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高三優(yōu)秀作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的高三優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三優(yōu)秀作文 篇1
海南島，一個(gè)充滿詩意與神秘的名字，曾不可思意的地方，如今卻從天而將來到這里。
這一切仿佛夢(mèng)境一般，苦澀而甜蜜，夢(mèng)境里的我小心的走著，仔細(xì)的聽著，拼命的看著，我要認(rèn)真的感受這個(gè)夢(mèng)境之地。
有海的地方肯定有吹不盡的海風(fēng)，遼闊的海顯得那么的桀驁，她大得出奇，多得肆無忌殆，四周都是一片汪洋天藍(lán)。海南島就像一葉飄蕩在海上的小舟，她是綠色的光，靜靜的沉浸于搖籃中。綠林在這里不再出奇，大片大片的樹林無邊無際，在海風(fēng)中波濤洶涌。
我不想知道這樹如何而來，只想穿行在這片綠中，肆意的享受，坐在車中，疾駛的車窗變幻著一幅幅油彩美畫，有高低起伏的樹林山丘，種樹是叫不上名字的，奇形怪狀，還有大面積的揶子樹林，樹桿光滑筆直、樹葉又大又綠，散落下來風(fēng)一吹動(dòng)，樹葉仿佛美人發(fā)絲飄飛，又似盛開的花朵一般。
干凈、平穩(wěn)的公路穿梭在叢林深處，將一切的風(fēng)景連起，我可以拼命的看，心飄飛出愉悅的樂章！偶爾也有小片的草坪奇花，花色鮮艷嬌美，似乎能嗅到醉人芬芳。傍晚之時(shí)綠林又沐浴在晚霞中，一輪紅日下，紅彤彤的霞光給綠林穿上一件輕紗，柔和而神秘，仿佛正有仙女踏著樂章千呼萬喚始出來。
我徹底沉醉了，我想偷走一點(diǎn)綠，又不忍帶走，只能雙眼不眨的.看，企圖裝盡一切的美景和綠，可是我終失敗了這么多的景致我哪能裝得下。不忍錯(cuò)過一絲奇跡，用心感受一切的神奇。
海南的人似乎也感染了綠林的溫柔優(yōu)雅，他們待人熱情友好，讓我這個(gè)游子仿若歸家由于這里是炎熱的，所以這里人們的皮膚有些黑，顯得更健美，涼爽的海風(fēng)吹盡白日灼熱，只剩醉人的綠。
是這樣一束充滿詩意溫馨的綠光。
高三優(yōu)秀作文 篇2
速溶咖啡，是與大部分高三同學(xué)們?nèi)杖障喟榈拈|中蜜友。原因只有一條，便是它讓我們信賴的提神功效。
時(shí)光匆匆，曾讓我恐懼卻又滿心期待的高三就這樣來到了。有人會(huì)說，高三是個(gè)煉獄。但在我看來，用調(diào)劑好的速溶咖啡來形容它似乎更確切些——微苦，有些甜。
高三，是苦的罷！
每天清晨，都要經(jīng)歷鬧鐘的輪番“轟炸”，經(jīng)歷內(nèi)心反反復(fù)復(fù)的掙扎，然后在一片黑暗中坐起，摸索著穿好衣服，飛快地洗漱。踏出宿舍門，驚訝地發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓上還是一片漆黑。大家都還在睡夢(mèng)中，高三的我們已經(jīng)披星戴月地踏上了征程。苦。
高三，苦中，還有些甜。
三年的.時(shí)光，足以將同學(xué)之間的戰(zhàn)友情誼打磨得堅(jiān)不可摧。我們彼此相伴，共同努力；我們一起聽課復(fù)習(xí)，相互督促完成學(xué)習(xí)計(jì)劃；我們相伴在操場(chǎng)跑步，在寢室聊天放松心情；我們打鬧玩笑，互相“吐槽”，教室里常會(huì)傳出爽朗的笑聲。嗯，蠻甜。
帶我們六大科的一律是男老師。除了“父親”二字，我想不出更恰當(dāng)?shù)脑~匯去形容他們。他們認(rèn)真嚴(yán)肅，卻又詼諧幽默。為了給我們“減負(fù)”，老師們已很少批評(píng)我們，而是盡可能地鼓勵(lì)我們，開導(dǎo)我們，還會(huì)在課堂上時(shí)不時(shí)地抖幾個(gè)包袱活躍一下氣氛，惹得哄堂大笑。嗯，蠻甜。
高三，是疼痛但也絕對(duì)快樂的一年。
高三，我們拼搏，我們流汗，流淚，都只是為了不給自己留下遺憾，為了365天磨煉后的亮劍出鋒，俯瞰群雄，為了能在那一刻，賦予自己驕傲和榮耀。
仰頭，又一杯咖啡下了肚，而我，又要踏上征程，繼續(xù)前行。
咖啡般的高三，有些苦，有些甜
高三優(yōu)秀作文 篇3
看書，穿梭在現(xiàn)實(shí)與想象之間，具有無窮的魔力。
書，真真切切的知識(shí)源泉，必不可少。
沒有書，正如沒了靈魂，也似失去一個(gè)知心朋友，書非常重要。
我每天都拿著書與時(shí)間賽跑，好在，我次次都贏。
一次，想上廁所。我急得通紅，腳不停抖動(dòng)，不時(shí)打個(gè)啰嗦，但還是以百米沖次的速度先跑向了書架，極速瞄了一眼“書山書�！钡募茏樱∽吡恕逗５變扇f里》，再迫不及待地奔向最終目的地。“呼——”我舒心了，安靜下來，一頁一頁地翻著，文字仿佛一闕跳躍著歡快音符的樂章，那一個(gè)個(gè)清晰的字符溫暖我的心房，書上的字更似泉水流涇山谷，帶來無盡的回味。自身浸在滿滿的書香中，不得不承認(rèn)，廁所也是世外桃源，一朵朵芳香的'粉桃正是文字，我隨置其中。
書如五月的花環(huán)，簇?fù)砦翌i間，書香撲鼻而來。是書，它能讓你身臨其境，穿越到情節(jié)中，與故事中的敵人搏斗，與主人公參觀美麗奇境，真如做一個(gè)真實(shí)又透明奇妙的夢(mèng)。
看書，讓我能舒展情緒。書中那些智慧與精彩，那些英明與穿透，讓我在驚嘆的同時(shí)拈頁展顏，開懷大笑是最好的敷粉和裝點(diǎn)。當(dāng)我一不小心品嘗到痛苦情節(jié)，我會(huì)抱怨作者的狠心，甚至極其憂傷。比如看《茶花女》時(shí)，我會(huì)落下憐憫的淚珠。
一次夜晚，我伴著蟬鳴，靜靜地閱讀，腦中上演著生動(dòng)的故事，閉上眼，進(jìn)入無限的遐想，瀏覽書的海洋。
書，真的很重要，它讓你懂的，是生活之道，是壯志之理，是行言之美，是天地之秘，是經(jīng)驗(yàn)的美好傳承。真的，書很好，讀書，真的很重要。它如車子的輪胎，沒它，就沒動(dòng)力;它如蝴蝶的翅膀，沒它，就不能飛翔。
讀書吧，書，真的很重要。
高三優(yōu)秀作文 篇4
一場(chǎng)繁華，抵過一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)煙雨，結(jié)束一段記憶。
是誰�，F(xiàn)在在你的身邊；是誰，現(xiàn)在凝視你的容顏。透過棱窗，注視門外煙雨，飄落席地，亦，終成黏土。
獨(dú)上高樓，今兒又是誰拂逆入床；驚鴻一瞥，昨兒又是誰伴你隨入夢(mèng)鄉(xiāng)。捻起腳跟，抬腳，旋轉(zhuǎn)，卻轉(zhuǎn)不出與你的跨度。是你的問題，還是我的遺憾。隨手撥弦，音調(diào)流瀉，回音婉轉(zhuǎn)，竟無語凝噎。霧色天氣，斜雨朦朧，今生又是誰與你共舞，攜手，一同老去？
無首他日誓言，微風(fēng)拂過，卻帶不走我與你的思念，是前世我未喝掉忘你的孟婆湯嗎？黃路漫漫，今生與你，踏過萬千紅塵，回首仰望，滾滾煙濤，迷了我的心智，渙散了你的明眸。踏上那日與你曾騎的白馬，走過與你曾走的青路，只是今日，唯獨(dú)，只剩我一人，你在何方，身旁，又是哪位佳人？斷情崖邊，你一度回眸�？闯瞿阈闹械�.誤會(huì)，再度回首，是你今生的承諾。我亦無法給你誓言，請(qǐng)不要再予我心動(dòng)。次日黃昏，夕陽西下，景輝斜照，殘陽孤獨(dú)。感受與你的溫度，描繪傷感的孤獨(dú)。
一千年后前，是你帶我下凡塵，渡紅顏；五百年后，我還你一世眼淚，一生情獨(dú)。五百年后，奈何橋邊，凝神細(xì)語，還你情種，今日無怨。長(zhǎng)發(fā)細(xì)柳，是今生我對(duì)你的眷戀，眉眼婉轉(zhuǎn)，是下世我對(duì)你的誓言。流蘇裝裙，踏木還屐，著出今世我的孤傲，踏出明日我的無悔。精心思量，無限惆悵。
款綾腰帶，高挑發(fā)髻，婉轉(zhuǎn)回腸，無語名狀。
今生，我予你靈魂，付你肉身，明日，便要你生世，隨我左右。
不預(yù)未來，我予你未來。
高三優(yōu)秀作文 篇5
收到老妹的短信說：姐，要中考了，緊張呢！
忽然意識(shí)到老妹也初中畢業(yè)了，我回復(fù)說：不要緊，你老姐我也是這樣過來的，瞧我去年這個(gè)時(shí)候在高考戰(zhàn)場(chǎng)上都沒有休克而死，你中考就更沒問題了。
原來，我高中畢業(yè)也已經(jīng)一年了。忽然有點(diǎn)懷念，有點(diǎn)感傷。
總覺得高三是讓人沉淪的時(shí)光，很想培養(yǎng)一份釋然，又覺得自然好。這是一段緊張而慌亂的時(shí)期，仿佛亂馬奔騰過的戰(zhàn)場(chǎng)，留下一地的殘?jiān)珨啾冢覀冎皇窃谥T多的紀(jì)念碑中繼續(xù)著我們的戰(zhàn)斗生涯。
孫燕姿在《逃亡》中唱：我看著山下千萬的窗，誰不曾感到失望，就算會(huì)彷徨也還要去闖，才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的`答案，一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光。
我想這就是我們要說教給自己的東西，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是需要深刻內(nèi)涵的，我們要懂得的內(nèi)涵是怎樣在沉淪中追逐希望。
戰(zhàn)斗是會(huì)留下痕跡的，也許是一輩子無法磨滅的傷痕，我們無需再爭(zhēng)論這一年的經(jīng)歷給我們留下了什么，至少?zèng)]有遺憾，錯(cuò)過全世界，不能對(duì)不起自己。
總覺得高三一年，滄海桑田，我們都老去了很多，因?yàn)楦呷且粋�(gè)恐怖的時(shí)代。但是衰老是必然，年輕總不會(huì)長(zhǎng)久，沒有什么能夠永遠(yuǎn)，而高三是必然，沒有人能逃過，那是生命的一個(gè)重要坎坷，延伸到遠(yuǎn)方的一條路。
有一句話說：既然你選擇了地平線，那留給別人的就只能是背影。
這就是我們的宿命，宿命的選擇，無奈的高三。
高三優(yōu)秀作文 篇6
這是一座寧靜美麗的江南小城，小城西北角，有一所中學(xué)。繁花修樹，小徑回廊，校園美麗而安寧。一條清粼粼的小河從校園中穿過，把校園一分為二，每個(gè)早晨，總有一個(gè)低著頭的人，沿著小河慢跑，從東向西，再從小河的另一邊跑回來，無論春夏秋冬，一年四季，從不間斷。
這個(gè)人就是我們班的趙老師。一次上課時(shí)，一個(gè)男同學(xué)遲到了，趙老師淡淡地批評(píng)他幾句。這個(gè)男同學(xué)就懷恨在心，回到他的座位上不久，就舉手說有個(gè)問題請(qǐng)教。我認(rèn)為，人活著就要抬頭挺胸，而低頭垂尾是可恥的!老師你認(rèn)為如何男生一邊說，一邊用挑釁的`目光盯著趙老師。話沒說完，教室里已是一片竊笑。等大家笑停了，趙老師才平靜地說;如果，抬頭是在看云娛情，如果，低頭是在看路防跌，又何所謂抬頭低頭呢學(xué)生們聽了，默然無語。然而，那個(gè)男生卻紅著臉站了起來，說：老師，我知錯(cuò)了，我不該得罪您。話音剛停，教室里響起了雷鳴般的掌聲。陽光溫暖而潔凈，透過窗戶斜斜地射進(jìn)來，老師輕輕擺一擺手，示意男生坐下，又開始講課了。他的聲音平和而有力量，仿佛一條大河緩慢而沉穩(wěn)地流淌。講臺(tái)下是學(xué)生們一張張專注而感動(dòng)的臉蛋。
