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書店作文（通用42篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的書店作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書店作文 篇1
今天下午一放學(xué)，媽媽就帶著我去參加晨報(bào)學(xué)記團(tuán)的活動(dòng)——遇見書店，這個(gè)書店的名字真奇怪呀，我懷著好奇的心情走進(jìn)了書店。
一進(jìn)書店，我就被書架上各種各樣的書吸引住了，每本都想拿起來翻看，這時(shí)媽媽拉著我說：“趕緊走吧，再不走就要遲到了，一會(huì)兒活動(dòng)結(jié)束，再讓你好好看個(gè)夠�！闭f著，我們來到了一個(gè)教室，這個(gè)教室里也都是書，在這里又能看書，又能上課，真是太有趣了！老師帶我們分了組在座位上坐好。上課前，江老師帶我們做了猜成語的游戲，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶著回答。游戲過后江老師、田老師給我們講了畫蛇添足、狐假虎威、葉公好龍、九牛一毛……`等成語故事，我們都全神貫注地聽著、記著，還積極舉手發(fā)言。田老師還讓我們每個(gè)小組準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，待會(huì)兒表演給爸爸媽媽們看。
晚餐時(shí)間到了，我津津有味地吃著老師為我們準(zhǔn)備的必勝客意面、披薩和果汁，這可是我最喜歡的吃的'啦！晚餐過后，田老師帶著我們一起畫畫，講了我們身邊的每位老師如何教我們學(xué)本領(lǐng)，并把這些都畫了出來，叫做“老師的成長(zhǎng)樹”。時(shí)間過的真快，到了我們?yōu)榘职謰寢寕儽硌莸臅r(shí)候啦，心里真是有點(diǎn)小激動(dòng)呢，每個(gè)小組都賣力地表演著，我們收獲了爸爸媽媽還有老師們的掌聲。
今天的活動(dòng)就在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地互相道別，希望我們還能在寒假營(yíng)里再繼續(xù)學(xué)成語、講故事。
書店作文 篇2
今天上午，外面下起了大雪，地上白雪皚皚，迎著漫天飛舞的雪花，我和媽媽來到了鄭州最大的新華書店。
一進(jìn)門，哇！這里可真熱鬧呀！簡(jiǎn)直是人山人海。有叔叔、阿姨、老奶奶、老爺爺，還有很多小孩子。他們有的靠在書架上看書，有的踮起腳尖在書架上找書，有的'趴在書架上忙著摘抄筆記，還有的小孩子干脆就坐在地上看書。
看著大家專心致志的樣子，我怕打擾著他們，就趕快從書架上找了一本淘氣包馬小跳——《尋找大熊貓》，讀了起來。我靠在書架上津津有味地讀著，一會(huì)兒，就來到了有趣的故事中。在這里，我見到了美國(guó)女孩——溫迪，藏族女孩——卓瑪，還有淘氣包馬小跳和他的好朋友唐飛……我和他們一起來到了藏龍山熊貓基地，見到了熊貓可可、金絲猴、小蛇。我們一起觀察，一起探索，開心極了！
不知過了多久，媽媽的聲音突然在我耳邊響起：“瑤兒，你快去挑幾本書，咱們要回家了。”聽了媽媽的話，我愛不釋手地放下了手中的書。一聽可以選幾本書，我樂壞了，立即來到了書架旁邊。我東瞧瞧，西看看，可是，我又遇到了難題，這些書我都想要，這該怎么辦？于是，我精挑細(xì)選，選中了我們中國(guó)的四大名著：《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》，還有一本少年版的《意林》。
我抱著新書走在回家的路上，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，落在我的臉上、身上、手上，仿佛在跟我招手，跟我打招呼，我的心里比吃了蜜還甜……
書店作文 篇3
新華書店我的樂園，不光是因?yàn)槟抢镉辛宅槤M目的玩具，而是那里有我的“知心朋友”——漫畫書。
推開書店，我就像推開了一扇自己的家門，我全身心擁抱它，看一看書架上擺放著的知心朋友，摸一摸它們，深吸一口氣，那是我一種久違的書香。我身體的每一個(gè)毛孔都悄悄打開，那是一種回到了自己樂園的愜意。
媽媽說，四年級(jí)的學(xué)生不能老看漫畫書，應(yīng)該多閱讀文字書籍，打好基礎(chǔ)，寫好作文。但她也覺得“讀萬卷下筆如有神”，所以一周里，我擁有一次機(jī)會(huì)去新華書店享受與漫畫約會(huì)的時(shí)光。我既興奮又格外珍惜。
我一踏進(jìn)書店，邁著輕快的步伐走向我的老朋友。它就在二樓的中間大廳部位，有一個(gè)棕色的書架上，靜靜等待著我的到來。
我站在它的面前，輕輕取下其中一本。打開它，里面冒出一個(gè)個(gè)神秘有趣的.問題：金字塔有多高？世界上真的有藍(lán)血人嗎��？外星人靠什么呼吸……我捧著它，就像捧著一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)，每次，我都如饑似渴扎進(jìn)它的懷里。有時(shí)還會(huì)抱著它回家慢慢品嘗，他們就像是我的朋友，給我解惑，給我歡樂，還會(huì)讓我無限想象。
記得有一次，我正在書店看書。邊上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)闆]考好被媽媽責(zé)備了。只見他低著頭，輕聲抽泣著。我把《科學(xué)漫畫》推到了他的面前，點(diǎn)了點(diǎn)頭示意他看�？粗粗推铺槎α恕乙搏@得了另一種快樂。
新華書店，我的樂園，書店里的漫畫書，更是我這個(gè)樂園中的知心朋友。
書店作文 篇4
我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，最喜歡看書，尤其是小說。這不，今天我又纏著媽媽陪我去買書。媽媽被我纏的沒辦法了，只好答應(yīng)。
我一路上，眉開眼笑，而媽媽呢，表情有點(diǎn)無奈。到了新華書店門口，我旋風(fēng)般沖進(jìn)新華書店。啊，人好多啊，暑假就是不一樣！我來到小說書前，那里擺滿了各種各樣的小說，我左看看，右看看，恨不得把全部都買下來。最后，我忍痛割愛的選了2本書，一本叫什么《鬼馬小女生》，另外一本叫《同桌冤家》。再到里面看看，哇，迷宮啊，可是媽媽不讓買的，算了。再過去，呵呵，小虎隊(duì)啊，我立刻在里面挑了一本沒看過的《被遺忘的.土牢》，要知道，這小虎隊(duì)很好看的，我非常喜歡。小虎隊(duì)的旁邊，擺著小櫻桃漫畫。我也是很喜歡的，我就挑了一本《人小鬼大》看了起來，我很快就被里面的情節(jié)逗的笑了。突然，我想起來我是來這買書的，不是看書的，我連忙合上書，去付款。這時(shí)，媽媽走過來說：“干什么，買這么多的書！”我吐了吐舌頭：“沒辦法，誰叫這些書這么好看啊！”媽媽見說不過我，就同意了。我高興地抱著一大堆書往外走，心情真的很愉快，有這么多好看的書等著我呢，哈哈！
一回到家，我就拿出書津津有味的看了起來，那感覺真的是好極了！
我愛圖書！
書店作文 篇5
今天上午，我寫完作業(yè)。就跟著媽媽一起去新華書店買幾本書，走在路上媽媽告訴我，你到那里觀察一下書店里的顧客看的都是什么書，看一下他們讀書的動(dòng)作，神情等。
我們到了書店，看到了很多人都在看書。我觀察了一下發(fā)現(xiàn)：多數(shù)小女孩兒都是看些公主之類的書，而小男孩兒一般都看迷宮之類的書，他們有的席地而坐，有的站著，有的坐在自帶的墊子上……他們個(gè)個(gè)都讀得那么專心，幾乎沒有一個(gè)在那兒玩的。當(dāng)我在選書的時(shí)候，還看見了一對(duì)母子坐在一個(gè)角落互相講故事呢！看到他們認(rèn)真的樣子，我真佩服他們。他們居然沒有發(fā)現(xiàn)我在觀察他們。
我和媽媽各自挑了一本自己喜歡的書，媽媽買了一本《中考作文指導(dǎo)作文》，我買了一本沈石溪的《天命》。我們買過書就去了樓下準(zhǔn)備再看看有沒有需要買的東西，我們?cè)谀抢镛D(zhuǎn)了一會(huì)兒，走到賣水杯的專柜時(shí)，工作人員發(fā)現(xiàn)有一只水杯是碎的，她以為是我們打碎的，我們說：“我們看的`都是塑料杯，根本沒碰到玻璃杯。”她有些懷疑，可我們真的好冤哪！我們也沒理她，決定等待真相被證實(shí)后再離開。她就調(diào)取了監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩兒碰碎了，我們這才放心的走了！
今天逛書店讓我歡喜讓我憂呀，喜的是看書的人多了，憂的是差一點(diǎn)兒被冤枉，還好有監(jiān)控，否則我們跳進(jìn)黃河也洗不清呀！
書店作文 篇6
打完球我和媽媽姐姐一起去逛書店。
來到書店我一眼就看到了心儀已久的《黑天鵝紫水晶》。我驚喜地跑過去捧著書津津津有味地看了起來。突然，有人輕輕拍了拍我的肩膀。抬頭一看，原來是媽媽。
“這本書我看了一下，覺得蠻好的，給你看看，對(duì)你有好處�！眿寢屨f。
我定睛一看，原來是《長(zhǎng)不大的`女孩》。我看了這個(gè)名字就被吸引了，決定把這兩本書都買下來。
這時(shí)姐姐興奮地抱了一大摞書放在媽媽面前，又像鬼子進(jìn)村一樣沖向另一邊幾個(gè)書架，拼命地搬書過來。這本也要那本也要，有些原先買過的，只是不知道放哪個(gè)角落了，姐姐也要買。
我有點(diǎn)看傻了：“姐姐，你選的也太多了吧，有些書家里已經(jīng)有了，我們回家再理理就出來了�！�
可姐姐卻說：“沒事，沒事，買吧，媽媽買書最大方的�！�
“嗯！沒事，你們自己選的書用自己壓歲錢買。”媽媽輕輕的一句話，可把我嚇得不輕。她太了解我們了，明明就知道我們不舍得花自己的錢。
“用自己的錢就用自己的錢，有什么大不了”。姐姐無所謂地說著，但同時(shí)沒有再去搬書了，而是把手上的書重新選了一遍，去掉了好大一部分，最后就留了十幾本。
要付錢了，我一邊走一邊還在計(jì)算我的兩本書要花多少錢時(shí)，沒想不到媽媽又說她不用我們自己出錢了。媽媽真‘壞’，讓我的心像過山車一樣。不過我心里還是很開心，并暗暗地想：我一定要把這些書趕緊啃完。
書店作文 篇7
今天我們了，收獲可不小呢！我們賺了四十多元錢。
可能你會(huì)十分納悶，為什么會(huì)賺錢呢？爸爸說，看一本書，這叫賺；買一本書，這叫花�，F(xiàn)在你明白了吧，不花錢看了一本書，便賺到相應(yīng)的價(jià)格的錢。
因?yàn)榘职纸裉煊锌眨覀儽愠眠@個(gè)機(jī)會(huì)去了新華書店，我們先去一樓。一樓的書很多，種類也很多。有美術(shù)方面的，計(jì)算機(jī)方面的`，做飯方面的，各式各樣。我意外在書店中發(fā)現(xiàn)了《偏偏喜歡你》和《花千骨》兩本書，這不是那兩部電視劇嗎？《花千骨》我知道，它是根據(jù)同小說改編的，但《偏偏喜歡你》也是嗎？爸爸說，它拍出來總有劇本吧，劇本也可以出成書的。
