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描寫感恩的作文800字

時(shí)間:2021-05-28 19:33:58 800字作文 我要投稿

描寫感恩的作文800字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫感恩的作文800字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫感恩的作文800字9篇

描寫感恩的作文800字 篇1

  記得高爾基在童年中說(shuō)過(guò):有一種愛無(wú)私綿長(zhǎng),有一種情一生難忘。從平民到將軍,棟梁背后有位偉大的母親。古稀之年,將軍憶往昔,在清貧中成長(zhǎng),在教誨中茁壯,在感恩中緬懷,在緬懷中自強(qiáng)。腦海中頻現(xiàn)母親瘦小的身影,淚眼中難忘母親期盼的目光。

  其中“腦海中頻現(xiàn)母親瘦小的身影,淚眼中難忘母親期盼的目光”讓我印象深刻。

  感恩,一個(gè)圣潔而又偉大的詞,獻(xiàn)給母親。

  經(jīng)歷懷胎十月的辛苦,母親忍著劇痛把我們帶臨人間。我們的聲音,我們的容貌,我們的血肉,一切的一切,都是母親賜給我們的。所以我們說(shuō)的第一個(gè)字是媽而不是爸。

  母親是最了解我們的人。

  ‘你比誰(shuí)都還了解我內(nèi)心的渴望比表面來(lái)的多。所以當(dāng)我跌斷翅膀的時(shí)候,你不扶我但陪我學(xué)忍痛’。當(dāng)我們遇到困難時(shí),母親會(huì)上前鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),母親會(huì)撫慰我們受傷的心;當(dāng)我們自豪欣喜的時(shí)候,我們會(huì)分享我們的快樂(lè)。母親能洞察我們的心,了解我們的需求,讓我們?cè)诠陋?dú)中有了依靠,在痛苦中有了安慰,讓我們的心始終被溫暖包圍著。

  感恩母親,感恩母親每時(shí)每刻地為我們著想,感恩母親讓我們的成長(zhǎng)沒(méi)有陰影。

  母親是最無(wú)私的人。

  冰心說(shuō):愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫,使穿枝扶葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!

  從我們出生到現(xiàn)在,母親每天為我們洗衣做飯,整理房間,任勞任怨,卻不及任何報(bào)酬。我想,世界上再?zèng)]有第二個(gè)這樣為我們付出一切的人了。母親用皺紋換來(lái)了我們的青春。在母親的精心照料下,我們逐漸成長(zhǎng),我們神采奕奕煥化活力,而母親卻日漸消瘦。她善于把自己的痛苦隱藏起來(lái),讓我們快樂(lè)無(wú)憂的成長(zhǎng)?偪床淮┧难劬Σ赜卸嗌俦拖,像冰雪細(xì)膩,又如此透明,仿佛片刻就要老去。

  感恩母親,感恩母親的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝她用自己的青春換來(lái)我們的健康成長(zhǎng)。

  世界上有千種擁有,有一種擁有最為珍貴;世界上有萬(wàn)般無(wú)奈,有一種失去最為無(wú)奈。擁有母親,我們的人生不再黑暗,我們的內(nèi)心不再無(wú)助。像茫然中遇到神明的指引,像冰冷中被一雙溫暖的手擁抱,我們的人生充滿希望。倘若失去母親,我們的人生該多么無(wú)趣。所以,不要等到失去了才懂得珍惜。人生難免有太多的錯(cuò)過(guò),抓住關(guān)鍵時(shí)刻就是快樂(lè)而美麗的人生了。趁一切都還沒(méi)有發(fā)生,好好珍惜,用我們的行動(dòng)回報(bào)母親的哺育之恩,感恩母親,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

描寫感恩的作文800字 篇2

  有人說(shuō):“世間百事美,忠孝難兩全”。做人難,做忠孝兩全的人更難。的確,筆者認(rèn)為,“忠孝兩全”應(yīng)該是做人的最高境界。但,我們絕不能因?yàn)樽鲞@類人難而放棄不做,我們應(yīng)該努力去嘗試做一個(gè)盡忠盡孝的人。因?yàn),和諧社會(huì)的創(chuàng)造與建設(shè),正需要千百萬(wàn)這樣的人。

