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高中一年級(jí)作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的高中一年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中一年級(jí)作文1
又是一個(gè)辭舊迎新的除夕夜。夜幕日漸即將來(lái)臨了，大街小巷，爆竹聲聲，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。加上爆竹禮花映得天空通紅，就宛若不夜城一樣。
我和父母去大伯家吃年夜飯，在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓豐富的除夕晚宴結(jié)束了。大家在回家的`路上，看到整個(gè)城市都被籠罩在歡慶祥和的環(huán)境當(dāng)中。朵朵鞭炮禮花在城市上空閃現(xiàn)，此起彼伏煞是好看。最值得引人注目的，要屬禮花了，幾十朵禮花在天空依次“開放”，把大地照射得好似白晝，各式各樣的花，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得漂亮、婀娜，有些還夾雜著噼里啪啦聲音，讓人迷離。
回到家，父親把大家早已籌備好的鞭炮和禮花搬出來(lái)，讓我也過(guò)過(guò)癮。我最喜歡的就是冒花的那種了，我用打火機(jī)點(diǎn)燃上面的引信，接失火花就越冒越高，就像噴泉一樣火花四濺，真是“火樹銀花不夜天”��！這個(gè)時(shí)候，父親點(diǎn)燃了大禮花，接著“通通通…�！币活w顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空。同時(shí)別的小朋友也來(lái)湊熱鬧了，天空中頓時(shí)變成了“花”園，真是美極了。這邊的聲音弱了，那邊的又起來(lái)了，聲音此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、禮花聲匯成一股歡快和諧的交響樂(lè)，為這無(wú)邊的夜景又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
這歡樂(lè)的氛圍，和諧的社會(huì)，不正象征著祖國(guó)在漸漸富強(qiáng)嗎！
高中一年級(jí)作文2
門前桂花香我家門口那棵桂花樹已陪我開了又謝了XX年了。上幼兒園的時(shí)候問(wèn)爸爸：“這是什么，怎么這樣香呀？”爸爸總是笑瞇瞇地回答：“這是桂花，真的是很香呢�！闭f(shuō)完，折下一枝，往我鼻上湊，弄得我鼻子癢癢的，禁不住打起噴嚏來(lái)，而這時(shí)，爸則會(huì)抱起我哈哈大笑。上小學(xué)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“有什么花比桂花還香嗎？”“有呀，當(dāng)然有，不過(guò)，當(dāng)然是我的小天宇最香嘍！”邊說(shuō)還邊用那又短又尖的胡子扎我臉，那麻麻的`感覺真舒服。我爬上爸爸的背，讓他背我出去走了一圈，那寬大而健壯的脊梁是我溫暖的港灣，靈魂的依靠與寄托。上初中后，我就住在學(xué)校里，與爸爸的聯(lián)系漸漸少了起來(lái)。門前的桂花一到秋季就放肆地開，讓我與爸爸之間有了一個(gè)談?wù)摰脑掝}。爸變得沉默寡言起來(lái)，或許我該多關(guān)心他吧！來(lái)東中的前一天，我獨(dú)自走到桂花樹前默默地發(fā)呆。唉，明天就要長(zhǎng)時(shí)間地離開爸爸了啊。爸走過(guò)來(lái)，他似乎看透了我的心事，笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，習(xí)慣了就好。說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身離去了。我真的很不舍，因?yàn)榘质悄菢拥靥蹛畚�，捧在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。第二天早上整理書包，發(fā)現(xiàn)門外的桂花全開了，開得那么艷麗，那么惹人喜愛，卻有那么傷感。爸啊，你就像一只蚌，把我這顆最尖銳的頑石含在嘴中，用你的血肉成就我一生的光輝。
高中一年級(jí)作文3
躺在軟軟的草兒身上，感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番，那左邊的云朵兒如同彩兒。她的乳名彩兒。初中同學(xué)，和我是好朋友。
懷著天使般的童心，踏進(jìn)了青春校園。
“轟！”