一樓的書沒有我能看的，我們便去二樓，到二樓一看，怎么變成了賣家電的！有點(diǎn)掃興。我們只好上了三樓，三樓才是兒童的樂園，書雖沒有一樓多，但也不少了。我知道《查理九世25》出了，但我23還沒讀，便迫不及待的找了位置坐下讀。盡管沒有解密卡，但這些問題我全會(huì)。看書之余我不免有一絲震撼，空間竟然可以進(jìn)行折疊，但也有一絲懷疑，這一說法是真的嗎？爸爸給小元一拿了一本硬硬的彩虹圖書，小元一看的津津有味，自己用手翻來翻去，像是看到了一個(gè)新奇的東西。在弟弟睡著后，爸爸拿起了《小屁孩日記》看。一個(gè)小時(shí)后，我看完了那本書！媽媽正好來電話讓我們回家，真是依依不舍�。�
書店作文 篇8
今年春節(jié)，我們一家人開車前往位于上海松江新城的泰晤士小鎮(zhèn)游玩。在以濃郁英倫氣息而著稱的泰晤士小鎮(zhèn)中，最吸引我的莫過于有著最美書店美譽(yù)的“鐘書閣”了。
鐘書閣是一棟歐式殿堂風(fēng)格的建筑，兩側(cè)的玻璃幕墻上鐫繪著來自世界各國(guó)書本里的`精選段落，由于用的是一整塊落地玻璃做幕墻，所以使得整個(gè)書店內(nèi)部非常亮堂。走進(jìn)店里，我才慢慢體會(huì)到了“鐘書”的含義——兩層樓面，上上下下、四面八方都是書，層層疊疊，密密麻麻。店里的書架上擺滿了各類書籍，而放滿書的書架一直延伸到天花板，高高聳立著，連腳下的透明玻璃地板和踏板中間，都滿滿排布著顏色各異的書籍，讓我感覺走在上面，就像漫步在人類智慧的林蔭道上，拾級(jí)而上也變成了“攀登知識(shí)的階梯”。
鐘書閣本著“為每一位讀者找一本好書，為每一本好書找一個(gè)讀者”的理念，為每一位客人打造一間夢(mèng)想書房。這里所有的大空間都被分隔成一間間帶有不同主題的小書房，顯得非常精致，體貼。而且每個(gè)房間設(shè)計(jì)都很獨(dú)到，富有藝術(shù)氣息，令我產(chǎn)生了在大英圖書館閱讀的錯(cuò)覺。討論室、小畫廊、寫作室、咖啡室等休閑區(qū)都被安排得周到而舒適，很有節(jié)奏感。它們與普通書房最大的區(qū)別就在于，這里是真正的書的海洋，我剛踏進(jìn)門就迫不及待地鉆進(jìn)了書海，沉浸在濃濃的書香之中，一坐便是兩三個(gè)小時(shí)，久久不愿離去。
徜徉在這樣一個(gè)書香四溢的天地里，實(shí)在是一件很快樂的事情哦！
書店作文 篇9
深夜，路旁的街燈還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，守護(hù)著這個(gè)城市街道，上面只有幾個(gè)人在回家的路上，冷風(fēng)呼呼地吼叫，使人感到一陣陣寒意，落葉在空中舞蹈著，在寂靜中，還有一家書店還開著門。
我走進(jìn)這家書店，剛進(jìn)去，一陣陣清新的花香撲鼻而來，書店里的裝飾很復(fù)古，棕色的地板顯得有些優(yōu)雅，書本放在那白色的書架上，整整齊齊、排列有序的屋頂上的吊燈放出耀眼的光芒，書架上的.那些花花草草，一個(gè)個(gè)精致的小燈都顯得格外優(yōu)雅。
一位老爺爺走了進(jìn)來，喧鬧的兒童文學(xué)類已經(jīng)熱熱鬧鬧地展開了搶奪，我也走到了一本漫畫書前，心滿意足地回到了座位上，這位老爺爺卻走向了無人問津的現(xiàn)代文學(xué)類，它在書架前走來走去，仿佛沒有找到心滿意足的書，終于他停了下來，穿著整齊的他格外引人注目，雙眼透過那金絲邊眼鏡在發(fā)著光，雙手慢慢地伸向前去，拿起了這本書，來到一個(gè)位置坐了下來。
我在一旁看著書，漫畫書里的內(nèi)容無聊透頂，我懶散地坐著，在那無聊地翻著，嘩啦嘩啦的，仿佛把翻書當(dāng)成了一種樂趣。
店員聽到了這個(gè)聲音，便走上前去說：“您好，請(qǐng)您小聲一點(diǎn)點(diǎn)，那邊還有一位老爺爺在認(rèn)真的看書呢！”
我順著店員的方向看過去，老爺爺將拇指和食指壓到書的上端，稍微往后一翻，另一支手拿著書的側(cè)端，小心一扭，那是一本多厚的書啊。我不禁感嘆。老爺爺蹲下身子，從方便袋里抽出了一本本子和一支破舊的筆，他翻開書，一個(gè)字一個(gè)字，抄寫著，本子寫過得已經(jīng)很厚了，這得是老人日復(fù)一日才能做到的呀。
我的心里很慚愧，老人已上了年紀(jì)，可是還來堅(jiān)持讀書，把重點(diǎn)記在上面，老人還總能靜下心來認(rèn)真去讀，再看看我。我在生活中總是不能靜下心來完成問題，也是不能堅(jiān)持做一件事情做到底。
書店里安安靜靜的，我終于明白了，不要浪費(fèi)人生，人生中最寶貴也是最珍貴的就是時(shí)間，老人那種堅(jiān)持不懈，認(rèn)真的樣子，深深地刻在了我的腦海里，每一個(gè)人都有追求自己的夢(mèng)想，永不言棄，因?yàn)闀r(shí)間是有限的。
書店作文 篇10
閉上眼，我又一次穿過那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，書香指引著我前行。懷揣著一本《遠(yuǎn)方的矢車菊》，我停在了這家別致的共享書店前。紅頂白壁，碧綠的爬山虎是墻上最天然的裝飾。書店光是以外表便俘獲了眾人的心，但你可千萬別小瞧它的內(nèi)在，足以令小書蟲們膛目結(jié)舌。一進(jìn)門，那股熟悉的書香撲面而來，我貪婪地吸了吸鼻子，徑直朝”共享書箱”那兒走去。店主在書箱旁立了塊牌子，道明了它的用途：以誠(chéng)信，互易書；從這兒拿走一本，請(qǐng)你用另一本彌補(bǔ)；大家一塊兒看好書，這便是我的用途！
這正是這家共享書店與眾不同之處，店主對(duì)客人有絕對(duì)的信任，好書隨時(shí)可以取走，只要你能用另一本填補(bǔ)。我為這種制度著迷，為這里人們相處時(shí)的那份誠(chéng)信而流連。先不急著投入帶來的書，共享書店有個(gè)約定俗成的規(guī)矩：上一任書主在把書投入書箱前，要為新一任書主留言。我取下一張便簽紙，貼在書皮上，又用水筆小心翼翼地留了一言：這本書使快樂與感動(dòng)并存，追憶了作者的.花樣年華，使人感同身受，愿你也能在書中找到獨(dú)屬于自己的青春記憶！
我戀戀不舍地把書投進(jìn)書箱，希望它能感動(dòng)更多的人。今天，我可是奔著目標(biāo)來的，早就聽聞共享書店有一本經(jīng)傳最多，留言最深刻的寶書，每個(gè)人都能從中找到自己專屬的黃金屋。今天的客人破天荒的稀少，書箱內(nèi)除去我投進(jìn)的書，便只有另一本，它會(huì)是我的目標(biāo)嗎？
緩步上前，我小心翼翼地取出那本書，仔細(xì)地打量了一番。沒有，一條留言也沒有，但書的封皮搖搖欲墜，顯然被眾多讀者翻閱過。里里外外地察看了一番后，我始終未曾找到標(biāo)題，書里的每一頁(yè)也都是空白的。疑惑之際，一行字突然浮現(xiàn)在書的封皮上：由你譜寫，由你創(chuàng)建，這共享的書店……
我從睡夢(mèng)中驚醒，原來這讓我流連忘返的書店，只是我的南柯一夢(mèng)罷了。但那封皮上忽然浮現(xiàn)的字眼，卻深深地烙印在我的心中，原來，我才是共享書店的店主。
書店作文 篇11
秋，本身就是一個(gè)略帶傷感的字眼，更何況是下著細(xì)雨的深秋。黏膩帶著煩悶，讓人難以呼吸。獨(dú)自，彳亍在煙雨迷蒙的街巷，無意留心街巷上來往的行人，也無心顧及墻根，即使在深秋也長(zhǎng)勢(shì)良好的青苔。
一股木頭的霉腐味道，在沒有任何征兆下就撲進(jìn)鼻腔，尋味而望，眼前驟然出現(xiàn)一家一木質(zhì)裝修為主的書店——矢口書店。古怪的店名，腐朽的木頭味，無不迫使我推開那扇“咯吱”作響又因潮濕長(zhǎng)了青苔的木門。
書店不大，書卻不少，大多是比較厚的，有些年頭的古書。木質(zhì)書架，經(jīng)過歲月的打磨，已經(jīng)失去了原有的棱角，倒是積起了厚厚的一層灰，書起書落間，有些嗆鼻，還夾雜著一些霉味。
拐角處，大有乾坤，剛才所說的書店不大，應(yīng)該是我的妄斷之言了。越往深處走，越顯得寬敞，潮濕的氣味沒有因?yàn)閷挸ǘ鴾p少，似乎因?yàn)榭諘缍兊藐幚洌瑳鲲`颼的.，好像能清楚地看見彌漫的水汽。
隨手拿起一本，書已經(jīng)有些破損了，不知道書名，看起來有些年紀(jì)了。打開書頁(yè)，一種獨(dú)特的香味，從書中涌出，這種香味，我很難用現(xiàn)有的詞匯來形容，大致上是一種陳年的墨香。書中都是我看不懂的古文，眩暈的文字和陳年墨香融合在一起，身體反而有了一種輕盈的感覺。古書也隨之輕盈并且不斷放大，變得極其龐大，還沒等我回神，它就開始自行翻動(dòng)書頁(yè)：大片青草地，點(diǎn)綴著不知名的白色的花，遠(yuǎn)處是浩浩蕩蕩奔騰而來的馬群……一時(shí)間，草的清香，花的芳香，還有屬于馬群的膻味都混合在一起，我儼然已經(jīng)化身一位身穿馬服的藏族女孩，揚(yáng)鞭策馬，馳騁草原。我難以分清這是現(xiàn)實(shí)世界還是幻象，只覺得無比酣暢淋漓。
隨著我的再次揚(yáng)鞭，最后一張書頁(yè)已經(jīng)合上。一切又回歸原位，書店里依舊是那股腐朽味和陳年的墨香。
快步走出書店，清新的空氣迎臉撲來，心中已是一陣輕松。
書店作文 篇12
在烈日炎炎的暑假，最愜意不過就是走進(jìn)書店，買一杯冷飲，邊喝邊看自己最中意的書。忘掉夏日的酷熱，和一行行充滿無窮知識(shí)的書為友，是一段多么美妙的時(shí)光�。�
所以，在一個(gè)“神圣”的日子里，我們一家人插上快樂的翅膀，“飛”向了中國(guó)最美書店——鐘書閣。一路上，我一直在幻想：鐘書閣有多美呢？難道墻上點(diǎn)綴著寶石……
想著想著，自己已經(jīng)到達(dá)了鐘書閣所在的商場(chǎng)，車一停，我迫不及待地跑了進(jìn)去，七拐八拐，就來到了一個(gè)大噴泉池面前，這個(gè)噴泉池又大又漂亮，旁邊還有一座詩(shī)情畫意的小橋，走過小橋，就立刻能在重多飯店中找到一座古色古香別有韻味的小門，上面寫著三個(gè)大字“鐘書閣”。
我興奮地走了進(jìn)去，可心情卻一下子失落了起來，只見書店里雖然到處都是書，但卻小的`可憐，我不禁想：“這么小的書店還美嗎？”但事實(shí)卻讓我又重新充滿了活力。
原來，在這鐘書閣里還隱藏著樓梯。我小心翼翼的爬上書店里通往上層的樓梯，終于到了三層，我滿心的坐到一處座位上，點(diǎn)了一杯冷飲，挑了一本書，便津津有味的看了起來。
看了一會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸走了上來，氣喘吁吁地對(duì)我說，下面正在噴泉表演。我正好看到了最精彩的時(shí)候，可是最終還是下了樓觀看了美麗的噴泉表演。
這里的噴泉表演可不一般。一股股水柱如同跳舞的姑娘們，擺動(dòng)著她們的腰；還像一個(gè)個(gè)懂得音樂旋律的人們，隨著音樂的旋律起起落落。還有那五彩燈光的配合，如同走進(jìn)了童話森林里的夢(mèng)幻噴泉一般。
看完噴泉表演，我又上了樓，安心地走進(jìn)了書的世界。過了很久，我才聽到媽媽的聲音，回家吃晚飯了。我這才從書的海洋里蘇醒過來�；叵肫饎偛懦撩杂跁陼r(shí)的快樂心情，我不禁愛上了去書店，更重要的是我愛看書的習(xí)慣。
下樓時(shí)，我不自覺的摸了摸這些充滿藝術(shù)美感的圖書和畫框，心里不禁留戀起了一座美麗的書店——鐘書閣。希望下次還能來看個(gè)痛快，重新暢游。
書店作文 篇13
