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高中一年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-05 12:38:14 高中一年級(jí)作文 我要投稿

高中一年級(jí)作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的高中一年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

高中一年級(jí)作文集錦15篇

高中一年級(jí)作文1

  我,一個(gè)討人喜歡的女生,在時(shí)間成長的河流中,我享受著幸福和快樂,感受著失敗與教訓(xùn)。讓我知道了一個(gè)個(gè)生活的道路,隨著著我一路成長。

  從我兒時(shí)記事起,大約是三歲時(shí)曾祖母喂臭豆腐給我吃,我感受到食物的`美味。目前聽父親講起才隱約了解,臭豆腐雖然聞起來臭,但吃起來非常香。所以做人不可以著重外表,要著重內(nèi)在。大家目前就是要著重德、智、體、美、全方位進(jìn)步,我肯定會(huì)朝這個(gè)方向不斷努力的。

  在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),母親帶我去動(dòng)物園玩,讓我認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物的樣子、名字。它們喜歡吃那些、干什么,這讓我愛上了大自然。每逢節(jié)假日,父母都會(huì)帶我去開長見識(shí)。這個(gè)“五一”,他們就帶我去參觀了科技館,讓我知道了神奇的科學(xué)世界,學(xué)習(xí)了很多科學(xué)常識(shí),我對科技更有興趣了。我立志長大成為一位科學(xué)家,探索科技的奧秘。

  當(dāng)然,在我的成長道路上,不能離開老師的辛勤培育。他們無私地澆灌著我這一個(gè)小花朵,讓我感受了您們的愛和辛勞。當(dāng)我獲得成績時(shí),您們總會(huì)給我鼓勵(lì)和一定,當(dāng)我成績降低時(shí),您們會(huì)和藹可親地幫我找出緣由,沒您們的無私付出。在我的成長道路上,總有您們的細(xì)心守護(hù)。

  在我成長的這十幾個(gè)精彩年頭里,有同學(xué)純真熱情的友誼,有爸爸媽媽含辛茹苦的哺育,更有老師無微不至的關(guān)懷……

高中一年級(jí)作文2

  斯夫天地之間,白云而蒼狗。生活百年猶滄海之一粟。歲月滾滾,世詩如歌一任局中人浮沉。當(dāng)高雅的琴聲以天籟之聲流傳于這一片蒼茫大地時(shí)。暗忖“何來?猶如鵬翱翔于青天聲留鳥已逝。

  我沒辦法理解琴聲的魔力。我不知道《廣陵散》又是什么樣的一種曲調(diào)。但于天人相會(huì)處似有所獲,心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識(shí)海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開來不只迷醉古人,而當(dāng)今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響,心音猶存于歷史的波濤中。引起內(nèi)心的共鳴,以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中時(shí)尚。

  于高山流水傍停車,和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出1、個(gè)音調(diào)就注定了一段佳話也注定了他的運(yùn)勢。高山流水誠難秦,知心知音更難尋。于是促子期遇到了鮑叔牙,心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的.斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符,無聽者。

  音為心聲,手則將其以跳動(dòng)的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。

  琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨(dú)又執(zhí)著的追探尋是她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇心甘情愿,直至毀滅。

  手是智者,他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命,揮手處泠泠作響,轉(zhuǎn)軸間脈脈含情,將靈動(dòng)的心音以音符展示。于是琴聲擁有了生命。

高中一年級(jí)作文3

  在海量水果中,我最愛吃的是西瓜。每當(dāng)夏季到來時(shí),我總要母親買上幾個(gè)西瓜,吃西瓜成為大家家夏季的一個(gè)保留節(jié)目。

  西瓜有些是橢圓的,有些是圓溜溜的。它一身綠衣裳,有些還有細(xì)細(xì)的條紋。西瓜的果肉甜美多汁。當(dāng)你切開西瓜時(shí),就能看到那紅紅的果肉,在這紅紅的果肉中,有許很多多小籽,像一雙雙小雙眼在笑瞇瞇的看著你。一股風(fēng)吹來,把西瓜的清香送到你的面前,使你忍不住快點(diǎn)把它咬進(jìn)嘴里,頓時(shí),一股甜蜜、涼爽、清香的感覺自然地產(chǎn)生,使你吃了1、塊想吃2、塊,真是“口水直流三千尺”。