是的，一個(gè)人，只要內(nèi)心有所堅(jiān)守，抬頭和低頭就不過是無足輕重的外在形式。抬頭看云，低頭看路，淡泊寧靜，自然從容，這才是人生的大智慧。
高三優(yōu)秀作文 篇7
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”
——題記
”生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由顧，兩者皆可拋�！辈恢缽氖裁磿r(shí)候開始，人們就開始著對(duì)自由的憧憬。老莊迷夢(mèng)于自由自在的蝴蝶，討錢亦留戀于采菊東籬的悠閑恬淡。心之所向，唯獨(dú)自由。
青春期的我們讓身邊的人頭疼。總想著跨越年齡的鴻溝無拘無束的過自己夢(mèng)想般的生活。哪怕這個(gè)世界有多殘酷。我們年輕，拿著青春做籌碼去追尋飛蛾撲火的最后一絲光和熱，哪怕遍體鱗傷，滿目瘡痍，甚至煙滅灰飛也抵擋不了我們追求光和熱、向往自由的熱切與躁動(dòng)的心。
抬起頭看到同一片星空，甚至同一顆星辰。彼此相距的也許是海角與天涯的距離。在那一天看到的'星星會(huì)不會(huì)更美?山那邊到底是什么?我渴望的是日后每個(gè)黃昏的我能悠閑的坐于陽臺(tái)，看太陽灑下最后一抹光輝，看天邊第一顆星辰開始閃爍。我會(huì)品一口香茗，細(xì)細(xì)體味這生活的平淡與自由。
但，這世界上又哪有白來的午餐。要得到回報(bào)就得付出。
我知道追求自由的這條路上有遍地荊棘，也有無盡空虛，畢竟向往的東西總不是那么唾手可得。在這段旅程中，我將荊棘當(dāng)做橫越鴻溝的橋梁，把空虛當(dāng)做沿途傷口上的良藥，奔向遼闊的天際。讓夢(mèng)去放逐，讓心去流浪。
當(dāng)我像一匹駿馬奔跑于遼闊的草原，當(dāng)我像一只雄鷹展翅在無盡的蒼穹，當(dāng)我像一尾魚兒遨游在幽深的大海。我會(huì)感受到心之所向的自由，并開始不在沿線古人“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
高三優(yōu)秀作文 篇8
還記得在夢(mèng)中看見過，茫茫的世界只有我一個(gè)人而已，看不清周圍的景象，而且，無邊無際的黑暗圍繞著我，孤單的精靈在眼前狂笑，我身穿一件單薄的衣服，好冷，好冷！
猛然醒來，周圍的黑暗重重，壓抑著我，不禁苦笑自己的遭遇原來是如此幼稚，發(fā)覺還是夜晚，但跟夢(mèng)中的情景又何其相似，原來在自己的周圍也可以看清自己的內(nèi)心世界嗎？一個(gè)孤單的世界。
風(fēng)環(huán)繞在我的身邊，吹起無盡的孤寂，只有風(fēng)陪伴我，就這樣，我在風(fēng)的懷抱里度過寂寞的夜晚，真想一直這樣下去，無人打擾的世界，就我和風(fēng)，互相享受彼此心靈的平靜。
風(fēng)，我的好兄弟，真對(duì)不起你，我只能在你的懷抱里，卻無法為你做點(diǎn)什么，我只能默默享受你的.溫暖，在心里對(duì)你不斷地說謝謝！
我相信有上輩子，只有這樣，我才能寄托給下輩子，讓下輩子的我做風(fēng)，而風(fēng)，便輪到你來，在我的懷抱里，靜靜的睡覺。我會(huì)開心的看著你那熟睡的樣子，我才可以減輕心里對(duì)你的愧疚。很期待下輩子與你的相遇，你一定要答應(yīng)我，等我，我會(huì)想你展開我的懷抱，就像現(xiàn)在的你一樣，讓你感覺，有我的世界，不再孤單，不再有噩夢(mèng)，我會(huì)替你減輕一半的痛苦，看你久違的笑容再次綻放在我心里！
風(fēng)，有你的世界里，我不在孤單，請(qǐng)你也相信我，以后我也一定不會(huì)讓你孤單一個(gè)人，我們一定會(huì)在一起的，是嗎？風(fēng)？
高三優(yōu)秀作文 篇9
習(xí)慣了早上六點(diǎn)多起床，習(xí)慣了閉著眼睛刷牙，
習(xí)慣了中午吃食堂不太好吃的飯，
習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，
與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的，警報(bào)解除……
一轉(zhuǎn)眼我們離別了高三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的`不習(xí)慣。
以為自己的青春在高三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。
可我們卻又常常想起高三的日子，
想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，
想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，
想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；
想見見一起從黑色十月走過的朋友們，
想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，
想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在在大學(xué)或社會(huì)揮霍著自己的青春，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的高三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
高中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
有時(shí)真的好懷念，真的很想你們。不知遠(yuǎn)方的你們，還好嗎？
高三優(yōu)秀作文 篇10
時(shí)間如飄散的煙花，紛亂得讓人措手不及。自然如詭異得魔方，光怪陸離。親近大自然，讓我們學(xué)會(huì)生存。
春天的早上，窗戶上蒙了一層薄薄的霜花。雖是初春，仍是寒氣襲人。我走到戶外試圖找尋春天的影子。忽然發(fā)現(xiàn)，池塘邊的枯草中跳躍著一絲新綠。噢，是它——小草！嫩嫩的，靜靜地躲在枯黃中，迫切而不急躁，美麗而不嬌媚。它在寒風(fēng)中搖曳，決不因柔弱而放棄希望。它以自己獨(dú)特的方式告訴人們：“春天來了�！敝x謝你小草，你教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)。
夏天，給眾人的印象似乎是汗水與燥熱，惡風(fēng)與洪水。這卻抹殺不了夏雨那“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的豪放。它張揚(yáng)，它潑辣，它席卷一切。它用自己的身軀驅(qū)逐炎熱，洗滌塵垢，滋潤(rùn)著干枯的莊稼，給人們送來清朗與愜意。感謝你暴風(fēng)雨，你讓我懂得了熱情。
“秋處露秋寒霜降”。你及時(shí)的來了，踏著漫天飛舞的枯葉，唱著“自古逢秋悲寂寥”的'調(diào)子走來。百花退避，萬木凋零，雖有秋高氣爽、天高云淡的美景為你裝點(diǎn)門面，也無法掩蓋你的肅殺�？粗L(fēng)中飄零的黃葉，我想起了“葉落歸根”，想起了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的妙語。感謝你落葉，是你讓我知道了感恩。
冬，“千里冰封，萬里雪飄”的冬，寒氣襲人滴水成冰中卻也有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美景。皚皚的白雪，抹平了高山峽谷，覆蓋了赤橙黃綠，無論美與丑，善與惡，都收容在自己麾下�！按蠖悄苋荩萏煜码y容之事”，感謝你白雪，是你讓我學(xué)會(huì)了包容。
大自然是如此的豐富多彩，她獻(xiàn)給我許多彌足珍貴的禮物。親吻自然，我找到了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了熱情；親吻自然，我明白了感恩，學(xué)會(huì)了包容。
高三優(yōu)秀作文 篇11
這幾日，母親不停地翻看日歷。她唯一的孩子就要過生日了。母親愛我，雖然我并不優(yōu)秀，但母親說成長(zhǎng)本身就是令人欣慰的事。于是，我笑了，她也笑了。
江南三月，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷。
北方的三月，柳絮翩翩，干燥的風(fēng)吹裂手臉。母親對(duì)我說，我的到來，喚醒了沉睡的大地，喚來了南歸的.大雁和久違的綠意。就在我出生的那一年，庭院里那棵沉寂了很久的無花果樹奇跡般地吐芽長(zhǎng)葉了。以后的幾年里，綠葉成蔭，碩果累累。
幼時(shí)不懂得生日與春天有什么關(guān)系，也自然不會(huì)將它們聯(lián)系在一起。只記得翠綠初淌之時(shí)，就到了吹蠟燭、吃蛋糕的時(shí)候了。等長(zhǎng)大了明白了，便對(duì)春有了份特殊的情感。但還是難于釋懷北方的春太短了，那僅有的幾日不久便被夏奪去了。于是，有春的那一天，我都會(huì)格外珍惜。我喜歡那一抹綠，喜歡頭頂上的太陽將金子般的光灑在綠葉上，那綠得發(fā)亮的葉子，便是我的期望。
或許因?yàn)樯诖禾欤叶嗔艘环萘裟钆c珍惜。這美好的景致，這昂揚(yáng)的精神，屬于我的，便不能輕易揮手作別。
我留戀逝去的一個(gè)又一個(gè)春天，那里有太多的甜蜜；我向往一個(gè)又一個(gè)春天，那里有太多的未知。
春天，我開始了生長(zhǎng)；
春天，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；
春天，我亦會(huì)蔥郁繁茂。
生在春天……
高三優(yōu)秀作文 篇12
我是一個(gè)熱愛生活，積極向上，開朗樂觀，做事認(rèn)真的女孩。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。而每解決一個(gè)問題，克服一個(gè)困難，都使我的`信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂事，對(duì)它充滿了興趣。
