精選高三青春作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高三青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三青春作文 篇1
青春，是回不去的過去，是對明天的企盼；青春，是濃濃的詩情回意，是淡淡的清香幽情；青春，是屬于我們的最美年華，我們在這條道路上，有過迷失，有過失望，但是我們也有許多精彩的日子，那是難以忘懷，即使有過失望但是至少我們曾經(jīng)快樂過，這樣就已經(jīng)值得了，不是嗎？
青春是一張空白的紙，我們是一支彩色的筆，需要我們?nèi)ケM情的揮灑我們的精彩。青春是用意志去拼搏和汗水奮斗的甘甜，歷久彌香；青春是用永恒的執(zhí)著和性格的頑強去奮斗的未來；青春是用不著調(diào)的希望和不滅的向往編制的彩虹。時間在不知不覺中溜走，時間走了想要留住的總是失去，我只想青春不朽。
青春的世界是自由的！我希望自己像那蒲公英那樣自由，隨風而去，飄向天空，活得瀟瀟灑灑，追求更好的自己，向著自己的目標一直向上高飛，它是執(zhí)著的，頑強的！可是最美也是短暫的，也許因為是短暫的才注定它是最美的！即使時間很短，它也不放棄展現(xiàn)自己最好的舞臺去展現(xiàn)最好的自己。我羨慕它有這樣的執(zhí)著和毅力，為了自己的目標一直前進。
我們曾經(jīng)痛苦過，失意過，曾經(jīng)在人生的十字路口上徘徊，無數(shù)沖進命運的暴風雨中。還記得面對十幾張試卷的心灰意冷，面對考場失意的怨天尤人，還記得那些失戀時的傷心欲絕。然而，我們失望過，可是總是有一些人在鼓勵我們，讓我們重獲信心，去面對，不應該一蹶不振，敢于去面對慘淡的人生，敢于去正視無情的現(xiàn)實。因為只有這樣我們才會懂得更多，懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，去面對即將要發(fā)生的一切。無論現(xiàn)實多么的殘酷，無論昨天如何黑暗，我們無悔，我們無怨，我們無畏，因為我們曾經(jīng)義無反顧的努力過。
青春就好像一場精彩的電影，充滿著驚心動魄，每次我們看完就很激動，我們?yōu)榇烁械礁袀�，為什么有些事情總是不能留住，就已遠去了？青春是一首歌，時而波動著我們的心弦，奏出我們心中的感傷與快樂！青春是一團火，點燃了我們的熱情去面對人生的得失；青春是一面旗幟，它指引著我們一直向前；青春是一本教科書，它在我們無助時啟迪我們，感悟著我們的內(nèi)心世界。青春，就是這樣的，用好多話都不能解釋清楚它的神奇和美麗。只有靠我們的內(nèi)心世界去慢慢感受它的美好。愿我在青春的這條路上一直向前，青春無悔，留在心底的是許多許多美好的回憶。
青春是一段永遠都講不完的回憶，青春是值得期待的，青春是值得努力的，青春是值得懷念的，青春是值得回憶的……青春是一個短暫的美夢，青春讓我們在這個美好的年華成長。所以，應該真愛青春，感受這個世界的美好，感受青春的活力，感受人生的美好和青春的無所畏懼。
高三青春作文 篇2
這是個充滿活力的年紀，這是個充滿不羈的年紀，在這個年紀，擁有的是期遇·夢想與成長。站在這個年紀，我們可以俯視一切，可以放蕩不羈，可以那我們擁有的獨特的青春去征求那原屬于我們的未知的光輝與美麗！
小清新
嗯！初一的早晨，有些埋怨，睡眼朦朧的爬出了被窩，刷了牙，洗了臉。在迷迷糊糊中一天又一天就這樣平凡開始。
早飯后的天空是那么的清新，白云像天空的眼睛，白白亮亮，清澈透明。仿佛看透了少年的心，從腳步聲中明白了因補作業(yè)而有的慌忙，我抬起頭，微微一笑，像是使壞，直看得白云羞答答的逃出眼簾。
上課之前，教室內(nèi)到處散發(fā)著快樂的氣息，我靜靜地感受，去珍惜這短暫的美麗！“作業(yè)我臨摹下？”順著這微微的聲音一回頭，真受不了，又是這種乞求得目光�！昂冒桑o你！”瞬間，那邊一片歡呼，“別搶，我先看�！闭媸菬o語，看著死黨一邊說著話，手里的筆也在不離開紙面！“喂！你們別搶，小心點別弄壞了！”
小不羈
哎！剛被老師訓，這又因為跑得快被級部主任罰站！我的初2��！
初2的我多了許多屬于青春的叛逆，不再是老師的乖乖仔，日記本上的字也不是那么整整齊齊。受了青春的鼓動，一切都不是那么平常，總有自己的想法，總有愛想去做的念頭，總有不贊同的意見，總有無盡的活力！
