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逗號作文800字（精選21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的逗號作文800字，希望能夠幫助到大家。
逗號作文 篇1
時光像一條綿延無絕的路，留下了歷代文人志士的足跡，并輕描淡寫的點了一個逗號，但歷史仍在蜿蜒。
——題記
一代梟雄曹孟德
在夢與現(xiàn)實的交點，你一人號令群侯；在戰(zhàn)火紛飛的年代，你揮手遮天蔽日；在似水流年里，你又華發(fā)了誰的曾經(jīng)？
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”
浩渺天地，仍依舊無法阻敵那弱水三千。當夜深人靜，你是否會憶起曾經(jīng)的曾經(jīng)，而嘴邊的不屑從未改變？“星漢燦爛，若出其中”這一句的輕吟，野心竟是赤裸裸的'暴露。
“年少輕狂，一代梟雄”為塵世而來，卻還了一份喧囂。你用輕蔑與壯志為時光正式畫下逗號。
東坡居士蘇子瞻
世間萬物，嬉笑怒罵，避風瀟灑肆意：以文為詩，爽如哀愁，笑傲三千紅塵：豪放不羈，行云流水，試問誰能與爾同消萬古愁？
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！�
君不見，滾滾紅塵三千丈，朝如青絲暮成雪。本是意氣風發(fā)的年代，懷揣對未來的憧憬，子瞻在時光這條路上越走越遠。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”于是，他學會了享受。但“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”卻仍道不盡一朝忠臣之報國之志。
“浮云萬頃，卻依舊執(zhí)著”為報國而來，卻遺憾歸去，子瞻在時光中，點下逗號。
絳珠仙子林瀟湘
落葉蕭蕭，寒煙漠漠，卻見蛛絲結(jié)滿雕梁；絳珠仙草，甘露潤滋，但見嫻靜似涓流：微腮帶怒，薄面似嬌，惟見瀟湘滿面羞。
“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流�！�
瀲滟水光，卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》，試問在海棠深處，你是否依然黛眉微蹙，流不盡那一地相思？“質(zhì)本潔來還潔去，強于污濁陷渠溝”那一句低嘆，彰顯你的堅貞。
“如花美眷，似水流年”為還淚而來，是否為世羈絆？你用孤傲與堅貞為時光畫下逗號。
在人生這條康莊大道上，逗號也許只是一個間隔，卻依舊使我們內(nèi)心的某種堅持更加堅定。也許，逗號只是下一次的開始。
逗號作文 篇2
近段時間以來，我聽到了很多起關(guān)于自殺的事情。我不知道那些人為什么要選擇自殺.就算生活中經(jīng)歷了常人無法忍受的累，但那些充其量只是漫漫人生中的一個逗號，后面的路還很長呢，為什么要放棄自己寶貴的生命呢?
就說趙鵬吧，他是河北省館陶縣一所中學高三年級的班主任，他的年齡還不滿30歲，這樣的年齡，按說正是人生中最有光彩的時期，可是他卻自殺了。在他的遺書中，我們了解到他的自殺是因為他感到活著太累。
生活有時候確實很累，每個人都有過這樣的感受，可是，累過之后便是豁然開朗，便是雨過天晴，便是輕松愉悅。如果沒有了累，也就沒有了累過之后的美好感受。傅雷說過:
“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人.生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦;雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，不至于受傷而已�！�
所以，我們應(yīng)該正確地理解累、真誠地善待累，而不應(yīng)該像趙鵬一樣將累當做一種承受不起的負擔，甚至因此而放棄自己寶貴的生命。“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，就讓我們都將累當做漫漫人生中的一個個小小的逗號吧，只有這樣，我們才能收獲人生最完美的句號。
讓我感動的.是，相對自殺的那些人來說，更多的人則選擇了與困難和挫折作斗爭，并從中而獲得樂趣。
家住南京的汪俠就是這樣的一個人。他今年已經(jīng)83歲，可是他為了圓自己的大學夢，自從2001年以來，他已經(jīng)連續(xù)參加了十二年的高考。盡管每年他都會名落孫山，可是他硬是沒有放棄。如果是常人，連續(xù)十二年的“折騰”是絕對忍受不了的吧，可是汪俠老人卻說:
“我參加高考，健康湯睛況允許，我也不拿它當負擔，也不拿它當榮耀，希望你們也能理解我……對我來說高考是種樂趣，搞專業(yè)也是樂趣�！笨矗@才是真正的理解生活中的“累”和善待生活中的“累”
的強人。這樣的人，大多也能收獲人生最完美的句號。
朋友，你會將生活中常人無法忍受的累看做你漫漫人生中的一個個小逗號嗎?—我希望你會!