我非常喜歡音樂，在學(xué)校積極參加合唱隊(duì)，在合唱隊(duì)里，我們相互配合，并為學(xué)校去參加比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過參與學(xué)校合唱隊(duì)，我深深地體會(huì)到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對(duì)于個(gè)人比賽，就是一定要認(rèn)真對(duì)待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會(huì)生疏。很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。通過參與學(xué)校合唱隊(duì)，我深深地體會(huì)到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的精神。而對(duì)于個(gè)人比賽，就是一定要認(rèn)真對(duì)待，更重要的是要多加練習(xí)，這樣才不會(huì)生疏。
高三優(yōu)秀作文 篇13
終于開始寫這篇文章了。呵，卻還不知從何說起啊。
《準(zhǔn)高三的日子》，呵呵（冷笑），怎么看怎么諷刺啊~~從期末考試結(jié)束到現(xiàn)在也快20天了，只是這20天卻是我這輩子所有的暑假中過得最廢的20天了。
每天除了上網(wǎng)就是看電視。上網(wǎng)以一兩天就搞定一部日劇的驚人速度，電視調(diào)過來調(diào)過去，徘徊在看過幾遍的電視劇上。每天上網(wǎng)上到一兩點(diǎn)，早上十點(diǎn)多才醒，起來吃早飯吧，怕午飯吃不下；不吃吧，又會(huì)餓。于是磨蹭到午飯時(shí)間才起床。幸好我爸不知道，不然我應(yīng)該不是死得一般的難看吧。其時(shí)想想看劇的時(shí)候也不是一點(diǎn)意義都沒有啊，至少我可以為劇中人物的喜悅而高興得更像個(gè)孩子，可以笑得那么燦爛，雖然那笑只是暫時(shí)的，劇終人散，他們還是他們，而我也還是我，那個(gè)要升入高三的學(xué)生。但至少那一刻我是在笑的.。
其實(shí)我知道自己是陷進(jìn)了一個(gè)泥潭，卻還沒爬出來。這次悲哀的期末考試啊，成績(jī)不是僅僅能用一個(gè)“爛”字來形容的，又回到原點(diǎn)了，甚至更~~現(xiàn)在心里已經(jīng)完全沒底了，這也許是最糟糕的吧。也許有些人會(huì)因?yàn)橐淮魏軤�的成績(jī)而突然發(fā)憤吧，可惜我不是。天生的悲觀，加上現(xiàn)實(shí)的殘酷，我想我不是超人（呵呵），沒那么多力氣可以很快就爬起來。我知道我在等，說等一個(gè)時(shí)機(jī)也好，說等某件事的發(fā)生也好，總之我在等，等我終于有了重新站起來的力氣，等我終于有了重新出發(fā)的勇氣，等我終于有了重新面對(duì)一切挑戰(zhàn)的士氣。
只是在我等待的同時(shí)，時(shí)間也在一點(diǎn)一滴地流逝。若干年后我會(huì)后悔這次的等待嗎，也許會(huì)吧。（雖然我不是一個(gè)會(huì)后悔的人）
只是我卻還在等……
高三優(yōu)秀作文 篇14
臨近高考，教室里掛了一本日歷。
是從120天撕起的。我沒有動(dòng)手去撕。每天早上，我是進(jìn)教室較早的幾個(gè)人之一。每天早上，我都會(huì)打上一杯熱水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。一個(gè)男同學(xué)就去撕日歷的紙張，從120天變成119天，既是新的一天，也將是結(jié)束的一天，他會(huì)把撕下來的日歷紙隨手丟進(jìn)垃圾簍里，而我則開始晨讀。
當(dāng)我開始撕日歷的時(shí)候，日歷上的數(shù)字已變成了109，日歷紙上有名言警句。我會(huì)把撕下來的日歷紙端正的壓在我課桌上的書本下。這個(gè)時(shí)候，離全市第一次統(tǒng)考的時(shí)間已經(jīng)很近了。我感到時(shí)間的緊迫，同桌的男孩會(huì)問我要每天的日歷紙。他會(huì)把日歷上的名言警句謄抄在他的日記上，抄完后，再還給我。我放好，有時(shí)是折好，等到星期六的晚上，我就會(huì)把它全整理好放到資料夾中。
第一次全市統(tǒng)考完之后，日歷上的數(shù)字已變成了97。我覺得時(shí)間也不那么緊迫了，我同桌的那個(gè)男孩的日記本上也間隔了幾句名言警句的摘抄。習(xí)慣了每天進(jìn)教室的`第一件事就是撕下一頁日歷紙，看著日歷上的數(shù)字不斷減少，桌上的練習(xí)本慢慢漸漸加厚，筆芯寫在紙上的墨跡還未干去，腦袋里還是昨天臨睡時(shí)記下的幾何函數(shù)公式，視線里似還殘留著跳躍的英文字母。
我再一次從日歷上撕去一張，數(shù)字又減少了一天，一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來，我的心冷不防的抖了一下，我低頭看著手里撕下的日歷紙，我忽然覺得這不再僅僅是一張薄薄的紙，而是時(shí)間。
而我，親手撕去了時(shí)間。
高三優(yōu)秀作文 篇15
人在高三喜樂參半，山雨欲來風(fēng)滿樓。
媽媽最近總是愛叫上幾個(gè)志同道合的家長(zhǎng)伙伴，一起去聽某教育機(jī)構(gòu)有關(guān)高考的講座。她有時(shí)會(huì)捧著一本大綠皮書，假裝若無其事地飄到我旁邊，翻動(dòng)幾頁。我只好“禮貌性”地問她“你干什么呢”，她總是很興奮地說：“閨女，我又給你尋了幾個(gè)好專業(yè)！……”
大綠皮書上的“熱門專業(yè)”幾個(gè)字立刻閃瞎了我的眼。
我向來對(duì)那些講座不以為意，只把它們當(dāng)作媽媽緩解自身焦慮并盡量參與我的高三生活、企圖為我的未來規(guī)劃的一種方式。講座上的分析大多是共性，但我有個(gè)性！那些“熱門專業(yè)”，我又不可能因它們熱而將其奉若神明；那些理性分析或許可以讓未來的職業(yè)道路更平坦，但我卻想走自己的路。
我自詡生來便正義感爆棚，小時(shí)候的愿望不是當(dāng)警察就是當(dāng)醫(yī)生：一個(gè)黑貓警長(zhǎng)，一個(gè)白衣天使；一個(gè)除暴安良，一個(gè)救死扶傷。后來我發(fā)現(xiàn)，自己動(dòng)作不太迅速，容易拖組織后腿，便立志于后者。還記得小時(shí)候玩過家家時(shí)我總扮醫(yī)生，神氣地?fù)]舞著塑料聽診器，假模假樣地開藥方。我看《急診室的故事》，看《無限生機(jī)》，看《心術(shù)》，看《青年醫(yī)生》……自學(xué)電視劇中胸外按壓的手勢(shì)，有時(shí)甚至?xí)䴖_著鏡子里戴著大口罩和黑框眼鏡的自己傻笑。
與其這樣幻想，倒不如少想多干。上了高三后雖然很忙碌，但我自知終于可以為夢(mèng)想一決雌雄了，我離夢(mèng)想、夢(mèng)想離我又近了那么一小步。
記得那個(gè)午后，從堆滿書的課桌上抬起頭來，我恍然想起：還有兩個(gè)月，我成年；還有七個(gè)月，我高考；還有十個(gè)月，我上大學(xué)。真是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。在山一般的學(xué)業(yè)面前，在飛一般的日子面前，人在高三的我感慨頗多：
每當(dāng)看到安曉菲奮筆疾書的`手，就會(huì)想起她札記本上的“我喜歡下了晚自習(xí)一出樓門，就發(fā)現(xiàn)有那么多人與我一起默默奮斗著”；每當(dāng)看到沈章略沉思時(shí)輕遮住半臉的劉海，就會(huì)記起我倆漫步地壇時(shí)滿地的鴿子、暖暖的陽光；每當(dāng)看到教學(xué)樓四、五層燈火通明時(shí)，便總能想到“與子攜行”的誓言，隨即心中便騰起一團(tuán)火……
這些都是怎樣的浪漫與溫情�。∵@些浪漫與溫情將綻放在一片怎樣的十七八歲的天空中��！
高三是物理老師懷軍口里的云淡風(fēng)輕、運(yùn)籌帷幄，是生物老師紅軍言下的“萬水千山只等閑”，是語文老師香平斗志昂揚(yáng)的一聲“上課”，是英語老師銘杰埋頭批作業(yè)的一個(gè)側(cè)影，是化學(xué)老師志剛緊皺的眉毛，是班主任、數(shù)學(xué)老師維軍直不起的老腰……
人在高三，情非得已，偶爾也有一腔心事，但兵荒馬亂，卻沒有一刻停止成長(zhǎng)。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
我見高三多嫵媚，料高三見我應(yīng)如是！
高三優(yōu)秀作文 篇16
記得剛上初一的時(shí)候，我們的教室里還沒有飲水機(jī)，如果想要喝熱水或者吃泡面，必須從教學(xué)樓出發(fā)，穿過學(xué)生宿舍，再繞過教師宿舍，才能到達(dá)學(xué)校的開水房。因?yàn)榕侣闊�，所以大多�?shù)同學(xué)即使在冬天，也會(huì)選擇喝冷的礦泉水。
我就是那大多數(shù)同學(xué)中的一員，我每天都是在晚上洗澡打開水的時(shí)候，順便打一杯水第二天喝，夏天還好，到了冬天，喝冷水還真是難受，一股透心涼從嘴巴開始，涼過喉嚨，再曼延到肚子里，所以即使冬天穿著厚厚的棉襖，只要喝一杯冷水，也會(huì)感到徹骨的寒冷。而且，冬天是個(gè)極容易感冒的季節(jié)，一場(chǎng)大雪過后，我開始頭暈，打噴嚏，流鼻涕。上課的時(shí)候我也是昏昏沉沉的'，什么知識(shí)也聽不進(jìn)去，一下課，我就趴在課桌上呼呼大睡。我的好朋友曉倩發(fā)現(xiàn)后，將自己積攢的零花錢拿了出來，去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室給我買了一盒感冒靈沖劑，說每天都要盯著我喝。
感動(dòng)之余，我也想到了喝藥的困難，因?yàn)闆]有熱水，再靈的感冒藥我也喝不上。而貼心的曉倩也想到了這個(gè)問題，她中午趁著午飯時(shí)間，小步快跑到學(xué)校的開水房，給我打了一杯熱水，沖好感冒靈送到了我手上。
當(dāng)我捧著熱氣騰騰的感冒靈的時(shí)候，我感覺我的感冒已經(jīng)好了一大半，不是因?yàn)樗幮В且驗(yàn)闀再粚?duì)我的關(guān)心。此后，在我的感冒還沒有完全痊愈的時(shí)候，曉倩依然每天中午趁著吃飯的時(shí)間，一路小跑到開水房給我接熱水，泡好感冒靈遞到我手里。課間有空的時(shí)候，她還會(huì)給我講解一遍老師上課提到的知識(shí)點(diǎn)。
有時(shí)我也會(huì)感覺到不好意思，因?yàn)榭偸锹闊┧�，可是曉倩的理由卻是：“你要是病倒了，我就少了一個(gè)朋友，也少了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果缺少了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下滑，那還怎么考上理想的高中?再說，每天中午去給你打熱水，我自己也能順便打一杯，而且還能鍛煉身體呢!所以你放心，我做這一切不是為了你，而是為了我自己，你就安心享受吧!”