放暑假了，同學(xué)們喜歡趁著這大好時(shí)光，看看課外書，擴(kuò)充一下自己的知識(shí)，擴(kuò)大自己的閱讀量。因此，書店便成了同學(xué)們經(jīng)常光顧的地方。這不，暑假的一個(gè)星期天，我又去逛了一次書店，過了一把讀書癮。
一大早就和爸爸媽媽來到新華書店，剛進(jìn)門就有一股書香之氣撲面而來。書店好大呀！放眼望去，一排排書柜像一條條長(zhǎng)龍，上面整齊地排列著各式各樣的書籍，應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，讓我的眼睛都應(yīng)接不暇了。
來書店的人很多，各年齡段、各種身份的人都有。他們有的站著，有的靠著，有的索性坐在地上，如饑似渴地翻閱著書籍。
工作人員十分忙碌，有的在幫顧客選書，有的在幫顧客介紹書目，還有的在往書架上擺書。尤其是收銀臺(tái)前，買書的人很多，收銀員忙得不亦樂乎。
偌大的書店變得十分安靜，只聽見取書、翻書的聲音。有的.在認(rèn)真地選書，從這個(gè)書架挑到那個(gè)書架，終于挑中了一本滿意的書，喜形于色。還有大哥哥大姐姐們，一邊看還一邊做著筆記，看他們的神情是多么專注��！
在一張長(zhǎng)條桌前，有幾位戴著老花鏡在看書的老人，引起了我的注意。我想：他們這么大年紀(jì)了，應(yīng)該去逛公園或下棋聊天呀！為什么也來書店看書呢？于是，我就問媽媽，媽媽笑呵呵地說：“現(xiàn)在是高科技現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展得多快呀，他們只有多看書，才能跟得上時(shí)代前進(jìn)的步伐。”
聽了媽媽的話，我也急忙選了一本書，聚精會(huì)神地看了起來，一直到中午12點(diǎn)，爸爸媽媽叫我回家吃午飯，這才抱著剛買的幾本新書戀戀不舍地離開了這里。
這次逛書店對(duì)我觸動(dòng)很大，小小的書店反映了人們對(duì)知識(shí)的渴求。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹诋�(dāng)今這個(gè)高科技飛速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們一定要多讀書，讀好書，不斷地用知識(shí)充實(shí)自己，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
書店作文 篇14
今天媽媽帶我來到河姆渡書店，我想這大假期的多不容易，怎么還讓我來看書。
一進(jìn)門，媽媽來到柜臺(tái)前登記，工作人員給了媽媽三張卡片，負(fù)責(zé)登記的阿姨告訴我們：“這些卡片是用來積分的，每做一種游戲贏了就會(huì)有積分獎(jiǎng)勵(lì)。最后這些積分還能用來兌換獎(jiǎng)品喲�！蔽乙宦犨�能玩游戲，這太好了！阿姨告訴我右手邊房間里，來得早的同學(xué)們正在做游戲你可以過去看看。我走了進(jìn)去，里面有一位大哥哥和一位大姐姐正在和小朋友互動(dòng)，只見小朋友面前有白、黃、藍(lán)、綠、紅五種顏色的杯子，大哥哥說要根據(jù)古詩(shī)的順序把杯子排列起來，先排練列完成的就算贏了，一共四局，誰贏的次數(shù)多誰就能得到積分。我一聽是，排列古詩(shī)的順序，不是太簡(jiǎn)單了嗎？因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始、我們的班主任李老師每個(gè)星期都會(huì)監(jiān)督我們背一首古詩(shī)，這可派上用場(chǎng)了。
爬上二樓這里更熱鬧了。這里有“繪詩(shī)畫意”，“飛花投壺”，“以詩(shī)會(huì)友”，其中最讓我感興趣的是以詩(shī)會(huì)友。是這樣玩的：拿一張積分給老師，選一首古詩(shī)和一張書法紙，在一旁抄寫古詩(shī)，寫好的古詩(shī)讓老師來指導(dǎo)評(píng)判，寫的好老師會(huì)給出相應(yīng)的'積分獎(jiǎng)勵(lì)，寫的不好老師會(huì)指出來讓同學(xué)多加練習(xí)。很快我就寫完了拿到老師面前，老師說：“嗯，寫的還不錯(cuò)，再把垂直豎注意一下就更好了，來給你兩張卡片獎(jiǎng)勵(lì)”我喜滋滋的接過卡片來。
三樓則安靜多了，這里正在進(jìn)行“看畫猜詩(shī)名及詩(shī)人”，咦！一般不都是老師說詩(shī)名，我們背出古詩(shī)內(nèi)容，怎么這里不一樣？我提心吊膽的坐在座位上。第一張圖是一座青山中間有一條銀色的瀑布，看到瀑布我便想到：望廬山瀑布，詩(shī)人李白。便飛快地寫在答題紙上。接下來兩張圖片，讓我想了啊又想，雖然最后得到了積分，但是也知道了自己的不足在哪里。
這次活動(dòng)讓我懂得了古詩(shī)的重要性，娛樂性，還能修心養(yǎng)性。
書店作文 篇15
改革開放以來，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等方面發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活也越來越好，而我們的書店也日新月異，無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化……
看!簡(jiǎn)陋的稻草房，房頂上還不是往下滴著小雨，就如一間“雨簾洞”，旁邊的書架上擺著一卷卷的古書，輕輕的翻開它，一股年代的氣息撲面而來;瞧!寬闊的書店，書架上的書令人眼花繚亂，應(yīng)有盡有。書店里的人多極了，人山人海的，拿下一本《格林童話》，優(yōu)質(zhì)的紙張，上面還配有故事情節(jié)的插圖呢!我不禁在心中感慨：時(shí)代在進(jìn)步，科技在進(jìn)步，書店也在進(jìn)步啊!
今天一大早，我就來到學(xué)校附近的書店，準(zhǔn)備借閱圖書，我穿梭在一排排的書架中間，在書的`海洋中自由自在地飛翔。我手中捧著一本《小公主》，仿佛我就是故事的主人公——薩拉，“北風(fēng)呼呼的吹在薩拉的臉上，猶如刀割一般地疼極了……”看著書中的故事情節(jié)，溫暖的陽光撒在我的身上，我卻倍感寒冷。走著走著，不知不覺一陣陣“嘩嘩”的水聲吸引了我，我抬頭一看，不禁被眼前的景象驚的目瞪口呆：書店為流浪漢們準(zhǔn)備的“避難所”，有好多好多的流浪老人，他們一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸、衣冠不整，身上的衣服上打著許多的補(bǔ)丁，可他們一個(gè)步驟一個(gè)步驟地做著清洗工作。首先，將肥皂擦在手上，認(rèn)真地搓洗著雙手，打開水龍頭將手上的泡沫沖洗干凈;然后拿上書店為他們準(zhǔn)備的衣物，去浴室將身上的臟物洗去。最后，他們可以衣冠楚楚地挑選圖書，接受著智慧的洗禮。書店還為流浪老人準(zhǔn)備了沙發(fā)、床，渴了有水喝，累了有床睡。書店的服務(wù)還是蠻貼心的啊!
在常人眼中，流浪老人十分臟，可書店的貼心服務(wù)溫暖了人心，如一陣清風(fēng)驅(qū)散了流浪老人心頭的烏云，為他們帶來了一份溫暖。
書香，沁人心脾;書店的貼心服務(wù)為人們帶來了一絲溫暖，最美的書店，永在我們心中，永不消散!
書店作文 篇16
40年前改革開放的春風(fēng)吹遍祖國(guó)的神州大地，從此中國(guó)進(jìn)入了對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開放的新時(shí)期，40年后的今天隨著科技的發(fā)展與時(shí)代的變化，在政府的關(guān)心支持下很多書店開始發(fā)生日新月異的'變化，馬路邊時(shí)�？梢钥匆娫S多自動(dòng)圖書館，各種自動(dòng)借書機(jī)也慢慢在替代人們自已在整個(gè)書店慢慢找書的過程。區(qū)里為民辦實(shí)事項(xiàng)目中多了百姓書房，為營(yíng)造愛讀書、善讀書、讀好書的氛圍，讓老百姓茶余飯后又多了休閑的去處。
對(duì)于我而言，我心目中最喜歡的是那種很復(fù)古，但卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書店。書店可以不大，裝飾可以不繁華，但書的擺放要錯(cuò)落有致，環(huán)境安靜不嘈雜，進(jìn)入書店，書香縷縷，油墨香從每位閱讀者手中散發(fā)而出，一切都那么素雅恬靜。
當(dāng)我走進(jìn)書店，前臺(tái)大姐姐臉上堆滿笑容，親切的問我有什么需求？告訴她我來的目的后，我獨(dú)自逛起了書店不知不覺地走到文學(xué)類書柜前，腳上仿佛被磁鐵吸住，怎么也挪不開位置了。我從中取出一本書，翻開了封面，一點(diǎn)一滴地認(rèn)真看了起來，頓時(shí)像打開了一個(gè)世界一樣被吸引住了。身臨其境，時(shí)而開心、時(shí)而低落、時(shí)而歡喜、時(shí)而悲戚，仿佛置身于角色當(dāng)中，跟著主人公天南地北，上天入地，海闊天空……
當(dāng)我走進(jìn)書店，仿佛暢游在知識(shí)的海洋里，在知識(shí)海洋里學(xué)到智慧，懂得道理。沒有鋼筋水泥、車來車往，完全沉醉在大海里，如同海豚一樣自由快樂，直到耳邊想起了前臺(tái)大姐姐親切地提醒，時(shí)間有點(diǎn)晚了，小朋友該回家啦！
當(dāng)我走進(jìn)書店，就仿佛來到了一座大花園，而我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣貪婪的吮吸著花蜜，這一點(diǎn)那一點(diǎn)，不厭其凡地直到肚皮圓圓才回去。
書能給我們大量的知識(shí)，書店能使我們?cè)诟玫沫h(huán)境下看書，讓我們一起創(chuàng)造書香社會(huì)，讓書店越來越美，看書的人越來越多。
書店作文 篇17
今天，我跟著爸爸來到了書店準(zhǔn)備買一些對(duì)我有幫助的作業(yè)題順便在渾水摸魚，買點(diǎn)小玩意。
到了書店，我先瞄了幾眼折星星的紙，又看了看身旁的一些漂亮的小本子，我感覺書。本子。筆都在向我招手，熱親的招呼我把他們帶回家�？蛇@時(shí)爸爸已經(jīng)大步踏上樓梯，我只好無可奈何地跟了上去，心里卻暗暗地想：我先上去看作業(yè)，等會(huì)兒再來慢慢看你們啊！
到了三層，我剛停下腳步，向四周一望，到處都是輔導(dǎo)書、童話書，令我眼花繚亂，目不暇接。我本想直奔童話的海洋，但轉(zhuǎn)念一想，今天又不是來看書的`，是來買題回去做的，并且是爸爸帶我來的，他可不喜歡我看那些童話書，他說這些是幼兒園小孩看的，唉，那今天就算了吧，我下次再來看。想完，我便去選輔導(dǎo)書了。
正當(dāng)我在為兩本書舉棋不定時(shí)，突然看到爸爸抱著一大摞書朝我走了過來。我的天啊，不會(huì)這些書都要給我買回去做吧？我慌張地胡亂猜測(cè)著。爸爸已經(jīng)到我跟前了，只聽他說：“我給你找了一些書，你自己看看�！闭f完便把書放下，轉(zhuǎn)身走開了。
我極不情愿地拿起一本書，翻了翻，里面的題讓我丈二和尚摸不著頭腦，我連忙對(duì)爸爸喊道：“爸爸，這本書太難了，我根本看不懂呀！”而爸爸的回答卻使我感到晴空霹靂：“好！這本買了！”
