【集合】關于愛的作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關于愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于愛的作文1
我們生活在一個充滿愛的世界里，這個世界因愛而美麗，因愛而精彩！可我到今天才真正地知道什么是愛！
我今天在一本書上看到：一個小女孩手里握著一個什么東西，在走廊上匆匆地跑著�！拔摇卑阉氖执蜷_來一看，才知道原來是一個空的注射瓶。于是“我”問她：“小朋友，你怎么在這里，不用去上學嗎？”“我媽媽得了重病，我在醫(yī)院陪她，媽媽病好了，我就去上學�！焙髞怼拔摇庇謴耐履侵懒怂龐尩昧四蚨景Y，做換腎手術需要十幾萬元。他媽和爸爸想辦法弄了幾萬元來，還差了七八萬元。她們?yōu)榱耸″X，天天喝粥吃咸菜。后來她爸爸又出車禍去世了。第二天“我”又看見了那個小女孩。那時正值冬季，異常寒冷，而那個小女孩卻穿著一雙極破的鞋�！拔摇眴査骸靶∨笥�，你的腳不冷嗎？”“不冷�！彼吲d地說。“我”把她的'鞋子脫下來一看，里面包著幾片樹皮，腳上還包了幾層衛(wèi)生紙，腳上的凍瘡已經爛透了，里面的膿血已經出來了。她竟然說不冷！到底是什么支撐她呢？是愛！是她對母親的愛！
愛不僅有孩子對父母的愛，還有父母對孩子的愛！
我還看到了一則故事，令我最難忘的是那位偉大的父親背著兒子下山的情景。“我”有一次在山上玩，玩著玩著忽然迷路了。這時天色已晚，“我”一直在山里轉圈，始終走不出去。后來父親發(fā)現“我”沒有回來，就挑著燈滿山遍野地找“我”，終于找到了�！拔覀儭毕律綍r，“我”的腳扭了，于是父親就背“我”下山。“我”看見父親滿頭大汗，“我”問父親怎么出這么多汗，父親說：“你十幾歲了，是個壯小伙了，我背不動你了。”后來回到家，“我”發(fā)現父親腳上都是血�！拔摇辈履且欢ㄊ歉赣H找我時在山上劃破了腳�！拔摇边@時才明白：原來父親那汗是疼的。
看到這，我的眼睛濕潤了。這是多么偉大的一位父親呀！
愛能讓人的痛苦無影無蹤，愛也能讓人的生活充滿歡樂，愛更能讓大家更加親密——我們沐浴在愛的陽光下，愛永遠在我們的身邊！
關于愛的作文2
關于愛有許多種，朋友之間的愛，父母子女之間的愛，但我覺得其中最偉大的愛是友誼。
你肯定要問我為什么，那就讓我來告訴你吧！
我曾經經歷過這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時候接近期末，正在復習。不去吧，沒有復習到，萬一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時，鄰居小紅跑過來對我說：“你別去了！我給你向教師請假�！蔽乙贿吘徛匾苿又_步，一邊咳嗽著說：“不……不行……今天……復習……”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會幫你把復習的資料拿回家給你。”說著，她扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經罵過她，說她笨，樣子難看……但是她卻對我這么好，我真不應該呀！不一會兒，我真的進入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。
當我醒來，就看到小紅進來了。她背著書包，右手拎著一個大袋子。看來她放學以后沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：“你怎么不先回家？”她說：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧！”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：“快吃藥！吃了這種藥你會很快就好的�！蔽依×诵〖t的`手說：“小紅，你真好！”這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎么哭了？”說著，我們兩個人都笑了。然后，她遞給我復習資料，并且跟我講解著……
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？
關于愛的作文3
每天下午，都會有一對老夫妻在我們學校旁的小街上散步。他們很準時，我走出校門時，總會看到那對熟悉的身影。
妻子是一個盲人，眼睛雖然看不見，但卻很樂觀。滿頭的銀發(fā)梳得整整齊齊，臉上總漾著滿足的笑容。丈夫是一位年過七旬的老人，臉上布滿滄桑的皺紋，身體看上去十分硬朗。他是老太太的“拐杖”。每天，總會讓老太太扶著出來散步。
每天下午，老太太總被老人攙著，走在校園旁邊的小路上。兩人蹣跚兒行走著一條似乎永遠也走不完的路。在路上，老人總會給老太太講一講周圍的事情，讓她用心靈去體會、感受。妻子雖然看不見，但從她的表情可以看出她聽懂了。那蒼老的臉上分明洋溢著幸福與快樂。我總在想，這位妻子年輕時一定很漂亮吧?