雖然曉倩說得特別簡(jiǎn)單輕快，但是她帶給我的溫暖卻像那一杯熱氣騰騰的感冒靈，滋養(yǎng)著我的身體，也溫暖著我的心，在以后，還會(huì)溫暖我的記憶。
高三優(yōu)秀作文 篇17
這世界太無情，這人又太匆忙。這一切可能就是天意。既然是天意，那么就坦然接受。有些事情忘不了，那就不要忘記好了。有些東西和記憶，可能會(huì)是我們這一生的最美時(shí)光。
回憶是夢(mèng)——
今天我又帶著失落的心情睡下了。夢(mèng)里，我似乎又看到兩個(gè)女孩在一起快樂的玩耍，她們笑的好開心。笑容很甜蜜。忽然，一個(gè)小女孩的媽媽來了，她拉著小女孩就跑了過去，這個(gè)女孩眼里閃著淚光。第二天，小女孩急切來到了教室，尋找她的'朋友。可是怎么也找不到了。小女孩攤在地上，看見她的朋友——那個(gè)女孩。她有了新的朋友。女孩哭了。這時(shí)，我醒了過來。發(fā)現(xiàn)眼角還有慘淚。呵，我不禁嘲笑自己，這不就是我和穎嗎?我又到頭睡下，可是，夢(mèng)里，穎，我已經(jīng)看不到她的臉了，她的身體沒有了體溫，已經(jīng)化成了灰，好純潔，就像穎和我的友誼一樣。她告訴我她要走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來了……連一個(gè)完整的夢(mèng)都不給我嗎?我好不開心，心里好難受。穎，離我越來越遠(yuǎn)了，我們的友誼正在化成灰禁，沒有回來過……
回憶是痛——
說到痛我又想起了他。杰，這是我第一次怎么叫你。你說過因?yàn)槟闶悄械�，所以很多女生都�?huì)叫你杰�？墒�，我不想讓別人怎么叫你，我只想讓你屬于我一個(gè)人，你只是我的哥哥。這么想，或許有點(diǎn)自私了。但是對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�。杰，你很好，這句話我不知道說了多少遍。但是我說的都是真的。你很好，你的性格比較害羞，但是對(duì)待別人你很溫柔。自從那以后，想起你我很開心。同時(shí)我也很心酸。這段回憶，在我心中永遠(yuǎn)是痛的，你不曾屬于我，我們也不可能。所以常常想這一切又是為什么?或許這些你都不會(huì)看到，沒關(guān)系，只有我記得就可以了。人的一生很復(fù)雜，沒有必要去想那么多沒有用的東西，你喜歡籃球，可能你覺得那個(gè)更重要吧。
回憶是夕——
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我很喜歡打你，那時(shí)候你不會(huì)反擊我，可是現(xiàn)在，你變了。變得我不認(rèn)識(shí)了。你的性格我摸不透，也不想摸透。我只想安安靜靜的做自己就好了。以前不重要了，很多人都會(huì)遺忘，那么你會(huì)嗎?時(shí)光飛逝，真的很短暫。你不在是你，我也不是我，我沒有那么幼稚了，也沒有以前那么傻了。可是，我好懷念從前，從前的一切。朋友，同學(xué)，老師，如今都不見了�？�，天上的夕陽，好美呀。就像以前的時(shí)光。這次，夕陽沒有走，而我們?cè)缫迅鞅紪|西了。
唉，世界一定會(huì)有很多人出現(xiàn)在你的世界，有些人有些事，可能會(huì)深深地印在腦海里，想忘記，沒那么簡(jiǎn)單。還不如當(dāng)個(gè)紀(jì)念，不是更好?做不到就算了吧。
高三優(yōu)秀作文 篇18
秋來抱著骨灰盒，冬來站在一旁，滿年淚痕。
“就把媽送到這兒吧，向著大陸�！迸Φ�?cái)D出笑容，將哽咽的聲音咽回肚子里，盡量讓語氣不那么沉重。
“二哥，我想家了。”冬來黯淡的雙眼里再次涌出淚水，低下頭，像個(gè)孩子一樣抽泣。
像是有什么東西觸碰到冬來的心房，輕易就劃破心房外那層并不堅(jiān)硬的殼，殼內(nèi)柔軟脆弱的液體流出來，從眼睛里，從皮膚里，從身體中的每一處脈絡(luò)里。秋來想念他們的家，那個(gè)雖然簡(jiǎn)陋但一年四季充滿歡聲笑語的家；念母親撥弄著花草，院前院后忙碌的身影；想念父親教他們看書寫信，和他們對(duì)話談心；想念大哥那頂鑲有五角星的軍帽。
秋來的眼眶濕潤(rùn)了，他忍住不讓眼淚掉下來，他想他要堅(jiān)強(qiáng)。
“走吧，回家，基隆就是我們的家�！鼻飦磙D(zhuǎn)身。
“哥，我想我明天需要回趟大陸�！倍瑏砟ǜ裳蹨I，小心而又認(rèn)真地說。
秋來沉默了會(huì)兒�！案劭谀沁吺鞘裁辞闆r你又不是不知道，現(xiàn)在的共產(chǎn)運(yùn)動(dòng)鬧得厲害，凡是被國民黨盯上了，多半會(huì)沒命，這件事我不同意。”
冬來微微一怔：“其實(shí)，也沒什么重要的事，我只是想回去看看，既然不行那就算了。”秋來呼出一口氣，然而背對(duì)的他并未看見冬來的眼睛里一直存在的堅(jiān)定。
黃昏下的基隆安寧而又美好，不遠(yuǎn)處傳來狗叫聲，還有，槍聲。
一群持槍的國民黨面前是一面歷經(jīng)歲月蹉跎的老墻，墻上布滿血跡，墻下尸體連橫。冬來想到大哥，別過頭去默默流淚。
當(dāng)最后一個(gè)人倒下的時(shí)候，空氣中陰沉的氣味在夕陽的最后一抹余暉下散開。
星光黯淡的黑夜降臨在基隆。
秋來坐在火爐前，冬來也坐在一旁。
“二哥，那些人做的事不一定都是錯(cuò)的`吧�！倍瑏硇⌒脑囂�，眼神充滿期待。
“他們沒錯(cuò)，但我希望你做一個(gè)純粹的學(xué)者�！�
冬來沉默著。爐火即將熄滅，冬來糾結(jié)著是否繼續(xù)加柴木。
爐火重新燃燒了起來，天空越來越昏暗，星辰卻更加容易看到了。
第二天的黎明將整個(gè)基隆包籠在一起，冬來的房間空無一人，外面是學(xué)生們“爭(zhēng)取民主”的吶喊聲。
“大哥說過，要朝著心中的那條河堅(jiān)定不移地走下去，現(xiàn)在我找到了這條河。我愿讓點(diǎn)點(diǎn)星火燃燒殆盡，也不愿任其干腐；我愿是燃燒過的灰燼，也不愿為地上的灰塵；我愿做一閃而過的流星，讓每一點(diǎn)碎片都擦出火花，也不愿做死寂的恒星，我愿�！�
秋來看到了父親手中的那本熟悉的詩集，看見大哥在說話。
有些信念，戰(zhàn)爭(zhēng)也無法摧毀。
秋來，冬來，哥什么都不怕，就怕你們失去追求理想的勇氣。
信紙被淚水打濕，港口那邊傳來槍聲。
與其把生命交給命運(yùn)，還不如獻(xiàn)給信仰。，
河邊走來兩個(gè)人。
秋來抱著骨灰盒。
“二哥，我想家了�！�
秋來的眼眶濕潤(rùn)了，他再也忍不住，蹲下來大聲哭泣。
高三優(yōu)秀作文 篇19
窗外，春寒料峭。呼嘯的風(fēng)聲，隔著玻璃，清晰地刮過耳邊。
屋子里，我獨(dú)自站在窗前，看著窗戶上氤氳著的水汽，以及自己支離破碎的影子，頓時(shí)感到玻璃里的人好陌生，陌生到難以讓我再看一眼。
于是，轉(zhuǎn)身，關(guān)門。
我獨(dú)自來到路上，不停地向前走著，我不知道自己要去哪兒。我只是想逃避，逃避那些難以擺脫的苦惱。看著自己的影子在路燈下變長(zhǎng)又變短，顧影自憐。
習(xí)慣性地又走到了這條小路，沒有了令人昏昏欲睡的路燈，四周顯得很靜謐。頭頂上忽然一只鳥飛過去，尖銳的鳥叫聲在空氣里硬生生地扯出一道透明的口子來。寒風(fēng)從黑暗里突然吹過來，一瞬間像是席卷了所有的溫度。我縮了縮身子，任風(fēng)兒刮在臉上。浮躁不安的心暫緩了跳動(dòng)，我便開始思考身邊的.一些人一些事……
我受不了身邊虛偽做作的矯飾，受不了自己每次從雄心勃勃到渾渾噩噩之后無奈的敷衍，受不了身邊處處彌漫著競(jìng)爭(zhēng)與未知的味道。我向往自己可以坦然地生活舒心地交友自信地學(xué)習(xí)，可以活出真的自我不被瑣事牽絆。可是我卻總是不斷地放棄自己，然后在別人身上看見曾經(jīng)熟悉的自我。就好像每天都戴著面具一樣，想放下又摘不動(dòng)。
原來，面具的力量，在于讓你不用扮演自己，所以我才會(huì)如此不可救藥地?zé)o法自拔。我以為，這樣我可以逃避生活，用一種妥協(xié)擔(dān)起我自己生命的全部。
“寶貝，來，拉著媽媽的手……”不遠(yuǎn)處，傳來清脆的聲音，“寶貝，路這么黑，你怕嗎?”
“不怕，有媽媽在我就不怕�！�
“那要是媽媽也怕呢，你怎么辦?”
