作文 「主席團(tuán)」“衣錦尚綱，君子之道”與譚延喜老師聊

　　早兩天，譚老師在空間留下一句“還不睡覺！”滿帶關(guān)愛的批評，正是這次留言，給我們師生交流搭建了橋梁。大概，在譚老師那里，這是一次再平常不過的交流，而對我而言，受益匪淺。更讓我明白，這個大學(xué)城的建設(shè)是有價(jià)值的。

　　廢話不多說，先甩張圖吧。

　　其實(shí)，“學(xué)生會”這個名詞一直是網(wǎng)絡(luò)上的高頻字眼，更是社會輿論的焦點(diǎn)。這讓我想起了前一陣網(wǎng)上被瘋轉(zhuǎn)的“人大副教授批學(xué)生會藏污納垢成丑陋官場縮影”一貼。

　　曝光：副教授炮轟人大學(xué)生會

　　這篇名為《學(xué)生會：大學(xué)最陰暗的一角》的文章，陳偉稱是其計(jì)劃寫的新生寄語的一部分。為什么要寫這篇文章？陳偉稱：“我選擇這個議題，乃出于個人對大學(xué)教育工作的嚴(yán)肅思考：我們是要培養(yǎng)什么樣的大學(xué)生？此外，它還涉及一個民族未來世代政治中人的素質(zhì)，本質(zhì)上它涉及的是‘統(tǒng)治精英的再生產(chǎn)’問題。”

　　陳偉痛心地表示，自己曾親睹班里一位大一尚比較單純的、有理想的學(xué)生，在當(dāng)過學(xué)生會主席后，墮落成為一個失去基本道德水準(zhǔn)、以無知無恥為榮、滿口官話的學(xué)生官。而就其所了解，甚至有一些在學(xué)生會里面工作過的學(xué)生，也直接稱學(xué)生會為“垃圾”。

　　他認(rèn)為，高校的團(tuán)委、學(xué)生會，某種意義上是中國官場丑陋生態(tài)的縮影。學(xué)生會的許多做法，是中國體制內(nèi)最糟糕做法的復(fù)制。

　　此外，學(xué)生干部還是大學(xué)中的特權(quán)階層。陳偉的研究結(jié)論是“有限的支教名額，都被校級學(xué)生組織瓜分”。每年換屆階段學(xué)生會競爭對手之間的暗中互相傾軋，手段極其卑劣。此外，學(xué)生組織的公款吃喝盛行也是不爭的事實(shí)。陳偉認(rèn)為：“學(xué)生會干部，官腔連篇，言不由衷，無出其外，敗壞了人大學(xué)生的形象�！�

　　反思：學(xué)生會到底有多熱門？

　　在新生入學(xué)之際，陳偉的這篇文章一下子吸住了眾人的眼球。眾說紛紜之下，折射的是社會對于高校學(xué)生會又愛又恨的心理。不可否認(rèn)的是，加入學(xué)生會仍然是許多人的追求之一。學(xué)生會到底有多熱門？不管你信不信，在有些高校，甚至比畢業(yè)生找工作還困難。

　　據(jù)《天府早報(bào)》報(bào)道，西南交大2011年迎新的最后幾天，該校學(xué)生會提前招新。沒想到，僅僅60個崗位，竟然引來約3000名新生欲報(bào)名競聘，掐指一算，錄取率僅近2%。

　　不久前，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良在網(wǎng)上讀了兩篇該校學(xué)生的文章。其中一位同學(xué)說，他還沒踏進(jìn)大學(xué)門檻，就有人跟他普及如何混進(jìn)學(xué)生會，如何討領(lǐng)導(dǎo)歡心這樣的秘訣云云。楊玉良在隨后的開學(xué)典禮上說道：“當(dāng)前的大學(xué)，包括在整個社會當(dāng)中暴露出來的各式各樣的問題，反映了中國社會精神和價(jià)值的迷失。正如余英時先生所說，中國的危機(jī)，是文化的危機(jī)�！�

　　誠如楊玉良所言，當(dāng)代大學(xué)生不認(rèn)同高校學(xué)生會，卻又盲目追求入會的現(xiàn)象，恰好說明了這個群體中一部分人的獨(dú)立價(jià)值觀的缺失。未來學(xué)生會應(yīng)該如何發(fā)展才能更好地培養(yǎng)引領(lǐng)社會的杰出人才，這個課題值得全社會共同思考。高校學(xué)生會，想說愛你不容易。

