說(shuō)要看看我的腳到底怎么樣了。她給洗腳時(shí)看到我的整只腳都腫了,就不停的說(shuō)我,都腫成這樣了還說(shuō)沒(méi)事,說(shuō)我一天總是愛(ài)逞強(qiáng)!她很小心的把水弄到我的腳上,怕我會(huì)感到痛。

  這一刻我哭了,她是第二個(gè)給我洗腳的人。第一個(gè)是小時(shí)候媽媽給我洗腳,第二個(gè)卻是她,我真的沒(méi)想到。也許有的人一生都不會(huì)有第二個(gè)人給他洗腳,而我卻在這么早的就體會(huì)到了,我感動(dòng)的哭了。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身,不想讓她看見(jiàn)我流淚了。偷偷的擦干了淚水,我給自己說(shuō)今生我都會(huì)對(duì)她好,無(wú)論今后怎樣她永遠(yuǎn)是我最好的朋友!這一刻,我感覺(jué)我太幸福了!

  她給洗完腳,讓我躺下,又開(kāi)始給我擦一些藥水。為我忙前忙后的。把我安頓后已經(jīng)熄燈的,她才回她們的宿舍。

  時(shí)間悄悄的從我身邊走過(guò),沒(méi)有向我打一聲招呼!時(shí)間很快,一年過(guò)去了。我們上高2了,從新分了班。我在3班,而她在10班。我在3樓的最西邊,而她在2樓的最東邊,時(shí)間和空間給了我們隔膜!

  開(kāi)學(xué)好久了,好不容易見(jiàn)了一面。她正在吃飯,我和我班的一朋友在一起?吹剿瓦^(guò)去找她,和她坐在一起吃飯。很高興,又可以在一起吃飯了。

  好像我有許多話要說(shuō),就不停的問(wèn)這問(wèn)那。而她只是我問(wèn)什么就回答什么,好像沒(méi)了共同的語(yǔ)言。然后她就和她一起吃飯的同學(xué)不停的聊著!

  我的心很痛,傻傻地盯著飯碗發(fā)呆,草草的吃完飯就跑教室去了。

  感覺(jué)很煩很煩,什么都不想做。數(shù)學(xué)自習(xí)時(shí),只把數(shù)學(xué)作業(yè)亂亂的做完了。然后不停的發(fā)呆,什么也不想干。滿腦子都是她,只是不停的想我們的過(guò)去,現(xiàn)在為什么會(huì)是這個(gè)樣子,未來(lái)又會(huì)怎樣!想著想著,眼淚就留下來(lái)了!這次我傷心的哭了,可她不知道我會(huì)為她流淚!

  一節(jié)課就那樣過(guò)去了,我腦子還是很亂很亂。這節(jié)又是化學(xué)課,我最爛的課,本想好好聽(tīng)課,不想再拉的太多?墒遣还芪以鯓舆是聽(tīng)不進(jìn)去!還是在不停想!

  天下真的沒(méi)有不散筵席嗎?我思考著。我期望著有一天我們會(huì)回到以前,每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的在一起!

  高三經(jīng)典作文 25

  有一個(gè)夢(mèng)幻式的故事:一個(gè)不到兩歲的小孩把一個(gè)大人關(guān)進(jìn)了自家的廚房,讓大人在廚房里過(guò)了一夜。這是我枕著“夢(mèng)緣”的枕頭做的一個(gè)怪夢(mèng)。這個(gè)不到兩歲的小孩是調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟小貝,而這個(gè)大人不是別人,正是悲慘的我——一個(gè)給小貝當(dāng)姐姐的人。

  那天空氣清新,天空明朗,只可惜是個(gè)星期天,我只能留在家里照看小貝。大人們都不在家。白天很快過(guò)去了,月黑風(fēng)高的夜晚來(lái)臨,小貝卻遲遲不肯入睡,沒(méi)有任何原因。為了讓他快點(diǎn)睡覺(jué),我不得不再進(jìn)廚房給他和一瓶奶,當(dāng)我邁進(jìn)廚房時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這會(huì)是危險(xiǎn)的一步跨越。

  “唰——”一陣刺耳的事業(yè),小貝把推拉門(mén)關(guān)住了,我沒(méi)有在意。緊接著,又是“啪”得一聲,我擔(dān)心小貝把什么東西摔壞了,便急忙跑出去,可誰(shuí)知,我費(fèi)了九牛二虎之力,推拉門(mén)依然紋絲不動(dòng)。正在我疑惑了半天后,我才意識(shí)到:我被小貝鎖進(jìn)來(lái)了!我急得像熱鍋上的螞蟻,可小貝又開(kāi)不了門(mén),剛才他鎖住只不過(guò)是他的手誤,這一點(diǎn)我很清楚。就這樣,我在廚房里開(kāi)始了我一晚上顛沛流離的生涯。

  我在里面緊緊趴在門(mén)上聽(tīng)著小貝的'動(dòng)靜,家里漆黑一片,包括我所在的廚房,我真擔(dān)心小貝會(huì)被這一片黑暗嚇倒,不過(guò)他沒(méi)有,他比我要膽大許多。我聽(tīng)見(jiàn)他故意把腳步聲搞得很響,大步流星,像是走進(jìn)了小臥室,把電燈開(kāi)起了。果然猜得沒(méi)錯(cuò):小貝開(kāi)起了電腦的主機(jī) (他經(jīng)?次覀冮_(kāi)電腦,學(xué)會(huì)了一點(diǎn)步驟),但屏幕開(kāi)關(guān)他夠不著,他努力了半天放棄了。這段時(shí)間里,小貝翻箱倒柜,不斷聽(tīng)見(jiàn)東西摔在地上的“咚咚”聲,透過(guò)門(mén)縫我看見(jiàn),小貝把我的寶盒、筆心、彩筆,媽媽的抹臉油,爸爸的褲腰帶都統(tǒng)統(tǒng)扔到地下。伴隨著家里的一片狼藉,小貝又開(kāi)起電視,玩起電話,過(guò)著他“逍遙自在”的生活。我不忍心看著小貝這么折騰下去,想出去的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。我不再干著急,開(kāi)始想辦法了。