  我覺(jué)得,做一個(gè)盡忠盡孝的人,必須懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,踐行感恩。在幾十年的工作生涯里,我一直堅(jiān)持帶著一份感恩的心去面對(duì)自己的生活,去面對(duì)自己周圍的人和事,去踐行著自己的“忠”和“孝”。特別是近兩年來(lái)的遭遇,讓我更加深刻地體會(huì)到了盡忠盡孝的不易。是“感恩”讓我經(jīng)受住了生活的磨礪和工作的考驗(yàn),從而讓我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)要做“忠孝兩全人”的信心和勇氣。

  現(xiàn)年我已58歲了,在去年,我在三板中學(xué)仍擔(dān)任著七年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班思想品德課的教學(xué),而家有93歲高齡的老母,在她生病倒床正需要人照料的時(shí)候,妻子又身患結(jié)腸癌手術(shù)住院,面臨著這種種不幸的遭遇,我沒(méi)有怨天尤人,我一邊肩負(fù)著照料老母與妻子的重?fù)?dān),一邊忙碌著學(xué)校的教學(xué)工作,每天奔波于家庭、學(xué)校和醫(yī)院之間——因?yàn)椤案卸鳌,我不能放下老母不管,因(yàn)樗o了我生命;因?yàn)椤案卸鳌保也荒芊畔缕拮硬还,因(yàn)樗o了我一個(gè)完整的家庭;因?yàn)椤案卸鳌保也荒芊畔鹿ぷ鞑还,因(yàn)檫@是黨和人民給我的托付……母親給了我生命,黨和人民哺育了我成長(zhǎng),加上妻子重病期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都先后到醫(yī)院去看望、問(wèn)候和安慰,讓我從心底感激不盡,因此,我更沒(méi)有理由放下我的工作、放下我的學(xué)生。一連數(shù)月,在家里,我為老母端茶送飯,細(xì)心照料,鄰居們說(shuō)我是個(gè)“大孝子”;在醫(yī)院,我為妻子擦抹洗換,寬慰問(wèn)詢,醫(yī)生們說(shuō)我是個(gè)“好丈夫”;在學(xué)校,我為學(xué)生耐心輔導(dǎo),認(rèn)真講解,學(xué)生和家長(zhǎng)們說(shuō)我是個(gè)“好老師”……為了既照顧好家人而又不影響教學(xué),我特地為自己準(zhǔn)備了個(gè)書包,背著課本、作業(yè)和試卷,重復(fù)往返于學(xué)校、家庭和醫(yī)院,在母親的床邊,我備過(guò)課;在妻子的病榻,我改過(guò)作業(yè)和試卷……幾個(gè)月下來(lái),我?guī)缀跣纬闪恕傲鲃?dòng)辦公”的習(xí)慣。在與命運(yùn)和不幸抗?fàn)幍倪^(guò)程中,為了“感恩”,我一邊努力踐行著“忠”,一邊努力踐行著“孝”,雖然我沒(méi)能挽留住老母九十三歲高齡的生命,但我終于沒(méi)有落下學(xué)生的一節(jié)課,中考成績(jī)?cè)谌?zhèn)8個(gè)班級(jí)中,我獲得了排名“第二”。為了“感恩”,我對(duì)母親盡了孝;為了“感恩”,我對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)盡了忠!

  生活告訴我:只有懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩,才能盡忠盡孝。感恩之心常懷有,可做忠孝兩全人!