逗號作文 篇3
如果生命中有一場璀璨的煙火，我愿傾其一生去等候。
——題記
短暫的五天轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺中，五天的生活就已被流年裝進了我們的生命中，化為一個小小的逗號，當我們翻開生命之書，去觸摸那一個個逗號時，腦中浮現(xiàn)的，只有那一張張笑臉，哭臉，還有那揮之不去的記憶。
記得剛?cè)サ哪翘欤蠹覛g天喜地興奮特別，畢竟這樣的活動在忙碌的中學生活中是很少有的，大家一路說說笑笑的到了山青培訓基地，那時的我們抱定“好好玩”的心態(tài)來到這里，可第一天教官、教練就給我們來了個下馬威—罰蹲姿！不茍言笑的教官命令道：“左腳后撤，蹲下！”我們這些家里的小皇帝，小公主哪吃得消��！我的腿早已蹲的.又酸又麻，伸也伸不直了�？山坦倏梢稽c也不同情我們，一聽到正處于叛逆期的我們的反抗就變本加厲，讓我們叫苦不迭，一天下來，我們倒也學會了順從。
很快的，我們進行了豐富多彩的課程，第一項就是逃生墻運動，就是通過大家的智慧在危機時候爬上四米多的高墻，平時調(diào)皮搗蛋的男生自告奮勇的充當人梯——用自己的身軀為摯親摯愛的伙伴架起通往安全的橋梁，同學們陸陸續(xù)續(xù)的上去了，到我了，當踩上同學的肩膀時，心中真的有種說不出的滋味，非常心酸，上面的平日里的“臭男生”也向女生伸出了手，看到他們用力拉我的樣子我倒是產(chǎn)生了一種內(nèi)疚感；我為什么不再輕一點，再輕一點呢？正是在此活動中，我體會到了集體的溫暖，有一份獨有的感動。信任背摔，使我感受到了集體的力量；小木工制作，培養(yǎng)了我動手動腦的能力；攀巖崖降，讓我學會了勇敢，真正體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意蘊。
五天過去了，坐在返程車上的我們才知道珍惜，滿車的人哭成一團……“常教官美不美！”“美！”“白教練帥不帥！”“帥！”“十連！”“到！”……夕陽西下，車上滿載的，是我們的留戀和回憶。
在山青，我們成長了；在山青，我們蛻變了；在山青，我們勇敢了！相比大家的不舍，我只是從容的向山青說了聲再見，因為這不過是我們生命中的一道煙火，一個小小的逗號，前方還會有更醉人的風景。
經(jīng)歷陽光，我們健康成長；親歷風雨，我們愈戰(zhàn)愈勇，讓我們一起，做更勇敢的自己吧！
逗號作文 篇4
逗號是寧靜淡泊，與世無爭；逗號是瀟灑隨風，恣意飛揚；逗號是停頓，是延續(xù)，是依舊未完的圓滿。
——題記
故事是從一開始就有的，或虛擬或真實，在無數(shù)由逗號組成的迷霧中，最后總有一個圓滿的句號。每個人都有故事，但再怎樣的轟轟烈烈，最后總有一灣平平淡淡的港灣。
生命本就是一個故事，從久遠的時光里走來，直至現(xiàn)在，也依然未完。
顧城說我要在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛習慣光明。然而顧城渴望光明的眼睛習慣不了黑暗，于是他決然地離開了。也許是一個人的呼喚太過渺小，又或是光明太過遙遠，它沒有聽到顧城的呼喚，然后黑暗吞噬了他所有的光。他渴望光明，只是他的使命已經(jīng)完成，他怕有一天連自己也會被黑暗吞噬，于是他隨著風離開了。
這是顧城的故事，他在為自己畫上句號的同時，也在時光里畫出了圓滿的逗號。
黑暗太冰冷，很多人的心中都有光，于是在近乎永恒的黑暗中，這些光匯集到了一起，成就了的，是漫漫時光里，久久呼喚不至的光。正如一片葉的凋零并不代表整個春天的離去一樣，在時光的長河里，一朵生命之花枯萎了，又有千萬花朵競相綻放，永不停息。生命在延續(xù)，而枯萎，只是暫時的停頓，就像逗號一樣，它的書寫，就是為了最后的`光明。我知道完美的故事，結(jié)局往往不能圓滿，所以，即使這光明不會永遠，但至少在寫下逗號的那一刻，圓滿依舊未完。
陽光下，一簇簇桃花在風中恣意紛飛，我不禁想起了陶淵明，想起了桃花源的與世無爭，他是淡泊的，在那個學而優(yōu)則仕的時代，他毅然選擇了歸隱，給自己的人生書下一筆重重的逗號。是因為官場的黑暗，塵世的喧囂，他無法與那些腐朽同流合污，，于是他選擇了在山中，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜，然后在寧靜中，用筆尖描繪他的理想，那樣的無暇，那樣的令人羨艷……
此時有風吹過，帶起了片片花瓣隨風飄飛，我突然有些希望，在我的故事里，也有那樣一個逗號，它停頓了現(xiàn)實，隔出了一個寧靜淡薄的世界，淡淡的甜小小的愉悅，偶爾如風流逝的哀傷，一切的一切，匯集在一起，便成了只屬于我的，獨一無二的恣意瀟灑；它延續(xù)了我未完的夢，只要句號未書，圓滿便不會消逝。
逗號作文 篇5
在我眼中，逗號原本特別簡單，并沒有什么的特殊含義，它只是我們寫作時的好幫手。不過，今日學了《走一步，再走一步》，我卻知道，這小小的逗號真不簡單�。∷镊攘σ彩呛艽蟮�。有時，它所表達的情感是任何一個詞一個句子都趕不上的�！蹲咭徊剑僮咭徊健愤@個逗號，就是一個障礙物，只有你堅強去跨越了，它才能顯得渺小。這逗號更像是一個強力漩渦，如果你沒有毅力與勇氣去拼搏，那你就會被卷入萬丈海底，這是一個不能猶豫的機會……課題中的逗號告訴我，我們眼前的困難其實并不可怕，可怕的是我們懦弱的'心。我們只有跨過心靈的障礙，勝利才會向我們招手。我曾經(jīng)想過，課題中為什么會多了一個逗號，沒有這個小家伙會有什么區(qū)別呢？