聽到爸爸的回答，我頓感四肢無力，幾乎要暈倒在地，但最終還是只能無奈地回了一句：“你想害死我呀！”而爸爸卻得意地微微一笑，轉(zhuǎn)身又給我選了幾本我看了就頭暈的書，終于下了樓了。
這時(shí)，我感覺那些漂亮新奇的東西都失去了光彩，腦海里只有那幾本討厭的輔導(dǎo)書糾纏著我，揮之不去。雖然爸爸給我解釋了是要給我講解的，可我心里還是摸不著底。
唉，下次再和爸爸去書店，我一定要把難的說成簡(jiǎn)單的，把簡(jiǎn)單的說成難的。我看你怎么辦！哼！
書店作文 篇18
100年后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，許許多多的新鮮事物，改變了我們的生活。瞧，有會(huì)變色的衣服，有會(huì)說話的電飯鍋，有紐扣大小的手機(jī)……但最讓我感興趣的就是那新穎有趣的書店了。
未來的書店，宛如一本翻開的大書。在正面的幕墻上，你可以看到許多生動(dòng)有趣的畫面。它們向過路的行人推薦著新出版的書籍，吸引著人們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)書店，先是“寶寶讀物”區(qū)，讓我們來看看有什么書吧�？�，有一本叫《水果娃娃》的書，里面介紹著各種各樣的`水果。打開一看，圖片顏色真鮮艷。更奇特的是，這本書有香味：翻到蘋果圖，就會(huì)散出蘋果的清香；翻到葡萄圖，可以聞到葡萄的香甜……這樣香味齊全的書，看著就讓人愛不釋手，饞涎欲滴。如果翻開一本叫《有趣的動(dòng)物》的書，不僅可以看到許多動(dòng)物，還可以聽見它們的叫聲。你說，寶寶能不喜歡這樣的書嗎？
告別了“寶寶讀物”區(qū)，來到了“兒童讀物”區(qū)，這里的書更有趣了。翻開《安徒生童話》，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂飄散出來了，把你帶到了夢(mèng)幻般的童話世界。你可以閱讀文字，也可以聽故事爺爺講故事，還可以看動(dòng)畫片，簡(jiǎn)直太神奇了。翻開《孩子的歌》，如果你不認(rèn)識(shí)蝌蚪般的五線譜，也沒有關(guān)系，只要輕輕按一下歌曲的題目，美妙的歌聲就會(huì)傳出來，你就可以輕輕松松地學(xué)習(xí)新歌了。
過了“兒童讀物”區(qū)，來到“成人讀物”區(qū)，就可以看到許多叔叔阿姨在那聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)。如果你想學(xué)廚藝，趕快看看關(guān)于烹飪的書吧，書頁(yè)用動(dòng)畫形式教你美味佳肴的制作方法，做好的菜肴你還能聞到它的香味呢。如果你想學(xué)習(xí)其它技術(shù)，只要找到相應(yīng)的書，就可以輕輕松松的學(xué)習(xí)。
真希望這樣的書店快點(diǎn)走進(jìn)我們的生活！
書店作文 篇19
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是古人給書作過的絕妙比喻。我是一個(gè)小書蟲，最喜歡做的事便是看書。每一次，我去書店一看就是大半天，直到肚子嘰里咕嚕提意見，才會(huì)放書回家。那天正好放假了，我又去逛了回書店。
書店里既明亮又寬敞，一排排書架像一條條長(zhǎng)龍，上面整齊地排列著各式各樣的書籍。書店里人頭涌動(dòng)，書架前站滿了人，根本看不清書架上的書名。我好不容易擠進(jìn)去，一排排書清清楚楚地陳列在面前，供人挑選。我全然不顧后面的擁擠，興致勃勃地挑選著書籍。我終于挑到了我想看的書，如釋重負(fù)。擠出人群，我趕緊拿起書翻看起來，先看目錄，恨不得一目十行。我想這應(yīng)該就是書的魅力的影響吧！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，讀書是我們現(xiàn)代人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑，所以逛書店，是我生活中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。我打開自己喜歡看的章節(jié)，像一匹餓狼一樣如饑似渴地讀起來，我讀得津津有味又回味無窮，好像真的看到了書中描繪的場(chǎng)景：我好像看到萬里長(zhǎng)城上的工人，好像看到了趙武靈王的胡服騎射，好像看到了荊軻刺秦王時(shí)文武百官的慌張，又好像看到了陳勝、吳廣的大澤鄉(xiāng)起義……
我又游歷了祖國(guó)的名山大川：景色秀麗的'西湖，玉潔松貞的黃山，河山帶礪的泰山，秀甲天下的峨眉山和巍峨聳立的廬山……
忽然，一個(gè)聲音大聲地說：“老板這些書多少錢？”把周圍的人嚇了一跳，也把正在書海暢游的我猛地拉了回來，讓我的游歷戛然而止。我看了一眼書店的掛鐘，��！我不知不覺已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了！我輕輕地合上書，咽了口唾沫，好像把學(xué)到的知識(shí)都吞進(jìn)了肚子里。我拿起自己精挑細(xì)選的書籍，結(jié)賬后走出書店，回味自己剛“吃”過的書糧。
走在回家的路上，我十分開心，想起了爸爸對(duì)我說過的話，要學(xué)以致用，不能傻讀書。讀書讓我收獲很多，我喜歡逛書店，更喜歡讀書，因?yàn)槲抑�，書將載我駛向美好的未來！
書店作文 篇20
有一句話說得好，“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。沖著這句話，周末的下午，我和小伙伴們一起走進(jìn)書店的大門。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看到店門兩側(cè)用正楷篆刻的對(duì)聯(lián)：錦繡成文，原非我有；琳瑯滿架，唯待人求。我不禁猜測(cè)起來：這個(gè)書店是什么樣子的呢？安靜的？喧鬧的？在書店購(gòu)書的人會(huì)是怎樣的狀態(tài)呢？安靜地看書？熱烈地討論？還是在認(rèn)真地挑選？……想著想著，不知不覺我已經(jīng)走入書店之中，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)白色書架，排列有序地靜靜立在那兒，上面整齊地放著各種類別的書，有教輔類的、文學(xué)類的、科普類的……真是琳瑯滿目呀！各式各樣的書也有各種各樣的顏色，猛一看，一欄書仿佛是一條五彩的知識(shí)綢緞。
書店里的人也是互不干擾，在各做各的事。看那邊的一對(duì)母子，孩子手中的書已經(jīng)撂成一堆了，孩子還在精心地挑選著自己喜愛的書；看那兒，幾位中年人也在挑書，看來工作之余也要擠出時(shí)間看書呀；身邊幾位老人也在挑選，可謂是“活到老，學(xué)到老”；更多來買書的還是十五六歲的高中生……讓我印象深刻的是一位老者對(duì)他的孫子語重心長(zhǎng)地說：“書，重要的'不是你讀了多少，而是會(huì)用多少�！�
我在書架與書架之間狹窄的地板上慢慢地走來走去，輕輕撫摸著每一本書。這些書都在以互不相同的沉默的語言，向我發(fā)出低低的絮語和呼喚，漸漸地，我的心情也變得和它們一樣：沉靜、愉悅、安詳。每抽出一本書，我便會(huì)細(xì)細(xì)地品讀其中的精華，不知不覺，天色已晚，我不得不作出決定。最后我在兩本書之間糾結(jié)，抱住這一本，又望著那一本，最后狠下心來，買了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
今天逛書店，讓我明白了許多，也感悟到了許多，不由自主地細(xì)細(xì)品味這一“佳肴”——“書，重要的不是你讀了多少，而是會(huì)用多少”。這句話依然在我腦中回響。
書店作文 篇21
溫暖的陽光，空氣中彌漫著暖暖的芬芳。
走進(jìn)最愛的書店，偌大的一樓如沙丁魚罐頭般，無我立足之地，到處是買書者。我猛地?cái)D進(jìn)人群，發(fā)型亂了，哦，沒關(guān)系。終于被擠到了書架旁，手指在本本牛皮紙包著的書間游走，好似一首舒暢的鋼琴曲，一種幸福的眩暈感襲來——這么多書等著我光臨呢！手一次次地停頓。心里繼續(xù)糾結(jié)。終于抽走了一本詩(shī)集，上了二樓。
二樓的清凈與一樓的人聲鼎沸形成鮮明對(duì)比，幾十個(gè)不同衣著、不同年齡、不同身份卻有著相同氣質(zhì)的人嫻靜地坐在長(zhǎng)椅上看書，恍若與世隔絕般。驀地，窗邊的一個(gè)小姐姐吸引住了我——她身著素雅長(zhǎng)裙，黑色秀發(fā)垂至胸前，恰如其分地遮住臉龐，真有幾分“猶抱琵琶半遮面”的意韻。她捧著一本書，金色的陽光照在乳白色的書頁(yè)上，那種書香氣讓我忍不住走近她。
近看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得并非想象中那般好看，卻十分清秀，頗有幾分江南女子的溫婉可人。尤其是她看書時(shí)的專注，仿佛就是高潔的張愛玲。她小心地翻過一頁(yè)書，又將幾縷秀發(fā)夾至耳后，自有一番高貴文雅的氣質(zhì)。
我又忍不住踱步到她身旁，俯下身來，看到精致的書皮，才知她看的是本《遙遠(yuǎn)的救世主》。對(duì)我來說好陌生，不禁有些失落。只見她時(shí)而柳眉微蹙，似為書中主人公抱不平，時(shí)而嘴角稍揚(yáng)，或?yàn)橹魅斯U(xiǎn)為夷而雀躍，時(shí)而酒窩淺露，應(yīng)是被書中人物逗樂，時(shí)而輕聲嘆氣，像是為主人公的.未知命運(yùn)倍感傷愁。她看得那么入迷，仿佛遠(yuǎn)離了世俗的喧囂，宛若一塵不染的九天仙女，又像是穿著現(xiàn)代時(shí)裝的林黛玉。
“腹有書香氣自華”，注目于這位姐姐，我多么希望自己有一雙善于擷取的手，擷取她由詩(shī)書渲染的溫文爾雅之氣質(zhì)。想此，我情不由己翻開手中的書，用書去消磨自己的戾氣，用書去培養(yǎng)自己的內(nèi)涵。
書店作文 篇22
沉沉夜幕籠罩下，燈火通明的書店里，衣著神態(tài)各有所異的人們或小憩或捧書，柜臺(tái)旁是臉上掛著盈盈笑意的工作人員。靜謐安寧。
這是24小時(shí)營(yíng)業(yè)書店在晚上的景象，每每看到這樣的新聞心中便有無盡的感恩，感謝書店經(jīng)理給予各行各業(yè)、各個(gè)階層的人暢游書海、親近知識(shí)的機(jī)會(huì);感謝深夜不寐的工作人員包容著、照顧著每一個(gè)踏入書店的人，即便是身無分文的窮學(xué)生或是尋找棲身之所的流浪漢;感謝這一方凈土，它是夜中的孤島，散發(fā)著無盡的溫暖和沁人心脾的墨香。
不管這書店的種種做法是出于對(duì)眾生的博愛或是想要拉近人與書本的距離，甚至只是為名為利，我都愿意走進(jìn)它，閱讀一會(huì)兒，買幾本書，臨走時(shí)對(duì)工作人員道謝。因?yàn)闊o論動(dòng)機(jī)如何，我看到的他們的舉措中滿滿都是對(duì)他人的善、對(duì)世界的愛、對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)工作的負(fù)責(zé)。像這樣的書店我當(dāng)然樂意讓它名利雙收，讓它多賺些錢，開幾個(gè)分店，善行九州，何樂而不為?