“哎呦喂，疼死啦！”
“對(duì)不起，沒(méi)事吧。”
抬頭一看，一位長(zhǎng)相秀麗，溫文爾雅的女學(xué)生向我伸出手。
驚愕，下一秒我握住了她的手。
“你好！我是彩兒”她甜美的笑了。
“好！我是XX”某人傻傻的笑著，笑的很奸。
“你是讀哪個(gè)班？”
“初二（3）班”
“哇！不會(huì)吧？那是頂尖的尖子班啊！”
仔細(xì)一想，如果我能交上這樣的'朋友，說(shuō)不定我的學(xué)習(xí)成績(jī)也能提高許多。正所謂，近朱者赤，近墨者黑。正想著，某人拍了一拍我的肩膀。
“同學(xué)，沒(méi)事吧？在想什么？”
“哦，沒(méi)事�！�
“我能和你做朋友嗎？”
“可以”她嘴角微微上揚(yáng)。
躺在軟軟的草兒身上，感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。
“彩兒，看！那左邊的云朵兒像你�！�
“嗯，的確很像。”
“那朵云在微微變化，哈哈！它變成奮斗的你。”“彩兒，三年后還會(huì)來(lái)這里讀嗎？”
“可能不會(huì)吧�！�
“為什么？”我急了。
“因?yàn)榧彝ピ蛭視?huì)跟隨父母奔波�！�
一次邂逅，很開心。
一次分離，很傷心。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
躺在軟軟的草兒身上，感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。懷想與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
彩兒，過(guò)得好嗎？
高中一年級(jí)作文4
一顆小小的流星的劃破夜空的沉寂，給大地一線光明，一滴小小的水珠折射出太陽(yáng)的光輝，顯示出一個(gè)五彩繽紛的世界。
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮我的心，他的身影總是那么的忙碌的在我的腦海的深處。
我曾經(jīng)失望過(guò)，因?yàn)椴痪皻獾姆謹(jǐn)?shù)給我太多太多的.傷感；我也曾徘徊過(guò)，因?yàn)槌晒Φ南Ｍ倢?duì)我若即若離；我也曾彷徨過(guò)，因?yàn)槁飞系慕O腳石太多太多，讓我無(wú)法昂首挺胸，順利的走向遠(yuǎn)方，但我們堅(jiān)定不退縮，因?yàn)槲业男膬焊嬖V我——前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光！
直到后來(lái)，我遇到了一位老師，他戴著一副眼鏡每天對(duì)我微笑為我們講課。
我記得他剛到我們班上的時(shí)候，很緊張，因?yàn)樗麆偞髮W(xué)畢業(yè)，第一次代課，他剛走進(jìn)教室?里面的時(shí)候，班里掌聲一片，當(dāng)時(shí)，他的緊張?jiān)谡坡暲锩媛娜诨癁楦袆?dòng)，掌聲給了他最大的鼓勵(lì)和感動(dòng)。
他剛進(jìn)我們班的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，我雖然是第一次代課，但是每一個(gè)學(xué)生在我的眼中都是平等的，無(wú)論是成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，每一位學(xué)生在我的眼里都是一位好學(xué)生。
當(dāng)時(shí)我聽了真的很感動(dòng)，然而，隨著時(shí)間的推移和老師接觸的多了，我也慢慢的發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)于助人的好老師，每次講課的時(shí)候都是那個(gè)樣子的細(xì)心，只要有學(xué)生聽不懂，他都會(huì)很耐心的講到直到聽懂為止，而且課下和學(xué)生都是朋友，經(jīng)常喝學(xué)生一起參加課外運(yùn)動(dòng)，開玩笑，談心等，讓我感到他很隨和。
雖然，您現(xiàn)在不再教我了，但是，您確實(shí)我心目中的一位好老師。
高中一年級(jí)作文5
長(zhǎng)燈忽明忽滅，墓冢地莊嚴(yán)肅靜。白天里也曾有白鴿飛過(guò)，只是在留下一道劃過(guò)天際的尾巴之后，便不再見其蹤跡。陰冷，多么陰冷！一個(gè)不知名的老人忍不住渾身哆嗦了一下，手中的燈光也在風(fēng)中瑟縮發(fā)抖著。此刻穹蒼就那樣暗著，暗著，在深秋中黯淡著……
他佝僂的身軀在這墓地廣闊的空地中映襯成一團(tuán)黑霧，輕得像是隨時(shí)會(huì)消散去的陰魂。眼前這塊墓地是不久前才新建的，人面依稀可見，尚是年輕的花容在照片中卻顯得分外蒼白。他忍住自己眼中的熱淚盈眶，更加靠近了墓地。心中仿佛碰倒了五味瓶，竟覺得這人生是如此的短暫是如此的復(fù)雜，讓人不忍觸碰。而自己的一生啊，隨著這星星點(diǎn)點(diǎn)起起伏伏，最終還是敗在一條溝壑之中，自此不起。
