奉賢高三語文二模作文（精選5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的奉賢高三語文二模作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　奉賢高三語文二模作文 篇1

　　總有一個(gè)人，在你蹣跚學(xué)步的時(shí)候，伸出雙手，耐心的陪著你緩步前進(jìn);總有一個(gè)人，在風(fēng)雨大作的時(shí)候，遞出一把傘，為你擋去淋漓的大雨和凜冽的寒風(fēng)。然而，我們總是一直向前，忘了回頭，回頭看看那個(gè)人滿頭的白發(fā)。如果可以……

　　天，又冷了。十一月的天氣像一個(gè)不聽話的小孩，時(shí)而哭泣，時(shí)而微笑，反復(fù)多變。因?yàn)榧疫h(yuǎn)作為住宿生的我們，學(xué)生宿舍里沒有溫暖的被窩，舒服的暖氣，只有一張僵硬的棉被和呼嘯的寒風(fēng)。

　　"鈴鈴鈴"沉浸在自己世界里的我被下課鈴打擾，猛然回神，趕緊沖向飯?zhí)�。但只是剛剛出去，冷冽的風(fēng)卻讓我打了退堂鼓，拉了拉自己單薄的.衣服，心中不禁埋怨起父母來，怪他們對(duì)我不關(guān)心，怪他們不像其他家長一樣給我送衣服。"同學(xué)，在門衛(wèi)室有你的包裹!"我身旁的黑眼鏡老師提醒道。我的?衣服?我愣了會(huì)，腦海漸漸浮現(xiàn)起父母的身影。會(huì)是他們嗎?一個(gè)個(gè)問號(hào)涌進(jìn)我的腦袋。但是，他們不是很忙嗎?而且這里離家那么遠(yuǎn)。沒可能的，可能弄錯(cuò)了吧。我雖然是皺著眉頭，但心里卻暗暗生出了期待，并且開滿了小花，于是踱著小步，急急忙忙地走到了門衛(wèi)室。

　　"阿叔!"我望著眼前大汗淋漓，像個(gè)陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停的，慌忙整理著學(xué)生包裹的老頭，焦急呼喊道。"有我的包裹嗎?"我聽到我發(fā)出來的聲音竟然有著一絲顫抖，我到底怎么了?看著老頭一臉疑惑的表情，突然想起了什么，慌忙地拿起自己的�？�，遞給老人。捧著�？ǖ哪请p手，小心翼翼，竟好像捧著千斤重，好像舉著自己的心一樣。

　　"哦!是是是。"老人恍然大悟的一拍自己的腦袋，緩緩轉(zhuǎn)過身去，從一旁拿出一個(gè)包裝整潔的包裹。一旁給我一邊說："孩子，你的父母真的很疼愛你。"說罷，便又繼續(xù)工作。"謝謝阿叔!"拿在手中的包裹，好似有著熾熱的能量，灼傷了我。好像在斥責(zé)著我對(duì)父母的不理解，好像在埋怨著我對(duì)父母的不關(guān)心，卻更似在鞭策著我，讓我長大，讓我回頭，回頭看看那漸漸蒼老的父母。以及揭開，那些父母曾不多說的卻沉甸甸的愛。

　　如果可以，我也想在父母老去時(shí)，當(dāng)他們的拐杖，陪著他們走到最后;如果可以，我也想在淋漓大雨時(shí)，走在前頭，當(dāng)他們的指路燈，提醒他們地上的泥濘和坎坷;如果可以，我愿意回頭，化作一縷春風(fēng)，撫平他們的前額，為他們梳直那白頭。

　　奉賢高三語文二模作文 篇2

　　我愛遐想，對(duì)生活總是充滿了無限美好的憧憬。我常常靜靜地躺在綠草如茵的草地上，呆呆地仰望天空中星羅棋布的群星。我幻想著自己的未來，編織著一個(gè)神奇的夢(mèng)。我不愿當(dāng)一個(gè)像愛迪生那樣享譽(yù)全球的科學(xué)家，我也不愿當(dāng)一個(gè)像老舍先生那類的文人墨客……我只愿當(dāng)一朵普普通通的花。