描寫感恩的作文800字 篇3

  在這個(gè)世上,有許多對(duì)我們有恩的人,而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。

  中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái),然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人,是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天,你生病了,醫(yī)院要求住院,你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯,然后帶到醫(yī)院,而他們自己都還沒(méi)有吃飯,其實(shí)不用這樣,醫(yī)院附近到處都有賣食物的,但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西,堅(jiān)持自己燒,也是那一年,你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的.凍瘡。他們給你送完飯后,還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué),直到你睡著之后,他們才會(huì)離開,有的時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。

  調(diào)皮的你六歲的時(shí)候把下巴弄破了,鮮血從你的身體中向外流,你哭的驚天動(dòng)地,醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候,你躺在床上哇哇大叫,你的母親雖然眼睛都哭腫了,但還是不停的安慰已經(jīng)被嚇壞的你,其實(shí)自己心里都還害怕的要命,最后的傷口是縫好了,但你的媽媽卻病倒了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是呀,我們?cè)趺催得清父母對(duì)我們的恩情啊!

  有人說(shuō):“感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!”你還要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。人生的道路是坎坷的,正是因?yàn)橛辛诉@些人,你才一步一步的走下去的,以前是,未來(lái)也是。

  在幫助你的這些人中,首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光,照耀著你,溫暖著你,他們不僅教給你無(wú)窮的知識(shí),還讓你明白怎樣做人,怎樣做一個(gè)有用的人。不要埋怨老師布置作業(yè),也不要反感老師占課,要記住,那是老師關(guān)心你,愛護(hù)你,對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置作業(yè)給你?那是老師希望作業(yè)能鞏固你今天所學(xué)的知識(shí),希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你,如果不是愛護(hù)你,老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故,你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。

  在教師節(jié)的時(shí)候,送上一束康乃馨,說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè),這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候,別忘了微笑地道一聲:老師再見。放假的時(shí)候,如果在某個(gè)地方碰到老師,記得說(shuō)一聲:老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,就會(huì)讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。

描寫感恩的作文800字 篇4

  姹紫嫣紅,是春天給予我們的恩賜;

  夏蟬放歌,是夏天留給我們的歡樂(lè);

  果實(shí)累累,是秋天惠贈(zèng)我們的禮物;

  臘梅盛開,是冬天帶給我們的感動(dòng)。

  大自然默默地為我們奉獻(xiàn)著一切,從來(lái)不索求回報(bào),關(guān)愛我們的人更是如此,但我們不能理所當(dāng)然地欣然接受他人的恩惠,我們必須時(shí)常懷著一顆感恩之心來(lái)回報(bào)身邊的人。

  感恩父母

  從我呱呱墜地起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在父母濃濃的關(guān)愛中。我從牙牙學(xué)語(yǔ)到敢于編織自己的七彩夢(mèng)想,從迷惘彷徨到堅(jiān)定不移,從畏縮不前到敢于拼搏,我在歲月的流轉(zhuǎn)中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),而父母的臉上卻逐漸留下歲月的痕跡,原來(lái)我總以為這只是歲月雕琢的必然,哪曉得其中竟蘊(yùn)含了如此的辛酸。

  忘不了在我寒冷時(shí),父母送來(lái)溫暖的衣物;忘不了離開家時(shí),父母漸行漸遠(yuǎn)而又佝僂的背影留給我的感動(dòng);忘不了考試失意時(shí),父母語(yǔ)露心長(zhǎng)的開導(dǎo)……一切的瑣碎,一切的平凡,一切我原以為的微不足道都裝滿了父母對(duì)我深深的愛。

  總之,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您們的愛,在此我只能對(duì)您們深鞠一躬,道一聲:謝謝!

