有關高一作文（通用42篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的有關高一作文，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
今天暑假剛過，我就上了中學。
我今年11歲，剛好完了一個童年，上到小六后，我見到許多張陌生的面孔，新老師，新同學，新教室和新的班集體。我要和許多陌生的同學同窗三年。
我一定會盡快地讓同學和老師認識我，了解我。我的性格不內向，性格非常得開朗，大方，我很容易接納同學的，因為我知道交朋友是雙向的。我沒有那“心鎖”的束縛。我喜歡講笑話，比如：雞蛋碰石頭，我一講起來，同學們就扒在桌子上大笑起來，有的`在哈哈大笑。我平�？绰嫊�，我看過的漫畫書有《老夫子》、《Q夫子》、《蠟筆小新》、《烏龍珠》，舉個例：《老夫子》這本書屬于爆笑類的，每個片段都有一個成語。里面畫的有：開車、打工、買東西、喂猴子、嚴重飛車和撞車，還有更離譜的：自不量力和耐人尋味。但你看起來的時侯，一定會忍不住得笑起來，使你整天的表情都樂乎乎的。
我在家里呆著的時侯，不是學習就是放放松，聽聽美妙的音樂。一手拿起一張CD碟片，打開電視再打開碟片機，把CD碟放進碟片機里，坐在椅子上慢慢地聽著音樂，一首歌聽下來，享受著音樂的節(jié)奏和歌聲，因為歌聲聽起來太悅耳了。我最喜歡聽的一首歌就是《外婆的澎湖灣》，因為我覺得那節(jié)奏好像是快樂無比的，歌聲也覺得是最好聽的。《外婆的澎湖灣》這首歌也是我第一次聽過的歌。
我的愛好是運動。我打籃球不輸給別人，踢足球比人家厲害，跑步又是最快的，跑起來好像比劉翔還快。我還有一個小愛好就是制造學習軟件和查找資料。我長大了后，我想實現一個心目中的夢想，就是想當一名運動員和電腦子軟件總經理。
這就是我，我自已就是這個樣子。
高一作文 篇2
說到十年，十年在人生命中占了很久的時間段，而十年相對于自然界滄海桑田的變化來說，連最基本的組成部分都算不上。所以，十年是人的十年。
然而這對自熱界來說不過一瞬的時間，對于人來說，卻占到了六七分之一�？纱蠖鄶等藚s時常不知不覺的這樣活過了十年，正如豐子愷先生在《漸》中所說，人們往往被造物主"漸”的把戲所迷惑，知道某一刻幡然醒悟，才發(fā)現十年悄悄地在指尖所失去。曾經有一位哲人說過：“不是人擁有時間，而是時間擁有人”這句話看上去貌似和我們對于時間的認識相違背。因為我們無時無刻都在強調著時間是我們自己掌控的�！拔业臅r間不夠了”“什么事廢了我多少天”然而時間它只是遵循著它自誕生來的規(guī)律，靜靜的流淌著，應該說我們是時間允許我們在期一部分內存在，我們無時無刻都是在時間的包容下生活。
十年，精確的定義是約315360000秒，而秒則是銫-133原子基態(tài)的兩個超精細能級之間躍遷相對應輻射的9192631770個周期所持續(xù)的時間。十年就在多少次這樣的變化之中流逝了過去，再也不會回來。
看著這不能改變又不屬于我們的十年，我們應該怎么活？最近，紀錄片《穹頂之下》非常的火爆，我是很早就讀了柴靜的《看見》那里面有描寫環(huán)境污染的章節(jié)。十年過去了，當柴靜把十年后的中國的污染的狀況用一句“十年后的中國就是十年前的山西時”我內心不住的思考，這十年，我們都干了些什么。當看著那些慘不忍睹的現狀，在看著政府對于真實情況的隱瞞，這樣的一個十年過去，我們又在時間的寬容下活了十年，即使環(huán)境惡化，人們也已經安然無恙的.度過了十年，但是錯過了這個十年，人們還能有多少個十年去改變，放縱了這個十年，人們需要用多少個十年來還債，百個？千個？還是無數個。
十年就那樣走了，沒一個十年會好心的提醒人類，這個十年該做什么，那個十年又該做什么，時間就是一位超然于世外的隱士，靜靜的注釋著�？粗霈F，滅亡。在無數個十年前，他是否也曾注視過這樣的一個文明在十年接十年的時間中興起，毀滅。但他不會告訴我們，他只會看著，甚至當他看著最后一個人類死去的情形，他的眼睛里也不會泛起一片波瀾。
人類還有多少個十年？來讓我們走向未知的前方，我們在十年里可以破壞環(huán)境，發(fā)動戰(zhàn)爭；也可以保護動物，節(jié)約資源。這并不是要求，十年，這個漫長而又短暫的時間，都是我們人類向前的腳步，我們在十年中向著哪前進多少，是好是壞，全看我們自己。我們永遠都不能實現時間倒流，因為時間不由我們掌控。在這一個一個的十年里，我們能掌控的只有我們自己而已。
高一作文 篇3
運動會是創(chuàng)造傳奇的日子。體力的比拼，汗水的流淌，集體榮譽感的迸發(fā)，榜上有名的自豪，都被人們深深地記在心里�？墒俏宜⒁獾氖桥艿琅阅切┠瑹o聞的橘黃色聲音。沒錯，他們就是不可或缺卻又默默無聞的志愿者們。到了百米賽跑的決賽，圍觀的人如同涌動的蟻群，爭先恐后地向前沖，只為一睹運動員的風采。校內的小記者更是穿梭于其中，如同蟻群中的兵蟻一般無所阻攔。這時有一只手如同防護的圍欄一般放在了人群之前，并加上一句：“請退后，謝謝�！比巳杭娂娮园l(fā)地退下，于是運動員可以無所阻攔地馳騁。這時候我才注意到那些衣著顯目而又被忽視的志愿者們。他們如同衛(wèi)兵一般，站在一大片運動場上的每一個角落。其他同學可以為喜愛的運動員吶喊助威，他們只能沉默著服務眾人；其他同學可以坐下來欣賞比賽，他們只能佇立著完成使命；其他同學可以在運動場上一展風采，他們只能成為那些光輝中的無名者。人們能輕易記住第一的歸屬，卻不能記住那些默默無聞地奉獻著的人們。
不由地念起其他的那些光輝中的無名者。我們何嘗多看一眼那些低頭彎腰的清潔工？我們何嘗多看一眼那些動作機械的交通協(xié)管員？我們何嘗多看一眼那些騎車穿梭的'快遞員工。的確，任何人都不過是茫茫宇宙中的一粒塵埃。于是我們認為這些與自己并不相干的人不需要獲得我們的注意。可是他們真的與我們不相干嗎？沒有了清潔工的起早貪黑，城市會變得一片狼藉；沒有了交通協(xié)管員的頂風冒雨，交通會變得亂作一團；沒有了快遞員的兢兢業(yè)業(yè)，現在的生活也不會變得如此便利。換句話說，無論是在運動會里，還是在生活中，我們都需要這些光輝中的無名者。海中的藻類創(chuàng)造了最初的氧氣，地上的昆蟲成為了生態(tài)的基座，空中的大氣撐起了生命的大廈。我們常常忽視它們，就像我們忽視那些奉獻者一樣�？墒乾F在我要將我的頌歌，獻給這些光輝中的無名者！
高一作文 篇4
今天周日來學校補課，班里沒有人，原來又來早了，望著空蕩蕩的教室看著滿是作業(yè)本的書桌以及上周五放學還沒來得及擦干凈的黑板，我想起來初中的時候...
記得那是一個夏天，上體育課老師讓我們解散后我就與小伙伴互相“使了個眼色”走向學校一個角落里，那里有一個小花叢，也不知道為什么，那些花在學校角落里也開的.格外鮮艷，我和朋友閉著眼聞著花香，風吹著很舒服，身邊只有蟬鳴和鳥叫，這是最安靜最舒服的時刻了...
還記得那天中午放學我和伙伴一起沖出教室奔跑著去食堂，路上全是樹上掉下來的“吊死鬼”我們聽奔跑著耳邊傳來女生們看見蟲子的叫聲和男生們的笑聲，那時候感覺這樣也是很有趣的...
還記得那次我和伙伴覺得學校食堂的飯菜難吃，于是自己從家里帶了飯過來，上午的第四節(jié)課，書包里傳出陣陣飯香，這時我們會期待快下課，因為實在是禁不住誘惑了，同學們奔跑著走了，我和伙伴打開了自己的飯盒，又互相品嘗對方飯盒里的飯菜，吃的有滋有味...
回到現在，這一切仿佛像是電影一樣，除了腦海里的記憶，其余的什么也沒有保留，那時候的美好留在心里才是對它最好的回憶!
