關(guān)于愛(ài)是什么作文（精選53篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)是什么作文（精選53篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　愛(ài)是什么作文 篇1

　　愛(ài)是什么？我為這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沉思已久，此刻，我最后從我周?chē)�的人感受到了�?ài)。 其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。

　　老師幫同學(xué)教課文是一種愛(ài)， 同學(xué)幫我是一種愛(ài)。 父母哺育我是一種純真的愛(ài)， 我獻(xiàn)錢(qián)給災(zāi)區(qū)是一種愛(ài)。

　　愛(ài)有很多種，有感情和友愛(ài)。感情是其中一種。 感情是一個(gè)老頭兒和老伴一齊白頭偕老，還是一個(gè)年輕的小伙子和一個(gè)姑娘在熱戀�？墒�，我心中最喜愛(ài)的愛(ài)是友愛(ài)。

　　友愛(ài)是什么，友愛(ài)是一枚枚有溫度的硬幣落到了乞討人手中。 友愛(ài)是什么，友愛(ài)是在你遇到困難時(shí)伸出援助之手來(lái)幫忙你。 友愛(ài)是什么，友愛(ài)是父母對(duì)子女悉心照料的呵護(hù)。 友愛(ài)是什么，友愛(ài)是上車(chē)時(shí)一個(gè)有力的攙扶的愛(ài)。友愛(ài)是什么，友愛(ài)是生病時(shí)一個(gè)輕微的`問(wèn)候。

　　還記得四川大地震嗎。在地震里，一個(gè)母親為了孩子而又自我望不到頭的身軀來(lái)保護(hù)孩子，自我卻寧愿去天堂，望著自我的孩子，還感到很高興，這就是母愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是你對(duì)花朵的細(xì)心灌溉；愛(ài)是父母對(duì)子女的傾心呵護(hù)；愛(ài)是彼此之間心靈的交匯。在愛(ài)的沐浴下，花朵恣情綻放；在愛(ài)的關(guān)懷下，子女茁壯成長(zhǎng)。

　　愛(ài)是什么作文 篇2

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是吃好穿嗎？不，愛(ài)不是這么簡(jiǎn)單，愛(ài)是在一起開(kāi)心，一起快樂(lè)，愛(ài)是一剎那的感動(dòng)。

　　愛(ài)，沒(méi)有回報(bào)，所有的孩子他們都知道“愛(ài)”是什么？當(dāng)他們看到爸爸媽媽哭的時(shí)候會(huì)去安慰他們，去幫他們擦干眼淚，這就是”愛(ài)”—個(gè)孩子對(duì)父母的愛(ài)。

　　為什么？一個(gè)孩子都懂愛(ài)是什么，那些流浪人，混混，他們?yōu)槭裁床欢�？他們的父母在中秋�?jié)時(shí)，過(guò)年時(shí)，他們是開(kāi)心的過(guò)還是難過(guò)的受了呢？他們?cè)陂_(kāi)心的時(shí)候想著和自己的孩子分享，他們?cè)陔y過(guò)的時(shí)候一個(gè)人痛苦一個(gè)人難過(guò)。

　　天下父母，每個(gè)人都愛(ài)自己的孩子，想著過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)和自已的.兒女團(tuán)圓。

　　每個(gè)孩子都知道和父母分離的感覺(jué)，當(dāng)然我也知道這種感覺(jué)，曾經(jīng)我的父母也是打工的，他們每年回一次家，過(guò)年后爸爸媽媽要去打工，這種感覺(jué)非常的難過(guò)。

　　如果父母可以和我們不離不棄多好。

　　愛(ài)是什么作文 篇3

　　小時(shí)候，我依偎在媽媽?xiě)牙�，不停地�?wèn)：媽媽?zhuān)�什么是�?ài)？愛(ài)就是你媽媽對(duì)你好。這就是愛(ài)。媽媽笑著回答。我很高興地說(shuō)，我的叔叔和嬸嬸一定很愛(ài)我。媽媽笑了，傻孩子。那不是愛(ài)。但是舅舅舅媽對(duì)我很好！我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你叔叔阿姨對(duì)你好不一定是愛(ài)�！睈�(ài)情到底是什么？這個(gè)問(wèn)題一直伴隨著我，直到那個(gè)雨天。

　　意外的`天氣發(fā)生了，突然下起了傾盆大雨�？粗�能淹到腳踝的雨，心里暗暗叫苦。媽媽?zhuān)�快�?lái)。看著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)，一直念叨。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)人影。是媽媽?zhuān)∥腋吲d地?fù)]揮手，喊道：媽媽?zhuān)∮曛械娜藗兺Ｏ聛?lái)，飛快地跑過(guò)來(lái)。

　　我媽出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，都快濕透了。她突然拿出包里的雨靴，給我穿上。我穿上雨鞋后，我媽把傘遞給我說(shuō)，樂(lè)兒，我媽背你回家。今天雨下得很大，所以別淋濕了。說(shuō)完就將我背了起來(lái)，不擔(dān)心我媽撐著傘不淋濕。媽媽說(shuō)著就沖進(jìn)了雨里。回到家，身上沒(méi)濕，媽媽卻因?yàn)橄掠晟鷼饬�。出院后，我媽溫柔地�?duì)我說(shuō)：“傻孩子?jì)寢尣皇菦](méi)事嗎？”要怪，只能怪媽媽身體不好。不怪你。

　　那一刻，我終于明白了什么是愛(ài)，為你付出而不求回報(bào)。

　　愛(ài)是什么作文 篇4

　　我們就應(yīng)好好去珍惜身邊金錢(qián)所買(mǎi)不到的，無(wú)價(jià)的愛(ài)。 愛(ài)是完美的，也是無(wú)暇的，愛(ài)給我們幸福，給我們溫暖。 我們就應(yīng)把愛(ài)也傳遞給別人，也讓別人感受到愛(ài)的幸福和溫暖。當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人身處援助之手的時(shí)候，卻沒(méi)有人理睬他，他該是多么痛苦？我們要明白，愛(ài)，到底是什么？其實(shí)，愛(ài)，很簡(jiǎn)單，愛(ài)就是分享。

　　當(dāng)有人需要你的幫忙時(shí)，你伸出援助之手，去幫忙他，這就是對(duì)陌生人的一份愛(ài)。當(dāng)你在你的職業(yè)上專(zhuān)心致志的工作時(shí)，這就是你對(duì)你的職業(yè)的一份愛(ài)。當(dāng)你把一個(gè)垃圾扔進(jìn)垃圾桶，或撿起一張紙、一個(gè)垃圾，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，這就是你對(duì)環(huán)境、對(duì)我們生活的家園的愛(ài)。當(dāng)你的家人回到家，又渴又累的時(shí)候，你端上一杯水，幫他或她捶捶背，這就是你對(duì)家人的一份愛(ài)。當(dāng)你在大街上遇到流浪貓、流浪狗時(shí)，不是避開(kāi)它們，而是給它們食物，或收養(yǎng)它們的時(shí)候，這就是你對(duì)流浪的動(dòng)物的一份愛(ài)。就算是你的父母回到家，你端上一杯熱水，這同樣也是一份愛(ài)，一份你對(duì)你的`父母的愛(ài)！

　　愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香。”

　　愛(ài)，不只是別人給予你的，而真正的愛(ài)，是你的付出，也是你給予他人的。

　　愛(ài)是什么作文 篇5

　　往事如煙，讓人容易忘卻，但讓我最不能忘卻的是那數(shù)根玉米上的“細(xì)胡子”。記得一年前，我最討厭的就是吃玉米時(shí)牙縫中夾著那些可恨的細(xì)細(xì)的`須。

　　一個(gè)收獲玉米的季節(jié)，家中也自然有許多的玉米，然而，在那段時(shí)間，我沒(méi)有吃到一根“細(xì)胡子”，我大感不解。

　　于是，我便把這個(gè)疑問(wèn)拋給了母親，她說(shuō)：“是你爺爺幫你挑去玉米須的�！保�我覺(jué)得沒(méi)什么，便把它丟到腦后去了。日子就這樣一天天過(guò)去了，今年三月?tīng)敔敽鋈坏昧瞬�，就在�?zhǔn)備去福州看病的前兩天悄然離世。

　　爺爺走前，一直說(shuō)著一句話(huà)：“我還要為我的孫女拿玉米須……”，這是事后母親告訴我的……送葬的前一天晚上，我愈來(lái)愈覺(jué)得對(duì)不起爺爺，臨終前也沒(méi)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”與發(fā)自?xún)?nèi)心的的“對(duì)不起”。

　　如果愛(ài)一個(gè)家人時(shí)不夠深，那么思念他（她）的時(shí)候就比海還深，每當(dāng)我再次看到那一根根玉米須，就會(huì)想起爺爺對(duì)我的愛(ài)以及他戴著老花鏡吃力地看清玉米須并一根根拔除的模樣來(lái)。

　　愛(ài)是什么作文 篇6

　　小時(shí)候我依偎在媽媽?xiě)牙锊煌５膯?wèn)：媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么？愛(ài)，就是媽媽對(duì)你好這就是愛(ài)。媽媽笑著回答。小小的我高興的說(shuō)，那叔叔阿姨必須也很愛(ài)我了。媽媽卻哈哈大笑，傻孩子那不是愛(ài)。可是叔叔阿姨都對(duì)我很好��！媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，叔叔阿姨對(duì)你好并不必須是愛(ài)哦。那愛(ài)到底是什么？這個(gè)問(wèn)題伴隨著我一向到那個(gè)雨天……

　　天有不測(cè)風(fēng)云，原本睛朗的天忽然下起了傾盆大雨。望著都能夠淹到我腳踝的雨水我心里暗暗叫苦，老媽你快來(lái)呀，我看著陸續(xù)離去的同學(xué)嘴里不停的念叨著。忽然，雨幕里出現(xiàn)了一個(gè)身影。是媽媽?zhuān)∥腋吲d的揮手，大喊著：“老媽?zhuān)　庇昴焕锏娜送Ｒ幌�，快步跑了過(guò)來(lái)。

　　媽媽出此刻我面前時(shí)渾身幾乎濕透了，她忽忙將袋子里的雨鞋拿出來(lái)給我穿上。我穿上雨鞋后媽媽把雨傘遞給我說(shuō)道：“樂(lè)兒，媽媽背你回家。這天雨下的大，別淋濕了�！闭f(shuō)完將我背了起來(lái)，“別管媽媽?zhuān)�把傘撐好別淋濕了。”媽媽說(shuō)完就沖進(jìn)了雨幕中�；氐郊椅疑砩喜�沒(méi)有淋濕，媽媽卻因?yàn)榱苡暌�發(fā)高燒住院了。出院后，媽媽對(duì)著一臉自責(zé)的`我溫柔的說(shuō)道“：傻孩子?jì)寢尣皇呛煤玫膯�？要怪也只能怪媽媽身體不好，不怪你�！�

　　在那一刻，我最后明白愛(ài)是什么，是為你付出而不求回報(bào)。

　　愛(ài)是什么作文 篇7

　　愛(ài)是什么？是精美的禮物？是熱情的擁抱或是一頓豐盛的美食大餐？以前我也不知道怎樣回答這個(gè)問(wèn)題，直到那一次？

　　“咚咚咚，咚咚咚”誰(shuí)在敲門(mén)？一定是奶奶又提前給我送生日禮物來(lái)了！我連忙蹦跳著跑去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)奶奶手上拿著一個(gè)精美的袋子。一見(jiàn)到這個(gè)袋子我就忍不住問(wèn)：“奶奶，這袋子里面是什么呀？快讓我看看吧！”奶奶一見(jiàn)我這副“垂涎三尺”的模樣，也不再故作神秘了，笑瞇瞇地拿出了一雙米老鼠圖案的鞋子。

　　“漂亮嗎？”“哇，真漂亮！謝謝奶奶！”我一下子撲進(jìn)奶奶的懷里，撒著嬌。奶奶笑著拍了拍我說(shuō)：“試試合不合適吧�！蔽覑�(ài)不釋手地把鞋子穿上，“有點(diǎn)兒硌腳，不過(guò)這圖案款式還是很好看，是我最?lèi)?ài)的樣式！”奶奶聽(tīng)了我的話(huà)說(shuō)：“是漂亮！我都想試試呢！”

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)奶奶穿著那雙新鞋子在客廳里走來(lái)走去，我以為奶奶真想試試這雙鞋子過(guò)把癮，便高興地上學(xué)去了。放學(xué)回到家里，我卻發(fā)現(xiàn)奶奶還穿著那雙鞋子在走“貓步”。我忍不住打趣地問(wèn)道：“奶奶，你怎么還在走貓步�。�

　　趕潮流嗎？這可是小孩的樣式，你能穿嘛！”“乖孫女，知道你奶奶我時(shí)髦了吧！現(xiàn)在我先穿穿過(guò)把癮，等到你生日時(shí)再還給你穿。”

　　盼啊盼，我的生日終于到了。這天，盡管知道這雙鞋子有點(diǎn)兒硌腳，我還是迫不及待地穿上了它。咦，鞋子不再硌腳了，還有一絲絲溫暖的.感覺(jué)。望著奶奶皎潔的眼神，忽然間我明白了奶奶為什么要穿著我的鞋子走貓步？

　　走進(jìn)廚房，我從背后抱緊了正在灶臺(tái)邊忙碌著為我準(zhǔn)備“生日大餐”的奶奶，心中百感交集。愛(ài)是什么？今天我終于能清楚地回答了，愛(ài)就是能給自己帶來(lái)溫暖的一切！

　　愛(ài)是什么作文 篇8

　　愛(ài)，是什么？今天，我莫名地開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題。

　　今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我放下筆出門(mén)走走散心。

　　我來(lái)到公園里，這里一片生機(jī)。因?yàn)榇禾靵?lái)了，草地上一片綠油油的，它們是春的使者，告訴我們，在這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物都勃發(fā)出無(wú)限的能量。

　　前方，有一位父親正在教年幼的孩子學(xué)騎車(chē)，我索性不走了，在草坪上找了塊大石頭，坐下來(lái)，靜靜地看著眼前的一切。

　　這位父親非常稱(chēng)職，他不厭其煩地鼓勵(lì)孩子勇敢地踩下腳踏，他的雙手也幫忙一起握緊車(chē)把。不久，孩子奮力一蹬，車(chē)子便往前沖了一點(diǎn)。這位父親小心地松開(kāi)車(chē)把，緊跟在他后面守護(hù)著。突然，孩子摔倒了，父親趕緊跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，聽(tīng)到孩子的哭泣聲，便將他抱在懷中輕聲安撫著……

　　這一幕也讓我想到了當(dāng)初我學(xué)騎車(chē)時(shí)的樣子，我的爸爸也是這樣不厭其煩地為我講解，也會(huì)在我失意時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)地給我安慰。

　　對(duì)呀，愛(ài)不就是我們的爸爸嗎？他像是擁有一雙“隱形的翅膀”，在我們即將面臨危險(xiǎn)時(shí)護(hù)住我們。愛(ài)就是我們強(qiáng)大的后盾，鼓勵(lì)我們勇敢往前走，它會(huì)始終在我們背后默默守護(hù)著我們。

　　愛(ài)，是什么？夜晚來(lái)臨時(shí)，我在臺(tái)燈下看著一篇名為“深夜中的那一抹光”的文章：深夜里，一位母親蹲在那不到十平方的'小屋中，那雙粗糙的手，小心地將手中的針線來(lái)回穿梭。身旁的孩子依偎在媽媽身旁，雖然她們的條件簡(jiǎn)陋，但孩子臉上的神情卻那樣滿(mǎn)足。窗外如水的月光灑在她們身上，像是為她們披上一件潔白的紗衣……

　　看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了。對(duì)呀，愛(ài)不就是指我們的媽媽嗎？無(wú)論多么不易，依然用自己最大的能力，給孩子更好的生活嗎？

