成長路上她牽著我的手作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長路上她牽著我的手作文，歡迎大家分享。
成長路上她牽著我的手作文 1
是誰把我從失敗、膽怯、懦弱中拉向光明？是她，我一生的不變的朋友。她的名字叫反省。成長路上，是她牽著我的手，一步步邁向美好的明天。適時反省，我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終�？荚囘^后，自己仍然是一塌糊涂，拿起沉重的成績單，沾滿了淚水與悲傷，眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績，腦子里全是父母的指責(zé)與批評。“孩子，悲傷和難過解決不了任何問題，靜下心來好好反省反省，才能更好前行��！”老師的一句話驚醒了夢中人！是啊，我早就應(yīng)該好好反省一下了。定了學(xué)習(xí)計劃卻不能堅持，沒有明確的學(xué)習(xí)目的，用在學(xué)習(xí)上的時間不夠……，原來我欠缺這么多��！ “改正自己的錯誤，讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動呦！于是，我成了“夜貓子”，全新投入到學(xué)習(xí)中，成為了“學(xué)習(xí)的主人”。并加倍的努力，奮斗!成長路上，她牽著我的手，讓我用汗水播種的鮮花，為自己編制了第一束花環(huán)。
反省自己，跨越鴻溝，友誼之樹常青……
“別理我，煩著呢！”在小麗歇斯底里的叫喊聲中，我踉踉蹌蹌地跑了出去，這就是我曾經(jīng)無話不談的.朋友嗎？望著如血的殘陽，我一遍一遍問自己。我不就是把小麗的那點小秘密告訴老師了嗎？可是你愿意自己的心事鬧得人盡皆知嗎？我又不由反問自己。反省悄悄來到我身邊，讓我明白真正的朋友應(yīng)該互相尊重�！靶←悾瑢Σ黄�！我……”“我也不對！”反省在遠(yuǎn)處看著我們兩個好朋友在笑呢！成長路上，她牽著我的手，讓我懂得友誼的真諦。
反省自己，在家庭中再生和睦……
處于青春期的我避免不了逆反心理的產(chǎn)生，一些小磨擦?xí)r有發(fā)生。望著父母日漸蒼老的容顏，我反省自己，為什么那樣狹隘呢？為什么不能多體諒父母一點呢？“爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！”一個小小的卡片放在父母的床頭，我知道反省正帶我走向成熟。成長的路上，她牽著我的手，讓我在流逝的歲月里，重重寫下了親情之愛。
成長的路上，她牽著我的手，她的名字叫反�。�
成長路上她牽著我的手作文 2
春雨瀟瀟，思念迢迢。
謝橋渺渺，思念滔滔。
靈魂的穿越，回首……
伴隨著時間的飛逝，好像很多事情變得明晰起來，從而更加深刻了烙在我心里那雙牽動我人生的手，在我孤獨夜空中，在我迷茫的時候，陪伴我。帶我走過落寞，歡愉，悲傷。它所給我的一切，像煙花，很美，在我眼前飄過，既而消失。
我已不記得，在我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)走路的時候，那一雙手是怎樣與我的親近。但我知道，那是雙充滿愛意，如從我身體穿越而過的一股暖流，溫暖我每每即將變涼的血液。因為我依稀記得，小時候，我時時刻刻在尋找這雙手，這雙手給我穿衣，給我喂飯，為我梳頭，她是我的依靠，我的世界。依稀記得，長大的路上，這雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，等來的`不會是叱罵，而是撫摸我額頭溫暖的一雙手，說“飯熱好了，吃吧。”曾幾何時，我手捧著不理想的成績單，顫抖著，既而哭泣。一雙手緊貼我的臉蛋，心疼的擦去我的眼淚，說“沒關(guān)系，下次努力。你依然可以得到媽媽的禮物�！币荒ㄊ锕庥纸o我增添新的希望。曾幾何時，我拿著從鄰居阿姨種的草莓，歡愉站在你面前。卻被你一手打掉，嚴(yán)厲的目光中，讓我不禁覺得害怕，更讓我讀出了您許些的痛心，拉著我只能縮在你手心里的小手，去給鄰家阿姨道歉，洗著“贓物”留下的殘土。您眼中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。
白云是女兒，天空是媽媽，白云用自己多變的舞姿，來博得天空媽媽安慰的笑意；飛鳥是女兒，大樹是媽媽，飛鳥用自己靈動溫柔的歌聲，來歌頌大樹媽媽執(zhí)著的守候；風(fēng)是兒子，空氣是媽媽，和風(fēng)用自己“風(fēng)過不留痕”的感覺，來贊美空氣媽媽沉默無私的愛。母親啊，我們是清風(fēng)，吹進(jìn)你那迷茫的心頭，只希望能是你無奈中的一縷堅強(qiáng)；們是溪流流進(jìn)你干旱的心情，只希望能是你沙漠中的一泓清泉；們是冬日的一片陽光，射進(jìn)你對生活的絕望，只希望你能把守一份堅持，堅持對病魔的抗?fàn)�，不要放手�?/p>
最后，你還是帶著痛苦，更帶著不舍，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)放開了我的手�？墒俏蚁嘈�，您執(zhí)著地愛著我們，您覺得，愛我們就是要給我們您一切有力量做到的。您覺得，愛我們，就要指出我們所有的錯誤與人性，然后看著我們使之改正，您就會很高興很高興。母親啊，您在女兒心中是不可磨滅的烙印，那一雙手，那一雙只為我們操勞而粗糙的手，更是女兒心中靈魂穿過的記憶。
這個世界能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要拾取你的笑容，用你的愛做燈油，用你溫暖的雙手做蠟燭，我要點燃它，放到心里，一輩子不忘。
您疼我，愛我，相信我，給我一個充滿愛的充實成長過程，那一雙手，撫摸我，陪伴我，鼓勵我，給我的已經(jīng)很多很多了。最后我要告訴母親：長大的路上，您牽著我的手，下輩子還做您的女兒！
成長路上她牽著我的手作文 3
成長的路上，我并不孤獨，因為有她牽著我的手，陪我一起走。
——題記
小時候，常聽別人說“單親”，也跟著說。其實并不知道是什么意思，純粹鬧著玩兒。但不知從什么時候開始，“單親”這一名詞成為了我的屬性，似乎我走到哪，都會有人說“這是一個單親孩子”。
隨著歲月年輪的轉(zhuǎn)動，我的知識也逐漸豐富了。自然而然明白“單親”是什么意思了。我開始變得自卑，孤僻，就算所有經(jīng)歷過家庭變故的孩子一樣，拒絕接近人，恐懼那特屬人的氣味。
對于我的'突變，母親并沒有表現(xiàn)出多大的疑慮，也沒有給予我任何表示。我想，她是恨我的吧，因為我的存在，她不但失去青春，而且要為我奔波勞累……
也許是單親的緣故吧。我成為班上永不過時的嘲笑對象，我想要反駁，卻無力說什么，畢竟，事實始終還是事實……
那天，我如往常一樣，獨自步行上學(xué)。路上，遇到了同學(xué)。我正思量著是否要打招呼，畢竟同學(xué)一場，只聽：＂嗨！有娘生沒爹養(yǎng)的可憐孩子，怎么一個人呀？＂心一沉，那話語像是一把涂抹了毒藥的劍，深深地插進(jìn)了我的心房，毒在心上蔓延開來，痛不欲生。我忍著痛，不理會他。他也識趣走開了。本以為就這么過去了，然而，并不。在我推開班門的那一刻，“嘩”的一聲，水從我的頭上瀉下，隨之“哐當(dāng)”一聲，水桶安然落在地上，我成了一只活生生的“落湯雞”。我忍著淚水，突然，“哈哈，那個有媽沒爸的孩子，好可憐，落湯雞，哈哈……”毒已經(jīng)由血液漫布全身，我再也忍不住痛，淚水也如那裂壩的水涌出來。為了我我最后的一點尊嚴(yán)，我沖進(jìn)了廁所。對著鏡子。肆無忌憚地哭泣。
時間不會因為我的悲傷而駐足，上課鈴響了，但我并不打算進(jìn)教室，我已經(jīng)忍夠了。我不可能再當(dāng)做一點事也沒有發(fā)生的面對他們。
看著鏡中的自己，濕淋淋的發(fā)絲，水借著地心引力從發(fā)絲落到地面。剎那間，我感到很無助，為什么，為什么事情會變成這樣？這時，感覺背后有人，我想，大概是老師來廁所捉人吧。我沒有理會。良久，怎么沒有了動靜，我轉(zhuǎn)身：啊，是母親，她怎么會在這？母親或許察覺出了什么，但是她卻嚴(yán)肅地說：“你知不知道，你意氣用事的結(jié)果，會怎樣？你竟敢不上課？要知道……”我捂著耳朵，不想再聽。她一看，更兇更急了。一急，眼眶都紅了，淚水在她眼中打滾，仿佛一不小心，淚水便會涌出。我抬頭看著母親，母親鬢上的頭發(fā)似乎又增添了幾縷銀絲，我陷入了沉思，那是母親為我奔波勞累而留下的痕跡啊……我放下捂著耳朵的手，走上前，抱住母親：“對不起，媽媽，我讓你擔(dān)心了�！卑肷危曳置髀牭侥赣H說：“沒有爸爸，你還有我，不管怎樣，我不會拋下你的……”我的淚水再次落下，是啊，我還有她——我的母親。
第二天，我邁著自信的腳步向?qū)W校走去，因為我知道：在成長的路上，有一個人會始終牽著我的手，陪著我走。
成長路上她牽著我的手作文 4
母親啊，你那雙溫暖的手牽著我走過美麗的人生。
在成長的路上，你那雙溫柔的手讓我懂得了什么是“認(rèn)真”，五年級也是數(shù)學(xué)單元考試的失利使我十分沮喪到看到考試卷上的那一個個紅叉叉時我哭了，回到家我用那雙顫抖的手，把考卷遞給你時你笑了笑，對我說沒關(guān)系，把錯題抄出來重新再做一遍，把要背的內(nèi)容背下來。像我想你這樣你下一次一定考高分，果然不出媽媽說了我下一次的考試考了97分這讓我明白了什么叫“認(rèn)真”。