  感恩老師

  總覺(jué)得期末來(lái)得太快,我沒(méi)有心理準(zhǔn)備,常感措手不及,突然的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。我不但沒(méi)有奮起拼搏,反而選擇了逃避,逃避壓力,逃避現(xiàn)實(shí),逃避責(zé)任。本以為我已無(wú)可救藥,但是,敬愛的老師向我伸出了援手,將我從懸崖邊拉了回來(lái)。

  忘不了您對(duì)我的默默關(guān)注,忘不了您為我的事而焦慮的神情,忘不了您對(duì)我的噓寒問(wèn)暖。您就像我的父親一樣,不,您比我的父親更關(guān)愛我。但我現(xiàn)在沒(méi)有能力為您做些什么,我恕說(shuō)的是,雖然我不是最好的,但我一定會(huì)盡我的能力,只為見到您在期末考后笑逐顏開。

  感恩朋友

  歲月如慢寫的鏡頭,以片段的形式一一出現(xiàn),然后放大在腦海里。那些關(guān)于我們的素色年華,就像一杯清茶,回味無(wú)窮。

  忘不了我們共同的足跡,一起上課,一起吃飯,一起生活;忘不了我們課間的書生意氣,揮斥方遒;忘不了我們?cè)餐瑫诚胛磥?lái),勾勒美好藍(lán)圖……誰(shuí)的肩頭不曾有過(guò)彼此的悲傷與快樂(lè)?誰(shuí)的故事里不曾出現(xiàn)過(guò)對(duì)方的影蹤?誰(shuí)的記憶里不曾保存著彼此會(huì)心的微笑?

  一幕幕的場(chǎng)景就像一部懷舊電影,演繹著我們的快樂(lè)和傷悲,記錄著我們的青澀和成長(zhǎng),見證著追夢(mèng)路上我們的堅(jiān)定和執(zhí)著。

  迎著陽(yáng)光,我們勇敢地放飛心中的夢(mèng)想;披著星光,我們無(wú)悔地選擇前方。謝謝你們,一路有你們陪伴,我很幸福。 ,

  感恩父母,是您們賦予我生命;

  感恩老師,是您們幫助我飛翔;

  感恩朋友,是你們陪伴我成長(zhǎng)。

  迎風(fēng)站在星光璀璨的天空下,我懷著感恩的心祈禱,愿我的祝福隨風(fēng)潛入你們每個(gè)人的心問(wèn),期待流星劃過(guò)的瞬間,見證我的愿望。你看,你看,感恩的天空,天使正飛過(guò)!

描寫感恩的作文800字 篇5

  有一種東西會(huì)隨著這迷蒙的天氣飄起來(lái),帶著你飛向另一個(gè)世界。那里有些許的期待,這樣的期待與一些情緒形影相隨…。

  清晨,聽到窗外的雨依然下得很大。

  冬雨的陰郁使人的情緒也灰蒙蒙的。更何況在這樣離別的日子。

  聽到奶奶起床的聲音。她的腳步聲像往日一樣,第一時(shí)間去的便是廚房。鍋碗瓢盆的聲音,打開灶火的聲音…以往,這些聲音充滿了溫馨。可今天,這溫馨中讓我的心悵然若失,心緒低落到了極點(diǎn)…

  書房里,爺爺也如往日一樣,給我檢查上學(xué)的書本、紅領(lǐng)巾、大隊(duì)長(zhǎng)牌子、交通卡…。

  一切都和往日一樣。

  可是,我的心卻不能像往日一樣坦然。像是有一種東西從身體中被抽離…心悸的厲害。

  窗外的雨越下越大。我對(duì)爺爺說(shuō),這雨太大了,讓我爸送你們。爺爺和廚房里的奶奶立馬回復(fù)說(shuō),你們趕緊吃飯上班,別管我們,我們坐地鐵很快就到車站了…周一又是你爸媽最忙的時(shí)候,別耽誤工作。

  出門的時(shí)候,眼圈有些紅,我極力地忍著,不敢回頭。每次和爺爺姥姥分別,我都會(huì)情緒會(huì)“失控”…奶奶在廚房也沒(méi)出來(lái),大聲地和我說(shuō)著再見,大家都在掩飾著。

  爺爺送我到樓門口。我撐開傘,沒(méi)有回頭地走進(jìn)雨中。雨聲中應(yīng)著他的叮嚀。樓口轉(zhuǎn)角處,回頭看到樓道玻璃門內(nèi)爺爺還在張望著我。。我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,眼睛很澀。