“呃……不會(huì)的，嘻嘻……”
“有一天媽媽老了，一定會(huì)怕的……”
“嗯，那時(shí)媽媽也一定不會(huì)怕的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我可以擔(dān)當(dāng)起保護(hù)媽媽的責(zé)任。”
“真乖，呵呵……”
我在黑夜中靜靜地聽著，聽著漸行漸遠(yuǎn)的笑聲，溫?zé)岬囊后w奪眶而出。
曾經(jīng)，我也是這樣，被媽媽牽著穿過一段又一段的黑路;曾經(jīng)，我也是這樣，用幼稚的聲音向媽媽說出許許多多的信誓旦旦;曾經(jīng)，我也是這樣，堅(jiān)定地相信我會(huì)擔(dān)當(dāng)起一切，我會(huì)是頂天立地的男子漢。
而如今，我卻擺脫不了學(xué)業(yè)的煩惱，承受不住別人諷刺的眼光……我沒法擔(dān)當(dāng)屬于我的一切。我只會(huì)微笑地妥協(xié)安靜地逃避，與多年前的自己判若兩人。殘酷的現(xiàn)實(shí)像一把鋒利的刀，當(dāng)它砍過來的時(shí)候，你如果沒有堅(jiān)硬的鎧甲就只能等著被劈成兩半。但是人們不同情眼淚，那一對(duì)母子的對(duì)話又在耳畔響起�！班�，那時(shí)媽媽也一定不會(huì)怕的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我可以擔(dān)當(dāng)起保護(hù)媽媽的責(zé)任�！笔前。ㄓ袚�(dān)當(dāng)，才是將自己全部獻(xiàn)出，像一場(chǎng)燃燒的生命盛宴。
想到這些，我迅速擦干眼淚，笑容又一次掛在嘴角，我信步走在回家的路上……
不遠(yuǎn)處的前方，明亮的光線如朝陽破曉。
高三優(yōu)秀作文 篇20
誰家的清笛漸響漸遠(yuǎn)，不在斷壁殘?jiān)驴嗟纫蝗τ忠蝗Φ妮喕�。何處的寒鴉棲枝復(fù)驚，不在枯藤老樹下遙望闊別已久的故人。時(shí)間的沙掩埋了一切細(xì)碎過往，只有一聲輕嘆仍在耳畔回響。浮沉各異勢(shì)，昔人更行更遠(yuǎn)，相見知何日？怕是碧落黃泉，兩處難尋。
每每下象棋，我總是選執(zhí)黑色一方，在棋盤上調(diào)兵遣將，作這一方小小天地的王。紅黑兩軍對(duì)壘，仿佛再現(xiàn)了那場(chǎng)千年前的楚漢之爭(zhēng)。手中冰涼的棋子積郁著霸王不屈的站魂，心中的憤懣和不甘化作棋子落盤時(shí)的聲聲悶響。每動(dòng)一子，心情復(fù)雜。我不知道烏江河畔，霸王為何不肯過江東。我不知道霸王托付心愛戰(zhàn)馬時(shí)又是何種心情。我不知道霸王看虞姬起舞時(shí)，有沒有讀懂她精致妝容暗藏的哀傷與絕望。亡者長(zhǎng)眠，生者久哀。那無邊無際的長(zhǎng)恨和無奈穿越時(shí)光之河，在我心頭拍打出翻滾波浪。
仍記得小時(shí)候第一次聽到項(xiàng)羽故事時(shí)的感觸，也是從那時(shí)起，對(duì)霸王的敬仰與日俱增，可隨著年齡的增加，我更深一層的了解霸王。他的自傲，獨(dú)尊霸王，四處封侯；他的英雄情懷，國恨家仇，個(gè)個(gè)必報(bào)；他的殘暴，火燒阿房，屠城絕患；他的勇猛，破釜沉舟，大破秦兵；他的目光短淺，氣走范增，垓下之圍命喪黃泉。這些交織的在我心中存在，然少年心中的英雄容不的有半點(diǎn)瑕疵。漸漸的'，開始討厭他，怨恨他，一種被欺騙的感覺深深占據(jù)了腦海。敬之深，恨之切。固執(zhí)的認(rèn)為他是自作自受。將他和對(duì)他的崇敬深深鎖在心底黑暗牢籠。下棋時(shí)，雖仍執(zhí)黑棋，卻充滿了厭棄。昔日里心中霸王的無敵形象，土崩瓦解。暗想昔人已逝，永不再來。
笙歌散后酒初醒，袖舞流年。唱斷的錦瑟絲弦，驚起西風(fēng)冷樓闕。時(shí)間永遠(yuǎn)是最精湛的易容師，將人改變成一個(gè)又一個(gè)不同模樣。前些天，浸潤(rùn)在暖暖陽光下翻閱史記時(shí)，恰好讀到了項(xiàng)羽本記，不覺一愣，想了想，細(xì)細(xì)閱讀起來。黑色的字跡在指尖一一滑過。腦海里涌入一幕幕壯觀畫面。合上書，思緒萬千。項(xiàng)羽，你到底是怎么樣的人啊。五味雜陳在心中翻滾。那些塵封的日日夜夜奔騰著向眼前涌來。細(xì)密如針扎的疼痛一點(diǎn)點(diǎn)從指尖向心口蔓延。項(xiàng)羽，西楚霸王，還真是直白的讓人難懂。你雖殘暴卻對(duì)自己身邊的人無微不至。你雖專橫卻又那么有情有意。你雖莽撞卻又那么心思細(xì)膩。一直以來，認(rèn)為你早已被我遺忘，沒想到你仍靜靜蟄伏在角落。從未遠(yuǎn)去。突然想到，你也是個(gè)有血有肉的人，不是不沾半點(diǎn)俗塵的仙。誰人無缺點(diǎn)？誰人不犯錯(cuò)？一種強(qiáng)烈的羞愧感深深攥住了我，自己又有什么資格去要求別人呢？何況是這般雙瞳英雄。昔人仍在，變的只是自己。
再度擺好棋盤，黑色棋子沉穩(wěn)而立，一如從前。金戈鐵馬，霸王披甲，睥睨眾人，傲視天下。
高三優(yōu)秀作文 篇21
站在這座城市的中央，望著層層迷霧籠罩著的天空，分不出什么是人生的十字路口，哪里才是落腳點(diǎn)。
記憶中的某個(gè)季節(jié)縈繞著的城市啊，為何總是吹著東南西北風(fēng)。肆意地嗚咽拔動(dòng)心中的心弦，勾起纏綿的記憶。
那年的那個(gè)夏天，還是依舊的那種燥熱，帶著絲絲的微風(fēng)。送走了身邊的人，一個(gè)接一個(gè)，斷斷續(xù)續(xù)的擁入二路汽車的懷抱。
剩下了自己。還有收拾好的背包，一本書和破舊的小P。
望著站臺(tái)上來來往往的行人，迷茫了視線。慢慢的什么都看不到。只有綁在柱子上得不到自由的喇叭不斷的報(bào)出時(shí)間。
聳立在這個(gè)旅程的起點(diǎn)，拿著車票。不知道以后的日子是什么感覺。希望不會(huì)和倚在墻角邊的乞丐一樣。
快要消失的夕陽照在身上感覺不到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。卻有冷冷的感覺。
夜班車啊，夜班車，還好你是我默立等待的身影。即將一路的顛簸，希望您能把我?guī)胨寄畹拈L(zhǎng)河。
沒有家鄉(xiāng)的星星，沒有家鄉(xiāng)的月光。
一眼望去只有林立的高樓，迷宮般的街道，耀眼的廣告牌。找個(gè)背風(fēng)的角落，等待著今天的光芒慢慢的呈現(xiàn)在面前。
灰灰的天空看不到任何的明媚。就連路邊的草叢都帶有一層灰色。
一路的'旅程讓我知道什么叫做都市，亦知道什么叫做繁華了。M記，KFC，星巴克。
當(dāng)然也知道什么叫做一個(gè)城市里的底層人物了�？粗竺嬗泻芏鄠�(gè)零的菜單和服務(wù)員那虛偽的微笑。斷然離去。口袋里殘存的幾張零錢是不讓我有資格去享受這種上層生活的�？袔卓祜灨桑嘞伦詠硭�。一餐就這樣就地解決了吧。
交了車錢后，來到了一間破舊蹂躪的房間。打點(diǎn)好所有的一切，躺在了以后可能要躺很久的地方�？粗旎ò寤ɑǖ陌l(fā)霉，電風(fēng)扇轉(zhuǎn)一下停一下。想看書，卻遺忘在了車上。小P又沒有電。只好去沐浴。換上最得意的服裝去感受一下這個(gè)城市給我的夜景。想看看自己來到大街上和民工有沒有什么兩樣。是不是象以前一樣去到任何的地方都被人用懷疑的目光注視著。也象18歲那年的出門遠(yuǎn)行，帶有“第一次”的神秘奔跑。
第一次知道什么叫人行道，第一次知道什么叫紅綠燈，第一次知道什么只能看而不能摸，第一次知道了被人藐視是什么感覺。
拿著起碼還有飯吃的零用錢，過著似乞丐一樣的生活。日復(fù)一日的想著同樣的事情。
一天，就這樣匆忙而去了。陪伴著我的是那幾本破舊的書本。尚有不斷加長(zhǎng)的胡須和皺紋。眼神里的渴望慢慢的被生活所消滅。所剩麻木來取代它。
什么都沒有得到，疑慮多了。神情也更加的疲憊了。
這個(gè)是我想要的生活？
破爛的背包，換了又換的書啊，你可知道就連小P都躲在了哪個(gè)角落里替我哭泣啊。
生活啊生活，我將如何方能從你的困惑的心靈里走出來呢？
高三優(yōu)秀作文 篇22
中國古代詩歌中，山水田園詩，邊塞詩，愛情詩，征人思婦詩幾乎占據(jù)了大半詩壇，而思母詩呢?
說起閨中思婦“卻令燈下裁衣婦，誤剪同心一半花”這樣的詩句張口即來，而念及年邁的母親怕是支支吾吾一時(shí)半會(huì)也只能想的出一句“慈母手中線，游子身上衣�！睙粝虏靡氯�，其實(shí)多為慈母啊。“玉箸應(yīng)啼別離后，征人薊北空回首”嬌妻在別后兩行清淚，楚楚動(dòng)人，憐得征人頻回首，愿長(zhǎng)留�？伤麄兊睦夏赣H或許在床榻、在灶邊、燭淚滿面。他們可曾想到?
“父母在，不遠(yuǎn)游”，說不定哪天在一個(gè)不留意的笛聲里，一個(gè)高歌縱酒的樂宴里，又或是一聲聲杜宇啼歸的哀怨里，他們便與世長(zhǎng)辭。但可恨的是，這句話還有下一句“若遠(yuǎn)游必告知。”總歸，母親父親還是抵不過那三十功名，寧愿“八十里路云和月”地追尋。任憑走馬臨川邊的江水流淌，就如同他們遠(yuǎn)方的母親的牽念。古人總忌諱兒女情長(zhǎng)，他們對(duì)母親的思念，不至于沒有，卻不及他們的母親的.牽掛來得那樣長(zhǎng)久，那么綿長(zhǎng)不斷絕吧!
《憤怒的葡萄》里提到了母性，魯迅也曾問答蕭紅的問題，他對(duì)于青年的愛是母性的，母性里有一種慈悲。而母愛里卻是一種犧牲，俗語說，娘想兒，流水長(zhǎng);兒想娘，扁擔(dān)長(zhǎng)。母親不會(huì)在乎孩子對(duì)他們的愛是否會(huì)“有盡時(shí)”，他們的愛永遠(yuǎn)是“無絕期”的。
連綿的水，只要不干涸，就會(huì)永遠(yuǎn)流淌，母親只要健在，愛就不會(huì)停歇。流水，一直是古人常用的意象，水載萬物，無象無形，一直在流淌，但它不會(huì)變。河還是那條河，河床也沒有消失，奔流的或涓淌的是那日復(fù)一日的流水，或許越淌越清澈。老子說：“上善若水”，最高尚的情操莫過于無形的水，滋潤(rùn)萬物而無所索求。母親在我們身邊扮演著這樣一個(gè)角色，甚至讓人們忽略了她們細(xì)流的愛。扁擔(dān)長(zhǎng)，可也就那么長(zhǎng)，既不寬廣，也不無限，并且易斷折，尤其是在水的浸泡下。不要在母親的愛中放縱，消磨掉了自己應(yīng)該回報(bào)的那份愛。
有朝一日，策馬揚(yáng)鞭臨過流川時(shí)，千萬不要?jiǎng)e過臉去，駐馬停下好好看一看，這流水也有如母親的思念，所謂：“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此愛綿綿無絕期。”
高三優(yōu)秀作文 篇23
以前，我做什么事總是不愿意堅(jiān)持，爸媽對(duì)此很是無奈，總說我，但我總是不當(dāng)回事，認(rèn)為沒什么大不了，直到那件事，我改變了想法。
那是一個(gè)夏天，媽媽很晚都沒回來，我非常無聊的呆在家里，連電腦都不高興碰，在我等到快“發(fā)瘋”的時(shí)候，媽媽終于回來了�！皨寢�，我好無聊!”我不滿地說。媽媽笑了笑，并沒有說什么，指了指后面。我順著手指看過去，不看不知道，一看可把我高興壞了�！白孕熊�!”我歡呼了一聲跑過去，仔細(xì)打量著它。只見他全身一檸檬黃為主，舒適的坐墊，龍頭上還有一個(gè)可以調(diào)節(jié)速度的手把�！鞍�!可真氣派!我可以學(xué)騎嗎?”我迫不及待地問。“不行，太晚了，明天吧!”媽媽笑著說：“好!”
第二天，我一大早就起來了，一想到要學(xué)車，我就興奮的我很不得一蹦三尺高�！皨寢專炫阄胰W(xué)騎車吧!”我一看見媽媽就干嘛跑過去說�！昂�!”