現(xiàn)在，我明白了。逗號前和逗號后的意義是不同的。我們做事不可能一步登天，要腳踏實地。那逗號不正意味著我們每個人的一生都不可能事一直風調(diào)雨順的，那些挫折也正摩拳擦掌地等待著我們。逗號前是迎接困難，逗號后是成功到達勝利的彼岸。正是像文中的父親幫助“我”走下懸崖一樣，走一步再走一步，我最終贏來的是父親溫暖的胸膛。當一個人身處險境的時候，哪怕是有勇氣挪動一小步也是成功的。也可以說，成功是一步一個腳印，自己走出來，磨練出來的，不要總惦記著自己身處的地方有多么的危險，而要眼著于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達自己的目的地才行。這使我想起了劉翔的訓練，不管是否成功，他始終抱著這樣一個信念——努力就好！哪怕他失敗了，受傷了，站起來絕不會皺一下眉頭；與他人比賽，哪怕他落后了，摔倒了，也絕不氣餒，他只想盡心盡力做最好的自己。劉翔的堅強就是中國人的代表，如果每一個人都像劉翔一樣，遇到挫折能頑強的站起來，那中國將是多么強大的一個國家啊！班 王佳茜）
逗號作文 篇6
夜幕降臨了，人們都安靜地睡了，只有天上的月亮婆婆和一閃一閃的小星星在照耀大地，一切都是那么安靜。
“我才是，我才是……”一陣吵鬧聲打破了這個美麗的夜晚，怎么回事？哦，是逗號和句號這兩兄弟吵架了。我可不能坐視不管，得給他們勸勸架。對了，我是風精靈，最喜歡幫助別人。我們快去看看吧！
“吱”我推開逗號和句號的家門走了進去，逗號最先看見了我，拉著我的手，大聲喊：“你可一定要為我做主啊！”
句號見了，也不甘示弱，一個大步跳到我的眼前，嚷著說：“你來看看，我和逗號誰是標點符號中最棒的？你說，你說呀！”
“別吵了，別吵了！”我捂著耳朵瞪著他們哥倆說。
“你們一個個說，一起說我能聽見嗎？吵死了！”我有些生氣了，大聲吼。
句號見我生氣了，低下頭，小聲說：“我和逗號想請你來評一評誰是標點符號中最棒的，不是想故意讓你生氣的.�！�
逗號也跟著說：“風姐姐，對不起�！�
一見他們這樣，我的心也軟了下來，柔聲說：“是姐姐不該亂發(fā)脾氣。讓我評也可以，你們來做一個小測驗，我就可以評出來了�！闭f著，我拿出兩篇一模一樣的文章讓他們標出標點符號。
逗號和句號，說干就干，一轉(zhuǎn)眼，兩人都標好了。
我拿起句號標的，呀！怎么全是句號，話都沒說完就結(jié)束了，這怎么行？句號自知理虧，一聲不響地退到墻角，蜷縮起身子，埋下了頭。
我嘆了口氣，又拿起逗號標的來，呀！怎么全是逗號，文章都完了還是逗號，也不行。
逗號咬了咬嘴巴，走到句號身邊，拉起句號，哭著說：“哥哥對不起，對不起……”句號也哭了，我語重心長地說：“你們倆是好兄弟，怎么能為了這點小事兒傷了對方的心呢？在文章中不存在那個標點符號最好，只要大家都盡到了自己的責任，就都是最棒的，你們明白了嗎？”
逗號和句號又和好了，今年還被評為最佳兄弟呢！
逗號和句號，誰也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！同學們，這個道理逗號和句號明白了，你也明白了吧！
逗號作文 篇7
日本侵略者的鐵蹄踏上了中國的土地，他們到處燒殺搶劫，無惡不作。
一天清晨，一對日軍侵占了大王莊。他們搶走了王大爺家僅有的一袋米，拉走了張大娘家唯一的一頭�！騺砥届o的山村頓時被鬧得人心惶惶，雞飛狗跳。
鬧了一陣，鬼子小隊長秋野又叫漢奸張三在村東口一堵墻上寫了“糧食不賣給八路軍”幾個大字。張三寫完便得意洋洋地走了。
鬼子兵走了以后，許多老百姓都到墻邊來看，幾個小伙子氣得牙齒咬得“咯咯”直響。這時，在村里一向有威信的趙大爺說：“鄉(xiāng)親們，我看還是去請夜校的陳先生給我們出個主意吧！”“我們?nèi)フ堦愊壬�！”這是兒童團員山娃子和翠花的聲音。
一會兒，陳先生來了。他望著墻上的大字，對趙大爺輕輕地說了幾句。只聽趙大爺說：“好，把這個任務(wù)交給兒童團去辦！”
夜里，月亮在烏云中時隱時現(xiàn)。這時候，大王莊村口出現(xiàn)了兩個瘦小的`身影，他們就是山娃子和桂花。這兩個人一會兒閃到樹下，一會兒又緊貼墻邊，急步來到了村口的那堵墻下。見四周無人，翠花連忙拿出一只大毛筆，蘸飽了墨，又從路邊撿了幾塊石頭墊腳，站在石頭上，舉起筆，迅速地在“糧食不賣”幾個字的后面加上一個大大的逗號，然后兩人會意的一笑立刻消失在夜幕之中。
第二天早晨，鄉(xiāng)親們路過村口去地里時，趙大爺指著墻上的標語說：“鄉(xiāng)親們，皇軍叫我們的糧食不要賣，給八路軍送去！”大伙先是一驚，后來經(jīng)別人一解釋，立刻大笑起來。
奉命來監(jiān)視群眾的漢奸張三聽見笑聲，也過來一瞧，神色突變，驚恐不安，但又無可奈何。最后只好在老百姓的哄笑聲中，哭喪著臉灰溜溜地報告鬼子去了。人們看見張三那副狼狽相，都哈哈大笑起來。山娃子和桂花笑得更歡了。
趙大爺對兒童團員們說：“看，一個逗號的作用真不小呀！將來，我們都要學習好文化，掌握好和敵人作斗爭的武器！”
逗號作文 篇8
我們追求圓滿的句號，但我們也要品味渺小的逗號，它會給我們以人生的啟迪。
逗號說：“在寂寞中等待�！�
險峻的山峰，生長著一棵古老的松樹，它是一道靚麗的風景的風景線。一天，一顆松子從樹干上掉落，順著陡峭的石壁一路向下，不幸的.是，它彈進了一個幽深黑暗的巖石縫。四周都是堅硬的巖石，這里沒有泥土，也沒有水，偶爾從縫隙間透進一絲陽光。它失望了，本想著能在肥沃的土地上長成一棵參天大樹，卻偏偏落入了這不見天日的巖縫。但它轉(zhuǎn)念一想，我不能就這么完了。就這樣，它一直在寂寞中等待。
逗號說：“在憧憬中發(fā)芽�！�
等待是漫長的，一天天，一年年，它渴望得到泥土，哪怕一撮灰塵也好；他渴望得到水分，哪怕一滴水珠也好。它憧憬自己有一天會發(fā)芽，會長大。不知過了多少年，巖石分化，一些粉塵落下，灑在它身上，越積越厚。它還在等待。忽然，洞口滴下一滴水珠，不偏不斜正好落在它的身上，粉塵微微滋潤了。它覺得這是上天給它的眷顧，它又驚又喜：“我要發(fā)芽！我要長大！”于是，它借著那微微的滋潤慢慢發(fā)漲，它知道，自己是自己命運的主宰。終于有一天，它長出了嫩黃的芽兒，那么��！
逗號說：“在艱難中成長�！�
這羸弱的小芽，非常珍惜上天的恩賜，一點點的伸長，堅硬的巖石，讓它無處扎根。也不知過了多久，它的細絲觸到了巖壁細縫，它把根一點點向巖石里伸，那是何等艱難，它堅持，再堅持，它要長成參天大樹！斗轉(zhuǎn)星移，它弱小的身子在慢慢長大。一天，它眼睛一亮，啊，它終于沖破了黑暗。它沐浴著明媚的陽光，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著嬌艷的花朵，聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，啊，好美的世界！春去秋來，它頑強地生長，終于成長了一顆參天大樹。
行人從它身邊路過，都要駐足觀賞，無不贊嘆生命的奇跡。
一粒種子尚且如此，那么，人呢？不要埋怨命運不公，改變命運的是你自己，像逗號一樣，追求永不止息，你就會有奇跡。
逗號作文 篇9
這是什么？好可愛啊！我驚奇地問道。原來，我們一家三口正在外面野餐呢！吃完東西，我便和爸爸興高采烈地拿著網(wǎng)子去撈魚。
起初，我一見著魚就撈，結(jié)果一無所獲，魚兒沒太狡猾了。接著，我們邊趕邊抓，爸爸奮戰(zhàn)在前面，我奮戰(zhàn)在后方，想兩邊夾擊，結(jié)果還是失敗了，它們居然從我們的指縫間溜走了。忙活半天，我一條魚沒抓到，只意外地撈上來一個黑色的小家伙。
我立刻跑去問爸爸。爸爸笑了笑，說：寶貝，這是蝌蚪。 哦！原來是蝌蚪！當時它活蹦亂跳的，還真有點沒認出來。
這只小蝌蚪，黑溜溜的，頭十分龐大，身子卻細細長長的，在頭上還鑲嵌首兩顆漆黑的珍珠，讓人感覺甚是可愛。小蝌蚪扭動的身子和我們寫的'逗號像極了。這個小逗號可真可愛。
那天晚上，我喂給它面包碎片，它吃得也蠻香。我高興極了。
嗚嗚嗚是誰在哭泣呢？我找了半天，竟然是小逗號，小逗號，你怎么了？我好想我的媽媽呀嗚嗚嗚我鼻子一酸：我每天都有媽媽的陪伴，而小逗號沒有。我是不是該把它放生呢？看著小逗號哭得那么傷心，我更是不知所措。就在這時，小逗號瞬間變成了滿地的碎片，又化作灰燼，逐漸飄向遠方。小逗號，別走！別離開我！嗚嗚我放聲大哭。突然，我醒了，原來是一場夢。
第二天清晨，我匆匆起床，鞋也忘穿就跑到小蝌蚪身邊觀察。我發(fā)現(xiàn)它好像有心事，沒有昨天那么靈動了。
于是，我又把小逗號放回了那條小溪。老遠就聽到小蝌蚪的媽媽青蛙悲傷的叫聲，呱，呱，呱原來它正在找小蝌蚪呢！
小蝌蚪飛快地撲到媽媽的懷抱，回到了大自然之中。臨走時，它又開心地望了我一眼，興許是在說：謝謝你能讓我回家。我目送著它們母子倆的身影漸漸遠去，心中禁不住地想：不用謝，誰讓我們是朋友呢。
我把小逗號當成了自己的朋友。
我時常想起它！
逗號作文 篇10
星期天，我在尖子山后山的田里捉了幾只小蝌蚪放在瓶里，帶回了家。說它們可愛，一點也夸張，遠遠望去，像一個個游泳的“逗號”它那大大的腦烏黑發(fā)亮。咦？它眼睛？我瓶子小心翼翼地放在陽光下看，在它那圓圓腦袋兩側(cè)各有一個圓圓的小黑點，原來這就是小蝌蚪的眼睛。再仔細看，蝌蚪的兩眼中下方還鼓出一張扁扁圓的小嘴，一張一各的'。這個大腦袋后面長著一條又長又扁的小尾巴，尾巴中間有一條黑色的細細的主脈，主脈讓又分出十幾根更細的小脈莖，它們連成一片透明的，淺灰色的薄翼，像飄帶似地在水中飄動。
然而引起我濃厚的不僅僅是它的外表，我更喜歡看蝌蚪爭食。一天我在給蝌蚪喂食，一不小心那塊大面包渣掉了下，我原想蝌蚪不可能吃下這么大的包渣，可沒想到一只蝌蚪竟然撲過去咬住面包渣，就開始狼吞虎咽地吃起來。我下子愣住了，我看了看蝌蚪，便對它說：“喂，我勸你還是慢點吃好，別噎著了�！彼孟褚矊ξ艺f：“老兄，你不知道，吃慢了，食物就會被搶走的！”它又繼續(xù)暴飲暴食。不一會兒，果然一個掠食者奔（游）來了，于是一場激烈的爭斗開始了。掠食者一來就橫沖直撞，把那只蝌蚪撞了個仰馬翻，自己便悠然處得的品嘗著勝利的“果實”，而那只被撞的像很不服氣，好像已經(jīng)想好了戰(zhàn)略，它游到了最上方，然后向下來了一個俯沖，把食物從掠食者嘴里又搶了回來……就這樣你拉我扯，轉(zhuǎn)眼間食物就不見了。
還有一次更是讓我笑得上氣不接下氣。一只小蝌蚪正在吃食時不幸被另一只蝌蚪發(fā)現(xiàn)了，它好像讒得直流口水，在它實在忍不住內(nèi)心的誘惑下，它游上去一口咬住了還含在“別人”嘴里的東西，因為食物較好，所以剛一咬上，它們嘴和嘴就恰好吻在一起了，尾巴還動來動去的。就像一對親密的戀人一樣。我不禁棒腹大笑：“搶食也不必搶得這么夸張？啊，哈哈哈哈……！”
如果換做是你，你也一定會覺得它們是那樣有趣、可愛。
逗號作文 篇11
蝴蝶翩翩起舞，被盛開的花朵所感動。淚水掛在臉頰上，激動的勝利讓我感動。我的心被浪翻云的母愛深深打動了！
我家住的宿舍有很多貓。這些貓以前是別人養(yǎng)的寵物。主人買了新房搬走后，就像垃圾一樣拋棄了養(yǎng)了多年的家貓。他們變成了無家可歸的流浪貓，經(jīng)常撿人們留在院子垃圾箱里的殘羹剩飯吃。其中一只是波斯貓，白色毛絨，藍眼睛，溫柔可愛。好像變成老貓了。每天，它都會來到我家門口乞討食物。我特意給它買了貓糧，一天喂幾次。喂了幾個月，沒想到它懷了小貓，成了“孕婦”。為了增加它的營養(yǎng)，我還給它喂了自己的火腿腸。在出生前的一周，它總會撥我家的門，想進來，還會發(fā)出奇怪的叫聲，好像有點難過。一只貓在生寶寶之前需要找一個“產(chǎn)房”，它選擇了我的家。但是由于各種原因，我不能在家里養(yǎng)貓，所以我不得不從大樓后面的一個角落里為它筑巢。幾天后，他在那個貓舍生了四只小貓。