母親啊！在成長的路上，您那雙溫暖的手讓我懂得了什么是“關(guān)心”在一次黑云密布的陰天里，媽媽對我說“要把雨傘帶去，我看待會可能會下大雨的”而我左耳進(jìn)，右耳出蹦蹦跳跳的走，走在半路上，才想起自己忘了帶雨傘，沒辦法回家拿會遲的`還是不回家了，不過放學(xué)一定會被淋個落雞湯的。我左思右想認(rèn)為還是去學(xué)校好，要不然遲到了我就等死了。于是我一邊走一邊祈禱不要下雨啊，一節(jié)課后沒下雨，沒想到到了最后一節(jié)課后，天空中的黑云年你凝聚在一塊風(fēng)呼呼的刮著，我知道要下雨了。中午回不了家了，當(dāng)我感到傷心時，忽然一聲刺耳的的鈴聲叮叮叮，下課了，我有帶錢，我打算去學(xué)校門口買些面包來吃。可還沒走出校門，我望見不遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影在人群中呀，那不是媽媽嗎？我跑了過去看你媽媽是你的濕淋淋的衣服。我感動啊，我想這就是“關(guān)心”。
母親��！在成長路上您讓我懂得了什么是勤勞，每天早晨天還沒亮，你就爬起來給我和弟弟、爸爸個做早飯，安靜的去，安靜的來。深怕打擾我們睡覺每天洗衣服拖地洗碗您天天干確從不覺累，我想這就是“勤勞”吧！
母親��！在成長路上，您給了我那么多的呵護(hù)。我愛您……
成長路上她牽著我的手作文 5
光陰似箭，流年如水，漫漫成長路，攥緊了母親的手，攥緊了永恒的溫暖。
——題記
那年，她27歲
幼兒園很小，陌生的老師，陌生的玩伴，好像連她也有些陌生了。我呆呆地站在門外，緊緊地拽著她的手。她俯身蹲下來，輕輕地說：“乖，自己進(jìn)去好不好？”我搖了搖頭，抓著她的手不放�！肮�，媽媽下午來接你，買糖給你吃，好好聽老師的話哦�！蔽业臏I水在眼眶中打轉(zhuǎn)。她輕輕地親了一下我的額頭，像蜻蜓點水一般。我止住啜泣，慢慢地松開了手，目送著她慢慢走遠(yuǎn)。她一步三回頭，年輕的身影慢慢模糊在我的視線里。那段時光像被打磨成老電影的膠片一樣存放在我的記憶深處。她的手心冒汗，卻那么溫暖。
那年，她31歲
小學(xué)不算大，我搭著她的電動車遇見了新老師和新同學(xué)，她拍拍我的肩，仔細(xì)調(diào)好書包帶的松緊。我一個人進(jìn)了小學(xué)，融入一個完全陌生的.世界。坐在冰冷的課椅上，張開濕濕的掌心，里面一根長長的黑發(fā)，很粗糙。我向窗外望，看見她仍舊站在校門口，站在秋風(fēng)中。我的淚水哽在嗓子眼里，手心還留存著溫暖。
那年，她女兒12歲
中學(xué)很大，我全然沒有了兒時的害怕，獨自來往于學(xué)校與家之間，忘卻了她眉角間的皺紋。
我埋頭，忽然抬頭，看見她坐在沙發(fā)上專心為我縫補(bǔ)校服，而她的雙鬢，竟有幾縷肆意張揚的白發(fā)，刺目的顏色深深割疼了我。
我攥緊她的手，溫暖不變，這份溫暖陪伴我走過十二年時光，引導(dǎo)我讀第一句詩，念第一個字母。她牽著我的手，走過偷換的流年似水的光陰。我漸漸長大，她卻韻華不再。
誰言寸草心，報得三春暉，她是那陽光哪！
長大的路上，她牽著我的手，溫暖依舊……
成長路上她牽著我的手作文 6
母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗的人生�！}記
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r，我手捧著不理想的成績單站在您的面前，您抱著我說：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。
母親啊，長大的路上，您溫柔的'雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次夜自習(xí)歸來，總是見您依在門邊默默等我，手里是總也織不完的毛線活。您說：“我也是出去剛回來�！痹浀茫看蜗掠�，您總是第一個給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過�！蹦鷵]動著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了上班以外，承擔(dān)著全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點，您說：“你沒干習(xí)慣，弄不好�！蹦鷱臎]說過一句怨言，您只是說：“我天天干習(xí)慣了，閑下來倒覺得別扭了�！蹦菔莸碾p手不停地忙著，我知道，那是操勞。
母親啊，女兒沒有用高山、大海、大地、山川來形容您，女兒覺得，您給我的是真實的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的一個概念。您執(zhí)著地愛您的女兒，您覺得，愛我就是要包容我所有的錯誤與任性。您執(zhí)著地守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，就像一個大樹執(zhí)著地守候著飛鳥。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。
母親啊，您溫柔和雙手牽我走過美麗人生。
成長路上她牽著我的手作文 7
我有太多奇怪的毛病，譬如“恐高”。每次的登山對我來說都是挑戰(zhàn)，在別人“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之時。我總是畏懼地躲閃在一邊。這一次，怕是躲不掉了。從這到那，只有這一條鎖鏈橋是捷徑，大家都從這兒過。我看了眼底下的深淵，雙腿不受控制的抖了起來，緊緊摳住鐵鏈，再不往前邁一步。這時，一雙溫暖的手拉住我，是姐姐。她握住我的手，沒說一句話，只是輕輕一笑，我便不再害怕，和她一起慢慢走。有一瞬間的錯覺讓我以為她就這樣和我一起走到世界盡頭。姐姐牽著我的手，讓我克服恐高，長大。
還有“暈河”許多人都沒聽說過的毛病。
每每走在橋上，看一眼湍急的河水，便會不由自主的害怕、頭暈，所以過橋也是疾趨而過。去青楓公園那天，大家都想走那座矮橋，緊貼著河水，沒有護(hù)欄。姐姐看出了我的害怕，牽起我的手，說：“別怕”。我就真的不再害怕了，一步步走過去。姐姐長得普通，但她的美麗傾國傾城。
姐姐牽著我的手，讓我克服暈河，長大。
我還懼黑，晚上不敢一個人睡覺，沉寂的夜讓我恐懼。
姐姐偶然從父母口中得知，給我買了熒光的小星星貼紙，貼在天花板上，晚上會發(fā)光。頭幾天，她在床頭，牽起我的手，給我講星星的`故事。我沉沉睡去后，她再悄悄離開。如此反復(fù)，漸漸地，夜不再恐怖，有星星的陪伴。姐姐就像一位神醫(yī)，無所不能。
姐姐牽著我的手，讓我克服懼黑，長大。
這些毛病就像我長大路上的一個個障礙，她，我的姐姐牽著我，伴我逾越。長大的路上，她牽著我的手。
成長路上她牽著我的手作文 8
我曾一直以為，成長只是一個長高的過程，直到那件事后，徹徹底底改變了我對成長的認(rèn)識……
大概在我五六歲的時候吧，那是個周末，母親帶著我去魔幻世界玩。一出地鐵，我很興奮，如同離弦之箭一般，直接沖上了電動扶梯，卻萬萬沒想到，跑得太急，腳下一滑，“呯！”我往前倒去，膝蓋撞到扶梯臺階的邊緣上，瞬間鮮血從傷口中涌了出來，一股突如其來的疼痛感直擊心房。
我捂住傷口，痛得大哭起來，身后的媽媽趕緊抱起我，出了扶梯，把我放到一張椅子上。她也嚇壞了，一邊查看我的'傷情，一邊撫摸我的頭，嘴里還不停說著：“不哭，不哭，玥玥最棒了！”那聲音仿佛來自遙遠(yuǎn)的地方，語氣里帶著焦急、害怕。接著，她讓我動動腳，在傷口周圍按了按，安慰我說：“沒事沒事，應(yīng)該沒有傷到骨頭，媽媽帶你去買藥膏涂傷口�！�
詢問了附近的保安，聽說大概兩千米外的地方有一家藥店，發(fā)現(xiàn)很難打到的士，媽媽二話不說，直接背起眼淚直流的我，朝藥店的方向走去。當(dāng)時，正值酷暑時期，太陽高照，周圍猶如蒸籠。豆大的汗珠從母親的臉上流下來，她大口大口地喘著氣，不時地用衣袖擦著額頭上的汗，我趴在她的背上，感受著她母愛的溫度，頓時感到鼻子酸酸的，轉(zhuǎn)了個頭，盯著她眼角的魚尾紋，我嗚咽了起來，而母親卻說：“是不是還很痛？寶貝，沒事，我們很快就能到了�！闭f著，便加快了腳步。我想，路上的行人，應(yīng)該都能看到，一個背著孩子，著急走路卻堅定不移的背影吧。那一刻，我第一次發(fā)現(xiàn)，我長大了。
我曾經(jīng)摔過很多次跤，但沒有一次，像這樣令我心酸。我也明白了：在成長的道路上，你不僅要靠自已，還需要一個偉大的母親！
成長路上她牽著我的手作文 9
“哇”的一聲啼哭打破了深夜的寧靜，月亮笑了，笑得那么深沉，那么美麗；星星也笑了，笑得那么歡快，那么調(diào)皮。在產(chǎn)房里，出生只兩天的我睜開了好奇的眼睛，打量著這個全是白茫茫的世界，銷售不停地?fù)]動著，說著只有自己才能聽懂的'語言。媽媽笑了，她悄悄地握住我那白而胖的銷售放在她那寬大而溫暖的掌心中。那時候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，媽媽牽著我那雙小手一步一步地往前走。每當(dāng)我走累時，媽媽就牽著我的手帶我去買吃的，然后再教我走路。一次又一次，媽媽都會哄著我說：“寶貝乖，再往前走一步你就勝利了�！蹦菚r候“勝利”這個詞對我說是如此的遙遠(yuǎn)。但是我知道，只要媽媽牽著我的手一步一步往前走，就是勝利。那時候，媽媽的手是世界上最讓人向往的手。