恍惚可見其面容，也同這燈光一樣閃爍不明。蒼老的`溝壑越過(guò)他多愁的心事，僅剩黝黑骯臟不堪的印跡。他悲慟的面容讓人想起被朽刻在石方上的耶穌，被等待的慈悲�？蓞s是骯臟的！
如何是好？如何是好！一只偶經(jīng)的烏鴉靜靜的路過(guò)，長(zhǎng)空之中留下一聲哀鳴，幾度盤旋卻不去。老人步履蹣跚，想要離開這里，卻已無(wú)力邁開步伐。也許，他只能等待下一個(gè)黎明，一個(gè)被救贖的黎明。
高中一年級(jí)作文6
久雨過(guò)后，太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的笑容！
看，城市公園里，草坪中的小草弟弟露出尖尖來(lái)，柳樹發(fā)出了新枝，粉紅的桃花綻放出笑容，雪白的梨花綴滿樹頭，大紅的茶花展示著公園的.光華，蜜蜂又忙碌地工作起來(lái)……
在鄉(xiāng)村田野，房子并沒(méi)有城市那么整齊，但家家戶戶都沉浸在花海中，東家的桃花緋紅，西家的的梨花雪白。田野里，金黃的油菜花大片大片的呈現(xiàn)在眼前，潔白的籮卜花，綠油油的麥苗……馬路邊，紫色的梅花在歡迎我們……
暖暖春光也給人們帶來(lái)了好運(yùn)：媽媽不在為衣服晾不干而犯愁，爸爸上班不用帶雨具，我的書包不再被淋濕；我們上課更加有精神，體操比賽在這風(fēng)和日麗的天氣舉行，班級(jí)中的咳嗽也少了很多；商場(chǎng)的顧客多了起來(lái)；家長(zhǎng)們帶著孩子到城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏；傍晚江邊散步的人逐漸增多……就說(shuō)星期天吧，我和爸爸趁著這燦爛的陽(yáng)光，出去閑逛一陣子，一來(lái)有益身心，二來(lái)又長(zhǎng)見識(shí)。
“在這世界上，只有陽(yáng)光與空氣是免費(fèi)的”，大家應(yīng)該珍惜，多去享受享受春天的陽(yáng)光，多去享受享受春天的空氣，多去活動(dòng)活動(dòng)筋骨。小朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
高中一年級(jí)作文7
天很藍(lán)，風(fēng)吹著白襯衫，快樂(lè)也像漲滿風(fēng)的帆�！�
萬(wàn)物都在試圖給自己整容，像個(gè)老太婆在做祛皺手術(shù)，看著那不知是什么顏色的太陽(yáng)，我有了一種做女生的企圖，因?yàn)槲蚁胂奶齑┤棺右欢ㄊ羌軤N爛的事。裙子是種挺好的'東西，可男生穿上定會(huì)讓人笑掉大牙。
心想著那一幢幢高樓咋不像《查理和巧克力工廠》里的那樣慢慢融化，這倒像是一個(gè)很高深的問(wèn)題了，我想我是被這種想法感動(dòng)了的，因?yàn)橄氲竭@兒，我的血液像突然上了高速公路一般，竟瘋狂了起來(lái)，實(shí)在讓我興奮不已。
我崇敬的鋼筆失蹤了半年多，可我這會(huì)兒要用它了才想起它，但那是在圣誕節(jié)。又再次回憶起那個(gè)夏天里的喪狗之痛，忍不住又想再養(yǎng)只狗，或許這樣能讓我在時(shí)間的侵蝕下忘卻過(guò)去�？衫蠇屧趯す肺垂缶秃藓薜馗嬲]我以后不許抱狗回來(lái)。很顯然，那"狗"涵蓋了世界上所有的狗類，包括京巴，斯得哥爾摩雪撬犬甚至精品牧羊犬，心里便暗嘆糊涂的老媽竟能說(shuō)出這樣的話，也為我有這樣的老媽而驕傲得心顫。
蔚蔚唱《盛夏的果實(shí)》實(shí)在很好聽�？墒⑾牡墓麑�(shí)我卻并不贊同蔚蔚的"觀點(diǎn)"：也許放棄/才能靠近你/你才會(huì)把我記起/時(shí)間累積/這盛夏的果實(shí)/回憶里寂寞的想起/我要試著離開你……
事實(shí)上，我覺得西瓜就很不錯(cuò)了，但獼猴桃自然就更好了。
我也就因?yàn)閷?duì)西瓜獼猴桃的向往更加向往夏天了，或許在那樣的季節(jié)里，我才能看清身邊人的真正面目。
高中一年級(jí)作文8
親愛的爸爸：您好！
如果非要用個(gè)比喻句來(lái)形容我和您的聯(lián)系，那么，我只能說(shuō)：爸，您就像那抬頭便可見的藍(lán)天，而我，就如同那在藍(lán)天里的小鳥。是您，給了我溫暖的懷抱讓我飛翔。
十幾年的光陰似水一般由指尖滑落，自己在不經(jīng)意間悄然成長(zhǎng)。而陪伴我成長(zhǎng)的一直都是您那寬厚的臂膀。
爸，女兒長(zhǎng)大了。十幾年來(lái)，女兒學(xué)會(huì)了許許多多。可是，女兒為什么就是學(xué)不會(huì)像您撒嬌呢？