高一作文 篇5
那是我心中的一片凈土，高山林木，鳥語花舒。
那是祖國山河的一角，那里群峰跌浮，阻斷天涯的路。
那是邊疆美麗的花園，綠肥紅茂，郁郁芬芳。
在我的印象中，她是美的，她是自然中的寵兒，山高風柔，地靈天清，每一座山，每一棵樹，每一片草，每一洼水，都在自然的擺置下有著渾然天成的景致。
在印象中，她也是灰的，低矮的村屋，崎嶇的山路，裊裊的炊煙，仿佛蒙上了一層灰紗，我透著灰紗，看著這一方凈土深深的烙著的貧窮。
有一天，小雨籠罩著這世界的悶熱，大巴車在高原的路上飛馳，看著窗外打著“氣候轉身的地方”的標語從眼前一晃而過，我終于邁上了這片土地——美麗的傣鄉(xiāng)。
她如想象中一般的美，蒙蒙的云霧，巍峨的大山，蔥綠的植被，大自然的景致在這里綻放姿彩。當雨過天晴，黑云褪去，露出的天空一片芒藍，泥土散發(fā)著生命的氣息。山美美不過人，人美美不過心，大山的挺拔塑造了這里淳樸如真的民族，世代相傳的風俗造就了這里多彩的文化。美麗的傣鄉(xiāng)，竟似一幅活著的畫卷，演繹著煙云浮沉與人文的諧安。
然而，印象中的貧窮在我眼前竟緩緩褪去，幾十年前的戰(zhàn)火沒有打垮堅韌不屈的民族，在泱泱中華的角落里飽受烽煙摧殘的民族，在幾十年的摸爬滾打里壯大起來！
他們用辛勤換來了高樓大廈，用團結換來了穩(wěn)定和諧，用智慧讓茶文化傳向世界。富民、強國的中國夢在這里起步昂揚。這里洋溢著淳樸的'人民風俗和熱帶的果米之香，這里夕陽下無盡連天的高原和挺拔矗立的威武大山審視著每一個民族的蒸蒸日上，中華邊陲美景在這里大散光芒，山川兒女在這里舞秀風光。
有人說，今天的中國夢不僅是強國之夢、富民之夢，更是民主、和諧、文明之夢；更是山川秀美之夢。傣鄉(xiāng)得天獨厚的氣候與景色，人文精神和在歷史中不斷積淀的文化素養(yǎng)培養(yǎng)出淳樸、善良、富含凝聚力的人民，這里的民族在和諧中融合，這里的文化隨著祖國的腳步邁向世界，這里的山川將變得更加美好。
美麗的傣鄉(xiāng)是一幅迷幻的山水畫，畫里群峰起伏，高山云霧。
美麗的傣鄉(xiāng)是一方綠色的桃源，是一家健康的礦廠，這里是綠的海洋，是茶的故鄉(xiāng)。美麗的傣鄉(xiāng)是和諧的家園，這里山河秀壯，風氣純良。品一壺茶，潤半生疾苦，看星光落日，偷一世安閑。
美麗的傣鄉(xiāng)更是一個夢的搖籃，在這里，有一個偉大而驕傲的夢想不斷發(fā)芽，他的名字叫——中國夢。
高一作文 篇6
瑟瑟的風聲里，枯黃的落葉在雪中飄舞。我站在雪海里，淚水打在眼底。雪茫茫，心亦茫茫，回家的路萬分渺茫。
好心人你在哪里，你可知道——有一個十五六歲的少年，久久呆立在雪中，目光黯然………
淚流滿了雙頰的少年，急切要傾訴，但在這漫無邊際的風雪里，風雪肅殺了一切。我獨自的哀嘆啜泣，淚融化了飄落的雪花，洰在了一起。
既然風雪覆蓋了一切，那就讓風雪替我傳達一個故事。有一個自卑的小男孩，總是害怕考試。尤其這幾天綿綿不盡雪，讓他深感壓抑。在夜里他輾轉反側，久久難眠。終于期中考試結束了，他那焦慮的心得以平復�？墒请S及而來的成績，讓他如同見了貓的老鼠，傻了眼。他跑下樓去，在飄飄白雪中，流一兩行熱淚，灑落在皚皚白雪中……
接連幾天依舊難眠的.他，處在一種迷朦的狀態(tài)。在回家的路上，他酣睡在了公交車。不知何時，售票員把他叫醒。他睜開眼看去，在肆無忌憚狂風和飛雪中，立著一個高聳的站牌。剎那間，他遇到晴天霹靂，跑向那茫茫的白雪中去了……
行人匆匆，卻無人問津。他痛心看待行人的麻然，哀嘆世間人的矯揉造作……
一片孤伶伶的樹葉，飄了下來，隨及又被飛雪所覆蓋。冬天大地全是銀白色的，世界恬靜了許多。但是單一的色調令人無限傷感。他站在雪里，嘆惜著盛日不復來……
行人匆匆，好心人你在何方。你知道嗎？故事中的主人公，正是我。
雪飄飄，淚凄凄。雪打臉上，淚流在雪上。雪歸化了，消融在淚水中，一絲清涼之感……過往的行人，些許有人詢問。我將處境告訴他們之后。他們皆掩面而泣。但在我請求他們幫助時，他們皆回避……我再一次黯然流淚。
風止了，雪尤在；淚盡了，傷尤在，枯竭的心，再也擠不出眼淚……
高一作文 篇7
火柴不哭是因為熄滅了，是因為燃燒了；一只鳥不會因為折了翅膀而沮喪，因為它以前飛過；游泳的魚不會因為寒冷而后悔，因為它努力了；花兒不會因為枯萎而悲傷，因為曾經開放。
這個世界上的一切，無論是有意識的還是無意識的，無論是動物還是植物，還是人類，大部分都不會過分追求好的或者不好的結局，也不會因為懂得享受，享受過程，享受從頭到尾的體驗而悲傷快樂。我也這么認為：過程比結果更重要。
沒有這樣一句話：“知道自己什么時候醉了，比知道自己什么時候醉了更重要�！薄Ｖ挥小奥愤^”之后，我們才會知道它有多美，我們真正經歷了什么，錯過了什么。
一條逆流而上的魚，經過各種艱難險阻，終于到達了高原冰川，但它被凍住了，卻依然保持著飛翔的姿勢。
我相信這條魚絕不會因為被凍住而感到難過，因為它在逆流而上的過程中經歷了很多。它穿過了山澗，擠過了巖石，沖過了急流，穿過了淺灘。它有著最珍貴的經歷，它終于游上了冰川，完成了自己的愿望。我覺得，就算凍著，也是心甘情愿的。
在去年的奧運會上，志愿者隨處可見，他們燦爛的笑容，他們的.熱情，他們?yōu)閵W運會的努力，斗爭和奉獻。即使沒有獎勵，沒有物質補償，他們也不會在意，不會理會。只是因為他們享受著參加奧運會的喜悅，無與倫比的經歷和過程，他們得到的是比物質更珍貴更珍貴的東西。
過程往往比結局更重要，就像一個單一的答案無法克服漫長的計算過程，需要用心去體會。過程總是美好的，無論結局是好是壞，過程都需要小心翼翼的珍藏，小心翼翼的記住。
享受過程，享受生活。
高一作文 篇8
人的一生總不可能是平坦地渡過的，在這遙遠的人生路上不僅僅需要平坦，也需要一種困難的阻力，只有困難阻擋著我們，才會使我們的意志力得到鍛煉，從而使我們更加堅強。阻擋著我們的，而又驅使我們前進的風。在我的眼里所看的是順的相反意義“逆”字——逆風。
世間多少人因失業(yè)而感到悲傷，因失去親人而無比傷痛，因殘疾而感到無比絕望、這種種因素無一不是沒有緣故的，是老天爺在磨練你們，只要我們每一個人學會利用這種逆風，把它看做一個激勵我們前進的辦法，讓困難不再使我們感到無能為力，慢慢的從它們身上跨過，每跨一個，你就成功了一次，在這樣的`過程中是非常艱難困苦的，與此同時也要學會堅持，擁有一種頑強精神。
網上時常傳來一些感人的視頻與故事，其中描述了一位年有十七的青年，因一次觸電使雙臂截肢，在漫長的人生路中，他很快學會了用雙腳來代替失去了的雙手，用腳吃飯，用腳洗衣服，用腳拿東西。
有一天，記者親自到他家里采訪他，問道：“如今失去雙臂的您，心情怎么樣？還悲傷嗎？”而青年只是莞爾一笑，“我現在不會再傷心了，剛失去后很悲痛，但是人總是要生活的，不是嗎？其實困難也不是不能控制的，因為我失去雙臂，讓我學會運用雙腳，生活并不殘酷�！�
逆風就是困難，而面對困難，而對迎面而來的風，不要放棄，不要退縮，學會腳踏實地，一步一個腳印，從而運用逆風，人生中，逆風與順風必要相結合，這樣才是有意義的人生。
不要把困難看作無能為力的，要把困難看作磨練自己的一種機會，勇于穿過這樣一陣風，在不遠處，又是一片風和日麗的響晴。
高一作文 篇9
“你們家過冬至嗎？”同學a笑著問我。
“但是，為什么不呢？”我也笑了。
“是你干的嗎？”
“嘻嘻，我就知道，小貓！晚上給你�！�
又要放假了。記憶中家鄉(xiāng)有那么多節(jié)日。單純落后的人，假期也沒太多節(jié)目，最多就是吃飯。
這里的人真的很會吃。我們每天吃的米飯給了它很多花樣，其中最好的是年糕，經過油炸、粉碎、做蛋糕、蒸。好吃的小米糕就出來了�，F在想想，我的嘴在滴水。
記得很小的時候就離開了家鄉(xiāng)，只能在假期回家，所以一直很期待假期。我的家鄉(xiāng)有很多節(jié)日，比如三月三日、四月八日和五月五日.那時候我家并不富裕。我只在節(jié)假日買肉，更重要的節(jié)日殺雞宰豬。家鄉(xiāng)最重要的節(jié)日是四月初八，是村里最熱鬧的節(jié)日。因為很多春節(jié)外出打工的人因為沒有車不能回來，所以更加熱鬧。這一天，家家戶戶都要準備餐桌，迎接客人�？腿嗽蕉�，主人越開心，越驕傲。如果有人沒有客人，會被嘲笑，主人會感到羞恥。我們孩子在那個年代也有特殊的地位，因為我們的客人會像大人的客人一樣被對待，即使是去別人家。當時我是最受寵的，因為我是一個從外面回去的人，被認為是一個“有見識”的人。我會和朋友去西部吃雞腿。而且我還會弄額外好吃的.年糕帶回家吃。鄉(xiāng)親們總是說：“我們去外面學吧！寶貝，給我們一口氣，好好學習，讓我們在未來觸摸到光明�！薄班拧！蔽夷弥b滿年糕的帆布帶，總覺得很重。
現在大二，作業(yè)很忙。好久沒回老家了，更別說4月8日了。我回想起香蕉葉包裹的蒸雞腿，焦紅薯，還有甜茶花。那就是所謂的幸福！
家鄉(xiāng)的歌是清遠的笛子/它總是在月夜響起/家鄉(xiāng)的臉是一種模糊的沮喪/它似乎在霧中揮手告別…
高一作文 篇10
家，一個從小到大都不陌生的詞，是游子永遠懷念的地方，是讓你隨時駐足的港灣，是不滅的燈。它總是讓我們感覺更舒服。我從來不定義什么是家，因為我心里很清楚。
