【實(shí)用】高一作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
我常常不知道自己該做什么。幼時(shí)的夢想越走越遠(yuǎn)，風(fēng)霜的磨礪和肩上的重?fù)?dān)時(shí)時(shí)讓我不知所措，我不知道接下來怎么辦。
有一個(gè)《三只鐘》的故事在這時(shí)給我以啟迪。
一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當(dāng)中，兩只舊鐘的指針“滴答”“滴答”一分一秒地走著。
其中一只舊鐘對小鐘說“來吧，你也該工作了�？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬次后，恐怕便吃不消了�！�
“天哪！三千二百萬次！”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事？辦不到，辦不到�！�
另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不要害怕，你只要每秒鐘“滴答”擺一下就行了�！�
“天下哪有這樣簡單的事�！毙＄妼⑿艑⒁桑叭绻@樣，我就試試吧。”
小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。
每個(gè)人都渴望夢想成真，成功卻似乎遠(yuǎn)在天邊，遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實(shí)，我們不必想以后的事，一年，甚至一個(gè)月之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
美國有一位圖書館館長，每天早上八點(diǎn)，總是親自為自己的圖書館開門，然后對第一批踏進(jìn)圖書館大門的讀者致意請安，再巡視一番后，才去自己的辦公室。
有人告訴他，館長不必做這些小兒科之事。而他卻認(rèn)真地回答：“我來開門，是因?yàn)檫@是我一天做的事情里，惟一對圖書館有用的，這是我必須做的。”他的圖書館一直來者絡(luò)繹不絕。
一個(gè)打毛衣的女人是美麗的，一個(gè)劈柴的男人是好看的，一只正下蛋的母雞是動人的，一只采蜜的蜂兒是美好的……因?yàn)樗麄兓蛩鼈兌甲鲋撟龅氖隆?/p>
每一天過來，忙忙碌碌之余，你是否反思過，你做了哪些實(shí)實(shí)在在的事？不要小看那些小如開門的瑣事，它構(gòu)成我們生后中最細(xì)致的最親切的一環(huán)，在我們志存高遠(yuǎn)的時(shí)候，不要忽略眼下的每一個(gè)細(xì)節(jié)，正如樹枝上的一個(gè)小芽，明天它就是一片翠綠。
每一天都起碼做件實(shí)事，哪怕微不足道，你的這一天都會過得踏實(shí)而無憾。
就讓我們認(rèn)真地活在當(dāng)下，做好手上的每一件事！
其實(shí)我們和鐘一樣，如果能做的事就是計(jì)時(shí)，那就讓我們準(zhǔn)時(shí)每秒“滴答”擺一下。
高一作文 篇2
百曉牧長春愛是沒有時(shí)間限制，愛是沒有空間約束，愛是同胞最深刻的感動，愛是在龍的脈管中傳遞，汩汩的血濃于清清的水，讓我怎么去感謝生命中的你？
當(dāng)我只需要一滴水的時(shí)候，你卻給予了我希望的源泉；我原想珍藏一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林------船主原僅僅想讓漆工給船涂漆而已，結(jié)果漆工順便補(bǔ)了船體的漏洞，挽救了船主孩子們的生命。此時(shí)，船主，手捧萬金，淚流滿面，哽咽誠語：讓我如何感謝您，漆工。此刻，漆工，腳踏實(shí)地，笑容滿面，婉言拒絕：工錢已給，舉手之勞，責(zé)無旁貸。
