關(guān)于愛(ài)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)作文1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這是我爸爸經(jīng)常在嘴邊哼的歌，有時(shí)我還會(huì)想老爸真俗，就沒(méi)點(diǎn)新鮮的。但后來(lái)發(fā)生的一件事……
我記得那是去年暑假，一個(gè)烈日炎炎的下午，我和爸爸從西安旅游回杭州。一到杭州東站，我們穿過(guò)那熙熙攘攘人群，急沖沖的往家趕，金窩銀窩不如自家的草窩，一個(gè)多星期在外面，我是真的非常想念我的床，想念奶奶煮的菜……突然爸爸說(shuō)“兒子，你這在等我一下，我去幫一下那個(gè)老奶奶�！蔽译S著爸爸手指導(dǎo)的方向一個(gè)，電梯邊上，一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶正吃力的搬著他的行李。我看著我們的`行李箱，爸爸跑過(guò)去幫老奶奶把她的行李搬上電梯，并和奶奶交流著，也看到爸爸指手畫腳著。當(dāng)爸爸和老奶奶把行李送到上層后，我看他們還交流一下會(huì)，雖然那交流的動(dòng)作姿勢(shì)有點(diǎn)搞笑的，我還在心中急著，老爸你這是干嘛呀，我想趕緊回家呀……
終于等到老爸啦，我心中正開(kāi)心著，突然老爸手一指說(shuō)：“兒子，你去那邊的旅客休息區(qū)等我一會(huì)兒，那奶奶要去坐公交車，爸爸把她先送過(guò)去，他行李太多的�！薄袄习帧薄肮裕瑑鹤�，我快的，先在那邊休息一下�！卑职峙呐奈业募绨蛘f(shuō)著。我坐在休息區(qū)，摸著我那酸疼地小胳膊小腿想著，爸爸真是好體力呀！
終于等到爸爸了，我們拉著行李迎著余暉走著�！袄习郑悴焕蹎�？”爸爸看了我一眼，笑著說(shuō)：“兒子，爸爸希望今天我這一小小舉動(dòng)，當(dāng)哪一天你的奶奶需要幫助時(shí)，也有人像爸爸一樣。所以，我們?cè)谧约毫λ芗暗姆秶鷥?nèi)，我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助有需要的人……”
這就是我家的家訓(xùn)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”做人要有一顆愛(ài)心，我的爸爸用自己的行為感染著我……
關(guān)于愛(ài)作文2
愛(ài)，有很多種；有雨露般滋潤(rùn)的疼愛(ài)，有晚霞般溫暖的關(guān)愛(ài)，有山泉般清澈的友愛(ài)，有陽(yáng)光般灼熱的熱愛(ài)……對(duì)于不同的愛(ài)，我們有不同的感受和體驗(yàn)，崇高的父愛(ài)是我最近體會(huì)到的愛(ài)，也是體會(huì)最深最真的愛(ài)。
記得那是數(shù)九寒冬的一個(gè)早上，我在老師家上課，由于拖堂，上完課已經(jīng)9點(diǎn)了。門外北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人。我加快了步子向大門走去，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了爸爸的身影，他站在摩托車旁，抱著胳膊，夾著肩膀，雙腳不停地跺著地面，爸爸是等太久受不了了吧，我想�！鞍职郑蹅兛旎丶野�！瞧您凍得�！蔽易哌^(guò)去，輕輕地說(shuō)�！昂茫@天可真冷，你也凍壞了吧！咦，你怎么沒(méi)戴手套？”爸爸忽然將視線轉(zhuǎn)向我凍得通紅的手�！皧W，出家門時(shí)忘戴了，沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)著慌忙將手藏在身后。“這么粗心。來(lái)來(lái)，戴上我的`�！卑职终f(shuō)著，摘下自己的手套，遞給了我。我看到了他的手和我一樣通紅。“不嘛！我不用！還是您戴吧！”我把手套又推了回去。碰到他的手，那冰涼徹人心骨�！澳阈『⒆蛹�，不禁凍，我不怕，沒(méi)事你戴。”爸爸又推給了我。我望著他那通紅的手和堅(jiān)定而焦急的雙眼，我……我妥協(xié)了……心不甘情不愿……我迅速戴上那雙大手套，溫暖即刻從指尖擴(kuò)散，爸爸欣慰的笑容浮現(xiàn)在臉頰，笑的背后是什么呢？是自我犧牲，我心疼��！