  西瓜美味,放到冰箱里冰一下,味道更好。不過,聽母親說,冰西瓜吃多了,肚子會(huì)受涼。假如吃得太多,甚至?xí)。記得有一年夏季,母親冰了一個(gè)西瓜,我放學(xué)回到家,經(jīng)過母親的贊同,從冰箱里把西瓜取出來,用母親切菜的`菜刀,將西瓜切成兩半,然后拿著一個(gè)鐵勺,舀著吃。當(dāng)我吃完一半時(shí),我經(jīng)不住另一半西瓜的魅惑,又把另一半西瓜也吃了。這個(gè)西瓜足有一個(gè)足球那樣大,吃起來真是爽。沒想到,當(dāng)天晚上我就拉稀了。我這才知曉,吃冰西瓜吃多了真的不可以,并非母親嚇唬我的。

  西瓜要跑整整一年的長路,才能和大家闊別重逢?晌矣袝r(shí)在西瓜還沒上市時(shí)或者西瓜已經(jīng)過市時(shí)想吃西瓜,但已經(jīng)沒西瓜賣了,這個(gè)時(shí)候,只須你一提到西瓜,我的口水就會(huì)在嘴里打轉(zhuǎn),又一次“口水直流三千尺”。

高中一年級(jí)作文4

  寒假馬上過去,充滿期望的學(xué)期又以后到大家身邊。這個(gè)寒假充滿趣味,讓我難忘。

  剛放寒假,我就學(xué)開了書法班,一直寫春聯(lián),為新年做籌備,寫出了一幅自己最認(rèn)可的春聯(lián),到今天還貼在自己家門口。

  學(xué)完書法班,就是臨近新年的幾天。家人匆匆忙忙地置辦年貨,等年貨全部籌備好,新年就到了。年三十晚上,大家全家人高開心興地一邊看新年晚會(huì),一邊吃餃子。

  初中一年級(jí),是拜年的日子。父母早早地就去攜帶我給家長輩和樓上樓下的爺爺奶奶拜年。我得到了壓歲錢,并在母親的.贊同下買了“鐵戟飛虎”和“雪湯圓”,真爽!

  初中二年級(jí),我和父母一塊回了外婆家,外婆向大家噓寒問暖,做了不少美味的。晚上,大舅和我出去放煙花,我好開心。

  初中三年級(jí),是奶奶的過生日。父親和母親還有我一塊去給奶奶祝壽,堂弟恩澤眼最尖了,一眼就看見了蛋糕,立刻吃了起來。

  初八,我和母親去了曲阜。這個(gè)古城大伙肯定很熟悉。前面我已經(jīng)寫了幾篇文章進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。曲阜有聞名全國的“三孔”,還有當(dāng)?shù)赜忻奶攸c(diǎn)小吃—蟹肉蒸包。大伙有機(jī)會(huì)必須要去品嘗品嘗。

  不說不少了,明天就見面了,明天再說吧。

高中一年級(jí)作文5

  春季到了,萬物復(fù)蘇;春季到了,耕耘播種。小草萌發(fā)了,野花開放了,春的景象多美呀!帶給大自然無數(shù)新的生命。

  草,是多么的頑強(qiáng),它經(jīng)住了多少風(fēng)吹雨打,仍舊堅(jiān)強(qiáng)的成長著,由于它找到了生命的根本。只有如此,它才能為人類多凈化空氣,原來春季的小草是那樣美好,它給予大家的多,留給我們的少。我要學(xué)習(xí)小草那樂于助人的精神,還有它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

  野花也像小草一樣找到了生命的根本,它雖然沒玫瑰花那樣艷麗,也沒百和花那樣清淡,還沒油菜花的團(tuán)隊(duì)精神,可是它也算是為人類盡全力了,它點(diǎn)綴了世界,也點(diǎn)綴了大家的`生活。我知曉,自己雖然還小,但是長大后肯定不可以忘記大伙對我的期望,要盡自己最大的能力好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人。

  公園里,各種奇花異草競相開放、爭奇斗艷,無論美丑都對自己充滿信心。對自己有信心,才會(huì)活得高興,生活的美好。

  我感受著春的氣息,發(fā)現(xiàn)春的奧秘,原來春季永遠(yuǎn)是如此奇妙漂亮、生機(jī)勃勃。!我愛你,春季。

高中一年級(jí)作文6

  在我的童年中,曾發(fā)生過許很多多有趣的事,什么放風(fēng)箏啦,捉螃蟹啦,釣龍蝦啦……其中我記憶最深的要數(shù)那次捅野蜂巢了。

  在我八歲那年的一個(gè)傍晚,一些小伙伴約我出去玩。走到一戶人家前,大家驚奇地發(fā)現(xiàn)后墻上有一個(gè)野蜂巢,約有碗口那樣大,密密麻麻布滿了蜂洞,看著真叫人害怕。一個(gè)小伙伴問我:“你敢不敢毀了它?”我想:我已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了,這有哪些了不起。我便挺起胸,驕傲地說:“男子漢大老公,毀一個(gè)蜂巢有什么難的!”“真的?”小伙伴們半信半疑。我便學(xué)著大人的口氣說:“大老公一言既出,駟馬難追!”

