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融合高一作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的融合高一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
融合高一作文1
先秦諸子的智慧是美麗的,“太山不立好惡,故能成其高,江海不擇小助,故能成其富!
高大雄偉的泰山因?yàn)椴痪芙^小石的融入,才形成了它的偉岸。波濤洶涌的大海不拒絕小河的融入,才形成了它的壯闊。
我們驚嘆于山的奇?zhèn)ィ5谋简v,我們?yōu)樯脚c海的智慧而感到敬佩。唯有敞開(kāi)心懷,接受別人的融入,才能成就個(gè)人的進(jìn)步。
那么,當(dāng)我們的目光轉(zhuǎn)向小石與小河呢?小石仰慕泰山,于是向它進(jìn)發(fā),使自己成為了這雄奇之景的一部分。小河企慕大海,晝夜不停地奔向大海,使自己擁有了奔騰如百萬(wàn)雪獅的氣勢(shì),融入一個(gè)強(qiáng)于自己的載體,方能追趕自己奮斗不息,勇攀高峰,最終成就自我的提升。就像那句話(huà)所說(shuō)的,讓一滴水永不蒸發(fā)的辦法就是使它融入大海。
由此可見(jiàn),所謂的融合,亦融亦和,兼融并和,對(duì)于融入與合并的雙方都有著不小的促進(jìn)作用。弱小者,融入便使自己的實(shí)力得到充實(shí),強(qiáng)大者,合并,強(qiáng)大的力量更添新鮮的血液。
“太山不立好惡,故能成其高,江海不擇小助,故能成其富!边@一古老而又常新的智慧就像遠(yuǎn)方傳來(lái)的歌聲,時(shí)刻感染著現(xiàn)代人。
“融合”就如現(xiàn)代人生活的節(jié)奏與踏板。居里夫人在前人發(fā)現(xiàn)放射性元素的基礎(chǔ)之上刻苦鉆研,最終提煉除了鐳元素。盡管只有不足一克鐳,但這卻書(shū)寫(xiě)著智慧的融合。諸子百家的思想可謂中華智慧之巔,而如今我們依然吟誦,依然沉醉于其中,依然用這為我們的生活定好方向。這不是思想之融合嗎?上海這座年輕動(dòng)感的城市有他自己的特色,那就是海納百川。
原本的文化積淀再加之四海文化的融入便譜寫(xiě)了一曲文化之融合的美麗樂(lè)章。一個(gè)欣欣向榮的國(guó)際大都市在成長(zhǎng)。吉利汽車(chē)公司收購(gòu)沃爾沃,海爾公司走向海外,這樣的技術(shù)之融合在這個(gè)年代似乎已經(jīng)不少聽(tīng)聞了。不僅這樣,我們的祖國(guó)加入世貿(mào)組織意味著中國(guó)與世界的融合正一步一個(gè)腳印地進(jìn)行著。
從簡(jiǎn)單的個(gè)體到豐厚的群體,融合的力量正一次又一次地完美演繹。因?yàn)楝F(xiàn)代人的融合之中,既有傳承,又有創(chuàng)新。細(xì)想諸多事例,不正是如此嗎?我想,傳承加之創(chuàng)新,這才是融合的本質(zhì)。在兼融兼和之后,我們應(yīng)該多走一步,那便是創(chuàng)新。加入你是那塊小石,不懂得創(chuàng)新,那么你只能成為茫茫山石中最普通的`一個(gè),泰山因你而增添了高度,但并沒(méi)有因你而形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。假如你是小河,融入大海,懂得創(chuàng)新,大海便因你而多一份英姿,而你更是找到了自己的價(jià)值。所以為了永久的強(qiáng)大,懂得創(chuàng)新,才是真正的出路。
先秦諸子的智慧是美麗的,“太山不立好惡,故能成其高,江海不擇小助,故能成其富!边@悠長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的歌聲漸漸走近我的身邊,打開(kāi)我的心扉,走近我的心田。融合,我們,作為新新的人類(lèi),一定要讓它成為智慧的結(jié)晶。