車子飛快地跑起來(lái)，后座上的我側(cè)著臉。又一次看到了那雙沒(méi)戴手套的雙手，此刻已有些僵硬。它們被風(fēng)劃過(guò)有著刀割般的疼痛，我似乎也感受到了。我輕輕伏上爸爸的背，溫暖他，也溫暖我。那溫暖是從兩只手套中散發(fā)出來(lái)的，借爸爸雙手殘留的余溫，我的手暖了，心也暖了。
關(guān)于愛(ài)作文3
前陣子有一則新聞報(bào)道了在某中學(xué)的門口有一名初三的學(xué)生因?yàn)橛X(jué)得奶奶給自己買的新外套不好看而對(duì)她破口大罵。
看完新聞，我當(dāng)下愣住。為什么現(xiàn)在的孩子，都可以隨意地去踐踏長(zhǎng)輩們對(duì)自己的愛(ài)呢？我不明白……
這周五放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)走在前面的一對(duì)祖孫倆。我發(fā)現(xiàn)，那孩子的肩上空空如也，而那老爺爺?shù)募缟蠀s壓著沉甸間的.書(shū)包。使原先就有些駝背的身軀顯得更加瘦小蒼老。我從來(lái)都是自己上下學(xué)，沒(méi)有讓任何人幫我背過(guò)書(shū)包。
這時(shí)，前面那孩子突然冒出了一句：“爺爺，給錢，我要吃炸雞！”爺爺愣了愣，從口袋中小心翼翼的翻找出二十元錢，輕輕放在孩子手心：“嗯…去吧�！闭媸亲祓挘∥覝�(zhǔn)備走了�？缮砗笥謧鱽�(lái)了那孩子令人生厭的尖銳的聲音：“這點(diǎn)錢根本就不夠！我還要吃冰淇淋，你給我買去！”我憤憤轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)老爺爺頹然的向不遠(yuǎn)處一家炸雞店走去，肩上還背著那個(gè)又大又笨重的，沉甸甸的書(shū)包。“怎么可以這樣！”我?guī)缀跻俺鰜?lái)。想到我那已去世兩年多的外祖父，我就感到氣憤。
不一會(huì)兒，那老爺爺從炸雞店走了出來(lái)，手中提著一份冰淇林與一份炸雞。他步履蹣跚地向孩子跑去，將東西交給孩子。孩子打開(kāi)袋子，皺著眉看了看又吼道：“我不要甜辣醬！我要番茄的！”
我不愿再聽(tīng)下去，轉(zhuǎn)身走了。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，孩子們便將自己的長(zhǎng)輩當(dāng)作“工具人”來(lái)使喚，將他們的愛(ài)扔在地上狠狠地踐踏。但愿在未來(lái)，這種現(xiàn)象可以越來(lái)也少。
關(guān)于愛(ài)作文4
愛(ài)能創(chuàng)造生命的奇跡，愛(ài)使這個(gè)世界豐富多彩，愛(ài)使丑惡在它面前遜色。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章。講述了一位父親在船艙中用腰刀為女兒削蘋果時(shí)，船突然搖晃，腰刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，而他為了女兒，卻多活了三天。這是多么偉大的父愛(ài)。
我們生活在愛(ài)的世界里，快樂(lè)地成長(zhǎng)。但我經(jīng)常聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)：“我爸爸、媽媽平時(shí)不給零花錢，不許我吃零食，好壞�。 逼鋵�(shí)，這不是父母不愛(ài)你，是因?yàn)橛行┝闶炒_實(shí)對(duì)身體健康有危害。這是父母對(duì)我們的關(guān)心，也是一種愛(ài)的表示。
許多人都有過(guò)父愛(ài)和母愛(ài)，我也不例外。記得有一次，我語(yǔ)文測(cè)試考了81分，心里很不高興，怕回去遭媽媽責(zé)罵，悶悶不樂(lè)地走到家里，爸爸看到我低著頭，不高興的樣子，心里似乎明白了一切，問(wèn)我：“怎么拉，是不是考試考不好啦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸、媽媽相對(duì)笑了笑，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“傻丫頭，一次失敗不等于全部，只要你努力，一定會(huì)成功的.！”聽(tīng)了這番話，頓時(shí)一股暖流涌上我心頭，使我渾身充滿了力量。我暗暗下定決心，決不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。愛(ài)使我在心理上戰(zhàn)勝自己，使我從陰影中走了出來(lái)。