  小伙伴們退后幾步,瞪大了雙眼,籌備看好戲。我拾起地上的一根木棍,對著蜂巢一通亂打。這個(gè)時(shí)候,一架架黃色的小戰(zhàn)斗機(jī)向我進(jìn)行鋪天蓋地的'攻擊,我一邊用手護(hù)著臉,一邊用木棍對著野蜂亂打,可我哪擋得住野蜂的強(qiáng)大攻勢,眼看形式不妙,“三十六計(jì)走為上計(jì)”,我急忙把木棍丟掉,向附近的一條淺水河跑去。我一頭扎進(jìn)河里,全浸在水里,只留一個(gè)鼻子在外面呼吸。等到野蜂在我的頭上繞了不知幾圈才肯離去。在旁邊看熱鬧的小伙伴把我拉起來,個(gè)個(gè)都捧腹大笑,原來我的臉和手被野蜂蟄得腫了起來,像饅頭一般。

  回到家,婆婆見了我的模樣,嚇壞了,急忙帶我去看大夫。唉,治了不知曉好幾天呢。

  目前回想起來,總感覺好笑。到今天,我都要離蜂巢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我的童年非常有趣吧!

高中一年級(jí)作文7

  躺在軟軟的草兒身上,感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番,那左邊的云朵兒如同彩兒。她的乳名彩兒。初中同學(xué),和我是好朋友。

  懷著天使般的童心,踏進(jìn)了青春校園。

  “轟!”

  “哎呦喂,疼死啦!”

  “對不起,沒事吧!

  抬頭一看,一位長相秀麗,溫文爾雅的女學(xué)生向我伸出手。

  驚愕,下一秒我握住了她的手。

  “你好!我是彩兒”她甜美的笑了。

  “好!我是XX”某人傻傻的笑著,笑的很奸。

  “你是讀哪個(gè)班?”

  “初二(3)班”

  “哇!不會(huì)吧?那是頂尖的尖子班!”

  仔細(xì)一想,如果我能交上這樣的朋友,說不定我的學(xué)習(xí)成績也能提高許多。正所謂,近朱者赤,近墨者黑。正想著,某人拍了一拍我的肩膀。

  “同學(xué),沒事吧?在想什么?”

  “哦,沒事!

  “我能和你做朋友嗎?”

  “可以”她嘴角微微上揚(yáng)。

  躺在軟軟的草兒身上,感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。

  “彩兒,看!那左邊的云朵兒像你!

  “嗯,的確很像。”

  “那朵云在微微變化,哈哈!它變成奮斗的`你!薄安蕛海旰筮會(huì)來這里讀嗎?”

  “可能不會(huì)吧!

  “為什么?”我急了。

  “因?yàn)榧彝ピ蛭視?huì)跟隨父母奔波!

  一次邂逅,很開心。

  一次分離,很傷心。

  物是人非事事休,欲語淚先流。

  躺在軟軟的草兒身上,感受風(fēng)兒一陣陣輕輕的吹拂。仰望多姿多彩的天空。懷想與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  彩兒,過得好嗎?

高中一年級(jí)作文8

  春季,已經(jīng)在大家繁忙的日常悄悄到來了,今天,我和母親到鄉(xiāng)村去感受春季的氣息。

  一下車,一股清爽的空氣撲面而來,放眼望去,綠色早已輟滿原本光禿禿的小石子路,我和母親一前一后的行走在田園小徑上。路旁已經(jīng)長滿了滿天星,在它的`襯托下,剛發(fā)芽的小樹更有生機(jī)了,一陣微風(fēng)吹來,一種淡淡的香味飄了過來,啊,油菜花,黃色的油菜花!它們在風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向大家致意。