于書店而言，它向世界傳播了善，對(duì)顧客而言則是收到了來自世界的善。想起從前看過的新聞，北京有一家歡迎所有人前來閱讀的書店，流浪者和拾荒者進(jìn)去后總是直奔洗手間，將手細(xì)細(xì)洗凈，將拾荒用的袋子放在角落，方走入書海小心閱讀。像這樣，你投我以木桃，我雖無力報(bào)你以瓊瑤，卻能給你比幾個(gè)小心心并且保證你不因自己的善意而受損失，真是讓人喜聞樂見啊。
有句話叫“世界吻我以痛，我報(bào)之以歌”，這句話中的'“我”，固然值得欽佩，但這整句話所描繪的事我們不忍心去看�；蛟S改一下會(huì)更好，“世界為我誦歌，我倚歌而和”，這樣的景象更讓人喜歡吧。深夜書店映射出來的就是這樣的景象，人與人以善待之，以書友之，沒有歧視，沒有不滿，沒有一切的負(fù)面情緒，大家都是沉浸于書海的謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。
多希望世界縮進(jìn)這小小書店，或者說書店里的氛圍傳播到整個(gè)世界。但愿善愛交織成大網(wǎng)兜住整個(gè)地球，但愿純凈的歌聲時(shí)時(shí)回蕩，讓我們將一切惡恨遺忘。
書店作文 篇23
“一個(gè)24小時(shí)書店，供人夜讀，不讀書在那睡覺也可以，平等對(duì)待流浪者、大學(xué)生等所有閱讀者�！�
這是一篇感人的報(bào)道，這更是我們社會(huì)的一泓清泉，一片綠茵，一縷陽光。在當(dāng)今的社會(huì)，也許有人會(huì)說，大家都在向錢看，商人都唯利是圖，沒有了人性，沒有了關(guān)愛，沒有了溫情。不是，類似這家24小時(shí)營(yíng)業(yè)書店的做法，這樣的報(bào)道，最近就在我們的身邊常常發(fā)生。一些城市，在炎熱酷暑時(shí)段，在裝有空調(diào)的地下商場(chǎng)安裝了很多座椅，讓路人納涼;原來票價(jià)不低的濟(jì)南大明湖公園免費(fèi)開放了;一些商場(chǎng)，在入口處設(shè)置了免費(fèi)喝水的飲水機(jī)，等等。
這是一個(gè)社會(huì)積極向上、充滿陽光的'標(biāo)志。這讓我們不禁想起當(dāng)年窮困的馬克思和毛澤東、沈從文。
19世紀(jì)的大英博物館，是一個(gè)無論窮人和富人都可以隨便進(jìn)的地方，不收門票，二十四小時(shí)開放。當(dāng)年并不富裕的年輕的馬克思，從1850年起，就經(jīng)常埋頭于大英博物館，總喜歡坐在圖書室右首最后一排的第一張位子上，在那里讀書研究達(dá)25年之久。他說，那里不僅僅冬暖夏涼，更重要的是可以免費(fèi)查閱各種珍貴的資料。他讀到歡奮的時(shí)候，常常要用右腳在地上拖幾下，這樣，就把座位下邊的那塊水門汀磨掉了一層。他死后，這塊凹下去的地方，已重新填平了。直到今天，這塊痕跡還保存在那上邊。
青年毛澤東也有過一段在北京大學(xué)圖書館讀書的經(jīng)歷。他抱著追求共產(chǎn)主義的夢(mèng)想來到北京，當(dāng)時(shí)，北京大學(xué)的李大釗是北方共產(chǎn)主義的旗幟，他自然想到李大釗的身邊學(xué)習(xí)，并能夠在圖書館學(xué)習(xí)知識(shí)。圖書館不僅僅對(duì)他免費(fèi)開放，為了解決他的生計(jì)問題，還讓他做一些登記圖書、打掃衛(wèi)生的勤務(wù)工作，給他一定的薪水。毫無疑問，這不僅僅解決了青年毛澤東向李大釗求教的問題、讀書求知的問題，也解決了他的生計(jì)問題。
書店作文 篇24
每次當(dāng)我看書的時(shí)候，總會(huì)坐得腰酸背痛的，這時(shí)我就會(huì)想：要是有一個(gè)懶人書店該多好！里面會(huì)有許多許多的書，還有一個(gè)個(gè)樓梯轉(zhuǎn)角，為什么我會(huì)提到樓梯轉(zhuǎn)角呢？因?yàn)槲蚁胍膽腥藭�，樓梯轉(zhuǎn)角上鋪了一層墊子，正好就成了一個(gè)三角形的'座位，還有柔軟的毯子，拿幾本書可以坐在上面看，冬天還可以蓋著毯子看呢！
有可能你會(huì)覺得，一般書店扶手電梯太單調(diào)了，燈也很單調(diào)乏味，都是千篇一律的，鑲在天花板上的燈，發(fā)出刺眼的白光。但我想象中的書店就不一樣，書店里扶手電梯五彩繽紛，乍一看，還以為是彩虹躲在了書店里呢！有些扶手電梯緊靠著書架，只要一伸手就能拿到一本你喜愛的書。如果你是早上來書店，那么就會(huì)有可愛的太陽燈等著你，如果你是晚上來書店，那么，就會(huì)有月亮燈和許多星星燈等著你。
我想要的書店還是一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù)呢！為什么這樣說呢？因?yàn)槟愕谝淮蝸淼綍陼r(shí)，書店就會(huì)記錄下你最喜歡哪一類書，那你在哪個(gè)書架下逗留的時(shí)間最久，這樣當(dāng)你第二次、第三次、第四次來到書店時(shí)，地面上就會(huì)亮起引導(dǎo)燈，把你帶到那個(gè)書架下面繼續(xù)看。數(shù)據(jù)庫(kù)還可以自動(dòng)買單呢！只要你在進(jìn)書店之前，用手機(jī)掃一掃專用二維碼，那么你想買書的時(shí)候，就只要直接拿著書走人，因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)會(huì)自動(dòng)識(shí)別你拿走了哪本書，識(shí)別完畢后就會(huì)從你的手機(jī)里扣除相應(yīng)的錢。
大家小時(shí)候一定要過邊看書邊偷吃零食的經(jīng)歷吧？為了滿足一些＂吃貨＂的需要，我想要的書店里還有一個(gè)甜品臺(tái)，甜品臺(tái)上有甜甜圈、有冰淇淋蛋糕……還有機(jī)器人服務(wù)員隨時(shí)補(bǔ)充甜品，只要你想吃就可以直接拿。如果你離甜品臺(tái)比較遠(yuǎn)，不想自己跑去拿，還可以讓機(jī)器人服務(wù)員給你送過來。
希望我能早日開出一個(gè)這樣的書店，等到那時(shí)，我會(huì)邀請(qǐng)愛看書的你來做客哦！讓我們一起在書旳海洋里遨游。
書店作文 篇25
新華書店觀海衛(wèi)分店位于觀海衛(wèi)市民公園中心，那是一棟巨大的，有橢圓形的龐大建筑。每當(dāng)夜幕降臨，新華書店外墻上的一排排彩燈立刻亮了起來，不停地變換著絢麗奪日的色彩。它可是我最喜歡去的地方呢！
走進(jìn)書店，首先看到的是一個(gè)個(gè)大大的木制書柜，書柜擦得一塵不染里，面放滿各種各樣、琳瑯滿目的書籍。淺棕色的皮椅子里塞滿了海綿，坐上去既柔軟又舒適。土黃色的木制地板干凈明亮，整個(gè)書店古樸典雅，簡(jiǎn)約大氣�？諝庵袕浡滩�，冰淇淋的香味，聞了讓人心情十分愉悅，且饞涎欲滴。
書店前方有個(gè)咖啡吧，我特別喜歡去那兒。咖啡吧里有一些美味可口的`點(diǎn)心，其中我最喜歡的是巧克力華夫餅，它有股濃濃的巧克力味，香香的、甜甜的、酥酥的，好吃極了。咖啡吧旁有一片文具售賣區(qū)，里面有各種各樣的精美文具禮品。我表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽會(huì)給我買一件做為獎(jiǎng)勵(lì)。
新華書店有成千上萬的好書，每當(dāng)我走進(jìn)書的海洋，就沉迷其中�！渡倌曜x史記》、《裝在口代里的爸舍》、《羅爾德。達(dá)爾》系列、《凱叔講歷史》等等都是我的最愛。我經(jīng)常捧著書，聚精會(huì)神地看著，連時(shí)間都忘了。
從新華書店二樓的窗邊向下看，能看到被綠化帶圍起來的停車場(chǎng)，一棵棵在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)枝葉的小樹，一個(gè)個(gè)騎車的行人……不過，我最愛到三樓圖書館的窗戶邊看風(fēng)景。站得高，看得遠(yuǎn)。層層疊疊的云海像一朵朵棉花糖，青色的山脈連綿不絕，還有那一幢幢拔地而起的高樓大廈和雄偉的慈林醫(yī)院。每當(dāng)我做作業(yè)累得時(shí)候，眺望遠(yuǎn)方總能讓我消除波勞、心曠神怡。
新華書店里掛著兩行名言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍是瞭望世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。我喜歡讀書，我喜歡新華書店。
書店作文 篇26
下午沒事，媽媽說：“快開學(xué)了，我?guī)愕綍昕纯磿桑俊�。“好！”我說。到了書店，一樓是賣學(xué)習(xí)用品的地方，同學(xué)們都在買自己需要的文具，是為開學(xué)做準(zhǔn)備吧。我直奔二樓，二樓是圖書閱覽區(qū)，那里可有我愛看的故事書哦。
哇塞！好多人啊，起先我來過這里感覺還很寬敞呢，今天顯得特別擁擠，大部分都是小學(xué)生，有爸爸媽媽陪著來的，有和小伙伴一起來的。他們各自挑著自己喜歡的書津津有味地讀著。我走到兒童文學(xué)書架前，看見旁邊站著位六七歲模樣的小男孩，雙手緊緊握著書的.兩邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的漫畫書，生怕書會(huì)飛走似的；趕緊吧，我也快點(diǎn)找，《笨狼的故事》，嗯，這個(gè)有意思，我拿下來翻開書開始看起來，看了一會(huì)兒，我抬頭歇歇眼，看到另一個(gè)書架前站著個(gè)大哥哥，左手拿書，右手有規(guī)律的一頁(yè)一頁(yè)地翻著，時(shí)不時(shí)地推推架在鼻梁上的眼鏡，或許是看書的時(shí)間長(zhǎng)了，他左右兩條腿來回?fù)Q著支撐身體的重量。忽地，人不見了，原來他索性坐在地上看起書來。我也接著看吧，時(shí)間長(zhǎng)了脖子也酸了，腿也累了，干脆我也坐下看吧�！靶∶髡f地球上沒有人和動(dòng)物，為什么？”我被一個(gè)聲音打斷，原來一個(gè)小女孩手中拿著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，她讓伙伴們猜呢。“小明不是人”其中一個(gè)扎小辮的女孩答道�！昂呛恰蔽倚睦镄Φ啦粫�(huì)吧，那是什么呢？我也思考起來。停了有幾秒鐘，其他的人都說不知道，讓出題的女孩公布答案，原來小明說的地球是商店里賣的地球儀啊�！奥牶昧�，下一個(gè)，什么球可以飽覽一切，提示一下，人身體上的器官”，“眼球”一個(gè)穿紅襖的小女孩立即答道�！皩�(duì)了，你真棒！”
老師常說：書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯。要求我們多讀書、讀好書。讀書可以給腦子增加營(yíng)養(yǎng)，就像我們吃紅燒肉給身體增加營(yíng)養(yǎng)一樣。嘿嘿！我這個(gè)比喻恰當(dāng)嗎？以后我們要多吃紅燒肉啊，是讓腦子吃哦！
書店作文 篇27
這次小記者活動(dòng)我們集合的地方是石簡(jiǎn)書店，聽著名字就感覺好特別。我和媽媽從4號(hào)門電梯上了八樓，一進(jìn)書店就看到小記者們要集合拍照了，我也趕緊加入到隊(duì)伍中。
這里很寬敞，裝修得也很別致。柔亮的燈光將書店變得暖洋洋的，讓我忘記了來時(shí)路上的寒冷。我很喜歡這里的環(huán)境，很愜意，也很悠閑！整齊的書架上擺放著很多書，還有綠植。除了書還有各種漂亮的小物件，有很多的陶藝、好看的小茶碗、彩泥、美麗的“永生花”和各種好喝的飲品。我很想要一支果凍筆和迷你拼圖。媽媽說：“下次我美術(shù)課表現(xiàn)好就獎(jiǎng)勵(lì)我�！�
是因?yàn)橛谢顒?dòng)吧，今天這里的人格外多。我看到有好多哥哥姐姐把自己裝扮成了動(dòng)漫人物與我們一起參加了此次活動(dòng)，當(dāng)他們走過來時(shí)我們小記者激動(dòng)地喊出：“哇！太帥了！這個(gè)是孫悟空，那個(gè)是大法師�！�
走過書屋，這里有一個(gè)藝術(shù)市集。晚報(bào)的阿姨說可以和媽媽一同參觀，我拉著媽媽的手迫不及待地想要去看看，這里有精美的陶藝，琳瑯滿目的玉器，最吸引我的是石頭畫。我好奇地問了一下阿姨：“請(qǐng)問這是用什么顏料畫上的？”阿姨告訴我說：“這是丙烯畫上去的.，這里的每一塊石頭都是獨(dú)一無二的，是精挑細(xì)選的，根據(jù)石頭的不同形態(tài)，在石頭上畫出可愛的卡通人物�！卑⒁棠贸鲆粔K石頭，用細(xì)細(xì)的毛筆蘸著顏料畫了起來，我和小記者們認(rèn)真地看著。哇！阿姨的手真巧，一會(huì)兒工夫一塊普普通通的石頭轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)漂亮的工藝品。
我還看到了彩泥作品，媽媽給我買了一個(gè)圣誕樹，算是送我的圣誕禮物。這里還有珍珠飾品，漂亮的洋娃娃，還有書法作品，叔叔還寫了一個(gè)“福”字送給了我，真是幸運(yùn)！
轉(zhuǎn)了一大圈，我還是不想走，拉著媽媽回到了書店在一個(gè)書角坐下來，看了一會(huì)兒我一直想看的《米小圈上學(xué)記》。這可是同學(xué)們最喜歡看的，想不到這里也有。石簡(jiǎn)書店真是一個(gè)好地方，我都有點(diǎn)不舍得走了，媽媽和我約定下次有時(shí)間還來這里坐坐。
書店作文 篇28
平時(shí)，我總喜歡隔一兩周到書店逛逛，遇到好書就買上一兩本。
掀開書店的門簾，總得經(jīng)過一個(gè)1米6左右的架子，上頭有一個(gè)燈罩。每次通過那里好象都沒有什么異常情況。那么這是什么？為什么要在書店門口放一個(gè)？我百思不得其解，又不好意思向管理員問個(gè)究竟，怕別人說我“小小年紀(jì)就這么愛管閑事”。
又是周末，我來到“新華書店”。我站在書架前，看看這本，翻翻那本，總選不住合適的。
“我要這本�！币粋�(gè)小女孩在書店喊著，吸引了我的目光，“媽媽，幫我結(jié)帳！”說著，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出書店。
“嘀——”不知從哪發(fā)出刺耳的聲音。
“快，剛才那個(gè)小女孩拿著書跑了出去�！币晃慌棵腿环畔聞倓偰闷鸬牟璞�，水溢了出來。一位身材高大的男士沖了出去。
眾人議論紛紛。我心里納悶：這位阿姨怎么知道的？這時(shí)，剛才出去的男士像帶犯人似的帶著一個(gè)滿臉淚水、哭泣不停的女孩，另一只手拿著一本《格林童話》。他們一直審問著這個(gè)女孩，最后什么也沒得到，只好“無罪釋放”。我越來越對(duì)門口的那個(gè)架子感興趣了。腦子里回想著原來買書的.畫面：交過錢后，管理員將書的一側(cè)（有書皮的）在一臺(tái)機(jī)器上來回推著，只見機(jī)器上的綠燈一亮，就將書拿起，遞給買書者。無非……
我是個(gè)“打破沙鍋問到底”的人，一切不明白的事物都一定要弄明白，否則決不罷休。不久，我明白了書店門口的那架子是干什么用的。
原來在書里面都巧妙地涂上了一層磁性涂料。這樣每本書都有了不易被人察覺到的磁性信息源，在書的周圍充滿了人眼看不見的磁力線，它能夠穿透衣物、身體，布滿周圍整個(gè)空間。書店門口那個(gè)所謂的“架子”，其實(shí)是“磁性探測(cè)器”。在書店門口安個(gè)磁性探測(cè)器，帶有磁性的書通過這里時(shí)，探測(cè)器就可以接收、探測(cè)到書本中的磁性信息源，并發(fā)出磁信號(hào)。管理員臺(tái)上的鑒幅器就可以輸出控制信號(hào)，使各執(zhí)行裝置開始行動(dòng)——紅燈閃亮，發(fā)出“嘀——”聲。
一片布滿在心頭的云霧——散開了。
書店作文 篇29
我的樂園既不是春暖花開的小花園，也不是琳瑯滿目的游樂園，而是書香洋溢的書店。
雖然書店不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，書店的書架是紅色的，里面有各種各樣的書，整整齊齊地?cái)[放在我眼前，書店的中央有四張桌子和四張椅子，每當(dāng)你走進(jìn)書店時(shí)，你都會(huì)聽見那繞梁三日、悅耳動(dòng)聽的歌聲。當(dāng)你讀寫景類文章時(shí)，仿佛書中的畫面浮現(xiàn)在你眼前，讓人感到十分愜意。
書店是我受到挫折時(shí)的慰藉，每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我都會(huì)跑向書店，在書架上選一本搞笑、有趣的書，然后坐在椅子上，細(xì)細(xì)品味這本書。有時(shí)，風(fēng)來了、雨來了，風(fēng)把樹枝吹彎了、雨把土坑填平了，那風(fēng)雨交加的場(chǎng)景，影響不了我那熱愛看書的.心情。轉(zhuǎn)眼來到了傍晚，我依依不舍地離開了書店。晚上，怎么也睡不著，還想著那本有趣的《窗邊的小豆豆》，幾乎所有的不開心，都被書中的內(nèi)容吸走了。
書店是我閑暇時(shí)的百寶箱，給我?guī)砹嗽S多知識(shí)，每次做完作業(yè)，我總喜歡從書店里精心挑選一本書，躡手躡腳地走到閱讀區(qū)坐下。然后，小心翼翼地翻開書籍，聚精會(huì)神地看書。從書中，我了解了許多知識(shí)，比如：世界上最早的火車是德里維斯克利發(fā)明的，阿拉伯?dāng)?shù)字是古印度人發(fā)明的呢。通過書籍，我還知道了自己沒去過的地方，了解到了一些過去的事。
書店是我失敗時(shí)的加油站，給我?guī)砹俗孕拧Ｓ浀糜写螁卧獪y(cè)試成績(jī)不是很理想，認(rèn)為自己是個(gè)失敗者。于是，我坐在圖書角的角落里哭了起來，我拿出我喜歡的一本書——《假如給我三天光明》，我想起了書中堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，便在心中說道：我遇到的困難和她比起來，不值一提！我站起來，擦干眼淚，努力學(xué)習(xí)起來。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這就是我的樂園，能帶給我慰藉、知識(shí)和快樂的地方！
書店作文 篇30
一走進(jìn)書店，我相信你，第一眼看到的就是書和人。是的，書店里總是這樣人山人海，因?yàn)閻坶喿x的人太多了，人們總是沉浸在書的海洋里。
書店里的人們，體型上有的又高又瘦，有的又矮又胖，還有的身材勻稱。年齡上也是有老有少，不同年齡的人都有，從零歲的嬰兒到百歲的老人。膚色上也大有不同，時(shí)不時(shí)會(huì)見到一些外國(guó)人，也來到書店選購(gòu)心儀的圖書。
書店里看書的人們的姿勢(shì)都不一樣，比如有的人是坐著看書的，有的人是站著看書的，還有的人是邊走邊看書的，我覺得看書時(shí)應(yīng)該坐著或者是站著看書，因?yàn)橐悄氵呑哌吙磿�，你就要一邊看書。而且一邊看路，這樣三心二意的看書，學(xué)不到任何知識(shí)，而且在白白浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，要是你這樣看書，還不如不看書。
書店里的人們喜好也不盡相同。根據(jù)人們喜好的不同，人們喜歡看的書也不同。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同類別的書架前所聚集的人物也不相同。上班族的'人們有時(shí)會(huì)經(jīng)常選擇一些有關(guān)專業(yè)或者跟自己職業(yè)相關(guān)的書籍。一些膽子比較大的人總是喜歡站在偵探小說的書籍前，但大多數(shù)是男生。而一些，比如說比較膽子小的女生，就特別喜歡看公主類的書，她到書店就會(huì)選擇一些公主類的書。豐富多彩的幼兒閱讀角總是會(huì)吸引許多幼兒園的小朋友。
書店里的人們，有的人看書時(shí)，會(huì)愛惜這些公共的書，但有些人卻不會(huì)。從一個(gè)人的讀書習(xí)慣，也能反映了他的公共道德心。每個(gè)人的公共道德心都不同，有的人的公共道德心好，有的人的公共道德心壞。比如說那些公共道德心好的人，每次看完書都會(huì)把書放回原位，從來不會(huì)亂放。而那些公共道德心差的人，會(huì)看著書就犯一些小毛病，把書這里捅破，那里撕爛，我覺得這種沒有公共道德心的人就不配在書店看書。
書店里的人們，各有各的不同，熱愛閱讀的心是一模一樣的。書是人類進(jìn)步的階梯，書店的人們也會(huì)攀登得越來越高。
書店作文 篇31
在誠(chéng)品書店外，望著高大的建筑物，吹著飄忽的北風(fēng)，我并不覺得這書城有何特別，只是覺得街道很空曠，任憑風(fēng)不亦樂乎地一遍遍向人們宣告著自己的存在。
走進(jìn)書城，沒有了自由的風(fēng)，心中的煩悶驟然升起，煽動(dòng)著莫名的煩躁，只是覺得眼前的一切都很礙眼，這些什么真假珠寶、服裝飾品，都很礙眼，特別礙眼，仿佛是一片死寂的沙漠，再繁華也掩蓋不了它干枯的'本性。
壓下心中的不快，對(duì)身邊琳瑯滿目又或是亂七八糟的商品視若無睹，走上了三樓，來到了真正的書店。
書店中人很多，比下面商場(chǎng)的人要多，仿佛是沙漠中吸引生命的綠洲。
剛剛進(jìn)入書店，從四面八方傳來的嘈雜人聲仿佛就成了松樹林間風(fēng)的瑟鳴，西海深處海妖的歌聲，天穹之上流云的呼聲，哪里覺得聒噪，只是美妙罷了。
既然是書店，那自然有很多的書。這些書來自五湖四海，來自形形色色的作者筆下，一個(gè)個(gè)都是從天上來到人間的一滴滴甘露，先是滋潤(rùn)了枯藤干草，匯成了一條條的小溪，帶給了沿途森林生命的氣息，又聚在一起，成了幾條濤濤大河，流過了泱泱華夏，穿過了古巴比倫，流經(jīng)了古希臘，流淌在印度半島的土地上，最終成了一片大海。上善若水，這片大海哺育了廣闊的陸地，于是有了燦若星漢的人類文明。
這僅僅是個(gè)書店嘛？這是人類最基本的力量。
自從人類有了文字，人類的發(fā)展速度便像決了堤的黃河，一發(fā)不可收拾。為什么？因?yàn)槿祟惒辉偈枪录庞钪嬷屑拍囊活w星，你我相隔的距離讓遠(yuǎn)方的風(fēng)也感到絕望，等光將你熾熱的內(nèi)心傳遞于我，已是�？菔癄�，陰陽相隔，人類有了一片海洋，溫暖無比的海洋。哪天拾到一個(gè)漂流瓶，打開一看，就倒出了一片海，如此，這片海洋成了星海。
走出書店，提著幾本書，便不覺得北風(fēng)帶來的是涼意，而是沁人肺腑的海風(fēng)，因?yàn)槲疑砗笫且黄�，手中是幾滴甘露，心中是一片嶄新天地，只等我去灌溉�?/p>
書店作文 篇32
如果把閱讀當(dāng)做一種信仰，書店就是一座座教堂。
從電子商務(wù)興起至今，全國(guó)逾半的傳統(tǒng)書店已經(jīng)倒下。是人們不再需要書店？是閱讀量的減少、流行的快餐受到追捧，思想的盛宴無人光顧？并非如此。城市的每一個(gè)夜晚，有人紙醉金迷，有人抱膝痛哭，有人挑燈夜讀。橫流的物欲浪潮退去后，精神的礁石依然頑強(qiáng)挺立。
未來世界中，每個(gè)人的生活都會(huì)擁有閱讀的時(shí)間，每個(gè)人都將成為自己的作者，也都將成為其他人的.讀者。有人類永遠(yuǎn)的困惑，就有永不終結(jié)的閱讀。只要我們需要一份手心相抵的溫暖，需要從一顆心到達(dá)另一顆心，我們就需要書店。
未來的我們不是不需要閱讀，而是需要更豐滿、更立體的閱讀；不是不需要書店，而是需要更美好、更豐富的書店。未來每個(gè)城市的規(guī)劃中，都不能缺少書店的位置。未來的我們，去書店不是為了尋找某一本具體的書，而是尋找相遇，尋找無數(shù)可能的生活方式。守望書店，就是守望一種生活，守望一片心靈的凈土。
未來的書店，必然成為每個(gè)人緊密聯(lián)系的紐帶。它不再是簡(jiǎn)單的書籍陳列場(chǎng)，而是一個(gè)巨大的故事匯集和生發(fā)地。當(dāng)你們的手指撫過同一張書頁(yè)，當(dāng)你們的眼睛為同一段文字濡濕，你便知道：書店的意義，是為了讓相似的靈魂相遇。只有在這里，你才能感到：每一本書都是有生命的、有尊嚴(yán)的、有溫度的；只有在這里，你才能了解一本書的構(gòu)思與創(chuàng)作背后的故事，才能構(gòu)建一場(chǎng)閱讀、想象與反思的完美歷程。書店與作者、書店與讀者、作者與讀者的故事，將凝聚為一個(gè)時(shí)代的美好記憶。
