我成長(zhǎng)我快樂作文1050字

我成長(zhǎng)我快樂作文1050字

快樂的樂章，奏響人生的舞臺(tái)�？鞓返那迦�，解除人生的饑渴。快樂，是人生精彩的源頭。我發(fā)現(xiàn)，快樂來(lái)自于一種永恒不變的信念。它將會(huì)激起人生中璀璨的火花！成長(zhǎng)，是快樂與煩惱合奏的樂章。從我落地的那一刻起，生命中便注定了無(wú)數(shù)次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)我開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界時(shí)，便拉開成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕了�！　　∫豢|溫暖的風(fēng)，撫摸著我的臉龐，她告訴我，春天就要來(lái)了，伴隨著輕快的旋律，滋潤(rùn)著我的心田。我成長(zhǎng),我快樂，與小伙伴在一起的日子，是我最快樂的時(shí)光。　　　我有一個(gè)特別好的朋友，我們一起玩耍、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶�！　　�從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始，我們就同班，一條友誼的鎖鏈把我倆緊緊地連在了一起。我倆從未爭(zhēng)吵過(guò)，我們互相幫助，親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。直到五年級(jí)我們才分開，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿��！　　∥覀兌际乔啻旱氖拐�，帶著快樂�?lái)到人間。每當(dāng)中午吃完飯時(shí)，我們會(huì)漫步操場(chǎng)，開開玩笑，打打鬧鬧。因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信生活這本身就是一種美，所以我們共同希望、奮斗、快樂、回憶、夢(mèng)想、等待、挑戰(zhàn)。我們親手涂鴉我們的生活，友誼的精靈伴著友誼之花，越來(lái)越美！　　　記得，一次期末大考，還有兩分鐘就要開始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著急，這時(shí)，欣平看見了，便走過(guò)來(lái)，問我：“崧，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時(shí)忘帶尺子。”欣平聽了，二話沒說(shuō)馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買的尺子呀！”我深情地望著欣平，手里握著那半截尺子，不知說(shuō)什么好。她呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！边@時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試�！　　》艑W(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永�，凝聚著我們深厚的友誼�！　　∫晦D(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，到了我們分開的時(shí)候了。那一年，我來(lái)到了上海。在此期間，遠(yuǎn)方的好友欣平給我寄了封信，當(dāng)我接到這封信時(shí)我好開心。她說(shuō)我們永遠(yuǎn)都是好朋友。我好感動(dòng)。是啊，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)都是�！　　∥視�(huì)永遠(yuǎn)記下我們?cè)谝黄鸬拿篮盟查g！朋友，讓我們攜起手來(lái)，勇往直前！祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，在彼此心中架起一座友誼之橋！　　　成長(zhǎng)的腳步仍在繼續(xù)，如今的我正慢慢向成熟走進(jìn)。我與欣平度過(guò)的美好時(shí)光將在這成長(zhǎng)的歲月中伴我左右，記錄下我人生新的篇章……

我成長(zhǎng)我快樂作文1050字

我快樂，那是因?yàn)槲腋冻�。那次為慶祝我校誕辰一百周年舉行的編小報(bào)比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我心里暗暗自喜：繪畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這一次我可要大顯身手。放學(xué)回到家里，滿懷信心拿出紙和筆，準(zhǔn)備一氣呵成�？墒鞘虑閰s沒我想象的那么簡(jiǎn)單，開始設(shè)計(jì)版面時(shí)我感到無(wú)從下手。正好印證了古人的話，“想著容易，做著難”。但我并沒有氣餒，堅(jiān)持設(shè)計(jì)著，繪制著。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼到了十點(diǎn)半。我才覺得胳膊酸了，眼皮子開始打架，昏昏欲睡。揉了揉雙眼，提醒自己：千萬(wàn)別睡著了，明天老師還等著收稿呢，我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二點(diǎn)多才完工，此時(shí)感到如釋重負(fù)�！　　〉诙�天一早，我把自己親手制作的小報(bào)交給了老師，自以為做得“天衣無(wú)縫”了。老師看后還是給我指出了不少不足之處。經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，我的小報(bào)變得更精美了。頒獎(jiǎng)的日子終于來(lái)了！那天全校師生匯聚在操場(chǎng)上舉行頒獎(jiǎng)典禮，我忐忑不安地傾聽著獲獎(jiǎng)人的名單。當(dāng)聽到我的名字時(shí)，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負(fù)有心人，我居然獲得了年級(jí)組唯一的特等獎(jiǎng)。我激動(dòng)地小跑著上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手捧著晶瑩剔透的獎(jiǎng)杯，臉上露出了燦爛的笑容。臺(tái)下的同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，老師也欣慰地笑了。我為此事快樂，我從中懂得只要有付出，就會(huì)有收獲的道理。我雖然累，但我感到快樂�！　　∥铱鞓�，那是因?yàn)槲覔碛懈改傅膼�。�?yán)父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中，嚴(yán)肅的父親不會(huì)板著臉對(duì)待他心愛的女兒，但也不會(huì)整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績(jī)換來(lái)的，可我后來(lái)才明白，其實(shí)并不然。他們只要我能健康、快樂的成長(zhǎng)就知足了。媽媽不會(huì)逼著我打題海戰(zhàn)。她時(shí)時(shí)用行動(dòng)來(lái)提醒我：從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣能終生受益�，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)在年級(jí)中名列前茅，繪畫多次獲獎(jiǎng)。這里傾注著父母的多少心血和汗水。他們每天默默無(wú)聞，含辛茹苦接送我上、下學(xué)�！　　　　　　　　　　　� 　　　我清楚地記得，一次我上同學(xué)家玩，沒有提前通知爸爸，當(dāng)我想起給爸爸打個(gè)電話時(shí)，離放學(xué)時(shí)間已經(jīng)近一個(gè)小時(shí)。撥通電話后，從電話中傳來(lái)爸爸沙啞的嗓音和粗重的喘氣聲，不難想象爸爸苦苦尋找我，四處打聽，四處奔波。我每天沉浸在父母的愛河之中，我會(huì)不幸福、不快樂嗎？　　　我快樂，因?yàn)槟芘c伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；我快樂，因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐�評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦；我快樂，因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢�，教我做人道理和生活�?jīng)驗(yàn)�？鞓窡o(wú)所不在，快樂無(wú)處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長(zhǎng)！