我們的成長(zhǎng)得到了許多人的愛(ài)，然而，我們千萬(wàn)不要忘記給別人愛(ài)。但愿人世間多一份真情，少一份丑惡，讓愛(ài)充滿整個(gè)人間。
關(guān)于愛(ài)作文5
“百花園中花似錦，花紅要靠養(yǎng)育人。滴滴汗水花上澆，喜看來(lái)日滿園春。”每當(dāng)這似光明的心曲，坐落在我的心田時(shí)，總讓我想起的是我們的班主任：黃老師，六年過(guò)去了，我們由一棵棵幼苗已長(zhǎng)成棵棵樹(shù)苗，在這之間數(shù)不知有多少‘汗水’灑在了我們身上，雖然‘汗水’是苦澀的，但我們感受到的卻是無(wú)私的溫暖。這就是“師愛(ài)“嗎？
冬天的傍晚，當(dāng)最后一抹斜陽(yáng)穿過(guò)窗邊的樹(shù)葉時(shí)，教室里卻無(wú)聲無(wú)息地閃爍著燈光，只聽(tīng)，一種沉穩(wěn)而又親切的聲音在回蕩，這是我們黃老師在給我們補(bǔ)習(xí)哩！說(shuō)是補(bǔ)習(xí)，還不說(shuō)是集體訓(xùn)練，離期末考試的距離越來(lái)越近，班級(jí)的氣氛也緊張起來(lái)，老師在課堂上指指畫畫，嗓子不免有些沙啞。我多們希望能早點(diǎn)放學(xué)，可老師仍在有聲有色的講著課，我不得不心潮起伏，思緒萬(wàn)千！我心中想著，我們一定要靠一個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師，不只我一人是這樣想的，也是這樣做的。
夏天，當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑在校園時(shí)，黃老師仍坐在講臺(tái)上，給我們講課，頭上的汗珠像斷了線的珍珠，顆顆流在了老師的臉頰上，我們不免為老師擔(dān)心。我們紋絲不動(dòng)地聽(tīng)著課，頭上吹著電風(fēng)扇，與老師相比我們就好得多了！我們不得不對(duì)老師肅然起敬了！
黃老師常對(duì)我們說(shuō)要孝敬父母，父母把一身的心血全部投入到了我們的身上，千萬(wàn)不要辜負(fù)他們的期望�。『煤脤W(xué)習(xí)就是對(duì)他們最好的回報(bào)呀！這一句句平凡的.話語(yǔ)似也包含著對(duì)我們的期望，那雙深情的眼睛如同深深的潭水，那么飽含深情，雖然是近視眼，但透過(guò)眼睛看到的卻是純美的心靈。
這每一句話，不都包含著師愛(ài)這個(gè)詞嗎？在我的字典中這種光芒、溫暖的詞，總是熾熱熱的，同時(shí)也寄托著希望的翅膀……
關(guān)于愛(ài)作文6
愛(ài)是什么，愛(ài)是給公共汽車上的老太太讓出自己的一個(gè)座位，獻(xiàn)出一份愛(ài)心；對(duì)遇到困難的小朋友獻(xiàn)出一份友愛(ài)----幫助他解決問(wèn)題；愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶，送出一份問(wèn)候；愛(ài)是主動(dòng)接觸身體有殘疾的兒童并給他們送出一份快樂(lè)，而不是嘲笑他們；愛(ài)是對(duì)每位同學(xué)都要信任、友好和關(guān)愛(ài)。
愛(ài)在世界上很普遍，幾乎在很多地方發(fā)現(xiàn)，在公共汽車上、校園里、大街上、車站排隊(duì)的時(shí)候、操場(chǎng)上做游戲或運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，愛(ài)在生活中無(wú)處不在，只要仔細(xì)觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。
愛(ài)是在下雨天，你忘記帶傘在車站等候公共汽車的時(shí)候，身上已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了。突然，你覺(jué)得雨好像停了。仔細(xì)一看，原來(lái)在不知不覺(jué)中已經(jīng)有人把傘遮在了你的頭上。