僅僅一句“舉手之勞”成了傳遞愛最樸實(shí)的語言，用行動將愛再次傳遞。風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；漆工舉手之勞，留下了感動、價(jià)值、鼓舞，潤濕了船主的眼眶，滋潤了看官的心。輕輕一步，闡釋愛心無價(jià)；點(diǎn)滴之間，盡站中華美德。
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。漆工的舉手之勞，卻挽救了船主兒子的生命，感動你我他，潤心細(xì)無聲。
周沖，年輕帥氣的“黃衣哥”，當(dāng)他路過天河區(qū)東圃怡東苑小區(qū)，看到懸空女童時(shí)，危急萬分，他毫不猶豫的爬上防盜網(wǎng)，解救下了女童，做完好事后，他則默默地消失在公眾的視野。后經(jīng)過媒體和市民的全城搜尋，冒險(xiǎn)救人不留名的“黃衣青年”終于現(xiàn)身，用最樸實(shí)的話語回答此次善舉：
“想到小孩子那么危急，就沒想到自己的安全，只想著能把孩子救下來再說，只是舉手之勞的事情而已”！什么讓他舉手之勞，是中華美德、是一個(gè)龍傳人的品質(zhì)。他的輕輕一步，成就了一個(gè)年輕的生命，滋潤和震撼了湖北，同時(shí)也感動了中國。
駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄�。粴q月從樹林中走過，留下了圈圈年輪；我們從時(shí)代的舞臺走過，留下了什么？偶然的一次咨詢電話，讓我真正明白，“舉手之勞”一直潤心無聲。一次因?yàn)榉窝讚芡碎L春新康呼吸�？漆t(yī)院的電話，那邊鄭主任耐心的解答讓我有了后面的疑問，一個(gè)沒有在其醫(yī)院消費(fèi)的患者他們?yōu)槭裁催@么耐心解答，鄭主任的回答讓我默然：我們醫(yī)院的院長告訴我們，舉手之勞的事情就可以減輕患者的痛苦，避免診療中走很多彎路，這是我們的準(zhǔn)則。一句他們認(rèn)為很普通的準(zhǔn)則，卻可以幫助多少人？什么讓他們有了這樣的“舉手之勞”，是懸壺濟(jì)世之心？是東北人特有的豪邁？這也許就只有“舉手之勞”的人才知道吧！輕輕一句話，化解紛飛無數(shù)；請請一舉手，讓生命永恒。即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；平凡的人，平凡的司機(jī)，平凡的吳斌，在生命最后的76秒，忍受著肝臟破碎的劇痛，輕輕一踩，穩(wěn)穩(wěn)的停下高速行駛的客車，輕輕的打開了警示燈，挽救了一車的乘客，他卻倒下了，永遠(yuǎn)倒下了，再也沒有站起來。他的輕輕一停，在他看來，是舉手之勞，卻挽救了一車人的生命，這是責(zé)任，這是職業(yè)道德，這是一種毅力，更是一種無私的奉獻(xiàn)。就是這么一位平凡的司機(jī)，就是這么的輕輕一停，閃出了自己的光芒，碰撞出了滴水的脆響，留下了一首詩：今天，整個(gè)杭州只有一位司機(jī)；今天，所有的事情連同西湖的水光都只是乘客；今天，司機(jī)用生命把客車�？吭跉q月的寧靜里；今天，離開的是死亡，留下的是責(zé)任、愛和偉大的平凡；今天，叫吳斌。
鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。舉手之勞，卻潤心無聲，綻放人性的光彩。讓我們來做花的使者，把花香傳給別人；讓我們來做綠葉的群族，把花蕾頂過自己的身軀。舉手之勞，最樸實(shí)的行動把責(zé)任、愛心，奉獻(xiàn)的接力棒再次傳承下去。
高一作文 篇3
生命那是自然付給人類去雕琢的寶石。
———（瑞典）諾貝爾
也許，對我而言，還不配談?wù)摗吧边@個(gè)話題，但是，十多年來我經(jīng)歷了許許多多的“生”與“死”，我只想把它們記下來，一點(diǎn)一滴地品味。
旅游中
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！痹谕獬雎糜蔚穆飞�，曾經(jīng)目睹了一場車禍，車子側(cè)翻在路旁，車下隱隱約約躺了個(gè)人，血正蔓延開來，受害者好像是個(gè)小孩，身上被蓋著一塊藍(lán)顏色的布，被緊急送往醫(yī)院搶救，旁邊幾個(gè)交警正在處理這起事故。我以前從來沒有這么近地看到這么多血，這么近地看到一個(gè)生命即將消逝。在天災(zāi)面前，人竟是如此束手無策，頓時(shí)什么也不想知道，只想緊閉雙眼，永遠(yuǎn)處于黑暗中，這就是“死亡”嗎？好可怕！
歷史上
由此不禁想起了曾經(jīng)震驚世界的“泰坦尼克號海難”，這起重大事故一死就是1500人。出事前，曾有一家報(bào)社拍了一張同船的1500人聚集在一起的照片，密密麻麻的，事后想起真是慘不忍睹，令人寒心�？墒�，他們死之后呢？還不是全都融進(jìn)歷史了，人們想起之后也許只是會隨便一提罷了。由此說來，人的生命實(shí)在太渺茫了，正如那句“地球少你一個(gè)不會不轉(zhuǎn)”。
書本上
關(guān)于生命，我曾看過一本名為《活著》的書，講述了一個(gè)鄉(xiāng)下老農(nóng)的一生。從他出生家境衰敗，父母雙亡，參軍，結(jié)婚生子，妻亡子夭，到最后空獨(dú)一生。作者是用老農(nóng)的口吻進(jìn)行自述的，說完這些老農(nóng)嘆口氣走了，但我們已讀過了他的一生與他親人的生命過程，真可謂是“彈指一瞬間”。生命真的是太短了，說著，鬧著就沒了，“人生苦短”�。�
角落里
前幾天，在我家洗漱間中，我偶然看見在一個(gè)陰暗潮濕的水泥縫里長出了四個(gè)蘑菇，那么小，卻那么堅(jiān)定地立著。四天之后，它們便撒落了一地孢子，然后死了。只有那么短，但它們?nèi)匀皇箘诺貜乃嗫p里鉆了出來，來到這個(gè)世界走上一遭。它們從最初的一丁點(diǎn)長到牙簽這么長，酸棗這般大，它們努力地活著，努力地創(chuàng)造生命，雖然生長環(huán)境不利，雖然只有四天，但已經(jīng)完成了自身輝煌的過程。
讓我們一點(diǎn)一滴地看生命，你就會發(fā)現(xiàn)生命是多種多樣，有脆弱的，渺小的，短暫的，更不失頑強(qiáng)的！
高一作文 篇4
一只駱駝背著沉重的包袱走在那荒無人煙的大沙漠中，她不知何時(shí)才能走到盡頭，她只是一鼓作氣，任勞任怨的向前走著，在沙漠中留下了那深深的腳印。——題記
媽媽就像這殷實(shí)的駱駝一般，背負(fù)著愛我們的心，走完像這駱駝一樣的征程。
那年我五歲，年幼無知的我指著電視里的孫悟空說：媽媽，媽媽為什么了孫悟空是從石頭縫里蹦出來的？難道我也是這么來的嗎？媽媽，笑著給我講了女媧造人和上帝造人的故事，我聽了之后是懂非懂。直至到了上小學(xué)三年級接觸到了科學(xué)，里面提到了遺傳生物學(xué)，我才懂得了其中的奧秘。
媽媽，就是我幼時(shí)的導(dǎo)師。
