關于師愛作文合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的師愛作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
師愛作文 篇1
我有一個好老師，她聰明博學，而且非常關心我們，她就像父母一樣，在身邊鼓勵我們，支持我們。
記得一年級下冊的時候，我們要出一期黑板報，那是我們第一次自己出黑板報，陳老師輔導我們出的。
陳老師先指導我們排版，然后安排誰畫這部分，誰畫那部分。在黑板上畫可比在紙上畫費力多了 ，要舉著手，很難畫好，我們認真地畫著，老師在后面耐心看著，時不時地提醒我們這個要畫正，那個要畫圓，還要給我們揉揉手臂，搬搬桌子椅子。
費了九牛二虎之力，我們畫好了 ，該上色了 ，可是我們使出吃奶的勁也打不開顏料盒。老師說長久沒用凍住了。只見老師提來一桶水，把顏料盒放進水中，泡了一會兒，拿出來一旋，嘿！真神，輕輕松松地就打開了。我們喜出望外！
要開始畫了，可是調皮的調色盤不知跑哪兒去了，到處都找不到它的影子。老師說：“就用顏料蓋子當調色盤吧�！�
終于可以開始上色了，我們可以大展拳腳了，我們開心地調著，畫著，過了一會兒，老師讓我們下來，站遠看看。我站遠處一看，哎呀，怎么回事，黑不溜秋的`，跟畫在紙上完全不一樣！我們大失所望，老師笑著說：“你們想想原因，看誰最聰明。”我說：“對了，因為黑板是黑的，跟紙不一樣�！崩蠋熜χc頭，說：“所以在黑板上畫，顏色得調亮，多用白色和黃色�！蔽覀冇止钠鹁癞嬈饋怼＠蠋熯�告訴我們有些地方可以用淺色的邊線提亮。
大功告成，真美！可是空了一塊地方，陳老師巧妙地那里畫上邊線，寫上主編的名字，看著自己榜上有名，我的心里美滋滋的。
陳老師，是您在我們垂頭喪氣的時候鼓勵我們，讓我們變得有信心。是您讓我們懂得怎樣去面對困難，克服困難！陳老師，您的名字已深深地刻在我心里！
師愛作文 篇2
鮮花感恩陽光，因為陽光給予她溫暖；蒼鷹感恩翅膀，因為翅膀賦予它天空；高山感恩大地，因為大地襯托它高聳；我感恩我的老師，因為老師送我一葉扁舟，讓我在知識的海洋里泛舟，追尋著成功的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！被蛟S是您工作的寫照。白天，任憑粉筆侵蝕著您的雙手；黑夜，埋頭批改著同學們涂涂改改的作業(yè)；放假了，還要為我們的功課擔心。
時間的車輪載著我走過了一個又一個的春夏秋冬，身上的行囊也越來越重，一路走來，您濃濃的師愛伴隨著我。
還記得那時背著大大的書包走進教室，還不懂身上背著的是您殷切的希望。在那個灑滿陽光的下午，您站在講臺上是那樣的高大，陽光照著您那張慈愛的臉，照著您手里捧著的《語文》，也是在那個下午，我學會了“b.p.m.f”。幾個月后，您同樣拿著一本語文書，嘴里為我們講解著一句句詩詞，也是在您的領導下我第一次學會了領悟。從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中領悟到李白與朋友間深深的友誼；從“海內存知己，天涯若比鄰”中體會到王勃送別友人之意；從“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”中感知到王維思念家鄉(xiāng)思念親人……
您不僅在學習上無私的教導我們，在生活上也給予我們無求的幫助。
窗外下著瓢潑大雨，原本想躲在教室里避過這場雨，但是時鐘邁著沉重的腳步跨過了六點，肚子已餓得咕咕叫，雨還是沒有要停的意思，沒辦法，我打算跑回家，走出教室，雨無情地打在我身上。忽然，雨好像停了，仔細一看不是雨停了，而是一雙熟悉手在我的身邊撐起了一把大傘，為我擋住了迎面而來的風雨，抬起稚嫩的臉龐發(fā)現(xiàn)，這雙手是屬于您的手，原來您在雨中也是那樣的高大。
