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我的成長過程作文
我的成長過程每個人都有自己的成長過程，我也不例外。但每個人的成長過程都可以用一個不同的詞來表示，比如，有的人的成長過程是充滿快樂的，有的人的成長過程是充滿痛苦的，有的人的成長過程是充滿憂傷的，有的人的成長過程是……總之是說也說不完。
看了上面寫的你一定會問我，你的成長過程是用什么樣的詞來形容呢？這可不能告訴你，不過你聽了我的成長過程就能知道了。
1995年3月一個眼光燦爛的日子，我降生在一個工薪家庭里。近一歲時，我滿腦子想的都是能自己走路，可每次嘗試的結局都是??摔跤，現(xiàn)在我的額頭上還留著摔跤后的紀念呢。爸爸、媽媽要上班，沒有辦法管我，便請了一個保姆來照顧我和管理家務。看我那么急切地想走路，那個保姆就從衛(wèi)生間里拿了一條長毛巾拴在我的腰上拉著我往前走，可我怎么也不肯走，就是要她扶著我的腰走，我才肯挪步。保姆沒辦法，只好扶著我的腰一步一步地在家里溜達。可沒過幾天，那個保姆的腰就疼了，口里還說著：“小祖宗��！我的腰都要斷了�！泵糠曷牭剿f這句話，我就捂著肚皮咯咯咯地直笑。
到了1歲多時，我學會了說話，可我對很多詞的意思還時一知半解，經常鬧出笑話。有一次，剛放暑假的哥哥來我家里玩，我爸爸開玩笑地對他說：“這下好了，你又‘放羊了’。”，我聽了以后，就高興地說：“耶！太好了！我們去放羊了！”我這一句話把在場的人都逗笑了。作文
到了3歲時，我對畫畫產生了濃厚的興趣。媽媽就給我報了一個畫畫班，學兒童畫。我非常喜歡，常常是把一幅畫畫上好幾遍。一年以后，媽媽發(fā)現(xiàn)每學期學的東西都在重復，覺得這樣太浪費我的時間，就在征求了我的意見后，果斷地決定不學了。
4歲那年，我依然對畫畫情有獨鐘，所以我又開始學國畫。第一個老師的課安排在晚上，但去他家的路凹凸不平，所以我又換到了一個白天辦的班里。但因為我不喜歡這里的老師，這使我每次畫畫時都會想起我以前的老師。所以，我每次拿著毛筆就想哭。媽媽沒辦法，只好不讓我學國畫了。作文
5歲時，我上幼兒園大班了。爸爸想讓我在幼兒園學的算術的基礎上學習更多的數(shù)學知識，就用電腦打了許多張題單給我做，每張有5060道算術題。爸爸一有空就教我做那些題，為我以后的數(shù)學學習打下了堅實的基礎。
6歲時，我上學了，開始了我的小學生涯。在我在學校里渡過的第一個六一兒童節(jié)里，我被大家選為了三好學生，因為我在班里各方面的表現(xiàn)都很好。
7歲時，我當上了中隊干部，因為主管數(shù)學這一科目，被大家叫做數(shù)學科代表。而后，我和幾位同學還光榮地參加了學校舉辦的拼裝電子積木的活動，我們經過幾周艱苦的訓練，終于，在比賽中獲得了三級技師證書。
8歲時，我在我們班舉行的一年一度的班干部選舉活動中，榮幸地被選為了大隊長，負責管理和設計黑板報。
今年我9歲了，馬上就是一名四年級的學生了。我已經不是一個小孩子了，所以我要比以前更加努力學習。9歲的我一定會比以前更加出色。
這就是我的成長過程，聰明的你看了以后一定知道該用什么詞形容了吧。
我的成長過程以前，我是個過分看重成績的人，但好多次考試后，我變的成熟多了，我慢慢的懂得了如何接受失敗，如何正視成功。俗話說的沒錯：“人在經歷中長大�！庇浀蒙闲W的時候，一次升級考試我考砸了，原因是沉溺于看電視連續(xù)劇。我當時還不懂得泡在電視劇中是多么的不利，但慢慢的學習任務重了，看電視一多的確很傷眼睛。這使我才深切的體會到看電視劇對我們有多么的不利。
同時，我也慢慢的體會到了得與失的分量。在我們的生活中，對小孩來說，有兩件事，一件是玩，另一件就是學習。以前，我多半時間玩，少半時間學習，我從不愿損失一點點玩的時間。但在初中這個大集體中，我逐漸感覺到了學習的壓力，于是我把玩和學習分開，作到玩?zhèn)�痛快，學個塌實。
以前去親戚家，他們總批評我，也出于對我的愛吧，當時我總爬上爬下，像個小猴子。但現(xiàn)在我去姑姑、奶奶、舅舅家，他們總說：“孩子變的靦腆了，懂事了�！钡拇_，我能靜靜的在沙發(fā)上坐著，而不跑來跑去了。
我很愛吃果子，也總是親手去摘。拿小板凳上樹，總會拌些疤，現(xiàn)在，我在那個已有20年樹齡的樹下摘果子，頂多點一下腳就能夠著了。作文
以前我在老師心目中總是一個小鴨子，特愛說話，每次家長會老師都要給媽媽說我上課愛說話。如今，我卻成了老師教育其他同學的模范了，當然最好的證明就是我年年都是三好生。
