有關(guān)高一作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的高一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
威風(fēng)凜凜，瓜果飄香，田里的水稻變成了金黃的一片，猶如披上了一件金黃的外套；果園里的水果一個(gè)個(gè)吸收了太陽的金黃后，變得光澤亮麗。雖然每年都有秋天，但每年收獲的果實(shí)經(jīng)歷的事不一樣，因此每年的秋天都別有新意。
又一年風(fēng)起又一年水落，光陰默默地將記憶的片段沖淡，但有一段經(jīng)歷由使我記憶深刻，至今念念不忘。那是在多年前的一個(gè)秋天，那時(shí)外公外婆都在耕田，到了秋天，水稻成熟了，媽媽帶著我?guī)屯夤馄攀崭钏�。記得那水稻生長在泥土里，那個(gè)泥軟軟的，我不禁蠢蠢欲動(dòng)，但媽媽不準(zhǔn)我下去。以防田里有蟲子來嚇唬我，可我怎么會(huì)被那些蟲子嚇唬到呢？我于是搬出外公這尊大佛才使我順利下田。我和外公一起學(xué)割水稻一手拿著刀，一刀兩斷，水稻便成了田里掙扎出來，我興奮地拿著水稻向媽媽的展示，心里產(chǎn)生一種從來沒有過的滿足感。
水稻割完后，外公提著水稻來到一臺機(jī)器面前，這臺機(jī)器長得很奇怪，中間有一個(gè)圓柱一樣的，有很多空洞的滾筒構(gòu)成。正當(dāng)我迷惑他是干什么的時(shí)候，吱的一聲，滾筒轉(zhuǎn)了起來，只見外公手拿著一大捆水稻，放在滾筒上面滾來滾去，之后就有帶殼的米掉下來，外公說這米粒叫做谷，接著教我做，我越做越覺得奇跡，不一會(huì)兒地上就有了一大堆鼓了，外公教我如何把鼓裝起來之后，我們倆組成了一個(gè)組合，外公將骨分離出來，我將骨裝起來，我和外公倆人一唱一和像在發(fā)瘋一樣，他分一點(diǎn)我裝一點(diǎn)。
之后是將谷拿去曬干，只見外公將谷倒在地上，用一個(gè)長長的我叫不出名字的東西，將谷均勻地分散開，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的將谷翻開使他受熱均勻，所以我外公拿著小椅子坐在那個(gè)地方，時(shí)不時(shí)的擺弄著不一會(huì)兒，不知為什么我身上很癢，只見外公焦急地查找原因，生怕我生病后來才知道是因?yàn)榕讼�，之后外公就不再讓我碰了，生怕我又出現(xiàn)問題，外公是很疼愛我的，他有事兒沒事兒都會(huì)笑著看我，不讓我受半點(diǎn)委屈。而現(xiàn)在再也沒有人用那慈祥的笑管著我了，再也再也看不見外公，怕我出事的那個(gè)的表情了。那個(gè)秋天是我一生中最美好的秋天，也是唯一一個(gè)美好的秋天了，我想到這不禁眼里的淚水模糊了我的視線。
對我來說那個(gè)秋天是我了解知識的新天地，那個(gè)秋天是我與外公美好的回憶，那個(gè)秋天是外公生命里的最后一個(gè)秋天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那那個(gè)黃色的秋天里田野景觀。
四季里深愛秋天。也許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔(dān)心秋的離去。
高一作文 篇2
悄悄是人生路上最華麗的吊墜，映著晚霞我想悄悄捧一束向日葵放在你路上的洼洼坑坑旁，它會(huì)給你無限能量。
人們總說，命運(yùn)總在捉弄我。但請你反思-你努力了嗎，你付出了嗎？人字一撇一捺，人生旅途漫漫無期。勇氣永遠(yuǎn)是勇者的通行證。即使未來迷茫，也要搏擊闖出云霧。因此，前進(jìn)成為了我們的主題曲。