青春讀《童年》，才知失去童年才知珍惜。才知年齡太小把一切想的太容易！青春讀《名人記》才知道青春不是放蕩與不羈，需要的是無窮的斗志，與不盡的堅持！讀《春蠶》《林家鋪子》《雷雨前》《老人與�！�，不只是青春讀懂了少年，還是無知促就了對未知的渴望！
初2開始幻想，開始不滿足，開始逞強，對一切美好事物，都發(fā)誓要擁有！
小靈動
呵！初三是驚喜的一年，未從有過女同窗的我，初次，從心中涌出了莫名的激動與擔心。開始冷漠，開始不知所措，對女生的大大咧咧有些反感與驚訝。青春的心一次次被觸動，一次次欲言又止，初三的我，永遠不習慣異性之間的交談。開始躲避，不在熱心的回答問題，不再老實的介紹自己。只是靜靜的聽，聽她講過去，歡樂，悲傷，安謐。初三的日記本上常常寫著這么一句“青春靈動，不只屬于你，只有爭取，才能戰(zhàn)勝別人的青春！”所以初三很累，成績的第一，開始愈來愈促就我內(nèi)心的冷漠與逞強好勝！對一切不屑一顧，對一切都躍躍欲試！那時忽視了這個年紀最應該珍惜的時光~友情~美麗！
畢業(yè)那天，依然如此，沒有太多話，依然我聽，她說。就這樣，靜靜地逝去了我的初三！
初一，初二，初三。高一，高二，高三~~~未來很遠，青春很遠，你我所追尋的也很遠，心中懷揣著希望，昂首挺胸，向青春吶喊！青春就是如此，夢想，不羈，奮斗，逝去。有些我們未珍惜，有些我們?yōu)闈M意，但一切屬于未來，我們只有盡力不在讓你我的青春不懂珍惜�。。∏啻杭佑停。�！
高三青春作文 篇3
李大釗說：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！边@道出的是青春的美麗。古人云：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”這道出的是青春的珍貴。
青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。
如果說，生命如同四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。
春天，是激情奏響萬物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因為激情，沒有哪一種生命會在突然來臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺！
夏天，狂風暴雨，烈日驕陽，枝繁葉茂，蟲鳴蛙唱——夏天，因為激情，沒有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執(zhí)著，沒有哪種生命不因變幻而茁壯！
秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿園，又有秋風蕭瑟，無邊落木——秋天，因為激情，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿，即便前方等待的是蕭條，是衰��！
冬天，是激情揚起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調(diào)——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現(xiàn)方式，是激情另一種表達形式。
生命的四季，因為激情而沒有怨言，因為激情而沒有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內(nèi)涵。
“看庭前花開花落，望天上云展云舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然�！安删諙|籬下，悠然見南山”，青春不需要這樣的循世逸趣。“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負云小夢，一步能登天下山”的志存高遠，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的直面現(xiàn)實的豪邁激情。
唯有激情，方能勇于追求，擔負責任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮斗；唯有激情，方能成就理想，升華青春。