我成長(zhǎng)我快樂作文1050字

我成長(zhǎng) 我快樂

草塔鎮(zhèn)南山小學(xué)五（2）班

作者：沈 泓 指導(dǎo)老師：蔣淑君

我是個(gè)活潑開朗的女孩兒。我酷愛體育，但就因?yàn)檫@，卻給我增添了無(wú)窮的煩惱。

有一次上體育課，老師說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)三位同學(xué)，用雙手握住雙杠，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)……”“我！我！”老師還沒說(shuō)完，我就爭(zhēng)著舉手報(bào)了名。老師挑了我和另外兩名男同學(xué)陳翔、高峰一起pk。幾分鐘后，高峰倒下了。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。不一會(huì)兒，陳翔也倒下了。我贏了！在女同學(xué)的歡呼聲中，陳翔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“hi！假小子，恭喜你！”高峰也過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“哥們兒，真不賴��！”“什么？哥們兒？假小子？我可是貨真價(jià)實(shí)的女孩兒啊！”我不滿地叫道。

中午吃飯時(shí)，陳翔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嗨，假小子，上午我輸給你，現(xiàn)在，我們來(lái)扳手腕一決勝負(fù)，敢不敢？”“來(lái)就來(lái)！非讓你心服口服不可。”我擺好架勢(shì)，把吃奶的勁兒都用上去了。“嘩……”我又一次以勝利者的身份獲得了周圍同學(xué)的掌聲。陳翔搖頭晃腦地嘀咕著“咳，不愧是假小子啊！”“什么？你……”

下午，我參加了足球隊(duì)，成為綠隊(duì)的一員。比賽開始了，我一會(huì)兒長(zhǎng)傳，一會(huì)兒帶球突破，把對(duì)方的防守隊(duì)員累得夠嗆。不一會(huì)兒，我就抓住了對(duì)方守門員的一個(gè)防守空檔，一腳凌空飛射！哈哈，球進(jìn)了！中場(chǎng)休息時(shí)，陳翔翹著大拇指說(shuō)：“真有你的，假小子，繼續(xù)加油啊！”一旁的高峰也大聲嚷嚷：“太棒了，哥們兒！慣不得體育老師這么看重你�！笔裁�？又是假小子，哥們兒，氣得我腦袋都快爆炸了，豈有此理？

第二天，我特意穿了件大花衣服，還叫媽媽把新買的發(fā)夾全都給我別在頭上，花花綠綠一大片。到了學(xué)校，我就文文靜靜地坐著。下課時(shí)，我還學(xué)著電視里的樣子，走起了小碎步。一直熬到了中午，我百無(wú)聊賴地坐在操場(chǎng)邊的石階上發(fā)呆。“嗨，哥們兒�！毖�聲望去，只見高峰捧著個(gè)足球，領(lǐng)著一大群人，正用力招手示意我去踢球�！安蝗�！”我沒好氣地說(shuō)�！霸趺戳�？有什么不開心的事嗎？”不知什么時(shí)候，教體育的鐘老師站在了我背后，親切地問。我懊惱地說(shuō)：“唉，陳翔叫我‘假小子’，高峰叫我‘哥們兒’，我不是變成不男不女的怪物了嗎？真氣人！”“喔，是這樣。其實(shí)，陳翔把所有他認(rèn)為比他厲害的女同學(xué)都叫做‘假小子’。至于高峰么，他對(duì)足球隊(duì)里的同學(xué)都這么稱呼。你不用放在心上，像以前一樣，喜歡干什么就干什么吧！老師希望你們永遠(yuǎn)都快快樂樂地！”

聽了鐘老師的話，我也為自己的小氣不好意思起來(lái)。在鐘老師的微笑中，我又恢復(fù)了愛動(dòng)的天性，拔腿跑向球場(chǎng)。在此起彼伏的助威聲中，開始大顯身手……

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