　　我想，我現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么是愛(ài)，它就像春雨，潤(rùn)物而細(xì)無(wú)聲。

　　愛(ài)是什么作文 篇9

　　“愛(ài)”是什么？愛(ài)，是在你生病或受傷時(shí)，父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)；愛(ài)，是在你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師給你細(xì)心地教導(dǎo)；愛(ài)，是在你遇到難題時(shí)，同學(xué)對(duì)你的幫助。愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心和同情。

　　一天，爸爸帶我去中華城的“臺(tái)灣美食街”吃東西。爸爸帶我在美食街走了一圈，可是我一樣也沒(méi)看中，心想“唉，這里的東西可真少啊，剛看不到幾個(gè)就沒(méi)了�！卑职值难劬�里突然冒出金光，說(shuō)：“不如去吃海蠣煎吧！”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，反正也挑不出什么好吃的�！闭f(shuō)著便向賣(mài)海蠣煎的小店走去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)，衣服破破爛爛的'老婆婆，本想要點(diǎn)錢(qián)吃飯，就向一對(duì)情侶走去，用可憐的眼神隊(duì)這對(duì)情侶說(shuō)：“姑娘，給點(diǎn)錢(qián)吧�！睕](méi)想到那個(gè)女的臉上竟充滿(mǎn)了厭惡的表情，還說(shuō)：“快走開(kāi)，我們沒(méi)錢(qián)�！闭f(shuō)著就要把老婆婆打發(fā)走。我心里暗暗罵道：這個(gè)女人，真是沒(méi)良心！連一點(diǎn)錢(qián)也不給，還敢說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)。我非常同情那個(gè)老婆婆，可是全身只有一元錢(qián)。

　　我從口袋里拿出一元，朝老婆婆走去，將一元投進(jìn)碗里。老婆婆頓時(shí)轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜，立刻向我感激道：“謝謝你啊，小姑娘，你一定是個(gè)好孩子。”我聽(tīng)了，臉紅的像紅蘋(píng)果一樣，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。老婆婆笑了笑想：這小姑娘可真乖呀!有錢(qián)吃飯咯。就高興的走了。

　　如果我們?cè)谏�活中能將心比心，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些理解和寬容。那一瞬間，我明白了愛(ài)，是什么！我們應(yīng)該講這種美好的品質(zhì)傳給下一代，讓他們明白什么是愛(ài)！

　　愛(ài)是什么作文 篇10

　　愛(ài)是什么？我認(rèn)為愛(ài)是溫言細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是呵護(hù)備至，愛(ài)是有求必應(yīng)……所以我經(jīng)常感覺(jué)不到媽媽愛(ài)我。

　　“咳、咳、咳”，我用手捂住嘴巴，身體顫抖著，胸口一陣疼痛。

　　我受不了了，好渴，我快速把涼水杯里的涼水倒進(jìn)水杯里，兩眼開(kāi)始放光，恨不得一口氣把水全部喝下去�？僧�(dāng)我拿起杯子準(zhǔn)備一口喝下時(shí)，媽媽沖了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地瞪著我“不許喝涼水！”我只好不情愿地放下杯子，拉著小臉，拿起暖水瓶倒上熱水，邊走邊抱怨：“真是的，麻煩！管這么多！”

　　“哎，還有一星期月考”我雙手抱頭，不住地嘆息著，得趕緊復(fù)習(xí)了！每天回到家，便開(kāi)始復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做題，每天都做題做到頭腦昏昏�！昂赛c(diǎn)水吧，”媽媽端著一杯溫開(kāi)水遞給我，“多喝兩口！”媽媽囑咐我一句。

　　“要遲到了，不帶水杯了”我一邊提鞋一邊說(shuō)，不等媽媽發(fā)話(huà)，就沖出了家門(mén)。體育課做完高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)后，頭上的'汗珠一滴一滴地落下來(lái)，太陽(yáng)像把我烤干了似的，嗓子直冒煙，我擔(dān)心，自己下一秒就會(huì)被渴死。

　　但這時(shí)候，一個(gè)聲音響起：“下午有體育課，你還不帶水杯，給你！”媽媽在操場(chǎng)邊，把水杯遞給了我。（我媽媽在我們學(xué)校工作）轉(zhuǎn)身走了。

　　想起平日里，我經(jīng)常抱怨媽媽平時(shí)不夠愛(ài)我，嫌?jì)寢尣唤o我買(mǎi)愛(ài)吃的零食，說(shuō)媽媽經(jīng)常拒絕我的一些“正當(dāng)”的要求啦，對(duì)我說(shuō)話(huà)太嚴(yán)厲了�？纱丝涛颐靼琢藡寢屖菒�(ài)我的。

　　母愛(ài)的形式有千萬(wàn)種，誰(shuí)說(shuō)一杯水不是愛(ài)？每每想起“喝溫水”“來(lái)，喝點(diǎn)水”的話(huà)語(yǔ)，我心里總是暖暖的。

　　一杯溫水里也有媽媽的愛(ài)��！

　　愛(ài)是什么作文 篇11

　　四五歲事，愛(ài)是父母的一點(diǎn)小恩小惠；上低年級(jí)事，愛(ài)是生氣時(shí)別人的安慰，煩惱時(shí)別人給予的歡樂(lè)；逐漸生入高年級(jí)，知識(shí)面更加廣闊，但愛(ài)是什么似乎卻說(shuō)不清楚。真正的愛(ài)到底是什么？我始終沒(méi)在書(shū)本中找到確切的答案，卻隱隱約約在生活中感到愛(ài)處處存在。

　　愛(ài)是人們心中的憐憫、同情之心。五年級(jí)，我們學(xué)校的郝冬輝同學(xué)不幸患上了白血病，但他不怕病魔的折磨，勇敢地同病魔作斗爭(zhēng)。他的父母都是普通工人，為了挽救孩子的生命，花光了家里的所有積蓄，變賣(mài)了家里所有值錢(qián)的東西，但對(duì)于那昂貴的'醫(yī)療費(fèi)，簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪。同學(xué)們?yōu)榱司戎�自我的校友，紛紛獻(xiàn)出了自我的一片愛(ài)心，一份祝福。捐款那天，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的旋律響遍學(xué)校，同學(xué)們都在默默地為郝冬輝祈禱，愿他能早日回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

　　愛(ài)是父母在關(guān)鍵時(shí)刻做出的驚人壯舉。某地區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn)一天突然發(fā)生纜車(chē)高空下墜事故，全車(chē)30多人全部遇難，僅有一個(gè)不滿(mǎn)周歲的嬰兒幸免，是母親把他高高舉起，放棄了自我生還的期望，被活活摔死。

　　我們都生活在父母的關(guān)心呵護(hù)，教師的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼之中。我要發(fā)掘生活中的愛(ài)，去分享那份深深的祝福。他們構(gòu)成了一個(gè)愛(ài)的世界，生活在這樣一個(gè)溫馨完美的大家庭中，處處感受著愛(ài)的溫暖！

　　啊！愛(ài)其實(shí)就是一個(gè)真切的祝福，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，即使微不足道，也會(huì)給別人帶來(lái)一絲暖意。似一縷陽(yáng)光射進(jìn)心田，一陣春風(fēng)吹走心中的不快；一首詩(shī)安慰受傷的心靈。原先愛(ài)是什么如此簡(jiǎn)單。其實(shí)愛(ài)是什么并不重要，重要的是要有一顆給予別人愛(ài)的純潔的心。

　　愛(ài)是什么作文 篇12

　　愛(ài)是什么？愛(ài)，可以是春天里的一絲細(xì)雨；愛(ài)，可以是夏天里的一絲清風(fēng)；愛(ài)，可以是冬天里的一縷陽(yáng)光……而在我看來(lái)，愛(ài)，也可以是那一杯溫?zé)岬哪滩琛?/p>

　　去年初冬的一天，我剛到家一會(huì)兒，還沒(méi)等暖和一點(diǎn)，媽媽就開(kāi)始催我：“快點(diǎn)別磨蹭了，趕緊練琴去！”我一聽(tīng)這話(huà)，心里真不是個(gè)滋味：平時(shí)媽媽不是很關(guān)心我的嗎？難道天變冷了，媽媽的心也變冷了嗎？我低著頭正傷心呢，耳邊又傳來(lái)媽媽的吼聲：“怎么還沒(méi)開(kāi)始彈琴？是不是又在玩？”聽(tīng)了這話(huà)，我的`思緒被拉了回來(lái)，只好不情不愿地坐到琴凳上，心情低落得像冰冷的琴鍵一樣。

　　我彈著琴，心里難受極了：為什么媽媽只關(guān)心我有沒(méi)有彈琴呢？難道這就是媽媽愛(ài)我的方式嗎？淚水模糊了我的雙眼，我覺(jué)得天更冷了！突然，有雙手按在了我的肩膀上：“果果，你怎么了？是不是哪兒不舒服呀？”我把頭別過(guò)去，不想聽(tīng)媽媽嘮叨，很不耐煩地對(duì)她說(shuō)：“你不是讓我彈琴嗎，別煩我了，我要繼續(xù)練呢！”說(shuō)完，我發(fā)泄似的使勁敲打著琴鍵。站在身后的媽媽上樓了，可我彈著彈著，感覺(jué)越來(lái)越冷。就在這時(shí)，媽媽捧著一杯奶茶過(guò)來(lái)：“來(lái)，把奶茶喝了，暖暖身子！”一聽(tīng)這話(huà)，我的眼眶里再一次濕潤(rùn)：這才是我親媽呀！原來(lái)我一直被媽媽寶貝著，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我接過(guò)媽媽手中的奶茶，重新遞過(guò)去：“媽?zhuān)�你不能著涼，這杯奶茶還是您喝了吧！”就這樣，這杯奶茶在我們娘兒倆手中讓來(lái)讓去……

　　我喝著媽媽重新遞過(guò)來(lái)的奶茶，感受到了媽媽的愛(ài)就如奶茶一般那么溫暖，那么甜蜜，那么香醇……讓我的琴聲洋溢出快樂(lè)和幸福！

　　愛(ài)是什么作文 篇13

　　有一天，我晨練完剛回到家，爸爸就笑容滿(mǎn)面地走到我面前，將他合著的雙手?jǐn)傞_(kāi)。我看到爸爸的手上躺著一只連羽毛都沒(méi)有長(zhǎng)全的小麻雀。

　　小麻雀已奄奄一息，只有微微顫動(dòng)著的小翅膀能證明它還活著。爸爸說(shuō)，這只受傷的小麻雀是他在我家附近的草叢中發(fā)現(xiàn)的。那天正好是我的生日，我便以生日禮物為由，把它留下了。

　　當(dāng)看到這個(gè)小生命時(shí)，我打心眼里喜歡上了它。我每天都給它喂食，還給它找了一個(gè)鳥(niǎo)籠。小麻雀的傷勢(shì)一天天地好轉(zhuǎn)起來(lái)，可它的`心情卻變得低落了。幾天后，它的傷勢(shì)完全好了，心情卻變得更加低落。那天，它一整天都沒(méi)有吃一口東西，叫聲中還摻雜著幾分凄涼。我似乎聽(tīng)到它在說(shuō)：“我想回家�！�

　　從那天起，小麻雀像瘋了一樣，什么都不肯吃，只是使勁地撞籠子。又過(guò)了幾天，小麻雀快支撐不住了，它身上的羽毛凌亂不堪，頭部滲出了鮮血，叫聲也越發(fā)沙啞，每叫一聲仿佛都是用盡了全部力氣。

　　爸爸問(wèn)我：“你知道鳥(niǎo)兒為什么不顧人類(lèi)的捕捉，還堅(jiān)持在天空中自由飛翔嗎？”我一時(shí)不知道怎么回答。“因?yàn)轼B(niǎo)兒失去了自由，便會(huì)在籠子里撞得頭破血流。你愛(ài)它，并不意味著可以傷害它、囚禁它�！卑职终f(shuō)。

　　我努力想為自己辯解，但發(fā)現(xiàn)說(shuō)什么都是蒼白無(wú)力，因?yàn)榘职终f(shuō)的都是事實(shí)。我聽(tīng)著小麻雀的聲聲慘叫，終于忍不住哭出了聲。于是，我打開(kāi)籠子，讓小麻雀飛走了。

　　因?yàn)樾÷槿冈诨\子里的自殘，飛走時(shí)它那瘦弱的身體有些搖晃，但它卻是如此堅(jiān)定，頭也不回地飛向了天空。我望著蔚藍(lán)的天空，一聲歡快的鳥(niǎo)鳴聲依稀傳來(lái)。

　　愛(ài)是什么作文 篇14

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是一杯熱茶，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；愛(ài)是什么？愛(ài)是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；愛(ài)是什么？愛(ài)是一盞明燈，照亮前行的路。在我的心中，愛(ài)是一床棉被，幫我們抵御寒冷。

　　那天晚上吃過(guò)飯后，我像往常一樣跟媽媽聊了聊天，就想睡覺(jué)了。突然，我心里萌生出這樣的一個(gè)想法：今晚，我要偷偷看看媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)看我。因?yàn)槲規(guī)缀趺刻焱砩隙家�跟媽媽說(shuō)：“澡洗后或者睡覺(jué)之前一定來(lái)看我和妹妹�！倍鴭寢尶偸屈c(diǎn)頭答應(yīng)，到底看了沒(méi)看，我并不知道。

　　回到房間，不知不覺(jué)間我睡著了，中途想換一個(gè)姿勢(shì)時(shí)，我隱約中感覺(jué)媽媽過(guò)來(lái)了，我馬上裝得像已經(jīng)睡得很熟的樣子，透過(guò)微弱的.燈光，我微微張開(kāi)眼睛：只見(jiàn)媽媽輕手輕腳地打開(kāi)房門(mén)，然后踮起腳尖，慢慢地走了過(guò)來(lái)。于是我馬上切換到“熟睡”模式，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕地拉開(kāi)蚊帳的聲音，然后感覺(jué)她摸了摸我的頭發(fā)，還把我露在外面的小腳丫給抬了起來(lái)，再把原本在我腿下壓著的被子抽出來(lái)，最后又把我的腳丫放在了床上，溫暖的被子拉過(guò)來(lái)一蓋，我頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。

　　后來(lái)，媽媽還把我后背翹起來(lái)的被子往里面塞了塞，墊在我的身子下面，幫我調(diào)整了一下睡姿，還湊近我的臉龐親了一下。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，應(yīng)該不止一次這樣了，有好幾下我差一點(diǎn)支撐不住笑出聲來(lái)，可還是強(qiáng)忍著。

　　誰(shuí)知這時(shí)，妹妹說(shuō)夢(mèng)話(huà)了：“哼，壞姐姐。”我一聽(tīng)，眼珠子不禁轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，卻看見(jiàn)媽媽嫣然一笑，臉上一臉寵溺，又生怕驚醒我們。后來(lái)媽媽拉上蚊帳，躡手躡腳地靠在我們的門(mén)框邊，依依不舍地看了看我們，最后安靜地關(guān)上房門(mén)，回到了自己的房間。

　　我摸了摸媽媽親我的那個(gè)地方，內(nèi)心久久不能平靜，感受著媽媽細(xì)膩的母愛(ài)。中秋節(jié)等各種節(jié)日彩燈分割線

　　愛(ài)是什么作文 篇15

　　愛(ài)是什么，母親告訴我：“愛(ài)就如母親那溫暖的懷抱，為我遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)是保護(hù)罩，為我抵擋一切的黑暗�！备赣H告訴我：“愛(ài)就如父親那樣寬闊的肩膀，給予我足夠的安全感�！蓖瑢W(xué)們告訴我：愛(ài)就是我們牽起的小手，在遇到困難時(shí)，我們互相幫助。”我告訴自己：“愛(ài)是家人們，同學(xué)們給予我的力量，我的勇氣�！倍�一對(duì)母子告訴我：“愛(ài)是彼此之間的相互牽掛。