小時(shí)候，媽媽不在家，是您一手把我拉扯大，是您，教我如何放飛夢(mèng)想。亦是您，在我成長(zhǎng)之際，為我揚(yáng)帆起航。還記得當(dāng)初您曾對(duì)我說(shuō)“‘乖孩子’的稱號(hào)永遠(yuǎn)只會(huì)屬于有夢(mèng)想的小孩”于是，小小的自己開始在生活中學(xué)著去思考。
后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大。家，也攏合在了一起，進(jìn)入初中的自己，也學(xué)會(huì)了和他們一樣的叛逆，原本聽話的我開始變得越來(lái)越不像自己，會(huì)打架、會(huì)逃課、還會(huì)學(xué)著和你們一遍又一遍的頂嘴……一步步墮落，一天天沉淪……是您，用您那布滿老繭的雙手把我拉回現(xiàn)實(shí)。是您說(shuō)：“女兒，能不能別忘了父母為你所做的一切？”于是，叛逆的自己也開始學(xué)會(huì)尋找方向，學(xué)會(huì)努力拍打著雙翼朝那天空最閃亮的'地方飛翔。
如今，女兒長(zhǎng)大了。可你們臉上的皺紋為什么越來(lái)越多了呢？是因?yàn)闉榕畠翰傩牡锰嗔藛幔?/p>
對(duì)不起，我最愛的爸爸。女兒十幾年來(lái)的無(wú)知讓您受累了。
您的女兒：
20xx年XX月13號(hào)
高中一年級(jí)作文9
在海量水果中，我最愛吃的是西瓜。每當(dāng)夏季到來(lái)時(shí)，我總要母親買上幾個(gè)西瓜，吃西瓜成為大家家夏季的一個(gè)保留節(jié)目。
西瓜有些是橢圓的，有些是圓溜溜的。它一身綠衣裳，有些還有細(xì)細(xì)的'條紋。西瓜的果肉甜美多汁。當(dāng)你切開西瓜時(shí)，就能看到那紅紅的果肉，在這紅紅的果肉中，有許很多多小籽，像一雙雙小雙眼在笑瞇瞇的看著你。一股風(fēng)吹來(lái)，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住快點(diǎn)把它咬進(jìn)嘴里，頓時(shí)，一股甜蜜、涼爽、清香的感覺自然地產(chǎn)生，使你吃了1、塊想吃2、塊，真是“口水直流三千尺”。
西瓜美味，放到冰箱里冰一下，味道更好。不過(guò)，聽母親說(shuō)，冰西瓜吃多了，肚子會(huì)受涼。假如吃得太多，甚至?xí)�。記得有一年夏季，母親冰了一個(gè)西瓜，我放學(xué)回到家，經(jīng)過(guò)母親的贊同，從冰箱里把西瓜取出來(lái)，用母親切菜的菜刀，將西瓜切成兩半，然后拿著一個(gè)鐵勺，舀著吃。當(dāng)我吃完一半時(shí)，我經(jīng)不住另一半西瓜的魅惑，又把另一半西瓜也吃了。這個(gè)西瓜足有一個(gè)足球那樣大，吃起來(lái)真是爽。沒(méi)想到，當(dāng)天晚上我就拉稀了。我這才知曉，吃冰西瓜吃多了真的不可以，并非母親嚇唬我的。
西瓜要跑整整一年的長(zhǎng)路，才能和大家闊別重逢�？晌矣袝r(shí)在西瓜還沒(méi)上市時(shí)或者西瓜已經(jīng)過(guò)市時(shí)想吃西瓜，但已經(jīng)沒(méi)西瓜賣了，這個(gè)時(shí)候，只須你一提到西瓜，我的口水就會(huì)在嘴里打轉(zhuǎn)，又一次“口水直流三千尺”。
高中一年級(jí)作文10
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色，而我最喜歡冬季下雪時(shí)的壯觀秀麗景色。
冬季，大雪紛飛大家好象來(lái)到了一個(gè)幽雅安靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。所有都在過(guò)濾，所有都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。黃昏的.雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，可以淹沒(méi)所有，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯觀秀麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和期望。
冬季來(lái)了，春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
高中一年級(jí)作文11
勇把挫折當(dāng)動(dòng)力