記得有一年的冬天，冰霜打在玻璃窗上，我總要用我那雙小手在窗上寫著只有我能懂得文字，還嘻嘻哈哈地亂說一氣。那時候，媽媽則會將我那凍僵的小手放進(jìn)她暖洋洋的手掌心中，然后帶我去打雪球、堆雪人，歡笑聲蕩漾在房前屋后……那時候，媽媽的手是世界上最讓人感到舒服的手。
我漸漸地長大了，到了該上學(xué)的年齡了。媽媽依舊不放開我那雙手，牽著我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室。每天放學(xué)，媽媽又牽著我的手走出教室、走出學(xué)校，有時還會變魔法似的給我拿出蛋糕來。握著媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)這雙手不像以前那樣光滑，它粗糙，卻有力。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已上六年級了。那校門不知被媽媽踏了多少次，踩了多少回。我就像媽媽手中的一只風(fēng)箏，無論我走得多遠(yuǎn)，飛得多高，媽媽始終牽著我的手。
成長的路上，有她牽著我的手，真好！
成長路上她牽著我的手作文 10
媽媽在我成長的道路上教育了我許許多多做人的道理。其中，影響我最深的是媽媽用一雙樸實簡單的筷子來教導(dǎo)我。
筷子自古以來就被中國人使用，兩根筷子齊心協(xié)力，筆直不曲，靈活多變，是中國古代人民的智慧結(jié)晶。母親用那一雙筷子和她的良苦用心，引領(lǐng)我向前。
在成長道路的起點，我還不能端正地做好一個人。那一天，我為了享受那剩余的“美味”，在吃完東西后，吸吮起了手指。媽媽看到了，二話不說，抄起她的筷子向我揮來!我來不及躲閃，手上被媽媽的筷子烙下兩條紅印，于是我大哭起來。這一件事令我印象深刻，不再吃手指，在當(dāng)時那一個年齡受到很多人的稱贊，媽媽的筷子教我做人的準(zhǔn)則。
在成長的道路上，我不免有成功的喜悅和失利的挫敗。又是媽媽的一雙筷子在鼓勵我，獎賞我。在這些時候，她總是以夾菜的方式給我更強(qiáng)大的動力，令我充滿信心，使我感動。
記得有一次，我在一次重要的考試中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的媽媽，此時她十分理解我的苦楚，不但沒有懲罰，責(zé)罵我。反而用她的那雙筷子為我夾菜，給我繼續(xù)前進(jìn)的信心和勇氣。
現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)很少用她的那雙筷子來教導(dǎo)我了�？蓩寢尩目曜泳拖褚桓改厢槪敢遗Φ姆较�;媽媽的筷子就像一根長鞭，約束著我的行為;媽媽的筷子就像一根指揮棒，調(diào)度著我的生活和我的.為人。
成長的道路上，媽媽用她的生活經(jīng)驗和實際行動引領(lǐng)我在成長的道路上走得更直，更遠(yuǎn)。媽媽在我成長的道路上，牽著我的手，用“筷子”指引我前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)我走上一個新高度。
成長路上她牽著我的手作文 11
愛是一封家書，總是讓異鄉(xiāng)的游子淚水漣漣，愛是一葉扁舟，滿載著思念與向往，愛是一塊手帕，替?zhèn)牡娜耸萌I水，愛是一滴晨露，滋潤干涸的心田。
愛在心里，愛在家園。人間處處皆是愛，天地萬物皆是情。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽起了這首歌，我便想起了我親愛的媽媽，媽媽為我付出了多少汗水，不就是為了培育了我這棵幼小的樹苗嗎？
我記得在上三年級時，在期末考試前我得了高燒，空了三個多星期的課，老師來醫(yī)院告訴我說：“不讓我考試了，怕影響了班里的平均成績�！蔽衣犃耍铱蘖�，媽媽再三要求，說是讓她去聽課，給我補(bǔ)課。老師最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。
從此以后，媽媽起早貪黑地到醫(yī)院照顧我，還去學(xué)校補(bǔ)課，每次回來，她都累得腰酸背痛，還得忍著痛給我講題。
期末考試了，我全力赴考，并考出了好成績。
我取得好成績，是媽媽，是媽媽她以自己的辛勞，來換來我取得的優(yōu)異成績，是媽媽，她手牽著我的小手在我一次次挫折的路上走過，是媽媽，為我取得優(yōu)異的成績，她卻累倒了，是媽媽，在我遇到了困難，鼓勵了我。
媽媽在我成長的道路上，牽著我的手，一步一步的走過。走過了許多高山，跨越了許多河流，翻越了一座座山峰，跋山涉水，走向了成功。
母愛像一股細(xì)流，雖無聲，卻滋潤干涸的心田。
愛是比天空海洋更博大的宇宙。在那個獨特的'蒼穹中，有億萬顆愛的星斗閃爍光芒，一顆顆流星劃過，就像愛的雨絲，綴起滿天星光。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽著這首歌，依然是那么親切，熟悉。
成長路上她牽著我的手作文 12
隨著時間地流逝，記憶也變得模糊了，但那一個粗糙的手我至今還沒有忘記，他是那么溫暖。
在我一、二歲的時候，天天哭，遇到一點事，總會號啕大哭，但她還是在一邊地安慰我，每一天幫我換尿布，沒有一點不耐煩的念頭
在我三歲的時候，她開始教我說話，教我說話，教我如何用語言去交流。開始教我從一數(shù)到十，運用我手上的十根手指頭。每一天的'晚上堅持講故事讓我睡著，讓我學(xué)拼音，認(rèn)字。
在我五歲的時候，剛上一年級，她就教我寫漢字，學(xué)漢字，拼漢字，學(xué)漢字。教我如何算數(shù)學(xué)，教我“+”，“-”，“*”，“/”，每次我一做數(shù)學(xué)時數(shù)手指，她就會說：“我的兒子是最棒的，算數(shù)時不用數(shù)手指�！泵看温牭竭@句話的時候，我的手指都會不由自主的收起來。
在我七歲時，我剛上三年級，她就教我如何交朋友，如何建立人際關(guān)系。教我簡單的幾句“Hello”，“goodbye”。當(dāng)我和朋友吵架的時候，她又教我如何改善我們不可收拾的友誼。教我算乘法、除法，下一天的課程她讓我提前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)，所以在三年級，我的成績都是班里數(shù)一數(shù)二的。
在我十二歲的時候，上了六年級。馬上就要考初中了，她就更加地嚴(yán)厲地督促我。當(dāng)我成績好時，教我“虛心萬事能成，自滿十事九空”；當(dāng)我成績差是，讓我明白“失敗乃是成功之母”，讓我考好試，考上好的中學(xué)。
如果說我是花兒，那么她就是園丁，每天澆灌我；如果說我是小草，那么她就是春雨，每天滋潤著我。
那個人，就是——母親。
在你最需要時出現(xiàn)在你身邊，永遠(yuǎn)都那么愛你，無微不至地關(guān)心你。
在成長的路上，是她牽著我的手，牽著我，引導(dǎo)我走向成功。
成長路上她牽著我的手作文 13
在生活中，她地手是無形的，她用那雙手幫助過許許多多需要幫助的人，那雙手是我見過的最有愛的一雙手。
我正要下樓去扔垃圾時，我看到有幾個垃圾桶堆滿了垃圾。于是，我就把垃圾放在了地上。放下后，我回到家，從窗戶上看樓下時，發(fā)現(xiàn)有一個清潔工阿姨走到那幾個垃圾桶面前停下了。
她用她的`那雙手推著那個垃圾桶走向垃圾車旁，來來回回走四趟，回來時，發(fā)現(xiàn)地上還有一袋垃圾，就撿起扔在了垃圾桶里，順便把垃圾桶旁邊和附近都打掃了一次。
于是，我跑下樓，對著那位清潔工阿姨鞠了一躬，對她說：“阿姨您好，我剛剛在我家窗戶上都看到您的行為了，阿姨您辛苦了。我以后要向您的這種精神品質(zhì)學(xué)習(xí)�！卑⒁陶f：“不辛苦，不辛苦。我只是看到那幾個垃圾桶太滿了而已�！�
回到家里，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“寶貝，你要好好讀書，向那位阿姨的優(yōu)良品質(zhì)學(xué)習(xí)。你要做一個善良，肯為大眾服務(wù)、為人民服務(wù)的人。做一個對別人有用的人�！蔽倚南耄簨寢屨f的有道理，我要做一個和媽媽說的一樣的人。
我從這件小事中感悟了，我們要做一個別人有用的、有幫助的人，而不是做一個對別人沒有幫助，還躡手躡腳的無用的人。我被那個清潔工阿姨的行為深深地感動著……
成長路上她牽著我的手作文 14
母親的手是那么溫柔，她牽著我的手走過春夏秋冬，領(lǐng)著我漫步在成長大道上�！}記
綠色的春天
母親那雙柔美的大手，拉著我在春天中嬉戲。我聞到她身上的香味，那是母親的味道。母親說，花朵是蝴蝶的家，藍(lán)天是小鳥的家，大山是小樹的家…… “媽媽，我們的家呢？”
“在這，大自然是我們所有人的家�！�
紅色的夏天
六七歲，我開始成長，一切都在變，而只有母親的手依然是那樣溫暖。她喜歡把手放在我頭上撫摸，我能感覺到她手中愛的溫度。手中的.扇子為我趕走夏天的炎熱，而母親卻被汗水浸濕了衣襟。汗水中包含了多少愛呀！
橙色的秋天
正值風(fēng)華歲月，快樂是只有我們才可以享用的專利。一瞬間，發(fā)現(xiàn)母親的手變了，上面布滿了老繭。天哪！母親從前那雙柔美的手躲藏到哪去了？我不敢相信，我更不明白，這是為什么？剎那間，我在這個橙色的季節(jié)中失去了快樂，只剩一個問題：為什么？
潔白的冬天
