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那年夏天作文

時間:2021-06-07 16:48:33 作文 我要投稿

那年夏天作文500字(精選10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的那年夏天作文500字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

那年夏天作文500字(精選10篇)

  那年夏天作文1

  “滴答、滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著,我在床上翻來覆去,躺了很長時間,還是睡不著……

  蟬聲“吱吱”地叫著,它們的叫聲拉開了夏天的序幕。我隨著媽媽回到了姥姥家,剛一進門我就撲向姥爺,姥爺把我抱起來,看到我的臉,他笑了。我在姥爺家住了一個月,姥爺每天帶我出去玩耍,在廚房做飯時,我會在姥爺身邊幫忙,雖然幫不上什么忙,但還是想多待在姥爺身邊。在廚房,我?guī)屠褷斈貌,不小心碰到了鍋蓋,燙傷了大拇指,我哭了,母親跑過來說我不聽話,老在這里搗亂。但姥爺溫柔的說:“沒事兒,沒事兒,我?guī)闳ハ聪矗挂幌卵。”姥爺沒有責怪我在他身邊搗亂,還帶我處理傷口。我當時覺得姥爺是最好的人。從那以后,姥爺就不讓我去廚房,盡管我傷口好了,我問姥爺為什么,他說:“怕你再受傷,那樣更疼!本瓦@樣,我在姥爺?shù)膼壑谐砷L著,姥爺?shù)年P(guān)愛也圍繞在我的身邊。

  姥爺生病去世時,我坐在人群中,只見他們的嘴一張一閉卻聽不到他們在說什么。我仿佛看到姥爺站在前面,喊著我的名字,我哭不出來,我跑過去抱住姥爺,那個影子卻沒了。我靜靜地站在那兒,一動不動。

  “滴答、滴答…”,床前的小鬧鐘不緊不慢的走著,我在床上翻來覆去躺了很長時間,還是睡不著……

  那年夏天作文2

  記起杜拉斯說過:當我們開始懷念過去時,那么,我們都已老去了。也許,我并沒有老去,只是,我在拒絕成長。

  長大,在小時侯是多么美麗的愿望啊。生日時,在他們的一片祝福聲中,我輕輕閉上雙眼,合起雙手,狂想,天啊,讓我們快長大吧。天真的以為,長大后,我們會更自由。但,世界,沒有我們想像中的那么美好,有著許多無奈,沒有誰會不掉眼淚。呵,我天天都在笑呢,任意情緒化,因為,我突然想起,小時侯,我從來沒有這么累過,所以,我活在自己的世界中。他們說,小子,你無法改變這一切,我們長大了,卻不能像PETER一樣拒絕成長。你的笑,不會掩飾你的不快樂。

  哦,對了,PETER,那個永遠長不大的精靈,他快樂的生活在NEVERLAND,盡管在深夜,我們也能聽見那浪拍打岸邊的喧響,但,真的,我們再也無法上岸了。

  街邊,幾個孩子在追打,快樂的大笑著,笑聲中竟會有種淡黃陳舊的氣息,這是時間的味道吧,我啞然失笑,他們應(yīng)該沒有忘記過去吧,或許,那年夏天,我們回不去了,所以,我開始奔跑,在夏夜的小雨中,如過去一樣,耳邊回蕩著:淋雨啊,小子!免費洗澡。」!

  累了啊,就坐在街邊屋檐下,等著雨停吧,既然時間不能退后,那么,就暫時靜止吧。

  像薩岡一樣,揮手,輕說著,再見,憂愁,再見,那年夏天。

  那年夏天作文3

  那年夏天,伴著一把竹扇,伴著一份清涼,伴著一份幸福。

  那竹扇并不好看,墨綠的板子,土黃的扇面,木制的手柄。很是樸素,還帶些俗氣,我卻對它情有獨鐘。

  起先,本是不知道它的存在,后來,直到家里扇子幾乎都壞了,外婆不忍讓我在炎熱的夏天流汗,將它從衣柜的一個角落翻出,為睡夢中的我扇風,于是,我的夢不再燥熱,而是多了一份清涼。

  疑惑,為何明明夏天這么熱,為何我卻不曾流汗?卻不知,我雖不流,外婆可謂汗流成河。

  終是留意,畢竟還小,好奇心是藏不住的,強撐著,在夜里八九時,卻是在困意襲來之時,終是擋不住,沉沉睡去。

  再一次想一探究竟,雖在八時,便被趕上床,此刻卻是毫無睡意,十分興奮,只因欲知秘密之答案,睡不下,只能睜著眼看向窗戶那皎潔的月光,胡思亂想著,會不會是仙女?是否為魔法?還是什么呢?各種千奇百怪的答案,從腦中涌出,我很快被包圍在一個神奇的國度。

