關(guān)于愛(ài)親人作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的愛(ài)親人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)親人作文 篇1
有些人面對(duì)失敗、挫折，深感無(wú)助；有些人面對(duì)自己獨(dú)處，深感孤獨(dú)……其實(shí)，大可不必，只要你細(xì)細(xì)品嘗生活，就能感受到其中的各種味道，其實(shí)這就是幸福。感受，是一種磨練、一種經(jīng)歷，它讓你更加懂得、更加成熟。拿我來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)父母、兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)就倍感幸福。
父親的關(guān)愛(ài)就是“啰唆”。父親整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是出去外地打工，臨走時(shí)也不忘告訴我要注意什么，上車前也不忘告訴我不該碰哪些東西，到站后也不忘打電話回來(lái)告訴我要注意安全。但是，我知道，他之所以這樣“啰唆”，是因?yàn)樗P(guān)心我。(原創(chuàng)投稿 )
母親的愛(ài)就是“暴力”。聽(tīng)了上面這句話，你一定覺(jué)得我媽媽是個(gè)暴力女吧！其實(shí)，我媽媽只是拿暴力來(lái)嚇嚇我。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是，“你想挨揍嗎？”、“你是不是只扁�。 �、“你想嘗嘗我的‘如來(lái)神掌’嗎？”其實(shí)，這是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
兄弟姐妹的關(guān)愛(ài)就是“分享”。分享這個(gè)詞大家一定都熟悉，而且都知道它的意思吧！無(wú)非就是我把我的東西分享給你們，你們把你們的東西分享給我！但是，我們家可有個(gè)規(guī)定，大的孩子分享給中大的`孩子，中大的孩子分享給小的孩子。但是，我每次都分享到最多，因?yàn)樗ㄋ﹤兠看味几艺f(shuō)：“你要多吃點(diǎn)，你正在長(zhǎng)身體�！边@難道不是他（她）們對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？
這就是我的父母、兄弟姐妹對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我從這些“啰唆、暴力、分享”中感受到了幸福。你們感受到什么？說(shuō)出來(lái)和大家一起分享吧。
愛(ài)親人作文 篇2
“親人的愛(ài)”同學(xué)們，這個(gè)時(shí)時(shí)伴隨著我們的溫情，你體察到了嗎？
那天，我正在上課，突然，有人敲門，“咚！咚！咚！”，沒(méi)等老師開(kāi)門她已進(jìn)了教室，她一臉焦急，居然忽略了客氣的禮儀。邊嘮叨邊遞給了我一本講義。
那天早上，媽媽送我去上學(xué)，我一邊哼著小曲，一邊觀看路邊風(fēng)景。到門口時(shí)，我突然想起我忘帶卷子了，我很著急，因?yàn)檫@卷子今天上課要用。我焦急的和媽 媽說(shuō)了，可媽媽不但不想幫我去取，還批評(píng)我。我們就在門口吵了一架，引來(lái)了行人的目光。媽媽生氣地大聲說(shuō)：“忘帶東西自己回家拿�！蔽铱拗鴮�(duì)他說(shuō)：“ 幫我拿一次，下次一定不會(huì)忘記！”可媽媽表示堅(jiān)決不幫我拿，甩開(kāi)我扶在車子上的手。氣哄哄的走了�？粗谋秤�，我喪氣的走進(jìn)，我像一只可憐的小狗， 被主人遺棄。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，上課時(shí)，竟出現(xiàn)了剛才那令我終身難忘的一幕。媽媽輕輕皺眉對(duì)我說(shuō)：“什么東西都忘帶，還能干點(diǎn)啥？”這句話顯然是在批評(píng)我，但這一句短短的. 話，這一件小小的事卻能使我深深的感受到——母親可以體諒我，她是我的“及時(shí)雨”�，F(xiàn)在我還記得她臉上那豆大的汗珠，和那一臉的焦急。
一天晚上，我的眼睛受傷了，媽媽很著急，這時(shí)爸爸正在趕往回家的公交車上。媽媽給爸爸打電話，爸爸只是很著急的說(shuō)：“快！快！打車去醫(yī)院!”我知道爸爸平 時(shí)是很節(jié)儉的，今天竟讓我們打車去。剛剛到醫(yī)院，就看到了爸爸那著急的身影。他焦急的說(shuō)：“號(hào)掛好了，快點(diǎn)去看醫(yī)生�！碑�(dāng)時(shí)我的眼睛需要縫針，我很害怕， 爸爸在一旁不住地安慰我，直到我的傷都包扎好，他的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)…