時間一長，我發(fā)現這對老夫妻只喜歡兩種顏色――黑色和灰色。冬天，他們穿黑色的大衣，夏季，他們穿灰色的薄衫。仿佛這個多彩的.世界，就只有這兩種顏色了似的，非常單調。
一天下午，天空中突然下起了小雨。我想，這對老夫妻一定不會來了吧?可是一出校門，就看見老人撐著一把小綠傘，攙著他的老伴，冒著小雨出現在那條小路上。哦，他們原來也喜歡綠色!傘慢慢移過來，又慢慢地飄走了。傘下面，兩位老人的表情是那樣的平靜，安詳……
這對老夫妻為什么要風雨無阻地出來散步?這條路上似乎有他們不盡的牽掛。為什么他們只愛穿黑和灰兩種顏色?老太太的眼睛又是怎樣失明的?我?guī)еT多的不解，關注著兩位老人。
一切都不重要，他們到了暮年還能這樣彼此的照應，相互關愛，令人感動!這是愛的力量。在這個世界上，在我們的生活中，愛，是最重要的。
關于愛的作文4
慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜。
——題記
中考結束了，A沒如愿考上高中，他苦惱極了，決定復讀，可是復讀費怎么辦呢？父母可都是老實巴交的農民，復讀費怎么出的起呢？
一
“孩子他爸，你快想想辦法呀，孩子的學費我們從哪去湊啊？”是媽媽的聲音，“沒事兒，今天我們再去親戚家借借�！卑职只卮鹫f。“你還去呀，親戚朋友都被借了個遍，這次再去借，你怎么開口�。俊眿寢尳辜钡恼f。“為了還子也只能厚著臉皮去借了，唉！”爸爸嘆了口氣說。放學后，剛走到屋門口的A聽到了這番對話。
二
今天是星期六，A趕回家，發(fā)現了桌子上的一張紙條：哥，你先吃，我?guī)桶謰屓サ乩锔苫盍恕Ｊ敲妹昧舻淖謼l，A到飯旁邊，“啊，餃子”A高興地叫道，他頓時胃口大開，再去廚房拿筷子的時候，不經意的一側臉。A瞥到了簸箕里的一堆洋芋皮，他愣住了，心里有說不出的味道，只覺得鼻子酸酸的.。
三
星期天早上，A剛睜開惺忪的睡眼，便聽到門外爸爸媽媽說：“你快給孩子做點早飯，一定要給他煮兩個雞蛋，孩子學習累，需要營養(yǎng)，我去后山挖點野菜，再拿到集市上去賣，看能不能買點錢來給孩子交學費�！备赣H叮矚了母親幾句便走了，母親進屋后看到坐在床上的A 便說：“再睡會兒吧，你學習累，再休息休息。”可A怎么能睡的著呢，他連忙爬起來，穿上衣服去后山幫著父親挖野菜了。
四
“中華人民共和國中央人民政府于1949年10月1日成立……”煩死了，看會兒電視吧，晚上肯定有好節(jié)目，A打開電視，聚精會神的看了起來。“哥，快把電視關掉吧，媽在睡覺呢。”妹妹說。“沒事兒，讓你哥看看電視放松一下嘛。”媽媽翻了個身。A“啪”地一聲關掉電視，繼續(xù)背起書來。
夜，很黑，很深，很靜。
關于愛的作文5
愛是什么?是日夜為我操勞的母親，是疼愛我的父親，是關愛我的老師……而我們的生活正因為有了愛，才變得更美好。
父愛，往往深沉而又嚴格，是不求回報的愛。記得有一次因為我頑皮，胳膊摔破了皮，父親知道后什么話都沒說，目光冰冷地看著我，說我自作自受，聽到這話我心里很傷心也很生氣，但是實在太疲憊就睡過去了。夜里我忽然驚醒，發(fā)現我的手被父親用手舉著，我眨眨眼仔細一看，發(fā)現他閉著眼睛睡著了，望著他日漸蒼老的面容和頭發(fā)上的絲絲銀絲，我突然明白了，那雙手托著的是他的整個世界。
