作文 奔跑的少年

　　此時(shí)，我站在這條路上，準(zhǔn)備起航。釋放自己并尋找夢(mèng)想，若沉重的腳步聲能喚起我兒時(shí)的憧憬，彼時(shí)我會(huì)停在下一個(gè)路口。若否，我會(huì)跟著川流不息跑過(guò)滿(mǎn)世的紅楓落葉，滿(mǎn)天星輝，直到世界盡頭或地老天荒。

　　一

　　距離中考倒計(jì)時(shí)30天

　　在化學(xué)課上，小A又不由自主的開(kāi)始神游，他厭倦透了這樣的生活，迫不及待的，想要逃離。

　　小A喜歡寫(xiě)文章，可古板苛刻的語(yǔ)文老師常常說(shuō)他寫(xiě)的東西亂七八糟，毫無(wú)章序可言，些許還華而不實(shí)，中考作文應(yīng)該嚴(yán)格按照要求來(lái)寫(xiě)。想到這里，小A皺了皺眉頭，無(wú)奈的嘀咕了句“八股”。

　　卻不曾想這句話在安靜的課堂上格外出眾，不少學(xué)生都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看小A，站在講臺(tái)上的老師不想耽誤課，依舊口若懸河，只是瞪了小A一眼、等小A再次抬起頭來(lái)，所有學(xué)生又已經(jīng)轉(zhuǎn)了過(guò)去認(rèn)真的聽(tīng)課了，畢竟，中考在即。

　　小A無(wú)所事事，又不想聽(tīng)課。隨即，從抽屜里拿出《誅仙》7，想一睹張小凡結(jié)局如何。誰(shuí)知，剛沒(méi)看兩頁(yè)老師就扔來(lái)一粉筆頭，并讓小A站了出去。書(shū)也被沒(méi)收了。

　　你要是想看《誅仙》結(jié)局我可以借給你嘛，何必讓我站出來(lái)，這么熱的天。小A站在走廊里抱怨道。

　　二

　　距離中考倒計(jì)時(shí)20天

　　在化學(xué)課上，小A一如既往的開(kāi)始神游，眼睛望向窗外的后馬路，看稀不多的車(chē)來(lái)車(chē)往。

　　小A最經(jīng)很煩，總是覺(jué)得心里有只兔子，在心尖上蹦來(lái)跳去卻怎么也跳不出來(lái)，壓抑的難受。

　　小A想，可能是考前緊張過(guò)度引發(fā)的綜合癥吧。

　　后馬路上的車(chē)一直不怎么多，行人也少有往來(lái)，所以小A會(huì)經(jīng)常在放學(xué)后去那里，路邊會(huì)有枝葉繁茂的柳樹(shù)遮住六月毒辣的太陽(yáng)，有時(shí)小A會(huì)沿著后馬路跑回家，泡在柳樹(shù)的蔭蔽之下，很是愜。

　　可是，小A已經(jīng)好幾天沒(méi)去那兒了，一想到以前奔跑的感覺(jué)，心就癢癢，像是揣一只虱子，卻又像是自己以前奔跑時(shí)的腳步，一下，一下地，踩在心上。

　　壓抑的，需要釋放。

　　小A的眼神自始至終落在窗外的后馬路，是講臺(tái)上剽悍的數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，朝小A吼了句：“小A，你數(shù)車(chē)數(shù)了幾百了？要不滾出去數(shù)！”

　　如果出去意味著自由多好啊。

　　可萬(wàn)一不是，會(huì)不會(huì)被毒辣的太陽(yáng)烤干了呢？

　　三

　　距離中考倒計(jì)時(shí)10天

　　在物理課上。小A近來(lái)越來(lái)越煩躁。上課凝視后馬路的次數(shù)也越來(lái)越多。小A想，它明明觸手可及，但好像就是壓抑的沒(méi)有勇氣去那里，已經(jīng)很久沒(méi)去哪里了，好希望，能在中考前再奔跑一次。

