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作文 陽光下

時間:2023-05-07 04:19:20 高中一年級作文 我要投稿
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作文 陽光下

天空清澈得讓人不由放松下來,陽光毫不吝嗇地潑灑在打字上,讓一切都變得暖洋洋的。  

  太陽將一切擁抱在懷里,無言且富有耐心地等待著萬物在這片溫暖中醒來。經(jīng)過了一整個冬天的酣眠,一個新的開始正等待著他們。頑皮的風(fēng)兒似乎已經(jīng)迫不及待地希望他的玩伴們快點醒來,不斷輕撫著它們。那動作是如此輕盈,像是明明期盼著它們趕快醒來,又不忍心吵醒它們。  

作文 陽光下

  小草最先醒來了,他們順著風(fēng)的撫摸伸著懶腰。在小草中露出了一朵紅色的小花,她一定是起得最早的一位,在大家才擦擦眼睛剛醒來的時候,她就已經(jīng)綻放自己的花蕊去擁抱新的開始。  

  小草們的好鄰居,大樹們也同樣在慢慢醒來。陽光透過樹葉,零零散散地撒在松軟的土地上,這一小片一小片的陽光就像在宣告起床的時間到來了。  

  不知從哪里竄出幾只松鼠,它們從樹上躍下,相互追逐著,但目的地都是相同的。前方的那道光離他們越來越近,他們沖出樹林,一個騰空,滾到草地上。它們相互推搡著,玩鬧著,不一會又停了下來,或趴或立,感受著一個季節(jié)從未見過的陽光。  

  在松鼠的不遠(yuǎn)處,一條小溪正歡騰地流淌著。她“嘩啦啦”地唱著,在向沿途的一切生靈傳遞著“該起床啦”的信息,似乎不喚醒一切決不罷休。小溪里的魚兒時不時地會躍出水面,身上的鱗片和帶出的水花在陽光下閃閃發(fā)亮。一起發(fā)亮的小溪不斷奔跑著,覆蓋在自己身上的陽光也在跳動著,與魚兒向前奔去。  

  一只小鳥順著小溪飛了過來,落在一棵還沒長出新葉的樹上。小鳥站在樹枝上,左右張望著,觀察著正在慢慢蘇醒的一切。它站在樹枝上撲騰了幾下翅膀,讓自己小小的神曲的每一寸地方都感受到陽光的溫暖。她情不自禁地唱了起來,歡迎又一個春天的到來,也在呼喚著自己的同伴快點來共享這生機。  

  小鳥所站的那棵大樹似乎也被感染了,他默默地積蓄著力量,要展現(xiàn)自己尚未磨滅的生氣。這個過程雖然是緩慢的,但他絕不會大意,他也要以一個新的自己迎來一個新的春天,新的開始。小鳥似乎也感受到了大樹這旺盛的生命力,在大樹身邊飛來飛去,像是在鼓勵著大樹。  

  陽光之下,一個新的春天正快步走來。陽光之下,一個新的開始整迎接一切。陽光之下,萬物生靈,大大小小,都在全力成長著,他們以一個新的姿態(tài)去擁抱新的開始。陽光之下,他們都在傳遞著——  

  希望。  

    

《寫作后記》  

  無論到了什么階段,寫景作文都是必須要嘗試一次的。無論是寫什么文章,景物的描寫都是不可或缺的。  

  這次我得到的作文要求是“寫一篇寫景作文”,于是我就想到寫一篇純粹寫景的作文。在小說、散文之類的文體上,可能就會用上大段大段的寫景的方式。雖然一篇作文都在純粹寫景這種做法是否得當(dāng)有待商榷,但是要真的純粹寫景的話,生動和過渡就是一個很重要的問題。  

  生動自然是寫景的最重要的一個衡量指標(biāo),大家都會使用比喻和擬人的方式來使景物能夠更加生動,生動則來得更快些。但正因為來得快所以很容易被認(rèn)為是低年級段作文,例如這篇作文當(dāng)我寫完后便覺得有些不像高一的作文了。  

  另一個則是過渡。我自己對過渡的要求是如果不能夠在描寫上做到身臨其境,那么過渡上就要自然自然再自然。能夠做到別人讀著覺得就像是自己的眼睛也是這么自然的跟著走的。正是基于這樣的要求,這篇作文在過渡上就遵循著自然的觀察順序安排描寫順序。至少我在寫的時候是想象著自己面前就是這樣的景象,之后自然的轉(zhuǎn)換視線,因此得來這樣的結(jié)果。  

  就整體而言,這篇作文自己還是比較滿意的,老師也給了比較高的評價。當(dāng)然這篇作文的硬傷就是因為純粹寫景而缺少個人感想的渲染,使作文得不到升華。目前自己還沒想到怎么改比較好,所以就直接將原文整理刊出。  

  可能這就是自己在小荷的最后一次更新了吧,因為現(xiàn)在的自己所主攻的方向是小說和輕小說, 不太適合在小荷上分享了。小荷給了我最初最難忘的創(chuàng)作體驗,感謝在小荷上遇見的每個人。  

  我的個人網(wǎng)站是http://molun.net,在那里或許你會看到一個有些猥瑣、糟糕、喜歡動漫的我,但也是一個更喜于思索、更真實的我。  

  讓我們有機會再見。  

    

                              藍(lán)色永恒  

                             2012年7月13日

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