19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納1、部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識(shí)，第16次投稿才被同意。美國(guó)作家杰克。倫敦剛開始投稿，也沒(méi)一家出版社想發(fā)表，以致他不能不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生作問(wèn)世，有人知曉他是一個(gè)鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫作的《閑散的時(shí)光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為出色的`詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者
逆境奮爭(zhēng)，苦中尋樂(lè)
高士其是國(guó)內(nèi)科普作家。在外國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國(guó)將來(lái)，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說(shuō)話和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要其他人幫。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：“不苦！由于我天天都在斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的。”
高中一年級(jí)作文12
花開花落，這是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音。
云卷云舒，那是一份親情露過(guò)的身影。
潮漲潮落，那是一種激情燃燒的歲月。
花開
兒時(shí)，與您共賞馬纓花，您坐在馬纓花樹下，我側(cè)在您身邊靠著，一只蝴蝶飛過(guò)，我起身去抓，只看見小蝴蝶卻沒(méi)看到石頭的我被重重的摔了下，我哭了，您笨拙的起來(lái)，到我身邊將我抱起，一只馬櫻花飄落，您讓我抬頭看馬纓花，我當(dāng)時(shí)只是一味的哭泣并不抬頭，我知道，那一刻，馬纓花開了。
花落
您身體一直不好，那天您到下就在沒(méi)起來(lái)過(guò)，媽媽帶我來(lái)到您的病房，我看到您躺在雪白的床上，身上扎滿了管子，您再也沒(méi)有從前紅潤(rùn)的皮膚了，您臉色蒼白，我心里難受的要哭了，淚水在眼角打轉(zhuǎn)，我知道不能哭，您在如此痛苦的.情況下依然對(duì)我微笑，您笑完的這一刻也就是離開的這一刻，我的哭了出來(lái)，我來(lái)到馬纓花樹下，在您做的位置上坐下，抬頭看看馬纓花，這一刻，馬纓花落了。
花滿天
您離開應(yīng)有好長(zhǎng)時(shí)間，我還是想您，在這些年里，是您陪伴我走過(guò)，您把我當(dāng)成寶一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，我失去了您就好比失去了光明。
那天我回到馬纓花樹下，在我身邊又出現(xiàn)了一個(gè)人，我到馬纓花樹下，抬頭看向馬纓花，馬纓花開了，這也告訴我，在重要的人也會(huì)分離，只是分離才會(huì)有新的遇見，我遇見了他，我知道您也會(huì)一直祝福著我，陪伴著我，我知道您和他一樣都是我不可缺少的一部分，馬纓花。
花開花落花滿天。
高中一年級(jí)作文13
歲月的流逝，給我們帶來(lái)了許多值得我們珍惜愛護(hù)的禮物。
朋友的禮物
歲月的飛快，在中學(xué)時(shí)代結(jié)交的好朋友，在我們畢業(yè)的那天分開了，個(gè)別幾個(gè)能見到，即使我們以前經(jīng)常吵吵鬧鬧，但是我們過(guò)幾天就會(huì)和好如初。在我們分開的那天，我們?cè)谝黄鹫障�，�?dāng)作紀(jì)念，但在我的心中還是會(huì)有一種不舍得感覺。
曾經(jīng)我們一起在田野上打羽毛球、聽歌、玩跳木馬——那些事都過(guò)去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當(dāng)，不管發(fā)生任何事，任何人都不會(huì)制度，在離開的那天，她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個(gè)不管到那里心永遠(yuǎn)在一起。
父母的禮物
父母給我最好的禮物就是帶到這個(gè)世界上。每次我生病的時(shí)候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒(méi)考好，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。
俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的'一切都會(huì)與父母有關(guān)，父母給我為的禮物，沒(méi)人能夠取代。
老師的禮物
我們從出生開始，除父母以外，教我們知識(shí)的還有老師，是老師把我們帶入升學(xué)的階梯，每當(dāng)我們遇到難題，總會(huì)耐心的教我們，不管我們?cè)僭趺床粫?huì)，她（他）們都不會(huì)放棄。
老師教導(dǎo)我，在以后的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。
老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會(huì)珍惜她（他）們帶給我的每一份禮物。
高中一年級(jí)作文14
自古至今，人們都想清楚的了解善與惡，好與壞的界限。
中國(guó)古代的智者就曾形象的將它們表示出來(lái)，即為太極圖，此圖由兩部分構(gòu)成，一部分分為白色，另一部分為黑色，然而在白色有一部分黑色，在黑色又有一處白色。這說(shuō)明善與惡，好與壞并沒(méi)有絕對(duì)的界限，英雄與非英雄亦是如此。歷史上的劉邦就是一個(gè)備受爭(zhēng)議的人，有人說(shuō)他，因?yàn)樗y(tǒng)一全國(guó)建立西漢王朝，將國(guó)家治理的井井有條，繁榮昌盛，使遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的百姓有了家。其實(shí)這就是我最初對(duì)劉邦的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為劉邦就是一個(gè)大英雄，一個(gè)偉大的人物，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。但也有人說(shuō)他壞，因?yàn)樗蝗什涣x，為達(dá)目地不擇手段，同時(shí)又是貪生怕死。就拿《鴻門宴》來(lái)說(shuō)，劉邦，項(xiàng)羽攻秦的時(shí)候，項(xiàng)羽消滅了秦軍主力，可劉邦技高一籌，他說(shuō)服秦王子投降，使得自己先項(xiàng)羽進(jìn)入函谷關(guān)中。這樣的劉邦到底算不算英雄!這是我心中的一個(gè)大疑問(wèn)。
現(xiàn)在在我看來(lái)，劉邦算的上是一個(gè)英雄，他是一個(gè)心系百姓的英雄，是一個(gè)能屈能伸的`英雄，是一個(gè)善于用人的英雄，但也是一個(gè)心機(jī)深的英雄。當(dāng)然，這個(gè)英雄或許有很多優(yōu)缺點(diǎn)。但是我們也得明白，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的做事原則，我們也不能按照自己的意愿來(lái)要求別人。正如我們不能以成敗論英雄，我們也不能以片面來(lái)論一個(gè)人的好壞。善惡好壞是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)上的。
由此可見，真正的英雄是有著復(fù)雜的內(nèi)心世界，英雄如山是可望不可及的!
高中一年級(jí)作文15
我在夢(mèng)幻的紫茗花叢中孤獨(dú)的漫舞，在無(wú)憂的國(guó)度中撒下憂郁草，誰(shuí)能解開著纏繞千年的根源，即使我們都是水晶的點(diǎn)綴也要閃耀自己的路程．
人性的毀滅近乎于完美，我在迷茫中尋找消失的城堡，凝視逐漸淡忘皎潔記憶的米，冷酷的毫無(wú)聲息，在無(wú)戒備中死亡，哀嘆輪回的宿命是如此的淺薄，紫茗花搖曳誰(shuí)與我共筑友誼強(qiáng)壘，塵埃滿天空飄散墜入悲哀的大地，也結(jié)束了原始的使命．
是否同守?fù)磹鄣氖难跃褪峭昝赖脑忈?/p>
是否追逐飄渺的緣分就是飛蛾般撲火
是否美麗友情的零碎就是宿命的追回
是否飄移向北的情感就是極地的'輪回
我站在白樺林從中向著遠(yuǎn)方的你揮手道別，黑色的蒼鷹在空中盤旋，神秘的預(yù)示指代著離別，傷害蔓延在古老的森林，彌漫著恐懼的氣息，旁觀者的傷害更讓人感到無(wú)奈的嘆息，你驚恐的眼神，支離破碎的靈魂，仿佛都在迷霧中顫顫發(fā)抖，朋友的含義被扭曲的無(wú)影形，難道我們真的就不能擁有平和嗎？
白鴿含的橄欖枝隕落在世俗中，于是世界不再是多彩，而是黑與白的掙扎，鏡子里反襯出心的破碎，精密的儀器是否能彌補(bǔ)零碎的記憶，在交叉路口說(shuō)再見，你我該如和釋懷，如何抉擇。
就讓我們保持微笑，再尖銳的命脈中抵抗煩憂的侵襲，奏出青春的炫章。
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