  事情偏偏這么蹊蹺,廚房里空空如也,只有一個(gè)盤(pán)子,還有壞了的吊燈,剩下的就是亂七八糟的小東西和孤單的我。我想起了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜以他頑強(qiáng)的意志與智慧戰(zhàn)勝了危險(xiǎn),我也要學(xué)習(xí)魯濱遜。我用學(xué)過(guò)的一點(diǎn)微薄的科學(xué)知識(shí),以那唯一的盤(pán)子為主料,組裝了一臺(tái)一次性電話,準(zhǔn)備給爺爺奶奶打個(gè)電話,來(lái)營(yíng)救我和在門(mén)外餓得“哇哇”直哭的小貝?墒,慌亂之中,我把電話號(hào)碼按錯(cuò)了,撥了個(gè)空號(hào)。哎,怎么辦?再組裝一臺(tái)材料又不夠用。聽(tīng)著小貝在門(mén)外嘶咧的哭聲我的心就像刀割一樣,我哪忍心看著小貝餓暈在客廳中?情急之中,我抓起盤(pán)子組裝的電話,向樓下扔去,這可是最后一線希望!可扔下去后,我才猛然想起鄰居們也不在家,他們和父母都去香港迪斯尼樂(lè)園了。我后悔莫及,如果盤(pán)子還在,或許還能有些別的什么用處。我想盡了各式各樣的辦法,但都一一失效,連頂上的燈也搭上了。小貝沒(méi)力氣哭了,他或許已經(jīng)趴在沙發(fā)上睡著了。我也累了,我縮在角落里,世界寂靜無(wú)聲,遠(yuǎn)處傳來(lái)烏鴉沙啞的叫聲……就這樣過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,我們才從醫(yī)院里被解救出來(lái)。

  生活中處處需要知識(shí),只有靈活把學(xué)會(huì)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去,我們才能經(jīng)歷生活中的挫折,跨過(guò)種種磨難。

  高三經(jīng)典作文 26

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都并不陌生,誰(shuí)都知道“成長(zhǎng)”是指我們從幼稚逐漸走

  向成熟,但是有誰(shuí)去真正的思考過(guò):成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)意味著什么?成長(zhǎng)又代表著什么呢?

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的成長(zhǎng)無(wú)非就是在家里天天抱著電視看,天天打游戲。對(duì)于我們的所有事情都是不用操心的,因?yàn)楦改敢呀?jīng)幫我們規(guī)劃好了一切。以前,天天在家里看電視,從而沒(méi)有真正地體會(huì)到“成長(zhǎng)”到底是什么,只知道天天在家里打游戲、看電視、吃零食。但我們卻沒(méi)有意識(shí)到這樣的成長(zhǎng)又有何意義呢?現(xiàn)在的我,逐漸長(zhǎng)大了,然而也在真正意義上體會(huì)到了“成長(zhǎng)”是什么。長(zhǎng)大的我們是“祖國(guó)的花朵”;是父母的朋友;是學(xué)校里一名遵紀(jì)的學(xué)生,不再是從前那個(gè)什么都不懂的小屁孩了。也應(yīng)該承擔(dān)起一份“責(zé)任”,對(duì)家,對(duì)學(xué)校,對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是這樣。對(duì)家而言:我們要做的就只有那么一點(diǎn)點(diǎn),只有家務(wù)是我們承擔(dān)得起的`,那么我們又何嘗不去減輕父母的負(fù)擔(dān),自己擔(dān)起一份屬于自己的“責(zé)任”呢?

  對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō):我們要做的就是愛(ài)護(hù)好環(huán)境,不破壞公物,不亂扔垃圾,讓整個(gè)校園都洋溢著整潔、干凈的氛圍。對(duì)于祖國(guó)而言:我們要做的就是好好讀書(shū),發(fā)憤圖強(qiáng),用知識(shí)灌溉出一個(gè)“強(qiáng)大的中國(guó)”,用科技開(kāi)辟出一個(gè)全新的未來(lái),用智慧的頭腦為“祖國(guó)的明天”開(kāi)辟出一條全新的道路。

  成長(zhǎng)意味著什么呢?我認(rèn)為,成長(zhǎng)意味著我們的獨(dú)立;成長(zhǎng)意味著我們的成熟;成長(zhǎng)意味著我們能力的鍛煉。但又有誰(shuí)真正的獨(dú)立了,真正的鍛煉了能力呢?現(xiàn)在的我們:雖然已經(jīng)離開(kāi)了父母自己來(lái)到學(xué)校與同學(xué)一起生活了,但是我們并不獨(dú)立,還是一遇到問(wèn)題就先想到父母,自己去又不會(huì)自己獨(dú)立的思考問(wèn)題,沉著冷靜的去解決問(wèn)題,這又能算什么獨(dú)立呢?現(xiàn)在的我們:相比起父母那時(shí)候已經(jīng)好了很多很多了。我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)貧窮,也沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)“生活”。那又能算什么鍛煉能力呢,體驗(yàn)“成長(zhǎng)”呢?

  成長(zhǎng)代表著什么?成長(zhǎng)代表著夢(mèng)想的前進(jìn);成長(zhǎng)代表著我們“責(zé)任”的擔(dān)當(dāng);成長(zhǎng)代表著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不再迷茫,用行動(dòng)證明自己。成長(zhǎng)與夢(mèng)想的前進(jìn):每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,成長(zhǎng)中的我們就是在為了夢(mèng)想而奮斗,有了我們成長(zhǎng)中對(duì)于夢(mèng)想的奠基,夢(mèng)想離我們便不再那么遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)于“責(zé)任”的擔(dān)當(dāng):對(duì)于成長(zhǎng)中的每一天,我們都有自己該做的事,我們都有自己該擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。要在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中為自己創(chuàng)造出一個(gè)意義非凡,精彩不斷的過(guò)程。成長(zhǎng)于前進(jìn)的路上,在前進(jìn)的路上,我們總會(huì)遇到一些困難,我們要想辦法將這個(gè)坎坷化為自己成功的墊腳石,用智慧與成長(zhǎng)讓成長(zhǎng)時(shí)不再迷茫。成長(zhǎng)是什么,成長(zhǎng)是當(dāng)你有了進(jìn)步時(shí),回過(guò)頭來(lái)看到拼命努力的自己。讓自己的成長(zhǎng)更有意義,更精彩不斷;讓自己的成長(zhǎng)為明天的自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);讓自己的成長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)起一份應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)摹柏?zé)任”。

  成長(zhǎng)于擔(dān)當(dāng)“責(zé)任”,成長(zhǎng)于獨(dú)立;成長(zhǎng)于夢(mèng)想的前進(jìn),讓我們從此刻開(kāi)始,抓緊每一分每一秒,不讓大好的青春年華溜走,要讓自己的成長(zhǎng)、青春更意義非凡,更精彩不斷。讓我們一起為了自己的成長(zhǎng),自己“真正的成長(zhǎng)”一起共同努力吧!