　　假如我是一朵素雅的康乃馨，我把自己樸素真摯的心送給我的母親，在母親身邊輕輕散發(fā)出淡雅的幽香。孩提時(shí)，我依偎在母親溫暖的懷中，靜靜地聽母親講美麗的故事，靜靜地?cái)?shù)星星，隨后安恬地入睡，母親溫暖的懷抱是我成長的搖籃。長大后，母親更加忙了，為了我們這一個(gè)家，她每天起早貪黑，辛苦地操持著這個(gè)家。早上總有母親關(guān)心的話語——“孩子，路上小心點(diǎn)!”“孩子，今天天氣不好，多穿點(diǎn)!”晚上，母親坐在我旁邊，滿懷深情地看著我;半夜，一雙長滿老繭的大手輕輕地拾起落到地上的被子，然后蓋在我的身上……你說，母親不正像那一束素雅的康乃馨嗎?

　　假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)把自己送給關(guān)心我、愛護(hù)我的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛褚晃恍燎诘膱@丁，用自己的青春和一生的心血澆灌出一朵朵祖國的花朵;老師是一盞明燈，默默地貢獻(xiàn)著自己的力量。多少個(gè)日日夜夜，老師熱心地為我們補(bǔ)習(xí);多少個(gè)日日夜夜，窗外萬籟俱寂，唯獨(dú)老師的`書房中傳來“沙沙”聲，每一個(gè)對(duì)勾、每一句批語都融入了老師的心血。老師的心不就像一朵圣潔的百合花嗎?

　　假如我是一朵熱情妖媚的玫瑰花，我會(huì)把自己送給中國男乒。他們以頑強(qiáng)拼搏的精神在20__年奧運(yùn)會(huì)上獲得了許多枚金牌，他們將自己的熱血和青春拋灑在人生的大舞臺(tái)上，為祖國增光添彩，為祖國贏得榮譽(yù)，他們英姿颯爽的身影，不正像那開得正艷的玫瑰嗎?

　　假如我是一朵傲霜斗雪的梅花，我會(huì)把自己獻(xiàn)給中國人民解放軍。正因?yàn)橛辛怂麄儭皰侇^顱，灑熱血”的精神，我們才會(huì)有今天來之不易的幸福生活，他們的精神不正像傲霜斗雪的梅花嗎?

　　假如我是一朵和平花，我會(huì)把自己獻(xiàn)給正在進(jìn)行戰(zhàn)爭的國家，讓那里不再有戰(zhàn)爭的煙火，不再有無奈的眼神，讓和平之花在世界的土地上盡情地開放，讓和平鴿叼著橄欖枝在空中飛翔。

　　假如我是一朵含苞欲放的小花蕾，我會(huì)在祖國和平安詳?shù)男】抵�風(fēng)下盡情地綻放。

　　奉賢高三語文二模作文 篇3

　　早晨，天剛蒙蒙亮，媽媽就催我起床了，迅速換好衣服吃完了飯，就跟隨著父母一同去海邊玩耍了，一路上我都興奮地坐在后座上，眉飛色舞地幻想著海風(fēng)吹在我臉上的感覺，不知道為什么，我總感覺今天的天也十分開心，把半邊天照得通紅，好像隨著我的開心它也開心起來，猶如一顆剛剛成熟的蘋果，青色中透露出一片片淡淡的紅，從永泰開到樟港的路是漫長的，一路上我摩肩擦掌，恨不得立刻蹦到海里的被的被地玩上幾天……

　　終于，在下午兩時(shí)的.時(shí)候，來到了海邊，剛剛下車，一股清新的海風(fēng)就撲面而來，風(fēng)中帶著一股清香，我頓時(shí)心情大好，還來不及換衣服，就好似離弦之箭一樣沖帶了沙灘上，海風(fēng)貼著我的臉頰劃過，耳邊全是“呼呼”的風(fēng)聲，遠(yuǎn)處，已經(jīng)有成群結(jié)隊(duì)的人在玩耍了，有的正早與伙伴玩耍排球;有的早已跑到海里，與同伴戲水;還有的正在挖沙子堆沙堡。表妹更是興奮，剛下了車就拉著姨媽的大手，指著遠(yuǎn)點(diǎn)的海水，不停地嚷嚷著，我早已是蹦進(jìn)了海水里，海水馬上濺進(jìn)了我的嘴里，咸咸的，我頓時(shí)皺緊了眉，不停地吐著口水，一邊的父親笑彎了腰，指著我嘴中的一粒粒沙子，早已笑得說不出話了，我頓時(shí)氣急，雙腳一踢，帶起無數(shù)的海水，好似出膛的子彈一樣直沖爸爸的身子，這下子把爸爸惹火了，二話不說，就沖進(jìn)了水中，用那有力的雙手潑起一波波的海水，我也不剛示弱，抬起手，推出一波波的海水，海水在我們的衣服上快活地跳躍著，不一會(huì)兒的功夫，我們已經(jīng)成了落湯雞，我擺動(dòng)四肢，不干地退出了戰(zhàn)局，爸爸則是在一邊沾沾自喜，眉毛都快飛到天上去了……