在上小學時，我座在窗戶旁邊，冬天了，因為怕冷，我總要把窗戶關住，班里同學很多，窗戶關住空氣很不好，考慮到我個人，我還是堅決把窗戶關住。上初中了，我們班是全校最大的班，巧的是我依然挨窗戶座著，一早來開窗戶已經成為我的一個任務，因為不開窗戶只對我一個人有利，全班同學總生活在空氣污染嚴重的環(huán)境里，他們就沒有一個好心情學習。為了大家，我還是決定了個人服從集體。作文
在我成長的過程中有無數(shù)的快樂，因為我長大了。
成長的煩惱之我要減肥每個孩子都盼望著長大，長大對我來說同樣有巨大的誘惑力，因為它意味著可以盡情地玩耍，意味著可以不再受家長的約束，意味著不用做那繁重的作業(yè)。但事與愿違，隨著年齡的增長，我的煩惱也多了起來。
我的煩惱有許多。學習成績下滑是我的煩惱，過于肥胖是我的煩惱，長期無法接觸電腦是我的煩惱�？傊矣性S多煩惱。不過大多數(shù)煩惱通過努力都可以解除，但過于肥胖這個煩惱卻一直在困擾著我。
從小我就體重超標，當我面對滿桌子的美味垂涎欲滴，而老爸老媽卻說“太胖了，少吃點”時；當由于體形過于龐大，許多我喜愛的體育活動不能參加時；當做醫(yī)生的老媽時刻告誡我“肥胖有害健康！”時；當。肥胖成了我成長過程中的一個極大的煩惱。于是，在老爸老媽的第N（N>；200）次勸說下，我決定減肥。
我下決心后的第二天，一份由我那“可親可敬的”老爸老媽聯(lián)手為我度身定做的《減肥計劃書》便呈現(xiàn)在我的面前。幸虧那時是三年級作業(yè)還不是很多，否則單是“每天跑500米（健身器）加10個蹲起跳”的“基本量”就一定會把我累死。而且，還有好多種減肥藥！但是，我決定了就一定不后悔！作文
我的成長之路我相信大家都有一個不平凡的成長，成長對于每個人來說都是一個必將經歷的過程，每個人的成長都是不可能是一帆風順，只有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長里從滿了無數(shù)的坎坷，經過無數(shù)暴風雨的洗禮我對成長從滿著期待和幻想。直到我人生來到另一個驛站時，我對自己說；‘我的未來不是夢�；氐街袑W時代，我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的小草坐在班里的最后一排，沒當看見其他同學作在前排學習時，而坐在后面的我怎么也學不起來，在老師眼里我們是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而老師們看重的是成績和升學率，從而老師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學生。自然沒有太再意我們，我曾經也后悔過，下定決心學習；讓老師重視；讓同學刮目相看；讓父母滿意。但多少次的努力，多少次流下了后悔的淚水，隨著時間的慢慢流逝歲月的無情打打擊，最后我以失敗告終。現(xiàn)在我來到了人生的轉折點，從此我的人生變有了希望，所以我告誡大家要看到希望在后面等著我們，努力加油吧。
陳和初中初三：張鋒
成長的過程在每個人的成長過程中，都有一些不愉快的的事情。我那一頭難看的短發(fā)就是我最大的煩惱。
作為一個女孩，當然要有女孩的樣子。如果女孩和男孩在一起都能以假亂真的話，那就太可悲了。我從小學一年級開始，就一直是長發(fā)，扎個馬尾，顯得活潑可愛。那時的我很自信(至少比現(xiàn)在自信)。六年來，我一直保持著這樣的形象，而且早就習慣了。
天有不測風云，在臨近小學畢業(yè)考的時候，爸爸媽媽聯(lián)手“欺負”我，要求我剪短發(fā)，理由是長發(fā)難打理，影響學習。好象《中學生日常行為規(guī)范》里沒有這條吧？！他們人多勢眾，沒辦法，每一次辯論，我都以失敗而告終。稀里糊涂地，我就成短發(fā)女孩了。同學發(fā)現(xiàn)了我的變化，都表示遺憾；老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，都紛紛稱贊；叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)了我的變化，都叫我“假小子”。唉……攪得我的心情錯綜復雜，挺不是滋味(連我自己的頭發(fā)都作不了主)。
現(xiàn)在早晨起床，頭發(fā)翹來翹去，洗頭之后，頭發(fā)又朝氣“蓬勃”，真難打理，原先他們說的短發(fā)便利，我一點也沒感覺到。朋友都說，我剪短發(fā)顯得不太好相處，長發(fā)更隨和。聽聽，這是群眾的呼聲�。】吹絼e人飄逸的長發(fā)，再看看如今鏡子里呆頭呆腦的我，后悔莫及�。∥腋杏X我的頭發(fā)剪掉了，自信也剪掉了�？墒�，專制的爸爸媽媽并沒有察覺，他們說不定還在為自己的“英明決定”感到得意呢！作文
