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【精華】高一作文300字集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的高一作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文300字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名準(zhǔn)高一新生了，20號(hào)就要去學(xué)校進(jìn)行軍訓(xùn)了。在這所剩不多的假期里，我想要好好放松一下自己，因?yàn)檫@有可能就是我接下來(lái)三年里最輕松的日子了，可是我又怕自己在玩的時(shí)候，班上那些學(xué)霸們都在埋頭努力學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)班的競(jìng)爭(zhēng)本來(lái)就很大，這樣一來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)豈不是更加激烈了嗎。腦海中的惡魔和天使就這么不斷的吵來(lái)吵去，吵得我都快要煩死了。于是打算去看會(huì)電視休息一下，可是心里卻又有負(fù)罪感，連電視都不能讓我開(kāi)心起來(lái)。那么，就去看書(shū)預(yù)習(xí)接下來(lái)的.課程好了，可是我又總覺(jué)得很累，沒(méi)有辦法完全集中注意力。這樣一來(lái)反而事倍功半。這也不是，那也不是，腦子都快成一團(tuán)亂麻了。
昨天聽(tīng)了麻老師的講座，我意識(shí)到，合理的勞逸結(jié)合就不會(huì)讓我那么煩惱了。每天用五到六個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，接下來(lái)的時(shí)間就交給自己自由支配。這么一來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，作業(yè)既完成了，而且也預(yù)習(xí)了該預(yù)習(xí)的課程，還看了《紅樓夢(mèng)》等作品。假期生活完全充實(shí)起來(lái)了。我要在這段時(shí)間里好好準(zhǔn)備，以最飽滿的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的高中生活！
高一作文300字 篇2
春天的落葉最后一次突然飄落
你說(shuō)會(huì)愛(ài)我一輩子
我問(wèn)你如果有一天我們都將老去
誰(shuí)來(lái)做留下來(lái)的哪一個(gè)
你笑著說(shuō)，要讓我先離去
因?yàn)橄茸唛_(kāi)的人
會(huì)少些心痛和心碎
如果知道那是最后一次
怎么會(huì)笑著說(shuō)
再見(jiàn)
夏天里的傷痛在寒冷中逝去
我問(wèn)你如果有一天
我喜歡上了別人
而你是莫人身邊的那個(gè)誰(shuí)
誰(shuí)來(lái)做祝福的哪一個(gè)
你傻傻的說(shuō)
珍惜現(xiàn)在
其實(shí)我知道
先離開(kāi)的那個(gè)人
會(huì)少些回憶和傷痛
秋天的菊花最后一次凋謝
你說(shuō)要陪我走進(jìn)紅地毯
你說(shuō)會(huì)好好的疼我一輩子
我傻傻的笑了，笑的如此純真
你答應(yīng)在我結(jié)婚那晚送我一雙紅色高跟鞋
如果知道那是最后一次我怎么會(huì)笑著和你說(shuō)晚安
冬天里的眼淚在徘徊
即使知道那是最后一次
我還是笑著和你說(shuō)了再見(jiàn)
我撲哧一聲地笑了，笑的.只剩下麻木
那些擁有的美好，依然無(wú)法忘記
那些簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，依然無(wú)法忘記
那些鄭重的承諾，依然無(wú)法忘記
那些天美好的回憶，依然無(wú)法忘記
高一作文300字 篇3
俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金”，俗話又說(shuō)“寸金難買(mǎi)寸光陰”；俗話說(shuō)“出淤泥而不染”，俗話又說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”；俗話說(shuō)“福無(wú)雙至”，俗話又說(shuō)“雙喜臨門(mén)”；俗話說(shuō)“禍不單行”，俗話又說(shuō)“焉知非�！�；俗話說(shuō)“士可殺不可辱”，俗話又說(shuō)“好死不如賴活著”……
我們總是活在矛盾中，我們違心地說(shuō)“錢(qián)乃身外之物”，我們又很唯物主義地說(shuō)“沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”。
生活中充斥著所謂“黑”與“白”兩種完全相反的矛盾色，怎么辦呢？于是中國(guó)人聰明地選擇了“灰色地帶”，于是政治課本上便出現(xiàn)了這樣的句子：“我們辨正地看待上網(wǎng)利弊”；“科學(xué)是把雙刃劍，好利用……”；“社會(huì)中我們要分辨是非”；其……，但是，怎樣“辨正”？如何“好好利用”，怎么“分辨是非”？找不到。教育家便聰明地認(rèn)為我們天生就會(huì)。