如今在街上偶爾碰到您，猛然發(fā)現(xiàn)您的兩鬢早已被粉筆染成了花白，額頭也平添了幾絲皺紋，您變得蒼老了許多，但不變的是您臉上那個慈愛的笑容——那陽光下的，大雨中的笑容。
那次回到原來的學校，碰巧看見您在上課，望著課堂里坐著的一個又一個的孩子，好像又回到了幾年前的那一個下午。此時的'我多想坐進那個曾經陪伴了我?guī)啄戡F(xiàn)在又如此遙遠的教室，多想像每一個孩子一樣坐在椅子上仰視著您那慈愛的臉龐，多想在看看您那雙為我遮風擋雨的手。
因為有了您——老師，我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈，在我迷失方向時給我必要的指引；您像一把大傘，在風雨來襲時為我遮風擋雨；您像一雙翅膀，帶我飛向廣闊的天空……
渺小的自己總在夜里睜著眼睛期待著，想著未知的明天會是怎樣，但不管是怎樣我都不怕，因為我知道前方的路我一定不會孤單，因為一路上都會有您的陪伴。
謝謝您——老師，陪我走過了一個又一個春秋，讓我一次又一次重燃信心，讓我一次又一次喚起希望。您給予我的太多太多，一句輕聲的謝謝不足表達我的感謝，但我還是要對您說一句“謝謝”
師愛作文 篇3
像春蠶般默默地吐出知識的絲，吐盡了，生命也就到了盡頭；像蠟炬一樣燃燒自己，在無私的奉獻；照亮了別人的前程，卻化為了一堆燃盡的灰塵；在黑暗中流下了辛勤的淚水，這，就是師愛！
師愛是那般落紅，化為春泥也盡心呵護著每一朵花兒，直到百花齊放之時，她有一份幸福也有一番欣慰。
總以為師愛是遙不可及的，看到那些尖子生們快樂的與老師交談，心里有說不出的難受與失望�。 ぁ�
不久老師的目光看著我總是那么得冷淡，一次次瞥過一次次失望，是我的成績不理想么？
原來梅花的香氣撲鼻是源于寒冬的侵襲��！淡淡的外表下藏著一顆熱熱的.心。
考試過后，本不在有希望了，老師卻向我示意了一下：過來！怎么了？又犯什么錯了？
忐忑不安得走過去，正瞅向老師銳利的雙眼，頓時心里的小鹿跳的更快了，怎辦怎辦？
“有進步了吧？我其實一直在關注著你！你體現(xiàn)出來的堅強真讓我震驚不小，我一直沒夸獎你是怕你驕傲呀！你也知道：‘梅花香自苦寒來’，嗯。人生不可能一帆風順，總要經歷挫折的，要加油，我很期待你中考的再一次發(fā)揮，就這樣吧！”
又一星期，考試又重復一次，，考試成績出來了：退了一名！可老師依舊表揚了我一番。
為什么？
現(xiàn)在呵！我終于明白了老師的苦心，讓我懂得了春蠶，落花的奉獻之美。
老師是黑夜里最亮的一盞燈，在我最落魄的時候給我信心；呵護了我迷茫的心。
在最后分別的時刻只想對你說一句肺腑之言：“愿師愛永遠不要丟失，要延續(xù)下去，直到永遠永遠�！�
師愛作文 篇4
人間有愛，真情無限，512那個讓蒼天為之動容，讓中國為之悲哀的日子，一直深深地印在我的腦海里。面對這場突如其來的大災難，全國人民團結一心，眾志成城，用愛與堅強，凝結成了一股強大的力量，來對抗這無情的災難！
還記得他是一位普普通通的高中老師，在災難來臨時，他正在給學生們在明亮的教室里上課。突然，所有人感到桌椅開始擺動，墻壁開始裂縫，這時，他沒有自己逃走，也沒有貪生怕死，而是不顧生命危險，毫不猶豫地去救學生。幾分鐘后，學生們大部分都已經脫離了危險，而他還在忙碌地去救學生。
這時，還有4個學生沒有沖出教室，于是，他又奮不顧身地把他們拉到課桌底下，自己卻弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著4個學生，只聽一聲巨響，磚塊水泥板重重地砸在他的身上，樓房儼然變成了一片廢墟……