愛(ài)是在學(xué)校的.操場(chǎng)上你跑摔了，腿覺(jué)得鉆心般疼痛。突然有人把你扶了起來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是位大姐姐呀!大姐姐會(huì)把你帶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，帶你處理傷口包扎，再把你送回教室。
愛(ài)是在做題時(shí)，同學(xué)遇到困難，正在為這道題發(fā)怵的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)有人好像在對(duì)他說(shuō)話，回過(guò)頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是有人在幫助他分析解決這道題。
愛(ài)的感覺(jué)是甜美的，被人幫助的感覺(jué)是激動(dòng)的，每個(gè)人都非常感謝幫助自己的那個(gè)人。但是，幫助別人的感覺(jué)就不同了，像喝了一桶甜蜜一樣�？傊�，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在大家身邊，愛(ài)的感覺(jué)讓人陶醉！
關(guān)于愛(ài)作文7
愛(ài)，有很多種，夫妻之間的愛(ài)，父母對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的愛(ài)……
那天，外面突然下起傾盆大雨，我望著這雨心中焦急起來(lái)。放學(xué)了，排隊(duì)時(shí)老師問(wèn)道：“同學(xué)們，都帶雨傘沒(méi)？”“帶了！”響亮的聲音在走廊里不停地徘徊。而我這弱小的聲音卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，在檢查路隊(duì)是否整齊時(shí)，老師看見(jiàn)我手中空空如也，便問(wèn)道：“李晨曦，你的傘呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……帶。”“你這記性，拿著吧，下次可別忘了！”李老師把他那把藍(lán)色但又摻合著綠色的`傘遞了遞給我�！爸x謝你，老師！”路隊(duì)解散時(shí)，一個(gè)高大的身影從我眼前跑了過(guò)去。第二天，我將那把充滿了關(guān)愛(ài)之情的傘還與老師，一陣咳嗽聲閃過(guò)，心里不自覺(jué)的閃起了慚愧。
記得那次，我們上體育課練習(xí)跳高時(shí)，一個(gè)不留神摔在了地上，手臂被擦傷了，血肉露在了外面。岳鑫看到，連忙給老師報(bào)告，扶著我到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我噴消毒水時(shí)，岳鑫趕緊把她潔白的左手放在我面前說(shuō)：“如果感覺(jué)疼就掐我，讓我陪你一起疼，誰(shuí)讓我倆是好閨蜜了！”噴藥水時(shí)，我咬著牙自己堅(jiān)持著。我此時(shí)心中只有一個(gè)念頭：我不能讓岳鑫受苦。人們不是常說(shuō)：“知己難覓。”但我認(rèn)定岳鑫是我李晨曦這一輩子的知己。
愛(ài)，是這世界上最美好，最珍貴的東西。我要把她們的愛(ài)深深地藏在心底。
關(guān)于愛(ài)作文8
“愛(ài)”，人們常把這個(gè)字放在兒女情長(zhǎng)上去降低這個(gè)字的價(jià)值�！皭�(ài)”，人們常用它去形容愛(ài)情，似乎沒(méi)有多少個(gè)人去用另一種語(yǔ)言或方式去談?wù)撍�，可是�?ài)這個(gè)字的價(jià)值不僅只有這些，還有更多。
是摯愛(ài)。就像一位老先生奮斗一生為著自己心中的那份光，把自己的生命給了自己畢生摯愛(ài)的事業(yè)，然后去另一個(gè)世界繼續(xù)傳承他的那份愛(ài)。
是慈愛(ài)，就像作家蕭紅的祖父一樣，給他無(wú)限溫和的慈愛(ài)。蕭紅的祖父坐在菜園子里的長(zhǎng)椅上，旁邊年幼的蕭紅踢壞了爺爺，剛種好的.小白菜，爺爺只是笑笑沒(méi)有去責(zé)怪，這是爺爺對(duì)蕭紅的慈愛(ài)。