今年，“農民工回家過年”成為春運熱潮中的熱門話題。為什么那么多農民工愿意歷盡千辛萬苦回國，就是因為他們喜歡的親人。
過年。今年家里人都回來的很好。有三個叔叔和三個阿姨，我們三個人都聚集在我奶奶家，因為去年國慶假期，我爺爺突然走了。在我眼里身體一直很好的爺爺因為突發(fā)心臟病離開了我們。所以今年大家都回來陪奶奶了�？吹揭患胰嘶貋磉@么整齊。奶奶兩行眼淚又流了下來。30日下午，午飯后，我們一家人聚集在爺爺的墳前。沒有說話，我們靜靜的.看著低矮的墳墓，想著自己最愛的親人躺在里面，又忍不住眼眶濕潤了。最后，我們放煙花爆竹�？粗鵁熁ńk爛的圖案，我希望時間在這一刻定格。家人團聚的感覺真好。
過年后，奶奶來我們家做客。但沒多久，她堅持要回去，她媽說：“你回去干什么？住在這里多好啊�！比欢还芪覀冊趺磩袼�，奶奶還是堅持要走。于是我回去和奶奶住了幾天。
去外婆家的路上，我問外婆為什么要回去。她告訴我：“沒事，我想家了�！蔽艺f：“我知道，但是我們家不是你家嗎？”她說：“你還年輕，我不知道。我在那個家里住了60多年，和你爺爺一起住了40多年。現在你爺爺走了，埋在房子后面，我不能就這樣丟下他不管�！蔽抑�，我不能再說什么了。
原來“家”不一定要有最好的房子，只要有你最愛的人，那才是真正的“家”。
高一作文 篇11
有人說一個人的一生就像一次旅行。在這個過程中，有痛苦，有愧疚，有浪漫，但更多的是開心…
今年過年回老家了。對于家鄉(xiāng)，我完全沒有概念。一路上，我很興奮�？粗巴獾奶镆埃液闷娴貑枲敔敚骸皯堰h（安徽）有什么？好玩嗎？”在我的想象中，懷遠是一個很窮很落后很遠的地方，連白雪也未必想去…
靠近一座裝飾著白雪的城市，道路兩旁點綴著高樓大廈，熙熙攘攘的市場里人來人往。哦，和南京一樣。
聽著鞭炮聲和拖拉機的“嘟嘟”聲，我回家了。我貪婪地嗅著干燥寒冷的新鮮空氣。湖面上結了一層厚厚的冰，我拼命跑，摔了一個大跟隨者。剛好一排小鴨子從我身邊嘎嘎飛過，哼！他們也嘲笑我。啊！山羊。我迫不及待地爬到羊背上，山羊咩咩叫著拼命跑。我嚇得趕緊抱住山羊的脖子，閉上眼睛，讓它顫動，卻沒有松手。我終于從山羊背上下來，已經是汗流浹背了。但當我看到樹邊有“四畜興旺”的牛棚時，剛才的`恐懼就被拋到了一邊。有牛！好好看看。唉！因為這個想法，我差點失去奶奶！我沒看腳就一頭扎進了牛棚。踩進牛糞，那樣，真的心慌。
奶奶看見連欣，把我從牛糞上拉了出來：“你怎么這么不小心，把褲子脫了�！蹦棠谭Q之為半凍井水。好冷��！但是奶奶還是把褲子洗劫一空。褲子被洗劫的時候都掛在哪里？奶奶搞錯了。我眼尖，看到樹上有一條“線”。“奶奶，那邊有電纜，就掛在那里！”奶奶笑了，準備掛褲子。一碰到“線”，就被打回去，��！這是一根電線。我被嚇傻了，周轉親戚趕緊圍住我奶奶：“沒事吧？”！”奶奶慢了下來，說：“嘿嘿，沒事的！“現在我完全安靜了，沒有心情玩了。
這一年是我從小到大最快樂最愧疚的一年。
高一作文 篇12
面孔古人云，：“明鏡者，可以正衣冠。名人心者，可以知得失�！倍@人心，該如何來明呢？也與人心會逐漸消逝，而這人心所表現出來的，確實可以被歷史銘記的。歷史的車輪滾滾幾千年，華夏國土慢慢擴展，少不了的當然是那忠誠的忠君之孔。唐代的繁華與昌盛是歷史所磨滅不了的。而在這昌盛之中，我想那最使人難以忘記的，當然是哪貞觀之盛了。而這貞觀盛世的宏偉局面又從何而來呢？唐太宗的才能是少不了的，而圣人又哪有不犯錯的呢？這圣人犯了錯讓誰去糾正呢？歷史用它蒼老的手指描繪出了魏征的面孔。那是一張忠心的面孔，那面孔所銘記的忠君的面孔。
時光變換，朝代的變更交替往復，這其中少不了的，當然還有佞臣的面孔。宋朝是繼中國唐代之后又一大統(tǒng)一的王朝。宋朝將中國的發(fā)明與運用推向頂峰，將商業(yè)與貿易拉到了自商朝以來的最高點。然而，如此之龐大的王朝為何先是由北宋淪為南宋；而最后連南宋也難以維持繼續(xù)而被金所侵占，又慘遭蒙古侵入大軍，開啟圣元？這其中緣由錯綜復雜，而歷史卻依然的用那蒼老的手描繪出了秦檜的面孔，當岳飛的.忠骨埋葬他鄉(xiāng)，秦檜那佞臣的笑容蕩然在歷史黑暗深淵的邊緣，但卻始終是歷史上鎖抹不掉的。
于是，他儼然成了歷史的反面，他不僅僅是岳飛的罪人，還是歷史的罪人。與魏征相比，因為結果無論怎樣，那都會是一面忠臣之孔，確實結果的必然。歷史依然在演變，歷史依舊在發(fā)展，而面孔也似乎越來越豐富，亦或是越來越深�？蔁o論怎樣，當我們回望歷史時，那忠誠的和佞臣的面孔卻是抹不掉的，而當我們重回現實，這兩種面孔也是依舊存在的。我們能做的卻很少，但很重要�！懊魅诵��！庇谜嫘娜タ创粡埫婵�。
高一作文 篇13
他喜歡她很久了。只要他遠遠地看著她，就滿心歡喜。但她對他的愛視而不見�；蛘哒f，我不在乎，也不為他的愛表現出任何喜悅。即使他優(yōu)秀，穩(wěn)重，不浮躁。但不愛就是不愛。她在他面前一直很平靜。當然，不能怪她。她身邊已經有一個男人了。
其實他曾經想過，在愛情的心里，他會連根拔起一顆相思的種子，開始新的愛情。但是他做不到。他非常喜歡她。如果他放棄了對她的愛，他的生活會有什么趣味？他無法想象。
他仍在努力工作。我希望有一天，他的愛會打動她。她還在圍城之外，愛情有時會曝光，于是他安慰自己。所以，他認真經營這段感情，從不懈怠。如果他，了解她的.喜好，她的快樂，她的悲傷。
他覺得成功在向他招手。至少，她看到他的時候會露出燦爛的笑容。她和他也可以像朋友一樣交談。
他愛她愛到骨子里，沒有辦法不讓她擁有。在他看來，她就是那個不懂得愛自己的大大咧咧的女人。他睜不開眼睛。他有責任和義務讓她過上更好的生活。
在平安夜，他趕到花店給她買禮物。他給她的時候說要保暖。她先是拒絕，然后又接受了。他想象著手套和圍巾戴在她身上，給她帶來一生的安寧和幸福，讓她心里暖暖的。
不過，我沒見過她穿。他裝作無心的問，她卻拍拍頭，啊！我忘了放在哪里了�？赡茉谒奚岚伞�
就像被一盆冷水打了，他渾身冰涼。原來，如果沒有愛，無論你心中有什么，都無法彰顯它的價值！他不知道愛情也有盾牌。如果一個人的一本正經對應著另一個人的隨意，即使有更多的愛情激情，又有什么區(qū)別呢？還是熱，一顆不仰望你的心。
高一作文 篇14
總是懷念，懷念那一季的第三年，那一季的彷徨無助，會有一點點在模糊的記憶里漸漸褪去的往日燦爛的笑容：天空還是那么高那么藍，可是不斷變化之后我已經累了。
不知道什么時候，你我變得很叛逆。上課喜歡瞇著眼睛睡覺，不喜歡逃課，作業(yè)做好了卻不交。有時人們會問為什么。我們總是瀟灑地回答：“我的個性！”但是如果有人問你什么，你還會這么聰明嗎？我只會選擇沉默。
不知道什么時候，考試的天空已經很低了，低到你我都無法呼吸。也就是那個時候，我們開始服從，學會服從，變得聰明。老師還在講臺口吐白沫或者以閃電般的速度在黑板上寫字。我們呢？我們以填鴨式的效率“吃飯”。偶爾瞥一眼窗外的天空，總會給出天空為什么那么高那么藍。
然而，所有這些變化只是為了適應社會的`更大變化。我們多么渴望為這種改變唱一首歌，卻唱不出來，那是一首悄悄的離別歌；夏蟲為我們沉默，沉默是我們的炫耀。
無奈之前，猶豫之后。我們像古人一樣多愁善感嗎——直到，舉起我的杯子，我問明月；還是應該向古人學習？我想隨風回去；或者我們可以按照古人的步伐，——打中游的水，浪就飛了。我們?yōu)榱苏业阶钸m合自己的位置，在生活中不斷的變換自己的角色，也要不斷的尋找生活中最適合自己的位置。
第三天，是一個浪漫而悲傷的季節(jié)，太多的難以忘記，太多的早早忘記，太多的改變屬于她，屬于你我在花季和雨季。這個賽季，我們學到了很多，學到了很多，改變了很多。
就像席慕蓉說的：太陽落山了，在它再次升起之前，真的有一些你認為可以像昨天一樣和你在一起的人，然后他們就會離開你。
高一作文 篇15
人生充滿未知。孤獨在城市，孤獨在流浪。經過時間的磨礪和世俗的洗禮，我們都失去了從前的方向。
進步是一種追求。沒有白云的藍天不美，沒有綠葉的花不美，沒有色相的彩虹不艷麗，沒有追求的人生不完整。每個人，從出生開始，都會追求。追求是用積極的行動努力達到某種目的的表現。努力學習是追求，積極工作是追求，幫助別人是追求，生活因為追求的存在而精彩。
退縮是一種包容。退一步說，天很寬。寬容是一種美。深邃的天空暫時可以忍受雷電風暴的肆虐，天氣很多；浩瀚的大海暫時容納了洶涌的波濤，無邊無際；郁郁蔥蔥的森林忍受著弱肉強食的自然法則，所以郁郁蔥蔥。泰山不講究微土，才能成為它的高度；河流只有不選擇涓涓細流才能變大。寬容是一座巍峨的泰山，是一片充滿河流的海洋。
成，是一種勇氣。一個真正的勇士，敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血。一個敢于大膽行動，做好事的人，叫做見義勇為。勇氣是勇氣和洞察力的'有機結合，是思維和行動的緊密結合，是勇氣和策略的和諧聚合。沒有策略就放手是有勇無謀，沒有行動的計劃是空想。只有勇氣才能讓人達到預期目標，達到事業(yè)的巔峰。