  走進(jìn)一片竹林,母親突然從一種長滿刺的植物上,掐了一小截嫩綠色植物,母親向我介紹:“這個(gè)東西叫綱綱苔,可以吃的!蔽胰サ敉饷娴钠ぃp輕在那嫩肉上咬了一小口,閉上雙眼,呵,我分明嘗到了春季的氣息,那氣息沁人心脾,被人感到為之一震。又走了一段路,來到了小河旁,小河旁邊長者許很多多的垂柳,柳枝柔軟的垂了下來,仿佛一位漂亮的小女孩在河邊梳頭,過了小河,猜我看到了什么?是開滿小花的草地,有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、白的,顏色鮮艷極了,我忍不住彎下身子,摘了幾朵,我的手碰到了濕漉漉的草坪,那是春季為花兒草兒帶的水珠項(xiàng)鏈啊。

  春季,萬物蘇醒,我要贊美你喚醒了大地;春季,百花爭艷,我要歌頌?zāi)闫亮舜蟮,呵,看呀,溪水正在為你歡唱呢。

高中一年級(jí)作文9

  久雨過后,太陽公公終于露出了燦爛的笑容!

  看,城市公園里,草坪中的小草弟弟露出尖尖來,柳樹發(fā)出了新枝,粉紅的桃花綻放出笑容,雪白的梨花綴滿樹頭,大紅的茶花展示著公園的光華,蜜蜂又忙碌地工作起來……

  在鄉(xiāng)村田野,房子并沒有城市那么整齊,但家家戶戶都沉浸在花海中,東家的桃花緋紅,西家的'的梨花雪白。田野里,金黃的油菜花大片大片的呈現(xiàn)在眼前,潔白的籮卜花,綠油油的麥苗……馬路邊,紫色的梅花在歡迎我們……

  暖暖春光也給人們帶來了好運(yùn):媽媽不在為衣服晾不干而犯愁,爸爸上班不用帶雨具,我的書包不再被淋濕;我們上課更加有精神,體操比賽在這風(fēng)和日麗的天氣舉行,班級(jí)中的咳嗽也少了很多;商場的顧客多了起來;家長們帶著孩子到城市廣場放風(fēng)箏;傍晚江邊散步的人逐漸增多……就說星期天吧,我和爸爸趁著這燦爛的陽光,出去閑逛一陣子,一來有益身心,二來又長見識(shí)。

  “在這世界上,只有陽光與空氣是免費(fèi)的”,大家應(yīng)該珍惜,多去享受享受春天的陽光,多去享受享受春天的空氣,多去活動(dòng)活動(dòng)筋骨。小朋友,你說對嗎?

高中一年級(jí)作文10

  一顆小小的流星的劃破夜空的沉寂,給大地一線光明,一滴小小的水珠折射出太陽的光輝,顯示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

  靜靜的深夜群星在閃耀,照亮我的心,他的身影總是那么的忙碌的在我的腦海的深處。

  我曾經(jīng)失望過,因?yàn)椴痪皻獾腵分?jǐn)?shù)給我太多太多的傷感;我也曾徘徊過,因?yàn)槌晒Φ南M倢ξ胰艏慈綦x;我也曾彷徨過,因?yàn)槁飞系慕O腳石太多太多,讓我無法昂首挺胸,順利的走向遠(yuǎn)方,但我們堅(jiān)定不退縮,因?yàn)槲业男膬焊嬖V我——前方,我的夢想在發(fā)光!

  直到后來,我遇到了一位老師,他戴著一副眼鏡每天對我微笑為我們講課。

  我記得他剛到我們班上的時(shí)候,很緊張,因?yàn)樗麆偞髮W(xué)畢業(yè),第一次代課,他剛走進(jìn)教室?里面的時(shí)候,班里掌聲一片,當(dāng)時(shí),他的緊張?jiān)谡坡暲锩媛娜诨癁楦袆?dòng),掌聲給了他最大的鼓勵(lì)和感動(dòng)。

  他剛進(jìn)我們班的時(shí)候就說過,我雖然是第一次代課,但是每一個(gè)學(xué)生在我的眼中都是平等的,無論是成績好的,還是成績差的,每一位學(xué)生在我的眼里都是一位好學(xué)生。

  當(dāng)時(shí)我聽了真的很感動(dòng),然而,隨著時(shí)間的推移和老師接觸的多了,我也慢慢的發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂于助人的好老師,每次講課的時(shí)候都是那個(gè)樣子的細(xì)心,只要有學(xué)生聽不懂,他都會(huì)很耐心的講到直到聽懂為止,而且課下和學(xué)生都是朋友,經(jīng)常喝學(xué)生一起參加課外運(yùn)動(dòng),開玩笑,談心等,讓我感到他很隨和。