的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強健的體魄，是青春的重要標志，但它不是青春的`全部內(nèi)涵。塞繆爾說，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。
青春意味著激情，沒有激情參與不了社會的競爭，沒有激情擔當不了社會的責任，沒有激情演繹不了拼搏的人生。
一個只將注意力放在個人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個經(jīng)不起一點小小打擊的人是不可能有承擔重大責任的激情。沒有志存高遠的理想，沒有勇于擔當?shù)募で�，便不可能有對信念的�?zhí)著，不可能融入社會的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開辟屬于自己的事業(yè)大天地。
“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰�！弊屛覀冇涀∪姞柕脑�，用激情點燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。
高三青春作文 篇4
她是一個崇尚浪漫主義的女孩，李白式的天馬行空，每天晚上總在夢中編造著屬于自己的故事，百萬富翁、白馬王子、天才少女無一幸免地被她般進了白日夢里，連上課她腦海都會情不自禁地浮現(xiàn)出童話般的夢境，別人看見她裂開嘴笑，都說她傻癡癡，但她卻以此為樂。她喜歡講笑話，喜歡想些古靈精怪的點子，喜歡用無厘頭的方式扭曲事實，人們聽著很快樂，她也很快樂。她的成績數(shù)一數(shù)二，別人都認為她是一個勤奮的女孩，可是只有她自己才知道，她從來不復習，或許可以這樣說，她不知道該怎樣復習。語文該背的詩詞，她總是無從入手，小測本上滿是鮮紅的更正字跡，古詩文測驗時，語文老師看著一個個空格，不禁傻眼，無奈地在試卷上寫道：“我的‘大小姐’，你怎么了？”終于，到了考試，她遇到了無能為力的填空，她竟毫不猶豫地選擇了棄權(quán)，把目標轉(zhuǎn)移到了作文上。明明她已經(jīng)丟了幾分基礎(chǔ)分，可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一讓她滿意的是，她的一字一句中抒發(fā)的都是真情實感，沒有絲毫虛假。別人請教她作文的秘訣，她總是微笑著說：“因為喜歡，所以得分�！绷私馑娜硕紵o可奈何地斷言道：“恐怕這是個‘前不見古人，后不見來者’的女孩了�！笨墒瞧陀兄粋�與她志同道合的人。
這是另外一個女孩，幼稚與活潑就足以形容她了，她總喜歡在別人談話時插上一兩句自以為笑話的笑話，人們的笑容被凍僵了，而她卻還一如既往地展現(xiàn)出那如花般的笑容，純純的，傻傻的，頓時，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演著如此幼稚的戲碼。她很愛哭，她可以為了一些小事在眾目睽睽之下流眼淚，在別人眼里如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動演繹出了自己的見解。暴風雨后總會打下大辣辣的陽光，她從不把難過的事情記在心上，而是盡情地玩，把所有不如意的事拋褚腦后，別人都很欣賞她的樂觀豁達，但只有她自己才知道：這是因為她真的不記得了。她的懶起碼可以評個四星，甚至連上課時的筆記也不愿意抄，理論性的東西從不能在她的腦子里找得到。上課老師提問她“so……that”與“sothat”的區(qū)別，她竟啞口無言，老師說她掌握得不夠好，但她偏偏就是英語陪優(yōu)的最佳人選。同學請教她怎樣學好英語，得到的總是這樣一句話：“生活往往勝于理論�！倍嗝床豢衫碛鞯囊粋�女孩，可是世界上竟然就是存在著另外一個如此罕見的人。
她們的相遇是在初中的時候，她們雙雙被選上班長。如此獨特的兩人從此就有著同樣的名號了。她們開始彼此認識，然后彼此了解，最后變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室里吃東西，被老師發(fā)現(xiàn)后，她們面不改色，即使身為一班之長。她們的字和畫都被堪稱一流，宣傳委員便常常將墻報的重擔落在她們肩上。她們都很樂意犧牲自己午休的時間，大概是由于她們過度活躍吧。她們一起組織同學排練元旦晚會節(jié)目，竟斗膽地在課室電腦上看卡通片，最后還奇跡般地獲得了一等獎。她們在一起很快樂。