　　廄的那是一個(gè)烏云密布的下午，正如蘇軾說(shuō)的一樣：“黑云翻墨未遮山�！辈淮笠粫�(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我站在客廳里等雨小了，好走路去外婆家，站在我旁邊的是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——趙銳。看著他那緊張的樣子我問(wèn)道：“你怎么了，不舒服？”他搖了搖頭說(shuō)道：“我媽昨天發(fā)燒了，我爸又在單位工作，要等到十一二點(diǎn)那樣才能回家，況且現(xiàn)在雨又那么大，一時(shí)半會(huì)也停不了的！”別著急，總會(huì)有人來(lái)接你的，放心好了，如果實(shí)在行不通的話(huà)，我再叫爸爸送你回去。辦法總比困難多，我們就這樣邊說(shuō)話(huà)邊等，過(guò)了一會(huì)兒，隱隱約約地聽(tīng)到了有人叫他。

　　我拍了拍他，說(shuō)：“那是你的媽媽嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看見(jiàn)他的臉上露出了會(huì)心的微笑。我撐著傘和他一起走到了阿姨的面前，我發(fā)現(xiàn)他媽媽的面頰紅彤彤的，像一個(gè)大蘋(píng)果，我默默的看著他們母子倆擁抱在一起，流下了幸福的眼淚，我對(duì)他們說(shuō)，阿姨、趙銳，現(xiàn)在雨小了，我也要走了，不然媽媽又要著急了�！弊咴谇鍥龅腵小路上，我想愛(ài)可能就是這么簡(jiǎn)單，就是彼此的牽掛，

　　“愛(ài)是什么”愛(ài)就是我們之間的信任，彼此的牽掛。

　　趙銳說(shuō)：媽?zhuān)�您不是發(fā)燒了還沒(méi)好嗎？怎么還來(lái)給我送傘��！“沒(méi)事的，不就發(fā)燒嗎，沒(méi)什么大不了的，就算在難受，我也要來(lái)接你啊。”阿姨撫摸著他的頭，他依靠在他媽媽的懷里久久不松手。

　　愛(ài)是什么作文 篇16

　　大家知道愛(ài)是什么嗎？如果不知道，就隨我來(lái)看一看吧！

　　愛(ài)是一種享受的感覺(jué)。清晨，拉開(kāi)窗簾，看到無(wú)邊無(wú)際的田野，然后在床上滾一滾，跳一跳，再把玩具扔得到處都是，再在窗邊欣賞美麗的景色。窗外有嫩綠的葉子、五顏六色的花和茂盛的樹(shù)木，真令人心曠神怡��！

　　愛(ài)是和好朋友們一起玩耍的感覺(jué)。我和好朋友高欣雅、林王昕、唐文欣一起去野餐，一路上歡歌笑語(yǔ)，耳畔回旋的是媽媽倚在門(mén)邊喊著：“一路小心呀！”

　　愛(ài)是一種玩捉迷藏的愉悅感。我和唐文欣藏在一片大葉子里，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楦咝姥乓恢睕](méi)找到我們，所以我就在大葉子里打了一個(gè)盹。

　　愛(ài)是一種開(kāi)心的感覺(jué)。我們一起去采各種各樣、顏色不一的花朵，我們還去抓蝴蝶、采爆炸果，還一起懶洋洋地曬太陽(yáng)。

　　愛(ài)是一種吃飽飯的感覺(jué)。當(dāng)我和小伙伴們的小肚子都響起了“交響曲”時(shí)，我們每個(gè)人把自己的桌布鋪在一起，然后把媽媽給我們準(zhǔn)備好的食物全倒出來(lái)，一起分享。有我?guī)��?lái)的蜂蜜和8片土司，有高欣雅帶的12個(gè)蘋(píng)果、有林王昕帶來(lái)的2包薯片，還有唐文欣帶來(lái)的4瓶芬達(dá)。我們一起大口大口地吃著、喝著，別提多美了！

　　“轟轟轟，轟轟轟”，雷公公的大鼓敲響了，我們繼續(xù)玩。下雨了，我們打起了水仗。太陽(yáng)出來(lái)了，我們的.媽媽來(lái)接我們了，我們重新回到了媽媽的懷抱里。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽的關(guān)心；愛(ài)是什么？愛(ài)是媽媽的憂(yōu)慮。無(wú)論走到哪里，都有媽媽的叮嚀，都有媽媽緊隨的目光，讓我盡情地玩耍。

　　媽媽?zhuān)�我一定讓您放心，以最好的成�?jī)回報(bào)您！我愛(ài)您！

　　愛(ài)是什么作文 篇17

　　吃完飯剛到寢室躺下手機(jī)便響起，聯(lián)系人的名字后一切不快都褪啦下去：“哎呦歪，我說(shuō)姐啊咋想起來(lái)給你未來(lái)妹夫打電話(huà)啦�！薄靶▲B(niǎo)（我的外號(hào)），今天給你打電話(huà)也沒(méi)什麼事情就是有點(diǎn)問(wèn)題想要問(wèn)問(wèn)你。”電話(huà)哪頭用生冷的語(yǔ)氣說(shuō)道。“啥事說(shuō)吧，我一定知無(wú)不盡的告訴你�！蔽乙琅f吊兒郎當(dāng)回答道。

　　“沒(méi)多大事，就是問(wèn)一句你對(duì)我阿妹是真心的還是因?yàn)槲覀兯哪甑挠颜x而對(duì)她好的，你想好之后回答我，我不想讓我妹妹難受......”

　　“......”

　　“怎嗎不說(shuō)話(huà)，你是不是在玩弄我妹妹的感情？”

　　“你要我說(shuō)什么？啊！第一，是你妹妹追的我，我看她年紀(jì)小我不同意，是你讓我們處處，好啦現(xiàn)在感情好啦，你問(wèn)這個(gè)，給我找不自在呢！第二，沒(méi)錯(cuò)，我倆是你湊活成的，說(shuō)不是因?yàn)槟惆刹豢赡�，三，我們四年的同學(xué)啦我的.為人你還不清楚嗎？�。∥腋嬖V你愛(ài)情這玩意不是說(shuō)是真的他就能是真的，愛(ài)情他是兩分好感七分責(zé)任一分延續(xù)，不是在一起摟摟抱抱親親就是真愛(ài)情的，我說(shuō)過(guò)沒(méi)到結(jié)婚那天我不會(huì)得寸進(jìn)尺的，我也做到啦，就說(shuō)你問(wèn)這問(wèn)題有啥意思�！�

　　“沒(méi)什么意思，就是代我妹妹問(wèn)問(wèn)而已，好啦，現(xiàn)在問(wèn)題結(jié)束啦，答案很滿(mǎn)意，就這樣啦拜~”嘟嘟……

　　哎！我去！

　　朋友們你們認(rèn)為愛(ài)情是什么呢，又該如何面對(duì)呢？反正我是認(rèn)為愛(ài)情不是彼此有好感就是愛(ài)，愛(ài)情不是建立在物質(zhì)利益方面的感情，愛(ài)情不是獨(dú)自面對(duì)的痛苦，愛(ài)情是一分責(zé)任，它承載著一個(gè)家的重量，和一個(gè)未來(lái)的重量。

　　愛(ài)是什么作文 篇18

　　一提到“愛(ài)”這個(gè)字，大家對(duì)它的見(jiàn)解是各不相同的。有人會(huì)說(shuō)：“‘愛(ài)情’這個(gè)害人精，嘖嘖，現(xiàn)在的人吶，唉……”可有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)，是溫暖的，是甜蜜的，是快樂(lè)的，愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)孩子摔倒了，媽媽趕忙跑過(guò)去扶起來(lái)；為了保護(hù)自己的孩子，野豬媽媽固然用自己龐大的身軀把自己的寶寶擋在身后……其實(shí)，在人世間，“愛(ài)”實(shí)在是太多太多了，數(shù)也數(shù)不完。我從《讀者》這本雜志中看到一篇感人肺腑的文章。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，伴隨著一聲聲沉悶的巨響，洶涌的泥漿噴涌入漆黑的礦井里。在一陣慌亂之中，一個(gè)小伙子和大伙兒跑散了，獨(dú)自闖入一個(gè)已經(jīng)廢棄的礦道中。轉(zhuǎn)瞬之間，冰涼的泥漿已經(jīng)沒(méi)到他的胸口，而他不會(huì)游泳，只能坐以待斃。不知道過(guò)了多久，他只有頭露在外邊了。如果水位繼續(xù)升高，那他只有死路一條了。漸漸地，他快站不住了，他的手朝胸口摸去，碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，是一個(gè)銀手鐲。驀地，他全身又騰起一股力量。終于，水不在上漲。他吃著漂浮過(guò)來(lái)的榆樹(shù)皮，堅(jiān)持著……106個(gè)小時(shí)后，救援隊(duì)找到了他。數(shù)日后，他作為這次礦難事故的唯一幸存者，在女友的陪同下，接受了記者的采訪。記者問(wèn)：“在生死邊緣，是什么毅力使你支撐下來(lái)？”他說(shuō)：“是銀手鐲，再過(guò)兩天，就是俺和她的定親日，那天，俺要親手給她帶上�！痹趫�(chǎng)的人聽(tīng)了，眼睛都紅了，在一旁的她早已泣不成聲。

　　愛(ài)，能讓人感到溫暖；愛(ài)，能能讓在生死邊緣的人奇跡般地活了下去。在這篇文章里，小伙子為了能在他與女友的定親日上親手給她帶上銀手鐲，在愛(ài)的推動(dòng)下，用他頑強(qiáng)的毅力，活了下來(lái)，在愛(ài)的召喚下，會(huì)產(chǎn)生一種神奇的力量，這不就是嗎？

　　愛(ài)是什么作文 篇19

　　我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)，是什么？

　　一天上學(xué)路上，天下著雨，在一條擁堵不堪的路上，我看到了這樣的一幕：一輛自行車(chē)上坐著母子二人，母親身體大幅度前傾，正奮力地蹬著車(chē)；兒子坐在車(chē)尾，身子也是向前傾著，手里緊握著一把傘�？梢院苊黠@的看出，傘偏向了蹬車(chē)的媽媽?zhuān)�而兒子的大半個(gè)背部卻已被淋濕……望著這對(duì)母子，我明白了。

　　愛(ài)，是什么?

　　每天清晨，媽媽都早早起床，為我準(zhǔn)備可口的早點(diǎn)。為了我能健康的.成長(zhǎng)，媽媽挖空心思，每天的早點(diǎn)都各不相同。今天吃小米粥，明天就吃面條……我一天天的長(zhǎng)大，媽媽卻為我平添了幾根白發(fā)。吃著美味的早點(diǎn)，我明白了。

　　愛(ài)，是什么？

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一天傍晚，一個(gè)男孩來(lái)到一家快餐店中，只點(diǎn)了一碗白飯，并又叫了一碗帶回當(dāng)?shù)诙�天的午餐。善良的老板推測(cè)男孩家境貧寒，不忍心看著他挨餓，便暗中在男孩的飯盒底下加了許多菜。之后，除了節(jié)假日，每晚男孩都會(huì)來(lái)快餐店，同樣點(diǎn)一碗白飯，在叫一碗帶走，老板也同樣在男孩飯盒底下加菜，直到四年后男孩畢業(yè)。十幾年之后，店鋪即將被拆遷的老板獲得了已成為一家大公司總經(jīng)理的男孩的幫助——到男孩公司的新大樓中開(kāi)店。讀著讀著，我明白了。

　　愛(ài)，是什么？相信大家都已經(jīng)知道。對(duì)，愛(ài)，就是人與人之間的互幫、互助。盡自己所能去幫助、關(guān)心別人，哪怕看似微不足道，也許就會(huì)使他人脫離困境。我們生活在這個(gè)時(shí)代，受到的是家長(zhǎng)、老師等人無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)，但我們?cè)凇敖邮軔?ài)”的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)“奉獻(xiàn)愛(ài)”，正如韋唯在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

　　愛(ài)是什么作文 篇20

　　愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是分享，是用自己的雙手拭干他人臉上的淚珠，是用心與他人一起分擔(dān)；有人說(shuō)，愛(ài)是力量，是一句話(huà)語(yǔ)給人希望；有人說(shuō)，愛(ài)是榮譽(yù)，是讓祖國(guó)和人民驕傲的每一個(gè)舉動(dòng)。愛(ài)是什么？也許千萬(wàn)個(gè)人有千萬(wàn)種答案，因?yàn)閻?ài)是博大的，愛(ài)的美好是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法詮釋的。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中缺少一雙飛離困惑的翅膀。也許一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)眼神，使我們找回自信，覓到自我。這就是愛(ài)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　愛(ài)有時(shí)沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”；沒(méi)有在“天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻有天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期的亙古永恒；沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不想離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿。如同朱自清的愛(ài)，只是眼中漸漸逝去的父親的背影，如同孟母手中飛梭的針線，如同王維“每逢佳節(jié)倍思親”的眷戀。愛(ài)無(wú)言，卻可動(dòng)天地。

　　愛(ài)存在于天地，存在于萬(wàn)物，愛(ài)是文明的見(jiàn)證，是文明的流露。清風(fēng)吹拂中，一條條綠色的絲帶隨風(fēng)起舞，那也是愛(ài)，是一種無(wú)私的愛(ài)，一種道德的.愛(ài)，人與人之間心靈的河流交匯到一起，源頭是愛(ài)。

　　愛(ài)如同蒲公英，隨風(fēng)飄落到世間的每一個(gè)角落，生長(zhǎng)，開(kāi)花，愛(ài)將人的心包在一起，一絲痛苦，萬(wàn)人共擔(dān)；一份喜悅，萬(wàn)里沸騰。愛(ài)是社會(huì)的潮流，人人會(huì)愛(ài)，人人愿愛(ài)，這種潮流永不過(guò)時(shí)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)像海，卻比海更波瀾壯闊；愛(ài)如天，卻比天更深邃幽遠(yuǎn)；愛(ài)是山，卻比山更雄偉挺拔。愛(ài)是人類(lèi)最高境界的象征，愛(ài)是人類(lèi)道德情感的結(jié)晶，愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言詮釋?zhuān)瑦?ài)在心間。

　　愛(ài)是什么作文 篇21

　　愛(ài)是一縷陽(yáng)光，因?yàn)橛辛藧?ài)，人們不再畏懼黑暗和寒冷，有勇氣去迎接下一輪太陽(yáng)。愛(ài)是一場(chǎng)甘霖，因?yàn)橛辛藧?ài)，希望和夢(mèng)想才得以澆灌，生命才得以茁壯成長(zhǎng)。愛(ài)是一絲清風(fēng)，因?yàn)橛辛藧?ài)，霧霾被吹散，人們走出陰霾，重新找到前進(jìn)的方向。

　　猶記得那個(gè)晚上，我正在燈下做題，紙簍里堆滿(mǎn)了一張又一張的稿紙。我寫(xiě)得心煩意亂，頭昏腦脹。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)：“出去散散步吧。”我沖著媽媽大聲吼道：“散什么步啊，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好呢，我的'思緒都被你攪亂了，要去你去，我才不去呢！”邊說(shuō)邊把筆扔在桌子上，給了媽媽一個(gè)難看的眼神。媽媽見(jiàn)我這般模樣，張了張嘴，似乎想說(shuō)：“媽媽都是為了你好”可媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，默默的退了出去。