　　王子軒哈哈大笑地與阿鄭正在堆沙堡，媽媽和舅媽正在拍相片，一切都顯得十分的美好，這時(shí)，爸爸拉起了我的手，拖著我走到了離海灘十幾米的地方，突然，一波海浪撲到了我的背上，我還來不及品嘗那股快感，就一腦子地倒在了沙地上，爸爸慌忙拉起我，一臉壞笑地看著我，道：“海浪打在身上多舒服啊�！蔽衣犃�，再次站穩(wěn)了身子，這次，海浪并沒有將我推倒，而是洗刷在我的背上，冰涼的感覺在背上蕩漾開，我不禁微微一笑，面對(duì)著一波波的海浪……

　　不知什么時(shí)候，夕陽早已西下，已經(jīng)該回去了，我看著海灘，雖然你在我心中不是最美麗的，但是你帶給了我們很多的快樂，這段記憶在我的心中是無法抹去的…

　　再見了!

　　海!

　　再見了!

　　生命的搖籃!

　　奉賢高三語文二模作文 篇4

　　古往今來多少文人雅士都喜歡用“�！毙稳萑碎_闊的心胸，經(jīng)過百年的沉淀就有了流傳至今的成語――“海闊天空”�？赡苁侵腥A民族文字無窮的魅力，使我從小就對(duì)海充滿幻想：海到底是怎樣的?是洶涌，是澎湃，是平靜，是遼闊……

　　就在前一段時(shí)間，我去了海南，埋藏在心里許久的疑問終于解開了。

　　來到海南的亞龍灣，我早已按奈不住心中的激動(dòng)沖向海灘，看到眼前的景象，我驚呆了。往遠(yuǎn)處眺望，大海波瀾壯闊，海天一色，碧藍(lán)碧藍(lán)，無邊無際。近些，層層疊疊的海濤前推后涌地形成一個(gè)個(gè)淡青色的巨浪。再近些，海的顏色逐漸變成了淡淡的黃色，海浪沖擊著海灘激起一朵朵雪白的浪花，宛若一條用天鵝羽毛做成的帶子。浪花瞬間地融化在金色的沙灘中，意猶未盡。在金黃色海灘的`襯托下，藍(lán)青黃白金相交，宛若一幅美倫美奐的畫靈動(dòng)地呈現(xiàn)在我的眼前。我赤裸著雙腳親近著大海，剛剛還洶涌澎湃的大海忽然變成了一位溫柔的母親，用她“柔美的手”撫摸著海邊嬉戲的人們，用“柔和的嘴”親吻著我的腳丫子，感覺愜意極了!我全身心投入到了海與海灘之間，看海浪一次次翻騰，感受海給我的快樂無窮無盡……

　　然而在快樂中，我得到了答案，海是洶涌的，也是溫岬?還是豪爽的，更是文靜的�？雌饋硭膫�(gè)答案是風(fēng)馬牛不相及的，但大海的確具有各種“性格”，人們才熱愛她。許多文人墨客觸海生情，寫下了許多膾炙人口的詩篇。這時(shí)我想起了唐代詩人王勃寫的《杜少府之任蜀州》其中的詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，詩中用上“�！斌w現(xiàn)了詩人豪爽的氣概，而沒有了傷感的兒女情長，卻還讓人感受到離別的痛楚，整首詩實(shí)在是妙不可言，令人嘆為觀止!