試問：你有在絕境時(shí)拼盡全力撕心裂肺地向命運(yùn)挑戰(zhàn)過嗎，你憑什么走到現(xiàn)在？相信很多人會(huì)說，我有很多朋友。又或者，我有我的父母。再且說，我有顏值。有誰說過因?yàn)槲易约旱钠床珕帷?/p>
曾記否，著名音樂家貝多芬在風(fēng)雨坎坷人生路上，沒有整天哀嘆人生悲楚感嘆不公的身影�？吹降闹皇撬麑γ\(yùn)的嘶吼“”扼住命運(yùn)的喉嚨《命運(yùn)交響曲》的問世所有人都被這位音樂家的光芒所折服，很多人都難以想象一個(gè)失去聽覺的音樂家是如何出震驚世界的名曲。
當(dāng)然，選擇一直以來也是一個(gè)致關(guān)成功的關(guān)鍵。如果貝多芬沒有想要”扼住命運(yùn)的喉嚨“相信他也不會(huì)有什么如此作為，如果他只是停歇不前頹廢埋怨世界不公，一定會(huì)在歷史的潮流中被埋葬。都說光輝歲月，我們一直行走，人生路上，開始，懵懵懂懂無憂無慮；青年，無謂是感到久久不至路口歇腳，卻忘記了別人還在奔跑這也是為什么學(xué)渣與學(xué)霸的差距了；中年，暮然回首，往事如煙，金色可貴；最終，已走過大半歲月……
高一作文 篇3
青，是雨后春筍破土而出的那淡淡淺綠，青是公園上湖面碧綠的湖水蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)小舟，青是柳葉彎下腰的美好時(shí)刻。青是年華中不可缺少的一絲青澀，青是我們在迷惘時(shí)的一點(diǎn)希望，青是你的時(shí)光未老，光陰依在的顏色標(biāo)志。
春，是一年四季的頭一季，春是一切美好事物象征的起始點(diǎn)，春是寄托愿望的第一筆印痕，春是給人一切樂觀向上的像青一樣的顏色，永遠(yuǎn)不能夠代替。
請問你在最美的年華里遇見最美的自己了么，要若沒有，請抓緊時(shí)間，因?yàn)楫?dāng)你想要開始使用它給你的特權(quán)時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)過了保質(zhì)期限，而你卻只能失望，慨嘆。
青春，酸甜苦辣皆有，它給了我們美好的初中回憶，給了我們有叛逆期的時(shí)候，給了我們自我反省，努力為自己尋找出路的時(shí)候，給了我們以后回憶溫存的時(shí)候，給了我們初戀的痛與失，告訴我們初戀的美好，走得出的陰影永遠(yuǎn)看的見藍(lán)天，給了我們。
席慕容曾說過，青春是本太倉促的書。那么，就別讓它走得匆匆，就像影子一樣，被月光拉得很長很長，然后消失成為一點(diǎn)，最后銷聲匿跡。不要在失去中痛苦，也不要在得到中享樂，在得到的過程中同時(shí)也在失去。我們總是對不起眼的東西抱有太大期望，覺得它總會(huì)在很長一段時(shí)間才會(huì)消失，可是，錯(cuò)了，我們應(yīng)該珍惜自己所得到的一切，包括每一天清晨起來照進(jìn)房間的第一縷陽光。
青既有綠色的意思有又青澀這一詞出現(xiàn)，春既有綠色的畫面感又象征著希望。兩個(gè)字相得益彰，構(gòu)成了一去不復(fù)返的青春。青。春。
在春意盎然的春天里，捂住青澀的青春上路，帶著希望，帶著珍惜，出發(fā)。
高一作文 篇4
人生一眼即逝。精神卻堅(jiān)若磐石，萬年不移。
人類用其睿智告訴世界：沉默是爆發(fā)的積蓄，落寞是成功的旭曰，痛苦是喜悅的前奏。付出是得到的前提。冠軍撞線的那一刻，他們的汗水早已浸滿世界。
如果說不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵，那么不想汗灑奧運(yùn)的運(yùn)動(dòng)員就不能稱之為一個(gè)好運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)劉翔突破零的界限，當(dāng)阿蘭·約翰遜孤獨(dú)落寞的背影永遠(yuǎn)留在了雅典，全世界猛然萬分感慨，感慨于黃皮膚、黑眼睛，感慨于上帝的殘忍與慷慨，感慨于夢想的脆弱與頑強(qiáng)。