記得五年級的一天，外面下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，看到同學們一個一個拿出雨傘，或者有人帶傘來接，我的心里就像雨中的天空一樣陰沉，媽媽怎么還沒來，是不是記錯時間了，嘴上不說的我心里埋怨道，看著一個個同學，在家長的陪伴下，陸續(xù)消失在雨幕中。
雨還在不停地下著，朦朧中，遠遠的有一個黑色的影子向這里走來，我睜大眼睛看著，當身影越來越近時，不，不是媽媽!最后一位同學也走了，我自己坐在臺階上，呆呆地望著灰沉沉的天空，無力的雨珠拍打著地面，濺起水花，匯成小溪。猛然間心里不免有些擔心：媽媽不會出事了吧!這時一個身影向這里跑來，是媽媽!剛才的'擔心被漫天怨氣取代，理都沒理她，看都沒看遞給我的傘，就跑到車上去了�；氐郊液螅驗榱苡甑年P系，半夜就發(fā)起了高燒，媽媽半夜爬起來，用溫水和酒精不停地擦我的手心腳心，用涼毛巾給我擦額頭，我迷迷糊糊地看著媽媽疲憊的面容，心里覺得既慚愧又自責。在媽媽的細心照顧下，我的燒終于退了，媽媽卻因為擔心我后半夜又燒起來，一夜沒有睡覺。
父母的愛陪伴著我們成長，正是那種無私，才使我們開心快樂的成長。沒有愛，就像花兒沒有了芳香;沒有愛，就像鳥兒沒有了翅膀;沒有愛，就像魚兒離開了海洋。生活離不開愛，因為愛讓生活變得更美好!
關于愛的作文6
愛，無處不在，除了父母的疼愛、老師的關愛，還有同學朋友之間的愛—友愛，它們可以使人的內心得到安慰、溫暖與踏實。
在這里，我要說說友愛。
那是五年級時學校舉行一次“男女混合”班級足球爭霸賽，比賽進入到的`最后一場比賽，決定著我們的最終排名。比賽在熱鬧中進行著，很快就來到了下半場。我們班在上半場先得一分的情況下，被對手反追一分，打成平手。在比賽的最后兩分鐘時，機會來了，我抬起腳--踢--射門。球，被對方守門員的手指擋了一下，然后落地滾過了門柱。按照正規(guī)比賽來說，球過門柱就算是進球，可這次裁判說我的球沒進，因而我們班總成績成為了這次比賽的最后一名。比賽結束后，我感到十分委屈，同時又感到十分遺憾，淚水在眼眶里打轉，不敢掉下來。小徐走過來拍著我的肩膀，不停地安慰我：“沒關系，下次我們爭取好的結果!”聽著他的話，我感動的眼淚不爭氣地流了出來�；氐桨嗬铮瑢W們都稱我為“英雄”，原來，大家都沒有責怪我。同學的理解、關懷驅散了我心里的那股悶氣。
在不久前，我在羽毛球隊訓練的時候，不小心扭到了右腳，隊友們趕緊把我扶到教練那兒，教練立刻細心地幫我按摩、上藥，隊友也跑去冰箱找來冰袋，讓我冰敷。第二天，我剛到球館，隊友們就一窩蜂涌了過來：“腳怎么樣了?”“要不就休息一天吧……”他們七嘴八舌地說著，那些看似平常的話讓語我的心里感到踏實、溫暖。
友愛，在生活中是無處不在的，在你摔倒時為你伸出一只手;在你孤立無援時，給你吶喊加油……友愛，是在黑暗中為你帶來光明的一盞燈，我會珍惜我的到的每一份愛和情!