融合高一作文2
《三國(guó)演義》開(kāi)篇振聾發(fā)聵地呼道:“分久必合,合久必分!钡徽撌侨龂(guó)煙云,南國(guó)對(duì)峙,直至五代十國(guó),莫不以統(tǒng)一作結(jié),因?yàn)橹挥薪y(tǒng)一才能融合,而只有融合是世界發(fā)展的趨勢(shì),更是人類(lèi)進(jìn)步的奠基。
鄭板板博雜地學(xué)習(xí)各家書(shū)法,在滲透的基礎(chǔ)上加以融合,內(nèi)化為自己的藝術(shù),終于獨(dú)創(chuàng)出“不可無(wú)一,不可有二”的“板橋體”。古今大家,無(wú)師自通者少之又少。唯有博采眾長(zhǎng),無(wú)元合一,內(nèi)化升華者才有源源不斷的創(chuàng)作動(dòng)力。書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)創(chuàng)作種種藝術(shù)行為,往往在對(duì)過(guò)往經(jīng)典“去其糟粕,取其精華”的融合中幻化為新的經(jīng)典,偉大如《論語(yǔ)》亦有男尊女卑等糟粕,受人鄙夷的《金瓶梅》者亦有“天下第一奇書(shū)”之譽(yù),必有其可取之處,唯明辯者可融而出奇。
語(yǔ)言、文化、流派等也于融合處見(jiàn)真諦,英語(yǔ)廣納西班牙語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)……所以能成就其無(wú)與倫比的包容度和亙古不絕的新鮮活力,得以在世界的每個(gè)角落熠熠生輝。故言:“泰山不讓土石,故能成其高;江河不辭小流,故能成其深。”而海派文化更是“雜”的'象征,其他民族的文化在上海尋到了一席之地,外來(lái)文化更內(nèi)化為上海的文化底蘊(yùn)。以開(kāi)放的胸襟,融合起大江中散落的珍珠最終鑄就了海派文化絢爛奪目的珍珠項(xiàng)鏈,閃耀于東方之巔。一瞬間,仿佛回到唐代長(zhǎng)安的繁花似綿,海納百川。不知如果沒(méi)有明朝的“海禁”,清朝的“閉關(guān)鎖國(guó)”,融合會(huì)不會(huì)從不間斷,而推動(dòng)中華文化汩汩而前。
自新航路開(kāi)辟以來(lái),各種文明雖然各有短長(zhǎng),但仍以達(dá)觀之心接受外來(lái)文化,并且將自身文明的魅力展現(xiàn)于世界舞臺(tái)之上。自此,歐洲的先進(jìn)文化制度不斷沖擊著美洲的原始落后,而美洲的農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)造也在歐洲的日常生活中找到了位置。不問(wèn)優(yōu)劣,以全球的角度來(lái)看各個(gè)文明應(yīng)以平等之姿相互交融,再合力并用,創(chuàng)造人類(lèi)文明的昨天、今天、明天。
融合的精萃在于,讓多元的東西置于同一平臺(tái),不論先進(jìn)落后,先進(jìn)者可補(bǔ)益,正如中華文明中,漢文化先進(jìn),但仍可從胡文化中引進(jìn)胡床、胡食,畜牧業(yè)技術(shù)等,為自身的文化注入新的活力;而落后文化則可以不斷尋覓追趕的方式,鞭策自己奮然而行,繼而共同推動(dòng)中華文明的前進(jìn)。
時(shí)至今日,融合的步伐從未停止,一顆博大的胸懷是融合的前提,如果永遠(yuǎn)自負(fù)于自身的天下無(wú)雙,盲目拒絕與自己相左的異質(zhì)文化,那么此人,此文化,此民族,此國(guó)家,此世界斷然無(wú)前行之路。當(dāng)然,人有個(gè)性是好的,融合得完全沒(méi)了自己的特色,只成蕓蕓眾生中最平庸的一個(gè)也并不可取。自己的特色不可失,別人的長(zhǎng)處要學(xué)來(lái),直正做到融以成合。
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