她們也曾像別人一樣立下過山盟海誓：“有福同享，有難同當，并且不離不棄，即使�？菔癄��！�
對吧，昕，我們一定要兌現(xiàn)這個承諾喔。
高三青春作文 篇5
我生病了，很嚴重很嚴重。我要醫(yī)嗎？不能，我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會死掉是嗎？是的！
混混噩噩度過語文考試，指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn)，恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來，我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行！我拋下只寫了一個“解”字的筆，逃出了寂靜的考場，留下了一片疑惑的目光。
現(xiàn)在全校都沉浸在考試里，操場連保安都沒有。赤色塑膠跑道上，我和恐懼正在漫游。左耳順著風，嗡嗡的聲音更顯突兀，眼睛上的包，刺痛的鼻子，無力的手……我的五官，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病。可我才十八歲，我的人生還沒有過到一半。我不想死。
我死了，爸爸媽媽怎么辦呢？雖然非主流有句話：你死了，太陽依舊升起，地球照樣的轉(zhuǎn)動。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動嗎？不能，因為我就是他們世界的支柱。我是家里的獨生女，母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里，不僅不能再生育，更別說工作了。全家靠著父親一人，早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮，而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負擔，也是他的希望，十八年，十八年任勞任怨，一下子，全沒了；我是母親的責任，也是她的依靠。十八年，十八年含辛茹苦，一下子，全沒了。天呀，這讓他們怎么辦？我不能死。
邁出校門，踏入了一家醫(yī)院。第一次獨自進來，沒有人陪伴，也沒有人知道。掛號，找醫(yī)生，錢夠嗎，要拍片嗎……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的聲音，別人說的話聽進去就像有個小人在重復。我的眼睛上有一個小包，硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病�！鞍ΓF(xiàn)在的年輕人真是只要風度不要溫度，感冒……”“感冒！醫(yī)生，我不是感冒，我的眼睛……”“那是上火，少吃點辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎，少吹點風。感冒還會引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學校的小道上，整個人昏昏沉沉。突然一個女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了，你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”
我終于淚雨如潮“媽媽，我好害怕失去你�！�
我恐懼失去我擁有的，所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼，從我的青春路過。
高三青春作文 篇6
三月三山歌節(jié)，廣西特別的節(jié)日，也因此有專屬的假期。加上清明節(jié)期間，漫長的假期，不如來一場說走就走的旅行，這樣才算是青春!
從小就耳聞“桂林山水甲天下”，“劉三姐山歌很動聽”，于是我背行囊前往桂林這個令人向往的旅游景地。一個人的旅行，路途上沒人陪著說說話，心難免是有點孤單落寞。但想到這也是成長中的一種磨練，我便欣然了。