　　這樣，可能可以發(fā)泄一下心中沒(méi)來(lái)由的壓抑吧。

　　小A越來(lái)越坐不住了，他提筆在紙上寫(xiě)道：“此時(shí)，我站在這條路上，準(zhǔn)備起航。釋放自己并尋找夢(mèng)想，若沉重的腳步聲能喚起我兒時(shí)的憧憬，彼時(shí)我會(huì)停在下一個(gè)路口。若否，我會(huì)跟著川流不息跑過(guò)滿(mǎn)世的紅楓落葉，滿(mǎn)天星輝，直到世界盡頭或地老天荒�！睂�(xiě)到這里，小A放下筆，他心里有了大膽的決定，徹底的解放自己。就一次

　　小A放血試試，因?yàn)閴阂帧Ｋ�拿起圓規(guī)，在手臂上不停的扎，旁若無(wú)人的放肆，好像那胳膊不是他的一樣，血珠都凝固在表皮上，滲不出來(lái)。旁邊的學(xué)生注意到了，都不可思議的捂住嘴巴連帶著驚訝的叫聲。

　　他還在不停地扎。

　　物理老師嚇了一跳，急急地說(shuō)道：“小A你在干什么，快，快去醫(yī)務(wù)室爆包扎一下”

　　一個(gè)同學(xué)架著小A跑了出去，但快到醫(yī)務(wù)室時(shí)，小A略微停頓后掙扎開(kāi)那位同學(xué)，掙脫所有束縛，徑直跑出了校門(mén)，拐了個(gè)彎，跑上了后馬路。

　　教室里的學(xué)生都看到了小A，不理解他為何會(huì)做如此出格的事情。

　　他們都看見(jiàn)了，看見(jiàn)了一名學(xué)生，頂著一頭紅色的頭發(fā)，在陽(yáng)光下顯得如此耀眼、不羈、奔放。身穿校服，腳下搭著一雙耐克紅色跑鞋。

　　突然，他停了下來(lái)，半蹲下身子抬起腰做出預(yù)備跑的姿勢(shì)。然后，在眾目睽睽之下像一匹受驚的馬兒一樣沖出去，速度很快，在教室里所有人都未反應(yīng)過(guò)來(lái)之前。

　　他不知道的，是他跑遠(yuǎn)了后教室里全體學(xué)生都沸騰了幾乎每個(gè)學(xué)生都覺(jué)得這種發(fā)泄這種釋放深深地抵達(dá)他們心里。

　　學(xué)生們不知道的，是他跑遠(yuǎn)了后來(lái)自心底里的釋放，這種完全的釋放后的輕松感讓他不由自主的把嘴角彎成一個(gè)弧度。

　　四

　　小A奔跑的速度很快，腳步聲一下一下的像有節(jié)奏的鼓點(diǎn)敲在路面上，敲在小A心上。他跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)樹(shù)蔭，一個(gè)又一個(gè)十字路口。小A沒(méi)想什么，他的心里一片空白。他只知道，自己不再迷茫焦躁了就停下來(lái)�；蛟S是下一個(gè)路口，或許是下一個(gè)轉(zhuǎn)角，抑或是無(wú)限的慢慢之路。

　　五

　　急剎車(chē)的聲音將腳步止住。

　　小A身下的暗影越來(lái)越大，是跟他頭發(fā)一樣的顏色，也是如此的不羈、奔放、耀眼。自始至終，小A的眼神始終停留在未知的遠(yuǎn)方。

　　想了這么久，盼了這么久，念了這么久，這段路還是跑不完了。

　　小A心里，腳步聲般的一下，一下終于停止了。

　　尾聲

　　中考來(lái)臨了

　　知了拼命地叫，毒辣的太陽(yáng)不遺余力的散熱，悶熱的考場(chǎng)里，屬于小A的座位，那個(gè)喜愛(ài)紅色熱愛(ài)自由的少年始終未出現(xiàn)

    漢中市略陽(yáng)縣天津高級(jí)中學(xué)高一:趙梓涵

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