十三歲的時(shí)候，我順利的考入了縣里最好的初中。第一次上寄宿學(xué)校的我，難免會不適應(yīng)。我第一次感覺到了那股濃濃的想念：媽媽，是不是也徹夜未眠在想我呢？那時(shí)初一新生都要軍訓(xùn)，炎熱的夏季，我們在驕陽熾烤之下接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，兩天之后，我們放假了，我飛快的沖到門口，看到了媽媽，撲進(jìn)了她的懷里。抬起頭，仔細(xì)的看了看她，才兩天而已，她憔悴了很多。
出門在外，最牽掛我們的還是媽媽。
十六歲那年中考，我因臨場發(fā)揮失常名落孫山，我的心情壓抑到了極點(diǎn)，我把這幾年來得過的獎狀撕得七零八碎，然后一頭倒在床上淚水，浸濕了床單。這時(shí)媽媽走進(jìn)來了，她只是用她那慣有的深邃的目光靜靜的望著我，什么也沒說，走出了房間。大約兩分鐘之后，我收到了一條短信，是媽媽發(fā)的：人的一生不能太過一帆風(fēng)順，偶爾的小挫折會更加鍛煉你的意志，這才是生活，相信自己，我和你爸爸都相信你，我的女兒永遠(yuǎn)是開的最燦的那朵雪蓮花。
在我沒有方向時(shí)，媽媽總是給我指引。
媽媽一生的征程就是要讓我有一個(gè)幸�？鞓返耐旰蜕倌陼r(shí)期，長大后有所成就。這就猶如駱駝，我成長的足跡就是駱駝在沙漠中那深深的腳印�！笥�
高一作文 篇5
記憶，如同一本厚厚的成長畫卷，翻開其中一頁，都會勾勒起心中的那一絲漣漪。在那記憶的最深處，一直有個(gè)人在我的腦海中浮現(xiàn)，而那位就是我的奶奶。
我的奶奶是一位再普通不過得農(nóng)民，到現(xiàn)在已有七十多歲。幾十年的風(fēng)吹雨打壓彎了她的背腰，才始得現(xiàn)如今的她早已駝了背。最讓我歷歷在目的是她長滿老繭的手，難看而又粗糙。
小時(shí)候的我，因?yàn)榘謰屚獬龃蚬�，不得不把我送到奶奶家。奶奶對我很好，總是寸步不離的跟著我怕我跌倒或出現(xiàn)什么意外。但因?yàn)槟棠痰哪请p手，使奶奶在我心中拉開了距離。奶奶的那雙手使那么的粗糙，顯得那么的蒼老無力，并且她經(jīng)常用那手去撫摸我的臉感覺是那么的刺痛，那么的使人厭煩，但奶奶始終不知道我內(nèi)心的想法，依舊在哪個(gè)冬天使那粗糙的老手為我搓手取暖。有一天我終于厭煩了那種感覺，對她吼道：“你別老用那粗糙的手來碰我，煩人。”自此以后，奶奶再也沒怎么碰過我。
直到長大以后，我才感覺對奶奶的愧疚之情。那是一個(gè)冬天，奶奶不知什么原因住院了，因?yàn)椴∏榈恼勰�，使得奶奶更顯得蒼老無力，而那雙微微顫抖的雙手似乎再也頂不住狂風(fēng)暴雨的襲擊。奶奶老了，鬢角的白發(fā)，滿臉的皺紋，還有那雙蒼老無力的手似足以證明她真的老了，奶奶忙碌了大半輩子，操持著這個(gè)家，而回報(bào)給她的也只有白發(fā)，皺紋，駝背，還有那雙手上的老繭�？粗〈采系哪棠倘找嫦莸乃业难蹨I瞬間充滿整個(gè)眼眶，在那眨眼睛，眼淚順著臉頰滑落，奶奶看到后用那雙布滿老繭的雙手為我擦拭眼淚說道：“哭啥，這么大了，大冬天的別把臉給凍壞了�！闭f著將我拉倒床邊，吃力的舉起那雙粗糙的手捂向我的臉頰······
奶奶的手變得更加的粗糙，捂在臉上也愈發(fā)的刺痛，但是卻很溫暖。看著奶奶那雙深邃的眼睛，我的眼淚不禁再一次落下。人為神魔非要變老，即使這個(gè)問題聽起來非常愚蠢，但如果可以，我真的希望奶奶永遠(yuǎn)年輕，那雙長滿老繭的手也能再變的光滑細(xì)嫩。
記憶中的奶奶沒有如此蒼老的面容，雙手沒有如此的粗糙，可是時(shí)間會走，人在變老，現(xiàn)實(shí)始終無法改變。