  高三經(jīng)典作文 27

  連續(xù)幾天的陰雨,并沒(méi)有讓我感到絲毫的驚訝,因?yàn)槟蠂?guó)的天氣向來(lái)如此。在門(mén)窗緊閉的,我并不感到一絲的寒冷,反而增添了幾分韻味,甚至可以畫(huà)成一幅畫(huà):窗外,飄揚(yáng)著白毛細(xì)雨,一個(gè)文弱的書(shū)生濃妝素裹地呆在家里,正全神貫注地注視著電腦。

  我向來(lái)喜歡雨,認(rèn)為雨是天使,更喜歡雨中地寧?kù)o,給我提供孤獨(dú)的空間。但這次,我恨它,恨它的出現(xiàn)。因?yàn)樗蛛x了一對(duì)很好的朋友,拆散了我們。

  其實(shí)我也不知道我們?yōu)槭裁磿?huì)分離。在1個(gè)月前我們還是鐵哥們,做什么都不忘叫上對(duì)方。記得當(dāng)初認(rèn)識(shí)它時(shí),彼此覺(jué)得很有緣,就立下了海誓山盟:共同走完初中這條路,讓我們的友情揮灑在青春路上,F(xiàn)在,我不想再相信誓言,甚至開(kāi)始懷疑,質(zhì)疑它的真實(shí)、堅(jiān)固。愛(ài)情誓言真的在?菔癄后不會(huì)消失,難道友誼的誓言可是食言嗎?

  我清楚地記得分別的那一天。他打電話約我到樓下,那是我們相識(shí)的地方。他還是戴著那一副天王牌眼鏡,衣著還是沒(méi)什么變化。只是,他長(zhǎng)高了許多,以前活潑的臉龐驟變得僵硬、麻木、嚴(yán)肅。

  見(jiàn)面時(shí),他只給了我一聲“hi”,冷冰冰的。然后他掏出我們初次結(jié)識(shí)時(shí)我送給他的禮物,塞到我的手里:“郭正華,我們的`友誼結(jié)束了。我們的相識(shí)本是一場(chǎng)錯(cuò),趁現(xiàn)在,斷了吧。記得第一次見(jiàn)面時(shí),天空也是下著這樣的雨,如今天上依仍如故,就讓這場(chǎng)久違的雨見(jiàn)證我們的絕交吧!”

  “為什么?難道是因?yàn)槲倚陆涣藥讉(gè)好朋友嗎?那有什么錯(cuò)?”我想,他是因?yàn)槲倚陆涣伺笥丫筒焕硭瞬藕臀覕嘟^關(guān)系。

  “是。∧銢](méi)錯(cuò),一切都是我的錯(cuò)!”他生硬地說(shuō)完這句話就甩頭跑了,沒(méi)給我留下辯解地機(jī)會(huì)。

  我呆呆地站在原地,望著他離去的背影。雨越下越大,遮擋住了我的視線,仿佛告訴我是該放手了。

  確實(shí),我自從和新交的朋友在一起后,沒(méi)怎么搭理他,甚至見(jiàn)面也只是給他一個(gè)微笑。我承認(rèn),我變了,變得不在喜歡和他在一起,因?yàn)槲矣X(jué)得,我們?cè)谝黄饹](méi)有共同語(yǔ)言,我們根本就不是同一路人。

  我開(kāi)始痛罵雨,一切都是它的錯(cuò)。

  我在電腦面前傻坐著,掛著QQ,OICQ的頭像時(shí)灰時(shí)亮,卻唯獨(dú)沒(méi)有他。我苦苦的等待究竟為何?為了和好?

  終于在晚上,他上了。我急忙向他道歉,他還是不肯和好?v然我說(shuō)再多的好話,他都只以一句話來(lái)搪塞我:你看,今天的雨那么大,注定我們不會(huì)在回從前,既然它已經(jīng)見(jiàn)證了我們的絕交,我們不可以在雨中和好!此時(shí),我真的相大泣,可我不敢,因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“輕易流淚的男兒不是還男孩!蔽乙恢弊袷刂@句話,希望不被他看不起,維持我們的友誼。

  幾句簡(jiǎn)單的聊天之后,他先說(shuō)8。還對(duì)我說(shuō)了一句話:“郭正華,以后我們只是普通朋友了,甚至有可能連普通朋友都不是。”

  我沒(méi)回,只是偏頭望向窗外。雨依然飄落,在路燈的輝映下閃著水晶般的光彩。

  我更加恨死雨,它阻斷了我們的和好,使我們永遠(yuǎn)都不可能再在一起。

  夜晚,我失眠了。

  雨依舊沒(méi)停。這時(shí),我開(kāi)始想殺死制造雨的神。雨遮住了天上的星星。據(jù)說(shuō),關(guān)心自己的人對(duì)自己的愛(ài)會(huì)化作一縷清風(fēng)飛向天際,幻化作星星注視著自己。我好想看天上的星星中是否有他對(duì)我的一份關(guān)心、一份愛(ài)?墒,雨擋住了我的視線。

  我一整夜都沒(méi)有睡著,雨也陪伴了我一夜。

  我才發(fā)現(xiàn):雨,未眠。

  高三經(jīng)典作文 28

  “啪啪啪——”不逢年、不過(guò)節(jié)的一天,村里卻響起震耳欲聾的炮仗聲,循著聲音向村頭看去,在炮仗的煙霧中,一大隊(duì)人馬在一座驟亮的小樓前吵鬧著。

  今天是我的爺爺奶奶搬進(jìn)新房的日子,那座小樓在荒涼的田地里拔地而起,外墻卻粉刷成了淡藍(lán)色,與身后的天空似乎要融為一體,四面都開(kāi)有精致的窗戶,像偶像劇里女生的眼眸。走進(jìn)房子,映入眼簾的是一個(gè)壁掛式的液晶電視,一個(gè)松軟的沙發(fā)臥在地上,光滑的瓷磚有如藏著寶藏的冰面,墻上掛著一幅山水畫(huà),給客廳添了幾分典雅。

  奶奶領(lǐng)著我們一家人住進(jìn)了新房,她坐上沙發(fā),用手拍了拍身邊的位置示意我們幾個(gè)晚輩坐下。奶奶早已笑靨如花,說(shuō):“沒(méi)想到,我這半截身子入了黃土的老東西,還有機(jī)會(huì)住進(jìn)這么漂亮的房子!蔽页脵C(jī)哄奶奶開(kāi)心:“奶奶,您享福的日子還在后面呢。”