我和媽媽來到小公園，這時(shí)的人還比較少�！坝涀�，騎車要穩(wěn)，眼看前方……”媽媽細(xì)心地告訴我如何起，在講到我快不耐煩的時(shí)候，總算好了。我迫不及待的，“手腳并用”的爬上自行車。我上了車后，媽媽一直在后面拉著。我自在的而又小心翼翼的騎著，但一想到后面還有媽媽，我就特別安心。
突然，我感覺車子后面忽然變輕了，不好的預(yù)感一下子涌了上來，連忙向后看去，老媽居然松了手!巨大的驚慌讓我一時(shí)不知所措，我手一抖，車子一下就扭成了“S”型，然后只聽“嘭——咚——啊——”的一連串的驚響聲，我與大地媽媽來了個(gè)親切擁抱。“沒事吧?”媽媽連忙跑了過來，緊張地問。“沒事!還沒骨折!”“呼!看你還有心情開玩笑，就是沒事了，那接著氣吧!”“恩!”我應(yīng)了一聲，就爬上了自行車，接著，又是經(jīng)典的三連驚響聲，我又摔了。我站起來，揉了揉摔痛的屁股，又爬上了車……結(jié)果可想而知，不是那三連聲，又是什么呢。
我這次又站起來，卻沒有爬上車，而是將自行車扔到了旁邊，不騎了。媽媽走過來：“怎么了?干嘛不騎?要堅(jiān)持啊!”我不滿地說：“痛死了，不騎就是不騎!”媽媽見我這樣，就使出了“激將法”：“我就知道，以你的性格，根本堅(jiān)持不下去，唉，我何必和你這種沒恒心的人說下去�！笨粗鴭寢屢荒槨拔揖椭馈钡臉幼�，我就氣不打一處來，一跺腳，一咬牙，說：“誰說我不行的.，你!等著瞧!我一定能學(xué)會(huì)!”
我憤怒地騎上車，不停的練習(xí)，卻又不停的摔倒，但又不停地爬起來。當(dāng)我學(xué)會(huì)的時(shí)候，我一灰頭灰臉的樣子把媽媽惹得笑的不停，而我也在那笑，我們母女兩個(gè)在那相視而笑。
因此，我懂得了做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持不懈。
高三優(yōu)秀作文 篇24
“君子不是工具�！�
這是孔子在《論語》中所說的。
“君子應(yīng)該是工具�！�
我說。
孔子認(rèn)為，君子不應(yīng)像樂器一樣固守某種形式和功能，而應(yīng)追求一門技藝的長(zhǎng)久之計(jì);而應(yīng)追求“道”，不斷“給良心”，尋求世界的真理。然而，毫無疑問，信息時(shí)代的人們像螞蟻一樣忙碌著，他們追求的是“小而幸運(yùn)”和“佛教”的態(tài)度，向往有情的生活和追求幸福的偏狹角落。雖然毋庸置疑，但也不得不引起我們的警惕：這樣的生活是否離先人的教誨越來越遠(yuǎn)，我們是否平庸，活得越來越簡(jiǎn)單，為了讓我們活得更輕松他成了警察話語中單調(diào)的“工具”?
古希臘哲學(xué)家亞里士多德為尋求世界的真理而進(jìn)行了廣泛的研究和不懈的努力。他最終成了百科全書學(xué)者，成為后人敬仰的豐富的哲學(xué)體系;中國明代地理學(xué)家徐霞客提出了“早出于藍(lán)，晚上蒼梧”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他周游中國30年，他的《徐霞客游記》寫下了九州的浪漫。
有很多例子。這些閃耀在人類星空中的耀眼星辰，或許從未聽說過“君子不善”，但他們明白，一個(gè)人在這個(gè)時(shí)代應(yīng)該堅(jiān)守信念，追求目標(biāo)。他們可能是不同世代的人，但他們都珍惜世界，愿意為人類的發(fā)展進(jìn)步追求真理、撥亂反正。桶或高樓阻擋不了它們。他們跳出“器”的局限，成為孔子所說的君子。
面對(duì)改革浪潮的過去，我們新時(shí)代的青年人，應(yīng)該更加雄心勃勃，在先賢的指引下，敢于跳出舒適的安全地帶。我們不愿意成為“工具”。我們要高瞻遠(yuǎn)矚，為時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能不辜負(fù)幾千年前孔子關(guān)于青年和人的理想。君子不是工具--
紳士也應(yīng)該是一種工具。
珍惜世界，不應(yīng)局限于“器”，而應(yīng)向“器”學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)“氣”是包容和廣泛的'海納百川，有容乃大。”我們學(xué)“氣”，包括異物和自己。
包括外來的東西，我們需要豁達(dá)，學(xué)習(xí)“儀器”這樣的一種性格，不僅要有霜凍的勇氣，更要有沒有風(fēng)雨、沒有陽光的灑脫。不要害怕過去，也不要忘記心的開始。我們應(yīng)該保持自我修養(yǎng)，為我們的發(fā)展提供更多的營養(yǎng)。包括我們自己，要求我們努力奮斗，學(xué)習(xí)“器具”的豐富內(nèi)涵，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)自己，為接受知識(shí)和處理外部事物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
玉石不經(jīng)打磨，就不會(huì)成為一件物品。為了承擔(dān)起時(shí)代的責(zé)任，在思考世界的同時(shí)不斷完善自己，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“工具”，而不是局限于“工具”。只有把遠(yuǎn)大理想和個(gè)人修養(yǎng)有機(jī)地統(tǒng)一起來，才能在新時(shí)期建設(shè)有中國特色社會(huì)主義中“成為工具”，不辜負(fù)青年，成為有前途的青年。
高三優(yōu)秀作文 篇25
“打動(dòng)別人的最高明的辦法，是跟他談，他最珍貴的事物�！钡拇_，有效的溝通取決于溝通者對(duì)議題的充分掌握并站在對(duì)方的立場(chǎng)，而非措辭的甜美。溝通能促進(jìn)人際關(guān)系的和諧，也能像讓泥人木人因不善溝通而不歡而散，可見隔閡就是缺少溝通造成的。
“人與人之間交往的前提首先學(xué)會(huì)溝通”的確，溝通可以與其人共舞，與其心相近，由此可見，及時(shí)溝通有利于消除誤會(huì)，達(dá)到理解。這便是古往今來人們對(duì)溝通話題探討不休的原因所在。
屠格涅夫和托爾斯泰猶豫見解的分歧，多次爭(zhēng)吵，后來倆人各奔東西，從不往來。時(shí)隔十六年后，托爾斯泰主動(dòng)寫信給屠格涅夫希望消除隔閡，這封信使屠格涅夫十分感動(dòng)，不久他去拜訪了托爾斯泰，倆人和好如初。溝通能使?fàn)幊车娜吮屒跋�，忘掉恩怨。相反秦王破六國一統(tǒng)天下后，為了基業(yè)傳萬世，不顧百姓之苦而施加暴政，引起儒生言論討伐，一意孤行便實(shí)施了殘暴的“焚書坑儒”，久而激起民變，致使秦王朝的也逃不過被推倒的命運(yùn)。溝通是相互的去善于理解別人，而非去要求別人遵循自己的`意愿與要求。
良好的溝通能夠巧妙的化解矛盾，化干戈為玉帛。而兩者一旦喪失了溝通，分歧只會(huì)無限的放大化，導(dǎo)致無法挽回的結(jié)局。
杰克韋爾奇說“溝通，溝通，再溝通”重要的事情說三遍，可見溝通是多么重要。之所以生活中不能沒有溝通，是因?yàn)樗桥c人交流的基本需求。這正是古今中外人們對(duì)溝通的重要性的認(rèn)知。
趙國大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如揚(yáng)言讓他難堪，而藺相如卻避免與之沖突。眾人不解，藺相如一句“先國家之急而后私仇”道出他的品格，后被廉頗聞之，深表歉意，最終倆人成為摯友。溝通能使人心胸寬闊及時(shí)糾正自己，同時(shí)得到更多的良師益友。相反清朝閉關(guān)鎖國夜郎自大，不與世界溝通，最終國門被破，列強(qiáng)入侵，慘不忍睹�？梢娋芙^溝通就是拒絕學(xué)習(xí)，不去溝通只能停留在原地放棄了進(jìn)步。
溝通，小至人與人之間，大到國與國之間。只有放低身姿學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，方才可以強(qiáng)大自身，反之小到誤己，大到滅國。
“君家何處住?妾住在橫塘。”如此生活化的一種對(duì)答，卻讓人深感溝通可以使萍水相逢的心靈如沐春風(fēng)。溝通始于兩者甚至多人，卻歸于生活，終于時(shí)間，這種遵世之道源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。來自于智慧，歸還你快樂，來自于從容，歸還你仁和，來自于容忍，歸還你成長(zhǎng)。溝通之美妙，有何理由能夠阻止我們時(shí)刻都去往放開心扉的遠(yuǎn)途呢。
高三優(yōu)秀作文 篇26
那段時(shí)光已然流逝，站在烽火的岸邊，一張茫然的臉，努力地回憶高三片片不可撮合的飄零。是的，記憶像飄零的櫻花，只是曾經(jīng)綻放在茂密的枝頭，爾后就成了遍地凌亂的落紅，叫人無法拾起，只能把回憶當(dāng)成無聲的祭奠。
高三，有著忘不了的精彩，又有著摸不去的傷痕，成敗交加，悲喜交錯(cuò)。只是回憶起來卻只有傷感，悠悠地縈繞著不肯逃離。
那段日子，我們生活在最西邊二樓的.角落---高三（9）班。課室小得不能用“窄”字來形容，除了放桌椅和人的地方，全是書，似乎這是高三特有的裝扮。人在高三，想不充實(shí)都不行�！跋蚯皼_，讓我們與眾不同”，班主任的希望在墻頭上天天俯視著我們這群如饑似渴的孩子，叫人不敢有半點(diǎn)的松懈。
每當(dāng)下課的鐘聲敲響，我就迅速的逃離，逃離這個(gè)緊張煩悶的課堂，留下課室一片狼藉和三三兩兩撲頭蓋臉的睡豬。其實(shí)我走得并不很遠(yuǎn)，僅僅是踏出走廊而已。這里雖然與課室相連，但全然是另外一個(gè)世界，在這里充滿了歡笑，有花，有草，有蝴蝶的飛舞，而且還有香噴噴的草莓呢。我們可以在這里擁抱陽光，可以吸收新鮮空氣，還可以在這里暢所欲言，踢毽子。短短的十分鐘，我們過得是多么得快活啊。下雨的時(shí)候，這里會(huì)積很多的水，從下水口向泉一樣翻涌而出，直到把走廊變成一條水道，再一層層地漫進(jìn)課室，上著課的我們都把目光投向門口，空留老師在講臺(tái)上涂鴉。然而，我們離開了，想回到過去？不了，那個(gè)已經(jīng)是不屬于我們的世界，只能夠用回憶默默地祭奠。
一群歡喜雀躍的孩子，似乎與這個(gè)郁悶無比的高三格格不入的樣子。但是為了夢(mèng)想的將來，我們不得不接受挑戰(zhàn)，埋頭苦干，挑燈夜讀，奮筆疾書，然而，理想與現(xiàn)實(shí)的距離總是那么的遙遠(yuǎn)，我們伸手，卻發(fā)覺似乎遠(yuǎn)得不可觸及。一次次的小測(cè)，小考，月考，模擬考，大考把我們淹沒在悲傷的地獄里，無法自拔又不得不去忍受這巨大無鵬的打擊，僅僅為了不絕望。現(xiàn)在我們都走過了，大家還是否還歷歷在目呢？也許，這也算是一種祭奠的法式吧。
還記得那個(gè)因考試失利而淚流滿面的女孩，那個(gè)因女孩流淚而焦急安慰的男孩；還記得籃球場(chǎng)上不屈不饒的激戰(zhàn)，綠蔭場(chǎng)上酣暢淋漓的激情；還記得宿舍里頭爭(zhēng)吵不休的話題以及面對(duì)棋盤苦惱不已的樣子。
我靜靜地在黑暗中端坐，時(shí)間汩汩流過心上的河流，從沒有一瞬這么虔誠地懷念我所走過的日子，在這個(gè)空明寧靜無風(fēng)的夜晚，我嘗試著懷念，一個(gè)人忍受著猝不及防的憂傷。
高三走了，路，還很長(zhǎng)。
高三優(yōu)秀作文 篇27
斜眼香腮，已覺春心動(dòng)。日月星辰之間，萬物各安其命，斜紅疊綠，翠影重生，春風(fēng)纏綿地飄蕩著新葉，花朵在細(xì)雨的恩澤下悄然綻放天地間的輪回從容不迫，僅此而已。
仰望星空，只覺明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限，任憑歲月更迭，讓心隨從前的時(shí)光緩緩流淌。人與自然的和諧之美莫過于李清照筆下的，常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。在那一個(gè)時(shí)代，一位命運(yùn)多舛，瘦弱黃花的女子選擇放下哀傷苦惱與自然的波瀾一同起舞。舉手投足間無不散發(fā)著清香秀麗之美。她也曾苦苦尋覓人間平等愛情之尊不惜鋃鐺入獄清凈一身，但晚年的她終究是回歸自然安于本色。
煙柳水媚，桃花夭灼，雁鳥南飛，哪一景不惹人沉醉，何不放慢了腳步，該來的總會(huì)來。
倘若以自然為明鏡，人類便不盡渺小了，放眼當(dāng)下，浮世的繁華熙攘紛爭(zhēng)，有人卻問人生是什么，亦有人回答人生如煙花，曇花一現(xiàn)，韶華易逝。在這個(gè)彷徨的物質(zhì)世界里，有人愿意一生為籌碼，追名逐利，用盡手段，勾心斗角，當(dāng)今社會(huì)里只有手握金錢，家財(cái)萬貫，像呼風(fēng)喚雨之權(quán)力才是真正實(shí)在的滿足，無一可得的美好，真的是這樣嗎?