如果人類在運(yùn)動(dòng)場上處處謙讓。那么幵展奧運(yùn)會(huì)不如幵展一個(gè)全民的茶話會(huì)，這樣不顯得更輕松。更愉快？若承受荊棘可以換來舒心一笑。那么對勝利的熱度將會(huì)給人類烙下最輝煌的夢想。當(dāng)我們憧憬明天，當(dāng)我們目睹紀(jì)錄被打破，當(dāng)某一時(shí)的我們因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員爭奪到的毎一塊金牌而不禁高喊"放夢去追"的時(shí)侯，我們是否仍要考慮，我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么？
積沙成山，累土成城。毎一只華美的蝴蝶，都曾經(jīng)是一只臃腫遲鈍的蠕蟲。沒有現(xiàn)在的積累，又何來明天的華麗。而在此之前，我們能做的只有積蓄，積蓄，再積雪。諸如姚明之類的"姚眼明星"也是從一個(gè)初學(xué)者開始的，更何況是我們。
小心拾起毎一瞬流逝的年華，熱情親吻毎一縷即逝的陽光。不因時(shí)間的冗長而放棄，也不因收獲的遙遙無期而懶惰怠工。做好自己的本職工作，那將會(huì)是我們最能引以為傲的事情。從身邊的毎一件事幵始，簡單如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、訂正，為自己的夢想添磚加瓦。
我們生活在同個(gè)世界，我們還擁有同一個(gè)夢想。譬如奧運(yùn)。無論即將面對的'是勝利者的天堂，還是敗落者的地獄，我們都不曾放棄為成功而奮戰(zhàn)的生活方式。在成功之后，這一切的付出都會(huì)被冠以祌圣的名義。這不是為了表彰我們?nèi)〉玫某删�，而是安慰我們的付出。啊，熾熱的靈魂翱翔窮極，而跌宕波瀾的人生追尋著命運(yùn)的地平線。
人類的活動(dòng)，往往是內(nèi)心的寫照：我們希望安適所以我們勞動(dòng)，我們希望堅(jiān)毅所以我們經(jīng)歷磨礪。而我們之所以幵展奧運(yùn)會(huì)，就是因?yàn)槲覀冇杏啦粭墧〉挠職狻㈩B強(qiáng)向前的信念。雖然我們在運(yùn)動(dòng)場上可以看到失敗者。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)看到生命的羈絆者。所以我們只愿淋漓盡致地?fù)]發(fā)生命的厚度，而不愿計(jì)較逆風(fēng)的方向是否更適合飛翗，如果我們妥協(xié)，就算世界能寬恕，我們自己也不能原諒。在這個(gè)世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。所以我們沒有輕言放棄的理由，相信自己的力量會(huì)讓我們造就另一個(gè)夢想，而只有緊緊抱著這個(gè)夢想才不會(huì)在失敗的迷宮中迷失自我。
生活中有許多失敗的英雄。項(xiàng)羽烏江自刎，卻留給我們破釜沉舟的霸氣和膽量；曹操兵敗赤壁，卻留給我們"醨酒臨江，橫槊賦詩"的豪情。歷史告訴我們：成者為王，敗者為寇。失敗了又怎么能稱為英雄？