退縮是一種冷漠。你不必為了贏得別人的認可和微笑而把自己投入到所有的模式和枷鎖中。不要讓自己漫無目的的奔跑，然后走進一條不歸路。給自己足夠的空間，感受靈魂的創(chuàng)傷，面對靈魂的孤獨。只要你學會放逐自己，調整自己，穿越沙漠的時候，你就會擁有我全部心靈的原始綠野。
在這座古城的深處，有多少漂浮的心還在倔強地前行？有多少冷漠的心選擇退守和平？
高一作文 篇16
“立正！”教官洪亮的聲音如炸雷般在我們的耳邊響起，刷的一聲，整條隊伍站得筆直，這是在為我們接下來的高中生活打頭峰呢。
烈日懸在半空中散發(fā)著強大的光輝，陽光打在我們的臉上，使得我們不禁都皺起了眉，想都不用想，這個軍訓一結束，我們就成了名副其實的黑雷公了。
說起黑雷公我就想到了一年夏天，那一年我正悠閑的躺在自家客廳的沙發(fā)上吹著空調，看著電視，突然，吱嘎一聲客廳的門就打開了，我順著聲音朝著那邊看了過去，我瞪著眼睛看著出現在門外的那個人，一臉的茫然，問道：“誰��？”門外的人臉更黑了，“你說我是誰？！”
一聽聲音，我膽兒都顫了，這不是老哥的聲音嗎？
那一年哥哥剛上高中，那是他剛軍訓完回家時的樣子，整個人黑的居然連我都沒認出來他來。沒想到，時間飛逝，今天就輪到我了，不知道到時候老哥會不會也問一句：“你是誰��？”
“齊步走！”教官的聲音又響了起來，我們已經在太陽底下站了一個多小時了，這一句話齊步走讓我們大家都松了一口氣。
軍訓是艱苦的一課，最能夠磨煉人的意志，雖然高中的.軍訓為期不久，卻也足夠讓我們體會這種艱辛。在軍訓期間，我們的忍耐力得到了提升，同樣也會收獲到不少的友誼，這種在相互扶持中產生的友誼更能持久。
軍訓我們大都關注到的都是其磨人的一面，但是軍訓也有快樂有趣的一面。
每天晚上，我們操作了一些最基本的踏步后，就會迎來互動環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中我們可以唱歌，可以跳舞，可以玩游戲。
白日里我們在揮灑的汗水中成長，夜晚我們在活躍中歡呼，這個軍訓給了我們毅力，也讓我們收獲了友誼。
高一作文 篇17
春節(jié)快到了，和熙的陽光普照著大地，藍藍的天空上，飄著朵朵白云，茂密的樹葉掛滿晶瑩的露水，像給縷縷的樹葉鑲上了一層鉆石，一閃一閃的，非常耀眼。做完作業(yè)后，我站在陽臺上澆花，抬頭一看，只見對面陽臺上，坐著一個老爺爺和老奶奶在品味著香濃的咖啡，一邊唱，一邊享受著溫暖的陽光。這是多么溫馨的場面啊！看著他們，我不禁笑了起來。
春節(jié)臨近那我們都喜歡逛花市，到了年三十，一大早，我就和父母來到花市，看見那里人山人海，花市兩邊擺滿了爭奇斗艷的鮮花和一顆顆果實累累的桔子。人們手拿著一盤盤年桔和一束束鮮花興高采烈地流連于花市中，一張張笑臉比鮮花還要燦爛。
在廣場上，穿著各色衣裳的男女老少，在晴朗的天空下，有的坐在草地上談心，小孩子有的在騎滑板車，有的在輕歌曼舞，春風輕拂在臉上，非常舒服。我來到噴水池旁邊，任憑水花噴在臉上，細細的，綿綿的，好像春雨一般，幾只白鴿盤旋在樹頂上，墨綠的樹枝上掛滿了紅燈籠。在廣場的正中央，用各種鮮花和年桔砌成了兩條龍，預示著花都各行各業(yè)龍騰虎妖，蒸蒸日上，整個廣場籠罩著節(jié)日的氣氛。
繞過區(qū)政府，我來到了人民公園。滿地的'鮮花隨處可見，一只只小鳥站在枝頭上盡情的高歌，小朋友有的拿著相機在拍照，有的拿著魚餌在喂金魚。到了傍晚，人們三五成群地涌到人民公園，準備觀看煙花。終于等到晚上八點了，燈光閃耀，廣場周圍如同白天一般，禮炮馬上要燃放了，一聲炮響，整個天空萬紫千紅，千萬朵流星雨般的煙花，像一顆顆彩色的鉆石灑落在人間，人們異口同聲地歡呼著，一張張笑臉伴著一陣陣熱烈的掌聲，構成了多么想喝的迎春圖。
我仿佛讀懂了人們的笑臉。那燦爛的笑容，是人們幸福生活的寫照。
高一作文 篇18
耀眼的陽光下，廢墟上的小雛菊正在怒放。地上，那幾點班駁的光影，仿佛就是雛菊落下的眼淚。因為，它逆著光，正在成長。
逆光的孩子，只能有一個夢想。那怕你曾經是多么渴望，背著破舊的吉他，嘴邊揚著酷酷的笑，眼神冷漠，但清澈而堅定，就這樣，流浪
逆著光，我們落下傷痛的眼淚，卻不是因為陽光太刺眼。
逆光的孩子，臉上滿是陽光，背后卻總有一片陰影。那是，怎么也無法磨滅的傷痛。
逆著光，我們許下堅定的諾言，卻就在許下的那一刻就隨風飄散。
我們的青春夢想，不能無限至上。因為，夢想和現實，我們總要拋棄一件。
多年之后，聽海風吹響那淡藍色的風鈴，我們所能留下的只是一聲長長的嘆息，除此之外，別無其他。
自信的我們，有桀驁不訓的角，有放蕩不羈的棱，有玩世不恭的傲。
但是，流年忘了說，它是細細的沙，會一點點磨平我們的角；流年忘了說，它是粗粗的砂紙，會將我們的棱，打磨得與拋過光的`鏡面一樣平；流年忘了說，它是重重的錘，會把我們傲的釘子，一點點狠狠地打進土里。
我們都是逆光的孩子，但是在流年面前，我們學會慢慢地一百八十度轉身，順著陽光的方向奔跑。前面，卻總能看見自己的陰影。
那時我們訝異的發(fā)現，怎么，我們會這么小，怎么我們會怎么黑，怎么我們一直在陰影里徘徊？
在逆光下，忍著刺痛，抬起頭，注視陽光，你會發(fā)現它們是那么的干凈。
順著陽光奔跑，眼睛看著前方，卻總會看見，陽光里，有好多細小的塵埃。在隨著你奔跑帶起風里移動，但是總不會離開你的視線。
聽，那是流年的聲音，它在說：“逆光，成長”。
廢墟上的小雛菊正在怒放，它聽到了海風吹起淡藍色風鈴的聲音。
高一作文 篇19
在風平浪靜的大海上，每個人都是領航員。
但是，只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活為例——它是一團糾纏在一起的麻線。喪親之痛和幸福祝愿彼此相接，使我們一會兒傷心，一會兒高興。甚至死亡本身也會使生命更加可親。在人生的清醒時刻，在哀痛和傷心地陰影之下，人類與真實的自我最接近。
在人生或者職業(yè)的各種事務中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節(jié)制著的自制、耐心和規(guī)律。
我始終相信,開始在內心生活得更嚴肅的人,也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代,我希望能向世界表明,人類真正需要的東西是非常之微少的。
悔恨自己的錯誤,而且力求不再重蹈覆轍,這才是真正的悔悟。優(yōu)于別人,并不高貴。真正的高貴應該是優(yōu)于過去的自己。
說實話這篇文章看得不是很懂，里面有些哲理性的東西捉摸不清。也許是因為我的'人生閱歷沒有作者那么豐富吧!文章中，作者很清楚的寫著人的一聲是不會一帆風順的，或多或少交織著痛苦，煩惱等等，要不這就不是人生了。是啊!人生要過于平淡，沒有任何痛苦，苦難，或是沒有任何快樂，你會覺得生活是無趣的。人生是無意義的。所以說在日常生活中要是碰到什么不如意的事，不要抱怨，不要哀嘆，勇敢，執(zhí)著的面對。這對于每個人來說都是有用的。這是我們人生旅途中不可缺少的一部分。正因為有這些，我們生活得畫面才會五彩斑斕，五光十色。我們要有積極向上的生活觀，雖然說現實生活中，有時要做到這些有些困難。但是只要我們有著這份信心，就一定會做到的。人們不都是這么說的嘛?人的意志是最可怕，什么事遇到它都會望而卻步的。
高一作文 篇20
古往今來，有無數的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味!
曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學家。
大家不難從他身上尋找到納驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!
于今，當我在學�？匆娡瑢W們齊心協(xié)力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的'遨游太空中的產品時，
我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的發(fā)展與否，關鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神�！痹谏钪�，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，
那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功，大家要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論豎家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味!
高一作文 篇21
“日月如梭，日月如梭”。時刻的倉促總是讓人手足無措;時刻倉促讓您我相隔陰陽兩世;時刻倉促讓世事不再輪回。
在上一年的八月，我開端了嚴重的初三日子，而在此時，一個平地風波般的兇訊向我傳來，您走了，您與世長辭了。您知道嗎?這對我來說是多么大的沖擊，老天爺為什么如此的不公平，為什么要將您推倒在那一片淤泥之中?