關于愛的作文7
愛，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可，愛究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著……
擁擠的公共汽車上，一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道中。擁擠的人流涌來涌去，但老翁用自己的雙手圈住了妻子，用自己瘦弱的身軀抵擋著身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手，臂上也不復青年時豐滿的肌肉，身軀也不如青年時的偉岸。但是，他還是小心地呵護著自己的妻子，那并不健壯的臂彎里，充滿了寧靜和溫馨，流露出濃濃的愛意。
我鼻子一酸，原來，愛意是如此的浪漫。
但這就是愛的全部嗎？——我思索著。
路邊的'小販叫賣著，迎面走來一對父女。才六七歲模樣的女兒眼饞地望著賣糖葫蘆的人。父親看了一眼女兒，在褲袋里掏了又掏，才摸出兩張皺巴巴的五角紙幣，買了一串糖葫蘆。他撕開包裝紙，小心地遞到了女兒手里。奇怪的是，小女孩聞了又聞，卻突然舉起糖葫蘆，說：“爸爸，你先吃�！�
“我不愛吃�！�
“我一定要你吃嘛！”
父親拗不過女兒，彎腰咬了一口含在嘴里，細細地咀嚼著。女兒這才有滋有味地吃起糖葫蘆來。父親親了女兒一下，黑紅的臉膛露出了笑容，攙著女兒向前走去。
我怔住了，愛，原來是相互的。
一路上，還有許多類似的美麗畫面出現在我眼前。結束了一天的行程，我疲倦地走進了家花店，買了一束康乃馨，準備回家后送給父母。我要讓他們知道，他們的兒子深愛著他們！
我，學會了愛。
是生活，教會了我怎樣去愛。
哪怕是一個肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關心的問候，只要是發(fā)自內心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。
這，就是愛的真諦。讓我們攜愛上路吧！
關于愛的作文8
都說媽媽的愛比天高，比海深。這句話說得一點也不錯！我的媽媽是一位這樣的慈母。她中等身材，一雙會“說話”的眼睛，一雙靈巧的雙手常常為我做這做那。
在學習上，媽媽對我特別的`嚴厲。檢查我的作業(yè)時，總是一絲不茍，任何一個地方都不放過。每當我做完作業(yè)，想放松放松時，媽媽就說：“作業(yè)做完了嗎？英語單詞背熟了嗎？”“做完了，背熟了�！眿寢尳又f：“學習要自覺，作業(yè)做完了，你不可以溫習一下老師講過的東西，或者看看課外書嗎？”我小聲地說：“連放松一下都不行嗎？”話剛落音，媽媽就瞪了我一眼，好像在說：“還不快去！”
雖然在學習上媽媽對我要求很嚴格，但是在生活上，媽媽卻非常地關心我。半夜里，我經常掀被子，而您卻常常從夢鄉(xiāng)醒來，去房間幫我蓋好被子，但第二天早上，您卻因為沒有休息好而頭暈眼花，因此你的身體一直都不好。還記得那次嗎？那一次，我生病了，您急得連班也不上，忙把我送到醫(yī)院。到了醫(yī)院，汗水流濕了您的衣服。您眼睛里充滿哀傷，好像在說：“孩子，你受苦了，沒事的，別怕！”您甚至為了我請假，等我完全康復了，您卻消瘦了許多，藏在頭發(fā)里的白發(fā)又多了幾根。