  車上。雨水順著車窗流下。雨中的天氣很迷蒙。我忽然覺(jué)得,有一種東西隨著這迷蒙的天氣飄起來(lái),并帶著我飛向另一個(gè)世界。那里有些許的期待,這樣的期待與一些人形影相隨…。

  有一種感情,永遠(yuǎn)根深蒂固地生長(zhǎng)在你的心中。只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,尤其是青春年少時(shí),你無(wú)法體味,也不懂得怎樣去表達(dá)…終于有一天,你心中的悸動(dòng)使你驚醒,愛需要說(shuō)出口,感恩的心需要表達(dá)…

  幾個(gè)月前,爺爺為了我,獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)城市,幫父母帶我,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),帶我上各種輔導(dǎo)班…兩個(gè)月后,媽生病。病的很嚴(yán)重。奶奶在電話中急的聲音都變了音。奶奶怕我身體弱,沒(méi)人給我煲湯,沒(méi)人照顧媽媽的飲食…馬上買了車票南下…這幾個(gè)月有爺爺奶奶的照顧,我和父母的生活才過(guò)的愜意而輕松…

  可是舅舅的孩子只有幾個(gè)月大呀,爺爺奶奶又割舍不下剛出生不久的孫女,他們?yōu)榱宋摇瓲敔斈棠屉p親又背著行李北上,還是在這樣的一個(gè)陰郁的雨天…

  一整天,我的情緒都很低落。

  下午,爺爺上了火車的電話,才讓我安慰了許多。

  那天,回到家依然是天已黑。家里冷清極了。爺爺給我留了紙條:

  曼曼,作業(yè)不要再馬馬虎虎;對(duì)了,老玩電腦對(duì)眼睛和學(xué)習(xí)都不好,少玩。爺爺和奶奶走了,不要老和媽媽吵架,你要諒解她,她工作很忙。。對(duì)了,你最近嗓子不舒服,不要忘了吃藥。

  控制了一天的情緒終于失控,淚流滿面…

  ……

描寫感恩的作文800字 篇6

  上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

  ——題記

  人世間最寶貴的是什么?法國(guó)大作家雨果說(shuō),是善良。我想,這是每個(gè)人不可遺棄的東西。

  說(shuō)起感恩,就會(huì)想起慈善,而隨之浮現(xiàn)在我的眼前的,是一件件橙紅色的志愿服,一個(gè)個(gè)貼有愛心卡的愛心箱,一雙雙扶著老人過(guò)馬路的手,以及一個(gè)坐著輪椅的身影……

  記得那是陽(yáng)光明媚的春日,我與朋友外出購(gòu)物,路過(guò)一個(gè)公園門口的時(shí)候,見到一個(gè)約莫九歲女孩身著橙紅色志愿服,坐著輪椅拿著愛心箱朝我們的方向過(guò)來(lái)。她一開始對(duì)我們甜甜一笑,于是女孩先指了指了一下身上的志愿標(biāo)志,再指一下愛心箱,然后用手一直比劃,正當(dāng)我迷茫之時(shí),朋友輕聲對(duì)我低語(yǔ):“她除了不能走路,似乎也不會(huì)說(shuō)話,這是手語(yǔ)。”我恍然大悟!八f(shuō)他們?cè)谧龃壬,希望我們能夠獻(xiàn)出一份愛心!迸笥延终f(shuō)。于是,我們也對(duì)她笑笑,伸手就放了50元下去。

  朋友問(wèn)那女孩,這錢是往哪捐的?那女孩拿出紙和筆,寫了一行歪斜的字:這是捐往孤兒院的弟弟妹妹們的,我是殘疾學(xué)校的的學(xué)生!熬湍阋粋(gè)人嗎?”我很好奇。她搖搖了搖頭又在紙上寫道:“還有我的同學(xué)們!彪S后還向我們做了個(gè)愛心的手勢(shì),朝我揮手再見。