合上書本的那一刻，絕不是一場(chǎng)閱讀的終點(diǎn)。閱讀的意義是為了走出閱讀，去書店的意義也是為了走出書店。請(qǐng)相信，閱讀的力量能夠改變世界；請(qǐng)相信，文字中流轉(zhuǎn)的思想，是人生能夠得到的最珍貴的饋贈(zèng)，它將塑造我們心靈的底色。把思想的光輝散播到生活中，才是閱讀的最終目標(biāo)。
讓通往書店的每一步，都成為走向內(nèi)心的每一步，這是世界上最艱難也最美好的旅程。
書店作文 篇33
休學(xué)式一結(jié)束，媽媽就帶著我和卜子涵直奔“鐘書閣”，據(jù)說這是寧波的網(wǎng)紅書店呢，我們已經(jīng)向往很久了。
還沒進(jìn)門，我就被它獨(dú)特的大門設(shè)計(jì)吸引了。兩層高的玻璃門上用白色字體印滿了中英文符號(hào)，仔細(xì)看了一下，都是一些名言或者名著節(jié)選，還有一些抽象畫，雖然大部分我是看不懂的，但是設(shè)計(jì)感和書香四溢的感覺撲面而來。
推門走進(jìn)書店，第一感覺就是：好寬敞明亮��！但又不單是燈光的亮。原來，書店頂部裝了大量的鏡子！燈光經(jīng)過反射，顯得更亮，書籍們?cè)阽R子里又多出一份，讓人感覺整個(gè)空間擴(kuò)大了一倍。真是太與眾不同了，這可是我去過的.所有的書店都沒有的呢。
我驚訝地看著眼前的景象：一排排高高的書架靠墻而立，大廳中央也錯(cuò)落有致地?cái)[放著展臺(tái)和小型書架，每個(gè)書架上都滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖黝悎D書。我最喜歡的譯林出版社的名著整套整套的擺滿了樓梯旁的一個(gè)書架，我眼睛掃過每一個(gè)藍(lán)色的書脊，那簡(jiǎn)直是一道美麗的風(fēng)景呀！最終我挑了一本《綠山墻的安妮》，并把它帶回了家。
樓梯兩側(cè)也是不能浪費(fèi)的，擺的是封面色彩艷麗的書籍，特別的吸引眼球，也給書店添加了色彩。
順著樓梯走上二樓，不禁哇了一聲，上面的空間更大了！曲折婉轉(zhuǎn)的路徑，造型各異的閱讀區(qū)，讓人感覺在書林里漫步，各種各樣的書，讓我挪不動(dòng)腳步，不知道該在哪個(gè)書架前停下來。好奇心的趨勢(shì)，我一直走到了最盡頭，橘色的裝飾讓我眼前一亮，原來我來到了兒童閱讀區(qū)，這里的書架都是卡通設(shè)計(jì)，書目也更適合我們小學(xué)生。我跟卜子涵找了自己喜歡的書，窩進(jìn)帳篷形的閱讀椅里，看得不舍得離開。
除了大量的書籍，二樓的生活文創(chuàng)區(qū)也特別有趣，那里有精美的盲盒，精致的筆記本，各式的積木，甚至有活字印刷的工具，每一個(gè)都深深吸引著我，讓我眼饞。
鐘書閣讓我感受到書海是多么廣闊，知識(shí)是多么學(xué)無止境，真是太值得來了，我期待著再去一次鐘書閣。
書店作文 篇34
我是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。我坐車看書，吃飯看書，外出游玩休息時(shí)看書，連睡覺都是捧著書入眠。無論做什么事，只要跟書有關(guān)，就會(huì)激發(fā)我十萬分的興趣。這不，今年暑假，媽媽就帶我去蘇州，開展了一次書香味十足的蘇州書店之旅。
第一站是期待已久的鐘書閣。鐘書閣那精美的裝修設(shè)計(jì)格外吸引人眼球，推開書店大門，映入眼簾的是透明的水晶圣殿，那是垂著一條條水晶的藝術(shù)書籍售賣區(qū)。螢火蟲洞緊挨著水晶圣殿，這里有一片夢(mèng)幻的黑暗在迎接著你，從天花板上垂下來的燈泡，不停地炫耀自己的光彩，我仿佛看到了一只只螢火蟲在我頭頂上徘徊。邁著輕盈的步伐，我興致勃勃地走進(jìn)了彩虹山谷，抬眼望去，一條美麗的彩虹橫跨在寬敞的'書店上空，仔細(xì)一看，原來是一塊塊彩色的板條，錯(cuò)落有致地從天花板垂下來。最后一間是孩子們的天堂童心城堡，四周有許多高高低低的小房子，組成了一個(gè)童話般的世界。孩子們?cè)谛》孔又g自由地穿梭著，玩累了，就挑選一本圖書，躲在小房子里津津有味地看起書來。
欣賞完鐘書閣的奇妙設(shè)計(jì)，我們便出發(fā)去往下一站蘇州新華書店。新華書店坐落在鐘書閣的對(duì)面。和鐘書閣不同的是，這里的書脫掉了透明的塑料外衣，可以供書蟲們自由翻閱的。我就像一只餓了很久的小蟲子，在書籍的世界里貪婪地吸取營(yíng)養(yǎng)。
隨后，我們又去了大名鼎鼎的誠(chéng)品書店。哇，這里實(shí)在是太大了！我在書店里像只無頭蒼蠅似的繞了一圈又一圈，愣是沒有找到自己喜歡的閱讀區(qū)。我看的書到底在哪呀？我向媽媽求救。媽媽手指著兒童館的指示牌說：瞧，向前走！順著媽媽手指的方向，我一路小跑。近了，更近了！我終于找到了自己喜歡的書。這里的兒童館，有來自各個(gè)國(guó)家的兒童書籍，雖然很多文字我都看不懂，但精美的包裝和豐富多彩的圖畫，已經(jīng)足夠讓我的眼球飽餐一頓了。
這就是我難忘的蘇州書店之旅，你是不是也想收拾行囊，親自去領(lǐng)略這些妙不可言的書店的風(fēng)采呢？
書店作文 篇35
在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽終于肯陪我去崇和門書店了。我懷著興奮的心情，一蹦一跳地來到新華書店門口，可望著書店靜悄悄的樣子，我猶豫了，心里有些害怕了。我想拉著媽媽一起去，可媽媽卻說她還有事讓我一個(gè)人進(jìn)去。
我硬著頭皮往里走，心卻砰砰地跳個(gè)不停。我悄悄地走上二樓。啊!好多書，書架上的書琳瑯滿目，什么少兒百科、聰明屋、少年文學(xué)……應(yīng)有盡有。再看看大家，有的坐在地上看，有的趴在書架前看，個(gè)個(gè)都很專心。我剛想找個(gè)位子坐下。一位阿姨過來了，她穿著工作服。我頓時(shí)緊張起來，腦海里浮現(xiàn)出林海音小時(shí)候竊讀的'情景。還好，阿姨只是經(jīng)過這里，我松了口氣。得快點(diǎn)找個(gè)位置，把自己藏起來。我環(huán)顧四周，只見不遠(yuǎn)處有個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩。我快速地跑到她的身邊。沒等我找到自己喜歡的書，又來了一個(gè)人。我急忙隨便拿了一本書，裝模作樣地看了起來，眼睛不時(shí)地瞟向他。好不容易等他看完走遠(yuǎn)，我才看了一下手中的書，沒想到這竟是一年級(jí)小朋友看的。
現(xiàn)在總算放心了，周圍一切正常，大家都埋頭讀書，沒有人注意我了。此時(shí)，我才想起今天來的目的《昆蟲記——夏日的夜晚》。我急忙找了起來，找了一遍，沒有，從頭再來，再找一遍，終于在一個(gè)角落里找到了我的至愛。我翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我就像一匹餓狼撲在書籍上。不久，就進(jìn)入了書中的情境。我如癡如醉，時(shí)間似乎在我手中凝固了。突然，我感覺身后有個(gè)人影，心中猛然一驚。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是媽媽呀，這真是有驚無險(xiǎn)。媽媽拍了拍我的肩膀說：“時(shí)間不早了，該回家了�！蔽抑缓酶鴭寢屚庾摺＿@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)在書店看書的人很多，他們都在大方地看。
單獨(dú)在書店看書，并不像林海音小時(shí)候那樣可怕，也沒有我想像的那樣恐懼。以后，我要多去書店看書。
書店作文 篇36
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
這些“共享”物品讓人們更加方便，但卻有一些“壞人”，讓他們煩惱了起來。
“嘻嘻！這樣子，這間書店便是我的了！”一個(gè)稚嫩的聲音傳來，“好了，名字寫上去了！”聽到這邪惡的聲音，里面的書都發(fā)起抖來，依偎著書店溫暖的懷抱�！鞍�，你們不用怕，都是常事兒了�！睍陣@了口氣，“現(xiàn)在的人吶，大不如前了，現(xiàn)在“共享”這個(gè)詞已經(jīng)被硬生生地改成了‘個(gè)人’了。”說完，整間書店都陷入了沉思之中……
“店長(zhǎng)姐姐，我來看書了。”冉陽的聲音響起，書店淺淺地一笑，向前傾身，仿佛在說，“早��！你又來了！”“天哪，怎么又有人在亂涂亂畫了？還好我?guī)⒆恿�！我這就幫你洗掉！”冉陽奶聲奶氣道。可是一個(gè)七歲的小姑娘能有多大力氣？“共享書店”苦苦地笑著“還不如下一次痛痛快快的雨呢！共享單車有了單車獵人，可我卻只有冉陽，唉，這以后可怎么辦？”“好了，我?guī)湍悴粮蓛袅�！你又煥然一新了！”她的聲音響起，書店回神了：“謝謝你，可我的兄弟姐妹們又該怎么辦呢？”冉陽聽了這話，愣了一下，又驟然一笑：“我讓我的`小伙伴和家長(zhǎng)幫你和它們洗不就可以了，我就當(dāng)你的專職擦洗工了！”冉陽說到就做到，她說服了小伙伴及家長(zhǎng)們，大家團(tuán)結(jié)起來，力量確實(shí)大！可是，有些人依舊將共享變?yōu)椤皞�(gè)人”物品，并引以為樂。
冉陽為此也犯了難，她邀請(qǐng)了一些口才好的同學(xué)去說服他們，可有的人屢教不改，確實(shí)令人厭惡，老師媽媽看見了這些“倔強(qiáng)”孩子們做的一切，于是，便也加入到他們其中去。人多力量大，于是乎，城市里便來了一些老師、學(xué)生、家長(zhǎng)模樣的書店熱心擦洗工，他們維護(hù)著書店的整潔，并嚴(yán)肅認(rèn)真地勸說干“壞”事的人，神采飛揚(yáng)地贊揚(yáng)幫“書店”干好事兒的人。
共享書店在越來越多的熱心人的幫助下干凈整潔起來，它們紛紛轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)憂為樂了。
書店作文 篇37
書，是承載民族靈魂的精神珍寶，而書店，則是一隅書寫靈魂的圣地。
書店，它鐫刻了人與書的一次次浪漫邂逅。當(dāng)一個(gè)心懷書韻的人漫步于城市的街邊，他的雙腳便會(huì)不由自主地被書香牽引，直至循著書香走到這一隅圣地，才會(huì)欣然停下腳步，滿懷狂喜地融入書海，在一排排羅列整齊的書架中穿梭，不經(jīng)意間遇到自己心動(dòng)的一本，如同初戀的少年遇到心儀已久的伊人。于是他們靈魂交融，將撩人的情思化作心靈的吸引，許下了永久的約定。書店，便自然而然地成為了他們浪漫的見證人，記錄下這一番靈魂的碰撞。
書店中蘊(yùn)藏著的沉甸甸的智慧總是令人心馳神往，在來往的人群和流動(dòng)的書籍中，書店本身卻如同一座駐守的佛塔，悠悠凝視著穿梭的生命，感受著生命長(zhǎng)河的汩汩流動(dòng)，無私地點(diǎn)化著人們的靈魂，助其悄然羽化。
書店彌漫著的芬芳智慧令一個(gè)城市增色，成為城市中最寧?kù)o深邃的風(fēng)景。城市虔誠(chéng)地裝點(diǎn)著書店，用隔音的`玻璃材料圍成一座防守牢固的城墻，將舒適的軟椅分布在書店的每一個(gè)角落，使大片的綠色書架漫進(jìn)人們的眼底。它隔斷現(xiàn)代汽車低沉的轟鳴，沖淡繁華都市帶來的喧囂，過濾心湖漩渦中的塵埃，賜予人們安靜與和諧，散發(fā)著無盡的芳華。在這里，人們的情操得到升華，城市的緊迫壓力得以釋放，書香的氛圍靈化了素養(yǎng)。
然而，愈發(fā)現(xiàn)代化的社會(huì)卻漸漸孤立了溫婉的書店，電子設(shè)備淹沒了書香圣地，人們對(duì)硅質(zhì)液晶的親睞代替了對(duì)書卷的愛撫，在物欲的海洋中盲目打撈珍寶，而一次次的路過書店卻目不斜視。古時(shí)的書肆典藏著一個(gè)民族的靈魂，如今在這般富足的年代，書店卻越發(fā)無人問津。電子書、網(wǎng)絡(luò)書店固然便捷，可卻少了一份精神的癡狂、心境的淡定、靈魂的渴望，著實(shí)令人憂上心頭。