  這時(shí),最小的弟弟-羊羊,吵著要上廁所,一向愛(ài)干凈的嬸嬸面露難色——原來(lái)老家的廁所是旱廁,環(huán)境惡劣不說(shuō),氣味也讓人望而卻步。奶奶像是讀懂了嬸嬸的心思,微微一笑:“羊羊,奶奶家的廁所再也不臭臭啦,快去吧。”身后的爺爺感慨道:“當(dāng)初建新房最麻煩的就是這廁所,多虧了政府啊!”原來(lái)為了解決老家的旱廁,政府派來(lái)的垃圾車和工人幫助爺爺清理,這才有了現(xiàn)在這么干凈整潔的衛(wèi)生間。

  聽(tīng)到這里,我不由得回想起我兒時(shí),每逢過(guò)年過(guò)節(jié)回老家最頭痛的就是上廁所,白天嫌氣味熏人,晚上害怕黑,生怕身后的池子里會(huì)鉆出什么魑魅魍魎將我捉去……晃了晃腦袋,我將這些思緒甩開(kāi),心想:讓再偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里的人不受旱廁之苦,這未嘗不是一種“中國(guó)變化”。

  在眾人感慨新房的漂亮、政府的支持時(shí),時(shí)髦的姐姐驚呼一聲:“天吶,又超了50塊!”“咋了?”我們都不解!鞍,流量又超了,扣話費(fèi)了,每次回老家都是!鼻趦的'奶奶心痛錢了:“你這丫頭,也不注意,我們家現(xiàn)在有那什么歪、歪佛,你咋不用?”姐姐沒(méi)聽(tīng)懂:“什么歪佛,奶奶?”“是WiFi嗎?”我有些不確定。“對(duì)!”奶奶這才想起了那叫什么,“聽(tīng)說(shuō)用那個(gè)玩手機(jī)不用錢,我就請(qǐng)人裝了一個(gè),省得你們回家無(wú)聊!蔽覀兌加悬c(diǎn)吃驚,以前不是沒(méi)提過(guò)讓奶奶裝WiFi,只是到了鎮(zhèn)上的營(yíng)業(yè)廳時(shí),人家總是說(shuō)我們老家太偏遠(yuǎn),沒(méi)有線路,今年竟然裝上了。叔叔感嘆道:“看來(lái)國(guó)家這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)。是真要實(shí)現(xiàn)全面覆蓋啊”。

  細(xì)心的爸爸馬上提議:老家有了網(wǎng),那我就給兩位老人家買個(gè)平板電腦,平時(shí)用來(lái)解解悶,想孫子了,直接視頻。爺爺奶奶第一次聽(tīng)說(shuō)不用進(jìn)城,在手機(jī)上點(diǎn)一點(diǎn)就能見(jiàn)著孫子,又驚訝,又驚喜,已經(jīng)一起笑得合不攏嘴。帶著弟弟從衛(wèi)生間回來(lái)的嬸嬸發(fā)現(xiàn)了手機(jī)上的WiFi信號(hào),驚喜萬(wàn)分!澳銈兛!有WiFi!笔迨逡环籽郏骸按篌@小怪,我們家的”。“中國(guó)變化”給鄉(xiāng)村“變”來(lái)了互聯(lián)網(wǎng),讓“空巢老人”不再孤單。

  午飯時(shí)分,一家人坐在餐桌上,嘴里討論的都是這件新房。爺爺說(shuō),沒(méi)有政府就沒(méi)有這新房;弟弟說(shuō),我們老師說(shuō),中國(guó)的富強(qiáng)帶給人們幸福的生活;我說(shuō),我們老家的新房就是“中國(guó)變化”,爺爺奶奶掩飾不住的笑臉就是“中國(guó)變化”。

  打開(kāi)那大大的掛壁式電視機(jī),“快閃”的聲音傳來(lái):“我的祖國(guó)和我像海和浪花一朵,浪是海的赤子海是那浪的依托……”

  高三經(jīng)典作文 29

  8:30窗外的燈光耀眼,或黃或白,或明或暗的光從各家窗中映出,或笑或惆悵的臉從眼前滑過(guò),別家的燈光是什么顏色的我已記不清楚,只有這一盞熾熱的白燈在我視線的末稍漸漸亮起,8:30分,很準(zhǔn)時(shí)。

  至于燈的主人,我知道的甚少,只知道他的性別為男,校籍一中。對(duì)上一中的同學(xué)我一直都是十分羨慕的,于是他的燈光就非分特別的被我注意。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了向外眺望時(shí),別家的燈也許早已關(guān)掉了,但他的燈卻始終如一的放著熾熱的光,不管是平時(shí)照舊假期,他的燈從沒(méi)有滅過(guò),一如既往的8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟,在我睡前仍然一如既往的亮著。從高一到高二就這樣有始無(wú)終的亮著。看著他的燈光,常常會(huì)讓我覺(jué)患上很緊張,燈的光線刺向我的眼,讓我想不出另有什么理由再去讓自己松懈。與其說(shuō)我的動(dòng)力來(lái)歷于我自己的信心和勇氣,還不如說(shuō)是來(lái)歷于那盞燈光中的光。

  走進(jìn)高三的那一天的傍晚的8:30,那盞燈沒(méi)有亮,好像高三的緊張,在那一晚已蕩然無(wú)存,這讓我感到很害怕,沒(méi)有并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友是件很不利落索性的事,我自認(rèn)為。高三的熬頭天給我?guī)?lái)這樣的感覺(jué)讓我很沮喪,沮喪又似乎只有那末一瞬,畢竟現(xiàn)在是高三了,每一分、每一秒都很貴重。走進(jìn)高三的最大的感觸就是時(shí)間不夠用,就連看一下子電視機(jī),從心底都要升起重重的罪惡感,罪惡患上連頭都抬不起。明知道是在放松,心里卻像是在兵戈“看”與“不看”的兩派人馬聒噪患上厲害,直到關(guān)上電視機(jī),拿起書(shū)本時(shí),兩派人馬才算是休了戰(zhàn)。