　　我在稿紙上畫(huà)了又畫(huà)，寫(xiě)了又寫(xiě)，仍沒(méi)能解出來(lái)。看看表，時(shí)針已經(jīng)指向十了。我突然感到有些口渴，正想倒杯水喝，剛打開(kāi)房門(mén)，我便愣住了，是媽媽?zhuān)∥业拇竽X一片空白，心里像是被什么東西猛的撞了一下。只見(jiàn)媽媽端著一杯茶，笑著說(shuō)：“渴了吧？茶能提神，給你放桌上了啊。對(duì)了，晚上別用功太久，早點(diǎn)睡�！闭f(shuō)完又默默地退了出去。就在她轉(zhuǎn)身的瞬間。我竟然發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑的秀發(fā)中竟有一根銀絲！不知不覺(jué)中，媽媽老了，這都是為了我�。�

　　夜，漸漸深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一閉上眼，就會(huì)想到自己對(duì)媽媽那樣不尊重的行為，懊悔不已，久久不能入睡……

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我感受到人間的溫暖；愛(ài)是一場(chǎng)甘霖，讓我得以茁壯成長(zhǎng)；愛(ài)是一絲清風(fēng)，讓我找到前進(jìn)的方向！

　　愛(ài)是什么作文 篇22

　　愛(ài)，是一杯濃淳的咖啡？愛(ài)，是一件漂亮的衣服？愛(ài)，是一顆甜甜的糖果？我說(shuō)不清愛(ài)到底是什么，但我知道我擁有很多愛(ài)。

　　那次，我受全班女生的影響，也迷上了跳皮筋。一放學(xué)，我就會(huì)跑到離我們家不遠(yuǎn)的巷子里和同學(xué)一起玩。我們笑呀，跳呀，沉醉在游戲里，忘了時(shí)間。太陽(yáng)落山了，天邊只剩下了一片灰蒙蒙的云層，我猛地抬起頭，這才想起要回家的事，立刻抓起書(shū)包就往家跑。

　　爸爸焦急地站在家門(mén)口左顧右盼，見(jiàn)我回來(lái)了，滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)：

　　“你這孩子，上哪兒去了！”

　　“天黑了不知道嗎？怎么才回來(lái)？”

　　“這么晚了，不怕遇上壞人呀！”

　　“怎么現(xiàn)在的孩子都這樣啊！”

　　我沒(méi)有吭聲，也不敢看爸爸的目光，但我知道，他嘴上在訓(xùn)我，心里卻是愛(ài)我的'。

　　還有一次，是一個(gè)靜靜的夜晚，全家人都入睡了，月光照進(jìn)窗子來(lái)，顯得格外清幽。突然，我感覺(jué)鼻子一癢，一聲“啊嚏！”充滿(mǎn)了我的房間，也沖向了隔壁爸媽的臥室。緊接著，就聽(tīng)到了拖鞋蹭地的聲音。我的房門(mén)緩緩地開(kāi)了，一絲燈光從門(mén)外射進(jìn)來(lái)，我感覺(jué)到一雙手在整理我的被子。

　　“天涼，蓋好被子�！笔菋寢屇菧厝岫�清晰的聲音，“明天多穿點(diǎn)�！�

　　她用手輕輕地拍拍剛蓋好的被子，輕輕地說(shuō)：“睡吧�！�

　　門(mén)被媽媽關(guān)上了，拖鞋蹭地的聲音漸漸消失了，我的房間又恢復(fù)了月夜的寧?kù)o。我不敢再打第二個(gè)噴嚏，因?yàn)槲抑�道那樣做的結(jié)果一定是剛才的那一幕重演。

　　愛(ài)是擔(dān)心，愛(ài)是關(guān)心，我們都生活在愛(ài)的氛圍里，只要你細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)世界到處都是愛(ài)。

　　愛(ài)是什么作文 篇23

　　愛(ài)是什么呢?是給予?是關(guān)愛(ài)?還是表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)?以前，小小的我，一直認(rèn)為愛(ài)就是得到很多的禮物和表?yè)P(yáng)。

　　我的爸爸工作很忙，每天都加班到很晚。但是，只要他抽得出時(shí)間，他就會(huì)帶我去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，去公園散步、放風(fēng)箏，也會(huì)和媽媽一起帶我去看電影我每次都開(kāi)心極了!因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，爸爸常常要出差。雖然時(shí)間很緊，但他總會(huì)用心地去找當(dāng)?shù)靥厣�的紀(jì)念品、零食，帶回來(lái)給我我覺(jué)得爸爸真愛(ài)我。

　　六歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。有一天，我邊練習(xí)邊和小伙伴嘻嘻哈哈開(kāi)玩笑。爸爸發(fā)現(xiàn)了，他走到我身邊，臉上帶著一種從未有過(guò)的嚴(yán)肅表情，眉頭緊緊皺著，我嚇得低下了頭，眼睛都不敢看向他，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：為什么不認(rèn)真打球?怎么可以用這樣的.態(tài)度打乒乓球!你自己到邊上練習(xí)墊球一百下，邊墊球邊想清楚以后要用什么態(tài)度打球!我又委屈又害怕，忍住眼眶里的眼淚，在球桌旁墊起球來(lái)。我覺(jué)得爸爸一定是不愛(ài)我了，才會(huì)這么嚴(yán)厲地批評(píng)我!

　　我悶悶不樂(lè)地回到家，沒(méi)精打采地吃著飯，媽媽察覺(jué)出我和平時(shí)不太一樣，關(guān)切地問(wèn)：怎么啦?身體不舒服嗎?我委屈極了，把下午打球的事一五一十和媽媽說(shuō)了。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：爸爸嚴(yán)厲批評(píng)你，并不是不愛(ài)你。他是要告訴你：玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)。你無(wú)論學(xué)習(xí)什么，都要認(rèn)真對(duì)待，不能嘻嘻哈哈的!不然，學(xué)不到真正的本領(lǐng)哦!知道嗎?嗯，我知道了。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　原來(lái)，愛(ài)不僅是給予和表?yè)P(yáng)，有時(shí)也是嚴(yán)厲的批評(píng)和教育。我終于明白了：愛(ài)是什么。

　　愛(ài)是什么作文 篇24

　　常常有人會(huì)問(wèn)：“幸福是什么?”而往往得到的答案卻是大相近庭的，因?yàn)槊總�(gè)人認(rèn)為的幸福都是不同的!

　　在馬克思的夫人燕妮看來(lái)，幸福就是不離不棄。

　　燕妮是一個(gè)偉大的女性，為了愛(ài)情，她離開(kāi)了原本富裕的家庭，和馬克思一起過(guò)著清貧的生活。倫敦流亡期間，他們一連幾個(gè)星期靠吃馬鈴薯過(guò)活。嚴(yán)冬沒(méi)有柴生火，生病沒(méi)錢(qián)看病，付不起房租，家里的.鐵床、被褥、衣服，連女兒的玩具、孩子的搖籃都拿去抵押了。因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，孩子只能輟學(xué)。孩子病死了，連買(mǎi)棺材埋葬的錢(qián)都沒(méi)有……面對(duì)如此貧寒的日子，燕妮沒(méi)有抱怨也沒(méi)有離開(kāi)，相反，她始終對(duì)生活充滿(mǎn)著信心，因?yàn)樗�心中有�?ài)。她曾自豪地說(shuō)：“我坐在卡爾的房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的手稿的日子，是我一生中最幸福的時(shí)刻。”

　　在地理學(xué)家徐霞客看來(lái)，幸福是在旅行的過(guò)程中探索。

　　徐霞客準(zhǔn)備萬(wàn)里長(zhǎng)征大西南時(shí)，已經(jīng)年過(guò)半百了，有人出言勸阻，但是他卻果斷地說(shuō)：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了地理學(xué)研究事業(yè)，晚年仍感到有些遺憾，認(rèn)為沒(méi)能走遍祖國(guó)的山山水水，沒(méi)有去到更遠(yuǎn)的地方。也許那個(gè)勸阻他的人永遠(yuǎn)無(wú)法理解，野外那么艱險(xiǎn)，為什么他不懂得享受呢?只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過(guò)程就是他享受幸福的過(guò)程。

　　艾爾伯特·哈伯德認(rèn)為幸福是一種習(xí)慣;雨果則認(rèn)為幸福是承擔(dān)更大的責(zé)任;魯迅的幸福是作為一名革命家來(lái)給大家幸福。

　　幸福在詞典中的定義為：一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿(mǎn)足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。至于幸福到底是什么，答案因人而異。

　　愛(ài)是什么作文 篇25

　　愛(ài)，是出門(mén)前父親的千叮嚀萬(wàn)囑咐；愛(ài)，是臨行時(shí)母親密密縫織的衣裳。愛(ài)是什么？也許，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。

　　愛(ài)，是分享。痛苦，要是有兩個(gè)人分享，痛苦就會(huì)減半；歡樂(lè)，要是兩個(gè)人分享，歡樂(lè)就會(huì)加倍。在《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片中，最打動(dòng)我們的不是他們的可愛(ài)，而是喜羊羊?qū)⑺�自己的歡樂(lè)與羊村的伙伴們一同分享，讓羊村變得和諧，充滿(mǎn)快樂(lè)。

　　愛(ài)，是力量。大家還記得那個(gè)六個(gè)人各用兩根手指就抬起一個(gè)伙伴的趣味活動(dòng)嗎？雖然手指的力量是有限的，但團(tuán)結(jié)的力量卻是無(wú)限的。在困難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的便捷橋梁，愛(ài)是沖破阻攔的強(qiáng)大動(dòng)力。每一個(gè)人都是愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)的河流。

　　愛(ài)，是承擔(dān)。馬騰飛是一名堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)活力的男孩。他自幼父母雙亡，與祖母相依為命。祖母患上糖尿病，每個(gè)月只有200元的退休金。隨著馬騰飛的長(zhǎng)大，他們家的.經(jīng)濟(jì)越來(lái)越緊張。于是，祖母停止了用藥，然而疾病引起的并發(fā)癥奪去了祖母的雙眼。這時(shí)，年僅6歲的馬騰飛說(shuō)：“奶奶，有我在，不用怕�！弊婺竼�(wèn)：“你就這么點(diǎn)兒，會(huì)個(gè)啥呀？”馬騰飛說(shuō)：“我啥都會(huì)�！睆拇怂麚�(dān)起了照顧祖母的重?fù)?dān)�，F(xiàn)在他已經(jīng)上初中了。因?yàn)橛袗?ài)，他們一直艱難而快活地前行著………

　　愛(ài)，是承擔(dān)，它不僅意味著我們可以沐浴身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著我們要承擔(dān)起集體和國(guó)家的責(zé)任和重?fù)?dān)。

　　家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。五十六個(gè)民族組成了國(guó)家這個(gè)大家庭。我們是相親相愛(ài)的一家人，只有我們團(tuán)結(jié)互助，和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭就會(huì)繁榮昌盛，蒸蒸日上。

　　愛(ài)，讓人格更顯魅力；愛(ài)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

　　愛(ài)是什么作文 篇26

　　愛(ài)是什么？或許每個(gè)人都思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的答案不是唯一的，或者說(shuō)是沒(méi)有答案的。因?yàn)椤皭?ài)”這個(gè)詞在每個(gè)人心中都有著不同的定義：愛(ài)對(duì)于一顆種子來(lái)說(shuō)，就是有人把它埋在土壤里，讓它生長(zhǎng)；愛(ài)對(duì)于一只小狗來(lái)說(shuō)，就是有人給它一根骨頭，供它享用；而愛(ài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是他人的一句簡(jiǎn)單問(wèn)候。

　　愛(ài)是師生間的問(wèn)候。在學(xué)校見(jiàn)到老師時(shí)，一句簡(jiǎn)單的“老師好”，老師也回應(yīng)一句“你好”。彼此之間通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)候，雙方就會(huì)心情愉悅。

　　愛(ài)是家人間的問(wèn)候。放學(xué)回到家，輕輕叩響屋門(mén)，親切地說(shuō)一聲：“媽?zhuān)�我回�?lái)了！”吃飯時(shí)，媽媽會(huì)詢(xún)問(wèn)你今天學(xué)到了什么？有沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)？有沒(méi)有和小伙伴吵架？有沒(méi)有發(fā)生什么開(kāi)心事？上學(xué)時(shí)，給媽媽道一句：“媽?zhuān)�我上學(xué)了�！眿寢寱�(huì)溫暖地叮囑：“路上注意安全�！眲e看這些話(huà)平時(shí)重復(fù)了無(wú)數(shù)遍，但每次聽(tīng)到都會(huì)倍感溫暖。

　　愛(ài)是朋友間的問(wèn)候。中秋節(jié)，手機(jī)短信、QQ聊天、電子郵箱都被一句句溫暖的祝福、一張張精美的賀卡、一聲聲節(jié)日的問(wèn)候塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的.。每每此時(shí)，就感覺(jué)自己像圣誕老公公，背包里裝滿(mǎn)了一件件禮物，車(chē)子上載著一大筐幸福。

　　愛(ài)是陌生人的問(wèn)候。當(dāng)你看到路上有人跌倒時(shí)，過(guò)去扶一把，問(wèn)一句：“沒(méi)事吧？”當(dāng)你看到有人流鼻血時(shí)，送上一包面巾紙，說(shuō)一句：“趕快擦擦吧。”

　　在我心里，愛(ài)只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，并不復(fù)雜。愛(ài)很簡(jiǎn)單，有時(shí)簡(jiǎn)單得讓人察覺(jué)不到它的存在，所以，我們總是忽視它。愛(ài)是師生情、親情、友情、愛(ài)情。當(dāng)我們用愛(ài)去關(guān)心別人時(shí)，收獲到的愛(ài)一定會(huì)比付出的還要多。愛(ài)別人是一件極其美好的事，我們要善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)，就像莎士比亞說(shuō)的：“我們身邊不缺乏美，只是缺少了一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

　　愛(ài)是什么作文 篇27

　　看著現(xiàn)在越來(lái)越多的粗制濫造的愛(ài)情片，大部分美其名曰“青春偶像劇”，實(shí)則集狗血與惡俗于一身，讓人對(duì)愛(ài)的定義越來(lái)越模糊，但我似乎從身邊的人中漸漸懂得了。

　　奶奶去年生了一場(chǎng)大病，行動(dòng)不便，需要人照顧，于是我的爺爺擔(dān)負(fù)起了這項(xiàng)工作。要知道，爺爺以前什么家務(wù)都沒(méi)干過(guò)，現(xiàn)在卻會(huì)買(mǎi)菜、做菜、搞衛(wèi)生……熟練程度令人咋舌。一次午飯過(guò)后，我們一起去散步，我牽著妹妹在后面走，爺爺攙扶著奶奶在前面走。兩位老人的背經(jīng)過(guò)歲月的洗禮已經(jīng)微微佝僂了。落日的余暉將兩位老人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……明年?duì)敔斈棠探Y(jié)婚四十周年了，兩位老人一起走過(guò)了四十年，風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷是多么不容易。也許他們已經(jīng)忘記了，四十年啊，他們見(jiàn)證了時(shí)代的變遷，也見(jiàn)證了他們超越親情的愛(ài)情。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是相濡以沫吧。

　　再說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽?zhuān)�他們倆雖然總是小吵不斷，但他們之間的感情總能在生活中體現(xiàn)出來(lái)。

　　有一次爸媽下了晚班，媽媽突發(fā)急病，這可嚇壞了爸爸，連忙攔了個(gè)出租車(chē)，到醫(yī)院掛了急診。看著躺在病床上打吊針的媽媽?zhuān)�爸爸才終于舒了一口氣。

　　這當(dāng)然是我媽媽告訴我的，媽媽在講的時(shí)候面露微笑。對(duì)于爸媽來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是放在心里不說(shuō)出來(lái)的.關(guān)心。

　　對(duì)啊，上一輩人的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單、質(zhì)樸。并不像現(xiàn)在的人整天把愛(ài)掛在嘴邊，卻什么也不做。在上一輩人看來(lái)，愛(ài)就是心里記掛著你、關(guān)心你，卻毫不言語(yǔ)，兩人一起相濡以沫一輩子，就足夠了。

