關(guān)于老師的愛作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的老師的愛作文10篇，希望能夠幫助到大家。
老師的愛作文 篇1
人們常說父愛如山，母愛如水，思恩似海，大愛無言。老師的愛如潺潺細流，悄然潛入，潤物無聲，她便是我的班主任——顏老師。
顏老師，有著一頭烏黑的卷發(fā)，一對彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，美麗極了。
顏老師，不僅長的漂亮，也還很愛我們，她的關(guān)愛，讓我們有了很大的變化，剛上一年級的我害羞、害怕充滿在我的心中。那時的我，上課不舉手，不說話，又不合群，細心的顏老師發(fā)現(xiàn)了這一點，漸漸讓我?guī)ьI(lǐng)大家朗讀。讀完后您向我笑了笑，好像在說：“”沒關(guān)系，讀不好沒事，明天繼續(xù)加油�！笨吹侥次业难凵�，是溫柔，是鼓勵。我都會覺得心里暖暖的，對自己充滿了自信。經(jīng)過一次次的練習，我現(xiàn)在變得大膽了，漸漸地，我敢去校園的舞臺上演講、朗誦。是您讓我變得更自信。
老師的愛像絲絲雨水，滋潤著我們的心田，老師的愛像縷縷春風，刮入我們的心靈，您的愛給了我們自信，給了我們溫暖。讓我們明天更加美好！
老師的愛作文 篇2
8月5號，我得知我的新班主任是閆國亮老師。
一副厚厚的眼鏡兒框在小小的眼睛上，不高不矮，不壯也不瘦。雖然很普遍，但卻透出一絲和藹。這是他留給我的第一印象。
經(jīng)過一個月的的相處，讓我更加了解他了：了解了他對我們的關(guān)心與呵護，了解了他對我們的理解和支持。
8月14號，偌大的的操場上回想著我們整齊劃一的口號：“青春無畏，逐夢揚威。高二三班，拼搏無悔。”烈日炎炎，我們?nèi)栽谶M行著殘酷的軍訓。他一直陪伴在我們左右，手持相機將那些有意義的畫面定格。當我們渴了，他給我們發(fā)水；當我們怯了，他給我們鼓勵；當我們累了，他帶我們娛樂放松……因為有他的陪伴，我們得以堅持，軍訓得以圓滿結(jié)束。
8月21號，在離午讀還有一分鐘的.時候，他照常來教室看看情況。當上課鈴聲響起后，教室里仍有十幾個空位。他在過道里踱來踱去，不時地抬起頭，瞥一眼正前方的掛鐘�！皥蟾妗甭暯舆B響起，越來越多的人擠在門口。
他走至他們面前，低聲道：“怎么會遲到？”
他們?nèi)嫉椭^，或望著鞋尖，或絞著手指。
一片沉默過后，他放輕聲音：“不用怕，是怎樣就是怎樣。”一個高個子男生終于向他解釋，由于高一新生來了，食堂人很多，排完了隊也沒吃到飯。
他聽完，眉頭微微蹙起，頓了幾秒，“你們在這兒等我�！闭f完便疾步出去了。他們都緊張不已，慌張與害怕寫在臉上。
老師的愛作文 篇3
今天傍晚，我本以為我的父親會在學校出現(xiàn)，并遞給我一份熱氣騰騰的美食，可他，卻缺席了。這令我很傷心，也很失落，當我看到其他（她）同學的父母來送飯，有說有笑，心里別提有多難受了。我失望傷心地走在操場上，一個足球飛過來。砰一下飛在我頭上，差點昏在那兒。痛苦，失落，傷心圍繞著我，我竟哭了起來，那幾個玩球的人也落荒而逃。這時有一個聲音“鄭錦霞怎么哭啦？”
我一抬頭，見是Miss黃，便把眼淚抹了抹說“沒什么�！�
Miss黃一眼就看出來了“是不是爸爸媽媽沒來？你看，鴨肉。想不想吃？那就不要哭了，吃點東西吧！”
我看了一眼，里面不僅有鴨肉，還有紅辣椒和青椒�？谒绷�，沒想到平時兇狠的Miss黃卻有天使般的樣子。我嘗了一個，感覺還挺好吃，便狼吞虎咽地吃進肚子里，Miss黃看了，笑著說：“你看你，像不像個老人，并且長著青色和紅色的胡子�！蔽姨蛄颂蚴�，也笑了。我的心平靜了。
這是一份多么及時的愛呀，如果沒有她的話，說不定，我的眼睛都會哭腫。
老師的愛作文 篇4
什么是世界上最偉大的東西？那就是愛。在家里是父母的愛；在學校是老師的愛；在地震發(fā)生時是大家的愛。那我們就來體驗老師的愛吧！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而我們老師也是這樣，總是耐心地輔導我們。老師您是天上最耀眼的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你那耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路途；老師您是茂盛的葉子，您用您那強壯有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒；老師您甘愿做綠葉也不做紅花，你想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓我們的夢飛得更高、更遠。老師您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……，春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