記住那是我最終一次和您打鬧。在一個星期六的晚上，我作業(yè)許多，我要寫作業(yè)，而您總是不讓我寫，在這兒碰一下，那兒打一下，我發(fā)火了，拿了一根木柴狠狠將您“揍”了一頓，問您再鬧不鬧了，您所以向我求饒，說再也不敢了，您求饒時的`容貌簡直讓我哭笑不得。我丟了火柴持續(xù)寫我的作業(yè)，但是有著孩子天分的您總是按捺不住要惹我一下，所以我和您展開了一場“激戰(zhàn)”。第二天，我要回校園了，臨走時，我說：“等下一周回來我再‘拾掇’您”。您說：“行，我等我的乖孫子回來‘拾掇’”。就這樣，我走了，沒想到這一次的別離竟然是生死離別。您食言了，您沒有等我，讓我再也沒有機會“拾掇”您，讓我再也沒有機會被您打擾。當我聽到您離開了這個音訊時，我潰散了，我瘋了般的在校園內亂跑，淚水含糊了我的雙眼，淚水滴打著我的心，我有太多的話想要對您說，但我只能將它們連同淚水咽回心里，讓它們湮沒在年月的長河中。
爺爺，安眠吧!鬼域路上不要孑立，鬼域路上不會再有攔路虎阻撓您行進。那里會有和我相同的人陪您打鬧，陪您走向天堂之路。爺爺，永別了，孫兒永久愛您。
高一作文 篇22
某日，我傷害了一位同學。
那天下午，我找他借班級鑰匙卻忘記歸還，鑰匙扣上還掛著兩把不該掛上的鑰匙。可以明顯地看出，一把是自行車的鑰匙，一把是家中大門的鑰匙。而這一切，是我在上完晚自習回家后一小時才發(fā)現的。倘若剛回家就發(fā)現，還有補救措施，但已逾一小時，該走的人應該走了，不該走的人更早已走了。只留下風兒哭號著，控訴這不平的一切。
我不知道，沒有自行車鑰匙的他怎么回家。乘公交車？或許公交車的末班已然遠去。搭摩托車？或許是筆不小的開支……我更不知道，他的父母是否在家，家里是否只有他一個人。
我不忍再想象，也不敢再想象。假如只有他一個人，那是否意味今晚他將無法步入家門？望家門興嘆的場面惹人痛。
我深知，倘若此刻我回到學校妄圖彌補一切已是竹籃打水——一場空。我打電話給班主任，想要得到他的電話，班主任遺憾地告訴我：電話簿放年段室了。班主任對此表示惋惜，并對我表示肯定。這使我的心更酸了。
這一夜，我躺在床上，輾轉反側，難以入眠。我似乎身陷于囹圄，望見那個身影坐在樓道的階梯上，雙手撐著頭，閉著眼，似睡似思……
此刻的我，心事重重，難以用更精妙的.語言來描述內心感受。我只是在想，我到底負責了嗎？
也許我負責了，因為我的內心進行了充分而近乎苛責的檢討，并盡一切可能彌補過失，盡管這樣的檢討和彌補并未表露于字里行間。也許我沒有負責，因為我忘記了歸還鑰匙而導致后來一系列的“猜想”。
窗外寒風蕭蕭，不知吹向了哪邊。左邊？右邊？抑或兩邊都吹？不知。只吹得心頭凌亂。
高一作文 篇23
習慣在這樣的日子里，心里悄悄醞釀著一些想法。獨自看著酒吧，涼爽的春風撩起發(fā)梢。于是這春日的甜蜜，就像一個調皮的孩子，藏在心里。
窗外的天空一定又遠又寬，但在這樣的天氣里看起來很蒼白。好像我喜歡像螻蟻一樣蜷縮在車轍里，但我真的很想去觸摸明媚的陽光。然而，它如此明亮，顯示了我的黑暗。于是，伸出的手停在了空中，被甩了出去，就像——碎冰被壓在了我的心里……
像春天，似乎是與生俱來的對自然的熱愛。窗外的綠色讓我的思緒不自覺的翱翔在天空。那一抹綠色，帶著說不出的生機，在我心中肆意生成蔓延，直到我的心變得青澀純凈。樹下是盤根，盤根深入大地的懷抱。樹，這是你平時的站崗姿勢嗎？還是土地上有你更愛的東西，足夠你孜孜不倦追求幾千年？
有時候覺得自己更像一棵樹。為了得到一絲雨水或者在城市建筑密集的地方，我掙脫混凝土的束縛，自由地追求，努力成長。也許有一天，我會成為一棵充滿活力的參天大樹。也許到時候，我腳下會有草萌開碎石，粉老板會環(huán)視這個陌生的世界。就像我當年一樣，在延續(xù)一個古老而動人的故事。
品一杯綠茶，思緒回歸現實。最近喜歡上了喝茶，最古老的心情。
桌子上的`墨水筆好像沒用過。墨痕和詩意的芬芳微微蔓延，夕陽的余暉使榕樹的影子纖細。也許，在古代，你還能聽到詩人的嗟嘆：古道薄西風薄，夕陽西下，斷腸人天涯。透過大玻璃窗，絕世紅樓的魅力此刻更顯華麗動人。比如江南一個打傘的女人回頭對著橋頭笑，很迷人。
微笑著吐出最后一滴香茶，品味著舌尖的苦澀和舌尖的甘甜。我心中的樹在慢慢成長，以最積極的態(tài)度深深扎根，等待，一旦爬到山頂，就會看到，看到“樹”小的那一天…
高一作文 篇24
一眨眼，時光老人從我們身邊悄然離去，初中的學習向我們告別；而高中校門在向我們揮手，仿佛在歡迎我們走進高中的學習征程。
高中，那里無數初中學子夢想的新起點。我也曾經夢到過那里，那里空氣清新，鳥語花香，像一個仙境花園；那里書聲朗朗，知識澎湃，如同知識海洋一般；那里閱覽室中，知識泉涌，像久汗之后的甘露！
在高中社團列有新花樣。高中社團除了初中的球類、音樂類、高中多了許多社團，例如：讀書社團、閱覽社團、科技社團等。我對科技社團最感興趣，在期間老師會教汽車發(fā)動機的.工作原理，火箭登月的過程等等一系列有趣的科技活動。另外在閱覽室社團，可以看到那數不勝數的書籍。在那里有成千上百的“老師”來帶你探索這個世界的奧秘。
除社團以外，最迷人的地方當已屬于教室了。首先教室變得更大，更整潔。雖然老師依舊在黑板上寫板書，可是與初中相比黑板從四聲變成六塊，足夠老師寫板書的需求，另外可以省不少時間，再講上幾道題目。第一次上課，老師點名后，我驚喜的向四周望去，原來的全班都是我小學和初中的同學，大家都在同一個班。看到小學同學，時隔三年，一日如三秋，滿滿的懷念涌上心頭，讓人越看越讓人淚流滿面；看到初中同學感慨歲月如梭，相約三年努力奮斗，互幫互助，共同成長！
放學后，疲憊的同學們可以走出教學樓，走進那學坪上“公園”，“公園”里涼風習習，吹去了一天悶熱，樹枝樹葉在風中搖曳，唱出深沉的樂曲，放松學習帶來的緊張。小草輕輕搖動沙錘，發(fā)出“沙沙”的呼喚。這時你也要隨著那呼喚去那夢中休息了。
突然，我睜開雙眼，原來高中的校園是夢醒了！
高一作文 篇25
俗話說得好：“態(tài)度決定所有。”是啊，假如一個人學習沒一個明確態(tài)度，他拿什么去和其他人比呢？所以說，大家做任何的事第一都要有一個明確的心態(tài)。
在剛剛步入初中校園的我，整天只知曉調皮搗蛋，不知什么該做，啥是不該做的。那時，做錯了就是被一頓痛罵。我感覺不到一點兒初中成績的重要程度。
這個時候，爸爸媽媽朝我走了過來，和我討論了一些話題，這部分話瞬間就打動了我這弱小的心靈，像一雙溫暖，慈祥地手輕輕打開我心靈的窗戶，使我慢慢地想通了。我恍然大悟，原來初中是這樣的要緊。
從這將來，我認真地聽從爸爸媽媽給我的安排，端正學習的.態(tài)度，敢于直面更難的題目。時光仿佛從指間一點一點的劃過，當我端正我的心態(tài)之后。我的成績有了筆的飛躍，雖不是班級名列前茅，但是，只須我努力過了，我沒給我們的生活留下遺憾。
我過去聽說過一個故事：有一位心理學家來到河邊給一群村民們測心態(tài)，河下養(yǎng)滿了鱷魚，橋兩邊布滿了金色的保護網。第一位村民大膽地走了過去。大伙看了之后都拍手叫好。第二位村民走過去時，雙手雙腳都抖得厲害，申請像一顆苦瓜僵硬在那兒，嘴唇緊閉著，小心翼翼地走了進來，生怕被鱷魚斷了性命。第三位村民抱著失望的神態(tài)，走到了橋邊，雙手死活抓著保護網，一步一步的挪到了橋的中央，然后，又驚恐的跑了回來。村民們見了，一個個都沒勇氣再向前走了。
這個故事告訴了大家：在日常，大家做什么事情時，都要以一個端正的態(tài)度，和一個和平的心態(tài)去完成這件事。大家要學第一個村民的品質和精神，一個正確的態(tài)度才會有一個完美的結果。不要像第三個村民，自己不相信自己，對自己失去了理智的判斷，沒一個和平的心態(tài)去面對生活。
高一作文 篇26
因為這幾天比較忙，有段時間沒看到新的動漫了。這幾天也是在動漫粉絲朋友的推薦下看了一拳男�？赐曛螅瑢Υ蚨穲雒鏇]什么感覺。我才意識到，這部漫畫的大制作，真的是很多同類作品望塵莫及的`。據說也有不少漫畫家、動畫師被這部作品所震撼，表達了深深的熱愛，愿意低工資畫畫。就好像寶可夢很紅的時候，有很多seiyuu主動使用，愿意在里面演一些配音角色。
看完主要感覺是個人英雄主義其實是很難改變世界的，我總是懵懵懂懂，無法掌握大部分道理。他們太容易被一些輿論控制，經常被一些表象迷惑。他們沒有理性思考的能力。別人做一些簡單的煽動，太多人會跟風，根本不會思考。
就像他們會把那些明星當成偶像，卻忘了這個世界上英雄的職責就是保護他們。至于他們能不能進入影視行業(yè)，是不是外貌很美？那根本不重要�，F實生活中也是如此。人們在選擇一些產品和服務的時候，總是傾向于受明星歡迎，但無論是明星還是網絡名人，這些真的能概括一個品牌的水平或能力嗎？
勒龐寫過一本書，叫《烏合之眾》。原標題沒有這個意思，中文翻譯中用了烏合之眾這個詞�，F在我想描述一下群體行為。這個詞確實很籠統(tǒng)。這部漫畫里的居民只要聽一兩句，別人就會覺得拯救世界的英雄們沒那么偉大。他們在被英雄救美的時候不停的表示感謝，但是后來聽了別人的話，立馬就改口恨英雄毀家。其實面對災難，如果沒有英雄t，他們也會為他們付出保護自己的代價。這些人早就走到了窮途末路，能活下來就是他們的大幸。也許人就是這樣。
高一作文 篇27
高一高二高三。從長發(fā)飛揚到碎發(fā)謙虛，是放肆到失落。
曾經的小西裝，今天的棉襖，高三，本該是希望與絕望并存，本該是痛苦與快樂并存的回憶，兩年，也許，我連高三的樣子都忘了。我高三，恍惚中怎么過。
，沒有留下美好的形象。
盲目記憶，最不喜歡的是高三，沒有榮耀，沒有努力�；蛘卟粷M意的時間太多，這種記憶漸漸隱藏，高一寫作文。誰能想到，在那個無聊的日子里，生活充滿了間歇期，突然生病的老戴似乎是我們當時唯一緩解疲勞的工具，就像秋天的風景是閑人的談資。那天除了天上的云，還有無聊的桌子，無聊的黑板。
