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我的書(shū)香校園作文范文800字(精選5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的書(shū)香校園作文范文800字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的書(shū)香校園作文800字1
分別總是在九月,相遇也總是在九月。俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,升入高中我們真的散了;貞泤s成了思念的愁。一路走來(lái)至今,一切又回到了最初的原點(diǎn),或許我們還會(huì)像三年前的時(shí)候一樣,帶著未知和迷茫踏進(jìn)新的校園中,走向新的旅程。并開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,接觸一切的新事物。
高中對(duì)我的第一印象就是,它沒(méi)有初中的自由,沒(méi)有初中的熱情,恰恰相反它更多的是嚴(yán)肅,冷漠和無(wú)情。也許它就是這樣的吧!畢竟從現(xiàn)在起我們要以“高”字開(kāi)頭了。
一進(jìn)入這個(gè)校園就有一種不一樣的感覺(jué),這種感覺(jué)是自豪,是驕傲。急匆匆地在校園中跑來(lái)跑去,似乎想要全世界都知道我上高中了。好想立刻就把整個(gè)學(xué)校翻過(guò)來(lái)看一遍,研究一下到底是藏了什么寶貝,能讓如此多的人做夢(mèng)都想來(lái)的地方。當(dāng)我經(jīng)過(guò)深邃的走廊時(shí),聞到一股說(shuō)不出的香味撲鼻而來(lái),這香味實(shí)在是令人陶醉,以至于讓我停下了匆忙的腳步。透過(guò)玻璃窗戶放眼一望,哦~原來(lái)是書(shū)桌上的書(shū)香、筆香、墨香。
靜默地走進(jìn)教室,下意識(shí)的找到座位悄悄的坐下,兩眼直視書(shū)桌上的幾摞書(shū),面對(duì)著又高又整齊的這幾摞書(shū),內(nèi)心不禁深深的嘆息了一下。隨手抽出一本來(lái)享受其中的.樂(lè)趣吧,聞著它所散發(fā)出的香味;看著它所呈現(xiàn)出的那一排排、一行行,及其工整而又美麗的文字;嘴里還時(shí)不時(shí)的念叨一下。
倘若你累了、困了、乏了,就趴在它的身軀上小睡一會(huì)吧。它不會(huì)介意,因?yàn)樗朗悄闩惆橹叩搅爽F(xiàn)在,沒(méi)錯(cuò),書(shū)是我們最好的伴侶。書(shū),它是一個(gè)既神奇而又神圣的東西。它可以到你環(huán)游世界,也可以帶你去領(lǐng)略世界的變化,正所謂書(shū)是最好的老師就是如此。
你看,翠綠的足球場(chǎng)上有著熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們,流在汗水也在堅(jiān)持。校園的路上,還時(shí)不時(shí)的有幾位老師拿著書(shū)在討論問(wèn)題,陽(yáng)臺(tái)邊有拿著書(shū)在背的,有在追逐打鬧的,吵吵鬧鬧的教室里邊還會(huì)有幾個(gè)安安靜靜的看著書(shū)的同學(xué)。在這個(gè)校園中,不僅有書(shū)香、筆香、墨香,還有同學(xué)的熱情、歡笑、積極。
這是我的校園,一個(gè)充滿書(shū)香、筆香、墨香的校園。
我的書(shū)香校園作文800字2
“好書(shū)淘淘樂(lè),快樂(lè)淘好書(shū)”、“這里的‘書(shū)’景最美”、“好書(shū)漂流,資源共享”……在10月22日中午,清英校園內(nèi)溢滿了濃濃的書(shū)香,“好書(shū)淘淘樂(lè)”活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
自清英讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),老師和同學(xué)們都愛(ài)上了讀書(shū),校園里書(shū)香四溢,同學(xué)們看完一本又一本,為了能夠濃郁書(shū)香氣氛,達(dá)到資源共享的目的,學(xué)校特地舉辦了這一次淘書(shū)活動(dòng)。