  忽的,睡在我身旁的外婆慢慢地,緩緩地,從床上爬下,似乎是怕吵醒我,她輕輕穿上鞋,悄悄的,走向衣柜,從里面翻出那把竹扇,拿起,走到我旁邊坐了下來,低頭看著我,然后,瞇上眼,輕搖手中扇,樣,十分疲累,十分困倦,而我卻是感到一股清涼的風,一遍又一遍的輕拂著我,雖小不懂事,我幼小的心此刻卻也很是震驚,我搞不明白了,為何外婆要放棄睡眠時間為我扇風?

  那年夏天,伴著一把竹扇,伴著一絲清涼,也伴著一份親情的甜蜜。

  那年夏天作文4

  那年夏天,我參加了軍事化夏令營,在里面發(fā)生了許許多多的事。比如野外生存,真人CS,學(xué)習(xí)包扎傷口……而最令我難忘的,還是高空過斷橋。

  當我們被指導(dǎo)員帶到高空斷橋旁的時候,每個人都倒吸了一口涼氣。那高八米的高空斷橋,相當于七層樓的高度!橋下的同學(xué)們,有的人信心滿滿,有的人緊張得來回踱步,還有的人悠然自得。而我更是一個天不怕地不怕的女漢子,就等著接受挑戰(zhàn)呢!

  看完指導(dǎo)員的示范后,我更加信心滿滿了。我心里想,有什么難的,不就爬上去,蹦過來,再蹦回去嗎?多簡單哪!我毅然決然地決定第一個上。當我開始爬桿的時候,仍舊信心滿滿地跳了一跳,蹦了一蹦。當我爬桿到4米的時候,心里頭開始有了一絲恐懼和膽小,但我仍舊繼續(xù)向上爬。當我真正地站在上面的時候,手心、鼻梁、額頭上全濕了,發(fā)絲一縷一縷地粘在額頭上。我向下望了望,忽然有些發(fā)暈,我想:我到底要不要退縮呢?我耳邊又傳來幾句話:你要是只想做一只小鳥,那你不用磨煉。但如果你想做一只雄鷹,那必須勇敢地面對一切!對,我要做會飛翔的雄鷹!不做只會原地踏步的小鳥!我快速地跳過板子中間的縫隙,“飛”了過去。同學(xué)和老師都夸獎我,說我勇敢。

  通過這次歷練,我深深地體會到了一個道理:我們應(yīng)該勇敢地面對一切,向前沖,就能取得勝利!

  那年夏天作文5

  那年夏天,正是畢業(yè)季。曾經(jīng)的故事,飄過云煙,在云陽之處,仿佛回到了最初的悸動,當初的青澀,現(xiàn)已淡忘的差不多;當初的故事,現(xiàn)已記不得太多;當初的莽撞,現(xiàn)已經(jīng)變成了小心翼翼。

  我們在那是一個更加成熟的少年了。畢業(yè),離開,并不是一個告別,而是一個新的開始。那個美好的夏天,我們在這里留下的汗水,留下的眼淚,過去的時光,會成為我們最好的記憶,因為有人說,上學(xué),認識一群志同道合的好朋友,是一件幸福的事。上學(xué),遇到一群同齡人,是一件幸福的事情。

  他們說,要有多堅強,才敢念念不忘。為什么?不忍心忘記,不可能忘記。因為我們會能記得。當初的老班,當初的萬人敵,當初的拔河比賽,當初的努力,當初的一切一切,都會成為一個起始。

  離開了,并不是分離了。因為我們要知道,在未來的某一天,我們一定會和曾經(jīng)的同學(xué)相見,即使是一個擦肩而過,也會成為一個雖然不知道但卻是個隱藏的驚喜。未來的這一天,我們一定會和朋友們再見。

  離開,就是更好的重逢。蝴蝶為花醉,花卻隨風飛,花舞花落淚,花哭花瓣飛,花開為誰謝,花謝為誰悲。在最美最青澀的時光,遇到一班同樣的朋友,是我們之幸,更是所有人之幸。我們,會在這年夏天做一個好的再見。