　　摘自——鳳凰網(wǎng)

　　看完帖子，捫心自問一下，是否有同感。說實(shí)話，相比而言，我們學(xué)校不至于此，但這也不得不給了我們一劑響亮的耳光，也不得不讓我們身在其中的人生起一絲警報(bào)，回想一下，自己當(dāng)初為什么進(jìn)學(xué)生會，初衷是什么？坦言，我自己比較要強(qiáng)，總強(qiáng)逼自己要有所作為，因?yàn)�，我本是可以讀一所高中的，然而，我知道在一所高中，以我的1a2b2c的會考成績是不可能被人看得起的。我好面子，我自尊，我不甘于落后，帶著“寧做雞頭，不做鳳尾”的倔強(qiáng)心態(tài)我來了工校。

　　進(jìn)了工校，自己也如魚得水的進(jìn)了學(xué)生會，通過自己一步步的努力也爬上了主席團(tuán)的位子。正當(dāng)我慢慢開始自我膨脹，一心相進(jìn)校團(tuán)委時，是這篇帖子，讓我打消念頭；是這次與譚老師的微談話讓我開始反思，學(xué)生會到底是干什么的？

　　“衣錦尚綱”，的確，胸前的這塊牌子是一件好袈裟，然而我們又是否發(fā)現(xiàn)自己的張揚(yáng)讓這件袈裟過度鋒芒？嗯，我們完全沒必要這樣，這些東西只會讓自己過度的世俗。目前，我們該做的是把自己目前工作做好，先搞好學(xué)習(xí)，再利用空閑時間去忙學(xué)生會的工作，假若處理不當(dāng)一個學(xué)生會的干部將終結(jié)我們的大學(xué)夢！

　　沉下心來，剔去浮躁。只有讓學(xué)生會工作成為考大學(xué)的注解，讓它為考大學(xué)服務(wù)，而不是阻礙了考大學(xué)，這才是我們該做的。就把當(dāng)前的工作，當(dāng)做自己不可超越的頂峰，在頂峰上我們沒有再爬，唯獨(dú)只有不斷完美我們站的姿態(tài)。

　　“學(xué)生會”，不是名詞而是動詞。我們要多做事，在每件小事中得到鍛煉，而不是想著怎么樣讓這件錦衣變得雍容華貴。這件錦衣是學(xué)校給的，離開學(xué)校我們什么也沒有，只有那份培養(yǎng)出來的能力是自己的，這是會一輩子跟隨自己的。成熟的稻穗會低頭，我們都該學(xué)會謙卑。

　　“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”“金玉其外，敗絮其中”的選擇正是面臨在我們面前的考題。

　　最后我想以尹鍔老師和李憲章老師的話來結(jié)束這次的工作反思。

　　“不要盲目地認(rèn)為學(xué)生會就比別人高一級，人分三六九等，的確沒錯，但那是社會上的事，現(xiàn)在，當(dāng)下的你們在學(xué)校，在學(xué)校你們就是一樣的。不要天真的認(rèn)為你從學(xué)生會出來就是做CEO的，CEO是需要相應(yīng)領(lǐng)域最高級別的專業(yè)技能，沒有相關(guān)領(lǐng)域最好的技能，你憑什么指導(dǎo)別人，憑什么管別人，你以為企業(yè)的老板傻啊，自己開的公司請你去當(dāng)CEO當(dāng)經(jīng)理�。�！”

　　“其實(shí)，我是最看不得有些個學(xué)生會干部對干事指手畫腳的！都是學(xué)生，一個干部有什么資本對同學(xué)指手畫腳�。课易鳛槔蠋煻疾粫�這樣，換位思考啊，假若把你們身份換一換，你們會作何感受？干部氣質(zhì)是怎么出來的？干部氣質(zhì)是通過不斷地工作，不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，很長段時間積累后從內(nèi)散發(fā)出來的人格魅力，不是一個強(qiáng)制的指令，更不是一句斥言。做凡事，講凡話之前，先符合一名普通學(xué)生，再去思考更深層的東西，胸前的牌子只是一份責(zé)任，一封承諾�！�

    高一:劉思翔

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