去到桂林，石頭山特別多，還很陡峭，山上稀稀疏疏長著綠樹，這就是地理書上說的喀斯特地貌了。據(jù)說桂林園博園的建筑古風雅致，我便約上桂林的一位朋友和我一起去看。走進園博園景區(qū)，感覺穿越回到了古代，古色古香的殿閣，山水環(huán)繞，那高高的天塔，古木橋……眼前的一切都是那么熟悉，而又是那么陌生。我很喜歡眼前的景，走近那樓臺亭閣，欣賞那園林河池景色，感受那鳥語花香，接受文化古韻熏陶，這便是一種愉悅的享受。古代的文人雅士，居住在此種地方，想必他們心境也是開闊愉悅的，在這樣的美景如畫之中，吟詩作對，下棋彈奏，賦畫題字，真是樂哉!要是我能永遠生活在這種地方，此生亦無憾無悔了。
桂林的陽朔漓江風光無限好，我便又繼續(xù)我的旅行。這個假期，陽朔縣城來的游客特別多，車水馬龍，路邊小吃也特別多，人聲鼎沸，與兩旁的高山峻嶺，高大的綠樹，爛漫的野花，溪水潺流，顯得格格不入。我想像著，游人徒步觀賞，這里是靜悄悄的，偶爾聽到鳥嘰嘰喳喳叫，流水嘩啦啦聲，微風搖葉聲，嗅到野花香，此時全身都感到清爽，身心放松，可這種幽靜的境地，現(xiàn)已被打破，到處都是吵吵嚷嚷，就連進入山洞穴中，都是喧鬧聲，人擠人，便只能看一眼景觀匆匆忙忙地往前走，畢竟跟在身后的人還有很多。一個具有民族特色的山寨中傳來動聽的山歌聲，我們便前去觀看，可是山歌節(jié)目當中穿插名人作品拍賣，我莫名的煩躁起來了，一個小時的節(jié)日就聽半個小時的作品介紹及那個人喊價又高了，我無心再聽下去了，便走了。讓我覺得驚訝的是，就路邊停一下自行車，都有個人跑過來說要收費，這種寸土都商業(yè)化的現(xiàn)象，我感到很無奈。現(xiàn)代化快速發(fā)展，是一件好事，可在這本應該幽靜優(yōu)美的山水風光，加上強光照射，鬧聲喧嘩，廢氣污染，燈紅酒綠，這便是一件糟糕的事了。旁晚時分，夕陽西下，落在山腰上，紅暈散射，我覺得很美，很宏偉壯觀。
我喜歡這趟旅行，旅途中遇到了形形色色的人，看到了許多優(yōu)美的景觀，豐富了我的內(nèi)心世界。我想，青春就是這樣，在旅途中學習，不斷提升自己的思想境界，不斷磨練自己，鍛煉自己的勇氣，想到什么事，敢于嘗試，及時行動，讓自己無悔。
高三青春作文 篇7
青春是一段洋溢的路程，它美好、它特別、它獨一無二；也是一段孤獨的旅程，它無情、它坎坷、它無所畏懼。張愛玲曾說道——出名要趁早。意思就是說要趁大好時光及時行樂，享受人生，不要辜負這青春年少——人生中最青蔥的年華。
現(xiàn)當下的我們都正處在青春期這段敏感的人生階段，有時別人無意的言語會傷害了自尊；同學不經(jīng)意間的攀比會喪失了自信；朋友露骨的批評則會加劇了自卑。我們無時不刻不在成長，可是畏懼沿途路人異樣的眼光，于是停下了腳步不下向前，沒有勇氣去改變。青春不就應該是肆意張揚，年少輕狂的嗎？永遠捆綁于他人看法里的自己，這樣的青春又有何意義呢？我們在這個青春里逐步成長，勇于改變就是邁出的第一步。我們不知道是不是有很多人和我一樣的經(jīng)歷。很久以前的我木訥、無趣、不解風情、衣著土氣、性格靦腆，很少會有同學和我做朋友，初中那三年可以說是令我難以啟齒的三年。剛步入高中的時候我也依舊是那種狀態(tài)，一幅人生勿近的模樣，可情況卻與初中截然相反，有許多當時不相識的同學愿意主動與我攀談，交流甚至講心里話，說實話，我十分受寵若驚，兩年的時間走過來，我們經(jīng)歷了相識、相認、相談、相知、相念，并且發(fā)展為現(xiàn)在我自認為關(guān)系還不錯的朋友。他們在我青春迷茫不知怎樣向前走的時候拉了我一把，而且給了我一個改變自我的機會。讓我成為了當初我向往的那個人——自信 開朗。不再介意他人的嘲諷或不解的目光并且勇于做真實的自己。人的成長不是一蹴而就的急功近利，歲月的沉淀足以一個人脫胎換骨。我在層巒疊翠，鳥語花香的青春里昂揚著，可能到了將來行將就木之時我翻出這段珍藏多年的青春，依舊無悔經(jīng)歷過的種種，無悔在我最美好的年華里遇見的你們。