　　我想，愛(ài)可以像白開(kāi)水，平淡無(wú)味中藏著深深的關(guān)心；愛(ài)可以像咖啡一樣，挑選最好的咖啡豆，細(xì)碾慢磨，散發(fā)醇厚的香味；愛(ài)可以像龍井綠茶，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，越泡越香……

　　愛(ài)是什么作文 篇28

　　在許多人眼里，愛(ài)是什么，這個(gè)問(wèn)題，有許多人都沒(méi)有想過(guò)，也有很多人想過(guò)。愛(ài)，是一個(gè)動(dòng)力，它能鼓勵(lì)你，讓你成長(zhǎng)。

　　愛(ài)是鼓勵(lì)，記得一年期末考試，老師反復(fù)讓我們做題目，但我每次做下來(lái)都不理想，媽媽卻沒(méi)有罵我，反而跟我說(shuō)“不用急，慢慢來(lái)，加油，我想只要你認(rèn)真努力了一定有進(jìn)步�！闭�是有了媽媽的鼓勵(lì)，才有了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，期末考試，我考了個(gè)理想的成績(jī)。

　　愛(ài)是關(guān)心。入住宿舍后，我們宿舍還發(fā)生了不少的事，宿舍長(zhǎng)腿受傷了，明天又是她值日，怎么辦呢?我?guī)退�消了毒，并幫她值日，這就是愛(ài)，宿舍成員肚子餓，我會(huì)拿出面包跟他們分享，趕走一時(shí)的`饑餓，這也是一份小小的愛(ài)。

　　愛(ài)是陪伴。比如有一次，我突然發(fā)高燒生病了，已經(jīng)晚上12點(diǎn)了，媽媽爸爸焦急萬(wàn)分，穿好衣服馬上送我去看急診，看著我害怕的神情說(shuō)：“寶貝，別怕，媽媽陪你，吃了藥，掛了鹽水就會(huì)好了�！蔽遗吭趮寢屔砩喜恢�不覺(jué)睡著了，媽媽卻一晚都沒(méi)閉眼，一直陪伴在我身邊。

　　愛(ài)是包容。記得上小學(xué)的時(shí)候，我急匆匆吃好早飯，穿上一件T恤衫就出門(mén)了，媽媽在后面叫著：“今天天冷，帶件外套。”我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一溜煙跑了。到了學(xué)校才知道，那天是有多么的冷，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著外套，這下我后悔了，當(dāng)初就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶件外套了，我像只縮頭烏龜在教師里，同學(xué)們叫我出去玩，我也不敢出去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿著一件防風(fēng)衣站著教師門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你今天是不是太傻了，這么冷的天，衣服都不帶，要感冒了。”媽媽的話(huà)帶著責(zé)備，但是卻充滿(mǎn)了愛(ài)，我眼睛濕潤(rùn)了。

　　愛(ài)是鼓勵(lì)，是關(guān)心，是陪伴，是包容。可我覺(jué)得最偉大的是母愛(ài)。

　　愛(ài)是什么作文 篇29

　　愛(ài)，深藏于時(shí)光之中，默默無(wú)聞、不求回報(bào)。愛(ài)，好似一朵永不凋零的花……

　　夜深了，臺(tái)燈散發(fā)著朦朧的光，我還在伏案背書(shū)。期末考試像一根無(wú)形的巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)題、連篇的古詩(shī)、令人眼花繚亂的英語(yǔ)單詞，我感到陣陣眩暈。聽(tīng)著耳畔“滴答滴答”的鐘聲，我心煩意亂地扯扯頭發(fā)，無(wú)奈地嘆了口氣。濃重的'黑眼圈使我變成了“熊貓”，然而這并不是最令我難以忍受的。最令我厭煩的是媽媽每晚10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的嘮叨：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？快點(diǎn)，多浪費(fèi)電那！真不知你哪來(lái)這么多事，天天晚上磨蹭，還要不要睡覺(jué)啊……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我的火氣就“蹭蹭蹭”上來(lái)了：“夠了！不就浪費(fèi)些電嘛，有必要一直嘮叨嗎？馬上就要期末考試了，考不好你管��？”說(shuō)完，我“呯”地關(guān)上了房門(mén)，臉因激動(dòng)而漲得通紅。

　　第二天起床，我感覺(jué)頭昏昏沉沉的，眼前一片模糊，隱約看到了媽媽急切的神色，聽(tīng)到了她難得溫柔的聲音：“怎么了？發(fā)燒了？”媽媽溫暖的手覆上了我的額頭，我感覺(jué)一陣心安，重又昏睡過(guò)去。再次睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是一片白色。見(jiàn)我醒了，媽媽焦急地詢(xún)問(wèn)道：“渴嗎？餓嗎？還是很累吧？你再睡會(huì)兒，我去把這包子熱一熱�！蓖�著媽媽焦急而又憔悴的臉，想到自己昨晚那樣對(duì)待她，我的心中滿(mǎn)是內(nèi)疚。仔細(xì)想想，媽媽哪是怕我浪費(fèi)電啊，她只是怕我累壞了身體，想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)卻不善于表達(dá)，我卻……淚水不知不覺(jué)地從眼角滑落。窗外，陽(yáng)光燦爛，潔白無(wú)暇的梔子花在微風(fēng)中搖曳，陣陣花香，飄進(jìn)窗戶(hù)，拂過(guò)媽媽的臉龐，彌漫在我的周?chē)�，�?qū)散了我的無(wú)知……

　　哦，媽媽?zhuān)�你的�?ài)是永不凋零的花朵，每一片花瓣，都承載著你對(duì)我濃濃的愛(ài)，樸實(shí)無(wú)華、清新芬芳……

　　愛(ài)是什么作文 篇30

　　幼兒園的時(shí)候?qū)W過(guò)這樣的一首兒歌，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就陪陪我…

　　可是如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是小學(xué)生了，我依舊不知道愛(ài)是什么？

　　那可能是媽媽每天早晨叫我起床，雖然催促著我快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，可是，當(dāng)我加快速度吃飯的時(shí)候，媽媽又會(huì)對(duì)我說(shuō)慢一點(diǎn)，別噎著，愛(ài)大概是一種糾結(jié)！

　　愛(ài)大概是媽媽每次嘴上叫喊著說(shuō)再這樣下去，我就不管你了，可是到了該接我的時(shí)候，媽媽還接我，到了該送我的時(shí)候還會(huì)送我，到了天冷的時(shí)候，媽媽還囑咐我穿衣服，到了天熱的時(shí)候，媽媽又罵我傻，不知道脫衣服！

　　愛(ài)大概是一個(gè)特別糾結(jié)的`詞，糾結(jié)到我和媽媽都不知道該怎么樣去說(shuō)！

　　昨天晚上媽媽身體不舒服，不想吃飯，雖然天氣很晚了，爸爸也不想出去了，可是爸爸后來(lái)還是帶著我出去給媽媽買(mǎi)了，她最喜歡吃的麻辣燙！

　　雖然媽媽很多時(shí)候說(shuō)爸爸對(duì)他的愛(ài)只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，可是生活中爸爸也是愛(ài)媽媽的，大概爸爸大晚上的冒著寒冷出去給媽媽買(mǎi)一碗麻辣燙，這就是爸爸對(duì)媽媽的愛(ài)吧！

　　當(dāng)然，可能每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不一樣，爸爸就喜歡經(jīng)常發(fā)我愛(ài)你，我喜歡你之類(lèi)的掛在嘴上，可是媽媽卻很多時(shí)候是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)的！

　　就比如每天早晨都是媽媽在送我上學(xué)，雖然他偶爾也會(huì)抱怨說(shuō)爸爸不體貼她，不去送孩子上學(xué)，可是更多的時(shí)候，媽媽還是希望爸爸可以多睡一會(huì)兒，這大概就是媽媽對(duì)爸爸的愛(ài)吧！

　　愛(ài)好像很復(fù)雜，愛(ài)也好像很簡(jiǎn)單。

　　我好像知道了愛(ài)是什么，可是我好像卻又什么也不知道。

　　愛(ài)是什么作文 篇31

　　小時(shí)候，對(duì)于“愛(ài)”這個(gè)字，總是疑惑不解。讀了書(shū)，從書(shū)中知道：愛(ài)就像是冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感受到溫暖；愛(ài)就像是干旱后的雨霖，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤(rùn)；愛(ài)是沙漠中的一滴水，使流落街頭的人得到生的`希望�，F(xiàn)在我終于明白了：“愛(ài)”究竟是什么。

　　家里，爸、媽、弟弟、表哥……這一大家人無(wú)時(shí)不無(wú)微不至地關(guān)懷著我。記得有一次，我不知因?yàn)槭裁炊�得了重感冒，家人�?duì)我的關(guān)愛(ài)是最刻骨銘心的一次。我的全身仿佛被針刺一般，疼痛得厲害。嘴里說(shuō)著胡話(huà)。爸、媽為我擔(dān)心，臉上的皺紋似乎都多了些。而弟弟為我端水吃藥。病好后，表哥、四姨，他們來(lái)問(wèn)候我。那時(shí)，是一個(gè)尷尬的場(chǎng)面——我不知道該說(shuō)什么。

　　班上，我自己覺(jué)得：自己的成績(jī)雖好，但是，有時(shí)似乎是自私的樣子。然而，同學(xué)們總是以一種和睦的情感來(lái)對(duì)待我。小學(xué)時(shí)，我作為班上的文娛委員，責(zé)任自然是上課之前起一些歌來(lái)唱，以此來(lái)放松一下疲勞的身體。但是我很少盡到自己的責(zé)任。有一天，班主任——張老師對(duì)我說(shuō)到：“余旺，你為什么總是在上課前不起一些歌曲來(lái)唱？”那時(shí)的我，面紅耳赤，心跳加速。班長(zhǎng)突然站起來(lái)說(shuō)“老師，那不是余旺的錯(cuò)，而是有的人不愿唱歌”剎那間，同學(xué)的這一舉動(dòng)“解救”了我。我感受到了友誼的可貴，朋友對(duì)我的愛(ài)。

　　美的浪花，在于礁石與海浪的沖撞；璀璨的火星，在于鐵錘與金石的敲打；青春的價(jià)值，在于人生與學(xué)習(xí)的結(jié)合。而愛(ài)的火花，在于人與人之間是否存在著一架橋梁，樂(lè)于助人的橋梁，寬以待人的橋梁……

　　我漸漸明白愛(ài)是什么了。它，看不見(jiàn)，摸不著，卻像一條小溪一樣——流淌在你的心理，穿梭于你的身邊。

　　愛(ài)是什么作文 篇32

　　在生活中，你的身邊常常充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)是什么？。這愛(ài)有大有小，卻無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)意，這愛(ài)會(huì)鉆到每個(gè)人心里，讓人生充實(shí)而又精彩。愛(ài)是什么？愛(ài)是課文中映子爸媽執(zhí)手而眠的景象：媽媽躺在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了我讀完這溫馨的一幕，似乎聞到了映子爸爸與媽媽之間真愛(ài)如同茉莉花香芳香；又像冬日里的陽(yáng)光一般令人倍感溫暖。愛(ài)是什么？愛(ài)是受傷后同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)候。那是星期一下午的一節(jié)體育課，體育老師把我們班分成兩隊(duì)互相扔壘球來(lái)練習(xí)擊準(zhǔn)率，我被分到了徐澤庭隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我卻心不在焉和旁邊同學(xué)聊天。正當(dāng)我們聊的興奮時(shí)，一顆突如其來(lái)壘球砸到了我的胳膊上，接著就是下場(chǎng)。我胳膊一直痛的厲害，也不再有力氣。同學(xué)們看到了，幾乎都圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：你沒(méi)事吧？我不語(yǔ)，但感覺(jué)身邊有一股暖流在我身旁環(huán)繞。

　　這就是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。愛(ài)是什么？愛(ài)是四川雅安全國(guó)人民的'動(dòng)員行動(dòng)和捐款行動(dòng)。我曾在新聞上看到：一個(gè)以收廢品為生的男子，向雅安人民捐款了幾乎自己所有的家產(chǎn)139元，只留了9元給自己吃飯用。那名男子曾說(shuō)：一方有難，八方支援。我們不能到災(zāi)區(qū)去幫忙，就干點(diǎn)自己力所能及的事，捐款吧！說(shuō)完后，我就深刻的體會(huì)到人與人之間的真愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是如同幽香縷縷的茉莉花香；是扶老人過(guò)馬路的愛(ài)心；是借給他人急需用品愛(ài)流淌在每個(gè)細(xì)節(jié)里，如：一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一個(gè)叮嚀可見(jiàn)，愛(ài)滲透在每個(gè)人心里，一份牽掛，幾多思念無(wú)不滲透著濃濃的愛(ài)。讓我們把愛(ài)投向他人，幫助他人，感染他人，為自己人生增添光彩吧！

　　愛(ài)是什么作文 篇33

　　四五歲事，愛(ài)是父母的一點(diǎn)小恩小惠；上低年級(jí)事，愛(ài)是生氣時(shí)別人的安慰，煩惱時(shí)別人給予的快樂(lè)；逐漸生入高年級(jí)，知識(shí)面更加廣闊，但愛(ài)是什么似乎卻說(shuō)不清楚。真正的愛(ài)到底是什么？我始終沒(méi)在書(shū)本中找到確切的答案，卻隱隱約約在生活中感到愛(ài)處處存在。

　　愛(ài)是人們心中的憐憫、同情之心。五年級(jí)，我們學(xué)校的郝冬輝同學(xué)不幸患上了白血病，但他不怕病魔的折磨，勇敢地同病魔作斗爭(zhēng)。他的父母都是普通工人，為了挽救孩子的生命，花光了家里的'所有積蓄，變賣(mài)了家里所有值錢(qián)的東西，但對(duì)于那昂貴的醫(yī)療費(fèi)，簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪。同學(xué)們?yōu)榱司戎�自己的校友，紛紛獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，一份祝福。捐款那天，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的旋律響遍校園，同學(xué)們都在默默地為郝冬輝祈禱，愿他能早日回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。

　　愛(ài)是父母在關(guān)鍵時(shí)刻做出的驚人壯舉。某地區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn)一天突然發(fā)生纜車(chē)高空下墜事故，全車(chē)30多人全部遇難，只有一個(gè)不滿(mǎn)周歲的嬰兒幸免，是母親把他高高舉起，放棄了自己生還的希望，被活活摔死。

　　我們都生活在父母的關(guān)心呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼之中。我要發(fā)掘生活中的愛(ài)，去分享那份深深的祝福。他們構(gòu)成了一個(gè)愛(ài)的世界，生活在這樣一個(gè)溫馨美好的大家庭中，處處感受著愛(ài)的溫暖！

　　啊！愛(ài)其實(shí)就是一個(gè)真切的祝福，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，即使微不足道，也會(huì)給別人帶來(lái)一絲暖意。似一縷陽(yáng)光射進(jìn)心田，一陣春風(fēng)吹走心中的不快；一首詩(shī)安慰受傷的心靈。原來(lái)愛(ài)是什么如此簡(jiǎn)單。其實(shí)愛(ài)是什么并不重要，重要的是要有一顆給予別人愛(ài)的純潔的心。

　　愛(ài)是什么作文 篇34

　　愛(ài)——愛(ài)是什么？愛(ài)是關(guān)心，愛(ài)是照顧……在我眼中，愛(ài)卻并不那么簡(jiǎn)單。

　　父母與孩子，如同蚌和沙子。蚌用自己的血肉哺育著沙子，呵護(hù)著沙子，它時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著沙子，直到它成為一顆光輝奪目的珍珠。父母亦是如此。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是啊，父母的用心良苦，只是我們不懂罷了�？蓱z天下父母心��！