5月13日22時13分，救助人員找到了那位老師，他身上血肉模糊，后腦被石板砸的凹了進去，救助人員驚奇地發(fā)現(xiàn)，他身體下面還有四個活著的學生。他用自己的身軀緊緊地護著那四個學生。多么感人的'一幕呀，此時此刻，又有誰不為之落淚呢！在抉擇生與死的時候，老師把生的希望送給學生，把死的危險留給了自己。犧牲自己照亮別人的蠟燭是您的象征；辛苦勤勞，不求回報的蜜蜂是您的精神；培養(yǎng)蓓蕾，認真施肥是您的宗旨。
雖然我的老師沒有像譚千秋老師那樣置生死不顧，但是她的一言一行也時刻感動著我。她是我們班的班主任許老師，許老師平時不愛說話，她總是無微不至地關心我們班的每一位學生。有一次摘棉花勤工儉學勞動時，我的一位同學朱云鳳發(fā)燒了，她趴在床上，雙眼無力地微睜著，臉色已有些發(fā)黃，可那時已經夜闌人靜了，淡淡的月色映照在玻璃上，勞累一天的同學們都早已進入夢鄉(xiāng)。窗外的星星一閃一閃的，靜靜地點綴著這個寧靜的夜晚。連隊上的醫(yī)生早就下班了，我躺在床上，看著許老師焦灼不安地在房子里走來走去，我輕輕地放下書問：“老師，朱云鳳的家長還沒有來嗎？”許老師焦急地說：“是啊，我已經給她爸打了好幾個電話了，可人怎么還沒來呢？”正在一邊的朱云鳳也著急地快要哭了。許老師坐在床邊，用手輕輕地撫摸著她的頭，安慰地說：“別著急，我想你爸爸很快就來了，來，你先把藥吃了，不然病情會更加嚴重的。不用怕，還有老師在嘛！”
說完，老師又去給朱云鳳的家長打電話了，望著老師拖著疲憊的身軀，走出宿舍門的背影，讓我又一次感受到那種濃濃的師生情。在學習路上，您是我們的導師；在生活上，您似我們慈愛的母親；在心理上，您是我們的保健醫(yī)師；在困難面前，您是我們并肩作戰(zhàn)的好伙伴；在走向成功的道路起點上，您更是我們的引路人……
那一次，我更加敬佩我的老師了，因為是老師的一言一行，深深地感染著學生。也是老師堅定的信念，使學生對生命有了新的認識！
師愛作文 篇5
老師您就像那春風，輕柔地撫摸著我們；老師您就像那秒針，日夜不停地為我們辛勤勞作著；老師您就像那朵燦爛而又美麗的花朵，永遠盛開在我們的心田。
老師您還記得嗎？在你剛接手我們班的時候，那是我們的關系并不好，我很討厭你。記得有一次，在你沒進班里之前，我為了氣你把水倒在門口想讓你跌倒，你看見了并沒有生氣而是像媽媽一樣的教導我。可是我不知好壞，依然對你搞惡作劇，有好幾次都差點讓你受了傷，而你依然沒有打我，仍就是微笑著，并耐心的教導我。��！我的好老師我真不知道你的耐心到底有多大！
老師您還記得嗎？在三年級的時候，我依然很調皮并常常惹禍。有一次我不小心把同學的臉抓破了，那時我很害怕。那天下午，那位同學的家長硬是要叫我爸爸媽媽找來，當時我都嚇得直發(fā)抖，您一把把我摟進了懷里，并撫摸著我的頭說：“孩子，別怕，沒事，沒事的�！碑斘乙蕾嗽谀膽牙锏臅r候，我感受到了媽媽的溫暖，在那時，我過了最漫長也是最溫暖的幾分鐘，最后您為了保護我跟那位家長說盡了好話。從那以后我再也不敢調皮惹事了，是您的一次次寬容終于融化了我那顆冰冷的心。��！我的好老師我真不知道你的胸懷到底有多寬廣！
老師，您還記得嗎？在五年級的時候，我的成績一次突發(fā)的奇好，當您看到我的成績時很高興，你發(fā)卷子報我的分數(shù)時臉上充滿了笑容。您大聲的說出了我的分數(shù)，還叫我同學們給我鼓掌，您的鼓勵讓我有了更大的動力，這次鼓勵是您所有鼓勵中最成功的一次。從此，我便更加努力，成績有了驚人的進步。��！我的好老師，我真不知道您到底還有多少智慧！
在六年級最后一學期末的時候，我們分別了，那一天我給你寫了一封信，貼在了您的辦公室的門上，您收到了，感動得哭了，又一次把我擁入了您的懷里，讓我感受到了一股強大的暖流涌入心底。那一次，我哭了，哭得非常厲害。
直到今天，我每次看到畢業(yè)照都會想起過去的.一幕幕，會想到你那親切的樣子。一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑還散發(fā)著淡淡的清香的秀發(fā)，還有您那掛著迷人微笑的臉。我永遠不會忘記，永遠，永遠！