這事到現(xiàn)在已事隔兩年，可我記憶猶新，親人的愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨在我的身邊。
愛(ài)親人作文 篇3
一個(gè)南方的苗族，漢族共同居住的小村子里，有個(gè)八十多歲的苗族奶奶和她的鄰居，漢族人小紅，小紅常幫奶奶做事，奶奶也常給小紅禮物。
周一，小紅放學(xué)回家，見(jiàn)老奶奶家門開(kāi)著，就一步踏進(jìn)屋里。那一堆臟衣服映入眼簾，小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭：嗯，還是先把衣服洗了吧。
她似一支箭一樣跑到河邊，打起水，捧到家里，把衣服浸濕。先把衣服舉起來(lái)，擰干，放到一塊兒大石頭上，握起一塊肥皂，再拿一把刷子，刷呀刷呀，肥皂泡泡就涌了上來(lái)，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在陽(yáng)光的`照射下閃閃發(fā)光。接著把衣服放進(jìn)小溪里，用手?jǐn)Q干衣角，溪上浮起那一顆顆衣服上的卵。最后用繩子將老奶奶家的柱子繞起來(lái)，把衣服放上去，在衣服下面放個(gè)水桶。她額頭上長(zhǎng)滿了數(shù)不勝數(shù)的漢珠，手冷冰冰的。
老奶奶回來(lái)了，見(jiàn)小紅在屋子里，又望見(jiàn)一堆干凈的衣服整整齊齊在衣架上，明白了是怎么回事。走上前緊緊抱住了她，眼旁流出眼淚。小紅那寒冷的手，霎時(shí)有了溫暖，臉也紅了起來(lái)。
“謝謝你，你對(duì)我做的事，我一定終生不忘的，謝謝。”老奶奶這句話感動(dòng)了小紅，小紅也回了一句：不客氣，尊老是我們小孩應(yīng)該做的。
愛(ài)親人作文 篇4
昨天，老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，還要自己保護(hù)好。我心里在想：為什么老師要我們帶個(gè)雞蛋到學(xué)校呢？一沒(méi)有鍋二沒(méi)有灶生的也沒(méi)法吃啊。心里藏著好幾個(gè)疑問(wèn)，哎，先不管它。
放學(xué)一回家我就準(zhǔn)備起來(lái)了，可也犯了嘀咕，我該怎樣去保護(hù)好我的雞蛋呢？忽然，我想到了家里有個(gè)沒(méi)用的雨量器，裝雞蛋正好。我就拿了個(gè)雞蛋，還用餐巾紙包了好多層，然后我把包好的雞蛋放入雨量器中，輕輕地?fù)u一搖，里面的雞蛋沒(méi)有動(dòng)，我還是有點(diǎn)不放心，又把雞蛋拿出來(lái)放在一個(gè)小盒子里，又輕輕地?fù)u一搖，里面的雞蛋紋絲不動(dòng)。這樣我才放心了。
第二天，我去上學(xué)，手里捧著裝有雞蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也盡量不走人多的地方，擔(dān)心有人會(huì)碰壞我的雞蛋。進(jìn)了校門同學(xué)一下子多了起來(lái)，我更加小心的把雞蛋護(hù)的更緊。
進(jìn)了教室，哈哈，我看到有幾個(gè)平常比較愛(ài)動(dòng)調(diào)皮的同學(xué)也都好好的坐在自己的座位上保護(hù)著自己的雞蛋，教室里出奇的安靜呢！出操的時(shí)候我就把我的雞蛋擺在了一個(gè)不顯眼的位置———抽屜的最里面。因?yàn)槲业某閷峡窟叺牡胤饺紨[上書(shū)，別人是很難發(fā)現(xiàn)的。
就這樣我們一直在緊張的'氣氛中挨到了最后一節(jié)課，也有同學(xué)的雞蛋不小心壞掉了，可我的雞蛋還是完好無(wú)損。
這時(shí)，章老師走進(jìn)了教室，微笑著問(wèn)我們：“今天的雞蛋保護(hù)得怎么樣��？”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)“挺不容易的。”有的說(shuō)：“很不習(xí)慣�！庇械恼f(shuō)：“看起來(lái)很容易，做起來(lái)很難的�！薄笆前�，你們保護(hù)雞蛋一個(gè)上午都這么不容易，可見(jiàn)你們的父母把你們帶到現(xiàn)在是多么不容易啊！”章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。這時(shí)我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會(huì)到了做父母的有多么容易，多么的辛苦。