是疼愛(ài)。父母親每天厲聲批評(píng)和訓(xùn)斥我們，祈愿我們?cè)趯?lái)的日子里不為當(dāng)初后悔，好好讀書(shū)，走好這唯一的出路，望我們有一天能金榜題名，踏馬而歸。
是熱愛(ài)。我們都執(zhí)著于自己的初始，堅(jiān)守著自己的信念，追逐著自己的夢(mèng)想，為自己的熱愛(ài)奔赴山海，為自己的熱愛(ài)沖向刀尖，為自己的熱愛(ài)去追逐光，去追逐夢(mèng)，成為自己最想成為的那個(gè)人。
愛(ài)是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)吹去塑雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
愛(ài)可以是任何事物，永遠(yuǎn)不要把它指定擱在一個(gè)詞匯上。
要問(wèn)我的愛(ài)是什么？我可以告訴你，我的愛(ài)是奮不顧身，追求自己的熱愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)作文9
親愛(ài)的，告訴我，愛(ài)是什么呢？愛(ài)是什么？我一直想知道愛(ài)是什么。
對(duì)爸爸、媽媽在遠(yuǎn)方的留守小朋友來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一根電話線！為什么愛(ài)是一根電話線呢？因?yàn)樗麄兪芰宋鼤r(shí)，只能偷偷的躲著哭。如果這時(shí)爸爸媽媽打電話來(lái)了，他們一定會(huì)喜出望外，會(huì)把煩惱和悲傷丟在一旁的。雖然時(shí)間很短暫，可是對(duì)他來(lái)說(shuō)這是最幸福的事。他們非常思念自己的爸爸媽媽，他們渴望得到爸爸媽媽的撫慰。
對(duì)于爸爸、媽媽來(lái)說(shuō)愛(ài)就是孩子平平安安，，他們渴望自己的孩子能快快樂(lè)樂(lè)，健康的成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
于是，父母?jìng)冃⌒暮亲o(hù)孩子的身體，不厭其煩告訴他們做人的道理，因?yàn)樽优亲约旱南Ｍ�，是自己的未�?lái)。
對(duì)于孤獨(dú)來(lái)說(shuō)，愛(ài)是友誼，為什么說(shuō)對(duì)于孤兒的愛(ài)就是友誼呢？因?yàn)楣聝盒我粲爸唬鄙偻姘�，缺少朋友，他們的`性格內(nèi)向。這時(shí)當(dāng)一只貓或一只狗陪伴他們玩，他們的臉上會(huì)呈現(xiàn)出可愛(ài)、歡快的笑容，仿佛這只小動(dòng)物能帶給他們心靈的慰藉。
我相信只要有人愿意和他們玩，我相信他們一定很樂(lè)意，很開(kāi)心的。
對(duì)于空巢老人來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是孝順。只要我們�；丶铱纯�，老人就不會(huì)覺(jué)得很空虛，不會(huì)覺(jué)得很孤單，不會(huì)覺(jué)得很寂寞。老人缺少的是關(guān)愛(ài)，只要你每個(gè)星期回去看望一兩次。噓寒問(wèn)暖。老人就會(huì)很高興、很滿足了。
愛(ài)究竟是什么呢？愛(ài)是真誠(chéng)付出，愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)是寬容，是包涵……
親愛(ài)的，請(qǐng)你告訴我，愛(ài)究竟是什么呢？
關(guān)于愛(ài)作文10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)偉大而高尚。
老師的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖。我是個(gè)特殊的學(xué)生，由于生理發(fā)育遲，五歲才會(huì)說(shuō)話。上課時(shí)，因說(shuō)話口齒不清，不敢回答問(wèn)題，還常常走神。當(dāng)老師讓我們背誦課文時(shí)，我不認(rèn)識(shí)的字多，不想讀，我總想著好玩的事情，想著想著就情不自禁的笑出了聲。老師知道后，便時(shí)時(shí)走到我身旁，俯下身子，耐心地一字一句教我讀。碰上不認(rèn)識(shí)的字教我標(biāo)上拼音讀，反復(fù)讀，直到讀會(huì)為止。慢慢地，我喜歡上了這個(gè)溫和的老師，喜歡上語(yǔ)文課了，性格也變開(kāi)朗了。我還把自己的'讀書(shū)方法介紹給其他同學(xué)。我成了一名幸福的學(xué)生，心里樂(lè)開(kāi)了花。