時(shí)間雖無法倒流，但記憶卻可以用遠(yuǎn)存在人的心間，而奶奶的那雙手卻是在我心中永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。
高一作文 篇6
自小，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了大量的書籍，在唐詩宋詞中，我領(lǐng)略了“零落成泥碾作塵”的哀愁；遇見了“柳暗花明又一村”的美好；在《三國演義》中，我欣賞了諸葛亮的雄才偉略，目睹了劉備與關(guān)羽的肝膽相照；在《愛的教育》中，我學(xué)習(xí)到了作為學(xué)生與人我們應(yīng)了若指掌的常識。
小時(shí)候，我常利用課下時(shí)間遨游進(jìn)那未知與深奧的世界。有一天，我突然翻到了《紅樓夢》，這是中國的四大名著，我理所應(yīng)當(dāng)為它傾倒，于是，我伏首苦讀，誰知，隨著越來越深入的涉及，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這本書和以往的不一樣，以往的書內(nèi)容積極，底蘊(yùn)豐富，而這本書···描寫的古代社會的浮夸與冗雜，書里甚至有一些“少兒不宜”的東西，我百思不得其解：這樣的書可以稱為名著？那么我應(yīng)從這本身里學(xué)到些什么？
這個(gè)問題就如萬千只螞蟻，在我心頭噪動不安，我等不及了，將書塞進(jìn)懷里跑去媽媽單位找她。
媽媽見了我，不禁疑惑到：“你把書塞懷里干什么？”
我支支吾吾的答：“我，我看了《紅樓夢》”于是把書拿出來給她看：“媽，這本書里明明都是‘少兒不宜’的`東西怎么會稱之為名著？我看一點(diǎn)含量也沒有。”
媽媽把我拉進(jìn)懷里，低頭思忖了一會，開口道：“孩子，你還小，本想等你大一點(diǎn)在給你看，既然讀了，那媽媽就告訴你，《紅樓夢》，是曹學(xué)芹處于當(dāng)時(shí)黑暗壓迫的社會親身經(jīng)歷了像賈府這樣的大府由興盛轉(zhuǎn)向衰落，內(nèi)心感慨于是作了《紅樓夢》，在這本書里，有人性的錯綜復(fù)雜和社會的腐朽銅臭，曹雪芹通過對賈府的描寫，來傾訴自己內(nèi)心的痛苦與愁恨，來批判當(dāng)時(shí)的封建社會的殘害與壓迫，再者說，書中也有許多的句子，像描寫黛玉葬花時(shí)林黛玉細(xì)膩的動作與表情的凄婉，描寫各人不同人物牲時(shí)運(yùn)用的不同的語言描寫，至于你說的‘少兒不宜’，這本書不適合你看，這些略不合諧的句子，更體現(xiàn)了曹雪芹對封建社會的痛恨，等你長大些，就懂了�！�
當(dāng)時(shí)的我似懂非懂，而現(xiàn)在的我，己了然于胸，閱讀經(jīng)典時(shí)，不能只附于表面，要深入進(jìn)去，去領(lǐng)悟作者內(nèi)心那或許憤恨，或許欣慰，或與悲徹的情感，這，才是閱讀時(shí)應(yīng)有的真諦。
晴空萬里的下午，撐一支竹篙，看微風(fēng)吹皺了河面，無數(shù)的碎銀瀉在里面，手捧一本經(jīng)典，散發(fā)著縷縷書墨清香，感受內(nèi)心的那份沉靜與安然。
“云無心以出岫，鳥倦飛而知還�！鼻度朊利惖淖匀�，伴著陣陣微風(fēng)，在書海里，飛吧。
高一作文 篇7
虛擬的世界無法滿足自己內(nèi)心的渴望，我?guī)е唤z幼稚審視自己的心，發(fā)現(xiàn)自己不知什么時(shí)候忘記了將心靈的時(shí)鐘調(diào)回原點(diǎn)，失去了方向，就干脆不走了。
我釋懷地笑，總說別人太天真，以證明自己的成熟。其實(shí)我什么都不懂，真正天真的人是我，我天真地以為錯過了風(fēng)景，就不會再擁有美麗。