  以前一直很喜歡發(fā)呆的我,現(xiàn)在的感覺(jué)不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作響的機(jī)器,頭也不回的向前跑去,只是埋頭苦學(xué),但事實(shí)自己學(xué)了些什么,到頭來(lái)卻細(xì)數(shù)不清,只覺(jué)患上現(xiàn)在的頭腦比以前沉重很多,右眼也著實(shí)疼患上厲害。想要試著用快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)在還不算是很沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),但是當(dāng)快樂(lè)遇到了嚴(yán)峻的`學(xué)習(xí)問(wèn)題然后,就毫不猶豫的釀成為了蒸汽散走了,不知道是我不會(huì)運(yùn)用快樂(lè),照舊快樂(lè)不喜歡我。喜歡那盞熾熱透亮的燈,也只有它可以刺激我麻痹松軟的神經(jīng)了,猛的有種緊張,又猛的有種興奮,只是高三的熬頭天,那盞燈沒(méi)有亮,讓我很沮喪。

  真怕那盞燈不再亮起,讓我失去一貫持有的斗志和勇氣,但是就在高三的熬頭天的傍晚,我發(fā)現(xiàn)那盞燈對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎只是一個(gè)寄托,一個(gè)對(duì)我更有意義的事物的附身而已。高三的壓力從沒(méi)有從我身上消解過(guò),而且也不成能會(huì)消解,至少在這高中的最后一年里不會(huì)。這讓我并不陌生的壓力,似乎在高一時(shí)起就加在了我的肩上,我想的起來(lái)從高一時(shí)起,我的最大目標(biāo)就是要上一所好大學(xué),我要給我的人生再加一塊墊腳石。在我的思維中,高三只是一根把我送往高考的獨(dú)木橋,橋身狹窄,橋軒上又滿是刺人的荊棘,而那盡真?zhèn)“高考”兩字便是引領(lǐng)我敢于向前的熾熱而炫麗的燈。光的華麗讓我炫目,刺的堅(jiān)銳讓我膽顫,但是只要有這盞燈,我就會(huì)勇敢向前,永不退縮!

  高三啊,我不期望你平坦無(wú)阻,但只盼望你充實(shí)無(wú)悔。

  高考啊,我不希望你的燈膛中攝著幽藍(lán)素凈的光,但只愿你是我生命中永恒的導(dǎo)航燈!

  高三經(jīng)典作文 30

  “林花謝了春紅,太匆匆”,歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無(wú)盡的嘆息,悲喜相續(xù),憂樂(lè)共融,無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。人生的悲歡離合,無(wú)法避免,那么,在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難,笑對(duì)生活吧!正如前人所說(shuō):“閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒。”

  生活是平凡而又無(wú)趣的,不期而至的憂慮與痛苦也是一味重要的調(diào)劑品。它可以磨礪我們的意志,豐富人生閱歷,激發(fā)出我們勇于挑戰(zhàn)困難的信心,將痛苦化成特殊的人生養(yǎng)分。我們就在這樣百味的人生滋味中長(zhǎng)大、成熟。

  周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》……這些事跡清楚地告訴我們:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因?yàn)槲覀冊(cè)诶щy的磨礪中丟棄了那些忍辱負(fù)重、戰(zhàn)勝痛苦的決心。司馬遷雖身受極刑但仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,亦因“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的人生目標(biāo),面對(duì)挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,終于造就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的傳奇巨作!

  生活固有快樂(lè),而哀怒也是不可或缺的情感,它使我們明白人生之酒多苦澀,人生之路的不平坦。但只要堅(jiān)持自己的理想并為之奮斗前行,命運(yùn)之花會(huì)絢爛地綻放。

  陶淵明的菊花在南山下悠然開(kāi)放;周敦頤的蓮生于污泥濁穢中而依然盛開(kāi);川端康成的海棠花也在無(wú)人的黑夜里散發(fā)著陣陣幽香,滄海桑田,世事變遷,大自然的美麗在時(shí)間的沉淀中愈發(fā)醇厚。面對(duì)紛繁的'花花世界,王維“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”,悠然自得;李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,愜意瀟灑,在面對(duì)了無(wú)數(shù)是是非非后,在經(jīng)歷了多次的大起大落后,這樣的氣節(jié)與風(fēng)度帶給我們的是無(wú)盡的思索與回味。

  在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都有著太多的無(wú)奈與悲哀。我們微弱的力量雖不能改變社會(huì),但至少可以改變自己,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),以向日葵般自信而燦爛的笑容迎接明日的曙光!

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪,夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭,似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心,以瀟灑的姿態(tài),向上的信念走入社會(huì),融入自然,看待世事無(wú)常,風(fēng)云變幻。

  “閑看庭前花開(kāi)花落,漫隨天外云卷云舒”,你能做到嗎?

  高三已經(jīng)來(lái)臨,父母給我們的壓力也越來(lái)越大。大家都是面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。只有一年的時(shí)間了,而我們的命運(yùn),也將會(huì)在一年后決定。高考,給我們帶來(lái)希望,但另一方面,又帶給我們無(wú)法言語(yǔ)的折磨。高考,讓多少人走上了不歸路,辛辛苦苦奮斗十幾年,為了就是高考。而一旦失利,將面臨命運(yùn)無(wú)情的淘汰,可能一生的前途就這樣沒(méi)有了。不可否認(rèn),高考也成就了不少學(xué)子,也不是說(shuō)高考失利就一定會(huì)沒(méi)有前途。事無(wú)絕對(duì),有些人也是經(jīng)歷了高考的挫折,經(jīng)過(guò)努力,最終拼出自己的一片天地。

  在我們身邊,很多人是活在壓力之中。有壓力才有動(dòng)力,這是不可否認(rèn)的,但是,壓力太大,也會(huì)把我們徹底壓垮的。有的同學(xué),一天到晚,都是學(xué)習(xí),我不曾看見(jiàn)他們稍作休息。我不知道他們能夠堅(jiān)持多久,但我不希望在高考前看到他們垮下去。

  不知道大家對(duì)高三有什么看法?面對(duì)壓力,我們應(yīng)該如何做呢?

  最后,讓我們一起努力!我們惟有“搏”!