星期天，本來是最輕松的一天，因為這一天您不用再像往日那么早起來，辛辛苦苦地趕去上班，可您卻把休息的日子用來做家務，一做就是整整一天。我想去幫您，您卻說：“乖孩子你去做作業(yè)吧，只要你在學習上有出息，我就開心了。”雖然您不讓我做粗重活，但是在平時您總是讓我做一些力所能及的事情，您讓我學會了勤勞，不做一個懶惰的孩子。
媽媽，九年來，您對我的關懷無微不致，您的種種恩情我都銘記于心，我又想起了那句話：媽媽的愛比天高，比海深。現在我終于明白了這句話的含意，您的養(yǎng)育之恩不知如何報答，所以在母親節(jié)就快到來之際，我祝您身體健康，工作順利，永遠開心！我一定會時刻牢記您的教導，努力學習，將來做一個有用的人！
關于愛的作文9
愛是什么？有人說愛是在你苦苦思索之際別人給你的一番指導。愛是什么？有人說，愛是在你陷入困境時有人向你伸出的一雙援手。愛是什么？……不錯，今天我要給大家講的便是有關于“愛”的故事。
那是一次體育課上，我和好朋友琳琳正在操場上悠閑地散步。有許多同學在籃球場上打球。忽然，一只不聽話的`球在一瞬間“飛”出了場外�！八⑺�--”，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，眼看著就要砸到我了，她急中生智將我一把拉下，道：“嘿，你紅領巾掉了！”我急忙蹲下，卻怎么也找不到。忽然，我想起了什么，往衣領處一望，咦，紅領巾不是好端端地戴著嗎？，她好像看透了我的心思，便指了指一旁被砸中的“無花果”，我似乎明白了什么感激地對她說了一聲“謝謝”。
又一次上體育課。那天，我和朋友又在操場上玩耍�！鞍ミ�！”我沒有注意腳下有一塊石頭，“砰”地一下就摔倒了。當時我的腿鉆心的痛，眼淚當場就流了下來。朋友一見狀，嚇得臉都白了，連忙叫上幾個同班同學七手八腳地把我扶到了醫(yī)務室，恰巧校醫(yī)不在。朋友二話不說，邁開腿跑到樓上去了。不一會兒，只見她又“蹬蹬蹬”地跑下來，氣喘吁吁地對我說：“吳……吳老師她馬……馬上就要……要下來了！”經過校醫(yī)的診斷，得知我沒有什么大礙后，朋友才吐出了一口長氣。
而此時此刻，已是上課時分。朋友卻又不嫌麻煩地將我扶上了四樓。我熱淚盈眶，心想：以后當朋友遇到了困難，我也要去幫助她！是啊，在這個時候，還有什么能比關愛以及友誼更珍貴的呢？
關于愛的作文10
有一種愛，它鼓勵我們，使我們懷著自信大膽前行；也有一種愛，它批評我們，使我們認識錯誤，努力改正。下面這件事讓我知道這兩種愛的存在。
暑假時，學校布置了幾個作文題目。其中有一篇作文的內容剛好是我最擅長的。我提筆如有神助，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一下子，已過去四十分鐘，而我的作文也接近尾聲了。過了十分鐘，終于大功告成，寫成了一篇超過五百字的作文！