然而，哲學(xué)卻告訴我們：只要發(fā)揮了我們的精神，失敗了又算什么！一如奧運(yùn)，它不是存活在我們的手中，不是存活在我們的口中，而是貫徹在行動(dòng)中。感嘆"人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇"的年代只能成為回憶。我們需要的是"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的信念。沒有意義的人生等于提前的死亡，只有堅(jiān)信堅(jiān)持并堅(jiān)守，精神才會(huì)像血液一樣流淌于毎一代子孫的意念中。
唯愿，用一眼的人生，傳承萬年的神圣火焰。
高一作文 篇5
赤壁之戰(zhàn)，曹操損失慘重，狼狽逃回許都操心有不甘，次年揮師百萬，南下渡河，欲直取建業(yè)而后圖四川，孫劉兩家亦出兵十萬，固守建業(yè)。
時(shí)中秋將至，操思慮制勝良策，夜不能寐，遂秉燭讀書，不覺伏案成眠：門外忽現(xiàn)一人，隱隱約約，莫能辨認(rèn)，操遂問日：“來者何人，安敢闖吾宅？”
“阿瞞小兒，吾乃汝父是也”操大驚，急忙伏地拜其父：“小子不才，不知父親深夜來此有何見教？”操父日：“因汝又將造下大孽，令吾不得心安也。”操驚恐：“還請父親明示”
“吾兒，汝何苦屢屢用兵，攻破孫劉二人耶？”操不敢答。良久，日：“今天下大亂！四方割據(jù)群雄并起，逐鹿中原，吾自起兵以來。斬黃巾，擒呂布，滅袁術(shù)，收袁紹，東討西伐，南征北戰(zhàn)，今北方之地略已平矣，唯有江東孫權(quán)。晶州劉備，為吾心腹大患，必除之，方能統(tǒng)一天下，不負(fù)吾平生之志！”
操父問日：“汝可知為父如何落今日之地步？”操父乃因戰(zhàn)亂而為人劫殺，操如何不知�！耙坏┓闊熕钠穑傩樟麟x，生靈涂炭，苦不堪言。定同余者數(shù)人，此之善哉？”操父遂帶操體驗(yàn)一番。言畢，上前扯操衣襟。
操大驚，頓覺身體輕盈，悠悠蕩蕩，耳畔風(fēng)聲呼呼作響。一盞茶工夫便至一處，操定晴一看，乃華容道上，操信步行來，但見血流成池，尸橫遍野，陰風(fēng)慘慘，冷風(fēng)颼颼，似有哭聲隱隱不絕于耳，操不禁毛骨悚然，汗流浹背，遂加快腳步，唯愿逃離此地。
峰回路轉(zhuǎn)，忽見前方濃煙滾滾，火光沖天將那半邊天染得通紅，火光掩映之下，亂石穿空，驚濤裂岸，滔滔江水，奔騰不息，操視之，乃赤壁也，但見江上大小船只不計(jì)其數(shù)，皆烈火熊熊，七零八落，船上人馬相互踐踏，慌作一團(tuán)，加之中箭者，溺水被燒者，呼天喊地。其慘狀不忍睹也。操掩面而行，不敢正視，孰料，操后一人追來稱曰“操賊！還吾頭來�！辈兕櫼曋艘粺o頭將軍。操大駭，一時(shí)冤魂無數(shù)紛紛圍聚，爭向操索命。
操身陷重圍，左右突急切不得脫身。正無可奈何之際，空中忽傳其父聲：“吾兒快走�！辈偎鞝扛副�，躍出重圍，東躲西藏，尋一僻靜之處，操猶自心驚膽戰(zhàn)，氣喘吁吁，以手扶胸半日，方得安靜，才知道赤壁之戰(zhàn)的慘烈，想那華容道上，一心亡命，無暇顧及，今日觀之，始覺慚愧不已。
操驚覺，乃噩夢一場，時(shí)交三更，皓月當(dāng)空，萬籟俱寂，四野無人。其父之容仍歷歷在目，操遂幡然悔悟。
遂傳令各營，連夜班師，返回許昌。
簡評：此文作者熟諳我國古典名著《三國演義》，并能以三國故事為依托，編述曹操夢中被父親帶回赤壁，體驗(yàn)戰(zhàn)禍的故事，鮮明地表達(dá)了作者的反戰(zhàn)思想。以重視歷史的形式關(guān)注現(xiàn)實(shí)，自然貼切，相得益彰。
其次，作者將文言文用得靈活自如，寫起文章圓熟流轉(zhuǎn)，似行云流水。
此外，作者還能巧妙化用古籍中名句，增加了文章的內(nèi)涵和文學(xué)性，使整篇文章后事凝重。
指導(dǎo)教師于鳳文
高一作文 篇6
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。
但，如此短暫。
為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)如此。