書店是書寫靈魂的地方，是我們靈魂不能離棄的歸宿。愿我們的城市需多一些這般精神上的象牙塔，愿人們?cè)诒疾β档耐瑫r(shí)也應(yīng)多多徜徉在心靈的汪洋殿堂中，摩擦出靈魂深處的火花。
書店作文 篇38
炎熱的八月，火辣辣的太陽烤著大地，我汗流滿面地座著公交車去往書店。
到了書店，我的衣服全被汗水濕透了，滿臉的汗水像瀑布一樣流下來，我擦擦汗，進(jìn)入書店。來到展柜前，我拿了一本又一本，我恨不得將全部的書都買下來，結(jié)賬時(shí)，一摸口袋，忘帶錢了！我的美夢(mèng)泡湯了，我像泄了氣的皮球，只好戀戀不舍地把書物歸原位，不能買就蹭書看吧，我開始一本一本地品味。
我拿出一本縮版的《百科全書》，一下子就被吸引了，我開始探索宇宙的奧秘，進(jìn)入了土星的`光環(huán)，走進(jìn)天王星；一會(huì)兒又探索動(dòng)物世界，與狼共居，探索鳥類生活?yuàn)W秘；然后又進(jìn)入人體內(nèi)部，探索耳結(jié)構(gòu)，食物如何消化……這本書告訴了我無數(shù)的知識(shí)，讓我大開眼界。
我看得天昏地暗，忘記了時(shí)間，忘記了自我，直到我饑腸轆轆，腦袋發(fā)暈才發(fā)覺已經(jīng)五點(diǎn)了，我不免又開始做白日夢(mèng)：能有一張沙發(fā)，有個(gè)安靜而涼快的房間，喝著飲料，品著書，那該多好！我只能咽了口唾沫，喝了點(diǎn)水，潤(rùn)了潤(rùn)快要冒煙的喉嚨，閉上眼睛思考了一下剛才看到的內(nèi)容，然后靠在書架上，繼續(xù)讀書。
我一下子又沉浸在書的海洋里，跟著淘氣包馬小跳一同淘氣，跟著探險(xiǎn)家哈勃爾一同探險(xiǎn)。我不禁想：作者如何寫得如此之好？我以后一定要借鑒，看書也能積累很多的好詞好句。
我悟出了一個(gè)道理：作家寫的故事為何生動(dòng)？那是因?yàn)樗麄兌嘧x書，學(xué)到了一些精彩的詞句。我也要多讀書，多積累。
這次來書店，我學(xué)到很多知識(shí)與道理�！短詺獍Ｃ谞枴犯嬖V我淘氣沒事，但是需要有顆善良的心，多幫助別人，為自己獲得快樂，這樣可以彌補(bǔ)淘氣犯下的錯(cuò)誤�！栋耸飙h(huán)游世界》告訴我凡事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就會(huì)成功，并且要對(duì)自己有信心；《老鼠記者之瘋狂假期》告訴我們，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，要看到對(duì)方的長(zhǎng)處，不能只用一方面來看待別人……
讀書帶給我快樂，帶給我知識(shí)，帶給我智慧，我們要廣泛讀書，讀思結(jié)合，勤于積累，叢書中汲取營(yíng)養(yǎng)，受益終生。
書店作文 篇39
啊！商場(chǎng)就在前面！
紅艷艷的幾個(gè)大字正瘋狂地引誘著我，銀色的建筑物正敞開它的懷抱要擁抱我，門口的彩旗正在熱情地迎接我的到來。我總覺得媽媽車子開得太慢太慢，哎呀，睡完覺的烏龜都要跑到終點(diǎn)！車子快沖呀！
我的目的地當(dāng)然不是這個(gè)商場(chǎng)，而是商場(chǎng)里二樓轉(zhuǎn)角處的書店。
下了車，我拉著媽媽的手拼命往書店跑，邊跑邊想：上周那本書我看到哪里了？它這次會(huì)在哪一排？會(huì)不會(huì)被別人買走了？它還會(huì)在原地等我嗎？上上周有本書看了一半放回去，結(jié)果一周后再去找卻怎么也找不到了…
我跑進(jìn)書店，沖到書架前，老地方看看，沒有！踮起腳尖，先從第一排開始找，沒有！再重新來一遍，還是沒有！深吸一口氣：不著急，我們一排一排往下找。我彎著腰、弓起背，一本一本找過去！脖子有點(diǎn)酸，沒關(guān)系；有人擋住了視線，繞過去。
啊！我終于在一排花花綠綠的書堆里找到了上周看的那本書！哦，旁邊還有幾本新出版的書！我的眼睛像黑夜里饑餓的狼看到食物那樣，迸射出鮮亮的光來！我要一起拿走！今天我就要在書店里把它們?nèi)靠赐辏?/p>
我抱著新找到的書，像一只喝醉酒的蝴蝶，搖搖晃晃地走到媽媽座位前，在橘色的燈光下，我迫不及待地打開心儀的.書，滋滋有味地看起來，不到片刻，我已經(jīng)完全沉浸在書中的世界。我的姿勢(shì)，從端正地坐著，到蜷縮在沙發(fā)一角，從窩在沙發(fā)邊，最后半躺在地板上，像一只慵懶的貓，又像一只小饞蟲，正有滋有味地沉浸在我的“美食”世界里。
當(dāng)我合上最后一本書時(shí)，抬頭看見媽媽正向我搖晃她的空杯子，唉，我知道我們又要離開了。我把書放回到書架上，依依不舍地看著余下的書：唉，真希望我可以每天每夜每時(shí)每刻都待在在這里呀！在這樣我就可以把這里的書全部看完了！蘇東坡曾經(jīng)說過：腹有詩(shī)書氣自華。是不是在書店里待久了，就會(huì)變得越來越帥了呢？
唉，真想做一只小饞貓，永遠(yuǎn)窩在書店里呀！
不過，想到下個(gè)周末，我又可以來書店看書，我的眼睛頓時(shí)又光亮起來！
書店作文 篇40
學(xué)校附近有一家小書店。
書店不大，卻很精致：紅色的如童話般的屋頂，通體透明的玻璃門窗，一切都那么簡(jiǎn)潔高雅。
我很愛書，但大多數(shù)同齡人沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的游戲里不能自拔，大家沒有心思光顧這家清靜幽雅的書店�？墒�，學(xué)校門口有了這樣一個(gè)小巧的書店，對(duì)我來說卻是很興奮的事。
每天放學(xué)后，我都走進(jìn)書店看看。讓心靈歡快地徜徉于古色古香的`書架之間，靜心品味那一股股沁人心脾的書香。我的指尖輕輕滑過每一本書的脊背，仿佛與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本《一千零一夜》，坐下，聽著耳邊悠揚(yáng)的樂曲，沉浸于美妙的幻境中，忘掉了喧嘩與浮躁的現(xiàn)實(shí)世界，忘掉了一切的不愉快……
但，很快發(fā)現(xiàn)，周圍的人并不是都與我一樣，對(duì)小書店情有獨(dú)鐘。事實(shí)上，書店的生意并不好。偶爾有幾個(gè)顧客，也只是隨手翻翻雜志，便覺得沒勁，揚(yáng)長(zhǎng)而去。有幾次，我去書店時(shí)，看見鎮(zhèn)上的居民牽著狗、叼著煙路過書店，不屑地向書店瞥了一眼，便自去溜達(dá)了。
一個(gè)月后，我又去書店，看到小書店的紅屋頂在拆除，昔日通體透明的玻璃上已布滿了灰塵，里面的人正在裝修，忙得不可開交。我很驚訝，問旁邊的路人：“書店又裝修了？”
“裝修？”那人反詰的口氣中帶有譏諷，“賣給一個(gè)飯店了！”
幾個(gè)星期后，在一派熱鬧的氣氛中，新飯店開業(yè)了，而且生意火爆。每每路過時(shí)，我心中仿佛少了些什么似的……
書店作文 篇41
長(zhǎng)久以來，書店都是一個(gè)城市文化內(nèi)涵的重要標(biāo)志。一座城市的書店應(yīng)該是這座城市文明的地標(biāo)。一座城市的書店的氛圍，應(yīng)該是這個(gè)城市呼吸文明、觸摸文化并接受文化熏陶的重要場(chǎng)所。對(duì)于書店的印象以及想象，歷來都是充滿書香，充滿人文關(guān)懷，充滿文明意識(shí)，并在自覺與不自覺之間，營(yíng)造著著文化的厚重與清新，書店該是城市文明指數(shù)最高的地方。這里，我可以徜徉在思想的海洋，亦可以尋找思想的發(fā)端，可以任自己的思緒跟著文字的章回跌宕，可以任自己的心跳跟著文字的節(jié)奏跳舞，在書店這個(gè)地方，整個(gè)人身體是放松的`，心是輕靈、愜意和美好的。你的冥想或者雀躍的思維，都和這里的每一縷氣氛如此完美融洽、和諧。
在我看來，沒有什么比站在書架前捧起一本自己喜歡的書更快樂的事了。第一，電子書看上1個(gè)小時(shí)就令人頭暈?zāi)垦＃ㄓ绕淠切]有書簽甚至沒有目錄的），紙質(zhì)的書則看半天甚至一天不覺疲憊。第二，對(duì)于自己喜歡的書，非�？释踉谑种校г趹牙�，這種感覺是電腦永遠(yuǎn)無法滿足的。第三，對(duì)于自己喜歡的書，特別渴望能有精裝版的，莫說復(fù)印，莫說打印，即使盜版的都不愿去看。第四，在書架前看到自己喜歡的書有一種特別的興奮，這種興奮是網(wǎng)購(gòu)（甚至在小書店預(yù)訂該書店沒有的書）都無法產(chǎn)生的。第五，不動(dòng)筆墨不讀書，特別喜歡在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并把心得寫在旁邊，又喜歡收藏自己喜歡的書，這些都是圖書館所不能滿足的。
一個(gè)城市有多大魅力，就看那里的大學(xué)和書店有多大魅力。這就是我不喜歡秦皇島的主要原因。我剛來到秦皇島時(shí)，還能零零散散勉強(qiáng)找到幾本像《代數(shù)學(xué)引論》《現(xiàn)代幾何學(xué)》那樣的學(xué)術(shù)專著，可是四年后，在我即將離開秦皇島準(zhǔn)備去河北師大讀研時(shí)，即使四大力學(xué)的書也很難找見了。真是不知該為秦皇島感到悲哀，還是該為實(shí)體書店感到悲哀。
如今，商業(yè)化潮流使得實(shí)體書店正在沒落，真讓人心里隱隱作痛。所以，請(qǐng)?jiān)试S我在此大聲疾呼，希望能喚醒讀者，喚回書香。
書店作文 篇42
暑假到了，炎炎夏日里同學(xué)們最喜歡去的地方就是購(gòu)書中心，那里有豐富多彩的圖書深深吸引著我們的眼球，而且那里很涼爽，于是書店就成了不少孩子避暑的好地方，每天都有好多的小朋友到書店看書、購(gòu)書。
7月8日下午，我們回民一小的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來到鄭州市新華書店購(gòu)書中心進(jìn)行社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)一回書店賣場(chǎng)秩序維護(hù)員，體驗(yàn)一下圖書管理員的工作。
來到書店四樓兒童讀物中心，值班經(jīng)理告訴我們，我們的任務(wù)就是讓那些購(gòu)書的小朋友文明看書、購(gòu)書�？吹侥切┳诘厣稀⒆綍苌峡磿娜�，我們要請(qǐng)他們站好；看到那些把書放到地上的，吃著東西看書的，要提醒他們愛護(hù)書籍，否則會(huì)影響別人選購(gòu)。
原來這么簡(jiǎn)單，我們很快就分了組，分頭去管理了。
想著容易做著難。剛開始，看到那些小朋友坐在地上看書，我們請(qǐng)他們站起來文明看書，他們還算配合，雖不情愿，但還是按照我們的要求做了，可是我們一轉(zhuǎn)身，他們就又坐了下來。我們只好一遍一遍地請(qǐng)他們站起來。
最難說話的還是個(gè)別大人，一個(gè)書架旁有個(gè)老奶奶帶著兩個(gè)孩子席地而坐，孩子旁若無人地吃著零食看著書。我們就走上前勸告，請(qǐng)他們站起來看書。
說了半天，孩子們站了起來，可是老奶奶就是不站，還說我們沒事找事。她讓孩子坐下，翻著白眼，好像在說：“小孩子能夠管住大人嗎？”氣得我們無話可說，我們都說那個(gè)老奶奶的素質(zhì)太低了。當(dāng)我們?cè)俅无D(zhuǎn)到那個(gè)書架時(shí)，老奶奶不見了，看來她也知道自己做得不對(duì)。
一個(gè)小時(shí)過去，我的感受只有一個(gè)字“累”。由于來回不停地走，我的腿像灌鉛一樣，抬不動(dòng)了；由于嘴巴不停地勸說，我的嗓子都要冒煙了。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了管理員的'辛苦。我希望大家再到購(gòu)書中心時(shí)遵守公共秩序，不要再亂放書，不要再坐到地上。尤其是那些大人，放下你們的面子，改掉惡習(xí)，做孩子的榜樣。大家一起文明觀看、文明選購(gòu)；讓書店的環(huán)境更加安靜、和諧，讓我們的行為更加文明。
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