濃濃師生情作文800字
第1篇濃濃師生情作文800字
有人把老師比作辛勤的園��；有人把老師比作燃燒的蠟燭；還有人把老師比作勤勉的蜜蜂，但我不會(huì)把老師比作什么，因?yàn)槲矣X(jué)得老師對(duì)我們的愛(ài)是不能用任何事物來(lái)衡量的。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師，鄭老師一直細(xì)心的教育我，幫助我，讓媽媽來(lái)陪讀，給我寫(xiě)勉勵(lì)信等，這使我的成績(jī)進(jìn)步明顯。到了五年級(jí)，我們的班主任和語(yǔ)文老師都換了，換成了同一個(gè)老師——崔老師，從此一個(gè)全新的面孔展現(xiàn)在了我的眼前。
當(dāng)崔老師走進(jìn)我們班的課堂時(shí)，當(dāng)我看到他那愉快的樣子，燦爛的微笑時(shí)我就對(duì)崔老師有了好感。然而當(dāng)我知道了崔老師是一個(gè)重量級(jí)人物時(shí)心底更加是贊嘆不已。，頓時(shí)對(duì)這位和藹的老師產(chǎn)生了敬佩之情。同時(shí)也興慶自己又遇到了一位好老師。在這一年多來(lái)崔老師她不斷地幫助著每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣的關(guān)心著她的每一個(gè)孩子。不管是班干部還是普通學(xué)生；不論是多么優(yōu)秀還是多么差的學(xué)生她總是面帶微笑地教導(dǎo)我們。
我的成績(jī)平平，對(duì)學(xué)習(xí)很沒(méi)有信心。崔老師發(fā)現(xiàn)了我在寫(xiě)作和朗誦上有優(yōu)勢(shì)，就破格給我發(fā)表文章的班級(jí)博客密碼，這樣班級(jí)博客里經(jīng)常有我發(fā)表的文章，在崔老師的引導(dǎo)下我慢慢對(duì)寫(xiě)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的`興趣。學(xué)校舉行演講活動(dòng)，崔老師推薦我參加，我還被評(píng)為最佳解說(shuō)員。漸漸我的自信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)有積極性了。對(duì)我來(lái)說(shuō)崔老師在我的心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是一個(gè)好老師，好媽媽?zhuān)?/p>
今天是教師節(jié)，是崔老師和鄭老師等一些老師的節(jié)日，我給老師發(fā)了短信。鄭老師和眾老師都回發(fā)了一些祝福我的話(huà)語(yǔ)。其中鄭老師寫(xiě)的是：“祝你學(xué)業(yè)有成！”這是我常高興和欣慰。。
一轉(zhuǎn)眼，我已是太古小學(xué)的一名六年級(jí)小學(xué)生了，日月如梭，我想馬上就要和母校說(shuō)聲拜拜了！但我的心還會(huì)想起老師們的！
歲月悠悠，明年的今天，我已是一名中學(xué)了，有了新的老師，新的環(huán)境，但我一定還會(huì)來(lái)看崔老師們的，那時(shí)崔老師已經(jīng)教一年級(jí)了吧！我每年都會(huì)依然如就的來(lái)看您的！
浙江省寧波市江東區(qū)太古小學(xué)六年級(jí):徐卓成
第2篇濃濃師生情作文800字
北斗七星，出現(xiàn)在茫茫的夜空中，聽(tīng)人說(shuō)，北斗七星會(huì)指引那些迷路的人們，讓他們?cè)诿Ｃ５奈磥?lái)世界中，找到了自己的路途…… 那么，北斗七星，你能幫我找回迷失的路途嗎？ —— 題記 老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您是在夜晚中，點(diǎn)亮的第一盞明燈，您是在百花齊放的花園中，一位辛勤的園丁……同時(shí)，您也是我心中，一位有責(zé)任心、慈愛(ài)的母親…… 老師，您還記得嗎？那一次，我不小心被工地上的一塊玻璃割破了手，當(dāng)時(shí)我十分害怕，心想：我完蛋了！我的手流了那么多的血，我快要死了！