沒想到第二天雨下得很大，貓窩被雨水沖走了。那天很冷，北風呼嘯。當我聽到一只貓在門口急切地哭泣時，我很擔心小貓。打開門一看，��！老貓嘴里居然銜著一只黑色的小貓，老貓痛哭流涕。它肯定想讓貓和孩子搬進去避雨。拿的時候不知所措。看到他們是怎么淋到的真的很心疼，被貓的母愛感動了。我得出去收拾一下窩。他們家重建后，我把小貓接了回來。在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟著我。我安頓好他們后，安全回家了。然而，十分鐘后，又有一只貓在門口叫。我打開門，老貓又來了，嘴里叼著一只小貓。我看到小貓被雨淋濕后冷得發(fā)抖。那只老貓一邊保護小貓，一邊對我大聲吠叫。那一刻，我感動的.眼眶濕潤了。我也管不了多少，就趕緊把小貓抱了進去，放在一個溫暖的小紙箱里。老貓似乎很感激。她低低地叫了我一聲，轉(zhuǎn)身匆匆跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘...老貓忙里忙外，最后把小貓都帶來了。被雨水浸濕了。我把它帶進屋，抱在懷里，給它取名叫咪咪。咪咪一家擠在一個小盒子里，貓咪們依偎在母貓身邊，舒服地吃著母貓的奶。這一幕真的很感人，很難忘。
這種起源于動物界的原始而無功利的親情和關(guān)懷，會讓生活在高度文明、物欲橫流的世界里的人心動嗎？
逗號作文 篇12
夏末秋初，我和奶奶坐車去城里買書。一個涼爽的日子，太陽在車外掙扎，空調(diào)卻在車內(nèi)稱霸全國，只能讓可惡的空調(diào)把車和車分成兩個世界。不時的顛簸，夾雜著午后的疲憊，漸漸的彌漫著一種困倦的味道。有人打了個盹，在車里投下一個顫動的影子。
我在考慮買什么書。買一本作文書。過了一個暑假，我引以為傲的文字變得干枯，擠不出水來，更談不上美麗。一路上，我的中考...我正擔心著，突然，一個明亮嬌小的身影出現(xiàn)了。
是個小女孩。她穿著一件印有向日葵的橙色長裙，兩個帶著橙色花頭的長發(fā)綹像一個巨大的宇宙一樣飛舞。她跳來跳去，拉著媽媽的手，坐在我面前。車子啟動時，她出神地看著窗外，有時還會輕輕念一下路邊小店的名字。"看，是天一中學...”她母親低聲警告道。我抬頭看到一排排磚紅色的建筑隱藏在一望無際的青翠樹林中，真是一所美麗的高等學府。女孩咬著櫻桃般的小嘴，看著校門外進進出出的人群，想了一下，指著窗外，孩子氣但認真地對媽媽說：“媽媽，等我長大了，我就在這里上學！"
等我長大了，我也會在這里上學！
就像一塊小石頭砸進我的心里，打碎了迷茫不安的水。多么熟悉的句子，場景，表情！
記得小時候第一次去上海，坐公交。路過復旦的時候，我媽提醒我：“你看，是復旦！”“有清華嗎？”我無辜地問�！八麄円粯訁柡�！”媽媽笑著回答。想了一下，我用溫柔的聲音留下了我的野心：“等我長大了，我也要在這里上學！當時我媽笑得很開心，嘴里開了一朵漂亮的'花。
從此，復旦夢就活在我心里了。然而，多年過去了，我在雪山上遇到了無數(shù)的坎坷�，F(xiàn)在這個夢想幾乎被現(xiàn)實的荊棘掩埋。感謝小女孩的聲音，它提醒我，只要有夢，就不晚，只要穿過荊棘，夢樹就會開花結(jié)果。
現(xiàn)在是初三。初三，初三，言辭犀利。媽媽說現(xiàn)在開始努力還不晚。信心的蠟燭又點燃了，因為我有夢，我有我的復旦夢。
車里的空氣還是很困，但我是醒著的。太陽還是不能溫暖窗戶里的人。但是，只要有一顆火熱激昂的心，外在的冷酷又是什么呢？
逗號作文 篇13
第二天的第二天早上，我穿上了新衣服和鞋子。我太激動了，終于可以回外婆家了，終于可以見到姐姐多多和妞妞了。
爸爸開車拉著我和媽媽。一路上，我們有說有笑。我看著街上匆忙的人們。他們都提著大包小包沖回家，看著大樓。我不僅記得那些在國外想回家和家人一起過年的人，還因為某種原因回不去了。他們不得不默默想念工作中的親人。好悲傷的感覺！但是我每天都在一個溫暖的家里，爸爸媽媽奶奶都很照顧我。想到這，我覺得我們應(yīng)該珍惜眼前的一切。
不知不覺中，伴隨著一路的笑聲，我們來到了奶奶家門口。我和我媽先上樓，我爸把給奶奶的水果拿到樓下。一進門就看到了牛牛的妹妹和多多的妹妹。他們一看到我，就高興地對我說：“妮妮來了，快進來�！彼麄儼盐彝系嚼锩娴姆块g，對我說：“我們正在討論要看什么。既然來了，給我們出個主意！”我想了想說：“我們看蠟筆小新吧！雖然有點幼稚，但是很喜歡�！痹谒麄兊囊恢峦庀�，我們拿著零食吃，看。我們笑了一會兒蠟筆小新的幼稚，對蠟筆小新的意外遭遇表示同情。
然后，阿姨，阿姨，叔叔來了，突然，滿屋子都是。
晚餐12點開始。我和兩個姐姐來到飯桌前看了看。真的很豐富：有菠菜豬肝、炒雞柳、芹菜炒肉、丸子湯等等好吃的菜，頓時打開了我的食欲。
奶奶和阿姨還穿著圍裙在熱氣騰騰的廚房里忙碌著。我的'叔叔、爸爸和叔叔給他們的杯子斟滿酒，談?wù)摴ぷ骱图依锏氖虑�。我和哥哥姐姐坐在一張桌子前互相問候，談�(wù)搶W習上的事情。我媽和我阿姨，阿姨，奶奶坐在一起聊他們的日常。全家人圍坐在一起，笑聲充滿了整個房間。
晚飯后，我們的孩子都向爺爺奶奶致敬了一年。我看到爺爺奶奶的臉上布滿了皺紋，看起來很累。我想對在異國他鄉(xiāng)的人說：過年請盡量回家陪父母，和父母聊聊天，回不去的時候多打幾個電話，讓父母不會那么空虛寂寞。