老師，我真誠地感謝您！
老師的愛作文 篇5
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的徐老師總愛提著籃子去買菜。
對此，我班同學開始討論了，各種理由開始傳到全班，比如：老師比較傳統(tǒng)。但是老師站著比較潮流的時裝，卻提著籃子去買菜，衣服這會卻不傳統(tǒng)了，于是，這個理由很快被同學們早早地丟在了腦后。老師家里比較貧困，但是，老師背的，都是各種名牌包包，穿著名牌鞋子，明白上衣。這種理由也被同學們早早忘在腦后。
在一節(jié)課上，老師給我們講一個塑料可不可以危害自然。因為幾百個，甚至幾千個塑料就可以對大自然造成很大的危害，塑料袋有毒物體，所以，這就是我每天為什么提著菜籃子，上街買菜的原因。不隨手亂扔塑料袋，應從我做起，從大家做起；保護環(huán)境也應從我做起，從大家做起！
老師的這一句話，讓我明白了：我們每個人都應該保護環(huán)境，保護我們親愛的地球母親，因為地球一旦消失，我們?nèi)祟愐矔�。所以保護環(huán)境，就是保護我們自己的家，自己的親人，自己所愛的一切。讓我們一起行動，從小事做起，從點點滴滴做起，共同保衛(wèi)我們的家！
老師的愛作文 篇6
這個事情發(fā)生在幾個星期之前這一次，我感冒了。
那次我在學校的時候，身體還很好，可是在輔導班，七點左右的時候頭突然暈了，起來。老師和我說的一些題目，還聽不懂，老師好像看出了，我一點也沒有精神的樣子，她小聲的說什么了，怎么一點精神也沒有了，我說我的頭疼，又很暈，看字也不清楚我什么了么，我的頭說，好像是發(fā)燒了，老師就打電話給我媽媽，我的媽媽說我的成績也不好，少了一節(jié)課就更不好了，所以我媽媽堅持要我上下這節(jié)課。可是在課上的時候，我越來越暈�？捎窒雼寢屨f我成績不好，要我上一下這節(jié)課可能會比好，所以我還是堅持上下了。
第二天我來到了學校，因為昨天晚上喝了一些藥，所以第一節(jié)課好還不叫好�？墒堑搅说谌n的時候我都頭痛然暈的厲害，我也只好趴在桌子上好好休息一下。高翔來了，到時為了收語文試卷，路過了我這邊�？伤粗夷牵稽c也沒有精神的樣子，只好告訴了，龐老師。龐老師，一聽這個消息，立馬來到了教室，龐老師，她擔心的目光看著我，好像也很擔心我，他也摸了摸我的頭，說是確實是發(fā)燒了。龐老師立刻，打電話給我媽媽說，媽媽也很快來到了班上，把我?guī)У结t(yī)院在醫(yī)院的路上我想到了龐老師和名師教育的老師，對我真好，好像一直很擔心我生怕我出一點點的事。
老師的愛作文 篇7
我們這個班的語文老師萬老師有一個特別的“愛好”，就是愛“搶”別的老師的課。
有一次，自然老師正在津津有味地講著空氣的知識，同學們?nèi)褙炞⒌芈犞�，一點兒雜聲也聽不到，忽然從半路殺出個“程咬金”，萬老師手拿著本教科書，笑嘻嘻地走進去。同學們十有九成已經(jīng)估計到萬老師的目的了。只見萬老師和自然老師談論了幾句，自然老師就拿起教具走出了教室。萬老師邊翻開書邊笑著說：“我這里有幾道題，對你們有好處，就拿這節(jié)課講一講�！苯淌依秫f雀無聲，還沒等同學們做出反應，萬老師已經(jīng)開始津津有味地講了起來。大家哪有心情，半句話也聽不進去。
還有一次，同學們正在著急地等待音樂老師來上課，這時，一個熟悉的身影走了進來。��！萬老師。萬老師面帶笑容地說：“這節(jié)課上語文�！闭f著講起了課。這時音樂老師恰巧走進來，一看有人，就不好意思地退了出去。我一看，急了，心想：“已經(jīng)好幾周不止上音樂課了，再不上，恐怕......”老師見同學們垂頭喪氣，便鼓勵說：“堅持就是勝利�！闭f完就有聲有色地講起課來。大家皺著眉頭，但不好發(fā)泄，只好“忍辱負重”了。
你們說我們這個愛：“搶”課的語文老師好嗎？
老師的愛作文 篇8