老師！現(xiàn)在正值春天，看到校園里的花開得如此茂盛，讓我不由自主的想到您，想到了那些為我們默默奉獻的老師們。你們時刻精心呵護著我們這些花朵，而同時你們的精神之花也正悄悄盛開在我們心田。（楊亞婷指導教師趙軍）
師愛作文 篇6
“老師就像一把雨傘，在風雨中給我遮風擋雨；老師就像一條小船，在學習的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鐵鏟，在書籍的山中給我們鏟出一條光明的大道……”每當我讀到這首小詩，我都會想起——王老師，她不正是這首詩的化身嗎？
王老師的眼睛是嚴厲的。記得上學期我們在語文天地里面的《電話的發(fā)明》時，王老師想找一個同學來解釋‘新奇’這個詞語時。我根本沒有聽到老師的提問，在座位上呆呆的想：硫酸是什么？亞歷山大貝爾是誰？突然老師說“肖思懿‘新奇’是什么意思？”我慌忙站起來，臉漲得通紅，“嗯…嗯…”眼睛不敢看老師。老師后面叫了好幾個同學，他們都答不上了。下課后，老師語重心腸的'批評了我。
王老師的眼睛是溫柔的。一次我生病了，王老師不知道，等婆婆給王老師打電話時，王老師才知道，她用溫柔的眼睛像媽媽一樣關愛地看著我說：“一定要多加衣服，注意保暖！”我點了點頭，飛奔下樓去吃藥。過了一會兒，王老師還專門到門衛(wèi)室來看我，微笑地對我說“肖思懿，下次要保護好身體，不要老生病影響學習�！�
老師是辛勤的園丁，老師是人生的指路燈。老師啊，你就像我們的媽媽一樣愛我，喜歡我，關心我的成長。
師愛作文 篇7
師愛是什么？師愛是石，敲出星星之火；師愛是火，點燃熄滅的燈；師愛是燈，照亮前行的路；師愛是路，引你走向成功的彼岸！
萬千世界，我們需要懂得感謝他們——老師。
感謝他們，是他們給我們的成功奠基；感謝他們，是他們把我們的心靈美化；感謝他們，是他們讓我們的人生變得多姿多彩，是他們讓我們的人生光芒耀眼；感謝他們，是他們讓我們的前途無限光明！
如果說母愛綿長似水，那么師愛則大愛無疆。如果說父愛堅毅如山，那么師愛則是愛無痕。
恐懼時，師愛是堅強與勇敢；失敗時，師愛是安慰與激勵；成功時，是愛是驕傲與警鐘。是老師，讓我們快樂成長；是老師，叫我們修身做人；是老師，讓我們不再脆弱；是老師，讓我們飽讀詩篇、才華橫溢。
老師，紛飛的粉筆墨染白了您的雙鬢，清脆的鈴聲送走了您的青春年華。那三尺講壇，是您辛勤耕作的農田，你申請的目光注視著我們一步步登上知識的殿堂。
我們在校園里茁壯成長，從懵懂的孩童到青春飛揚。
老師，如果我們的人生有一段華麗的樂章，都源于你教給我們的七個音符……
老師，您是燈塔，照亮我們人生的旅途；老師，您是護花使者，培育出鮮花萬朵，色彩繽紛。
老師，您如溪流，您永不干涸的匯聚了波濤洶涌的大海；老師，您如堅石，您堅不可摧的鑄就了華麗的殿堂；老師，你如綠葉，您翠綠欲滴的襯托了爭奇斗艷的花朵。
“一日為師，終生為父”老師，您何曾沒有父親那樣寬大的肩膀為我遮風擋雨，你何曾沒有父親般的'溫暖滋潤我的心谷。啊，老師，您從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
“冰凍三尺，非一日之寒”的確，要想成就美好的人生，必定經過艱辛的努力與付�！叭藷o完人，金無足赤”我深深的知道，我并不是一個完人，可是，面對在我身上的一個又一個不足，您絲毫沒有一絲懈怠，盡心盡力的把我打造、把我鍛煉。
感謝您，老師，感謝您的辛勤付出；感謝您，老師，感謝您的默默無聞；感謝您，老師，感謝您的嘔心瀝血。
叮咚、叮咚、�！牐鞘菐煇塾衷谙蝓r花播散雨露了！
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