是啊！一個(gè)小小的雞蛋磕磕碰碰我就會(huì)很擔(dān)心，那我平時(shí)受了點(diǎn)傷，生了點(diǎn)病我的爸爸媽媽又該會(huì)怎樣的替我擔(dān)心呢？我今后一定要懷著顆感恩的心來(lái)感謝疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關(guān)心我的親人們！
同樣謝謝章老師，謝謝您的良苦用心！
愛(ài)親人作文 篇5
有人說(shuō)父親如一盞明燈，照亮我們的路。有人說(shuō)父親如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。我說(shuō)父親如一碗爽口的面條，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心。
那是一個(gè)陰天，我的心情也如天氣一樣陰暗--我與好朋友在電話里吵了一架。我躺在床上，一邊生著悶氣，一邊看著書(shū)。時(shí)間過(guò)的是飛快，我餓的有氣無(wú)力，卻不好意思出去吃飯。這時(shí)，父親推門而入。他拿著一碗熱氣騰騰的面條，對(duì)我說(shuō)：“別生悶氣了，快把這碗面條吃了吧！”我望著可口的.面條，肚子馬上呱呱叫起來(lái)。我連忙接過(guò)面條，剛吃了一口，就把碗恨恨地摔在地上，說(shuō)：“真是的！這面條這么燙，怎么吃？”父親卻念叨著：“沒(méi)事！沒(méi)事！在盛一碗就行了！”說(shuō)完便拿著碗走了出去。
我繼續(xù)躺在床上，愜意的翻著書(shū)。過(guò)了好一會(huì)兒，我感到十分口渴。我邁出了房間，望四周看看，然后拿著水杯往廚房望去。我看見(jiàn)父親，手拿兩個(gè)碗，互相倒來(lái)倒去，想把面條弄涼。我再也控制不了自己的情感，沖上去緊緊的擁抱父親，過(guò)了許久也不放手。
父親的愛(ài)神圣的、是偉大的。我十分的愧疚，以前我總以為您為我做什么事都是應(yīng)該的，所以把您當(dāng)成傭人一樣使喚。我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒！最后，我在這里說(shuō)一聲：“父親，我愛(ài)您！”
愛(ài)親人作文 篇6
春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，暗示著春姑娘的到來(lái)。時(shí)間匆匆、唯留下的只有歲月的足跡…人生的感悟。當(dāng)歲月之河從我們腳下溜走時(shí)才知道它是如此的可貴和美好，每當(dāng)失去時(shí)才知道去珍惜…可是一切已經(jīng)晚了 錯(cuò)過(guò)了一切都變啦 在充滿希望與憧憬的一零年暮然回首一切經(jīng)是如此的短暫與美好，每天過(guò)的如此充實(shí)、無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感動(dòng)著、牽掛著…無(wú)論距離遠(yuǎn)近，對(duì)你的祝福是曾未改變的永恒。
我是一個(gè)平凡的'男孩，沒(méi)有花蓉月貌，但有一顆善良感恩之心。由于家庭的原因，讓我早熟、懂得很多，比同齡的孩子懂事得早些。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15了，但還總是讓父母為我日夜不停地操勞關(guān)懷，看到慈祥和善的父母親蒼白的面龐承顯出一條條歲月殘留的鄒跡時(shí)；我心如刀刺般的刺痛，是多么想挽留住他們的青春容顏。淚水蔓延了臉頰…可是一切于事無(wú)補(bǔ)。
當(dāng)看到他們生活在困苦中時(shí)時(shí)刻刻地操腸掛肚于我們，而身為兒女的我們卻無(wú)能為力去幫助解除負(fù)擔(dān)與煩惱時(shí)，內(nèi)心的傷痛如針刺般的疼痛！意外總是在人不經(jīng)意間發(fā)生，就在要去參加同學(xué)生日的前一天 ，我病了。
我感冒了發(fā)高燒直接是半昏迷中，同學(xué)急忙把我送到醫(yī)院掛了急針，經(jīng)檢查得知是嚴(yán)重性腮泉炎還發(fā)高燒！得馬上輸液，說(shuō)得家人照顧，可是想到以經(jīng)晚上了爸媽已經(jīng)忙碌了一天 ，不想告訴他們?yōu)槲覔?dān)心…最后還是打電話讓同學(xué)來(lái)陪我，此時(shí)淚水已經(jīng)蔓延了整個(gè)臉頰，是感動(dòng)加難過(guò)…
在醫(yī)院輸了幾天液后病情有所好轉(zhuǎn)，但是吃不下一點(diǎn)東西。走路說(shuō)話一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，好怕好怕…就在這時(shí)爸媽過(guò)來(lái)啦！看到他們我的眼淚在次劃落下來(lái) ，濕了臉盆，媽媽落下心痛的淚。我此時(shí)的心很痛很痛。
