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好書伴我行高一作文
莎翁曾說：“書籍，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光�！蔽抑罆且蛔陟谏x的金山，但我決不因其光芒而暈眩，迷失自己的方向。
“讀書好，多讀書，讀好書”。這是著名女作家冰心說過的話。這看似極其簡單的幾個(gè)字，卻是冰心老人八十多年讀書生涯的切身體會(huì)，從中可見讀書給冰心老人帶來的巨大影響。
很多人認(rèn)為讀書最忌囫圇吞棗，而應(yīng)“細(xì)嚼慢咽”，我認(rèn)為其實(shí)不然�！班駠魍虠棥钡脑蚴亲x者被書中的情節(jié)所吸引，于是迫不及待地快速翻閱，沒有時(shí)間停下來仔細(xì)咀嚼。讀完之后，總會(huì)有一個(gè)“反芻”的過程。我就是這樣一種人，一本極厚的小說，我會(huì)在兩三天之內(nèi)把它讀完。但每讀完一本書，我就把我認(rèn)為最精彩，最引人入勝的情節(jié)細(xì)細(xì)回味一番，這就好像囫圇吞棗而遺忘某些細(xì)節(jié)，而后我又會(huì)重拾舊書，再很快的讀一遍，而這次的快，則是注重精彩的部分，把那些瑣碎的、次要的部分一帶而過。再以后，就只挑些自己感慨良多，難以忘懷的情節(jié)來閱讀，這樣讀下去，既不會(huì)久無新書，也絕不會(huì)無所事事了。
古人說：“讀書百遍，其義自見”�？梢娨徊亢脮�，要多讀、精讀才會(huì)增加對(duì)它的欣賞和理解。一些含義豐富的語句，只有在反復(fù)閱讀中才能了解其真正的意思。有人認(rèn)為：一本書，反反復(fù)復(fù)的讀，既無趣味，也沒有什么好處，干嗎要浪費(fèi)時(shí)間?其實(shí)，在你一遍一遍閱讀書籍的過程中，可以從中獲取許多的東西。一本書讀完，理一理層次，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟作者所要闡述的思想或抒發(fā)的感情，品味文中所詮釋的意境，心中便對(duì)書有了自己的想法，再回頭看看作者的序言，還能提高自己的悟性。文中一些精彩的語句，讀久了，便再也不會(huì)遺忘，這樣，自己的積累就會(huì)不斷增多，再就不愁寫作文沒什么可寫了。另外，一些人讀書在別人的“指點(diǎn)”下進(jìn)行，說別人的“書齡”比自己的長，知道的好看的書多，就要?jiǎng)e人向自己推薦好書。我卻認(rèn)為，自己去嘗試、去對(duì)比，找到好書的可能性其實(shí)更大。因?yàn)閯e人介紹的書籍不一定就是自己喜歡的類型，不對(duì)自己口味的書，即使別人將它說得天花亂墜，在自己看來，還不就是一本“俗不可耐”的書。因此，讀書要有自己的觀點(diǎn)，不一定都要在別人的指點(diǎn)下進(jìn)行，這樣才不會(huì)“誤入歧途”。
一提到讀書，許多人就會(huì)想到《紅樓夢》、《西游記》諸如此類的書，因?yàn)樗麄冇X得這些名著年代久遠(yuǎn)，像酒一樣，越老越醇，而且還說名著都是最有營養(yǎng)的“精神食糧”，不閱讀名著，會(huì)“營養(yǎng)不良”的，而另一群人則說，蘿卜白菜，各有所愛，應(yīng)該根據(jù)自己的喜好來讀書，興趣是閱讀的第一要義，只要是你喜歡的書籍都可以拿來讀。我則更認(rèn)同第二種觀點(diǎn)。因?yàn)樽x書是充實(shí)生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容。古典名著固然充滿“營養(yǎng)”，但隨著時(shí)代的變化，我們不但要繼承優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)，還得努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代性的科學(xué)文化技術(shù)，這樣，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷取得進(jìn)步。
尼克松說：“所有我認(rèn)識(shí)的偉大的領(lǐng)袖，幾乎都有一個(gè)共同的特征：那就是他們都是偉大的讀書者。“如果想為自己風(fēng)風(fēng)火火的城市生活或者枯燥疲倦的農(nóng)家生活打開另一扇窗，徜徉在另一個(gè)世界中，那么，讀書吧!
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