天吶！
其實(shí)所謂“灰色地帶”，也不過(guò)是我們所謂的“彷徨”而已，生命是一個(gè)不斷尋求“真理”的過(guò)程，我們的耳邊充斥著這些相對(duì)立的面，所謂的'“判斷方法”也不過(guò)是模棱兩可的東西，我們注定要自己選擇，而選擇的依據(jù)就是“價(jià)值觀”人生觀”“世界觀”，旁人高呼“對(duì)的！對(duì)的！”“錯(cuò)誤！錯(cuò)誤！”，都沒(méi)有辦法改變什么，這條路注定無(wú)人左右。
高一作文300字 篇4
在月滿時(shí)分，與家人共享月秋佳景之時(shí)，總能回想起那顆孤獨(dú)的枯樹(shù)。
夜色靜靜的，沒(méi)有一絲風(fēng)，滿圓的月亮吊在空中，可愛(ài)的，舒服的�？删驮谠铝僚c地平線相接的地方有一棵孤獨(dú)的`枯樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵樹(shù)，枯老的樹(shù)皮，脆弱的葉子，一折就斷，周圍飄散著一些老樹(shù)皮和干樹(shù)枝。
這棵樹(shù)怎么就自身一個(gè)呢？
其實(shí)，這棵孤枯樹(shù)曾經(jīng)也發(fā)過(guò)芽，也茂盛過(guò)，也年輕過(guò)。過(guò)去，它是一顆參天大樹(shù)，贏得眾人的贊賞；它也是一棵值得驕傲的樹(shù)，它挺拔著自己，風(fēng)吹也不動(dòng)搖；可如今，它卻一個(gè)人站在這里，盡管它想回到以前，盡管它現(xiàn)在還努力著，它是多么渴望著人們?cè)俅卧谒砼再澷p它；可是，現(xiàn)在一個(gè)人都沒(méi)有 ，哪怕瞧它一眼也好，嗨，現(xiàn)在沒(méi)有人愿意去看一顆枯樹(shù)，人們已經(jīng)漸漸地把它遺忘了。
我把手輕輕地放在它身上，慢慢地感受它的心情；忽然，好像有一個(gè)什么東西重重地壓在我的心頭上，我透不過(guò)氣來(lái)，再看看這棵枯樹(shù)，好可憐，好悲慘，也好凄涼。
靜靜地夜晚，吹起了一陣狂風(fēng)；吹起了塵埃，吹散了樹(shù)皮與雜物，也吹起了回憶，也吹走了過(guò)去。
那年的中秋節(jié)，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有玩耍嬉戲，也沒(méi)有美味佳肴，只有我，那輪銀白色的明月，還有那奄奄一息的老枯樹(shù)。
高一作文300字 篇5
回憶其實(shí)是一件很痛苦的事情，回初中的那時(shí)光，心中不禁有些惆悵。
在離開(kāi)的那一天，喧鬧的教室，不再喧鬧。大家都想起了4年前的那一天，"我姓姚，將是你們初中4年的班主任。"那時(shí)，我還不懂事，心里想著4年還有好長(zhǎng)時(shí)間，希望快點(diǎn)過(guò)去。課上，總望著窗外，呆呆的看著藍(lán)天白云。
課下，總談天說(shuō)地，樂(lè)樂(lè)地說(shuō)著眉飛色舞。很快，一年，兩年，三年，四年。
當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間的.流逝·
已經(jīng)過(guò)去了四年。這時(shí)，我明白事理，心里想著4年竟已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有好好珍惜。每個(gè)人上臺(tái)說(shuō)道別的話，我注意到有些女生的眼眶漸漸紅了。而男生們卻想熱烈歡快的，緩解悲涼的氣氛。
我無(wú)力地坐在堅(jiān)硬冰冷的座位上。默默的思考，為什么126230400秒會(huì)如此快的過(guò)去？呆呆地看著藍(lán)天白云，還是那個(gè)姿勢(shì)，還是那個(gè)角度。輪到我做道別語(yǔ)了，我搖搖晃晃的站起身。
挪著沉重的步子，上了臺(tái)。也不知道說(shuō)了也什么。散了！散了�。×T！罷��！天下沒(méi)有不散的宴席
年后···10年后再見(jiàn)
高一作文300字 篇6
從未在人海中相遇，也不心酸在人海中迷失。
世界真是很不公平，你所有的喜愛(ài)我都銘記在心，你卻連我如此深愛(ài)著你都不知道。你不知道，天涯海角，風(fēng)清月白，有那么一個(gè)人為你相思成疾；你不知道，星空浩渺，有那么一顆涼如秋風(fēng)的孤單星球；你不知道，冷月無(wú)聲，將我對(duì)你的情深暗自吞噬，只剩下一襟晚照，幾寸柔光。
每天有多少星星在夜里哭泣，有多少夢(mèng)在回憶里顛沛流離，我都一清二楚。因?yàn)槟憔褪俏要?dú)一無(wú)二的星星，璀璨我平淡的夢(mèng)與回憶。
最要命的是，我一直在等你，你卻對(duì)此一無(wú)所知。
從一開(kāi)始，我就知道這是不會(huì)有結(jié)果的等待，即使望眼欲穿，空逝華年。海水拍打著礁石，風(fēng)傳來(lái)你微熹的.呼吸聲，若有若無(wú)。杏花雨思念的氣息，暈染不了雙眸里焦灼的落寞，轉(zhuǎn)瞬成塵，湮滅你打馬而過(guò)的痕跡。我一直在等，聽(tīng)海水調(diào)弄著苦澀的詞調(diào)，雪滑落我的眉心，落在心底轉(zhuǎn)瞬燒成灰燼。