一整個冬天，母親都在忙碌。剛送走了我的十三歲生日，又接踵而至的春節(jié)使她措手不及。直到現(xiàn)在，我才知道母親手上的繭是愛我的見證，用手去觸摸到這“愛”時，心中只剩下難過，真希望用窗外的白雪撫平母親手上的繭和我心中的痛。
一生之中，只想拉著你的手去看夕陽，再次感知你手中的溫暖，看見你那雙牽過我走遍春夏秋冬的手。我的生命之樹，在你雙手的滋養(yǎng)下：發(fā)芽、開花……
成長路上她牽著我的手作文 15
人生路茫茫，又是誰牽著你的手長大的，又是誰讓你學(xué)會生存的。是她，是我的親愛的媽媽。
我從小是一個懂事的孩子。爸爸常在外找工，媽媽帶著我和哥哥在家生活，但是，媽媽還是不分白天黑夜的干活，她總是總是用她那溫暖的手牽著我長大。
記得，在我小的`時候，媽媽總是給我講哥哥小時候的事。她說：“哥哥剛上學(xué)的時候不會查數(shù)，爸爸就開始動武打哥哥，媽媽看了，心疼的要命。”她總是對爸爸說：“你不教孩子我教，你總是打他，他就學(xué)會了？”經(jīng)過媽媽幾天的教育，哥哥學(xué)會查數(shù)了。有一天，哥哥也不知在哪里撿回家的柿子，媽媽把柿子一個一個地穿起來，就這樣，哥哥一個一個地數(shù)著。那時，爸爸都不好意思，他說媽媽教子有方。我知道，媽媽是讓我更加懂事，她用她那善良、和藹可親的精神食糧教育著我成長。
小時候的我是個乖乖女，媽媽經(jīng)常帶著我去玩。冬天，天下著雪，媽媽用也那溫暖的大手牽著我凍僵的小手，給我溫暖和愛護(hù)，讓我生活在溫暖之中，讓我在有愛的生活中成長。
她牽著我的手，讓我站在高處遙望；她教導(dǎo)我，讓我在快樂中成長；她愛護(hù)我，呵護(hù)我，讓我在更廣闊的視野中成長。謝謝您，媽媽。
現(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的皺紋，是那樣的令人不注意。媽媽你用你那青春給了我關(guān)愛，伴隨我成長，現(xiàn)在就讓我來報答你吧！讓你以后的生活過得更幸福。
生活中她牽著我的手，讓我成長，生活中她給了我生命，陪我成長，我一定會好好學(xué)習(xí)，將來我一定會報答您的恩情的。
成長路上她牽著我的手作文 16
很小很小的時候，牽著我的手，教會了我走路；此后，母親就牽著我的手，繼續(xù)往前走，走過土橋，走過石徑，也走過歲月……
七歲的時候，又是母親牽著我的手送我進(jìn)了小學(xué)。記得母親的手白皙又柔軟，當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時，幸福的感覺油然而生。也就是在這無數(shù)次的牽手之中，母親將她無私圣潔的母愛注入了我的生命。
記得我剛上初中時，先是周測的失誤，緊接著又是月考的不，我仿佛掉進(jìn)了失望的深淵，怎么爬都爬不出來。三月紅花，四月綠柳，正是草長鶯飛的季節(jié)，而我卻悶在屋內(nèi)，望著窗外的美景，眼里寫滿了失望。就在這時，母親邀我和她一起去散步。我走過拐角，突然發(fā)現(xiàn)一株柳樹。它是怎樣的一棵柳樹啊！樹干竟如此粗壯，它的樹蔭比其它的樹大兩三倍。它的樹冠都爆滿了綠芽，仿佛是的`小精靈在它的枝丫上起舞。它是如此地充滿與生機(jī)！當(dāng)我認(rèn)真欣賞時，母親牽著我的手說“你看，經(jīng)歷了一個的風(fēng)雪，這棵樹終于還是迎來了新生�！蔽椅罩赣H的手，這熟悉的正鼓勵著我。這些磨難讓樹變得堅強(qiáng)、，才有了這春意盎然的綠意。我也應(yīng)該把我的挫折當(dāng)做一種磨煉去更加努力。只有經(jīng)歷過苦難才能知生命的價值吧，我想著。我握緊母親的手，和之前一樣，溫柔卻又充滿力量的大手。
于每個人而言，親情都是無價的。當(dāng)你遇到困難，感到恐懼時，便更能體會到親情的可貴。歲月的車輪飛馳而去，不知不覺我也在慢慢長大。我希望，繼續(xù)牽著我的手，和我一起走過風(fēng)雨，走過四季……
成長路上她牽著我的手作文 17
不知今天的太陽為什么這么明媚，燦爛，那棵小樹苗正在被太陽照射，而在努力堅強(qiáng)的長大。她穿著映滿小花瓣的碎花裙，正在草地上跑來跑去，一會跳起來，捕捉到處亂飛的玉色蝴蝶，大如團(tuán)扇，一上一下的迎風(fēng)蹁躚，十分有趣。她向草地下來撲，只見蝴蝶忽起忽落，穿花度柳，將欲渡河，她一直跟到池中滴翠亭，嬌喘細(xì)細(xì)。
那棵小樹苗長得和她一樣高。那年，她穿著紅襯白的校服，背著她最喜愛的書包，走在校園中，開始第一天的課程。那時的她，剛剛萌懂，只是一味的單純，我望她那純真無邪的笑臉，嘴角微微一笑，她牽著我的手：“一起走吧!”那甜美的聲音，使我耳畔產(chǎn)生很熟悉的聲音，看著她的臉龐上的酒窩，一起走進(jìn)校園。
“鈴鈴鈴……”這是我們最后一節(jié)課的下課鈴聲。
那顆小樹苗已經(jīng)長成一棵大樹。
她依就牽著我的手，臉上露出酒窩，甜甜的一笑，我看著她那依就純真、無邪的笑，落下了淚珠，她沒有再笑，而是給了我一個大大擁抱，緊緊地抱著我說：“我不會忘記你這個朋友的!”我也答應(yīng)著。她的淚濕潤了我的衣角，而不斷的重復(fù)著：“我不會忘記你”。
我沒有忘記她那甜美的一笑，他也沒有忘記我。
長大的路上，她牽著我的手，一直陪在身邊，隨眼分隔了幾年，但她那甜美的'微笑始終浮現(xiàn)在我的腦海里，那深深的酒窩記載著我與她多年的友情。
長大的路上，她牽著我的手，她依就穿著碎花裙，在草地上捕捉蝴蝶。
成長路上她牽著我的手作文 18
你相信前世嗎？
當(dāng)造物主冥冥之中將我塑造為人的時候，當(dāng)我欣欣然睜開眼睛尋覓整個世界的時候，當(dāng)我看見媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時候，我知道，我從此有了依托。我誕生了！ 每一只蝴蝶都是一朵話的靈魂，回來尋找它自己。我也是的，世界因此充滿了光輝。 沒有當(dāng)過母親的女人是不完整的，我誕生了，母親的生命自此圓滿起來。
她長時間凝視著我，慈愛的從容的目光甚至帶著一點點的疑惑：這樣小小的人啊，竟會是屬于她的嗎？
她會突然撫摸起我的小手小腳丫，白白的`，嫩嫩的，摸摸，親親。在她愛的撫摸中，我開始成長了。
她整夜整夜地守護(hù)著我，喃喃地將這故事給我聽。美麗的善良的海的女兒呀，白雪公主呀，拇指姑娘伢，一直一直地講，盡管我已酣然入夢。于是，她靜靜地傾聽我的呼吸聲，萬籟俱寂里，她靜靜地等待著春天，等待著花開。
我趴在地上看小小的黑螞蟻跑來跑去，頭上頂著食物屑忙得不亦樂乎，我撅著屁股趴在地上，把新衣服弄得臟兮兮的。媽媽站在我身邊，無限慈愛的望著我，臉上有淡淡的笑——陽光燦爛的痕跡。她把手伸向我來，我咯咯的笑著要躲避她的束縛，一陣笑聲過后，我還是乖乖地讓媽媽牽住了我的手。
花開花落，我已亭亭玉立；花開花落，媽媽依舊美麗。
成長路上她牽著我的手作文 19
享受
我未曾與她有過謀面，但她永遠(yuǎn)在我身邊，給予我力量。那時，我剛從宙斯的手中滑落，來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對周圍的一切充滿了好奇，只是對她有種似曾相識的感覺。在那時，我似乎已知道，她就是我的那個所謂的天使，知道她會永遠(yuǎn)在我身邊，正因為她，我才會肆無忌憚地哭，肆無忌憚地笑，肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……
尋找
后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她從我身邊消失了。在我無助的時候，沒有了她告訴我該怎么辦；在我傷心落淚的時候，沒有了她給我心靈上的安慰；在我高興歡笑的時候，沒有了她陪我一起分享那份純真的快樂……我發(fā)瘋了似的尋找，踏遍了大街小巷，翻遍了一切可以讓他容身的'地方，可還是沒有收獲，失去了她，我什么都沒有了，成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖，沒有了理想，沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼：“出來啊，你到底在哪里？求你了，別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫，絕望一步步向我心中蔓延，淚水一顆顆向外溢……
發(fā)現(xiàn)
漸漸地，我明白了，其實她一直都沒有離開我，當(dāng)我發(fā)瘋似地尋找時，她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血，但是她知道，只有這樣，我才能逐漸長大、獨立，才能永遠(yuǎn)擁有她……
后續(xù)：
隨著時間如流水般消逝，我已不再是從前那個小女孩了，我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱，我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”！
成長路上她牽著我的手作文 20
從我呀呀學(xué)語時到我長大，一直在陪伴者我的人，是我的外婆。
外婆是一位很慈祥的老人，任憑你在她懷里撒嬌，她都不會厭煩；爸爸媽媽要打我的時候，總是外婆搶先一步把我報走，保護(hù)著我。所以我小的時候就很奢侈地想："外婆要是住在我們家就好了，這樣我就不怕挨打了。
我們四個表姐妹中，外婆對我是最好了。每個星期六我便會回去一次，外婆隔三差五便會把我叫到她的房間去，給我塞上一張錢，其實我并不喜歡這種做法，但外婆還是依舊。