中午12點(diǎn)準(zhǔn),廣播中傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),活動(dòng)正式開(kāi)始。各班級(jí)利用走廊,擺起了攤位,宣傳員們張貼好各式各樣的精美海報(bào),便開(kāi)始大聲吆喝起來(lái),接踵而至的就是各種優(yōu)惠活動(dòng):買(mǎi)一送一、買(mǎi)書(shū)送筆、買(mǎi)書(shū)送書(shū)簽……而我呢?被分配為賣(mài)書(shū)員。聽(tīng)到這個(gè)消息,我掩不住內(nèi)心的激動(dòng),大聲歡呼起來(lái)。我守在攤前,終于等來(lái)了我的“第一桶金”,低年級(jí)的小妹妹一眼就相中了一本雜志,嘴里喃喃道:“終于見(jiàn)到我喜歡的書(shū)了。”見(jiàn)她很喜歡這本書(shū),我便開(kāi)口道:“只要5元一本,可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“啊?這么貴!大姐姐,我知道你最好了,3元一本,你就賣(mài)給我吧!”只見(jiàn)她擺出一副可憐巴巴的樣子。一聲大姐姐叫的我心花怒放,但臉上仍是一副只可以賣(mài)5元的堅(jiān)定表情!鞍パ,4元一本行不行?你不賣(mài)給我,我今天就賴著不走了!焙牵∵耍起賴來(lái)了!心中無(wú)奈,低年級(jí)的.妹妹傷不起!只好4元一本賣(mài)給她了。小妹妹接過(guò)書(shū),歡天喜地的跑走了。
看著別人手里抱滿了好書(shū),我心里癢癢的,她攤子交給另一位管理員后。便一蹦一跳地去淘書(shū)了!百I(mǎi)一送一啦!”這誘惑的叫賣(mài)聲吸引了我,原來(lái)是1班的攤位啊,我左翻右翻,看中了一本曹文軒的書(shū),就開(kāi)始討價(jià)還價(jià)。“不行不行,8元一本,賣(mài)就賣(mài),不賣(mài)就算!”“哎!看在我們都是六年級(jí)的份上,就虧本處理了,另外再送一本黃蓓佳的吧。”太劃算了!我賺到了!心中暗暗樂(lè)道,喜滋滋地跑回了教室。
這次活動(dòng),不僅讓同學(xué)們淘到了自己喜歡的好書(shū),還讓我們體驗(yàn)了一回“小老板”的滋味,鍛煉了大家的管理、組織以及交際能力,而且還為山區(qū)的孩子獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,真是一舉多得!
我的書(shū)香校園作文800字3
“桃李滿天下”,這是我們學(xué)校名字的寓意。大門(mén)兩旁的對(duì)聯(lián)上,墨跡似乎仍未干透,輕嗅書(shū)香縈繞在鼻尖,美如一汪清泉,緩緩流淌在學(xué)子的心中。
校園之美,正是美在這縷縷書(shū)香。
漫步在校園的林蔭小道間,看花兒在貴如油的春雨的滋潤(rùn)下含苞待放。遠(yuǎn)眺,一位學(xué)子正拿著一本語(yǔ)文書(shū)細(xì)細(xì)品讀。驀地,我的腦海中閃現(xiàn)出“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的初春美景來(lái)。那時(shí)的詩(shī)人,是否也穿行在綠意中,尋覓那抹書(shū)香,與雨為伴?他眼前的一叢新綠,跨越千年,來(lái)到我的身旁,透出一派生機(jī)。
靜立在教室的窗前,輕撫被細(xì)雨掠濕的墻報(bào)。墨輕輕暈開(kāi)了。坐在教室里,無(wú)言怔愣,卻瞥見(jiàn)一旁“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”的小組口號(hào),便不由得輕笑出聲。笑罷,又好似品出一絲真意來(lái),繼續(xù)低頭,以近乎謙卑的姿態(tài)側(cè)耳傾聽(tīng)書(shū)的.聲音。讀罷,正有些倦了,老師走進(jìn)教室——原來(lái),不知不覺(jué)中,上課鈴已經(jīng)響了。
“余幼時(shí)即嗜學(xué)……”“蓋余之勤且艱若此!蔽遗c同學(xué)們一起誦讀著。我的聲音像是一顆石子投入到了浩瀚的海洋中,細(xì)聽(tīng),細(xì)看,便知這顆石子已與海洋融為了一體,我的心兒也同這片文字融為了一體。
你可曾切身體會(huì)過(guò)“海上生明月,天涯共此時(shí)”的兩兩相望?書(shū)和經(jīng)歷,都會(huì)告訴你。
你可曾獨(dú)自品嘗過(guò)“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤寂?不要害怕,抬起頭來(lái),站在講臺(tái)上的同學(xué)們溫暖似陽(yáng)光的笑容會(huì)趕走心中的烏云。