　　生病的時(shí)候，他們寸步不離我們的床頭；下雨的時(shí)候，他們冒雨送來(lái)傘；不開(kāi)心的時(shí)候，是他們?cè)诙�邊勸�?dǎo)。他們用自己的肩膀，為我們撐起了一片天空。愛(ài)，是無(wú)私的。

　　幾天前，我讀了一篇叫《愛(ài)的姿勢(shì)》的散文，里面說(shuō)：外公外婆帶孫女倩倩去旅游，然而在返回的'途中，船艙著火了。外婆深知巨輪無(wú)法抵御洶涌的海水，她只能緊緊抱住倩倩嬌小的身體。九天后，當(dāng)這對(duì)婆孫的尸體被打撈上來(lái)時(shí)，人們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)兩個(gè)人的身體緊緊地?fù)г谝黄�，無(wú)法分開(kāi)。

　　愛(ài)的姿勢(shì)——那凝聚了外婆的無(wú)限愛(ài)意。在生死關(guān)頭，兩個(gè)人不離不棄、生死與共。兩人的愛(ài)，把我深深的震撼了；正是那份愛(ài)，催人淚下。愛(ài)，還是永恒的、偉大的、溫暖的。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”的確，奉獻(xiàn)也是一種愛(ài)的體現(xiàn)。無(wú)論是李連杰創(chuàng)辦的“壹基金”，還是黃奕創(chuàng)辦的“奕動(dòng)基金”，甚至是我們捐給貧困地區(qū)的錢(qián)，都是一份愛(ài)心，都能令別人感到幸福，感到快樂(lè)。

　　我眼中的愛(ài)，是無(wú)私的，是永恒的是偉大的，是溫暖的，同時(shí)也是最最平凡的。

　　愛(ài)是什么作文 篇35

　　愛(ài)是什么？我常常這樣問(wèn)自己。

　　愛(ài)是黑暗中明亮的燭燈，給我們指引正確的方向。愛(ài)是地震中的挖掘機(jī)，哪怕有百分之一的希望，百分之九十九的絕望，也要竭盡全力地挖著。愛(ài)是饑餓中一塊甜美的餅干，將你從死神手里奪去。愛(ài)是。

　　父親的愛(ài)是嚴(yán)格的！他平時(shí)對(duì)我的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，就像一塊沉重的大石頭，我無(wú)法將它抬起。每次在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些波動(dòng)，比如：考試考糟了，他嚴(yán)厲的目光，喋喋不休地深深譴責(zé)我。每當(dāng)我松懈時(shí)，就會(huì)想起父親嚴(yán)厲的目光，好像我是他的“眼中釘”一樣。我又不敢松懈，害怕他再次批評(píng)我。父親，我給你提個(gè)小小的建議：你能不能用慈祥的目光看我，行嗎？給我過(guò)多的'壓力是不好的，有時(shí)應(yīng)該讓我放松一下！可以嗎？

　　母親的愛(ài)是慈祥的，溫暖的！就像和煦的春風(fēng)，就像一塊糖。每次我考試考砸了，母親不會(huì)像父親一樣深深地譴責(zé)我，而是不斷地鼓勵(lì)我，支持我，讓我充滿(mǎn)勇氣和信心。每次我在道德上犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，她是告訴我應(yīng)該怎樣做，她的教導(dǎo)使我受用不盡。當(dāng)我受委屈時(shí)，她會(huì)和我一起分憂(yōu)，解除我心中雜亂的繩結(jié)。

　　一次，我發(fā)高燒的時(shí)候，母親像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。測(cè)量一下，有三十八點(diǎn)九，她用冷毛巾捂住我的額頭，讓我躺下來(lái)睡一覺(jué)。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)母親疲憊的眼睛，彎曲的脊背，我感到一陣心酸。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親在我身邊睡著了，我的眼睛里驟然間流出了慚愧的淚水，母親一直無(wú)微不至地照顧我，辛苦極了！

　　現(xiàn)在我終于明白了，愛(ài)是父親和母親對(duì)我的關(guān)心，需要一種愛(ài)是僅僅不夠的，必須需要兩種愛(ài)一起支撐著！

　　愛(ài)是什么作文 篇36

　　“愛(ài)”是一個(gè)普通的字眼，往往容易被人忽略。但是，如果世上沒(méi)有了愛(ài)，就不會(huì)有生命的延續(xù)，更不會(huì)有溫暖的情感。要是人間沒(méi)有了愛(ài)，人與人之間就只會(huì)憎恨對(duì)方，甚至自相殘殺。所以，“愛(ài)”是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。

　　每個(gè)人心中都有愛(ài)，每個(gè)人對(duì)“愛(ài)”都有自己的理解。在我看來(lái)，愛(ài)是寬容。

　　愛(ài)是一種寬容，我曾經(jīng)被這種寬容感動(dòng)過(guò)。記得那次我做錯(cuò)了一件事，被老師帶到了辦公室，本以為老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的，但出乎意料的是，老師只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了幾句，并沒(méi)有訓(xùn)我。更讓我感動(dòng)的是老師還鼓勵(lì)我：“要好好學(xué)習(xí)，老師相信你一定會(huì)成為全班最棒的學(xué)生�！甭�(tīng)到這些，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，沒(méi)想到老師會(huì)這么寬容。從那以后，這句話(huà)就一直陪伴著我，在我成長(zhǎng)的道路上不斷激勵(lì)與鞭策著我，使我在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，獲得一個(gè)又一個(gè)的'成功。

　　愛(ài)是一種寬容，我們被這種寬容溫暖著。生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小摩擦，寬容就成了一串和諧的音符，使這種摩擦得到調(diào)節(jié)，使人與人之間的關(guān)系變得更加友善，使世界到處都充滿(mǎn)了溫暖。當(dāng)你不小心碰了別人時(shí)，請(qǐng)歉意地對(duì)人家說(shuō)聲“對(duì)不起”；當(dāng)同學(xué)不小心踩了你的腳時(shí)，笑一笑，示意同學(xué)“沒(méi)關(guān)系”，這樣我們和同學(xué)才會(huì)關(guān)系融洽，才會(huì)把更多的精力投入道學(xué)習(xí)中去，才能和大家一起努力，共同進(jìn)步。

　　愛(ài)是一種寬容，我們?cè)谶@種寬容中成長(zhǎng)著。當(dāng)我因?yàn)槿涡远�做錯(cuò)事時(shí)，媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我。她總是用慈愛(ài)的眼神看著我，讓我意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。媽媽寬容了我，也教育了我。

　　愛(ài)是一種寬容，它像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，我希望每個(gè)人都能珍惜這種愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬容去善待自己，溫暖他人。

　　愛(ài)是什么作文 篇37

　　一直以來(lái)，我都是在家人的呵護(hù)中長(zhǎng)大的，雖然很幸福，但我覺(jué)得自己一直都只是個(gè)十分幼稚的孩子，總需要依賴(lài)他人，本以為改變自己是一件不容易的事，但在一次經(jīng)歷中，讓我真正的長(zhǎng)大了，讓我深刻的明白了家人給予我們的'愛(ài)，我們也應(yīng)該懂得回報(bào)，這讓我知道了——愛(ài)是承擔(dān)……

　　記得在我十歲那一年，我還在上小學(xué)，當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽都出遠(yuǎn)門(mén)了，爺爺也因家鄉(xiāng)有事而回去了，那幾天家里就剩下我和奶奶了，當(dāng)時(shí)我家離學(xué)校真的很遠(yuǎn)，所以每天上學(xué)都要家長(zhǎng)接送，奶奶已經(jīng)五十多了，還要每天一大早送我上學(xué)，中午又接，下午又送，晚上再接，這么下去，奶奶當(dāng)然也吃不消，可是誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)幾天奶奶的頭疼病就又犯了，然后就病倒了，我手足無(wú)措，又不知道該怎么辦，家里一個(gè)大人也沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　有天晚上，奶奶睡覺(jué)了，我在看CCTV2的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面說(shuō)：有一個(gè)十六七歲的男孩，奶奶癱瘓了，自己又要上學(xué)，又要照顧生病的奶奶，每個(gè)月只有奶奶300元的退休金，但那個(gè)男孩并不氣餒，每天自己上學(xué)，并照顧奶奶，別人問(wèn)他為什么，他只說(shuō)：家人給予我的愛(ài)，我也應(yīng)該懂得感恩，愛(ài)是承擔(dān)，這也是我應(yīng)該承擔(dān)的。

　　對(duì)，愛(ài)是承擔(dān)，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)，于是我每天自己上學(xué)，自己做飯，并照顧奶奶，直到大人回來(lái)為止。最后沒(méi)過(guò)多久，奶奶的病也好了，我也經(jīng)常幫她干家務(wù)，幫助她。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白了我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)生活，是自己變得有責(zé)任感，在對(duì)奶奶的愛(ài)里，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，讓我們大家一起承擔(dān)起自己的義務(wù)吧！

　　愛(ài)是什么作文 篇38

　　都說(shuō)母愛(ài)是神圣的，但是還有一種愛(ài)是流水般的，那就是老師的愛(ài)。

　　老師的愛(ài)像一根蠟燭，我們就是一根不會(huì)閃閃發(fā)光的小蠟燭。老師就帶領(lǐng)我們，讓我們從一根不會(huì)發(fā)光的蠟燭，變成一根有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大蠟燭。

　　老師是一朵無(wú)論插在哪里，就會(huì)飛翔的蒲公英。她教我們?cè)趺慈ワw翔，怎么去看更廣闊更美麗的世界;怎么去做人;怎么受別人愛(ài)戴。

　　老師是我們?cè)�是的起點(diǎn)，讓我們從第一個(gè)臺(tái)階，慢慢的爬到終點(diǎn)。

　　老師是我們的所有所有，沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們發(fā)光，燦爛的日子。

　　記得有一次我們?cè)谵k手抄報(bào)時(shí)，一位頑皮的學(xué)生，在那里一下蹦，一下罵人，還在那里嘲笑我們，讓我的心里“火山爆發(fā)”，我就說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我們正在辦黑板報(bào)嗎?你們男生就是討厭，老師說(shuō)過(guò)辦黑板報(bào)的時(shí)候，閑人武進(jìn)，你們不知道嗎?”我一邊諷刺，一邊暗暗自喜的說(shuō)。“那有怎么樣，你這個(gè)討厭的人，我想怎么樣就怎么樣，你辦你的，我搞我的，管你什么是”他洋洋得意的說(shuō)。我有最討厭誰(shuí)在我辦正事的時(shí)候來(lái)?yè)v亂，我就拿起黑板擦，用力一扔，不巧，把黑板擦添了一個(gè)小口。哎，心里又怕明天老師說(shuō)我，又自責(zé)，但我還是裝著若無(wú)其事的'樣子繼續(xù)辦……

　　到第二天了，老師生氣的說(shuō)：“黑板擦是怎么回事啊?”我只好承認(rèn)了，老師說(shuō)：“如果人人都這樣，一生氣就把班上的物品添彩，那還了得。”我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，老師也是默默地原諒了，希望我不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我還是又鼓起了信心，相信老師是愛(ài)我的!

　　雖然老師她批評(píng)了我，但是我知道老師心中是愛(ài)我們的。我從這件事中知道，我們犯點(diǎn)小錯(cuò)，老師會(huì)幫助我們改正。我很謝謝老師選擇繼續(xù)相信我，我很感恩于你!這是不是就是我們說(shuō)的流水般的愛(ài)呢?

　　愛(ài)是什么作文 篇39

　　仲夏的星空總是那么燦爛，那么美麗。每當(dāng)明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我總會(huì)仰望那顆最明最亮的星星，因?yàn)樗�讓我懂得了什么是�?ài)。

　　“愛(ài)”的確是一筆巨大的財(cái)富，以前沒(méi)有感受到它的價(jià)值呢?

　　閉上眼睛，我努力回想起了過(guò)去的每一件事……

　　朋友們的關(guān)愛(ài)給了我巨大的力量。當(dāng)我生病時(shí)，是朋友熱心地陪我去看醫(yī)生，當(dāng)我喝下一杯熱氣騰騰的開(kāi)水時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng);當(dāng)我拿起一張失敗的考卷而痛苦時(shí)，是朋友用手帕拭去了我臉上傷心的淚水，幫我走出了失落，找回了自尊與自信;當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，又是朋友的一張贈(zèng)卡給了我一份莫大的祝福。

　　家人的疼愛(ài)給了我無(wú)窮的力量。到了家，等待我的總是一杯溫?zé)岬呐Ｄ毯蛶讐K可口的餅干，讓我有更大的.精神去面對(duì)學(xué)習(xí);當(dāng)我受到了委屈時(shí)，父母那像太陽(yáng)一樣火熱的目光，溫暖了我的心，讓我真正地感受到：家是那么溫暖，那么幸福。

　　老師的慈愛(ài)給了我無(wú)盡的力量。我從小就知道，自己是一個(gè)不算聰明的孩子，每次都是“笨鳥(niǎo)先飛”�？墒俏覅s那么幸運(yùn)，擁有著那么多老師的關(guān)懷。如果說(shuō)我有什么進(jìn)步的話(huà)，那里面一定凝聚這老師辛勤的汗水和諄諄教導(dǎo)，學(xué)生的進(jìn)步已經(jīng)成了最大的歡樂(lè)。老師對(duì)我的這份愛(ài)，那么深，那么沉，僅僅用“師恩難報(bào)”這四個(gè)字又怎么形容得了呢?

　　朋友，家人，老師，這些生命中的力量源泉，他們都用自己真實(shí)的愛(ài)哺育了今天活生生的我。

　　愛(ài)難道不是人間最大的財(cái)富嗎?是她，賦予這個(gè)世界以生命，使這個(gè)世界萬(wàn)物能夠生息繁衍;是她，使這個(gè)世界能夠有一個(gè)美好的明天。珍惜愛(ài)吧!讓我們共同譜寫(xiě)人生最美好的愛(ài)的篇章。

　　愛(ài)是什么作文 篇40

　　“愛(ài)”，這個(gè)概念在我的腦海中始終是模糊的，是媽媽讓我懂得了什么是愛(ài)。“媽媽”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單又熟悉的問(wèn)候。現(xiàn)在，我升入初中了，也懂事了，應(yīng)該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。今天，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上又添了幾道皺紋。我才發(fā)覺(jué)，媽媽老了。

　　頓時(shí)，我的腦海里浮想聯(lián)翩，想起了一個(gè)黃昏的傍晚，因?yàn)闀r(shí)間有限，又很緊迫，我只穿了一件單衣就匆匆忙忙的走出家門(mén)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)走的太急，忘了跟媽媽說(shuō)，去了朋友家。與朋友交談了片刻后，天色便漸漸暗了下來(lái)，夜色朦朧。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，突然想起沒(méi)跟媽媽說(shuō)我在哪里，她一定擔(dān)心死了!一定在到處找我，無(wú)數(shù)的遐想把我的思緒給打斷了，我連忙轉(zhuǎn)身，跑出了朋友家。這時(shí)，已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了，四周非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)颼颼地刮著，把樹(shù)葉吹得沙沙作響。在這樣一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，靜得陰森，靜得可怕，不時(shí)讓我感到一陣恐懼，膽戰(zhàn)心驚。走在風(fēng)雨中的我，不一會(huì)兒便成了一只落湯雞。我獨(dú)自走在雨夜中，走著，走著……忽然，一陣光照亮了我前行的'路，我的目光看向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!我連忙飛奔過(guò)去，撲入這個(gè)唯一能給我溫暖的人的懷抱。我哭了，頓時(shí)熱淚盈眶。因?yàn)椋瑡寢尀榱宋叶�默默地付出，為了我而奮不顧身……

　　媽媽?zhuān)�是您，在我無(wú)助的時(shí)候，給我安慰，給我快樂(lè);是您，在我遇到挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我信心;是您，在我受傷時(shí)，小心翼翼地為我包扎傷口;也是您，在夜晚天黑的時(shí)候，為我照亮了前方唯一的路……

　　媽媽?zhuān)�您給我的愛(ài)是無(wú)私的，是幸福的，是偉大的。這種寶貴的財(cái)富，將讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心!