我暗暗高興，心想：“這篇作文寫得那么好，拿給外公外婆看，他們一定會表揚我的�！庇谑牵易叱龇块g，來到了慈祥的外婆面前，帶著一點既興奮又神秘的語氣，跟外婆說：“外婆，我寫了一篇很好的作文哦！你要不要看呀？”外婆聽了，笑著跟我說：“是嗎？拿給我看看吧！”然后，我把作文遞給外婆。外婆看了十分鐘，跟我說：“寫得真好，非常棒！”我靦腆地笑了，趕緊跑進書房，把作文遞給外公看。外公看著看著便皺起了眉頭，我想：“情況不妙，外公對我的作文肯定另有看法了。”我懷著緊張的心情等待外公發(fā)話，短短幾分鐘讓我覺得仿佛已經過了十年。外公終于開口了，他說：“這篇文章的.錯別字有點多，而且還有很多拼音。”我聽他這么一說，心里有些不服氣，“哦”了一聲便把作文拿走。
回到房間，我躺在床上翻來覆去。平靜下來后，我認認真真再看一遍作文，不得不同意外公的觀點，只好翻查字典，把錯別字逐個改正，把標注拼音的字寫出來。
在這件事情之后，我給外公外婆看的每一篇作文，外婆基本都說這篇文章寫得好，而外公也一如既往地給我挑毛病。我的作文水平也在“一贊一彈”中逐漸提高。
這就是鼓勵的愛和批評的愛的力量，雖然它們的表達方式完全相反，但它們的源泉都是愛！
關于愛的作文11
人人都有一雙手，有的手白皙，有的手嫩滑，也有的手十分粗糙，臃腫。
我媽媽也有一雙手，總是那么地溫暖，從前，媽媽瘦瘦的，手白皙無瑕，看起來充滿彈性，水水的，好像一碰里面的水都要噴出來似的。但現在，媽媽的手顯得有些臃腫，還粗糙，長了許多的繭子。
每當我心情失落時，媽媽的手會輕輕地撫摸我的頭，對我說：“別不開心，事情已經過去了！”聽完我心里會開心點。我考不好，媽媽會幫我擦干眼淚，讓我再接再厲，并且相信我能考好。
一天，我和鄰居家的孩子爬到大樹上玩，不小心被媽媽逮了個正著，媽媽嚴厲地對我說：“這棵樹那么高，萬一掉下來怎么辦？”我禁不住眼淚流下來，媽媽又兇兇地說道：“哭！哭！哭！你就知道哭，說你兩句就哭，你前世是哭死鬼投胎的？”說完，媽媽把我拖進屋，打了我一頓，問我還爬不爬到樹上玩，我沉默了，一句話也沒有說�！拔铱茨氵�想去玩吧？好，我今天讓你玩?zhèn)�夠！”說完，媽媽抄起衣服就往我身上打了下去。
到了晚上，我正要開門睡覺時，聽到從媽媽的房間里傳出了：“唉！她怎么那么不聽話，但我也是為了她好。今天我是特別生氣，不然我是不會打她的.�！甭犃藡寢屨f的話，我再一次含淚回到了房間。
第二天，我起床刷牙，媽媽走到我身邊對我說：“孩子，對不起，昨天被打的地方還疼嗎？”“不疼了，媽媽。我已經忘記了，我再也不會爬到樹上去了！”“我的好女兒！”媽媽一把把我摟入了懷中，我望著媽媽，媽媽也深情地看著我，又用那溫暖無比的手觸摸了我的頭發(fā)。
我永遠認為媽媽的手是全世界最最溫暖的，即使是臃腫，粗糙的！媽媽的愛永遠是最溫暖的。
關于愛的作文12
太陽好像沒有一絲絲的收斂似的，依照毒辣的投射它每一縷光芒，我好似看到了絲絲大地中飄來的煙，把我的眼給朦朧了。
那是一名孩子的母親，她正立在這火辣辣的陽光下，她黑如鍛子的頭發(fā)緊緊的粘在了她的雪白衣裙上，那雙黑白分明的眸子像被按了暫停鍵一般，死死的盯著不遠處的教室里頭，豆大的汗珠從她的臉上滑落，紛紛掉落在地，可是，一會兒又不見了蹤影。