晚上，我特喜歡躺在外婆的被窩里，聽姥姥講大灰狼和小紅帽的故事。長大后聽媽媽說，我小時候最難伺候了，吃飯時，外婆不喂不吃，可外婆喂了以后我還不吃，還要邊講故事邊喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了，真是滿腹經(jīng)文，一天三頓飯，外婆能變花樣的給我講故事。
我大概三四歲的時候，外婆回山東去探親。當(dāng)外婆和外公坐上開往烏魯木齊的車時，我望著遠(yuǎn)去的汽車，邊跑邊嚎啕大哭起來，可是我沒跑幾步，就被媽媽報走了。
今年，外婆老是生病。每次，我去看望外婆，就淚流滿面，總是想起她對我的`好！
到了周六，外婆便會給我打個電話：“回來不？婷婷�！薄班�！”我答應(yīng)到。到外婆家，她都會留我住下陪我玩。我還在一天天的長大，外婆會牽著我的手伴我長大，我也會一直牽著外婆的手，到老，到老……
成長路上她牽著我的手作文 21
襁褓中，是她用甘甜溫暖的汁，澆灌我綻開的稚嫩的生命。
幼兒時，是她用嬌柔的手臂牽引我學(xué)會走路，奔跑，跳躍。
童年時，是她用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年時，是她用殷殷的期盼牽引我走入知識的殿堂，做一個有學(xué)識的人。
她，就是我的媽媽。
《三字經(jīng)》里寫道：“香九齡，能溫席；孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！备卸魅缫粓黾皶r的春雨，能沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定平靜之中孕育更加精彩的新生。
因為有媽媽，我無時無刻不沐浴在母愛中，感受了那體貼入微的呵護(hù)，如魚得水般成長。誰言寸草心，報得三春暉，我該拿什么來報答您，我的媽媽。或許，只有假如，假如有來世我將不當(dāng)媽媽的女兒，我要當(dāng)媽媽的`媽媽，付出我的一生來給媽媽最大的幸福。
媽媽是纖夫，我就是那小船，是媽媽的纖繩牢牢地牽著我，一步步走向生命的遠(yuǎn)方。為什么媽媽做了母親之后，腰身不在婀娜，原來是因為牽孩子時的彎身，讓她失去了迷人的曲線；為什么媽媽做了母親之后，白發(fā)越來越多，原來是牽引孩子時的吃力，汗水在她額頭上凝下的晶瑩；為什么媽媽做了母親之后，臉上的皺紋越來越密，原來是我不慎走入岔道時，媽媽拼命牽引我留下的痕跡。
小時候，我掙脫媽媽的牽引說：“媽媽，你歇歇吧，我自己走！”媽媽說：“等你長大。”等我長大了，我說：“媽媽，你放下肩頭的負(fù)重，歇歇吧�！眿寢屨f：“等你成家。”但我知道，即使有一天，我真成了家，媽媽仍然不會放下我，因為，一直牽著我走的那根纖繩，長在母親的心窩里，系在母親的心坎上，無論我長多大，走多遠(yuǎn)，都將永遠(yuǎn)被母親牽著。被母親牽引的孩子，才不會迷路，才會長大，才會順利走向美好生命的彼岸。
成長路上，媽媽牽著我的手。
成長路上她牽著我的手作文 22
記憶中，總有一雙溫?zé)岫彳浀氖�，牽著我，閃著光的幸福之家……那雙手，就是媽媽的手。
一、兒時喜悲（勇敢）
小時候，我，是一個渴望嘗試新事物的孩子，對一切都是那么的好奇。有一天，我看見一個小朋友在學(xué)自行車，我也向媽媽嚷嚷想學(xué)自行車，媽媽故意吃驚地問：“你？別騙人了，恐怕四輪的都不敢騎吧？”我的自尊心促使我昂起高高的頭：“沒有輔助輪的車，我也敢騎！”
推著媽媽新買的`自行車，慢慢跨上去，媽媽扶著車子，任由我到處騎，突然，媽媽松開了手。我正玩得開心時，跌倒在地。那種樂極生悲的感覺使我哭了起來，但望著媽媽遠(yuǎn)處那“得意”的神情，我又一次爬起來。一次，又一次，不知摔倒了多少次，又爬起來了多少次，我終于學(xué)會了！遠(yuǎn)處的媽媽笑著朝我揮手，似乎比媽媽自己成功了還要高興呢！
二、豆蔻青春（自信）
彈指間，我漸漸升入初中了。剛?cè)氤跻�，學(xué)習(xí)還行，但隨著時間越來越長，學(xué)的知識越累積越多，我漸漸覺得自己無法吸收這些知識，老師講課的速度也越來越快，學(xué)習(xí)成績慢慢下滑，望著別人喜悅的神情，我不禁暗然神傷，自信一天天逝去。漸漸地，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化。她，輕輕拉住我的手，對我說：“孩子，你也長大了，有些事要自己解決。尤其是學(xué)習(xí)上，必須馬上調(diào)整，千萬不可疏乎。你要自強(qiáng)，要有自信心。學(xué)習(xí)中的挫哲數(shù)不勝數(shù)，雖然委胸，戰(zhàn)勝它也是一件或難或易的事，一切只在于你自己的心態(tài)�！蔽业男闹谐錆M了力量，因為我明白媽媽的那雙手在牽扯引著我，引導(dǎo)我走出迷惘的困境。
一次又一次，在成長的路上，媽媽牽扯著我的手，給予我自信和勇氣，讓我朝著廣闊無垠的天空盡情飛翔但，無論飛得多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)不會忘記，在成長中，媽媽牽扯著我的手，走出黑暗，走出困境，走向光明！
成長路上她牽著我的手作文 23
“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所以悲傷著你的悲傷，快樂著你的快樂，幸福著你的幸�！边@首臺灣著名歌手蘇芮的《牽手》總蕩在我的耳邊，勾起無限的回憶，淚水潸然而下……
記得那年我得了急性中耳炎，耳朵真的好疼，像貓抓，像狗撕，像兔咬，像鼠扯……疼痛無比，劇疼難忍，晚上睡覺也睡不好，甚至有一天疼得一晚上沒睡覺，我恨不得把耳朵扯下來，至少能減輕一點疼痛，真恨自己長了一對耳朵。為了治好耳朵，我和母親來到了重慶醫(yī)科大學(xué)附屬二院去治療，醫(yī)生說先要洗耳，母親到樓下去繳費了，我在樓上等她，我有些害怕，心中像十五個吊桶打水――七上八下，是不是洗耳很疼，還是很可怕，心中亂成一團(tuán)麻。過了一會兒，母親上來了，帶我走進(jìn)了一間房內(nèi)。幾個護(hù)士坐在里面，進(jìn)去就聞到了強(qiáng)烈的消毒水味，好像進(jìn)來就出不去的感覺，好可怕，洗耳是不是要打針？是不是要吃藥？好恐怖，白大褂的一個護(hù)士阿姨讓我坐下，手里拿著一個容器，和一個……一個……針�。�！好嚇人��！我立刻對母親說：“媽，我們回去吧，好嚇人�！蹦赣H和藹地說：“別怕，一點都沒感覺�！庇谑牵野胄虐胍傻刈谝巫由�，我的`腳一直在發(fā)抖，精神高度緊張，仿佛身子在往下沉，時間、呼吸都停止了，頭腦一片空白，幾分鐘的時間過去，洗完了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，母親自然地伸出手來，我的小手放在了她那溫暖的大手里，走出了醫(yī)院。
“還害怕嗎？”母親突然問我，我牽著她的手，喃喃地說：“不了�！薄搬t(yī)生說你的耳朵需要長時間的輸液，才會好�！薄班拧！蔽倚闹杏殖霈F(xiàn)了一絲恐懼。
雖然一個細(xì)微的動作――牽手，不是很重大，也不很意義深長，但是在我害怕的時候，母親的大手總會牽著我的小手，賜予我勇氣與力量，我總愛把小手放進(jìn)他的大手里，自己充滿了勇氣，在我長大的路上，她牽著我的手……
成長路上她牽著我的手作文 24
“囡囡好，囡囡乖，阿婆給囡囡買蛋蛋；蛋蛋甜，蛋蛋香，囡囡吃得樂哈哈……”回憶起石橋邊的童謠，童年的笑聲，像是橋下的流水，嘩啦啦地輕輕響著，蕩漾開去，仿佛看見扎著兩個羊角辮的我，枕著阿婆的櫓聲，掛著長長的口水，沉沉的睡著……阿婆牽著我的手。
在我沒開竅的日子里，我是一直和阿婆住在一起的。阿婆是一個和藹慈祥的江北農(nóng)村老人。記得每天早晨，阿婆都要搖船去村上的集市。似醒非醒的我就在櫓聲中開始了一天的生活。到了集市上，我嚷嚷著要抱，阿婆卻搖頭，只是牽著我的手，說：“囡囡，要記住，光靠別人不行，自己的腳也要用力�！薄芭��！蔽尹c點頭，雖然不懂，卻仍然牢牢地記住了這句話。不能光靠別人，自己也得盡力。
上了幼兒園后，很少再回鄉(xiāng)下，也好久不見阿婆了。暑假，阿婆把我接回家，還是搖著船去集市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。集市熱鬧多了，阿婆牽著我的手穿梭在人群中。年幼的我見到什么都想摸，總是要掙出手來。阿婆摸摸我的`臉，笑了：“囡囡，沒有后悔藥，抓丟了，就回不來了�！薄芭��！蔽尹c點頭，似懂非懂，心里反復(fù)想著。一旦失去了，就再也回不來了，要珍惜現(xiàn)在。
上學(xué)后，功課更加繁忙，兩年也回不去一次。寒假終于給了我一個喘息的機(jī)會，心兒早已飛到了阿婆身邊。阿婆的船不見了，小石橋也沒了，我像是迷失了什么，不敢向前。阿婆老了，白發(fā)悄悄多了起來，臉上也有了刀印一般的皺紋。但在阿婆面前，我永遠(yuǎn)是個孩子。阿婆又牽起了我的手，心里不知什么東西微微顫了一下。繞過整個小村，阿婆都沒有說話，只是用目光一遍遍地?fù)崦摇Ｎ叶�，阿婆是要告訴我：愛，不需要語言……
成長路上，我在阿婆的牽引下，學(xué)會了竭盡全力，把握現(xiàn)在，更學(xué)會了如何愛人。
永遠(yuǎn)記得，成長路上，她牽著我的手……
成長路上她牽著我的手作文 25
以前，我十分討厭上美術(shù)課，但自從那件事情之后，每次上美術(shù)課竟成了我最愉悅的時光。