高中的時候，在三年的興奮中迷了路，在搶眼的時間里做夢。
高三，在我心目中，比不上初三的單純。初三的時候，我想我一定要考上縣里最好的高中，這樣我才能什么都不管，什么都照顧。大四了，想不出別的了。腦子里滿是期待和幻想。有時候想法太多，經常給自己帶來困擾。會想到自己的繆斯，會想到自己偉大的搜狗。其實只是路上的失落。催眠太多了，想多了就知道現實的榮耀，但只是利益給窮人的食物。過去的一切都會淹沒在現實的洪流中，浴缸里的波浪又會洶涌澎湃。畢竟比不上大海里的.一個小浪。過了長江，浪就往前推，綠塘里的浪最終就穩(wěn)了，海就無邊無際了。
激情的動力變成了氣餒的錐子，一口咬到最深處。
曾經的自信意氣風發(fā)，現在變得失落又失落。一切，一切，都只是過來人給孩子的一個小把戲。我們很聰明，在這些游戲中玩得很開心。
高三，我看了這一切，高三，我陷入無限，我的高三，一次次讓我失望。但是我愛我的高三。
或者說，我熱愛我的生活。
高一作文 篇28
磨磨蹭蹭了一會兒，今天早上我終于下定決心要跑步了。
初冬時節(jié)，清晨告別溫暖的被窩，的確是一場“退”與“持之以恒”的艱難戰(zhàn)斗！
好在經過十分鐘的奮斗，“毅力”贏了！
喝了一杯溫水后，我去我家附近的一條棧道上晨跑。
這條紅磚鋪成的棧道是市里新開發(fā)的市政工程，是一些沒有住宅規(guī)劃的居民鍛煉和散步的便利場所。
棧道大約一米半寬。左邊是一排綠化帶。綠化帶旁邊是一個水庫排水通道。這條通道有三米高。有一個臺階口和一個間隔的小臺階，方便人們在需要的時候下到通道。平時渠道水位不高，大概50厘米左右。水是清澈的。你可以在通道的底部看到綠色的水生植物。偶爾可以看到小魚跳出水面呼吸。附近有些老住戶會用家里洗衣機洗不掉的羊毛被子給他們洗。看到這樣的場景，似乎又回到了小時候的.鄉(xiāng)村生活。當然，如果天氣預報是未來會有暴雨，水庫提前泄洪，河道水位會上升很多，水流會變得急濁。此時，那些臺階將被封閉，人們將被禁止進入水中。
棧道右側有一排綠樹，夾雜著一些桂圓樹。所以在龍眼結果的季節(jié)，黃色的肉丸很誘人，種樹的人會及時采摘果實。但即便如此，有時候還是會被一些不法分子隨意采摘扔出去，看到地上散落的裂果，真的很心疼。
因為剛開始跑步，跑的不快，邊跑邊看著棧道上來往的人。
許多中年男女手里拿著山里的泉水從我身邊走過。也有一些和我一樣早上跑步的年輕人。在一個小木亭子里，還看到一些大媽在練習廣場舞，很熱鬧。
跑啊跑，一只毛茸茸的小狗迎面出現。原來它的主人在晨練的時候帶它出去散步了。
原來早起的人那么多，那么忙，好像真的睡不著懶覺，清晨的時光值得珍惜！
高一作文 篇29
高考來了！但還是沒了；放棄，是一種選擇，但還是猶豫了！
是的，我的高中今晚徹底結束了！也許這樣說會有些傷感，打扮還是要說的！
我不后悔高中被我拋棄！反而讓我知道了一些遲早要面對的事情！如果我能運氣好的解釋我高中的一切，我想還不如猶豫的解釋我高中是怎么失敗的！我曾經相信我媽的.話，我高中交的朋友會是真正的朋友！但是現在我再也不相信了，因為我發(fā)現無論我怎么努力，我還是那么不合群，而且是靈魂的束縛，讓我們快樂而冷漠的成長！
戀愛中的人分手也沒關系，因為我在這段戀愛中犯了錯，沉默可能不再是唯一的結果。過了很久，我們才知道是我們的錯。對于有遠見的人來說，也許這樣的分手不是唯一的結果，因為我們都可以選擇繼續(xù)，但我再也沒有這樣的勇氣了。心里會有堵墻。有人會告訴我不要放棄希望。他們會告訴我打開墻上的窗戶，讓陽光照射進來，趕走寒冷的海風。但是我們都不知道怎么找到那扇窄窗。
我的心會在夢里醒來，但我在睡覺。我甚至不知道我的脈搏是否還在跳動。我會責怪自己太冷漠，把自己當成回憶，永遠放在過去。
我擔心沖動會讓我擔心，所以我要慢慢學會釋放自己，希望不會太晚也不會太復雜。
我知道我的作文會出問題，因為老師不喜歡批評國民教育的文章！只有我自己會這么傻的去寫，但是我不知道以后要不要學著隱藏。反正以后會學到東西的。
最后的生活隨著高考結束了，不管我們怎么說，還是結束了。說什么都沒用。有時候甚至不敢相信自己真的畢業(yè)了。這可能是我最后一篇紀念我高考的文章了。因為我希望它們都隨著鍵盤的敲擊成為記憶。
高一作文 篇30
每當我早上起床，我都會面對一頓美味的飯菜。每當我走進書房，我看到一個干凈整潔的環(huán)境；每當我做錯事的時候，都是一張嚴厲的臉看著我。每當我生病時，我總是聽到她擔心的聲音。她是我嚴厲的老師，也是我慈愛的母親。
作為一名嚴格的老師，她總是教我不要出錯。在學習上，她對我期望很高，總是耐心的`給我講她做不到的問題。經常陪我學習到深夜，為了讓我早起，早上就早早起床。每次考試后，我總是和我一起分析試卷，從不因為成績而懲罰我。在我的生活中，她教會我做一個遵守規(guī)則和紀律，有自尊自愛的學生。受母親和上一代的影響，我這輩子也學會了做人和說話。她總是規(guī)范我的日常行為。告訴我永遠不要和社會上的那些年輕人交往�？梢哉f是她塑造了我的性格。
作為一個慈母，她一直關心我的成長。我從來不知道她什么時候起床�？吹轿议L得快，她給我買了鈣片補鈣�？吹轿倚７系囊粋�裂口，她又給我縫好了。那天早上路上結冰了。為了盡快送我去學校值班，她開車送我到這里。最重要的是，她給了我一個溫暖舒適的家。
正如一首歌唱的那樣：“當你走進學校，有人會在雨中給你一把帶花的傘，有人會給你打電話.啊，這個人是母親，這個人是母親，這個人給了我生命，給了我家……”從小到大，她陪我上學，關心我的成長，培養(yǎng)我的興趣愛好，讓我保持健康的身體，百般呵護。不管她工作多努力，回到家總是微笑著給我做飯，給我提問。
在漫長的人生道路上，有許多岔路口，有時也有荊棘。這時，好的教學就像一座燈塔，指引著我前進；她的關心就像湯藥，在我受傷后，給我溫暖和治療。她是我的嚴老師——，我的慈母。
高一作文 篇31
每當我早上起床，我都會面對一頓美味的飯菜。每當我走進書房，我看到一個干凈整潔的環(huán)境；每當我做錯事的時候，都是一張嚴厲的臉看著我。每當我生病時，我總是聽到她擔心的聲音。她是我嚴厲的老師，也是我慈愛的母親。
作為一名嚴格的老師，她總是教我不要出錯。在學習上，她對我期望很高，總是耐心的.給我講她做不到的問題。經常陪我學習到深夜，為了讓我早起，早上就早早起床。每次考試后，我總是和我一起分析試卷，從不因為成績而懲罰我。在我的生活中，她教會我做一個遵守規(guī)則和紀律，有自尊自愛的學生。受母親和上一代的影響，我這輩子也學會了做人和說話。她總是規(guī)范我的日常行為。告訴我永遠不要和社會上的那些年輕人交往。可以說是她塑造了我的性格。
作為一個慈母，她一直關心我的成長。我從來不知道她什么時候起床�？吹轿议L得快，她給我買了鈣片補鈣�？吹轿倚７系囊粋�裂口，她又給我縫好了。那天早上路上結冰了。為了盡快送我去學校值班，她開車送我到這里。最重要的是，她給了我一個溫暖舒適的家。
正如一首歌唱的那樣：“當你走進學校，有人會在雨中給你一把帶花的傘，有人會給你打電話.啊，這個人是母親，這個人是母親，這個人給了我生命，給了我家……”從小到大，她陪我上學，關心我的成長，培養(yǎng)我的興趣愛好，讓我保持健康的身體，百般呵護。不管她工作多努力，回到家總是微笑著給我做飯，給我提問。
在漫長的人生道路上，有許多岔路口，有時也有荊棘。這時，好的教學就像一座燈塔，指引著我前進；她的關心就像湯藥，在我受傷后，給我溫暖和治療。她是我的嚴老師——，我的慈母。
高一作文 篇32
結果昨晚還是出了點小意外，就是不是那個，然后學習委員通知我們不需要去上課，就是昨晚接待了客人，然后我們通知小組不能去上課，因為是臨時通知安排的，然后當時可以安排線上上課，所以后來大家都很開心，我們當時真的很開心，但是，上課的時候，有些人一直在敲門，然后外面很熱鬧。其實外面的聲音平時也不是很大，基本上大家素質都挺高的。雖然他們昨天中午睡覺的時候還是被那些嘈雜的.聲音吵醒，但平時基本都很安靜。然后昨晚一直有人敲門，然后但是這次我還是說了。他們到底在干什么，然后宿舍的人也很傻，就是說會不會是網站信號上的大冒險，然后他們說太無聊了。
但是后來，也就是說去上課，所以，大家都遲到了，挺意外的。這種情況下，應該不會再發(fā)生了。所以，這種事情發(fā)生在這里的第一節(jié)課，也挺有意思的�？赡苄畔鬟f是這樣錯的。然后，今天，今天早上還是挺無聊頹廢的。然后昨天晚上，我至少寫了那篇作文，但是我覺得挺有感情的。昨天那個說晚上不上課，因為，如果昨天沒有這樣的消息，我可能就沒時間安排自己的高年級了，因為聽說一開始不用上課，然后就坐下來安靜的寫了很久。
然后，嗯，突然，他們說要去上課了，大家就趕緊去上課了。等他們下課回來，已經筋疲力盡了，但又想起作文寫了一半，還是寫完了。然后寫完了，感覺挺厲害的，至少是個意外，完成了一個雜志稿。今天早上，我一直打算寫完一本雜志的草稿，但是我沒有寫完，所以我不知道我在做什么。反正前段時間在淘寶上瀏覽那些衣服鞋子，覺得需要開始點什么了。然后后來開始想了解那個雜志，然后開始寫，但是那個語言素材內容太多，不知道應該針對哪一點。
高一作文 篇33
花常常會深感惋惜：我有一張多變而美麗的臉，可為什么總是逃不過風暴？為什么我的生命如此脆弱？
小草常常感慨：我有頑強的生命力，我有帶著希望的綠色，可我為什么那么矮？經常用來做花的陪襯？
沒毛病。后悔就像一個影子伴隨著人的一生成長。從牙牙學語的孩子到白發(fā)蒼蒼的老人，遺憾就像一串散落的珍珠，貫穿于喜怒哀樂和生活之中.