“過來休息會兒吧！”在樹底下的人們說：“離孩子們考完還遠著呢，休息會兒吧！”保安室的保安說。但她依然靜靜地矗立在那兒，仿佛她那兒的時間停滯了一般。
哦！我的老天爺啊！您可不可以輕輕的滴下幾滴淚，滋養(yǎng)滋養(yǎng)她干澀的嘴唇吧，您可不可以請求白云，讓它去擋一擋那如火的嬌陽，您可不可刮一陣清風，吹吹那身體的疲倦，如果我能幫幫好心不好了，可是……我搖了搖我的身子，發(fā)出“當當”的響聲，我呆望著前方，可是……可是我只是一扉大門而已啊！
“呯”她居然摔落倒地，她蒼白如紙的`手臂仿佛成了她白裙子的一部分，樹蔭下的人荒亂起來了，“這是怎么回事？”“她怎么了�！薄啊彼齻冮_始議論紛紛。一個身著西裝的男子朝她走來，把她拖到了樹蔭底下，伸出手，按在她的手上，男子的嘴角現出一個好看的幅度，他看了看手表，坐在她旁邊不說話了。
一分鐘，二手鐘，三分鐘，不知過去多久，對我來說這像是過去了一個世紀那么漫長，男子用手在嘴邊做成喇叭狀，民大聲喊到：“孩子們，考——完——了。！她剎那間伏地而起，和著了剛剛響起的放考鈴。我默默地笑了。
關于愛的作文13
舍生忘死是一種英勇的愛，默默無聞是一種無私的愛，生活中點點滴滴透露者的是一種平凡而偉大的愛。
這是一個真實的故事：
一個夏日的傍晚，落日的余輝將天邊染成了金色，徐徐的涼風吹拂著人們的臉龐，我和媽媽漫步在大街上，很是愜意。突然，路旁一個黑色的小東西引起了我們的注意。我走近一看，原來是一只黑色的小狗趴在馬路邊上，已經奄奄一息。媽媽小心翼翼地用腳碰了碰它，它趴在那兒仍然一動不動。“汪-汪！”一只黃色的大狗從樹后面沖了出來，朝著我們狂叫起來，樣子很是兇悍可怕。媽媽趕緊擋在我的前面。也許是看我們沒有惡意，慢慢地，大黃狗平靜了下來，緩緩向小黑狗走去，趴在它身邊凄涼地叫著。我恍然大悟，小黑狗肯定是受傷了，大黃狗一定是它的`母親，為了不讓別人傷害到它，就守在它的身旁。陸陸續(xù)續(xù)，人們把兩只狗圍了起來，大黃狗的叫聲又變得急躁起來。媽媽緊緊拉著我的手，不讓我往前靠。有些膽大的不顧大狗的吼叫，湊近小黑狗翻看著，但都無力地搖頭，小聲說：“不行了，不行了�！贝簏S狗好像聽懂了，兇悍的眼神變得溫柔起來，緊緊盯著它的孩子，用舌頭輕輕舔著小黑狗，但小黑狗的眼睛再也沒有睜開�！安恍辛�，不行了�！贝蠛诠返难劢欠路鹩醒蹨I滴出，發(fā)出一聲低沉的嗚咽。我的眼眶濕潤了。人群漸漸散去，在媽媽再三催促下，我?guī)е钌畹倪z憾極不情愿地走開。黃狗的嗚咽聲離我越來越遠，但在我心中卻越來越響。
我們應該珍惜生命，關愛生命，保護生命，善待動物！
關于愛的作文14
愛，有真情的愛。
愛，有盆友的愛。
愛，有情侶的愛。
親愛的的您，如果你非常愛、很愛一個人的情況下，或許，你要把這種感覺敘述出去，但是，你察覺自己沒法去敘述，沒法去讓另一方體會你的愛！并且，你要會發(fā)覺，愛，確實不易考量！大家看來，在《逃家小兔》兒童繪本全球中，真情的愛，怎樣表述？
有一天，他對媽媽說：我想跑走啦！
如果你變?yōu)榛ǘ�，媽媽說，我就變?yōu)閳@丁，我依然會找到你。