星期一的中午，我有氣無力地趴在桌子上，這時，我的好朋友走過來問我：喂，你這是怎么了，一到星期一中午就這樣，你是得了‘周一綜合癥’嗎？她見我目光呆滯，一言不發(fā)，繼續(xù)說道：你是不想上美術(shù)課吧！我說：對呀！每次上美術(shù)課，都是被老師罵，我多想得到老師的表揚�。∷紫律�，輕輕撫摸我的背，我感覺好受多了。
星期一的我，總是這樣垂頭喪氣，有氣無力。
美術(shù)課到了，今天要畫的是荷花。在家人的影響下，我從小都練習(xí)過畫荷花。頓時，我像個沒了氣的皮球又重新打上了氣似的，有了信心。哈哈！這可是我的'拿手絕活，終于輪到我大展身手了。于是，我便認(rèn)真地畫了起來，就在我畫得起勁時，陽光被一團(tuán)黑色影子遮住了，我把臉慢慢地轉(zhuǎn)過去想要一探究竟，只見老師站在我背后左看右看，上下打量著我畫的畫，一聲不吭，隨即拿起我的畫往講臺走去了。
完了，完了，這下可糟了，不會又要遭批評吧！我小聲地嘀咕著。但結(jié)果卻令所有人意外。
老師走上講臺，把畫投到大屏幕上，我趕緊用雙手捂住耳朵，眼睛死死閉著，開始自言自語著：老師啊老師，不要批評我，不要老師指著我的畫笑著說道：這幅畫畫得很好，這位同學(xué)把荷花我旁邊的同學(xué)拍了拍我的肩，我睜開雙眼，老師又招了招手，示意我把捂住耳朵的手放下來，我把手慢慢放下來，一瞬間，我的耳邊響起了陣陣鼓掌聲，旁邊的同學(xué)說：你被表揚了！
真的，是真的。我終于被表揚了。
下課后，大家都爭先恐后地圍到我桌子邊問：哎，你能教教我們嗎？你畫的荷花真的好漂亮��！聽到同學(xué)們對我的贊揚，我更加有信心了。從此，課上我聚精會神地聽著，課下反復(fù)地練習(xí)著，我的畫也經(jīng)常被老師當(dāng)成范本在班上展示。
是她我的美術(shù)老師，她對我的鼓勵就像一雙無形的手默默地牽著我，給予我信心，陪伴我長大！
成長路上她牽著我的手作文 26
盛夏傍晚，夕陽的余輝柔柔地撒在鄉(xiāng)村幽深的小道上。枝葉繁茂的樹木，在夕陽下，隱隱綽綽。陽光透過樹葉的縫隙，漏下斑斑點點細(xì)碎的日影，在小道上編織出夢幻般的圖案……
媽媽牽著我的手，徜徉著陽光，走在溫暖的小道上。宛如是一張老舊的照片，慢慢的舊時光，靜靜地流……
聽，鳥在歡鳴；看，葉在低語；瞧，草在舞蹈；望，麥在搖擺。我，在微笑，任由思緒蔓延……
在幼兒園門口，我緊緊握著母親的手，門口彩旗飛揚，氣球在音樂中飄。在那歡樂的時刻，母親，牽著小小的我，握著我小小的手，帶我走進(jìn)歡樂的`海洋。當(dāng)她轉(zhuǎn)身離開時，微笑著向我我揮揮手。“媽媽……再見……”我哭著說，小手在搖擺中微微顫抖。“寶貝，不哭，媽媽會陪著你，就在不遠(yuǎn)處”。媽媽說完，在人的海洋里消失了。我卻一直以為，她就藏在幼兒園里某個我看不見的角落，便快樂地和小朋友盡情嬉戲。
黃昏的陽光，輕輕披在放學(xué)敞開大門上，放學(xué)鈴響了，媽媽早在大門口守望。我撲進(jìn)媽媽的懷抱，母親抱了抱我，輕輕牽起我的手，她的手好柔軟，好溫暖。我像只小麻雀，嘰嘰喳喳地談?wù)撨@一天。我們踏著一路的陽光，走回了家。
雨天是我最討厭的，沒有什么可以讓我改變對它的偏見。時光如水，在記憶的長溝里遠(yuǎn)去。我和媽媽很少再牽手了，因為長大了，感覺太別扭了。雨在陰沉中下起，風(fēng)在失落中刮起。我擎著雨傘走在放學(xué)的路上，無聊地踐踏著水花。“這里！這里！”我尋聲望去，“媽媽！你在這兒干什么？”“接你呀�！薄敖游遥窟�沒帶傘，你也是‘可以’呀”！
“這不走太急，忘了嗎？”媽媽說罷，鉆進(jìn)了我的雨傘里。我比媽媽高了一個腦袋，看樣子十分不搭。媽媽用一只手摟著我，另一只手握在我撐傘柄的手上。剎那間，一股暖流，流向我的手心。不經(jīng)意間，云層漸漸散去，雨停了，一道絢麗的彩虹掛在空中……
成長路上她牽著我的手作文 27
她牽著我的手，生怕我摔跤了；她牽著我的手，給予我安慰和鼓勵；她牽著我的手，給我定下了要求。
兒時，走到哪里，她都會牽著我的手，保護(hù)著我。
記得那天下大雨，我從學(xué)�；貋恚馨磿r地到達(dá)指定的地方接我回家。她一只手打著雨傘，一只手牽著我的手。雖然比較別扭，但她依然拉著我的手，時刻都不松懈。
突然，我被腳前的石頭摔了一下，幸好有她這有力的臂膀拉住了我。最終，并沒有被石頭絆倒，她的'臂膀在當(dāng)時是多么有力量，多么堅實牢固，竟然直接給我捉起來了。
走在上坡路上，不慎腳崴了一下，差點就倒地了，幸運的是，她的手一把拉著我，讓我想倒都難。
她牽著我的手，我安全地回到家。
漸漸地，長大了，也懂事了些。自然會有感覺失落、氣餒的時候，不過，有她牽著我的手，安撫我，失敗也都挺過去了。
那次，學(xué)校讓我去參加“英語口語比賽”。我一口答應(yīng)了，接到通知后，就認(rèn)真努力地練習(xí)。
上“戰(zhàn)場”前，我信心滿滿，覺得自己肯定會贏。
隨著時間的推移，比賽也都結(jié)束了，我正懷著激動的心情等待著宣布成績。成績宣布完后，我茫然了，獲獎人員中沒有我，甚至連三等獎都沒能獲得。我想：是不是宣讀漏掉了我的名字或者是分加錯了……任何原因我都幻想過了，可是現(xiàn)實是如此殘酷。
我低著頭，沉著臉進(jìn)了屋。她問我比賽的情況，我極不情愿地告訴了她。
她牽著我的手，笑著安慰我：“沒事，盡力去做就好�！彼囊痪湓捈ば蚜宋遥�我說了很多很多……
她牽著我的手，安慰我，讓我從失敗的陰影中走了出來。
現(xiàn)在，她牽著我的手，給我定了要求、目標(biāo)。
“你已經(jīng)進(jìn)初三了，即將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點，你要努力，考起理想的高中。”她牽著我的手，對我語重心長地說。
她——媽媽，在成長的路上，一直牽著我的手，呵護(hù)我，安慰我，陪伴我。
成長路上她牽著我的手作文 28
母親啊，您溫暖的雙手牽我走過美麗人生。
——題記
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫關(guān)愛。曾記得，每次晚自習(xí)歸來，您總是坐在沙發(fā)上焦急地默默等我。手里總有寫不完的備課筆記。我問您為什么不早些休息，您卻嫣然一笑：“孩子，媽媽的事還很多，你快睡吧�！毕掠炅耍偸窃诘谝粫r間把雨具送到我手上。額頭上不知是汗珠還是雨水，您只是用手臂拭去它，平靜地說：“沒事，你別著涼�！蔽抑�，這一路是您的關(guān)愛牽著我。
母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫理解。曾幾何時，我手捧不理想的成績單膽顫心驚地立在您的.面前等待責(zé)罰，您總是抱著我，幫我擦干淚水：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。媽媽相信你是最棒的，來我們拉勾！”曾幾何時，貪玩的我遲遲歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭，慈愛地說：“快洗手吧，飯快涼了寶貝。”我知道，這一路是你的理解牽著我。
母親啊，長大路上，您溫柔的雙手讓我懂得什么叫操勞。我記得，您每天除了工作，還要承擔(dān)全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點點活兒，總是說：“快去學(xué)習(xí)，手別弄臟了。”您從沒有過一句怨言，您只是說：“我習(xí)慣了，閑下來倒覺得沒事的�！蹦植诘碾p手不停地忙碌著，我知道，這一路是您的操勞牽著我。母親啊，長大的路上，您溫暖的雙手讓我懂的了什么叫寬容。母親，您對我的理解、關(guān)愛與關(guān)心，女兒銘刻在心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。母親啊，女兒沒有華麗的詞藻來形容您，女兒覺得，你給女兒的是真切的，慈祥的，無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)。您執(zhí)著地愛著我，您覺得，愛我就要包容我所有的錯誤與任性；您執(zhí)著地守候著我，就像大樹執(zhí)著地守候著樹葉，就像大地執(zhí)著地守候著小草。母親啊，您是女兒心中的明月，潺潺的溪流……
母親啊，您溫柔地大手牽我走過美麗的人生。
成長路上她牽著我的手作文 29
在我呀呀學(xué)語時，那雙手教我認(rèn)字；在我蹣跚學(xué)步時，她牽著我的手；在我學(xué)習(xí)時，那雙手不住的給予我關(guān)愛。她，就是伴我成長的母親。
母親的眼睛明亮清澈，嘴唇紅潤，但我最愛的還是她那雙手，那雙從小到大一直呵護(hù)我的手。那雙手一直牽著我的手，年幼無知的我認(rèn)為那雙手會一直伴著我，直到我長大成人，但是，我錯了。
就在那年冬天，干冷干冷的，為了我能有好的家庭條件，父母來到了重慶，那時，性格開朗的我一下子變成了一個膽小怕事的孩子。是因為沒有了那雙手，那雙溫暖的手，那雙緊緊牽著我的手。沒有了那雙手，我就會變得膽小，有時在沒有媽媽在我身邊的日子里，我竟然會管別人的媽媽叫媽媽，這讓在一旁的爺爺奶奶心酸不已。終于，媽媽爸爸掙夠了錢，買了房子，讓我們一家搬到了重慶，能再次見到媽媽讓我意想不到，熱淚盈眶的`我撲進(jìn)了媽媽的懷里……