  陽(yáng)光照在她坐著輪椅離去的身上,愛心徽章在胸前閃爍。猛然地,我仿佛看到了天使般的光輝。我很感動(dòng)。

  以往總以為慈善離我們遙不可及,畢竟我們不是慈善家,偶爾也只是在學(xué)校捐款,但是如今,我才明白,慈善的不是錢,是心。為別人捐獻(xiàn)出的一分錢一角錢的普通人和捐贈(zèng)成千上萬(wàn)的人一樣值得尊敬,因?yàn)椋诖壬频奶炱缴,他們是等重的。只要我們?duì)他人心懷善意,在別人需要時(shí)哪怕只能給予微不足道的幫助,我們也一樣慈善。慈善,就在我們身邊。

  當(dāng)財(cái)富在人間的土地生根發(fā)芽供一些人享樂(lè)的時(shí)候,那是會(huì)令人厭惡唾棄的,但當(dāng)它找對(duì)了自身的位置,長(zhǎng)成了慈善的大樹,蔭庇烈日下的行人,那將是一道美麗的風(fēng)景。

  總會(huì)在不經(jīng)意間想起春日的天空下,蒲公英的種子,借著微風(fēng)的力,就飄向田間的角角落落,落地就生根,生根就發(fā)芽,然后開出一片燦爛金黃的花。我是堅(jiān)信的,那一顆顆善良感恩的心,也會(huì)像這種樸素的種子,借助這一股東風(fēng),讓最真最美的花,開遍這人世間的每一個(gè)角落。

  心若在,夢(mèng)就在。流年如逝水,不老的,便是這人間的溫暖與感恩,讓我們播灑一縷陽(yáng)光,照亮一片明凈的心靈!

描寫感恩的作文800字 篇7

  百善孝為先,任何人都知道,但是卻沒(méi)有一個(gè)人能真正做到這個(gè)孝字,尤其是我們這些任性的學(xué)生們,不斷的埋怨自己的父母。看了這個(gè)演講,說(shuō)沒(méi)有感觸是假的,但是它卻讓我感受到了什么是感恩!

  李勇老師先以中國(guó)經(jīng)典的名句“百善孝為先”來(lái)引出中國(guó)在 2500 年前是先學(xué)習(xí)孝道,后學(xué)習(xí)文化。而在現(xiàn)在,只學(xué)習(xí)文化,不學(xué)習(xí)孝道,也說(shuō)明了現(xiàn)代學(xué)生與父母之間的問(wèn)題與矛盾,揭示學(xué)生不盡孝道的種種表現(xiàn)。用一則則小>故事來(lái)告訴大家有父母的孩子是多么的>幸福,父母無(wú)私的愛護(hù)著我們,我們卻用無(wú)情來(lái)回報(bào)我們的父母。在演講的一個(gè)高潮,他引領(lǐng)著學(xué)生站起來(lái),大喊“父母您們辛苦,爸爸媽媽我愛你”讓在場(chǎng)的父母和學(xué)生都淚流滿面。種種故事來(lái)說(shuō)父母辛苦睜開的血汗錢去玩游戲,去網(wǎng)吧,買零食。父母為了自己的子女出賣了自己的尊嚴(yán)。