  在過去的時光里,我們會記得,那年夏天,有一個好的再見,沒有遺憾留于心中。

  那年夏天作文6

  不知不覺人就在窗前。猛然發(fā)現(xiàn),原本綠意蔥蘢的葫蘆藤蔓,早已枯黃。就像風里吹散的片片心事,一并打包在緊縮的葉子中。一瞬間,突然覺得自己的鬢邊已白絲泛濫,正順著逍遙的清風飄逸。有時,歲月磨礪可能給你最深沉的遙望和最親切的守候。

  獨自踏上只有自己的路,我并不孤獨。遇到平坦可以加速,遇到荊棘可以拓荒。誰也不會愿意自己的路上盡是坎坷,但我知道:愈是艱辛的路上愈會風景美麗。當我的眼睛里都是淚水,當我的手心里都是老繭,當我的面龐上寫滿滄桑,當我的信念里沒有絕望。我堅信:我是幸福的。

  人可以失去青春,但決不可無自信;可以沒有繁花似錦,但決不能失去對夏天的記憶。即使陽光還很是年輕,但它總是金金的,似蘸滿時光的毛筆。在蔚藍的流年里,蓄勢而發(fā)。盡管它一直靜默著,就像凝固了一池的風景。

  有時,我也會有這樣的疑心:是我在狂草青春,還是青春正超度我未亡的靈魂。一天,一月,一年。驀然回首,往事似瀑,奔涌滔滔。而我小小的心愿,正躺在人生寬暖的臂彎里舒睡。那些彎彎的睫毛,軟軟的,輕輕的。好像昨日我給你的卻塵封的情句,又似去年南湖里白白紅紅的蓮藕。

  你去時,帶走了我的希望。你走后,我就把心裹上黑黑泥巴,丟在火爐里烘烤。三千年里,軀體一直在冰凍,因為心正在接受九九歸一的涅盤。這多像我如今慘白、煎熬的人生。

  就這樣去迎接烈火吧。我不去取回我的心,即使煙消火盡后,剩下給我的只是一個灰灰的玩偶。

  那年夏天作文7

  已是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”之時。曾今的美好,在這個夏天,再次續(xù)演。

  那年夏天是熾熱的。熾熱的空氣,熾熱的人兒,熾熱的情誼以及熾熱的心靈。轉(zhuǎn)瞬間,過去一年了。那曾今的熾熱已不復(fù)存,存留的只是淡漠的人兒,淡漠的情誼以及淡漠的心靈!皶r間可以改變一切,但永遠不會褪色的是那份真摯的友誼!蹦鞘煜さ娜艘炎兂墒煜さ哪吧。漸行漸遠的恐懼,漸行漸遠的傷感,漸行漸遠的落寞……

  那年夏天,大地上依舊存有那種聒噪,那抹嬌艷,那份美好。融洽地交談,是了解彼此最好的方法,敞開心扉,相互傾訴,相互安慰,相互問候……日子如流水般逝去,多么想讓時間定格,定格于那一幕幕美的瞬間。猶如曇花一現(xiàn),美麗無法永遠地留存……

  那年夏天,蔥蔥郁郁、郁郁蔥蔥,生命的活力在筆尖跳躍。寫出一首首簡而質(zhì)樸、簡而含蘊的小詩。生命的張狂,生命的肆意,生命的無羈,在筆下得以釋放……

  那年夏天,亦有苦澀?酀锌,亦有澀?嗟氖巧睿瑵氖悄耆A……

  那年夏天……

  那年夏天是美好,充實的。但這個夏天,也不會孤單、空虛。因為——友誼。友誼,使那片澀澀的天空變得絢麗;友誼,使那顆干枯的心靈變得濕潤;友誼,使那束呆滯的目光變得飛揚……

  今年夏天,因為友誼,會綻放出它那獨特、耀眼的`光芒!

  那年夏天作文8

  那年,夏天,笑聲中夾雜著傷感,一襲雪白的長裙,烏黑亮麗的頭發(fā),和著高挑的身材,纖細的胳膊,修長的腿,推著1980年代的自行車,筱語,背著書包,街道旁的梧桐,像守護神一樣在保護著這個漂亮清純的女孩。

  恰恰,亦端,黑色牛仔褲,白色襯衣,聽著帥氣的“忍者”,眼神飄向了像筱語,他看到了她憂郁的眼神,仿佛把他的心燃點了,愛憐又害怕,緊急剎車,時間,就停留在了那一刻,亦端,見不得別人掉眼淚,更何況是一個弱女子呢?