解落三秋葉，能開二月花。在另一方面，我想，人生如曼珠沙華，生命的亮度全由自己決定，生命的寬度也應(yīng)由自己擴(kuò)展。也許你會(huì)徘徊在暗淡的灰色邊緣，也許經(jīng)歷了痛苦，自卑和無助。但記住生命的華章有你親自譜寫跨越難以越過的高山險(xiǎn)峰，迢迢跋涉脫變的'心路歷程。正如劉禹錫的巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。只有享受過孤獨(dú)，你的人生才美麗才圓滿。
幸福像一葉扁舟，在人生的苦海里四處漂泊。對(duì)沈從文來說，在苦難中跋涉才能展現(xiàn)生命之本色，10年_并未使他喪失生活的希望，他把目光轉(zhuǎn)向中國古代服裝史，專心研究查找歷史文獻(xiàn)，苦心孤詣，著書立說，將一門幾乎消失的學(xué)科逐漸發(fā)揚(yáng)光大，在承受著孤獨(dú)勤懇研習(xí)的同時(shí)，他實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。他看淡了世間，把富貴榮華看作野草閑花，把一時(shí)的歷盡得失看作是天上飄渺不定的流云。
其實(shí)每個(gè)人應(yīng)擁有一份田園式的心態(tài)，人生征途中難免有挫折，我們要換一個(gè)角度，換一個(gè)方向，從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們都是蘇軾口中的天涯劍客，都在亂世中尋覓著山中歸路都在，望斷故園心眼�？释麧M懷志氣重新回到人生理想開始的地方。只要我們將世間的種種劫難處之于泰然，在靜謐的歲月里找回了自己迷失的心便足夠了吧。
照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄，并不能使我們?cè)缭谄鸱那饺f壑之中，我們會(huì)昂起頭與苦難爭(zhēng)斗，有一天你看著我，我會(huì)自信的告訴你，我問心無愧。
經(jīng)歷了世間的風(fēng)浪，也悟得了生命之本色，禍福消長(zhǎng)，得失在天，在紛繁的世界里我們靜靜的站著，不說話，任憑清風(fēng)沁入五臟六腑，看云卷云舒，心若柳絮，飄然紛飛。
高三優(yōu)秀作文 篇28
“十里不同風(fēng)，五里不同俗�！敝袊迨鶄�(gè)民族，各個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。我的家鄉(xiāng)是江南水鄉(xiāng)，春節(jié)、清明、端午、中秋……都是我們民間傳統(tǒng)的節(jié)日。最讓我感興趣的是過立夏節(jié)了。這不，到了那一天，有趣的事兒一件接一件的來了!
碰蛋
每到這一天，家家戶戶都煮了鴨蛋，趕著孩子們?cè)邳S昏時(shí)候碰蛋。碰蛋可有趣了，我們一起興高采烈地聚集在門口，“碰蛋!”“碰蛋!”于是碰蛋會(huì)開始了，不出幾分鐘，只見手中的蛋有的“粉身碎骨”，有的“腦袋開花”，有的“血肉模糊”……個(gè)個(gè)傷亡慘重。
碰蛋，是要摸著門道的：第一，選蛋。必須是殼硬的蛋，最好是青殼鴨蛋;第二，在碰蛋時(shí)，不要用自己的去碰，而且千萬要記住要用尖的那頭，因?yàn)榱硪活^是空心的，這可是我多年積累的經(jīng)驗(yàn)。可是有些一會(huì)耍一些小聰明。比如說：有的人把蛋弄一個(gè)小洞，用吸管往里面一吹，里面的東西一出來，就灌入水泥。有的人干脆用水泥捏成一個(gè)蛋，為了掩入耳目，再用一塊手帕包住，就以為天衣無縫了。還有的人竟然用一塊圓石頭代替，以為能瞞天過海呢!可是大家的腦子靈得很早就識(shí)破了他們的詭計(jì)。裝作不知道，故意去跟他們碰，然后伸出另一只手去摸蛋的另一端�！肮�，詭計(jì)識(shí)破了!”碰蛋時(shí)可激烈了，比賽的兩個(gè)人心怦怦直跳，擔(dān)心自己的蛋會(huì)碎了，想碰又不敢碰，圍觀的人紛紛喊道：“碰蛋，”“碰蛋!”情急之下，伸手一碰，碎了!又急忙跑回家再拿一個(gè)，等待下一場(chǎng)比賽。
稱人
最可笑得要算是稱體重了。幾個(gè)健壯的青年把一根繩掛在一根超大秤桿的秤鉤上，再在下面綁個(gè)固定的`帶子。人一坐上去就可以稱出體重。有的人太胖了，一坐上去，“撲通”一聲，繩斷了，幸好下面的人及時(shí)扶住，否則就要摔個(gè)大馬哈了!再看看這位，早已被嚇的心驚膽寒，面如土色，全場(chǎng)哄堂大笑。像我這般大的孩子，似乎是為了尋求新鮮和刺激，索性用手拉著鉤子，把雙腳伸起來，體驗(yàn)這初次嘗試的感覺�？粗矏偟纳袂�，周圍的孩子連心都癢了，迫不及待呢!快看，那是誰?連滿月大的孩子也來湊熱鬧了。他坐在籮筐里，興奮得拍打著小手，可愛極了!這是多么有意思呀!
吃豌豆飯
樂過、鬧過之后，便傳來了媽媽叫吃晚飯的聲音。這頓飯可非比尋常，村子里家家戶戶都燒豌豆飯，米飯中加入了綠茵的豌豆，紅彤彤的火腿塊，還有新鮮的肉，色澤艷麗，芳香撲鼻，讓我胃口大開。雖說平時(shí)也能讓媽媽燒豌豆飯吃，可在立夏這一天吃卻覺得別有一番風(fēng)味。
這是立夏時(shí)過的最有趣的三個(gè)活動(dòng)了。也許，你沒玩過，更沒有聽說過。那么歡迎你在立夏這一天到我們江南水鄉(xiāng)農(nóng)村做客哦!
高三優(yōu)秀作文 篇29
似乎每次放月假，都下著小雨，惹人心煩。
月假呢，就是一個(gè)月才有一次的從星期五下午3:00一直到星期日晚上7:00的假期，一個(gè)月了，我們住校生終于可以回家了。因此，對(duì)于這群十三四歲在外讀書的小孩來說，月假成了一個(gè)月中的興奮點(diǎn)，每每這時(shí)，你于擁擠的人流攢動(dòng)的人頭中會(huì)發(fā)現(xiàn)，笑容已成為永恒。而我則莫名其妙愛屋及烏地喜歡上了月假中的雨。
每次月假完了，父親都會(huì)送我去小車站等車，一路上父親打著傘，我們慢慢地走，不讓雨水淋濕衣服。有一次我走得有些快了，父親便趕忙說：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，你看地上的泥水都濺到你褲子上了，你媽才洗過的�！蹦锹曇衾�，有些責(zé)備又有些請(qǐng)求。我這時(shí)便偷偷地笑，到底還是他心疼我媽啊。
我們一步一步小心翼翼地走著，從家里到車站的路程并不遠(yuǎn)，我們卻要花好長(zhǎng)一段時(shí)間才能走到。一路上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地躲在他的傘下，聽著他講話，我覺得這真是一種享受。
我們就這樣，走了三年，從初一到初三。雖然有時(shí)驕陽似火，但我們會(huì)撿陰涼的地方走，雖然有時(shí)白雪皚皚，但我們會(huì)一路玩雪一路走，總之一個(gè)字——慢。這似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，一種行走的方式。而就在之一次次的慢行中，我仔細(xì)觀察了父親。
他越來越不修邊幅，越來越嘮叨，笑時(shí)眼角的皺紋一次次地在增多，而頭上的頭發(fā)卻越來越少。我�！俺庳�(zé)”他熬夜，他卻總是笑著說：“像我們這個(gè)年紀(jì)有人都已經(jīng)禿頂了，我還算好的呢!”他說他一旦有禿頂?shù)嫩E象就去把頭發(fā)剃光�！肮忸^是這個(gè)年代最流行的發(fā)型。”他總是十分肯定地說完這個(gè)病句，然后發(fā)出豪邁爽朗的笑聲。父親就是這樣，在慢行的路上講許多有趣的事情，我便總能愜意地享受這一段時(shí)光。
這幾年來，他在一次次的慢行中老了，這是我在初三快結(jié)束時(shí)得出的.結(jié)論。他依舊是胖，卻不見當(dāng)年的震懾力，只剩一垛垛肥肉堆在那里；他依舊高大，卻不見當(dāng)年的威風(fēng)，只剩一個(gè)有時(shí)笨拙有時(shí)落寞的軀體。我不知該說些什么……
記憶中的月假真的是小雨霏霏的，常常走著走著，心就酥了。
后來搬了家，從小鎮(zhèn)搬到了縣城，我便自高一起過上了走讀生的生活，可父親仍留在小鎮(zhèn)工作，他便成了徹頭徹尾的“住校生”。
我的學(xué)業(yè)越來越繁重，他的工作也似乎越來越忙了，所以我們見面的次數(shù)及時(shí)間越來越少了。有時(shí)一個(gè)人在家，看著空蕩蕩的房間，大大咧咧的我一下子沉靜了下來，便翻開厚厚的日記本，靠回憶度日。我至此才發(fā)現(xiàn)，那三年的慢行是多么珍貴。
因?yàn)槁赣H有機(jī)會(huì)和女兒談笑；因?yàn)槁�，女兒有時(shí)間觀察父親。想想才發(fā)現(xiàn)，這是多么奇妙而有內(nèi)涵的“慢”啊!