  高三經(jīng)典作文 31

  看完了《感動(dòng)青春》上卷,我就拿起了中卷讀了起來(lái),雖然故事短,但是中卷里的故事比上卷里的故事更加感人:

  有一個(gè)賣火柴的小男孩叫珊迪,一天他在路上遇到了“我”和我的同事,(“我”還不認(rèn)識(shí)珊迪),他粘粘的懇求道:“買一盒火柴吧!先生,只要你一個(gè)便士!要不你一個(gè)便士我賣你兩盒火柴!”為了把它打發(fā)走,“我”說(shuō):“我買一盒火柴!”結(jié)果一摸口袋,糟糕!沒(méi)有零錢,于是“我”說(shuō):“我沒(méi)有零錢,下次再買你的火柴!笨墒切∧泻⒗ 拔摇,說(shuō):“我可以找您的零錢!”他誠(chéng)懇的說(shuō)“您給我?guī)妆闶?”“十便士,我?huì)在XX賓館等你!”“我”說(shuō),他聽(tīng)到后馬不停蹄的拿著“我” 的十便士往家的方向跑,過(guò)了2個(gè)時(shí)辰,他始終沒(méi)有來(lái),朋友說(shuō)“我”上了他的當(dāng),就在這時(shí),一個(gè)小孩沖進(jìn)了“我”的房間,很明顯是他的弟弟問(wèn):“你就是那個(gè)買珊迪火柴的人嗎?”“嗯,是的,你是……他的弟弟吧!”“是的,珊迪找來(lái)了錢,可是在回來(lái)的路上被馬車撞了!醫(yī)生看了后,得出結(jié)論說(shuō)估計(jì)命保不住了,珊迪讓我?guī)闳ヒ?jiàn)他!”他的弟弟說(shuō),于是“我”很快的隨著他的弟弟來(lái)到了醫(yī)院,看到了小珊迪,他見(jiàn)到“我”說(shuō):“我本來(lái)把錢拿了回來(lái),可是沒(méi)想到在回來(lái)的路上,遇到了不測(cè)!”然后他艱難的翻了一個(gè)身:“可憐的小利比,以后誰(shuí)來(lái)照顧你呢?”“‘我’將永遠(yuǎn)照顧利比!”“我”說(shuō),珊迪微笑著閉上眼睛,他走了!

  從前有一對(duì)夫婦在一家大企業(yè)工作,捧的是金飯碗,可是偏偏這個(gè)大企業(yè)要辭掉幾個(gè)人,這對(duì)夫婦因?yàn)楹苡猩菩,總是謙讓別人所以最先被辭掉了,由于這對(duì)夫婦人緣極好,于是在朋友的`幫助下在一個(gè)服裝商場(chǎng)里成立了一個(gè)川味火鍋店,剛開(kāi)始生意冷淡,但是漸漸地,這家火鍋店吸引了不少“回頭客”人們注意到,每到吃飯的時(shí)候,總會(huì)有七八個(gè)乞丐到這家火鍋店來(lái)行乞,這對(duì)夫婦沒(méi)有趕走這些乞丐,而是……而是熱情以待,而且施舍的時(shí)候,表情是那么的自然,有一次由于這個(gè)服裝商場(chǎng)的老板沉迷于麻將,而忘記了關(guān)煤氣,結(jié)果把煤氣罐給燒著了,凡是在服裝商城開(kāi)店的人都遭殃了,這家火鍋店也不列外,正好那家的男店主到昆明寄貨,一沒(méi)力氣,二沒(méi)幫手的女店主只好眼巴巴的看著好不容易支撐起來(lái)的火鍋店被火焰吞噬,可是以前上門(mén)行乞的七八個(gè)乞丐不知道從那里冒了出來(lái),在老乞丐的指引下,把煤氣罐之類的易燃物品搬了出去,雖然火鍋店受到了一點(diǎn)損失,但還是保住了,人們說(shuō)這時(shí)以前夫婦兩人經(jīng)常施舍的關(guān)系,否則火鍋店的地質(zhì)都要變成大彈坑,可是那群乞丐好像有翅膀一樣不見(jiàn)了,人們說(shuō)那群乞丐是上天派下來(lái)的檢測(cè)人品的天使,可是男店主在出差的時(shí)候碰巧遇到了那群乞丐,他非常感激那群乞丐,現(xiàn)在他們撿垃圾,男店主感激不盡,可是那七八個(gè)乞丐說(shuō):“在那個(gè)小鎮(zhèn)里,除了你們,從來(lái)沒(méi)有人把我們當(dāng)人看,只有你們把我們當(dāng)人看,雖然現(xiàn)在我們撿垃圾,但我們依然很快樂(lè)!

  大家看看,這些故事多么感人,善良、守信的小珊迪卻被馬車撞?!同樣都是人,為什么只有火鍋店的店主把乞丐當(dāng)人看?為什么只有火鍋店不會(huì)損失慘重變成一個(gè)大彈坑?

  幫助別人就是在幫助自己,如果火鍋店店主不施舍乞丐,火鍋店就會(huì)像那些人說(shuō)的一樣最終變成一個(gè)大彈坑,所以我們一定要做一個(gè)樂(lè)于助人、善良、誠(chéng)實(shí)守信的人!

  高三經(jīng)典作文 32

  當(dāng)我們進(jìn)入高中三年級(jí)時(shí),我們都突然發(fā)生了很多變化。有些人更沉默,有些人更悲傷,有些人更擔(dān)心。過(guò)去充滿笑聲的臉突然皺起眉頭。

  高三,我將從“新苗樓”搬到“大同樓”。我真的很不愿意離開(kāi)這個(gè)我已經(jīng)住了將近兩年的教室。請(qǐng)看講臺(tái)一側(cè)的眾多“銘文”。有詩(shī)歌、名言和學(xué)生的綽號(hào)。在過(guò)去的兩年里,雅致和流行的品味都得到了贊賞,我不知道我是否已經(jīng)完成了。離我搬家的日子不遠(yuǎn)了,所以我開(kāi)始擔(dān)心我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,因?yàn)槲译x開(kāi)后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回來(lái)了。我低下頭,撫摸著這套用了兩年的桌椅。我記得我用鉛筆在桌子的右上角寫(xiě)下了三個(gè)英語(yǔ)單詞。老師想聽(tīng)寫(xiě)單詞,但我記不起來(lái)了。我不得不做出如此糟糕的決定。沒(méi)想到,我忘了在桌子上寫(xiě)字,但記起了,所以我用橡皮擦擦了擦。目前還不清楚這是精神緊張時(shí)的高度集中還是其他原因。突然想到一句歌詞:“那時(shí),天空總是蔚藍(lán)的,日子總是過(guò)得太慢。你總是說(shuō)畢業(yè)很遙遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,他們走自己的路“時(shí)間總是像穿梭機(jī)一樣飛逝。當(dāng)我回味逝去的高一和垂死的高二時(shí),我發(fā)現(xiàn)高三離我不遠(yuǎn)了。