想著想著，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了恐懼感，然而我并沒(méi)有回到教室，而是在校園的某一個(gè)角落躲了起來(lái)…… 最后，是您找到了我，我依然躲在那里，無(wú)聲無(wú)息地哭著，是您把我拉到辦公室，用熱毛巾把我那臟的像個(gè)泥鰍似的臉擦洗干凈，又讓其它老師從醫(yī)務(wù)室拿來(lái)了急救藥箱，把我的手先止血再用紗布包好，爾后又拿來(lái)了語(yǔ)文課本，開(kāi)始給我補(bǔ)起了課…… 那時(shí)，我覺(jué)得您是一位慈愛(ài)無(wú)比的好母親…… 老師，您還記得嗎？有一次，我媽媽出差到外地，要幾個(gè)月以后才能回來(lái)……可是在媽媽剛走不久，我卻發(fā)起了高燒，您急得不得了，一會(huì)兒跟校長(zhǎng)請(qǐng)假，一會(huì)兒讓老師代課，一會(huì)兒又給我打針、吃藥、補(bǔ)課，忙得不可開(kāi)交，那時(shí)的我最幸福，老師每天在家里跟我講故事，陪我吃藥，可以說(shuō)是照顧的無(wú)微無(wú)至…可是，后來(lái)，我從老師的閑談中，知道老師因曠課太多，被扣了獎(jiǎng)金。那時(shí)，我覺(jué)得您是一個(gè)責(zé)任感超強(qiáng)的好母親…… 老師，您還記得嗎？那一次，我因平常貪玩，所以在期中考試的時(shí)候，取得了80分的“好”成績(jī)，爸爸差點(diǎn)沒(méi)拿起拖鞋拍我?guī)紫�，可是，老師——您卻攔住了爸爸，讓他不要發(fā)這么大的火，說(shuō)完，就把我?guī)У搅宿k公室，為我指出了貪玩的壞處，讓我以后要好好學(xué)習(xí)…… 老師，您不真像那天際中遙遠(yuǎn)的北斗七星嗎？在我的成長(zhǎng)路途中，您一次又一次地為我解難，給我鼓勵(lì)，最終給我指引了前進(jìn)的方向……
第3篇濃濃師生情作文800字
一個(gè)陰雨天的下午。放學(xué)后，王彬同學(xué)剛做完值日，天就下起了大雨，他悄悄地把自己的雨傘放到還在批改作業(yè)的楊老師旁邊，便悄悄地走了。楊老師因?yàn)榕淖鳂I(yè)，眼睛酸痛，不經(jīng)意抬頭，看見(jiàn)了在旁邊的雨傘，正為此納悶時(shí)，突然看見(jiàn)了在大雨中奔跑的王彬，楊老師立即拿了雨傘追了出去... 楊老師來(lái)到王彬旁邊，看到他凍得嘴唇發(fā)紫，便立即脫下自己的外套，披在王彬身上，心疼地說(shuō)：“凍壞了吧，下這么大的雨怎么能不帶傘呢。來(lái)，這把傘是在我辦公室里的，你先撐著回家吧�！蓖醣蚩匆�(jiàn)楊老師手里的那把傘，心里一驚“這不就是我給楊老師的傘嗎，我一定不能帶回家，不然，楊老師就要淋雨了�！敝灰�(jiàn)他說(shuō)：“楊老師，沒(méi)--啊嚏，我沒(méi)事，沒(méi)事。”“你看你，都打噴嚏了，還不冷，你當(dāng)老師還是孩子呢，很好騙啊。這樣吧，走，老師送你回家，路上車(chē)輛多，天氣有不好，老師不放心，我送你好不好？”王彬看著楊老師那關(guān)心的眼神，頓時(shí)覺(jué)得一種溫暖在全身蔓延開(kāi)來(lái)，似乎不是那么冷了。他覺(jué)得他在楊老師的關(guān)懷下，在楊老師愛(ài)的滋潤(rùn)下，很舒服，很陶醉。便很爽快地答應(yīng)了，“好”“那咱門(mén)走吧�！睏罾蠋熌樕线�是掛著恬靜的微笑，在大雨中似乎那么美�！班拧薄 熒鷥扇嗽诼飞献咧�，其實(shí)王彬沒(méi)注意，楊老師自己在淋雨，她把傘始終撐在王彬上頭，楊老師也沒(méi)注意，王彬一直再把雨傘往楊老師那兒推，他們兩個(gè)都在為彼此關(guān)懷著，結(jié)果呢，到了王彬家，兩人都成了落湯雞。“啊嚏--”他們都感冒了，但是兩人都相視一笑，因?yàn)樗麄冎兰词沽苡炅�，但是他們的師生情卻更深厚了... 王彬在家里找了件雨披給楊老師披上，再三囑咐：“楊老師，你要當(dāng)心啊，路上車(chē)輛多，天氣又不好，一定要當(dāng)心啊�！边@時(shí)的王彬像一個(gè)大孩子在教導(dǎo)楊老師，而楊老師呢，在那連連點(diǎn)頭：“哎，哎。”這也許就是愛(ài)的力量吧。愛(ài)的力量總是很強(qiáng)大的。 王彬目送楊老師離開(kāi)他的視線(xiàn)，這是，雨似乎下小了，它似乎也被這濃濃師生情所打動(dòng)了...
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