唉，父親和我真的是越來越忙了，但我明白，他那顆愛我的心絲毫未因年華的易逝而變質(zhì)，我早已在“慢”中體會(huì)到了他深沉的厚重的父愛。
今天，天公作美，下起了小雨。我抑制住內(nèi)心的興奮寫完這篇文章。我已偷偷決定，和父親慢慢回家，享受這段甜甜的幸福。
于慢中，我體會(huì)到了父愛。
高三優(yōu)秀作文 篇30
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起的那一刻，我已整理好書包，大步流星地跨出教室。和那擁擠的人流一起涌出了學(xué)校的大門。真的，在那一刻我的腳步更快了，我也不知道為什么這么急切地趕著回家，可能是因?yàn)闀锏哪且欢炎鳂I(yè)吧。
10分鐘后，我便來到了永清街的公交車站，我已熱得兩頰通紅，于是搭上了一個(gè)擁擠不堪但開得飛快的、被報(bào)紙?jiān)u為生猛黃巴的小公交。2分鐘，生猛黃巴就把我?guī)У搅宋壹臆囌荆m然，永清街離我家有兩公里。
到站了，我下了車，一陣熱風(fēng)迎面襲來，啊~六月的風(fēng)，已夾扎著盛夏那令人窒息的氣息。不知怎的，我突然放慢了腳步，任由那熱風(fēng)擾亂我的發(fā)絲，我深深地呼吸，啊!好久沒有這樣大口呼吸了，放眼望去，已然可看見我家住的那座大樓了。在原來，我2分鐘就可以奔過去，但今天，我沒有。我拖著疲憊的身軀和那早已被書包壓得酸痛的肩膀(媽媽總說書包里似乎放著一塊幾十公斤的大石頭)，一個(gè)人靜靜地走在街上，路人都是行色匆匆地從我身旁流過。
今天太奇怪了，我靜靜地想：可能，我已厭倦了這種快節(jié)奏的生活方式。
從車站到我家的那條路上，曾經(jīng)種著許些美麗的月季花，我已經(jīng)忘了它們的樣子，今天記起，便有一種想去看看它們的欲望。走到花壇前，卻發(fā)現(xiàn)月季早已不見了，替代它們的是一棵棵低矮的灌木，心中突然涌出一股失落。記起上次來這花壇是去年的8月。唉------，我深深地嘆了口氣，至從上了初中，我便失去了生活中的很多發(fā)現(xiàn)，唯一的發(fā)現(xiàn)是同學(xué)們相互之間的.明爭(zhēng)暗斗。離開了花壇，我還是以漫步的形式走著，忽然感覺這種走路方式真的很舒服，眼前浮現(xiàn)出初一這一年中的許多畫面：朋友之間的分了又和、和了又分;考試的成績(jī)升了又降、降了又升。
同時(shí)，我也想起了朱自清的《匆匆》，生活就必須這么匆忙嗎?生活就必須奔跑嗎?生活難道就是一往直前，永不回頭嗎?可真累啊!瞬間，感覺眼眶濕濕的，但，風(fēng)很快抹去了它。我抬頭望了望天，啊------!天，可真藍(lán)啊~只是，傻傻的我平時(shí)都不曾發(fā)現(xiàn)。
我不禁的想起一個(gè)作家曾經(jīng)說的一句話：“年輕的時(shí)候認(rèn)為有很多重要的在前面，只要不停地奔走就能看到。走過來，發(fā)現(xiàn)重要的都在身后發(fā)生了，已經(jīng)過去了，再往前又是一片空白�！蔽业拖骂^，深深地，感覺我錯(cuò)過了很多，失去了太多的生活中的發(fā)現(xiàn)。
來到家的門前時(shí)，我抬手看了看表，比平時(shí)晚回了5分鐘，呵呵，只有5分鐘。
按響門鈴，一開門，就看見媽媽那張急切的臉：“怎么晚回了5分鐘?”我笑了笑，換了鞋，輕輕的應(yīng)了一聲：“沒什么�！比缓箨P(guān)上我的房門，留下一臉錯(cuò)愕的媽媽站在那里。
“啊，就5分鐘，我卻發(fā)現(xiàn)了這么多�！蔽腋`竊地想。
高三優(yōu)秀作文 篇31
數(shù)月過去，天地景物，宛若迷霧。山澗四季，水面漣漪，草際煙光，月下花容，杲杲云彩，風(fēng)中飄逸。那天晚上，赤橙色的星辰點(diǎn)綴著墨藍(lán)色的天空，夜彌漫著溫馨的顏色。那天山上，磷光瑩瑩，螢火蟲閃著模糊地綠光，連綴起一片綠色，好似夜空的倒影，迷茫而又清晰。言幽突然開口道：“你，想要什么？”
葉寒眉頭不見任何波瀾，默默注視夜空許久，方回聲：“我要找到寶劍，復(fù)興我朝�！币鈿獠l(fā)，“我要救父親，我的父親……”黯然泣下，聲音漸小，一抽一噎。
“男兒有淚不輕彈，不要哭�！毖杂牡穆曇羟f重有威嚴(yán)，“我們會(huì)救出來的�！�
“嗯�！比~寒望著像似父親的眼神，頷首一點(diǎn)，漸漸凝神，雙眉緊蹙，脆弱的臉上浮現(xiàn)如山般堅(jiān)毅，如月般冷漠倔強(qiáng)。
又是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。
言幽突然又道“生在亂時(shí)，是我們的不幸。但，國破山在，城春草木，只待煙雨，雨潤(rùn)如舒。逢在痛時(shí)，是我們的不甘，但，寶劍鋒從磨礪出。是英雄，終顯本色，仗劍縱路，才是漫游名山的錚錚傲骨。即使，一把銹跡斑駁的劍�！�
“是！”葉寒鏗鏘有力的回答。
擱淺的記憶一點(diǎn)點(diǎn)塵封重啟，葉寒的腦海閃爍嘶嘶火光：
“喲，這不是言幽嗎？怎么，又出來行騙了。害人還沒害夠嗎？”每每這聲音如刺般在葉寒的腦中回旋。
“我不是�！毖杂牡穆曇艏贝夙懫�，卻惜在人們的嬉笑中，反駁聲消失在人海。他的眉角是落寞，是憂愁，是痛恨，是不甘。
葉寒懂了，他知道言幽如同自己有不堪回首的.過去，有自己的痛，有自己的殤，一直，深深埋在內(nèi)心最深處。葉寒明了，他知道言幽在等待屬于自己的命輪，等待有一天自己俯看天下。
“那你呢？”葉寒道。
“我。呵呵，我枉費(fèi)一生醫(yī)術(shù)。哼，終有一天，我會(huì)站在顛峰，讓天下的人都知道我言幽是何等的醫(yī)術(shù)高超�！彪p拳緊握，眉角是堅(jiān)毅，是凝重。
“可為何他們不信，他們寧愿死也不信，我說他們喝的符湯有毒，不能喝。他們不聽，喝了，死了人，還怪罪于我，說我得罪神明，神明降罪，害他們慘死，為什么？”言幽大喊，“為什么，為什么？”
“呵�！比~寒苦笑。在村里住了幾月，漸漸的打聽到言幽的事，他不能說什么，也不能做什么，他知道是村民的無知，可這有什么辦法，村民信神明，不信言幽。每當(dāng)他問村民言幽的事，他們總是咬牙切齒，恨不得噬其肉，飲其血。
是��？為什么？我們只是少年，為何，為何？
黑夜總是會(huì)過去的，風(fēng)如海嘯席卷而過，劃開黎明的光彩。
高三優(yōu)秀作文 篇32
每一座山都有頂峰，只有通過努力才能到達(dá)。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥υ谕乐袑懪实翘┥郊榷ù笫难�，也是攀登人生頂峰的誓言。
作為一名即將面臨高考這一重要人生拐點(diǎn)的高三學(xué)生。未來對(duì)我們來說是未知的，迷茫的。在這青春年華，我們有時(shí)間去成為任何我們想成為的人，也許夢(mèng)想遙不可及，但是，既然選擇了遠(yuǎn)方，就必定要風(fēng)雨兼程。三年前，我們踏入高中的校門，播撒希望的種子，懵懵懂懂，帶著對(duì)未來的無限幻想播撒著希望的種子。三年后的今天，我們即將踏上高考的征程，經(jīng)歷了一年的磨練，將收獲成功的果實(shí)。
在這個(gè)社會(huì)，優(yōu)勝劣汰，適者生存是不變的道理�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，高三的生活也是艱苦的。每天早上迎著日出來到學(xué)校，晚上伴著昏黃的路燈回家。這一切的一切都是為了什么呢。我想，大概是為了自己所向往的夢(mèng)想吧。在這通往夢(mèng)想的路上一定會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻，解決這一切的`方法也許就是堅(jiān)持。只有勇往直前，永不停息才能到達(dá)成功的彼岸，堅(jiān)持像大海一樣無畏地奔涌，每一個(gè)高三學(xué)子心里的熱血也同樣無畏的翻滾。當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)，都會(huì)閃閃發(fā)光，發(fā)光的不是夢(mèng)想，而是努力追逐夢(mèng)想的你。在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，誰也不想碌碌無為。你，我，都一樣。
大家都認(rèn)為高考離自己很遠(yuǎn)，可是仔細(xì)算算，距離高考就只剩僅僅二百多天，說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短也不短。盡管處在這緊要關(guān)頭，很多同學(xué)依然沒有意識(shí)到危機(jī)，仍舊做了語言的巨人，行動(dòng)的矮子。間接性躊躇滿志，想著第二天要背幾百個(gè)單詞下次考試沖刺第一這種不切實(shí)際的空話，第二天天依舊像從前一樣不學(xué)無術(shù)。總想著今天的事明天做，這樣的思想是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，有多少個(gè)明天可以讓我們?nèi)サ饶�？時(shí)間不等人，美好的未來也將漸行漸遠(yuǎn)。
有人說：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，就不會(huì)疾馳飛奔，在日常學(xué)習(xí)中，一定會(huì)有同學(xué)嫉妒別人優(yōu)異的成績(jī)。我認(rèn)為這是一種好的現(xiàn)象，會(huì)化嫉妒為動(dòng)力，不斷去超越自己，超越那個(gè)自己所羨慕的成績(jī)。在接下來的二百多天里，認(rèn)清自己的不足，查漏補(bǔ)缺，在每一次的考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，每一份的努力都是為了下一次的進(jìn)步與收獲。也許努力不能達(dá)到自己的目標(biāo)，可是只要盡力，就不會(huì)留下遺憾。我相信，每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。
抱住夢(mèng)想，逆風(fēng)飛翔成為更好的自己。每個(gè)人都會(huì)成為自己的英雄，為自己夢(mèng)想不斷斗爭(zhēng)的英雄，祝所有的高三學(xué)子們金榜題名，圓夢(mèng)一中。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
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