哪一天，你在歲月泛黃的書(shū)頁(yè)里清點(diǎn)迷夢(mèng)，手指劃過(guò)某處斑駁回憶，看見(jiàn)有個(gè)女子癡癡的凝望遠(yuǎn)方，似有期盼，似在絕望。她在等你，等一段不曾兌現(xiàn)的永恒。
涉江而過(guò)，芙蓉千朵。
高一作文300字 篇7
夜色如墨，月亮如水，斜長(zhǎng)的身影被拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。清淡的風(fēng)夾雜著竹柏的自然氣息，遠(yuǎn)處的燈火若隱若現(xiàn)，恍惚有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
于是記起蘇軾的《記承天寺夜游》：“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如無(wú)兩人者耳�！庇浀媚菚r(shí)初學(xué)，老師洋洋灑灑地講了兩節(jié)課，蘇軾的輪廓，由遠(yuǎn)及近，逐漸清晰起來(lái)，逐漸充實(shí)，成為一個(gè)有血有肉，有淚有笑的`東坡�！岸牍诙圜住�，恐正值不惑之年，白發(fā)卻早已爬上雙鬢，在風(fēng)中飄揚(yáng)。只是臉上的笑容從未褪去，自始自終，他的眼神都是那么堅(jiān)定執(zhí)著，那么充滿希望，叫人感動(dòng)，叫人敬佩。貶官，提拔，再貶官，再提拔。蘇軾的人生就在提拔和貶官中反復(fù)，終于在一次返程中遠(yuǎn)離塵世，永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠于那個(gè)純凈的，沒(méi)有喧囂的世界。
他也是一個(gè)有著雄心壯志的人啊！他也何嘗不想一展鴻圖，為國(guó)效力？可惜天意弄人。蘇軾處處為百姓著想，到頭來(lái)，卻只落得流放貶謫之苦。
漫步在這個(gè)蘇軾曾經(jīng)走過(guò)的地方。月光透過(guò)樹(shù)隙，把我的臉?lè)指畛闪肆懵涞牟灰?guī)則的小塊，或明或暗。一直在回憶著這個(gè)胸襟開(kāi)闊的人，一直在記起他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，一直在想，為何蘇軾可以做到，可以這么樂(lè)觀豁達(dá)？
為何你可以做到，可以這么樂(lè)觀豁達(dá)？
高一作文300字 篇8
我以為這場(chǎng)雨不會(huì)下的很大，至少慵懶的我也不必?zé)⿶缼悖晃乙詾檫@場(chǎng)雨不會(huì)下的很大，至少堅(jiān)強(qiáng)的我還能一直笑著走下去；我以為這場(chǎng)雨不會(huì)下的很大，至少勇敢的我不怕風(fēng)吹雨淋，前路艱險(xiǎn)…我以為這場(chǎng)雨不會(huì)下的很大，可路上卻消失了太多熟悉的身影、有些人拉著我、陪著我、強(qiáng)顏歡笑，有些人傻站著、等待著、怨天尤人，雨終于停了，落湯雞也終于明白這場(chǎng)雨下的有多大多大，它寬敞的`心也被淋狹窄，它脆弱的體質(zhì)也被淋strong，若它帶了傘又將是怎樣？它不至于還殘留內(nèi)存吧！這又是多少G的儲(chǔ)存卡，怎么又聽(tīng)見(jiàn)窗外滴滴嗒嗒，這場(chǎng)雨、下場(chǎng)雨，什么時(shí)候不會(huì)這么陰晴不定？一年前、一年后，什么時(shí)候不會(huì)這么自尋煩惱？這場(chǎng)雨很大吧！不光只有我一個(gè)人承受，行人，別耍賴打傘，我不會(huì)羨慕，行人，下場(chǎng)雨，別羨慕我，我也會(huì)帶一把漂亮的雨傘、心愛(ài)的雨傘…遮住…即使你在我前方，與我并排，或者說(shuō)在我后邊，你記得，我再不會(huì)淋雨，不愛(ài)惜自己身體了！
高一作文300字 篇9
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分巴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、斑斕、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在斑斕老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的.物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)！第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”而且高字寫(xiě)得特別大。
轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹��！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸！
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