老師的愛(ài)像春風(fēng)一樣和煦。我脾氣有點(diǎn)倔，自控能力差，碰上小事也常常發(fā)火。老師平時(shí)一有空就和我交談。她還對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，有主見(jiàn)，有思想，老師喜歡你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同學(xué)相處時(shí)，如果覺(jué)得不高興可以離開(kāi)，你愿意嘗試嗎？”慢慢地，我開(kāi)始關(guān)心他人了，也能克制自己了，不但自己舒服，還給同學(xué)帶來(lái)了快樂(lè)。
老師，您時(shí)時(shí)關(guān)心我，幫助我，教導(dǎo)我，您的教誨之恩像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)了我的心。又到了金桂飄香的時(shí)節(jié)，我要把誠(chéng)摯的祝福送給您：愿您永遠(yuǎn)健康！快樂(lè)！幸福！
關(guān)于愛(ài)作文11
一個(gè)人生命中有許多必不可少的東西，尤其是母愛(ài)。讓我感受到母愛(ài)的事很多很多……
上個(gè)暑假，老師布置一項(xiàng)作業(yè)，就是要我們到社會(huì)中去體驗(yàn)生活再寫作文。為了協(xié)助我完成這項(xiàng)暑假作業(yè)，媽媽打消了利用公休假外出旅游的念頭，和我一起頂著烈日步行好幾里路程到人才市場(chǎng)去替初中畢業(yè)的姐姐應(yīng)聘找工作。這次體驗(yàn)讓我感受到不努力讀書(shū)，沒(méi)有文化要找到工作太難了。清晨，媽媽陪著我在濱江路邊打羽毛球時(shí)，遇到壞人我們機(jī)智脫險(xiǎn)，讓我感受媽媽為什么常常提醒我注意安全。
平時(shí)，每天中午回家，桌子上已經(jīng)端上了一碗又一碗熱氣騰騰的飯菜;每當(dāng)我生病時(shí)，總會(huì)有人陪伴在我的身邊，這個(gè)人就是我的媽媽。
每天早上，媽媽總會(huì)把我從床上叫醒，有時(shí)我還抱怨媽媽叫早了些，而媽媽還是毫不在乎的去送我上學(xué)，自己最后才去吃早飯。
每天晚上，我做完作業(yè)，媽媽都會(huì)給我放好一桶水，讓我洗腳。就是我睡著了，媽媽還在替我煮著第二天給我喝的豆奶，總是忙到深夜才睡。有時(shí)，很晚了我叫肚子餓，疲憊的'媽媽也同樣會(huì)給我煮夜宵。即使我和媽媽發(fā)生沖突，她也會(huì)一如既往地照顧我。
當(dāng)我有學(xué)習(xí)上的需要而自己又不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，媽媽也都會(huì)幫助我。每當(dāng)我獨(dú)自出去玩耍時(shí)，媽媽也總是給我講要注意安全，而且恨不得講上一萬(wàn)遍……
世上有許許多多重要的東西，但最重要的還是母愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)作文12
不要問(wèn)我愛(ài)你的原因，此刻我只領(lǐng)悟一見(jiàn)鐘情的涵義；不要再想我愛(ài)你的理由，如果一切都要理由，世界將充滿解釋。
邂逅本來(lái)就是一份緣，緣分的空間里就有許多無(wú)法評(píng)說(shuō)的故事。女人的微笑就是一種醇酒，在你的微笑里我黔驢技窮，無(wú)端的陷入你的陰謀。多夢(mèng)的青春，溫柔是一類致命的誘惑，何況人生倥惚渺渺，真實(shí)有幾回能捕捉，我怎么要去錯(cuò)過(guò)。
在自豪的窗臺(tái)上，俯視愛(ài)情。我不懂自己是高傲還是謙和，甚至既高傲又謙和。掉進(jìn)你深不可測(cè)的溫柔陷阱，驚慌失措間有一種既幸福有委屈的感覺(jué)，爬上心頭我無(wú)法把握，又無(wú)法排遣——美麗的誘惑。