  聽完了演講,看看孩子們的臉,發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)流滿了整個(gè)臉頰,濕漉漉的。催人的音樂(lè),感人的故事,讓我不住的落淚。聽完之后,才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們無(wú)私的愛,是那樣的偉大,而任性的我們,卻在用無(wú)情來(lái)回報(bào)他們,為了一些小事,就對(duì)自己自暴自棄,埋怨父母。當(dāng)我們因?yàn)楹透改赋臣芎笏らT而去的時(shí)候,我們都沒(méi)有看見母親偷偷的躲在墻角里,靜靜的哭泣了好久;而從不在外人面前流淚的爸爸,卻在為我們流盡了眼淚。父母為了我們操碎了整個(gè)心,而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母的皺紋漸漸多了,病也漸漸多了,白發(fā)也漸漸多了。我總是認(rèn)為父母對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的,父母燒好飯菜,親自端到我的面前,心情好的時(shí)候就吃一點(diǎn),心情不好的時(shí)候就絕食,完全沒(méi)有顧及父母的感受,我卻不知道父母這理所當(dāng)然的愛之后是多么的艱辛,是多么的苦澀,是多么的傷心。我埋怨,抱怨,用自己的無(wú)情冷漠來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),自己以前錯(cuò)了,我的年齡雖然>長(zhǎng)大了,但是我卻沒(méi)有真正的長(zhǎng)大,我從未盡過(guò)自己作為女兒的責(zé)任,只顧自己的快樂(lè),原來(lái)我的快樂(lè)是建立在父母的痛苦之上的。我從未回報(bào)過(guò)父母什么,在學(xué)校里學(xué)習(xí)我也從未努力過(guò),除了在書本里學(xué)到的知識(shí)外,我沒(méi)有學(xué)到其他的東西,現(xiàn)在想起,我真的太不對(duì)了,比起那些沒(méi)有了父母的孩子,我是多么的幸福,我不想在以后對(duì)自己的行為而自責(zé)。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始,真正的關(guān)心父母,不再抱怨父母,用自己真誠(chéng)的心去對(duì)待父母,對(duì)他們說(shuō)上一句:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”聽完李勇老師的演講,我感觸很深。在我們的身邊,有這么愛我們的父母,諄諄教誨我們的老師,我只想告訴大家,讓我們愛父母,學(xué)會(huì)感恩,與愛同行。

描寫感恩的作文800字 篇8

  活著,其實(shí)我們就應(yīng)該心懷感恩的.

  ----題記

  我讀過(guò)關(guān)于霍金的一篇文章,雖然 ,我對(duì)他文中所講的東西不是很理解.但就這么一個(gè)人,卻深深吸引了我.因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),執(zhí)著.看著那個(gè)在輪椅上坐著,消瘦,但卻執(zhí)著于科學(xué)的他,總讓人在不知不覺(jué)中心生敬意.

  所以我在好奇心的驅(qū)使下開始注意去了解他的一切.慢慢的我才知道,在他的成長(zhǎng)路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說(shuō)面對(duì)了.我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對(duì)一切挫折,一切困難,一直走到了現(xiàn)在的.直到在一篇文章上讀到了他說(shuō)的一句話,我才開始明白.他說(shuō):我不痛恨命運(yùn),我的成功是因?yàn)槲疫有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心.

  原來(lái),他一直心懷感恩的心.

  我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀(jì)里,卻突然不能動(dòng)彈,而且余生也只能在輪椅上度過(guò).那么我們?cè)撛趺蠢^續(xù)我們的生活呢?我想我們也許會(huì)消沉下去,就那么自暴自棄的過(guò)下去,成為親人的負(fù)擔(dān),社會(huì)的負(fù)擔(dān).但是,霍金沒(méi)有,他就那么堅(jiān)強(qiáng)的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績(jī),成就了屬于自己的輝煌,成就了屬于自己的神話.這是一個(gè)奇跡,但這不僅僅是一個(gè)奇跡.要知道在西方,沒(méi)有讀過(guò)[時(shí)間簡(jiǎn)史]的人被認(rèn)為是沒(méi)有文化的人,在人們心中對(duì)他的推崇程度可見一斑啊.

  于此,我們更應(yīng)該心懷感恩.因?yàn)橹辽傥覀冞有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運(yùn)多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀.但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢.人說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,也許真的是這樣吧!

  生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學(xué)習(xí).只是有時(shí)候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出.享受著,卻忘記了去感恩。

  因?yàn)槲覀兪墙∪?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.

  因?yàn)槲覀兩钤诤推降哪甏? 所以我們更應(yīng)該心懷感恩.

  因?yàn)槲覀儞碛腥缁ㄒ话愕娜松? 所以我們更應(yīng)該心懷感恩.