  現(xiàn)在,我們就像老鷹。雖然我們是羽翼未豐的,但我們經(jīng)?释诔仓袊L試。當(dāng)翅膀長(zhǎng)滿的時(shí)候,小鷹會(huì)被媽媽從懸崖上推下來(lái)。在墜落的過(guò)程中,她會(huì)盡力拍打翅膀,學(xué)會(huì)飛翔。我們?cè)诟呷挠?xùn)練中一天天長(zhǎng)大。我們沒(méi)有經(jīng)歷高三,就像老鷹不會(huì)被推下懸崖一樣。沒(méi)有墜落過(guò)程中的努力,我們永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。我想,當(dāng)學(xué)會(huì)飛翔的老鷹第一次俯瞰地球時(shí),他一定會(huì)驚嘆于這個(gè)世界的美麗和神奇。他會(huì)感謝母親把自己推下懸崖,讓自己學(xué)會(huì)飛翔。我想屆時(shí),我們也會(huì)感謝高三為我們帶來(lái)的一切。

  當(dāng)我們年輕時(shí),我們都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,但當(dāng)人們長(zhǎng)大后,我們的夢(mèng)想就變小了。我們是否感到越來(lái)越無(wú)力?我不這么認(rèn)為。我們變得越來(lái)越理性和務(wù)實(shí)。雄心壯志既是一種動(dòng)力,也是一種阻力。我們面前有一個(gè)鉛球、一根稻草和一塊小石頭。目前,我們必須從中作出選擇。任何把它扔得很遠(yuǎn)的人都會(huì)選擇一塊中等重量的石頭。如果鉛球太重,過(guò)度的雄心壯志,就像鉛球的剩余重量一樣,也會(huì)成為它前進(jìn)的阻力,而稻草太輕,而太小的雄心壯志,就像稻草沒(méi)有重量一樣,也會(huì)成為它前進(jìn)的阻力。雄心壯志應(yīng)該在你只能跳起來(lái)的樹(shù)枝上生長(zhǎng)

  我經(jīng)常想到一個(gè)問(wèn)題:“你可以在樹(shù)枝上生長(zhǎng)!;“高三看起來(lái)像什么?”薛姐姐說(shuō),“是什么樣子?”;高三是你坐在地獄里看天堂的日子在過(guò)去,我害怕地獄般的'生活,但我的朋友拍了拍我的肩膀說(shuō):“我很害怕!睘榱嗽谖业挠嗌斜苊馔纯啵覀?cè)敢庾谶@地獄里“我不認(rèn)為我會(huì)害怕或退縮,無(wú)論是“傷心時(shí)眼淚飛濺”的悲傷,“浪心蕩漾,冷月沉默”的凄涼,還是“自然選擇,適者生存”的殘酷,因?yàn)槲乙呀?jīng)準(zhǔn)備好迎接高三的挑戰(zhàn)了。我始終堅(jiān)信如果你是一只鷹,你必須飛翔!

  當(dāng)我走近高三,準(zhǔn)備告別“新苗樓”時(shí),我明白了“新苗”的真正含義,“新苗”不再適合我們。告別“新苗樓”意味著告別高一的無(wú)知、高二的蔑視和高三的到來(lái)。我們要把自己變成一匹馳騁在荒野中的千里駿馬,一只翱翔在天空中的雄鷹,讓所有的人都記住我們朝氣蓬勃的身影!

  高三經(jīng)典作文 33

  也是這樣的一個(gè)夏天,暖暖地陽(yáng)光,蕩在這天地的夾縫之間。綠綠地葉子,輕柔地?fù)u曳著。我站在樹(shù)下面或是河岸邊,就這樣發(fā)著冗長(zhǎng)的呆。

  在毫不知覺(jué)的瞬間,時(shí)間似乎逃了似的。已然,天落下了重重的幕。在樹(shù)林之間走走停停,草間的芳香,林中自然的氣息。天際,伴著月亮的銀輝,也總是捉摸不清。累了,依靠在一棵樹(shù)下,不知道是什么樹(shù),更不知道它已經(jīng)在這里多久了。但可以肯定的是,它比我在這里要久得多了。

  不經(jīng)意間,竟就如此沉沉地睡去,做了一個(gè)曾經(jīng)是現(xiàn)實(shí)而現(xiàn)在是夢(mèng)的夢(mèng)。同樣的是夏天,不同的是,現(xiàn)在只剩下我獨(dú)自一人,留在這棵樹(shù)下。但不知與現(xiàn)在的這棵樹(shù)是不是同一棵,只是記得,我在等待,等待幸福。

  夏風(fēng)就這么不痛不癢的吹著。掠過(guò)樹(shù)葉,撫過(guò)鳥(niǎo)兒的翅膀,卻與我擦肩而過(guò).是惆悵還是彷徨?夢(mèng)就這樣帶著猶豫醒來(lái),并沒(méi)有什么預(yù)兆。午后的天氣,是無(wú)奈的煩躁,又是煩躁的熱。我有些按耐不住,想要去尋找,尋找幸福?晌夷艿侥睦锶ふ夷?我不知在這里等了多久,不知道,可還要等下去嗎?并且,什么是幸福呢?

  就這樣不吃不喝地等待,像我這樣的凡人那是受不了的?僧(dāng)真的坐到飯菜的前面,卻又沒(méi)有什么胃口。嘆氣,身,便又走了出去。小鎮(zhèn)的夜色也是很美的,看到這樣的`景,竟想到了《水調(diào)歌頭》中的一句“不知天上宮闕,今夕是何年!眳s也想,這也許就是幸福吧!幽幽地,一股香味竄入鼻中,恍惚地尋找它的源頭,可只剩下這熟悉的味道,卻尋不到那熟悉的人。瞬,就連那味道也消失了,無(wú)影無(wú)蹤。比開(kāi)膛手杰克似乎更要神秘,自己也只好搖搖頭,繼續(xù)欣賞著夜中的景。

  夏夜里的星星比冬夜或其他什么夜的時(shí)候的星要多的多,鉆石一樣鑲嵌在這廣闊的天上。不由卻又想起兒時(shí)的歌謠“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”自然,兒時(shí)那段無(wú)憂的時(shí)光也浮現(xiàn)在腦海里,不覺(jué)竟笑出了聲。心想,童年的自己,其實(shí),真的是很幸福的。

  路,一直是有的。至少在我生下來(lái)的時(shí)候,它就躺在那兒。夜中的路,直直的,有些地方也有些彎曲,兩旁的樹(shù),使者一樣。我在它們之間穿行?墒亲詈筮是回到了路的起點(diǎn)。很想沉沉地睡去,不再醒來(lái)。

  清晨,伴著夏日的陽(yáng)光,我睜開(kāi)雙眼又閉上?偸鞘屡c愿違,還是醒來(lái)了,雖然是有點(diǎn)不切實(shí)際。但不論切與不切,都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。畢竟是新的一天,習(xí)慣性地把一枚硬幣投進(jìn)許愿瓶里,希望是美好的一天。盼望幸福會(huì)在今天到來(lái)。