在我成長的路上，母親一直默默地為這個家付出，我5歲的時候，在一年級的課堂上根本聽不懂老師講的是什么，媽媽知道后，牽著我的手來到書桌前，耐心地給我講題，經(jīng)過媽媽的細(xì)心指導(dǎo)，我漸漸明白了許多許多，所以現(xiàn)在我在班上成績一直名列前茅。還有一學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了，面臨著嚴(yán)峻的考驗，我心里有些害怕，媽媽一邊忙著工作，一邊又為我講題，加油、打氣，我真的感謝母親，是她讓我充滿勇氣與信心，孟郊不是說“誰言寸草心，報得三春暉�！眴幔空f得沒錯！母親的恩情難以報答，所在地我們要孝順父母，因為
有那雙手，那雙手曾在我傷心時撫平我心靈的創(chuàng)傷，曾在我犯錯誤時幫助我找回正路，曾在我迷惑時幫派體系指點迷津，那雙手幫助了我們太多太多，我難以忘懷。
在我成長的路上，她牽著我的手，她拉緊了我的手，是為了不讓我走入歧途；她拿著棍子提醒我，是為了讓我成功。在長大的路上，她牽著我的手，溫暖如春，給予我力量的手……
成長路上她牽著我的手作文 30
在成長的道路，是她一直牽著我的手，引領(lǐng)我長大，前進(jìn)。她是我最敬愛的人——媽媽。
從呱呱墜地時起，每天夜晚，都是她拉著我的小手，哼唱著動聽的童謠哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時，媽媽的手是那么的細(xì)膩，那么的柔滑，那么的溫暖。
2歲，依舊是她牽著我的手，教我一步一步的學(xué)會走路、說話。那時的我很淘氣，每次和她出去散步，她都會牽著我的'手，可我總是掙脫開她的手，一個人跑在前面。每每這樣，她都會從后面追上我。遇到小水洼時，她會牽著我的手，帶著我繞過它。那時，媽媽的手依舊是那么的細(xì)膩、柔滑、溫暖！
12歲，雨天的放學(xué)時候，都會是她打著雨傘來接我。每次，她依舊會牽著我的手，為我打傘，帶我過馬路，帶我繞水洼。盡管我每次都想掙脫開她的手，說我已經(jīng)不是小孩子了，可她依然緊牽著我的手，臉上掛著燦爛的笑容，心平氣和的說在她眼里我永遠(yuǎn)是小孩子。那時，媽媽的手已經(jīng)沒有以前那么的細(xì)膩光滑，時光在她的手上刻下了深深的褶皺�？墒�，她的手依舊是那么的溫暖！
現(xiàn)在，媽媽依然牽著我的手，帶我過馬路，帶我繞水洼，可是她的手被時光刻下的印跡越來越深，再加上辛勤的田間勞作，她的手已不堪入目，但是她的手依舊溫暖，溫暖著我的心田。
時光飛快流逝，我也不斷成長。在長大的道路上，“水洼”數(shù)不勝數(shù)，可每一次，都是她牽著我的手，帶我克服重重困難，到達(dá)勝利彼岸。
假如我是航行在一望無際的大海上的船只，那么她就是給我指引方向的燈塔；假如我是荒無人煙的大地上的一粒種子，那么她就是給我?guī)頊嘏囊惠喬枺患偃缥沂歉珊档拇竽械鸟橊劥�，那么她就是滋潤我的露珠�?/p>
我懷念，那些年，我單純得沒有煩惱，媽媽哼唱著動聽的兒歌哄我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，這一刻，只希望時間凝滯。
成長的道路，是媽媽牽著我的手遠(yuǎn)航，只希望她能一直陪伴我，牽著我的手達(dá)到人生的彼岸。
成長路上她牽著我的手作文 31
雨后的路上，水洼被我一腳一腳地踩開，濺起時像一朵綻開的白蓮，媽媽牽著我的手，我拽著媽媽的手……那時，我的小手只夠得著媽媽的指尖，覺得媽媽的指頭又細(xì)又長。
而現(xiàn)在，走在路上，我不再有踩水洼的興致，小心翼翼地避開，媽媽沿著我行進(jìn)的軌跡走。已經(jīng)傍晚，雨下得不大，卻像一張網(wǎng)似地罩住世界，朦朦細(xì)雨中，路燈像漁火一般搖曳。
“慢點，別走那么快�！眿寢屧谖液竺孑p聲地說，我應(yīng)了一聲，放慢了速度。媽媽拽著我的手，像一條古藤繞著一株生滿綠葉的樹。媽媽撐的傘，還是原來那把藍(lán)得如晴朗時天空的傘。媽媽說：“確實是長高了呀，長了一大截啊�！边呎f邊向我的額頭望去，“嗯，我們班的同學(xué)都這么高�！蔽译S口說，沒留意地上的大水洼，媽媽拽緊了我，把我拉過了水洼。隱隱的，我的手觸到她手上硬硬的繭，扎得我的手生疼，心更疼。我浮想起，這雙手曾徹夜為我織毛衣；曾握住硬硬的面杖，做出一盤香軟可口的肉餃子；曾在冬天里，劈開柴火，燒來熱水讓我洗腳……
像硬硬的繭子一樣、硬硬的刺一樣扎入我的心里，那些媽媽為我做過的`，我知道的，我不知道的，都在這繭上凹凸出來。記憶中母愛的影像，細(xì)微得輕風(fēng)都可以吹起來，卻清晰得如刻在石頭里的紋理。
“媽，你的手勁真大！”我不想說出心中生起的“粗糙”感，媽媽的手似乎松了松，輕輕地嘆了口氣：“是啊，有一天，你也會和我一樣有這么大的手勁�！眿寢屢脖荛_了“蒼老”這個詞。“到那時候，我就和你比手勁。”我用男孩子一樣的語氣和她叫勁�！昂冒�，我年輕地活著，等著你！”我輕握著媽媽的手，媽媽依順著我行走的方向。近處的遠(yuǎn)處的街燈，在如霧的細(xì)雨中眨著調(diào)皮的眼睛。
我牽著媽媽的手長大，媽媽牽著我的手老去。愛的演繹不需要任何道具，只需要兩只彼此感覺到體溫的手握在一起。
成長路上她牽著我的手作文 32
母親，你溫柔的雙手牽著我的手走過我的美麗人生。
——題記
母親，長大的路上你溫柔的雙手讓我懂得了什么是寬容，不知什么時候，貪玩而任性的我遲遲未歸，等到我回到家的時候，您用溫柔的雙手撫摸著我的額頭對我說：“寶貝，累了吧，媽媽給你倒杯水喝�！痹鴰缀螘r，我那這三張不及格的成績單站在您的面前，本以為你會你會罵我打我，可你沒有，而是撫摸著我的額頭說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次努力，失敗乃成功之母嘛。從你的眼中我看見了一道光彩，我知道，那是你的寬容。
母親，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么是操勞，我記得，你每天除了為別人工作以外，還要承擔(dān)者所有的家務(wù)，可您卻一點也不給我做，你有您那溫暖的雙手撫摸著我說：“孩子呀，這些媽媽都做習(xí)慣了，你沒做過，弄不好。”您從沒說過一句怨言，您只是說：“習(xí)慣了，閑著也是閑著�！蹦憧菔莸碾p手不停地忙著，我知道，那是操勞。
母親，長大的路上，您的溫柔的`雙手讓我懂得了什么是慈愛，記得，每次運動回來，總是見您坐在門邊，手上拿著毛巾和水等待著我回來，記得，每次下雨，你總是第一個把雨傘送到我的手中，您說：“沒事，我只是路過�！蹦鷵]動著手抹開我臉上的水珠，我知道，那是慈愛。
母親，女兒雖然沒有用高山。大海。大地。山川來形容您，但女兒覺得，您給我的是真實。確切。觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞。遙遠(yuǎn)的。模糊的一個概念。
母親，我長大了，您對我說：“孩子，長大了，媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊的，你必須學(xué)會自立�！蹦且凰查g，我以為你不愛我了，直到某一天，我上政治課，老師說，出來學(xué)習(xí)是要學(xué)會自立的，那時候我才發(fā)現(xiàn)你是愛我的，母親，您在女兒心中是那不可丟棄的生命，是那不可磨滅的烙印，母親謝謝你給予我一切，雖然我現(xiàn)在沒能力給你錢，但是我一定以優(yōu)異的成績報答您。
母親，您溫柔的雙手牽著我的手走過我美麗的人生。
成長路上她牽著我的手作文 33
翻開相冊，照片把我?guī)Щ爻砷L的一幕幕……
三歲的時候，我剛剛學(xué)會蹣跚走路，那時的我很頑皮，家里經(jīng)常會聽到“咣”、“當(dāng)”的聲音，不用猜，那肯定是我又在翻騰我的“百寶箱”，弄得灰頭土臉。起興時，還會和小伙伴們玩上幾場“打沖鋒”的游戲，經(jīng)常會敗下陣來，當(dāng)然避免不了流血。媽媽從來沒有責(zé)備過我，總是用她溫暖的手替我撣去身上的塵土，拭去臉上的血漬，牽著我的手告訴我什么是勇敢，什么是堅強(qiáng)……
五歲時，我上了學(xué)前班。老師夸我是個聰明的孩子，夸獎和稱贊讓我變成了一只大公雞，從此翹起了驕傲的`尾巴，遠(yuǎn)離了我的小伙伴們。就這樣，我走進(jìn)了一個只有我的世界，快樂像一只長了翅膀的鳥兒，越飛越遠(yuǎn)，媽媽走進(jìn)了我的世界，用那雙熟悉的手撫摸著我的頭，開導(dǎo)我，告訴我朋友的真諦，聽完她的話，我的心猶如決堤的洪水，洶涌澎湃，淚如雨下。
上初中了，我也徹底地了解了媽媽讓我讀書的用意，也開始用功讀書。終于有了收獲，在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績，我又開始飄飄然，整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中，就在我忘乎所以時，媽媽一改往日的和藹，嚴(yán)肅地對我說：“孩子，不要為取得一點小成績就沾沾自喜，人生的路還很長，只有不斷努力，不斷奮斗，不斷提高、充實自己，才能把自己抬到一個新的臺階，新的高度，新的境界。你現(xiàn)在就像剛剛綻放的花兒，必須要經(jīng)歷大雨滂沱、酷暑嚴(yán)寒的洗禮，這樣你才能鮮艷美麗。你不能剛?cè)〉靡稽c小成績就開始得意忘形��！”聽了媽媽的話，就像被潑了一盆冷水，頃刻間感覺明白了很多…..