青春像是一場磅礴大雨，雨聲紛沓而至，降臨時電閃雷鳴撤退時毫無準備。它短暫，只是傾刻而已，連花期也有一個季度；它深刻，雨里沖刷的是你對未知的恐懼，令你銘記著的只有在雨中奔跑的淋漓暢快；它狡詐，徒留一路泥濘讓你不知所措，迷失在對未來的選擇中。一分一秒都是青春流逝的腳步，我們無法挽留這短暫的美好，只好努力地用其他的美好來充實青春，令它綻放，讓它完美。我們內(nèi)心深處都有許多想說而不敢說的話，想做卻不敢去做的事，想交又不敢交的朋友……怕什么呢？趁著青春年少放手去拼一把，正因為我們年輕，所以才有這份敢做敢當敢沖動的勇氣，不要被身邊的雜事所羈絆，須知道，青春一去不回頭。 辛棄疾的“老夫聊發(fā)少年狂”是對年少的一種回顧。他晚年落寞，回憶起年少時的意氣風發(fā)，越發(fā)地感慨。杜秋娘的寧棄金縷衣也不負少年時是一種勸誡，我們也應當如此。
在步入大學前我們都要經(jīng)歷一個六年，兩個三年的鋪墊。揮手告別念念不忘的過往，拉著一只載滿了年少無畏滿腔熱血的行李去往不知名的遠方。有人說，我們的征途是星辰和大海，不到達目的地誓不返航；也有人說，選一人相隨擇一城終老如此便好，不奢求轟轟烈烈，平平淡淡才最真實。在十七歲的花季雨季里，我們早已對未來的生活繪好了藍圖，在我們還在哭笑瘋鬧的日子里，青春到底就這么過去了。我們甚至還不明白自己在青春里——在最肆無忌憚的這個年齡里到底經(jīng)歷了什么刻骨銘心的分別、叛逆、跌倒、情誼……輕描淡寫的幾句足以概括我們所乏陣可新的青春歲月。不！我們的青春不應該如此黯淡失色。
我們熱愛青春，正如熱愛夏天的冰淇凌一樣，如果不在對的時間做對的事情，遺憾和悔恨就會隨著逐漸老去的紅顏化作一灘弱水。很多人終其一生也不一定能活得明白這一輩子，可每一個人都可以擁有一個無悔的青春。就像一場晚點的電影，只要觀眾未散，我們?nèi)栽诓恢适麻_頭的情況下談笑風聲地迎接美好結(jié)局的到來，正如你我或樸實無華或熠熠生輝的青春晚點于對未來的迷惘，我們不喊結(jié)束，它怎敢散場！愿各位都能擁有一個無愧于心，精彩洋溢的青春。
高三青春作文 篇8
自髫年之際至碧玉年華，自齠年之時到綠鬢朱顏，如是積年，可曾花白了多少孤芳自立的臘梅。
我曾聽見質(zhì)明之時林間杜鵑啼鳴，在向我講述綺麗的春色，滿目的風光；我曾看見棵棵傲人的青松，任你風吹雨打日落黃昏，也決計不放松；我曾聞到陣陣清幽的芳香，不知名的小花似在與我傾訴它與眾不同的美。身處青春的你是否也同我一般眉眼清明，時時刻刻衷于美好，熱愛并守護它。
若是非我所言，那么我想引你瞧一瞧。 你瞧那陽春的天，炎夏的水，三秋的樹，九冬的雪，是否都值得你踏足。趁你未老，趁我年少，趁青春正好，何不出去走走。或許偶然踏足一處碧城，看如夢似幻的星光浮屠，也別是一番滋味，又為何拼命的想要靠近荒度。
曾聞老人嘆：“三千丈清愁鬢發(fā)，五十年春夢繁華”。想必他們也記起了青春的美好，那時候的無憂無慮了吧？但隨著成長而生的負擔，太多的愁緒催生了三千丈的白發(fā)，而再久的繁華，也不過是春夢一現(xiàn)。我料想他們何以擁有這種悔意，大抵也是該奮進的年紀而選擇安逸了吧。那么詩人喬吉又是作何想法才寫出這樣一句詩的呢？它仿佛是引領(lǐng)著我超越時空一般，一字一句間皆為動蕩。
然而倘若因怕受苦受累而埋怨青春這個年紀，那么我想請你好好想想。
很多人都說羨慕那些碧玉年華便嬌波流轉(zhuǎn)，前翠妝紅、以眉沁綠的戲子，看他們時哭時笑不用因?qū)W業(yè)繁重而勞累的模樣，卻又有誰人看得透他們臺下的十年功。
也有人說，古時的人們多好啊，不用考慮太多。但那或許是因為說這話的人們，根本沒有看見那時像我們這般大的少年是如何給自己腕上系一條紅繩，行軍之前煮酒一碗的。更或許，于他們而言，每次一別，便是再不會相見了。
青春啊，真是一個神奇的字眼。
這個年紀的我同你一樣，曾沉迷在無限循環(huán)的夢境和模糊的記憶中，企圖消沉下去，荒荒唐唐的過去就算了，但那于我而言只是曾經(jīng)。《落花落》中說：“綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金閣”。又何嘗不是如此，若人只沉浸在美好的過去中，卻不知青春若是奮斗過會更美好，那便是真的荒廢了。
又有時，你是否曾同我一般，忽然某一刻里有一種“渺渺時空，茫茫人海，與君相遇，幸甚幸甚”的感慨，固執(zhí)的認為踏入青春的我們早已長大，不成熟的心里大有一種“待浮花浪蕊俱盡，與君幽獨”的氣勢，卻忽略了在這個不成熟的時間，人若是多情，只教人憔悴，憔悴…
流光總?cè)菀装讶藪仯t了櫻桃，綠了芭蕉，只道是夢好難留，詩殘莫續(xù)。
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