這瞬間的頓悟，如一道明亮的閃電，撕裂了我頭頂沉沉的夜幕，照亮了我前路的方向。我有如醍醐灌頂，重拾丟下的知識扉頁，用勤奮粘成一本青春備忘錄，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)浪潮中隨波逐流，奮力沖浪。
從此，初三的生活不再單調(diào)，忙碌中，我重新有了目標(biāo)。我擦干眼淚，因?yàn)樵贈]有多余的淚水來祭奠青春的過往。
渡過了青春洶涌的暗流，熬過了青春迷醉的時(shí)代，曾經(jīng)的輕狂，曾經(jīng)的淚水與歡笑，所有的一切，都已風(fēng)輕云淡，在這簡單的回放里，漸漸定格成成長的一部分。而這最珍貴的回憶，足夠讓我品味一生。
放映機(jī)不斷回放，往事紛紛再現(xiàn)，觀眾還是只有我一個(gè)，卻多了許多感悟……
高一作文 篇8
今天是元宵節(jié)，沿大慶路一條街隆重慶賀，舉行踩街活動，中午兩點(diǎn)左右，踩街活動隆重開始。
還沒到大慶路，先聽見隆隆的鼓聲，好像聲聲的悶雷劃破天空，又像飛速的火車劃過鐵路。道路一轉(zhuǎn)彎，踩街的長龍展現(xiàn)在我們的眼前。節(jié)日的大慶路，人如潮花如海。彩燈高掛，鼓聲齊鳴，這是熱鬧的世界，又是人的海洋。沿大慶路向北，各個(gè)歡樂的踩街隊(duì)伍為我們呈現(xiàn)出一幅幅春的彩卷。
“劈里啪啦，劈里啪啦……”聽到了 “遍地紅”炸響聲音，各種禮花彈也騰空升起，在煙霧滾滾的鞭炮聲中，四條彩龍上下飛騰而出，猶如從翔云間而來。龍珠在舞龍者手中忽左忽右，忽上忽下，龍頭追逐著龍珠，盡情地飛躍、升騰、擺動。那四條巨龍時(shí)而仰天長嘯，時(shí)而臥底潛行；令觀眾們連聲叫好。這還不精彩，再看那二條龍的龍頭上了高高的梯子，他們迎難而上，龍身盤在周圍，兩條龍纏在一起，兩個(gè)龍頭向觀眾們一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在給觀眾們說：“祝您們元宵節(jié)快樂，在新的一年里身體健康，萬事如意！”精彩的表演也讓現(xiàn)場觀眾大飽眼福并深受感染，他們隨著巨龍的舞動而歡呼雀躍.
舞龍結(jié)束后，腰鼓表演隊(duì)又閃亮登場。他們是消防隊(duì)小伙子們組成的腰鼓方隊(duì)。他們頭上纏著白色的毛巾，身穿白色的節(jié)日盛裝，為我們送上了陜西腰鼓表演。只見中間的小伙子圍成一圈，四面各一排小伙子。中間的小伙子轉(zhuǎn)著圈，隨著鼓聲有力地喊著：“嘿！嘿！嘿！”其他的小伙子時(shí)而跳躍，時(shí)而踢腿，時(shí)而背后擊鼓。接下來他們還變換了精彩的打鼓隊(duì)形，隊(duì)形有時(shí)呈正方形，有時(shí)呈三角形，有時(shí)呈三個(gè)正方形。他們精彩的表演，奪得了觀眾們的熱烈掌聲。
看，這邊的舞獅開始了！在30面的大鼓的吆喝下，獅王一家8人，圍繞著獅球，他們有撲的、有跌的、有翻的、有滾的、有跳躍的、有擦癢的�？炜矗{球一揮，一頭獅子臥在地上，另一頭獅子搖頭晃腦，張牙舞爪地向這邊走來，突然猛烈加速，向臥著的獅子奔去，那頭獅子成功跳過了臥著的獅子！觀眾們驚叫、歡呼聲連成一片。
真是好精彩的十五鬧元宵活動��！有50面的排鼓表演，有八人一面的雷霆大鼓表演，還有扭秧歌表演等等，讓我們看的眼花繚亂，樂在其中，讓我不僅體會到了中華民間傳統(tǒng)風(fēng)俗，還了解中華的傳統(tǒng)文化，更感受到了鬧元宵紅紅火火的氣氛。
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