合上相冊，閉上雙眼，從襁褓嬰兒到蹣跚學(xué)步，再到今天，每個角落都閃爍著媽媽的身影。媽媽，您就是我生命中的狼鐘，時刻提醒著我，告誡著我，您所說的每一句話，每一個字，都銘刻在我的心里，繼續(xù)伴我成長……
成長路上她牽著我的手作文 34
許多美麗的風(fēng)景，是否在你的眼中停留？
許多特別的感覺，是否在你心中流淌？
許多親情的感受，是否在你心中溫暖？
——題記
靜夜，白楊樹下。
我抬頭仰望天空。柔和的月光灑下樹林，像灑下了一地的碎銀。
毫無睡意的我翻開了上回母親送給我的一本書。這是關(guān)于母愛的書。
在靜月下，我讀了這本如詩的含有高度思想的書。我久久不能忘懷！當(dāng)我讀到作者失去母親的痛楚時：真正讓我感到她生命終止的；她已離我而去永遠(yuǎn)不會回來的，既不是沒有了呼吸，也不是心臟不再跳動，而是她那雙不論何時何地，總是追隨我的，充滿慈愛的目光，已經(jīng)永遠(yuǎn)地關(guān)閉在她眼臉的后面，再也不會看著我了。我一想起她那對瞳仁已經(jīng)散去，再也不會轉(zhuǎn)動的眼睛，我就害怕，心痛欲裂！
我突然開始害怕了，我害怕我有一天也會感受到這種子欲養(yǎng)而親不待的.痛苦！我不禁會想起往事：其實我和母親的關(guān)系并不是很好，日子反反復(fù)復(fù)的，讓我感覺虛偽。
母親從來都不會在意我的一舉一動，我說我又出去一趟，家里竟然沒有回音！總是一個人，拉長的影子，嘲弄著回顧寂靜的我。難道我又長大了？
我不知道，倔強(qiáng)的飛翔總會讓我遍體鱗傷。
從前，我只知道母愛是過分的呵護(hù)，母愛是煩人的嘮叨。
痛苦的飛翔，傷害了我的心，折痛了我的翅膀。
可現(xiàn)在我知道了，在傷害流淚撫摸我的卻是母親更心痛的愛！
我開始接近她：在路上摘回的一朵小野花，會讓她欣慰一笑；飯后削好的一個蘋果，會讓她驚喜萬分；節(jié)日里的一句小祝福，會讓她開心至淚……
我終于懂得了母親的愛，嚴(yán)麗而有輕柔，像清晨綻放的茉莉花。
我靜靜地望著天空，讓狼牙月灑下的柔光落在肩上。收起倔強(qiáng)的鋒芒，輕柔地告訴母親，我愛她。
在成長的路上，我希望她能牽著我的手，走在幸福的路上，彌漫著淡淡的花香，愛……
母愛是偉大的，讓我們?yōu)槟笎鄹璩?/p>
——后記
成長路上她牽著我的手作文 35
有這樣一個人，她是你困難時的依靠，是你絕望時的希望，是你快樂幸福的源泉，是你退縮時前行的勇氣，她給你生命的清泉，她給你心靈的力量，她可以給你前進(jìn)的動力。這個人就是媽媽。
上小學(xué)時，我的成績不是很好，經(jīng)常是在不及格的邊緣混，有時甚至連試卷都答不完�？梢哉f，那時候我是一個老師看了都搖頭的孩子。三年級時我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州，那里老師講課是帶著地方口音的普通話，再加上我的底子差，學(xué)習(xí)起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊，鼓勵我、支持我、幫助我。媽媽說：“寶貝，你要抓住自己的理想，要有自己的學(xué)期目標(biāo)。敢于做夢的孩子才能有出息，只有想不到的，沒有做不到的�！痹诘谝粚W(xué)期的期末考試，我竟取得了驚人的成績。年段第二，全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績。以后的`歷屆考試，我都是名列前茅的。而這一切要歸功于我的媽媽。
上初中以后，又從杭州轉(zhuǎn)回九三局，再加上課業(yè)忽然加緊，是我一時找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏，媽媽在杭州又沒回來，她就每天打長途電話，媽媽說：‘一個成功的人，一定是一個自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，永不放棄的人。媽媽相信你，你是最棒的！’在我成長的道路上是媽媽一直給我鼓勵，在初中讓我再一次名列前茅。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，這個暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨，十幾年的喜怒哀樂，十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。
有這樣一個人，在你遇到困難時伸出她的手，拉你一起度過難關(guān)；有這樣一個人，在你生病時，為你買藥，為你焦急，恨不得她自己生病，也不愿意讓你生病。有這樣一個人，別人都說你不行時，她說你是她的驕傲，說你是最棒的，說你一定能做到！她一直不離不棄伴你左右，陪你走過春秋冬夏，這個人就是媽媽。
成長路上她牽著我的手作文 36
人生漫漫，我總是在不斷長大，從爬到學(xué)會走路的那天，每一步路都是她的心血，每一步都飽含著她的汗水，長大的路上，是她牽著我的手，她就是我的媽媽。
是她為我撐起一片天
小時候，我總是不愛說話，同齡的小朋友們，在院子里都與自己的伙伴們追逐嬉戲，而我卻像一個孤獨的灰姑娘，被伙伴忽略，我渴望友情，可是曾經(jīng)內(nèi)向的我，卻怎么也得不到。是媽媽用她的手牽著我的手，使我變得陽光和快樂。漸漸，我開始擁有，擁有我渴望的友情，是她為我撐起一片天，讓我在人生中永不孤獨。
長大的路上，她牽著我的`手，帶我走向陽光之道。
孩子，別哭！有我在
在一次學(xué)校組織的籃球比賽中，我的手骨折了，那種疼痛讓我刻骨銘心，汗水、淚水，隨著臉頰流了下來。媽媽走到我身旁，邊擦著我的淚水邊說：“孩子，別哭，有媽媽在，你不用擔(dān)心�！蔽乙蕾嗽趮寢寫牙�，看到的是媽媽濕紅的眼睛和疼惜的淚水。媽媽的話使我充滿了力量，給予了我堅強(qiáng)的支柱，“孩子，別哭！有我在”這是她無私的愛，是人世間最偉大的愛……
長大的路上，她牽著我的手，給我堅強(qiáng)的力量。
孩子，你要懂得自立
媽媽是一個自強(qiáng)自立的人，無論在工作上，還是在家里，媽媽都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小時候，媽媽每天早晨為我煮早點，叫我起床，送我上學(xué)，有時作業(yè)忘帶了，媽媽還會幫我送。
然而，現(xiàn)在與以前的“生活”截然不同。媽媽讓我自己煮早點，起床，上學(xué)，作業(yè)忘帶了也絕不會送，與那以前嬌氣的我相比，我在無形當(dāng)中培養(yǎng)了自立能力，在日常生活中，媽媽以身作則，讓我從點滴小事中培養(yǎng)自立能力。所以在自理能力上我都比別人強(qiáng)，直到如今，我養(yǎng)成所有良好的生活習(xí)慣。
長大的路上，她牽著我的手，帶我走向自立之道。
在生命的長河中，她不可能陪我走完一生，然而她卻能教給我一身的好本領(lǐng)，讓我在社會能夠立足，是她給予我了終生受益的好本領(lǐng)，和堅強(qiáng)的力量。
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