面對(duì)你的溫柔，我有些尷尬。我不懂什么時(shí)候才能讓心靈完結(jié)渴望；我不懂什么時(shí)候才能讓思念寫成相思；我不懂什么時(shí)候才能讓夢(mèng)想改寫現(xiàn)實(shí)。真的面對(duì)愛(ài)情我手足無(wú)措，我孤注一擲，掏出一生珍藏的溫情與蜜意，裝在丘比特的金箭上，只愿它回射中你的心窩。
在冬天列解的間隙里，我走進(jìn)那片芳草地，千萬(wàn)顆綠太陽(yáng)的吻印滿渴望的心扉。懂得愛(ài)情的日子里，你散亂的.發(fā)絲揚(yáng)成無(wú)法抵御的誘惑，我心甘情愿拋棄自己的孤傲，也是害怕你的身影轉(zhuǎn)瞬即逝，就在瘋狂的夢(mèng)想夢(mèng)想夢(mèng)想，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜地恍惚著我的神思，對(duì)你的愛(ài)意難以述清，任思念浩然地淹沒(méi)了我。
愛(ài)你，我不懂今夕何夕；愛(ài)你，我不懂是不是迷戀月輝里的花影，讓愛(ài)沉溺于無(wú)望的折磨，讓愛(ài)依歸與無(wú)助的感覺(jué)，愛(ài)你，只有讓青春馱著情感流浪。
愛(ài)你是一種境遇，是一種命運(yùn)。我深知掙不破世俗的枷鎖，沖不出愛(ài)情的樊籬，就只好讓深愛(ài)的日子淋漓著凄風(fēng)苦雨，守望到�？�，石爛，地老，天荒……
愛(ài)你，我無(wú)需借口，倘若關(guān)系一定要是因果，我只能說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)”。
關(guān)于愛(ài)作文13
愛(ài)是付出、愛(ài)是、愛(ài)是奉獻(xiàn)……
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物……愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露，有愛(ài)歡樂(lè)、有愛(ài)幸福。
在炎熱的夏日，普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼�？赡赣H的額頭…
愛(ài)是付出、愛(ài)是、愛(ài)是奉獻(xiàn)……
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物……愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露，有愛(ài)歡樂(lè)、有愛(ài)幸福。
在炎熱的夏日，普通的'房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼�？赡赣H的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。
啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)!
在一條繁華的馬路上，一位正過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前，腳木杖吃力地走著。就時(shí)，一位滿懷愛(ài)心的行人扶著他安全地過(guò)了馬路。盲人感激，而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的!”
啊!這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿愛(ài)心的明燈!
在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在地批改作業(yè)。
啊!這正是寄予老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛(ài)!
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，革命的勝利，他人的安全。
革命戰(zhàn)士例如：董存瑞、黃繼光……不惜犧牲寶貴的生命。深知人的生命一次，失不再來(lái)�？墒敲鎸�(duì)“死亡”決不低頭，決不吝惜生命。
啊!這是對(duì)祖國(guó)崇高的愛(ài)!