　　不知坐了多久，我忽然感覺到海是多么百折不撓。只見風(fēng)肆虐地向大海發(fā)起挑戰(zhàn)，風(fēng)的力量是如此之大，它一步步得壓著海，海卻毫不退卻，毅然地接受挑戰(zhàn)，海不畏困難，用盡力量，卷起層層巨浪向海灘靠近，第一次失敗了，第二次又失敗了，可她還在努力，似乎已經(jīng)沒有任何事能使她退怯。大海經(jīng)過多次的努力，海浪終于涌向海灘。前面，我只看到了海表面的美，還不知道海有那么的堅(jiān)強(qiáng)，在最后我看到了。這種不怕困難，堅(jiān)韌不拔，百折不撓的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的。

　　海給了我許多的啟迪：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該有著大海那百折不撓的精神;在生活中，我們應(yīng)該有著大海那寬廣的胸懷，只有這樣才能到達(dá)成功的彼岸。

　　奉賢高三語文二模作文 篇5

　　“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草——”我以前不知道，沒有媽媽的滋味是什么樣的，而我現(xiàn)在全都體會(huì)到了。在我生病的時(shí)候，身邊沒有媽媽無微不至的照顧；在我遇到種種挫折的時(shí)候，沒有了媽媽的鼓舞；在學(xué)習(xí)和生活中也沒有了媽媽的嘮叨，現(xiàn)在想來，媽媽的嘮叨都是那么的令我懷念。許許多多的大事小事都要我自己來做主。沒有媽媽的日子真是難過，我現(xiàn)在才知道以前竟不知道什么叫作珍惜。在以前，我最討厭回到家里，因?yàn)榈搅思依�，媽媽總�?huì)絮絮叨叨地說個(gè)不停：孩子，今天老師都教了些什么？在學(xué)校里有沒有和同學(xué)吵架呀？——面對(duì)媽媽的一大籮筐的問題，我總是會(huì)厭煩地說：沒有，怎么老是問這個(gè)。這時(shí)媽媽就會(huì)對(duì)我微微一笑，然后說：沒有就好。

　　記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽就開始嘮叨了。在學(xué)校里，我遇到了一些不順心的事，正煩著呢，面對(duì)媽媽的嘮叨，更是火上澆油，我就大聲叫道：不要吵了！這時(shí)媽媽就走過來，說：干嘛呢？我這不是關(guān)心你嗎！我說：只要您不嘮叨，就是對(duì)我最大的關(guān)心了。媽媽聽了就很不開心，她沒有再說什么。然后，我又加上一句：我不需要你的關(guān)心。這時(shí)媽媽就像是火山爆發(fā)一樣，把自己的所有委屈全部發(fā)泄出來了，她大聲說：你當(dāng)然不需要我的關(guān)心了，我都說了半個(gè)小時(shí)了，都是白說了。我就很生氣地說：你可以不要說了嗎？我很不喜歡你的嘮叨。正因?yàn)槲艺f了這句話，媽媽就和我大吵起來：你不喜歡我，你就走呀——然后我們倆就各不相讓地爭吵起來。我氣得走進(jìn)房間把門反鎖起來。后來，媽媽弄好了飯，看見我還沒有出來，就主動(dòng)敲門向我認(rèn)錯(cuò)。我就出去吃飯了。現(xiàn)在我每當(dāng)想起這件事，心里就覺得不是滋味，有時(shí)，我真恨自己，當(dāng)時(shí)為什么那么小孩子氣呢？為什么當(dāng)初不懂得珍惜母女情呢？

　　我是在去年元月份才知道媽媽有先天性心臟病，這時(shí)我真恨自己對(duì)媽媽所做的一切。我經(jīng)常惹媽媽生氣，可是媽媽卻絲毫不放在心上。我更沒有想到的是，在去年3月的一天，正在學(xué)校上課的'我得知媽媽去世的噩耗。大哭一場之后，我整個(gè)人都徹底被驚醒了，我那幼小的心靈受到沉重的打擊。

　　我現(xiàn)在非常非常的后悔，我沒有珍惜母親對(duì)我的愛。我還沒有報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，她就離我而去。失去了才知道珍惜，當(dāng)我知道這個(gè)道理的時(shí)候，已經(jīng)太晚了。我現(xiàn)在要告訴所有的朋友，珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧，不要在自己失去的時(shí)候才知道珍惜。

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