我們在奶奶家玩了一會兒，然后開車回家。我覺得沒有什么比今天更幸福了！
我告訴你：元旦的第二天，我和爸媽去了外婆家。我全家都很開心。我記錄了當時的感受和心情。我希望你看完之后能給我留言。
逗號作文 篇14
明月照我床，星辰西流夜尚幼。當你聽到這首詩時，你會不由自主地想起一幅美麗的畫卷。
夜深人靜的時候，家家戶戶的燈都滅了，讓整個村子看起來死氣沉沉的，只有一輪明月掛在漆黑的空氣中。仔細看去，她身邊有一朵小小的雜碎云，仿佛給明月套上了一層透明的薄紗，那么溫柔明亮。
到了早上，我從睡夢中醒來，原來只是一個幻想。窗簾拉開時，是一場大雨。好像是生氣了。是的，這么久沒出來了，應(yīng)該任性一次。
但是今天是中秋節(jié)。在我心目中，它不可能這么死氣沉沉，無色無味。走進陽臺，雨聲呼嘯，對面的高樓全被水幕霧覆蓋。一想到不出門，我的心就像石頭一樣沉重。
吃完餃子去逛街！我轉(zhuǎn)過頭，是爸爸！我飛快地吃著餃子，快樂的心情充滿了我，就像動物園里的`獅子被放回草原的興奮。有那么一瞬間，我看著窗外，雨還在尖叫，我一點都沒有屈服。回來后，我問父親：雨下得這么大，我還能去嗎？他似乎意識到了這個問題，轉(zhuǎn)頭望向窗外，答道：雨下得太大了，所以不要出去。我只是向父親承諾，那種失落的感覺似乎讓我的心里充滿了一種說不出的苦澀。
爸爸出去了，我一個人呆在家里。看著窗外，它還在地下墜落，我的心開始憤怒。每次都是晴天下雨！真的很無聊。我也看書消磨時間。不知道過了多久。門開了，爸爸買了一些好吃的，吃完午飯他們都去午睡了，我卻睡不著。
直到下午雨才停了下來。我又度過了一個無聊的下午。我不知道為什么，但現(xiàn)在我很厭倦下雨�？赡軞Я宋业暮眯那�。
晚上的時候，桌子上擺了很多喜歡吃的菜，但是沒有看到斑節(jié)對蝦，我想了很久。今天下雨了，所以我沒有買。真是討厭的雨。我通過吃很多來安慰自己。吃完飯就玩電腦睡了。
中秋節(jié)，團團圓圓。我沒有看到月亮。我已經(jīng)可以想象月亮和薄紗的亮度。
逗號作文 篇15
有一天，爸爸在外面發(fā)現(xiàn)了一只龍蝦，拿來給我和弟弟玩。哇！這只龍蝦真的很驕傲！你看，它穿著堅硬的黑紅色盔甲，看起來很可怕。它的頭呈三角形，兩只黑眼睛有綠豆大小，像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠。它的頭上還有兩把長長的胡子，像京劇演員頭上的羽毛。它不時舉起它的大鉗子恐嚇別人，就像一個傲慢的將軍。
三歲的弟弟好奇地緊張地看著這個不知名的生物，拿起一根筷子小心翼翼地插在龍蝦旁邊。這龍蝦總匯；面對這突如其來的.事情，我往后退了幾步，然后高高舉起它的大鉗子，仿佛在警告筷子別過來。弟弟看不到龍蝦，就用筷子輕輕摸了摸龍蝦的頭。沒想到，龍蝦以閃電般的速度接住了筷子。弟弟嚇壞了，趕緊從水里撈出筷子。
看著弟弟膽怯的樣子，我從他手里搶過筷子說：我會做的。我把筷子放在龍蝦胃的底部，試圖把它翻過來。但是當龍蝦傾斜時，它會從筷子上滑下來。我看不見一根筷子，所以我又帶了一根筷子。我用筷子夾住龍蝦，龍蝦前后移動了一會兒，但不管怎么移動，我的筷子總是夾得很緊，讓它無法逃脫。突然，龍蝦彎下尾巴，它的身體看起來鞠躬字狀，兩把鉗子合在一起后用力向后推，身體迅速向后，從筷子里面掙脫出來。我傻眼了，真的很佩服這只龍蝦。
我無法用筷子制服龍蝦，所以我用手抓住了龍蝦的身體。這一次，龍蝦發(fā)揮了它的特長龍搖著尾巴。他伸直了尾巴，用鉗子和尾巴拍打著水面，濺出了很多水。我怕他趁機逃走，就用手緊緊抓住，沒有松手的意思。龍蝦尾巴彎曲，身體傾斜，螯合用力一推，立刻保持平衡，跳20厘米遠。它霸氣的甩著尾巴，好像在警告我不要再逗它了。你再逗它，它就生氣了。
看著這只龍蝦，我覺得既好玩又害怕。好玩的是它有這么棒的技術(shù)；恐懼，當它著火時，恐懼抓住了我。我不再逗它了，因為每個生命都有自己的生存空間，我們應(yīng)該保護它們，而不是為了好玩去傷害它們。
逗號作文 篇16
因好奇使然，便在百度搜了“逗號的用法”。搜之前，我嘴巴輕輕向右一歪，不屑的“奸笑”并心想：“就任你小小的逗號，穿上華麗的“外套”到天涯海角飛翔吧�！昂锔纭蔽乙粋�筋斗云加上火眼精精，還治不了你個小小的逗號？”
我很快的輸入了“逗號的用法”這五字，然后一陣得意的“左搖右擺”之后，便瀟灑的往回車鍵那一點。
搜索結(jié)果出來了，我習慣性的往右上角一看。我愕然，身體不禁向后一震（倘若當時我沒及時抓住椅子兩側(cè)的靠墊，可能早就翻個低朝天了�。�
我一陣冷笑之后，不禁肅然起敬的想：“一個小小的逗號，居然能搜到304000篇的.相關(guān)網(wǎng)頁！”接著便一個深呼吸，然后安慰自己道：“越基本、越簡單的東西，越能引起別人的興趣，所以才有了這么多的網(wǎng)站�！�
我鼠標一點，隨便進了個網(wǎng)頁。一看，便是黑白相間的滿滿一頁字。我頓然覺得氣氛開始有點不對勁了。
一、二、三……十九，共有十九種用法！
“天吶！有沒有搞錯，我怎么越看越多、越看越不懂？”我雙手抱頭，狀態(tài)有些歇斯底里。但我還是盡量調(diào)整好心態(tài)，硬著頭皮看了下去。
“終于看完了！畢竟是這么難的東西，看懂了一點算不錯了�！蔽冶M量安慰著自己。
安慰完自己之后，如大山般沉重的心，也釋然了一些。驀然間我瞥了右下角我突然呆了。這普通的幾個字，在這里出現(xiàn)，給我的打擊就像轟隆一聲雷響之后，一個閃電直劈向我的腦門，世界頓時停止了呼吸……又像猶太人突然發(fā)現(xiàn)希特樂復活了，一霎時，鬼哭狼嚎，驚天動地！
大家看到這，肯定都因我夸張的文字有些想笑了，但我的內(nèi)心卻是很沉重！