宇宙的永恒需要愛(ài)、世界的和平需要愛(ài)、萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要愛(ài)、人們的生活需要愛(ài)�！爸灰巳硕极I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
關(guān)于愛(ài)作文14
愛(ài)就像一把雨傘，每時(shí)每刻就在我身邊護(hù)著。愛(ài)就像一個(gè)爐子，溫暖了我的臉，也點(diǎn)亮了我心。愛(ài)從媽媽那邊來(lái)，包囊著我的全部日常生活，連綿遙遙無(wú)期。
還記得有一次放學(xué)后當(dāng)下起了瓢潑大雨，嚇得我空氣都害怕透。我就用艷羨的眼光看見(jiàn)學(xué)生們被自身的家人接走。最終只剩余我一個(gè)人，我覺(jué)得一種深深地的孤單。當(dāng)我的淚即將流出去的`情況下，忽然有一只手掌心拍著我的肩問(wèn)：“姚雪瑤，需不需要跟我一起回家？”原來(lái)是劉老師�！耙�?yàn)槲也恢涝趺蠢�，我的媽媽�?yīng)當(dāng)要來(lái)的�！蔽冶镒⊙蹨I拒絕了教師。教師剛走，站在階梯上往遠(yuǎn)方看，看到了一個(gè)人影。當(dāng)人影愈來(lái)愈近，我忍不住喝彩起來(lái)�！芭叮寢�，是媽媽！”我就知道媽媽不容易扔下我不在乎的。由于媽媽說(shuō)過(guò)，不管在哪兒，她都會(huì)跟我在一起。我向媽媽搖下手，她好像看到了，飛毛腿一樣沖過(guò)來(lái)，濺起的浪花甩出去好遠(yuǎn)。
媽媽用那溫暖的手拿著我�！按笫譅啃∈帧�。在馬路邊燈光效果下，投下了我倆細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)影子。在清靜的道上，那頑皮的小雨滴仿佛把折疊傘當(dāng)做了演出舞臺(tái)，唱著歡快的歌。有媽媽牽著走的雨中多漂亮！可返回家中，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的肩部上和鞋棉襪都濕透。想著：媽媽如何不容易撐傘呀？把傘所有歪斜在我這邊了。但細(xì)心一想，好像懂了不應(yīng)該指責(zé)媽媽笨。對(duì)！并不是媽媽笨，那時(shí)媽媽對(duì)我的思念呀。我不再多思考，趕忙跑進(jìn)洗手間把純棉毛巾和電吹風(fēng)用來(lái)，手足無(wú)措的幫媽媽吹頭。這時(shí)候媽媽閉著眼于，變長(zhǎng)了響聲說(shuō)：“好溫暖啊~”實(shí)際上，我也想說(shuō)：媽媽，我內(nèi)心更溫暖。
關(guān)于愛(ài)作文15
在我第一次看到他的時(shí)候，他是一個(gè)年輕充滿活力的青年。眼睛里對(duì)世界有著無(wú)限的憧憬。當(dāng)他笑著看著我的時(shí)候，愛(ài)充滿我心。
他還依舊嗎？不，他沒(méi)有了對(duì)生活的憧憬，似乎是被世界的人所折磨的，不見(jiàn)到他是什么樣子的現(xiàn)在，我開(kāi)始明懂世界，開(kāi)始感悟世界，我望著的是世界的大事情，我感悟著的是自己的樣子。未曾走得多遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)一路上開(kāi)始追不上我的腳步的人是我曾經(jīng)在我第一次是給我安全感的人。慢慢的，我漸行漸遠(yuǎn)，他一直努力跟著我，可是我，是實(shí)在追逐我人生的夢(mèng)呀！又怎會(huì)不賣力的往前跑。又怎會(huì)慢慢的邊走邊看風(fēng)景。我在不經(jīng)意間丟失了他，可他沒(méi)有停下來(lái)，用自己最堅(jiān)硬的地方支撐，用自己的心去發(fā)現(xiàn)我的蹤跡。
一路上我?jiàn)^力向前，我不知道自己的力量是從哪里來(lái)的。一直一直……當(dāng)我跑累了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的身后一直站著他。他沒(méi)有向她一樣在我的周圍走來(lái)走去，當(dāng)我哭的時(shí)候，他沒(méi)有勸我，也沒(méi)有安慰我，但出現(xiàn)的是兇兇的樣子，讓我繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)我滿意地走在村子的路上時(shí)，我抬頭看見(jiàn)路的另一頭是他的身影，沒(méi)有了當(dāng)年的健壯，那個(gè)彎彎的腰，那個(gè)根本看不見(jiàn)的眼神，那個(gè)最不屈的'樣子。我看不清，只知道他是永遠(yuǎn)的愛(ài)我，沒(méi)有那樣的瑣碎，沒(méi)有那樣的溢滿，只是一半，但卻是濃濃的味道。
我沒(méi)有相信他是愛(ài)過(guò)我的，這一路上我只知道在我出生的那一天，他給了我最安心的一個(gè)笑容。之后的之后，再?zèng)]了那樣的濃烈。又是那樣的愛(ài)讓我被壓得重重的，像一塊石頭一樣，好冰好涼。
在最后的時(shí)候，愛(ài)再一次充滿我心。
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