在家人朋友的照料關(guān)懷下，我每天堅(jiān)持喝藥打針，一個(gè)月過(guò)去啦 我的病快好光光啦 ！謝謝爸爸媽媽和所以關(guān)心愛(ài)我的人，謝謝你們。
感動(dòng)無(wú)處不在…經(jīng)歷了這次讓我更懂得了珍惜、知足、感恩…
病了一場(chǎng)，我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了許多，變了許多，對(duì)于愛(ài)有了跟深的理解、定義…
愛(ài)親人作文 篇7
鶯燕呢喃，暗香浮動(dòng)。一樹(shù)梨花瑩勝雪，隨風(fēng)蝶影，寄語(yǔ)微風(fēng)，望著簌簌飄落的滿院梨花，仿佛又見(jiàn)樹(shù)下一家人歡聲笑語(yǔ)。那濃濃的愛(ài)，引領(lǐng)著如落花般的孩子們回家，感受親人的愛(ài)。親人愛(ài)，落花歸……
歌聲清悠，梨花清濯。童年時(shí)，聽(tīng)著奶奶哼唱著家鄉(xiāng)的小曲兒，她用一雙被歲月刻滿滄桑的大手握著我還稚嫩的小手，手把手地教我剪窗花。銀剪似一只飛舞的靈蝶，上下翻飛，瞬間，一張普通的紅紙就變成了各種美麗的風(fēng)景。耳畔是奶奶緩緩的'歌謠，身旁是奶奶暖暖的臂懷，以及一串笑聲。
再一抬頭，我看見(jiàn)奶奶額頭上泛出了細(xì)密的汗珠。她略顯艱難地直起身，銀白的發(fā)絲掠過(guò)臉頰，輕輕地逝去額頭的汗水，臉上掛滿了淡淡的微笑。那笑正似滿院梨花般真摯入情。奶奶默默的愛(ài)，一如梨花般平和靜美，岑寂無(wú)聲……
奶奶無(wú)聲卻有情的愛(ài)，指引如落花般的我回家，溫馨，美好！
丹青留芳醉臉譜，翰墨情長(zhǎng)繪長(zhǎng)卷。庭院中，爺爺手中寸管丹霞燦爛，一點(diǎn)一拂，縱橫超然，丹青在臉譜上留下了迷人的色彩。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，手拿著筆，云濤飛涌。朱紅的筆鋒回轉(zhuǎn)，漸漸地，赤面關(guān)公出現(xiàn)了雛形。我認(rèn)真懸筆勾畫(huà)著每一處細(xì)節(jié)，畫(huà)完了，拿起臉譜，凝眸細(xì)看。臉譜上的關(guān)羽神情呆滯，忠義、執(zhí)著的神韻蕩然無(wú)存。我望著角落中堆起的不完美的臉譜，淚無(wú)聲，心空靈。
新年伊始，爺爺帶我來(lái)到人頭攢動(dòng)的皇寺廟會(huì)。琉璃亭中，戲臺(tái)上，磬音傳響，鼓鳴震天，只見(jiàn)關(guān)羽手持青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將，一顆赤誠(chéng)之心，矢志不移。心中不由一顫，我回到家，拾起泥坯細(xì)心勾畫(huà)。日復(fù)一日，臉譜與我相伴，無(wú)眠，臉譜卻愈加明艷。
氤氳的月光篩過(guò)古窗流瀉下冷輝，丹青在白色泥坯上行云流水地滑動(dòng)，似伊人的纖纖素手在琴弦上彈著。赤面關(guān)公的神韻躍然呈現(xiàn)，眼中迸發(fā)出“千萬(wàn)雄兵莫敢當(dāng)，單刀匹馬斬顏良”的氣魄。爺爺?shù)膼?ài)，指引如落花的我回家，學(xué)會(huì)奮進(jìn)，執(zhí)著。
親人愛(ài)，落花歸。
愛(ài)親人作文 篇8
我以前是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一天總愛(ài)到處亂跑，這個(gè)習(xí)慣總是讓媽媽每天為我擔(dān)心。
有一天，天快要下雨了，我穿著短袖從家里跑了出去，和我的朋友一起去打網(wǎng)球，我們剛開(kāi)始，突然，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨，我們感到非常的冷，雨越下越大了，無(wú)情的雨點(diǎn)兒狠狠的.打在我們身上，我們淋的像落湯雞一樣，忽然，一件衣服披在了我的身上，我回頭一看，原來(lái)是媽媽為我打著雨傘，我非常感動(dòng)，媽媽冒著這么大的雨還出來(lái)找我，我感到她愛(ài)我比愛(ài)自己更深。
通過(guò)這件事，我改變了到處亂跑的這個(gè)壞習(xí)慣，讓媽媽不再為我擔(dān)心，也明白了媽媽是世界上最愛(ài)我的人，我要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大后報(bào)答她。
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