  雖然,您現(xiàn)在不再教我了,但是,您確實(shí)我心目中的一位好老師。

高中一年級(jí)作文11

  門前桂花香我家門口那棵桂花樹已陪我開了又謝了XX年了。上幼兒園的時(shí)候問爸爸:“這是什么,怎么這樣香呀?”爸爸總是笑瞇瞇地回答:“這是桂花,真的是很香呢!闭f完,折下一枝,往我鼻上湊,弄得我鼻子癢癢的,禁不住打起噴嚏來,而這時(shí),爸則會(huì)抱起我哈哈大笑。上小學(xué)時(shí),我問爸爸:“有什么花比桂花還香嗎?”“有呀,當(dāng)然有,不過,當(dāng)然是我的.小天宇最香嘍!”邊說還邊用那又短又尖的胡子扎我臉,那麻麻的感覺真舒服。我爬上爸爸的背,讓他背我出去走了一圈,那寬大而健壯的脊梁是我溫暖的港灣,靈魂的依靠與寄托。上初中后,我就住在學(xué)校里,與爸爸的聯(lián)系漸漸少了起來。門前的桂花一到秋季就放肆地開,讓我與爸爸之間有了一個(gè)談?wù)摰脑掝}。爸變得沉默寡言起來,或許我該多關(guān)心他吧!來東中的前一天,我獨(dú)自走到桂花樹前默默地發(fā)呆。唉,明天就要長時(shí)間地離開爸爸了啊。爸走過來,他似乎看透了我的心事,笑著對我說沒事,習(xí)慣了就好。說完,就轉(zhuǎn)身離去了。我真的很不舍,因?yàn)榘质悄菢拥靥蹛畚,捧在手上怕掉了,含在嘴里怕化了。第二天早上整理書包,發(fā)現(xiàn)門外的桂花全開了,開得那么艷麗,那么惹人喜愛,卻有那么傷感。爸啊,你就像一只蚌,把我這顆最尖銳的頑石含在嘴中,用你的血肉成就我一生的光輝。

高中一年級(jí)作文12

  天很藍(lán),風(fēng)吹著白襯衫,快樂也像漲滿風(fēng)的帆!

  萬物都在試圖給自己整容,像個(gè)老太婆在做祛皺手術(shù),看著那不知是什么顏色的太陽,我有了一種做女生的企圖,因?yàn)槲蚁胂奶齑┤棺右欢ㄊ羌軤N爛的事。裙子是種挺好的東西,可男生穿上定會(huì)讓人笑掉大牙。

  心想著那一幢幢高樓咋不像《查理和巧克力工廠》里的那樣慢慢融化,這倒像是一個(gè)很高深的問題了,我想我是被這種想法感動(dòng)了的,因?yàn)橄氲竭@兒,我的血液像突然上了高速公路一般,竟瘋狂了起來,實(shí)在讓我興奮不已。

  我崇敬的.鋼筆失蹤了半年多,可我這會(huì)兒要用它了才想起它,但那是在圣誕節(jié)。又再次回憶起那個(gè)夏天里的喪狗之痛,忍不住又想再養(yǎng)只狗,或許這樣能讓我在時(shí)間的侵蝕下忘卻過去。可老媽在尋狗未果后就恨恨地告誡我以后不許抱狗回來。很顯然,那"狗"涵蓋了世界上所有的狗類,包括京巴,斯得哥爾摩雪撬犬甚至精品牧羊犬,心里便暗嘆糊涂的老媽竟能說出這樣的話,也為我有這樣的老媽而驕傲得心顫。

  蔚蔚唱《盛夏的果實(shí)》實(shí)在很好聽?墒⑾牡墓麑(shí)我卻并不贊同蔚蔚的"觀點(diǎn)":也許放棄/才能靠近你/你才會(huì)把我記起/時(shí)間累積/這盛夏的果實(shí)/回憶里寂寞的想起/我要試著離開你……

  事實(shí)上,我覺得西瓜就很不錯(cuò)了,但獼猴桃自然就更好了。

  我也就因?yàn)閷ξ鞴汐J猴桃的向往更加向往夏天了,或許在那樣的季節(jié)里,我才能看清身邊人的真正面目。

高中一年級(jí)作文13

  話說:國有國法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,大家才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。