  看見(jiàn)忙碌的人群,與自己形成鮮明的對(duì)比。我在別人眼里,應(yīng)該是無(wú)所事事的那種吧!自己感覺(jué)呢,也挺忙的,只是目標(biāo)或是理解不同而已吧。我仍舊等待。天空很藍(lán)很藍(lán),有幾只歡快的鳥(niǎo)兒飛過(guò),也偶爾有一兩朵云遲遲地飄向遠(yuǎn)方。而我在那棵樹(shù)下,靜靜地看著,聽(tīng)著,體會(huì)著,這自然中的靜謐與安逸。

  莫名地覺(jué)得,其實(shí)現(xiàn)在自己雖然有些痛苦,但也是快樂(lè)著的。迷茫地望向遠(yuǎn)方,想著幸福會(huì)來(lái)嗎?也許它早已到來(lái),只是,只是我沒(méi)有察覺(jué)。也或許,等待,能夠等待幸福,也是一種幸福吧。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際,云放棄最后的沉淪,肆意的燒著。不再胡思亂想,只是靜靜地等待屬于我的幸福。

  高三經(jīng)典作文 34

  仰望天空,星星隨著訴說(shuō)夢(mèng)想的天空閃爍!懳

  有人曾說(shuō):“時(shí)間就像一片沙灘,只帶走了歲月的沙子,卻留下了記憶的貝殼。”還有人說(shuō):“時(shí)間就像年輕人的夢(mèng)想。錯(cuò)過(guò)了就白錯(cuò)過(guò)了!比祟悷o(wú)時(shí)無(wú)刻不在編織夢(mèng)想,祈禱夢(mèng)想的光輝照耀自己的一生。

  我生活在一個(gè)和平的時(shí)代,沒(méi)有老一輩的艱辛,也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。對(duì)于我們這一代的年輕人來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。我們可以接受良好的教育,生活在一個(gè)民主的社會(huì)。開(kāi)放的國(guó)家讓我們欣賞西方的習(xí)俗,科技文明引領(lǐng)世界前進(jìn)。

  作為21世紀(jì)的年輕人,我們應(yīng)該有理想和抱負(fù),但理想的明星是夢(mèng)想。這讓我想起了萊特兄弟。前哥哥仰著頭天真地說(shuō):“有一天,我要像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔!备绺琰c(diǎn)頭說(shuō):“我也是!币苍S從那時(shí)起,一個(gè)小小的夢(mèng)想就種在他們的心里,慢慢發(fā)芽,慢慢成長(zhǎng),慢慢開(kāi)花,慢慢結(jié)果。

  任何夢(mèng)想都需要時(shí)間去澆灌。我有一個(gè)小夢(mèng)想。也許它很丑,也許它只是一粒未破碎的種子,它還在地下沉睡。但時(shí)間的雨露終究喚醒了它對(duì)外界的渴望。

  作為學(xué)生之一,我對(duì)書(shū)有一種特殊的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),每一本書(shū)都經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),無(wú)論是動(dòng)蕩的過(guò)去,還是和平穩(wěn)定的現(xiàn)代。

  也許蔡倫的名字只留給了歷史,F(xiàn)代人提到他,總是輕描淡寫(xiě)。也許他是一個(gè)造紙工人,但他的發(fā)明在每個(gè)人心中都引起了轟動(dòng)。紙的誕生不僅記錄了中國(guó)五千多年的文明,也記錄了時(shí)間,讓時(shí)間不再成為流沙。

  我有一個(gè)與時(shí)間賽跑的夢(mèng)想。雖然我無(wú)法超越時(shí)間的永恒,但我可以改變時(shí)間的寬度。也許在過(guò)去,我的時(shí)間似乎不是很寶貴。我甚至浪費(fèi)了自己的時(shí)間,但莎士比亞說(shuō)過(guò):“不要因?yàn)橐淮问【头艞壞銢Q定要達(dá)到的目的!币苍S我應(yīng)該把時(shí)間寫(xiě)在紙上,讓它變成無(wú)聲的樂(lè)器,跳動(dòng)的樂(lè)器在歌唱,我在靜靜地聽(tīng)。

  我有一個(gè)與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的夢(mèng)想。時(shí)間和我在一起,有時(shí)候是我最好的朋友,有時(shí)候是我的對(duì)手。面對(duì)困難,時(shí)間讓我選擇獨(dú)立;面對(duì)失敗,時(shí)間讓我選擇去面對(duì)。我曾經(jīng)痛斥為什么在最需要時(shí)間的時(shí)候會(huì)小氣,但是隨著時(shí)間的流逝,生活漸漸告訴我,這是公平的,只是我不珍惜。它每次都割得很好,給每個(gè)人都一樣。所以我想和它競(jìng)爭(zhēng),彌補(bǔ)失去的時(shí)間,爭(zhēng)取未來(lái)的時(shí)間。

  我有一個(gè)與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的夢(mèng)想。時(shí)間會(huì)把我從一個(gè)只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子換成一個(gè)會(huì)思考的年輕人。也許以后我會(huì)扮演不同的社會(huì)角色。人生是一出舞臺(tái)劇。每個(gè)人都是天生的演員,都有自己的劇本。也許我們沒(méi)有更專業(yè)的指導(dǎo)。我們能做的`就是盡力發(fā)揮自己的作用,但是要?jiǎng)偃我粋(gè)角色并不容易。只有在時(shí)間和實(shí)踐中,我們才慢慢學(xué)會(huì)磨練。

  收回我的遐想,發(fā)現(xiàn)夢(mèng)就像天上的星星,永遠(yuǎn)照亮了匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)是你腳下的土地,你可以腳踏實(shí)地、沉重地記錄道路的足跡。人既不能活在幻想中,也不能沉溺于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上,左邊種夢(mèng)想,右邊種現(xiàn)實(shí),隨時(shí)聚集,收獲希望。

  真正的成功在于小的成功,真正的偉大在于小的積累。我不想走高端,我只想走在小路中間。讓真實(shí)的現(xiàn)實(shí)鞏固我的基礎(chǔ),而不是用三分的熱情混淆我的方向。

  夢(mèng)想就像帆船。出發(fā)前,先看看船是否牢固,畫(huà)布是否牢固,這樣你的夢(mèng)想才會(huì)走得更遠(yuǎn),時(shí)間才會(huì)變得有意義,你的夢(mèng)想之島才能到達(dá)。

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