你可曾在思念家人時(shí),欽佩著“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的豁達(dá)?站在走廊上,風(fēng)輕拂臉頰,便知道一切其實(shí)都很簡(jiǎn)單,只看此事在不在你心外。
看啊,孔子像矗立在校園中央,闔上眼,“人不知而不慍,不亦君子乎”的諄諄教誨猶然在耳旁。“德不孤,必有鄰”的巨石旁,“一切為了學(xué)生的未來(lái)發(fā)展”幾個(gè)大字如此醒目。
不知何人說(shuō)過(guò),我們每天吃的食物會(huì)化作我們體內(nèi)的熱量與營(yíng)養(yǎng)。你不知道它們?nèi)ネ四睦,但確實(shí)是它們沉淀出了現(xiàn)在的你。書(shū)與人生,亦是如此。
或許我在畢業(yè)后的某一天,會(huì)驀然回首,初中三年,人與物的輪廓已在記憶中模糊,卻始終難忘那縷書(shū)香。
校園的書(shū)香,如夏花般絢麗,如茶水般清雅,如春泥般芬芳。
它的美,滿載著時(shí)光與記憶,讓往事、讓思想永不褪色。
我的書(shū)香校園作文800字4
閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人聰慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯使人善辯。
——題記
書(shū),是一位無(wú)聲的老師,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂;書(shū),是一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;書(shū),是一泓山泉,滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;書(shū),是神奇的一把鑰匙,讓我們通向成功的階梯,變得更加聰慧……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笨梢(jiàn)書(shū)的價(jià)值所在。然而,在校期間,讀書(shū)曾經(jīng)被認(rèn)為是最枯燥乏味的事,密密麻麻的文字,看了一下午仍然不只所云。孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!币粋(gè)人要增長(zhǎng)知識(shí)和才干,就必須認(rèn)真讀書(shū)和思考。
書(shū),是一把鑰匙。小時(shí)候,聽(tīng)著媽媽講的故事入睡,那是一種幸福的回憶,回憶中有小紅帽的智慧,白雪公主的善良,蝸牛爬金字塔那份堅(jiān)忍不拔的精神……會(huì)認(rèn)字之后,就迷上了一本本童話和寓言故事。《格林童話》的世界,白雪公主的經(jīng)歷讓我懂得了心地善良的人最終會(huì)得到好報(bào),惡人將自食其果;青蛙王子和公主使我明白了只要有愛(ài)心的力量,邪惡便會(huì)遠(yuǎn)離我們。
如今,隨著年齡的增長(zhǎng),童話已成為歷史,讀書(shū)也不僅僅是明白一些小道理,更多的是,在書(shū)中享受美的藝術(shù)。
輕輕翻開(kāi)你的扉頁(yè),淡淡的墨香溢滿心胸。順著魯迅的墨跡,去聆聽(tīng)那聲聲的吶喊;品讀《圍城》去詢問(wèn)城里的人為什么想出來(lái),城外的人為什么想進(jìn)去;伴著遙遠(yuǎn)的絕響,和余秋雨一起搜尋文明的碎片……書(shū),是你,用橫溢的才情吟誦著千古絕唱,在心中的一泓清泉中用詩(shī)化墨潑灑出跳動(dòng)的字符,讓我品味生活的樂(lè)趣,讀懂人生。
書(shū),是你陪伴著我走過(guò)了十二年的春、夏、秋、冬,給了我前行的力量,給了我知識(shí)的`源泉;陪伴著我走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),帶領(lǐng)著我攀登知識(shí)的高峰,使我的心靈得到凈化……“那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上紅,揉碎在浮躁間,沉淀著彩虹的夢(mèng)。”我想,你正是我心中沉淀著的那一泓清泉。相信,我和你的故事不會(huì)畫(huà)上句號(hào),相反,我們的故事會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而豐富多彩!