一個小學生都懶的“講究”的不起眼的逗號，都能有這么多專業(yè)的用法,而我們這些活生生的高等動物，又有幾種“用法”？
逗號作文 篇17
在我過生日的時候，小妹妹說要給我一個特別的驚喜，是充滿生機與快樂的，我蒙上眼睛的紗布被解開時，我一看那個特別的禮物，一下子傻了――那是一盆已經(jīng)快長成青蛙的蝌蚪��！小妹妹說，這是充滿快樂的逗號，我只是默默地看著她，然后告訴她，蝌蚪如果在自己的'家園安全長大，可以為人類作許多貢獻，小妹妹似乎聽懂了，有點垂頭喪氣的把蝌蚪放回了小河。
我的其他兄弟姐妹都送了我禮物，而且都是我喜愛的東西，小妹妹有些慚愧得站在那兒，我想對她說些什么，可是我說不出口，下午，我到了風河邊，這里，就是小妹妹放生蝌蚪的地方，小蝌蚪在水里搖著尾巴，多像一個個小逗號啊！它們有著重要的任務(wù)，就是安全地長大，和自己的父母一樣，除蟲、消災(zāi)！可是我們?nèi)祟�，似乎不給它任何生存的余地，瞧，河水上，漂浮著那么多的垃圾，水已經(jīng)被污染了，可憐的小蝌蚪已經(jīng)生活不下去了，人類是多么愚蠢��！為什么要污染環(huán)境呢？給自己一個綠色家園不是更好嗎？
那一個個充滿生機、充滿活潑的逗號啊，你是多么的美麗，給人一種特別的幻想，雖然你長大了，沒有小時候那么純潔可愛，可是你身上賦予了極高的貢獻精神，稻田里、農(nóng)村里，到處能見到你的身影，一跳一跳的，為自己尋找美味的食物，更為農(nóng)民伯伯而工作，但這種工作，是沒有金錢、沒有利益的工作，人們給予了你極高的稱贊，可是只是空說一場，環(huán)境還是沒有改善，你的生活機率越來越小，城市里的人們老是把垃圾扔到
你生存的地方。不過，在我眼前搖著尾巴的你，還在幼體階段，完全有生活的機率，可是那幾個調(diào)皮的孩子，把你拿到家里，胡亂養(yǎng)幾天就讓你們失去了生命，他們實在太殘忍了，我似乎看到了水中蝌蚪那憂郁的眼睛在流眼淚，雖然我看不到，聽不到，但是我能從心里感覺到，你們流著眼淚深情呼喚：“換我們一個美好的家！”
那一個個深情的逗號啊……
那一群群愚蠢的人們啊……
逗號作文 篇18
在我們前進的道路上，你會遇到許許多多的逗號和句號。你，會怎樣選擇？———題記
逗號表示停頓，句號表示結(jié)束；逗號表示休整，句號表示完結(jié)；逗號表示積極進取，而句號表示停滯不前。當你遇到逗號和句號時，你會怎樣選擇？
在我剛升入初中時，由于有小學扎實的基礎(chǔ)和掌握較好的學習方法，再多次考試中仍屬于’‘佼佼者’‘，每次考試都能取得很棒的成績。于是我忘了勤奮努力，認為自己天資聰慧，不用努力，便驕傲自滿。上課走神，作業(yè)交的也不及時。在緊接著的一次月考中，有班級的第一名退步到二十幾名。我卻不以為然，認為只是一次小失誤而已。幸好爸爸及時發(fā)現(xiàn)了我的反常，當我向他匯報只考了二十多名的成績時，爸爸只是笑笑，似乎一切早在意料之中。爸爸問我打算怎么做？是勤奮努力還是不以為然？我聳聳肩說：’‘只是一次小失誤而已，當然不以為然�！职钟中α�，隨手拿起筆和紙，在紙上寫下：前進，終止；你選擇’�！�？'我看著紙愣住了，爸爸接著說：’‘孩子，這個世界上不存在天才，只存在著努力。你若選擇逗號，你的人生就會有一萬種可能；你若選擇句號，你也就只能像現(xiàn)在這樣了。你自己想想吧�！职终f完便離開了。我卻在品味爸爸的話，對啊，愛迪生說過’‘天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天分�！覒�(yīng)該努力進取而不是相信’‘天才’‘。我對著爸爸的背影大聲喊道：’‘爸爸，謝謝你。我不要做句號，我樣做永遠的`逗號�！职洲D(zhuǎn)過身欣慰的笑了。從此，我，又變回了那個勤奮努力的女孩，不相信奇跡和天才，只相信努力。
同學們，世上沒有最好只有更好。逗號是人生路上的驛站，風雨的港灣，句號是固步自封的枷鎖，是驕傲保守的鴻溝。所以，我們應(yīng)該對句號大膽的說’‘不’‘。讓我們一起努力吧。
逗號作文 篇19
歲月掠走了曾經(jīng)幼小的面孔，無意間，也帶走了單純的童年，忽然間發(fā)現(xiàn)，天真的笑容，最后一絲揚角也消失了，只剩記憶碎片里的星星斑斑，明天，給我們的時間提名為成長，是的已經(jīng)啟程了，但你真的出發(fā)了嗎？--題記偶然間，我是在無聊翻閱字典，密密麻麻的字令人煩躁，忽的，我停了下來，成長打字猛地呈現(xiàn)在眼前，是的當時有點傻眼，但更多的事感慨，我也在成長嗎？成長意味著想成熟階段發(fā)展，我是這么認為的，成長與長大并不能劃上等號，用人生的符號描述，我想成長代表著逗號，而長大只能充當句號的角色，這并意味著我本身對二詞有所偏見，換個角度想吧，成長意味著必須向著一個大人發(fā)展，有責任，思想內(nèi)涵，該懂的該做的等等漸漸成為生命的一部分，長大很簡單，順著身體的趨勢就證明你長大了依稀記得幾年前，是我雨季的時期。晚秋的'公園，有點寂寞風的溫度似乎不那么平和，地上幾片落葉還沾著些許生氣......‘孩子怎么又在這里了。又逃工了嗎。不讀書就應(yīng)該好好工作地，現(xiàn)在 ......“老媽，我都18歲了長大了，你就別再啰嗦了，丟我的面子你懂嗎。吵死了......那一圈一圈的煙熏紅了母親的雙眼，兩行淚沾濕了臉龐，帶不走的那失望的眼神，落寞的身影......還有夕陽下那無知笑聲，悲哀的煙圈回憶的畫廊布滿了腦子，我是這么看的，也許那人那事應(yīng)該足夠證明他的長大，但能相信他的成熟嗎？一個連孝道都沒有辦法理解的人，那他還有什么資格談責任......