  常常,我埋怨著自己有時(shí)候看似困頓的處境,覺(jué)得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無(wú)法承受.可是當(dāng)一切過(guò)去,回頭想想,其實(shí)真的也沒(méi)有什么的.才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的東西,隨著時(shí)間的流逝,那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺(jué)得不那么重要了.

  讓我們懷著感恩的心,張開勇敢的翼,讓我們?cè)趷鄣乃{(lán)天翱翔吧。 讓我們懷著感恩的心,挑著責(zé)任的擔(dān),在滾滾塵埃里欣賞著美麗,獨(dú)自微笑,因?yàn)檫@樣,不僅感染了自己也溫暖了他人。

描寫感恩的作文800字 篇9

  她給自己的幼教生涯定下了“愛”的基調(diào)。

  愛的教育還表現(xiàn)在她特別注重細(xì)節(jié),她的衣兜里,總是揣著一沓紙巾!坝變簣@的孩子太小,不懂得照料自己,嘴邊常掛著吃飯時(shí)留下的米粒、菜渣。天冷時(shí)孩子容易著涼,鼻涕老是流個(gè)不停。兜里放上些紙,走到哪就能幫孩子擦到哪!

  她跟孩子在一起的時(shí)間長(zhǎng)了,養(yǎng)成的工作習(xí)慣還不止這一個(gè):幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口,掖好露出的衣角……孩子愛跑,吳邵萍就一個(gè)一個(gè)緊跟著追;孩子愛動(dòng),她就一次又一次不厭其煩地整理。她還特別叮囑園里的老師,“孩子的事沒(méi)有小事,再微小的細(xì)節(jié),我們做老師的都不能忽略!

  在她看來(lái),對(duì)孩子的愛很簡(jiǎn)單,“愛孩子,就是他哭的時(shí)候,你懂得安慰他;他遇到困難時(shí),你樂(lè)于陪他一起面對(duì);他難過(guò)時(shí),你愿意抱一抱他!焙(jiǎn)單的“愛”字說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,堅(jiān)持了27年更難。簡(jiǎn)單的愛,細(xì)微處的愛,積累成了無(wú)私而偉大的愛。

  她就是吳邵萍。其實(shí)我們身邊也有她這樣的老師。

  孤獨(dú)就像冬天的雪,躲在房間里看白色的天地是無(wú)關(guān)痛癢的美麗,觸摸它卻是真真切切的寒冷。

  光芒淡去了,冬天來(lái)了,我又回到孤獨(dú)了。

  寒假,回想學(xué)校的小日子,竟是如此的溫暖與感人。

  我裹著外套,但北風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),我的脖子光禿禿,因?yàn)槲彝鲊砹。躲在教室搓著手,跺著腳,一個(gè)勁地打冷顫:“到底走不走啊,可是天這么冷!蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭,又縮進(jìn)了衣服里。

  你下班了,從辦公室出來(lái),你的脖子也光禿禿,可你的手上卻搭了一條圍巾,毛絨絨的,看了就溫暖。剛圍上去,用纖細(xì)的手把頭發(fā)從圍巾里挑起時(shí)就看見了我:“咦,你怎么還不回家,教室多冷!”我埋下了頭,沒(méi)有說(shuō)話。你似乎看懂了什么,走近我,喃喃地說(shuō)道:“外面更冷,來(lái),帶上我的圍巾!闭f(shuō)完立即扯下了圍巾,小心翼翼的給我戴上。還幫我扣上了帽子,捏捏我的衣服,略帶責(zé)備:“怎么穿這么少,看把你冷的!”我還是沒(méi)說(shuō)話,只靜靜地站著,眼淚吧嗒吧嗒地砸了下來(lái),打在了她的手上,癢癢的。她還沒(méi)顧得上擦,就幫我擦了起來(lái),我心里熱乎著,似乎已忘記了嚴(yán)冬,窗外依舊在飄雪。

  老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  感恩需要重溫。

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