書(shū)——你是一把神奇的鑰匙!開(kāi)啟了聰慧的大門(mén),讓我盡情的暢游!
我的書(shū)香校園作文800字5
天邊如詩(shī)般雋永的彩霞,呼醒如歌般的歲月;夜晚的明亮如歌的彎月,喚醒寂然的大海;美麗可愛(ài)的文學(xué),喚醒我隊(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,讓我明白永真諦!
爽朗的笑聲向春光中歡唱的溪水,無(wú)邪的心靈似夏夜里溢香的清荷,悠遠(yuǎn)的思緒若秋月中含荷的皺菊,堅(jiān)強(qiáng)的性格如冬雪中綻開(kāi)的臘梅,書(shū)香校園。在那青青的校園里,有了文學(xué)這樣的聲音,才有了天真、活潑的我們!
在我們的校園里,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著書(shū)的香味,彌漫著文學(xué)的氣息。校園廣播站中午時(shí)光,精心準(zhǔn)備的優(yōu)秀文章,交讓廣播員用那最動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音撒遍校園的每一個(gè)角落,給我們帶來(lái)一場(chǎng)最好聽(tīng)的'聽(tīng)覺(jué)盛宴,每天都讓我們?cè)诟惺苤膶W(xué)的渲染,讓我們?cè)谥哐诺牡钐弥希俣认硎芪膶W(xué)的時(shí)光,讓那優(yōu)美的語(yǔ)句徹底沖刷我們美好的心靈。
在我們的文學(xué)交流的瀏覽室里,我也在感受著文學(xué),在那里我真切地了解了達(dá)西外表的傲慢的伊利莎白的偏見(jiàn);看到了斯嘉麗由柔弱變堅(jiān)強(qiáng)的歷史,羅密歐與朱麗葉那刻骨銘心的愛(ài)讓我感動(dòng);安娜·卡蓮麗娜悲劇性的結(jié)局讓我更加感嘆……一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)從我的手指間翻過(guò),我的心和眼睛一同在接受著文學(xué)甘露的洗禮,文學(xué)真正地豐富了我的內(nèi)心,使我開(kāi)拓視野!
校園里的詩(shī)文展示平臺(tái)更是讓我愛(ài)不釋手,讀取古代名人的佳作,可以陶冶我們的情操,可以感受到作品中超越時(shí)代的精神氣息,以及探邃的崇高意境,初中一年級(jí)作文《書(shū)香校園》在古詩(shī)中,我感受著杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,我領(lǐng)舞著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)韌,我了解著“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情……古詩(shī)的韻律美,更是讓我沉醉,讓我著迷。閱讀優(yōu)秀的詩(shī)文,就如同遨游在知識(shí)的海洋,翱翔思想的藍(lán)天,徜徉文化的寶庫(kù),是他那深沉的美讓我以熱情的懷抱接受著他的撫摸,坦坦然然地演繹著飛揚(yáng)的青春歲月。
同時(shí),書(shū)籍讓我明白了去珍惜閱讀、熱愛(ài)書(shū)籍,因?yàn)闊o(wú)論是家由詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒,無(wú)論是古韻京腔還是真草隸篆,無(wú)論詩(shī)軒轅古藤還是華夏新枝,還是大眾俗語(yǔ),缺少了閱讀就沒(méi)有了睿智,也就沒(méi)有了深邃的目光,沒(méi)有課長(zhǎng)袖時(shí)帶的文氣,就沒(méi)有了風(fēng)流倜儻的灑脫。
書(shū)籍、文學(xué),請(qǐng)讓我與你相伴共同度過(guò)校園里的每一個(gè)擁有陽(yáng)光的金色年華。
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