我放下了遺憾。人們的生活是豐富多彩的。如果只是充滿了酸甜的味道，那么生活就像一杯沒有調料的乳白色咖啡。雖然顏色是純白色，但難免單調。
古往今來，人們似乎盡最大努力讓自己變得完美，生活中沒有一些遺憾。但是，古今中外，在歷史的長河中，每個人都伴隨著遺憾，甚至是名人：杰出的音樂家貝多芬一生中創(chuàng)作了無數著名的協(xié)奏曲，但不幸的是，當他的事業(yè)達到巔峰時，他卻失去了聽力！對于一個音樂人來說是多么悲慘的命運？秦始皇一統(tǒng)天下有多偉大，可惜由于秦王的殘暴統(tǒng)治，不可避免的以慘敗告終.
是的，后悔就像毒藥一樣令人不快，所以每個人都想避免它。但退一步說，可惜你不會偶爾展開它美麗的翅膀。后悔不是一種激勵人的藥。貝多芬并沒有因為失聰而失去對生活的熱情。相反，是遺憾激勵他讓《命運交響曲》生于世。正是因為秦朝的遺憾，后世的.君王才明白“暴政比老虎兇猛”，應該體恤民情.
不知不覺間，時間的潮流把我?guī)肓?6歲的殿堂。后悔自己默默度過了16年；然而，我更幸運的是，我擁有過去16年所有遺憾給我的真相.
所有的痛苦都成了過去，所有的遺憾都無法挽回。我們現在應該做的是度過每一天，不要讓遺憾重演。
后悔就像一把雙刃劍。聰明的人能正確掌握，而試圖回避的人會帶來一種損失.
高一作文 篇34
她又端坐著，開始準備照鏡子了。她一坐，便是幾個鐘頭，不動也不累，就像是固定的石頭或者扎根的樹木一樣。直到她欣賞夠了，或者有什么比照鏡子更重要的事情發(fā)生了，她才會依依不舍地挪動自己的腳步，離開后，你還可以時不時的看到她倚靠在窗臺、門廊等能夠獨處的一個角落里，饒有意味的深深陶醉著。我曾不經意間瞟到過鏡子中她的面容，雖然確實很美，但流連于這而停下步伐的人，卻是沒有。更何況到了她這種如癡如醉的境地，也實在令人震驚。
有人勸過她，想讓她明白生活中處處都是美：也有人嗤笑她，笑她太自戀、太愛美。她對這些，全都置若罔聞。她說：”鏡子里的世界更美�！坝谑牵恢钦l想出了一條邪惡的主意：要把鏡子給砸碎。翌日，我再次從她門前經過時，不失時機地向里面一瞟，那滿地的碎玻璃渣如同天上墜落的繁星，正漸漸失去往昔的光澤。沒有人揭發(fā)，也沒有人告密，大家戰(zhàn)勝了一個共同的、異類的敵人，形成了不需要溝通的默契。再過了幾日，當我仍不經意的經過她家門前，我卻驚訝的發(fā)現，她并沒有固執(zhí)地再去買一面新的鏡子，也沒有將原來的鏡子的碎片重新銜接起來，她在鏡子破碎后，融入了我們的圈子中，與我們一樣，為了生活奔波，不再浪費生活中的一分一秒去欣賞鏡子中的自己。
可得知這條消息的人們，他們并沒有高興，恰恰相反的'是，他們沮喪至極。雖然沒人能明白，她為什么放棄的那么快，鏡子中有到底有什么吸引人的地方，但聰明的人會發(fā)現，鏡子中的世界的確更美。鏡子中的她只會依葫蘆畫瓢，沒有虛偽，沒有謊言，同樣也沒有驚喜。但在這平淡和尋常之間，卻有那一瞬的永恒，一時的安心。
高一作文 篇35
新的校園，新的班級，新的老師，新的同學。走進高一，一切新鮮事物都接踵而來。
枯燥乏味的數學課，即使放在活力十足的上午，也沒能展現任何生機。然而，在這個班上，我看到了一絲與眾不同。
“函數f(x)……”數學老師的粉筆在黑板上快速移動著，面對一片死寂的課堂氣氛，他無奈地說：“你們也給我一點反應��！”全班同學似乎都不想讓老師失望，突然，從班級的各個角落傳來了一陣陣附合聲，“對”，“沒錯”，“就是這樣”……這逗趣的現場，讓那黏人的瞌睡蟲瞬間灰飛煙滅，課堂上只剩下一張張咧嘴大笑的可愛面孔，就連不茍言笑的數學老師也沒忍住笑意。但鬧騰的氣氛很快被一道新的數學題改變，課堂再次變得鴉雀無聲，這回無奈的人變成了我們，因為我們真心不會做！
我們緊急使出“老師救我”的眼神，老師親自出馬解題，不到半分鐘，答案就出現在我們的眼前�！肮恼�！”同學們以一種極其夸張的方式將沉悶的氣氛徹底擊倒，班上的笑聲和掌聲恨不能傳遍全校園，數學老師的嘴角也隨之上揚到了耳根。下課鈴響，老師已經走遠，但課堂上的一幕幕仍然讓大家意猶未盡。
走進高一，一切都在慢慢步入正軌。學業(yè)正在加重，友誼正在加深，精彩正在涌現。我們獲得了知識上的開拓，體驗了新朋舊友的融合，感受了心靈的'歷練。下課時，班上的同學們像老朋友一樣地說笑、嬉戲、打鬧，不加修飾地展現出最純真的情感。
再美好的初中生活，已然成為過去，我只能在心靈一隅將它珍藏。走進高一，更需要我積極投入，快樂汲取，不懈進取。相信今后的數學課上，我們會有更多的豁然開朗；相信今后的高中生活，我們會有更多的精彩。
高一作文 篇36
鳥兒長大了，注定要飛離巢穴；兒子女兒長大了，注定要走出去，去自己想去的地方。
出門就說：“家里靠父母，家里靠朋友�！钡悄阍谕饷鎸W習的時候，記得沒有父母的日子。我以前和父母住在一起。現在我要留在高中。沒有父母的陪伴，我受不了。我想馬上回家。從小就沒學會獨立，也沒人活過。我不知道一個人在外面生活有多難。
現在的我，就像一只剛剛長大的小鳥，在遙遠的天空飛翔，越飛越高，越飛越遠。面對世界上的一切，我們必須學會自己生活，自己面對一切。
在遠方，我常常會想起家里的每一個人，想著他們過得怎么樣。天氣變冷了。你有衣服穿嗎？晚上有被子嗎？總是想著家鄉(xiāng)的一切。
遠處，當你看到遠處有一個東西，看起來有點像你家鄉(xiāng)的.東西，你會毫不猶豫地想起它。你總覺得自己還在老家，不在外面。但是，我知道這只是我的幻想，不是真的。然而，這樣的想法有時會給我?guī)硪恍┌参俊?/p>
在遠方，我常常獨自漫步，看著自然界所有美好的事物，我會慢慢關注它們，體驗它們，感受這些美好的事物帶來的芬芳和靜謐。在我離家的日子里，父母會經常打電話問我：“你現在習慣了嗎？吃飽了嗎？”天冷的時候多穿點衣服，別凍著了········“每當他們打電話來，我都會很高興。有了他們的同情和關心，我相信我能過上好日子，自立門戶。讓我爸媽不要管我。我能做到。我可以自己回家。
不管你在哪里，每個人都有家，都要回家。家是溫暖的，有家人陪伴是幸福的，所以無論在哪里都要經�；丶铱纯�。尤其是遠方的人，要經�；丶铱纯�，你會發(fā)現有很多你沒想到的變化。
從離開家的那一刻起，我就對自己說，無論多遠，一定要記住，遠方還有家。
高一作文 篇37
遠處的路很遠，崎嶇不平。
經歷了十七年的風風雨雨，我的身后有很多次的哭泣和喜悅�，F在，我感受到了離開父母的思念。我記得我父母說過，“我的床腳閃著如此明亮的光，會不會已經結霜了？。"的確，離開父母和家鄉(xiāng)是一種悲哀。但是，距離還有很長的路要走。
風雨過后總能看到彩虹，失敗之后總能看到成功。當我失敗的時候，同學和老師都給了我鼓勵，好朋友一句安慰的話讓我振作起來。我記得我媽經常說：“遇到困難不能退縮，必須勇敢面對，才能成功。”成功的第一步往往是失敗的結束。
童年的`笑語笑語仿佛在耳邊回響。我是如何讀懂我天真的自己的！
每當一個人在校園的雨幕中靜靜行走，我都感到孤獨和寂寞。深夜，一個人數著天上的星星，習慣了寧靜。我會想念我的家人和家鄉(xiāng)。
遠方的路真的那么難走嗎？
其實不是這樣的。只要我們敢于面對困難和挫折，沒有什么是做不到的。遠方充滿希望，我們正邁著穩(wěn)健的步伐向遠方走去。
夕陽紅得不得了，仿佛看見自己走在夕陽里，一步一步向遠方走去。在遠方，有家人陪伴。在遠方，你可能會感受到成功的喜悅。
每天晚上，我都會習慣性地夢到爸爸媽媽。在學校的時間很長，會想家。在家的時間很短，時間如劍，速度如飛。夜很靜，但第一次感受到離開父母和家的痛苦。
不管路有多遠，我都會走下去。不管前方的路有多坎坷，我都會克服各種困難，勇敢的走下去。
你在遠方，成功將屬于你。我們每個人都是贏家。
我會在生命的巔峰大聲喊出：“遠方，我來了！”
高一作文 篇38
每個人都擁有一筆相當豐厚的財富，但許多人卻全然沒有發(fā)現這筆財富就在自己的身邊，它其實是上天賦予每個人的一種智慧——學會轉彎。