如果你變?yōu)閳@丁，尋找我了，小兔說，我就要變?yōu)轼B兒，飛得遠遠地的。
如果你變?yōu)槟泻�，跑回家，媽媽說，我恰好便是你媽媽，我能伸開胳膊好好緊抱你。
天哪！小兔說，我比不上就待在這兒，如果你的小寶貝吧。他就那么辦了。來根紅蘿卜吧！媽媽說。
《逃家小兔》，在一場想象中，進行了快樂而又獨特的追逐游戲，無論上天入地，無論下海爬山，背后緊追不舍的媽媽一直可以把握住他。這就是愛，小兔子想要知道媽媽有多么的的愛他，而媽媽沒有詫異，乃至沒有問為何，只是欲擒故縱。
它是孩子的秘密語言，小兔子便是想要知道媽媽怎樣的`愛自身！用自身的密秘語言與媽媽剛開始與媽媽溝通交流！而這名媽媽沒有感覺驚訝，反倒用平平淡淡的心理狀態(tài)去告知小孩，你走到那邊，媽媽就追到那邊！
愛，一個簡易的方法，一個刻骨銘心的回味無窮！
在我們對小孩表述的情況下，除開給孩子說商品，我喜歡你之外，這毫無疑問是一種最好是的表達形式，也毫無疑問是一種最合適與孩子溝通愛的方式！
在兒童繪本的全球中，除開這類語言的愛以外，也有更為刻骨銘心的行動之愛！
關于愛的作文15
在手背上的愛，讓每個學生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫。
——題記
突然有一天，在打掃房間的時候，翻出兒時的彩筆盒，不禁為兒時的稚嫩和童真逗笑了，也想起了小學時那位美麗的美術老師。和她那手背上的愛……
在我還是個一年級的“小豆包”的時候，整天和一群男生彈玻璃球。這令教我的美術老師極其反感，每次美術課，我都伴著上課的鈴聲姍姍來遲，不僅這樣，我臟兮兮的小手還經常把雪白的畫紙弄臟。令老師更加無可奈何的是，我經常不帶彩筆，在教室里跑來跑去的到處借。老師多次囑咐我?guī)Р使P，可我卻總是忘記。當我再一次紅著臉走進教室，不好意思的低下頭，對老師說：“老師我又忘記帶彩筆了�！边@一次，老師沒有了囑咐，而是笑了笑，拿起了同學的一只彩筆，捧起我的小臟手，在我的手背上寫了兩個大字“彩筆”并輕聲告訴我：“好孩子要講衛(wèi)生才可愛，回家洗手時看見這兩個字，記得告訴媽媽買彩筆，好嗎？”我端詳著這兩個字，一個勁的點頭。=
幾天后的美術課上，我終于沒有再“姍姍來遲”，而是挺直了腰板坐在教室里，桌子上放著一盒嶄新的水彩筆。老師走進教室，看見了我，也看見了桌子上的水彩筆，她會心的笑了。
又是一節(jié)美術課，老師一推門，全班靜悄悄的，我們都在端坐著，再也沒有人遲到了。臨近下課，我周圍的小伙伴圍上了老師：“老師，老師，您也給我們手背上寫個字好嗎？我們也怕明天忘記帶彩筆�！崩蠋煖厝岬呐跗鹨恢恢恍∈郑谒齻兣趾鹾醯氖直成袭嬌弦欢涠淇蓯鄣男』�。笑著說：“從今以后，看見手背上的.小花就代表你今天的表現很棒……”
手背上“彩筆”、小花，都是老師的愛。這手背上的愛，讓每個學生的心田里流淌出世界上最真最美的圖畫……
每當現在回想起來的時候依然是那么溫馨，哦，手背上的愛！
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