　　愛(ài)是什么作文 篇41

　　小時(shí)候的我常常思考著一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)是什么?什么才是愛(ài)?我只知道父母是愛(ài)我的，但愛(ài)究竟是何物?這個(gè)問(wèn)題，我一直找不到答案。

　　小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，父母因?yàn)椴环判�，所以讓奶奶每天接送我。放學(xué)了，我排隊(duì)走到指定地點(diǎn)后，迅速找到我的'奶奶，奶奶也十分迅速的從我的肩上接下書(shū)包，幫我分擔(dān)這小小的重量。一路上，我和小伙伴邊說(shuō)邊笑地走在前面，渾然不覺(jué)奶奶肩上的書(shū)包有多重。后來(lái)年級(jí)高了，自己上下學(xué)，才感覺(jué)到書(shū)包是那樣沉甸甸的，到學(xué)校的路程好像也變得遠(yuǎn)了很多。

　　六年級(jí)的沖刺階段，作業(yè)真是堆積如山、不計(jì)其數(shù)!一天作業(yè)非常多，我估計(jì)不到11點(diǎn)是別想睡覺(jué)了。這么多作業(yè)想著就煩，一進(jìn)家門(mén)我就對(duì)父母怒氣沖沖地說(shuō)：“今天我?guī)�點(diǎn)睡覺(jué)，你們就都要幾點(diǎn)睡，誰(shuí)也不許比我早睡!”當(dāng)然這只是氣話(huà)，可是他們晚上真的這樣做了。媽媽還為我做了一大盤(pán)水果沙拉擺在桌子上。剛開(kāi)始她還坐在我身邊陪著我寫(xiě)作業(yè)，看我寫(xiě)得很踏實(shí)，她才去忙別的事。爸爸坐在客廳看電視，后來(lái)不知不覺(jué)倒在沙發(fā)上睡著了。爸爸工作很繁忙，每天都非常辛苦，多么需要好好睡一覺(jué)啊!那時(shí)，我仍悶在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，但心情一點(diǎn)也不煩了，也不覺(jué)得疲倦。因?yàn)槲抑�道我不是一個(gè)人，有父母陪著我熬夜，有他們?yōu)槲曳謸?dān)壞心情和疲勞。有時(shí)候遇到難解的題，父母會(huì)一遍遍地為我講解，直到我明白為止，這是父母再幫我分擔(dān)困難，和我一起克服挫折。

　　經(jīng)歷了這么多事，我現(xiàn)在終于找到了問(wèn)題的答案：愛(ài)是分擔(dān)!有人為我們分擔(dān)，我們便會(huì)多一份輕松，少一分疲勞;多一份快樂(lè)，少一分孤單。讓我們?yōu)樗�人多分�?dān)些，為世界多分擔(dān)些，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。

　　愛(ài)是什么作文 篇42

　　愛(ài)是什么生活是一張白色的畫(huà)紙，愛(ài)則是那五顏六色的水彩；有了它，這張白紙將變得多姿多彩。喜歡畫(huà)畫(huà)的我，在這張紙上找到了愛(ài)，讀懂了愛(ài)，感受了愛(ài)。愛(ài)是什么？愛(ài)是當(dāng)你為一次粗心而失意時(shí)，那暖心的安慰，是它讓你重新鼓起勇氣站起來(lái)。愛(ài)是當(dāng)你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時(shí)，那主動(dòng)向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘訣。愛(ài)是當(dāng)你正因某種困難而不知所措時(shí)，那朋友耐心的指導(dǎo)，是它讓你知道“世上無(wú)難事，只要有心人”。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是深淵里，嬰兒開(kāi)始啼哭時(shí)，丈夫的一句：“你睡吧，我去！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活里，樸樸實(shí)實(shí)的一句話(huà)，卻是丈夫?qū)δ闵钋殛P(guān)懷的自然流露。愛(ài)是當(dāng)你下崗后為找不到工作而悲傷時(shí)，妻子說(shuō)：“你已是一個(gè)家庭的老總，還想什么？”是那嬌美的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在苦難中愈顯得比金子更可貴。愛(ài)是當(dāng)你工作中因事受氣而抱怨事，相互為之傾吐，為之發(fā)泄，為之承擔(dān)的座談，讓你感到即使全世界都和你過(guò)不去，但你身邊還有他（她）在一起。愛(ài)是什么？愛(ài)是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的`身影，不顧濕透自身的衣服，只是為了使孩子平安回家。

　　愛(ài)是清晨廚房里為孩子做飯時(shí)忙碌的身影，不顧因睡眠不足而疲憊的身軀，只是為了使孩子營(yíng)養(yǎng)充足，更有精力學(xué)習(xí)。愛(ài)是夏夜里為孩子驅(qū)蚊的蒲扇。愛(ài)是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手，愛(ài)是母親永遠(yuǎn)慈祥可親的笑臉，愛(ài)是孩子長(zhǎng)大了夢(mèng)中思念母親的一滴清淚……我獨(dú)自一人站在夜空下，我不再尋問(wèn)，我望著那露出笑臉的月牙。

　　不知不覺(jué)中，我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……

　　愛(ài)是什么作文 篇43

　　愛(ài)是什么?這是一個(gè)永恒的課題。新的一年來(lái)了，到處洋溢著新年的氣氛。“媽媽?zhuān)�我要去‘兒童�?lè)園’玩！”剛學(xué)會(huì)走路的女兒一直拉著我的衣角，苦苦的哀求道。然而，我終于被她“打動(dòng)”了，決定帶她去“兒童樂(lè)園”。我們來(lái)到樂(lè)園的門(mén)前，準(zhǔn)備排隊(duì)買(mǎi)票。我再三叮囑女兒，一定要乖乖地拉著我的衣服，不要走開(kāi)。待我買(mǎi)完了票，才發(fā)覺(jué)女兒不見(jiàn)啦！我像瘋子似的，狂奔亂跳，滿(mǎn)大街地喊著女兒的名字，希望能聽(tīng)見(jiàn)她的回應(yīng)。我跑著，喊著，找著。在人群中像只兔子一樣亂竄，眼睛一直都很迷離。不知找了多久，我跑累了，氣喘吁吁地停在了一個(gè)十字路口的中間。我彎著腰，手按在了膝蓋上，把重心擱在那兒了。

　　盡管天氣很冷，但我額頭上的汗珠一直都在滾呀滾的`，滑到了臉上，如黃豆般大小。我左顧右盼，正納悶著應(yīng)該往哪條路走。突然，我聽(tīng)到了后面有個(gè)小孩的哭喊著——那是我的女兒��？于是，我迅速地回過(guò)頭來(lái)——一個(gè)小女孩摔倒在地上，旁邊的中年男子正把她抱起來(lái)，說(shuō)：“小燕，乖！不哭！”——那不是我的女兒！心中的最后一點(diǎn)燈光也隨之徹底地熄滅了。

　　頭也不知道怎的，埋得低低的�！皨寢�?zhuān)　辈恢�在哪兒，冒出了這樣一聲幼稚的聲音。我不敢再抬頭看了，生怕這次希望又落空了。但聲音離我越來(lái)越近——又一聲“媽媽”！我不得不抬頭了，只看見(jiàn)我的女兒在人群中間�。�！無(wú)論我與女兒相隔多遠(yuǎn)，中間隔了多少人，在我眼中也只能看到我的女兒！此時(shí)，似乎她也看到了我，張開(kāi)雙臂，向我奔來(lái)；我也緊緊地把她抱在懷里。其實(shí)，我并不是故事中的媽媽?zhuān)�而是多年以后的女兒�?/p>

　　事隔多年，我仍記得，那一刻，我擁抱的是愛(ài)！

　　愛(ài)是什么作文 篇44

　　愛(ài)是什么？我常常這樣問(wèn)自己。愛(ài)是黑暗中明亮的燭燈，給我們指引正確的方向。愛(ài)是地震中的挖掘機(jī)，哪怕有百分之一的希望，百分之九十九的絕望，也要竭盡全力地挖著。愛(ài)是饑餓中一塊甜美的餅干，將你從死神手里奪去。愛(ài)是……父親的愛(ài)是嚴(yán)格的！他平時(shí)對(duì)我的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，就像一塊沉重的大石頭，我無(wú)法將它抬起。每次在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些波動(dòng)，比如：考試考糟了，他嚴(yán)厲的目光，喋喋不休地深深譴責(zé)我。每當(dāng)我松懈時(shí)，就會(huì)想起父親嚴(yán)厲的目光，好像我是他的“眼中釘”一樣。

　　我又不敢松懈，害怕他再次批評(píng)我。父親，我給你提個(gè)小小的`建議：你能不能用慈祥的目光看我，行嗎？給我過(guò)多的壓力是不好的，有時(shí)應(yīng)該讓我放松一下！可以嗎？

　　母親的愛(ài)是慈祥的，溫暖的！就像和煦的春風(fēng)，就像一塊糖……每次我考試考砸了，母親不會(huì)像父親一樣深深地譴責(zé)我，而是不斷地鼓勵(lì)我，支持我，讓我充滿(mǎn)勇氣和信心。每次我在道德上犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，她是告訴我應(yīng)該怎樣做，她的教導(dǎo)使我受用不盡。當(dāng)我受委屈時(shí)，她會(huì)和我一起分憂(yōu)，解除我心中雜亂的繩結(jié)。一次，我發(fā)高燒的時(shí)候，母親像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。測(cè)量一下，有三十八點(diǎn)九，她用冷毛巾捂住我的額頭，讓我躺下來(lái)睡一覺(jué)。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)母親疲憊的眼睛，彎曲的脊背，我感到一陣心酸。

　　我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親在我身邊睡著了，我的眼睛里驟然間流出了慚愧的淚水，母親一直無(wú)微不至地照顧我，辛苦極了！現(xiàn)在我終于明白了，愛(ài)是父親和母親對(duì)我的關(guān)心，需要一種愛(ài)是僅僅不夠的，必須需要兩種愛(ài)一起支撐著！

　　愛(ài)是什么作文 篇45

　　在我人生有很多的愛(ài)，有師恩的愛(ài)，親戚的愛(ài)等;但是我不能夠一一的回答給你聽(tīng)，我相信，愛(ài)是力量;我想，我有愛(ài)比你們的愛(ài)更多呢，但我不敢說(shuō)出來(lái)，說(shuō)起來(lái)，真是很感人的故事，但我不敢去面對(duì)。從小就失去父母的滋味也嘗試過(guò)，但我有一個(gè)人了解我的心情，只她敢說(shuō)出一句。就已經(jīng)可以代表我的'愛(ài)，這個(gè)人，我從來(lái)沒(méi)有像過(guò)，我只是想過(guò)。她前世是錢(qián)小意，但要找她時(shí)，卻很難，因?yàn)�，前世她很好奇戴眼鏡，但今生無(wú)有，所以我說(shuō)，好難找到她的來(lái)源!

　　我一直在想一個(gè)問(wèn)題;只要我找回自我，那我就可以我擁有七情六欲，不然，我是不會(huì)有的。我有團(tuán)結(jié)之心，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情，只有團(tuán)結(jié)和感情!我想也有，但我不知，我無(wú)法面對(duì)事實(shí);我想還沒(méi)有那種像你們那種感覺(jué)，我從小并沒(méi)有感情，你們也想知我真實(shí)身份，我至今就跟你們說(shuō)了!你要相信，我也有自已的痛苦，你們也有可能不太相信我，我也無(wú)話(huà)可說(shuō);也許這就是天命吧，我總是想哭，可是我哭不出來(lái)。我總是在想，我從小都沒(méi)有找到自我;這就是我最難的一個(gè)問(wèn)題;我相信，你也沒(méi)有辦法找到。

　　我愛(ài)的人，并不是我身邊的人，我現(xiàn)在都沒(méi)有想過(guò);我的未來(lái)是怎么樣，我從來(lái)沒(méi)有算過(guò)，所以我并不知。我并不顧自已而顧別人，我總是找回自我。我想找什么，就能找什么，從小就是這樣。我也不想這樣，可是邊邊是這樣，我也沒(méi)有別的辦法;我相信，你們沒(méi)有嘗過(guò)這樣的前總統(tǒng)滋味。

　　只要找回自己，我就可以，什幺事都可以答應(yīng)，可我現(xiàn)在沒(méi)有還未找到;這樣，我有只知道，怎樣做人，怎樣做事，但有些事，我并不一定能到的，有100件事讓我做，我唯一只有86件事我就能夠做得到，所以說(shuō)我有些事，并不是我做不到，而我不喜歡去做。

　　愛(ài)是什么作文 篇46

　　生活是一張白色的畫(huà)紙，愛(ài)則是那五顏六色的水彩；有了它，這張白紙將變得多姿多彩。喜歡畫(huà)畫(huà)的我，在這張紙上找到了愛(ài)，讀懂了愛(ài)，感受了愛(ài)。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是當(dāng)你為一次粗心而失意時(shí)，那暖心的安慰，是它讓你重新鼓起勇氣站起來(lái)。

　　愛(ài)是當(dāng)你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時(shí)，那主動(dòng)向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘訣。

　　愛(ài)是當(dāng)你正因某種困難而不知所措時(shí)，那朋友耐心的指導(dǎo)，是它讓你知道“世上無(wú)難事，只要有心人”。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是深淵里，嬰兒開(kāi)始啼哭時(shí)，丈夫的一句：“你睡吧，我去！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活里，樸樸實(shí)實(shí)的一句話(huà)，卻是丈夫?qū)δ闵钋殛P(guān)懷的自然流露。

　　愛(ài)是當(dāng)你下崗后為找不到工作而悲傷時(shí)，妻子說(shuō)：“你已是一個(gè)家庭的老總，還想什么？”是那嬌美的`一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在苦難中愈顯得比金子更可貴。

　　愛(ài)是當(dāng)你工作中因事受氣而抱怨事，相互為之傾吐，為之發(fā)泄，為之承擔(dān)的座談，讓你感到即使全世界都和你過(guò)不去，但你身邊還有他（她）在一起。

　　愛(ài)是什么？

　　愛(ài)是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的身影，不顧濕透自身的衣服，只是為了使孩子平安回家。

　　愛(ài)是清晨廚房里為孩子做飯時(shí)忙碌的身影，不顧因睡眠不足而疲憊的身軀，只是為了使孩子營(yíng)養(yǎng)充足，更有精力學(xué)習(xí)。

　　愛(ài)是夏夜里為孩子驅(qū)蚊的蒲扇。愛(ài)是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手，愛(ài)是母親永遠(yuǎn)慈祥可親的笑臉，愛(ài)是孩子長(zhǎng)大了夢(mèng)中思念母親的一滴清淚……

　　我獨(dú)自一人站在夜空下，我不再尋問(wèn)，我望著那露出笑臉的月牙。不知不覺(jué)中，我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……

　　愛(ài)是什么作文 篇47

　　親愛(ài)的，如果你只能給我四天的愛(ài)。我一定賴(lài)皮的說(shuō)，春天，夏天，秋天，冬天。

　　——題記

　　一枝勃發(fā)而見(jiàn)春。

　　十二年前一個(gè)寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時(shí)節(jié)。親愛(ài)的，你對(duì)我說(shuō)，門(mén)前的那棵小樹(shù)才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，你給我提名為嬌。

　　你說(shuō)，因?yàn)槲矣心愕谋Ｗo(hù)，你是我溫暖的臂膀。

　　一場(chǎng)冷雨而感夏。

　　七年前一個(gè)暴雨狂風(fēng)的仲夏，那一次的'疾風(fēng)驟雨。親愛(ài)的，面對(duì)著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯(cuò)間，我忘記了我是怎樣入眠。不過(guò)我依稀聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。