在19世紀中葉，美國加利福尼亞州曾經掀起了一股淘金熱潮，世界上不知有多少想要發(fā)家致富的人去那里淘金。由于天氣十分干燥、炎熱，不少人渴死在了返回的途中。在這群人中，一名17歲的男孩亞默爾目睹了這一切后，回家借錢進購了一批礦泉水，在路邊支起了一個小攤位。淘金結束后，大家驚奇地發(fā)現小亞默爾已經是當地一個小有身家的富翁了。
蕭伯納說過：“明智的人學著使自己適應世界，而不明智的人總是想讓世界為自己而改變。”有些時候，或許我們應該學著轉過身去，換一個角度看世界，也許就會有意想不到的發(fā)現。
有一位老和尚，他的.身邊有一群虔誠的弟子。有一天，老和尚囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，個個卻目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，河面波濤洶涌，根本無法渡河。弟子們只好空手折回，稟報師父。但一位小和尚卻從懷中掏出一個蘋果，遞給師父說：“過不了河，打不了柴，我見河邊有棵蘋果樹，就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了�！苯舆^蘋果的老和尚笑了。后來，這位小和尚成了老和尚的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧是還要在河邊做一件事情：學會轉彎，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。
學著這樣做吧！既然此路不通，那就選擇轉彎繞行。學會轉彎，就可飽覽那一道道人生美麗的風景線！
高一作文 篇39
父親，這是一個溫暖的標題。它意味著厚實的手掌，寬闊的肩膀和無聲的愛。
我已經15年沒學會和父親面對面說話了。春夏秋冬交替15次，是衰老的時刻，是漫長的等待。
曾經被父親牽著過馬路的孩子長大了，明白了父親的辛苦，明白了父親的默默深愛。
每次生病都深埋在父親額頭皺紋里的愛，每次勝利都藏在父親笑容里的溫柔的愛，像雨露一樣澆灌我，像陽光一樣催我開放，像溫室一樣陪伴我堅強
父親，這是一個沉重的標題。意思是手掌上厚厚的.繭，肩膀上沉重的負擔，平靜的表情下的苦澀和恐慌。
從抱著爸爸的胳膊撒嬌到現在，我?guī)桶职执繁嘲茨�，度過了6205天，6205個日出天。下降周期是時間的流逝與靈魂的接近。
曾經讓父親扎辮子的孩子，長大后明白了父親的辛酸，明白了父親一天天增多的銀絲。
銀絲下綻放的苦澀如大麗花般深沉，銀絲下滴落的柔情如愛情般溫柔。然而，疲憊的血液，銀色的絲線，伴隨著我的成長，年復一年，月復一月地積累，現在占據了我父親頭發(fā)顏色的四分之一。
父親就像一本書。這一定是一本催人淚下的書。是另一種沒有友情和愛情的感覺。
不同于母愛的無私，父愛偉大而深沉，是山愛！龔宇不能把它移走。
這份愛一直守護著我們，守護著我們的成長，為我們的快樂而欣喜。悲傷我們的悲傷。心痛傷害我們的心痛。這份愛在我們心中一直很平凡卻不平庸。
父親如書，父親愛如書。這是一本我們需要用一生去研究的書。用我們的心去感受和回報溫暖而深沉的愛。
高一作文 篇40
學校里長著高大的廣玉蘭的花壇里，開了一朵雛菊。
這雛菊開得平凡而又不平凡，花瓣是雪白的，然而又不是一般的雪白，是珠穆朗瑪峰上圣潔的雪那般白�；ㄈ锸墙瘘S的，然而也不是一般的金黃了。這似乎是清晨的第一縷陽光那般金。就連碧綠的花桿，也不是普通的顏色了，這是桂林山水的那般綠。在陽光之下，它美得清新，美得脫俗。此時，甚至于身旁的綠草，也散發(fā)出一種神圣的光輝。
然而，這圣潔的花朵終是禁不住綠草的嫉妒的。它在那略顯矮小的草叢中是那樣的顯眼。我不由自主地開始思考這雛菊的.命運：它會被人摘下，無情的丟在路邊嗎？
這個問題一直縈繞在我心里，我的心情忐忑不安。
到了傍晚，它終是被人摘走了，光禿禿的花桿沒有任何生機，天空中似乎悄悄飄過一朵烏云。
又過了幾天，原先那朵雛菊消失的地方，悄悄又開出兩朵雛菊。依舊是圣潔的白，陽光的金，山水的綠，只是多了一份柔嫩與天真。我寧愿相信，這兩朵雛菊是那死去的花朵的孩子，它們繼承了母親姣好的美貌，也繼承了母親的遺愿：平凡地開在草叢里，不染上任何風塵，永遠保持那潔白的身姿。
一周過去了，我期待著更多的驚喜。果然在晨光中，那雛菊越發(fā)美麗了。一，二，三……它已經增加到七朵，遠遠看上去，似乎在這美麗的春天，有一層雪，一層薄薄的雪，一層圣潔的雪。那綠草終于退卻了，任由它們散發(fā)光輝，終于變成了一個溫柔的搖籃。
古今中外，似乎沒有許多人贊美雛菊。它沒有梅花之香，也沒有牡丹之容，但它那永恒的潔白卻一直停留在我的腦海里，揮之不去。
高一作文 篇41
曾經有一位著名的科學家說過這樣的一句話：“方法總比困難多。”在我們的生活中，總是會遇到這樣或那樣的難題。每個人都有自己方式去解決難題，來看看我的方法吧！
記得剛升上初中時，我的第一次語文考試只得了五十二分。至少也要五十四分才及格。我頓時覺得整個天空都塌了下來，沒有什么事情能比這更糟糕的了。以后的每次考試，我都覺得很難很難，一看到題目就不想做。
直到那天下午，小黃發(fā)現了我的不對勁兒，于是就過來問我：“小馮，為什么你每次考試都覺得很難�。俊�
“我第一次考試就不及格了，難道考試不難嗎？”我傷心地說。
小黃勸我說：“第一次考試并不能夠決定你以后的考試都是不及格��！你好好想想吧，肯定是你有做得不足的地方。”
我仔細地想了想，的確是。那次考試前我都沒有好好復習，才導致了我的'不及格。我便下定決心，下次考試一定要克服這個難題，取得更好的成績。
我在考試前準備好了復習資料，努力去把考點背下來，并且多做些練習題，使用題海戰(zhàn)術。到了考試那一天，我做起卷子來得心應手，勢如破竹，快速地完成了卷子，并有著極高的正確率。第二天，卷子發(fā)下來了，我一看，八十分！比第一次進步了許多。我感到無比自豪和高興。老師在全班面前表揚了我，讓同學們都學習一下我解決難題的方法和復習的方式。
雖然我不像我們年級里的學霸那樣“百般紅紫”，但是我會用我自己的方式，如同“楊花榆莢”一樣“無才思”，付出比別人多萬倍的努力，去解決我所有的難題。
高一作文 篇42
門，在我們人類生活中、在那些房屋里隨處可見。我們幾乎每天都要進出門�？墒牵T其實也有著其他意義。如果你不信，便聽我一一說來。
小矛盾——未上鎖的房門。
當你同朋友、同學發(fā)生矛盾后，通常的表現是不理對方，暗地里背著對方說壞話等等�？墒牵埓蠹蚁胂�，這矛盾是人弄出來的，當然也能夠由人來解決掉，而且只需費一小點力。雙方各退一步，這矛盾便解決了，這正如家里沒上鎖的房門，只需輕輕轉動門把手，便把門給打開了。
代溝——爬滿爬山虎的銹鐵門。
一般，有新事物的出現就會有舊事物的抵抗，不接受新事物的勢力存在，就像古代的維新派和頑固派一樣，會發(fā)生激烈的.論戰(zhàn)。在現代科技高度發(fā)達的今天，新事物、新文化不斷涌出，我們不免會接受它們中的一些，而遭到父母等人的阻止。我有過親身經歷，那時我剛開始學滑滑板，爸爸就是反對，說什么容易弄傷，說我的板友像混社會的等等，直到后來看到我們又上報又上電視，加上我天天對他說，那扇生銹的鐵門終被我吃力地打開了。
心理障礙——特洛伊堅固的城門。
人都會有害怕的東西，有的人敢去嘗試挑戰(zhàn)，而有的人想都不敢想，最后，成功的通常是那些敢于嘗試挑戰(zhàn)的人。我們都想做成功者，那就要克服心理障礙，來挑戰(zhàn)自我。當你獲勝時，你會有意料之外的收獲的。挑戰(zhàn)自己，是件難事，非常困難，可特洛伊的城門還是被聰明的羅馬人用木馬計打開了。所以，我們也能戰(zhàn)勝心理障礙，挑戰(zhàn)自己。
門，一道道地擋在我們面前。
門，一次次地被我們打開來。
讓我們去打開心中的門吧!
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