我不否認長大時一件好事，歲月可以促使一個人的發(fā)展，只是人在選擇方向上的差異如果以正方向為成熟，那么負方向就是長大。
長大不意味著成長，18歲的我們現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長大，大人的門已開啟了鑰匙，我們真的有資格踏入嗎？不要做空殼的成長人，那就意味著呢還在迷茫幸�？傇谌松亩禾柪锇l(fā)生--后記
逗號作文 篇20
人生，若潺潺美文，或氣宇軒昂，或行云流水，或逆水行舟，卻永遠涓涓細流，彌留之際，即使偶爾停息，也永遠待續(xù)下文……
——題記
逗號說：“理解堅強！”
父親用手高高地舉起兒子，兒子望著父親“咯咯”的放聲大笑�！鞍职至庹娲�，好厲害啊！”兒子撲閃著水汪汪的大眼睛對父親說�！皟鹤�，那你說，要是爸爸學習少林功夫會不會更厲害呀？”兒子激動地點點頭。第二天，兒子看到父親將頭發(fā)全部剃去了，兒子興奮地跳來跳去，嘴里還不停念叨著：“爸爸要學少林功夫了，哈哈，真棒！”父親含淚將兒子擁進懷中，兒子在父親的保護下肆意地放聲大笑……父親明白，那是他在做化療前，給三歲年幼的兒子上的最堅強的一課……
逗號說：“待續(xù)堅強！”
最終，那一天，醫(yī)院冷清的病房里，父親在愛妻愛兒的眼前漸漸停止了微弱的呼吸……母親黯然神傷的目光開始變得空洞虛妄，刺眼的白色充斥著她的心臟，她撕心裂肺地失聲痛哭，痛徹心扉的她竟忽視了年幼兒子的存在……“媽媽，你為什么哭啊，小聲點，千萬別吵醒爸爸，爸爸練習少林功夫太累了，爸爸需要休息一會了，媽媽，別哭了，在爸爸睡著的時候，我來保護媽媽，等爸爸醒了，我還要讓他教我功夫呢……”兒子說罷，轉(zhuǎn)向父親，天真地微笑著……母親微笑著落淚，將兒子緊緊抱在自我失魂落魄的懷中……那是兒子，延續(xù)了父親給予的堅強，把逗號之后的勇敢堅強送給了母親……
逗號說：“永遠堅強！”
父親出殯的那天，年幼無知的兒子哭著跑來抱緊媽媽問道：“媽媽，爸爸怎樣睡了這么長時間啊，他是不是不要我了，也不教我厲害的.功夫了�。磕俏以鯓颖Ｗo媽媽��？”母親強忍眼中傾落的眼淚，抱起兒子說：“你乖，不哭不哭呢，爸爸最愛我們了，怎樣會不要你呢，爸爸呀，只是去另一個世界學習更厲害的功夫了，你不能哭，你是小男子漢，要保護媽媽呢，對不對？爸爸，很快，很快就會回來了……”母親哽咽著，卻勇敢地說完……兒子望著母親點點頭，又微笑地跟著父親的靈柩歡快地奔跑著……母親明白，兒子的堅強就是自我的堅強，她要把丈夫給予所有人的堅強，都給了兒子，都給那個最脆弱而又純真的心靈，要他無論今后經(jīng)歷多少逗號之后，都永遠堅強……
其實人生，看似停頓，卻永遠承接下文，有那么一鐘完美，永遠傳承……人生啊，就是需要這樣一個個段落，一個個逗號，恰似隔離，卻漸而得到人性的升華和洗禮……
逗號作文 篇21
人生是一篇長長的文章，我們在不斷書寫逗號，一旦書寫了句號，人生也便到了終點。
趙同學是我們語文老師特別獎的獲得者之一。論及他是如何獲得這特別獎的，就有些有趣了。他在一篇作文中說“我非常想獲得語文老師的特別獎，但是我這么努力，為什么老師還不給我發(fā)獎”？老師看到后在課上嚴肅地對他說：“那些獲獎?wù)叨际墙?jīng)過長期努力，取得了顯著進步的，你只努力幾天，怎么能給你發(fā)獎？”于是他開始努力，終于有所進步，老師也給他頒了獎�？墒亲源酥�，他臉上多了一股洋洋得意的神色，往日嚴肅認真的樣子消失不見。上課便不再認真聽講，經(jīng)常和同桌前后桌說笑。最后的結(jié)果不言而喻，之前的努力全部化為泡影，他的語文水平比以前更差了。
這個事例，讓我非常清楚地知道，如果驕做自大，有成績就趾高氣昂，那便是為自己的進步畫上一個句號。學無止境，我們應(yīng)該不停地寫下逗號，并非句號。
我們這一級，有一位老是獨占鰲頭的'學神，每回我的名次都要比他低被他壓著。這一方面讓我很氣惱，另一方面也對他很好奇。以我的觀察，無論他考到年級里哪一位，他臉上總是一幅樂呵呵笑瞇瞇的樣子。沒有高傲，也沒有卑微，不驕不躁，保持良好的心態(tài)，這也許就是他成功的秘訣吧。而我還認識一位曾經(jīng)考進年級前十的人，自從得知自己進了年級前十，便不可避免地表現(xiàn)出一種高傲冷漠的神情，給人一種“在吾面前，眾生皆為螻蟻”的不屑一顧；又有一種逢人就想炫耀的迫不及待的心情。自此滿身傲氣一發(fā)不可收拾。國慶假收假前一天，我還聽到此人好友說他作業(yè)尚一筆未動，自然最后也沒有補完。這回考前，他還能面不改色毫不動容著實使我驚訝。最后此人年級名次倒退二十名以上，反正從他臉上那凄慘的神色就已經(jīng)能看得很清楚了。
成功只是人生中的一個逗號，它小而又富有內(nèi)涵。無論多么大的成就，都僅僅是一個逗號；如果把它看得太大，興許，它就成了你前進之路的句號了。中國近代史的屈辱，便是由于清朝統(tǒng)治者的驕傲自大，閉關(guān)鎖國使中國落伍于世界。逗號，是個標志，不代表永遠。若不是人們思想覺醒明白了要學習西方的先進知識，也許這一切便無法挽回。歷史的教訓如此慘痛，我們怎能驕傲自滿，目中無人！
“亢龍有悔”，《周易》便向我們講過了這個道理。我們要在前進之路上不斷書寫逗號，不因驕傲自滿而畫下句號。學如逆水行舟，永遠不放棄向前探索、進步的勇氣！
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