再嬌艷的花，也會(huì)一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內(nèi)在的力量，在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，從內(nèi)心掙出，展現(xiàn)給塵世一抹清觀，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆]有不敗的花；不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂，因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富，不要夢想長生不死，因?yàn)闆]有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
這篇狀物文，作者運(yùn)用富有詩意的語言描繪了超凡脫俗的曇花，表達(dá)了作者對曇花由衷的喜愛之情。文章多次使用擬人的修辭手法，描寫形象生動(dòng)，如“它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗”，語言富有感染力。
高一作文 篇7
遠(yuǎn)方的路十分遙遠(yuǎn)而且崎嶇。
經(jīng)歷了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，背后卻有多少次哭泣和喜悅。如今，我卻感受到了離開父母的思念。曾記得父母說過：“床前明月光，疑是地上霜�！钡拇_，離開父母，離開故鄉(xiāng)，那是一種悲傷。不過，遠(yuǎn)方還有更加漫長的路要走。
風(fēng)雨過后總能看見彩虹，失敗之后總能看見成功。當(dāng)我失敗的時(shí)候，同學(xué)和老師給予了我鼓勵(lì)，好朋友的一句安慰讓我振作。記得媽媽經(jīng)常說：“遇到困難不能退縮，要勇敢的去面對，這樣才能成功�！背晒Φ牡谝徊剑鞘〉慕Y(jié)束。
童年時(shí)的歡聲笑語仿佛在我耳邊回蕩，多么會(huì)念當(dāng)初幼稚的自己��！
每當(dāng)一個(gè)人靜靜的漫步在雨中的校園里，我會(huì)感到孤單和寂寞。深夜的時(shí)候，一個(gè)人對著天空數(shù)著星星，習(xí)慣了那份寧靜。我會(huì)思念家人和故鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)方的路真的那么難走嗎？
其實(shí)，不是那樣的。困難和挫折只要我們敢于面對，沒有什么做不到的。遠(yuǎn)方充滿了希望，我們正邁著穩(wěn)重的腳步向遠(yuǎn)方走去。
夕陽格外的紅，仿佛看到了夕陽下行走的我，我正一步一個(gè)腳印的走向遠(yuǎn)方。在遠(yuǎn)方，有家人的陪伴。在遠(yuǎn)方，或許可以感受到成功的喜悅。
每天夜里都習(xí)慣性的夢到爸爸和媽媽。在學(xué)校的時(shí)間十分漫長，我會(huì)想念家。在家里的時(shí)間卻很短，時(shí)間如一把劍，速度像飛一般的。夜靜靜地，我卻感受了第一次離開父母，離開家的痛苦。
無論遠(yuǎn)方的路有多遠(yuǎn)，我都會(huì)走下去。無論遠(yuǎn)方的路有多崎嶇，我都會(huì)克服種種困難，勇敢的走下去。
遠(yuǎn)方的你們，成功將屬于你們。我們中的每一個(gè)人都是成功者。
我將會(huì)在人生的最高的大聲的喊出:“遠(yuǎn)方，我來了！”
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