  一把抓住筱雨的手,亦端沒有非分之想,只是不想讓她難過,不想看到她如蓮花般的凋落,筱雨,振呆了,受到了驚嚇,這樣的夏之夜,梧桐雨,傷心淚,分手季,卻偏偏在這里,遇到了他,犀利的雙眸,刀刻的手指,菱角分明的五官,高挑的身段,讓月光把身影拉長,時間,就停留在這一刻吧。筱雨想,這不就是沒有分手的他嗎?難道,他回心轉(zhuǎn)意,不忍,割舍這段刻骨銘心的愛戀?

  筱雨,一頭,撞進了亦端的懷里,本來一顆愛憐之心,霎時間,燃點整個夏天,讓他有了想要照顧她一生的念頭,這時,月光,分外明,不知,是命運還是天意,讓這個夜晚變得不再那么凄涼,孤單。

  期待的故事情節(jié),本來就不該上演,不是所有年代的愛情,都那么純潔美好?

  那年,夏天,風在吹,人流殤,月未央···

  那年,夏天,梧桐路,心滴血,日未升···

  那年,夏天,故事止于此,沒有了結(jié)局···

  那年夏天作文9

  又是一年夏天,我趴在桌子上漫不經(jīng)心地做著作業(yè),一抬頭,看到了桌子上方一塵不染的鏡子,以及鏡子里的我。思緒飛啊飛,又回到了那年的夏天。 由于爸爸工作的關(guān)系,那年暑假,我們?nèi)业搅松虾。在這個人生地不熟的地方,我沒有朋友,白天,只有我一人在家,終日的無所事事,讓我無聊到了極點。 一次,,雖然我已不記得是星期幾,但那天發(fā)生的事,卻讓我記憶猶新。這天早晨我一醒來,看見媽媽在鏡子面前,梳著辮子,完了之后,還在上面戴了一個亮亮的,像蝴蝶的發(fā)夾。

  陽光照射在上面,發(fā)出耀眼的、彩色的光芒,一下,就勾起了我的喜愛之情。等爸爸媽媽走后,我關(guān)上門,小心翼翼地拉開抽屜……哇,各式各樣的發(fā)夾:蜻蜓樣的、蝴蝶結(jié)的、心形的;金屬的、塑料的、絲綢的……讓我目瞪口呆、心醉神迷。我一只一只拿出來,一個一個帶過去,一遍一遍地欣賞著鏡子里打扮得花枝招展的自己,深深地陶醉在這美好的境界里! 從此以后,每當爸爸媽媽離開家,我就迫不及待地打開媽媽的抽屜,開始用發(fā)夾裝扮著自己。帶一只,佩兩只,甚至有時候全部戴在頭上,披上浴巾,在鏡子面前跳舞,看鏡子里那個有些瘋狂又有點花癡模樣的自己……就這樣,一天又一天,這些美麗的發(fā)夾,伴我度過了一個個難熬的白天,留下了一段段美好的回憶。那年夏天,讓我如此思念!

  那年夏天作文10

  我喜歡時光的流逝,因為時光的流逝可以讓我遇見你,而遇見你是我最美麗的意外,時光的流逝讓我來不及和初二揮手告別,離開了初二讓我迎來了初三,初三是我非常重要的一年,而最后的一年讓我遇見了你。

  你是我的新班主任,也是我的好朋友,上課時我們是師生關(guān)系,而下課我們是朋友,上課你很嚴肅,下課我喜歡和你溝通,私下你和我有說有笑,我平時不愛學(xué)習(xí),你總是不斷的告訴我初三學(xué)習(xí)的重要性,老師能讓你在最后一年當我們的班主任真好,我很高興。

  老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵我,謝謝你在我生病的時候關(guān)心我,照顧我,謝謝你在我受欺負的時候幫我撐腰,謝謝你在我難過的時候安慰我,謝謝你滿足我的每一個要求。

  老師在最后一年你的出現(xiàn)讓我學(xué)會了堅強,你的出現(xiàn)讓我改變了很多,懂得了很多,你長得帥又很勤勞,教學(xué)也很好,你說我天真,幼稚像個小孩,又像個小瘋子,你給我們講過你的經(jīng)歷,你的故事讓我很佩服。

  你有你的背景,你有你的故事你的故事是那樣感人,雖說我們在一起僅僅只有一年,但我相信我們師生的情誼一定大于天,在運動會上你讓我們開心而不看重我們的成績,在考試時,你不在乎我們的成績,而在乎我們平時的付出和努力,老師感謝你來到我初中的生涯,為我的初中生涯增添色彩。

  老師請你相信我,我會成功到達屬于我自己的彼岸,為我初中生涯畫上圓滿的句號。

  在多的語言也表達不出我對你的感激,老師我在這真心的謝謝邇。

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