　　一葉飄零而知秋。

　　三年前一個(gè)落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門(mén)前的那棵小樹(shù)早已長(zhǎng)大，撒了滿(mǎn)地的枯黃。親愛(ài)的，母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強(qiáng)過(guò)我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門(mén)。我說(shuō)，我有你的懷抱，你是我溫暖的陽(yáng)光。

　　一朵飛雪而曉冬。

　　一年前一個(gè)寒氣逼人的寒冬，那一場(chǎng)大雪飄得太過(guò)猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴(yán)寒。親愛(ài)的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的太陽(yáng)。我說(shuō)，我有你的陽(yáng)光，你是我溫暖的依靠。

　　親愛(ài)的，你讓我覺(jué)得父愛(ài)也有一種細(xì)膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛(ài)春夏秋冬不移。親愛(ài)的，我愛(ài)你。

　　原來(lái)父愛(ài)的長(zhǎng)度不止四個(gè)季節(jié)，甚至比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。毫不憶及的細(xì)節(jié)，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長(zhǎng)虹的斑斕。 ——后記

　　愛(ài)是什么作文 篇48

　　“唰”，當(dāng)那一雙雙眼睛看向我時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了目光滑過(guò)的聲音。

　　愛(ài)是父親那懷疑的目光。

　　你的數(shù)奧考了多少分？”爸爸突然問(wèn)我。

　　我知道父親這話(huà)是跟我說(shuō)的，可我卻當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍埋頭吃著碗中的.飯菜。

　　父親見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就又問(wèn)了一句：“考得怎么樣？”我還是不理父親，擦了擦嘴，說(shuō)了聲吃飽了，轉(zhuǎn)身就要走。

　　“回來(lái)！”父親氣憤地說(shuō)道，“問(wèn)你話(huà)呢，沒(méi)你這樣的�！�

　　我轉(zhuǎn)回身子面向父親，低頭小聲地說(shuō)：“六十八�！�

　　“嗯？六十八？！”父親的語(yǔ)氣中帶著驚訝。我覺(jué)得頭皮麻麻的，好像有誰(shuí)在盯著我看。我抬了一下頭，正對(duì)上父親那懷疑的目光，匆忙地低下了頭。我知道父親是一定不敢相信的，他輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，很耐心地給我講題，卻換來(lái)了一個(gè)六十八分，任誰(shuí)也無(wú)法接受。從那懷疑的目光中，我看見(jiàn)了愛(ài)。

　　我再也不敢考低分了。

　　愛(ài)是母親那溫柔的目光。

　　在一年暑假，我不幸得了胃病。在接近深夜的晚上，我在床上翻來(lái)覆去胃疼地睡不著覺(jué)。聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)父母的對(duì)話(huà)，他們商量先讓我吃藥，不行就送醫(yī)院。

　　當(dāng)我吃了藥后，胃還是很疼，但有了好轉(zhuǎn)。這是母親端來(lái)一杯溫水，讓我喝些。當(dāng)我喝完水抬起頭時(shí)，看到母親正溫柔地看著我，眼里充滿(mǎn)了心疼和無(wú)限的愛(ài)。

　　那一刻，淚水噙滿(mǎn)了我的雙眼，胃也頓時(shí)好了許多。那一夜，母親看了我很久很久。

　　在人生中，很多人的目光都會(huì)在我身上停留，雖然只是一瞬間，可那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的目光，卻深深地烙印在了我的心上。

　　愛(ài)，是凝聚的目光。

　　愛(ài)是什么作文 篇49

　　母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是我陳長(zhǎng)的引路人，是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，母愛(ài)是什么呢?

　　母愛(ài)是溫柔的。

　　天不知不覺(jué)黑了下來(lái)，我剛與同學(xué)們分開(kāi)，獨(dú)自走在回家的路上。這時(shí)，下起了蒙蒙小雨。雨，似數(shù)條銀色的彩帶，為雨中的行人增添“困難”，雨好像在笑我不聽(tīng)母親的話(huà)，不帶把雨傘，我此時(shí)心里無(wú)限后悔，真不該不聽(tīng)母親的話(huà)……

　　雨越下越大，在漫長(zhǎng)的道路 我不知不覺(jué) 走到了路口，我竟看見(jiàn)了好似母親的身影，當(dāng)那“身影”意識(shí)到我時(shí)，就飛奔而來(lái)，不一會(huì)兒 ，我已站在傘下，我微微低下頭，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您怎么�?lái)這里了呢?”媽媽微微含笑地說(shuō)：“雨下得這么大，我——怕你會(huì)淋感冒，所以出來(lái)找你�！贝藭r(shí)，一股暖流從我心里涌出。

　　我默默的'跟在母親身后回了家，母親為我找了些干衣服，為我擦干了頭，我問(wèn)：“母親，你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。

　　此是的我感到了前所未有的溫暖。

　　母愛(ài)是嚴(yán)厲的。

　　有一次做數(shù)學(xué)題時(shí)，在無(wú)數(shù)次改正后，我實(shí)在想不出該怎么做了，母親卻還在一旁用嚴(yán)厲的目光盯著我看，好像要把我看出個(gè)洞來(lái)。我實(shí)在想不出該如何改正后，只好硬著頭皮，去問(wèn)母親。母親說(shuō)：“如果不通過(guò)自己的努力去克服困難，你就不會(huì)記住的�！卑ァ�—沒(méi)辦法，只好再仔細(xì)讀題。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于做出了這道題，喜悅充斥著我。

　　此時(shí)我明白了嚴(yán)厲的母愛(ài)可以使我盡快成長(zhǎng)。

　　母親的愛(ài)有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，但無(wú)論是怎樣的母愛(ài)，都是無(wú)微不至的關(guān)懷匯成的，都是多姿多彩的，對(duì)我而言都是無(wú)比珍貴的!

　　愛(ài)是什么作文 篇50

　　愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠是的一泓清泉，讓瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛(ài)是灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘露，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的.慰藉。只要有了愛(ài)，就有了希望的燈塔！

　　愛(ài)是令人感到溫暖的母愛(ài)、是令人感到溫馨的父愛(ài)，是令人充滿(mǎn)力量的友愛(ài)！

　　這個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事發(fā)生在5.12汶川大地震中。在人們挖一座民房時(shí)，挖出了一位母親，可是她早已經(jīng)死去，她是跪臥著的，肯定有什么名堂，人們便移開(kāi)了那位遍體鱗傷的已經(jīng)僵硬的母親的身體，在她的懷里人們發(fā)現(xiàn)還抱著一名熟睡的嬰兒，在那位母親的手中有一部手機(jī)，上面有一條沒(méi)能發(fā)出去的短信“親愛(ài)的寶寶，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，在場(chǎng)的人們看到這情景，無(wú)不失聲痛哭……

　　有一個(gè)在5·12大地震中發(fā)生的關(guān)于父愛(ài)的感人故事。在5.12大地震中的一位幸免于難的父親在余震中沖向她女兒的學(xué)校，在女兒教室的廢墟上拼命的挖啊挖，四小時(shí)、六小時(shí)、八小時(shí)、十小時(shí)……雖然他已經(jīng)疲憊不堪，筋疲力盡，可他還在以自己堅(jiān)信的決心挖著，終于在過(guò)去了11個(gè)小時(shí)，他終于發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)劫后余生的孩子，包括他的女兒，可是遍體鱗傷的她們已暈了過(guò)去，于是那位父親又把她們背向了一里外的營(yíng)救隊(duì)。雖然他已筋疲力盡，但他還是掛念著女兒的安危，把僅有的水留給女兒，在場(chǎng)的人都非常佩服那位父親。

　　在人們挖一所小學(xué)倒塌的教學(xué)樓時(shí)救出了四個(gè)女生，那已經(jīng)是地震過(guò)后41個(gè)小時(shí)了，當(dāng)人們?cè)儐?wèn)她們時(shí)才得知，地震后她們本來(lái)也很慌亂，拼命叫喊，亂挖亂動(dòng)，后來(lái)她們?cè)谙嗷グ参亢拖嗷ス膭?lì)中渡過(guò)了危難，當(dāng)她們被救時(shí)她們還相互讓別人先離開(kāi)！

　　�。�愛(ài)是最偉大的力量！

　　愛(ài)是什么作文 篇51

　　從心理學(xué)的角度講，所謂愛(ài)情，即是以性為基礎(chǔ)和核心的男女之間產(chǎn)生的相互愛(ài)慕、相互依戀的情感。能刺激產(chǎn)生這種情感的因素有很多，如外表的吸引、能力或才華的欣賞、有一、共同的理想、相同的愛(ài)好、性格的互補(bǔ)、性的需要等等，不一而足。而從構(gòu)成上來(lái)看，愛(ài)情包含三方面的成分：性欲成分、情感成分和認(rèn)知成分。以性欲成分為主的愛(ài)是激烈的，以情感為主的愛(ài)是浪漫的，而以認(rèn)知成分為主的，即建立在相互了解、理解、認(rèn)同基礎(chǔ)上的愛(ài)情是醇厚的。

　　理論上說(shuō)，不管是哪種因素引起的，也不管是以哪種成分為主的，只要是愛(ài)情，并已被男女主體強(qiáng)烈地體驗(yàn)到的，就都是寶貴的，值得珍惜的`。

　　但是，事實(shí)上，由于各種誘發(fā)因素的性質(zhì)不同，由于愛(ài)情的內(nèi)容和基礎(chǔ)不容，愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)生活中就會(huì)有不同的模樣和變化龜甲，有的持久，有的短暫，有的曲折，有的平坦；有的甜如醇酒，有的苦如黃連。人間多少起伏跌宕、悲歡離合的愛(ài)情悲喜劇，正是因此而得以上演。

　　愛(ài)情是迷人的，愛(ài)情也常會(huì)披著各種各樣的外衣（浪漫就是最常見(jiàn)的一件）。很多人，當(dāng)他們陷入愛(ài)情的阿感覺(jué)中時(shí)，旺旺會(huì)被愛(ài)情的表面的色彩所迷惑，忘掉對(duì)自己的感情的根源和基礎(chǔ)作出理智的審視，悲劇的種子也便因此而埋下。

　　這里舉一個(gè)最常見(jiàn)的例子，借以闡明真正的愛(ài)是應(yīng)該建立在理性的相互欣賞，認(rèn)同上：如果兩個(gè)人相愛(ài)了，就僅僅因?yàn)閷?duì)方給自己浪漫的感覺(jué)，或者是一種滿(mǎn)足感，征服感，（也就是只有鮮花而沒(méi)有相互了解和溝通）那么這樣的愛(ài)情是不長(zhǎng)久的，當(dāng)浪漫的協(xié)舉演完，虛榮的快樂(lè)消失，征服的欲望被滿(mǎn)足，即當(dāng)激發(fā)起這種愛(ài)情的因素一個(gè)個(gè)消失后，愛(ài)情也就劃上了句號(hào)，不需要其它理由。

　　最后一句，愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)只在人的本身。

　　愛(ài)是什么作文 篇52

　　雨停了，一束陽(yáng)光穿過(guò)雨后清新的空氣，照在公路上。公路上車(chē)來(lái)車(chē)往，不時(shí)有車(chē)在叫喚，路旁的植物掛著豆大的水滴，晶瑩剔透。

　　年過(guò)六旬的老馬老先生疲憊的臉上露出喜悅的目光，32噸土豆在夜里賣(mài)完。馬老先生與別人做生意，從青海運(yùn)來(lái)32噸土豆到深圳賣(mài)，中途因意見(jiàn)不同，馬老先生被迫滯留在深圳，幾百上上千袋土豆堆在街頭。他把他的經(jīng)歷告訴給路人，一些熱心的路人過(guò)來(lái)買(mǎi)他的土豆。買(mǎi)土豆的人越來(lái)越多，直到凌晨，32噸土豆全部被買(mǎi)完了。愛(ài)是什么？愛(ài)是雪中送炭。

　　在回老家的旅途中，我們遇到了一個(gè)熱心人，從檢票口隨著熙熙攘攘的`人流，我們提著大大小小的行李箱走向月臺(tái)。去往月臺(tái)的路上，有一段高高的樓梯。為了把這沉重的箱子提到樓梯下面，爺爺奶奶費(fèi)了不少力氣，才走了一小段，就累得上氣不接下氣。我一步三回頭，也十分擔(dān)心他們，可惜我手上也有一個(gè)行李箱，只能是心有余而力不足。突然見(jiàn)一名年輕的哥哥走過(guò)來(lái)：“婆婆，我來(lái)幫您提到下面去吧！您放下吧！”說(shuō)罷，便彎腰去提行李箱。他舉重若輕地將行李箱提到樓梯下，直到把行李箱送到奶奶面前，他才放心地離開(kāi)。愛(ài)是什么？愛(ài)是舉手之勞。

　　我們不僅受過(guò)收到過(guò)陌生人的幫助，也學(xué)會(huì)幫助陌生人。在旅途中，我無(wú)意間在一起一處陡坡上看見(jiàn)一個(gè)送水工，吃力地推著貨車(chē)。我就馬上跑了過(guò)去，幫他推上陡坡。媽媽對(duì)我豎起大拇指：“孩子你真棒！”我自己也很自豪。愛(ài)是什么？愛(ài)是助人為樂(lè)。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是在自己力所能及的情況下，給予別人幫助，傳遞溫暖，即使是萍水相逢。

　　愛(ài)是什么作文 篇53

　　首先，我拿到這本書(shū)就開(kāi)始在想“愛(ài)”到底是什么？于是我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題隨著意大利的小學(xué)生開(kāi)始了一次奇異的游歷，領(lǐng)略了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)描繪了一群活力充沛，積極進(jìn)取，如陽(yáng)光般的少年。他們的出境各不相同：有的家庭貧困；有的不健全；有的喪母失父。卻也是活在幸福之中的。這里面還有老師給大家講的每月故事，僅一個(gè)小故事，卻像是精神的食糧，灌溉我們的心靈，讓我們的身心健康成長(zhǎng)！

　　愛(ài)的“教育”是什么呢？是一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的小故事教育著我們，潛移默化地培養(yǎng)著我們這些兒童，讓我們步入正軌。

　　那么“愛(ài)”又是什么呢？它不是一件東西，不是一種拘束，也不是什么所謂的'奉承，而是人間最美好的情感，是教育力量的源泉，是教育的基礎(chǔ)。

　　“愛(ài)”是打開(kāi)人們心扉的鑰匙，也是抵擋仇恨之箭與憤怒之矛的盾牌，“愛(ài)”使挫折變得如春雨般溫暖，它是人際交往中的護(hù)身符！

　　《愛(ài)的教育》中，“愛(ài)”在師生間回蕩，“愛(ài)”化解了手足之間的仇恨，“愛(ài)”讓大家無(wú)與倫比的幸福，“愛(ài)”讓我們更愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)生活，更愛(ài)祖國(guó)。書(shū)中說(shuō)到了各式各樣的“愛(ài)”，卻是這樣又不僅僅是這些，我想“愛(ài)”是什么，不會(huì)有準(zhǔn)確的答案，但是“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到素不相識(shí)的微笑或親人間的一個(gè)眼神，朋友間的一聲問(wèn)候……大到捐獻(xiàn)骨髓，奉獻(xiàn)美好的青春，滿(mǎn)腔的熱血……

　　讀了《愛(ài)的教育》讓我步入了恩里科的世界，目睹了他怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去“愛(ài)”。感動(dòng)之中，我發(fā)現(xiàn)，“愛(ài)”隨時(shí)，隨地，隨處，無(wú)所不在。所以大家也可以去感受一下這種質(zhì)樸的“愛(ài)”，這本書(shū)會(huì)將這種美好的感受帶給更多的人！

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