  春季,當(dāng)院兒里的玉蘭花開放時(shí),我這個(gè)喜歡花的人如何會(huì)不關(guān)注呢?看著這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁無人時(shí),偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的`地方,剛要摘,一位常常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí),我的心跳快速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個(gè)奶奶說:奶奶,我是在聞花的香味呢,由于我的鼻子不太靈敏,所以要湊近才能聞見。奶奶說:聞味兒就聞味吧,你把手放到樹枝上干嗎?你不會(huì)是想摘花吧。我沒方法,只好都說了。奶奶意味深長地對我說:保護(hù)環(huán)境,每人有責(zé),你如何能隨便摘花呢?假如大家大伙一人摘一朵,那其他人還如何看花啊!我羞愧地說:我知曉了,將來不再如此做了。

  通過這件事,我了解了不管做啥事,都要遵守規(guī)則,譬如:過馬路時(shí),肯定不可以闖紅燈;看電影時(shí),不可以大聲說話假如每一個(gè)人都能做到遵守規(guī)則,那大家的生活肯定會(huì)愈加美好。

高中一年級(jí)作文14

  歲月的流逝,給我們帶來了許多值得我們珍惜愛護(hù)的禮物。

  朋友的禮物

  歲月的飛快,在中學(xué)時(shí)代結(jié)交的好朋友,在我們畢業(yè)的那天分開了,個(gè)別幾個(gè)能見到,即使我們以前經(jīng)常吵吵鬧鬧,但是我們過幾天就會(huì)和好如初。在我們分開的那天,我們在一起照相,當(dāng)作紀(jì)念,但在我的心中還是會(huì)有一種不舍得感覺。

  曾經(jīng)我們一起在田野上打羽毛球、聽歌、玩跳木馬——那些事都過去了好久,我們以前在一起有福同享,有難同當(dāng),不管發(fā)生任何事,任何人都不會(huì)制度,在離開的那天,她們送給我的禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我,我們幾個(gè)不管到那里心永遠(yuǎn)在一起。

  父母的禮物

  父母給我最好的禮物就是帶到這個(gè)世界上。每次我生病的時(shí)候,在身邊陪伴我的是我的父母,在每次考試沒考好,在身邊安慰我的也是我的父母,在每次我遇到困難,幫助我走出困難的`依然是我的父母。

  俗話說:“父母是孩子的第一任老師”,孩子所做的一切都會(huì)與父母有關(guān),父母給我為的禮物,沒人能夠取代。

  老師的禮物

  我們從出生開始,除父母以外,教我們知識(shí)的還有老師,是老師把我們帶入升學(xué)的階梯,每當(dāng)我們遇到難題,總會(huì)耐心的教我們,不管我們再怎么不會(huì),她(他)們都不會(huì)放棄。

  老師教導(dǎo)我,在以后的路上不管再怎樣艱難,都掌握在自己手中。

  老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會(huì)珍惜她(他)們帶給我的每一份禮物。

高中一年級(jí)作文15

  晴空如夢,明媚光陰似流水,淌心頭。光明萬里,和煦溫柔似親情,撫枝頭。溫暖的陽光在枝頭上,點(diǎn)綴出唯美的畫面。

  太陽初升,萬物在黑暗中,看到了黎明的曙光。徐徐微風(fēng),吹拂了羞澀的柳條,細(xì)膩的柔情,從溺愛中溜走。我站在山頭,抬頭望天,靜靜得感受著陽光的溫暖,一絲輕柔印在臉龐,猶如母親在撫摸著嬰孩。永恒的愛,就像陽光一樣,清晨淡淡的'色彩如同王子與公主初次見面,那種羞澀、純潔;而正午的陽光就像他們在戀愛的甜蜜期,是最美好、甜蜜的時(shí)間段,也是最難忘的;傍晚,就是他們一起做在海邊,看著彼此,唯能想到最浪漫的事,和你一起慢慢變老。

  佳人,傾國傾城,你吟唱一首如夢令,令我思緒如濤涌,令我內(nèi)心如顫抖。你的美如同那柳絮風(fēng)飛般的季節(jié),每一處都刻印著你的美,君癡心。雨兒輕輕飄,花兒似火燒,紅燭花淚映透西窗,嬌思汝樺,佳人如夢,醉我云夢,觸不可及,幾度魂銷人瘦對黃花,獨(dú)酌陳釀?dòng)峙聭{添了一段心傷。

  美艷的你,我唯能窺視著你。

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