“那天我就給了他一句話‘見鬼’，哈哈……”這是什么聲音？是誰發(fā)出的笑聲？讓我來告訴你吧！他就是我們的新任科學老師——湯老師。
湯老師中等個兒，不高不矮，體型也中等，不胖不瘦。大大的頭上有一小片烏黑的頭發(fā)。那一片頭發(fā)像剛被修剪過的茅草，油亮亮的。一張淡黃的圓臉上有一雙又大又亮的眼睛，活像兩顆熟透的大葡萄。一旦笑起來，兩只眼睛就成了兩葉小舟。那大鼻子下方的嘴，是一張可以講出笑話的大嘴，嘴角邊有一顆又大又黑的痣，仿佛是幽默的標志。
湯老師總愛講笑話，有一次上課講到了機器人。湯老師講著講著就給我們講笑話了，只見他嘴角微微上揚，鼻孔變大，笑著說道：“我還記得我小時候，和我的校友們跳一種舞，叫‘機器人’舞�！闭f著，他一邊跳起了舞，一邊發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，那滑稽的舞姿逗得同學們哈哈大笑。下課的時間到了，我們的科學教室里還響著“嘀嘀”聲……
湯老師不僅愛講笑話，還喜歡幫助他人。有一次，湯老師來我們教室，一進門就看見好多同學在搬東西，他二話不說，立刻搬了起來。
老師是園丁，我們是樹苗。我們的成長既少不了父母的愛，也少不了老師的愛。
老師的愛作文 篇9
在生活中，會遇到很多感動的事，比如媽媽讓你感動國，爸爸讓你感動了，奶奶讓你感動了……可讓我最感動的是老師。
記得我上三年級的某一天，放學了，突然下起了暴雨，可是我沒有帶傘，媽媽還在加班，爸爸也出差了�！稗Z隆隆”的雷聲震耳欲聾，我嚇得趕緊往教室跑，心想還是等雨停了再回家吧。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間已經(jīng)過去快一個小時了，可是雨卻絲毫沒有停的意思，怎么辦呢，就在我一愁莫展的時候，班主任老師走了過來，關(guān)懷地問：“孩子，這么晚了你怎么還不回家呢？”我無奈的回答老師說：“雨太大了，我沒帶傘……”還沒等我說完，老師溫和的對我說：“老師有傘，走，老師送你回家！”聽到老師的話我的心情立刻多云轉(zhuǎn)晴，激動地對老師說：“太好了，太謝謝老師了！”老師笑了笑，拉著我的手就走出了教室。
路上，老師把大部分的傘都打給了我，我知道，老師的右半邊身上肯定濕透了。我急忙對老師說：“老師，快給您也打上吧，您看您的衣服都濕透了�！崩蠋熚⑿χ吞@地對我說：“老師是大人了，沒事的。”就這樣，我們一大一小踩著泥濘的道路，老師將我送回了家。
第二天，我來到學校，都上早讀課了還沒見到班主任老師，我正納悶著呢，突然校長焦急地跑到我們教室，一臉嚴肅地說：“李老帥昨天晚上得重感冒了，下節(jié)課你們就上自習課吧！”聽到這話，我的心一下子提到嗓子眼了，淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)，老師居然為了我得了重感冒，我多想立刻跑到老師的家里去看望她一下啊，可是…
從那之后，我下定決心，用最好的成績來報答老師對我的厚愛。
老師的愛作文 篇10
歲月匆匆，花開花謝。我在實驗小學已生活了快五年了，在這里，我最難忘的就是老師對我殷切關(guān)心和淳淳教誨。肖老師，您那慈祥的目光一直深深的烙印在我心里，您從一年級教我們學枯燥的拼音到現(xiàn)能寫出郎朗上口的作文，這過程中，您為我們操了多少心，流了多少汗。
我們都是知道的。您常常為我們批改作文直到深夜，但即使這樣，第二天您還是能早早的來到學校陪著我們早讀。還記得讀四年級的時候，那天中午，同學們都在教室里吃午飯，吃著吃著，教室里不知什么時候來了一只小野貓，我們一邊拿起棍子把它趕出去，一邊則去報告您，您聽到之后立馬趕過來，告訴我們不要慌張，接著您自己拿了把掃帚把貓趕了出去，趕到走廊的時候，這只貓好像特別喜歡跟我們唱反調(diào)一樣，你越要它出去它就越不出去，還一邊挑釁般的嘶叫著，您費了九牛二虎之力把它抓住準備把它丟出去的時候，它卻在您的手臂上留下了一排整齊的牙印，周圍的皮膚還流著鮮紅的血跡。以至于現(xiàn)在您的手臂上都留有一塊疤。有人說：“老師這個職業(yè)是天底下最偉大，最無私的職業(yè)”。
我覺得這句話說的一點兒也不夸張，以上事例就足以說明，不是嗎？老師您就像辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。老師，此時，我想大聲的跟您說一句：“您辛苦了”！
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