爸爸媽媽為什么不尊重我自己的意見呢？總是說為我好，可也太絕對了吧？！短頭發(fā)就能考好？如果真是這樣，那所有學生都剪短發(fā)好了，難道這樣一來，大家都能考清華北大啦？他們怎么就不想想同學的冷嘲熱諷帶給我的影響呢？
這個新成長的煩惱可真把我給難住了。“愛美之心，人皆有之”，更何況是一個女孩呢？算了，我還是住嘴吧，小心又有一陣父母聯(lián)手的暴風雨會席卷而來！作文
《使我成長的一件事》在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興，也覺的非常的累，于是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們的父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣的說：“當然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業(yè)，你才會被老師責罰。哈哈哈哈…�！蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責罰。
每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學習要腳踏實地。作文
我成長中的一件事人們常說：“父愛如山，母愛如海�！�
在我讀初一的時候，學校開辦了一個作文比賽，在星期六的下午舉辦了看電影！
其實，當班主任周老師對我們全班同學說：星期六要回學�？措娪皶r。我感到非常的無奈。電影——我最討厭的娛樂，而且一看就要在報告廳里呆上四、五個多小時……
那天，我跟幾位要好的朋友約好，要早點回校，可沒想到那天爸媽剛好沒空，等到十一點多才開飯，當我吃飯時已經十二點五十多分了，我不僅沒有遵守約定，而且也快遲到了。我急急忙忙地催著姐姐，叫她快點。在爸爸騎著電動車載我們去學校的路上，我不禁才發(fā)現(xiàn)，我的校卡沒帶。姐姐告訴我說：“�？ɑ蛟S可以可以不用帶的，或許也可以跟拿張請假條也可以�！笨扇涡缘奈覅s要跟他們賭氣，時間緊迫，他們只好順從我。爸爸的車在騎回家的路上，電池幾乎耗完了。在這個時候，爸爸只能邊騎邊踩，而他那瘦瘦的身材支撐著我、姐姐和車的重量，在回校的路程中，我望著反射到鏡子的爸爸，他的臉已紅透了，臉上滴下了一滴滴汗水�？粗职中量嗟哪�，我的心突然一陣陣酸痛，淚水直在眼眶里打轉，我告訴我自己：你不準哭，你沒資格哭，這是你人性惹出來的后果！作文
在傷心的過程中無意發(fā)現(xiàn)姐姐的眼淚啪啪直下，忙著問爸爸：“爸，你累嗎？要不我跟妹妹走回就好了，反正都快到了，好嗎？”“不用了，反正快到了！”爸爸趕緊說到。“可……可你等一下還要回去，路那么的遠。。。�！苯憬愕吐暤恼f！
到了校們口，我們從車上下來，看著大汗淋漓的爸爸，我什么也沒有說，走進學校，我回頭一望，只見爸爸的影子越來越模糊，漸漸地，消失在我的眼前！作文
我希望時光能停留！那樣，我就不會為升中考而煩惱，為考大學而投入全部的心思。長大后的心思無人可告解，只能自己一個人默默地承受、背負著壓力……
中山市坦洲鎮(zhèn)實驗中學初一：鄭澤煙
眼淚見證我的成長眼淚都是我的體會，成長的滋味。
——題記
悄悄地，眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了，數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣，感覺淚都在敲打自己的心靈，眼淚見證了我的成長。
有人說：‘每個人心中都住著一個淚王子’。王子，是童年最美好的向往。那時候的我只知道，若可以，長大后一定要過著幸福的王子公主的生活，不為什么。只是因為每一本童話描繪王子公主時，都會運用得上“幸�！倍�。還記得，有一次看到一本童話，結局寫到‘不幸的是，最終王子身患惡疾，丟下了公主從此與世長辭……’�？赐旰�，就開始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰，打落在童話書上，在我成長過程中烙下了一個烙印。它告訴我童年時期的我曾那么純真，為了那心中美好的結局兒落下了那寶石般的淚珠�，F(xiàn)在想起來，那時的淚水應該是甜的。作文
“物事人非事事休，欲語淚先流”。美好的青年時光，被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時間再看童話，沒有時間感傷童話，有的只是不斷在紙上揮霍著我的時光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上，只會為我那努力后得到的結果添上最好的詮釋。那淚水是苦的，每一滴都包含了我走在學習長廊上灑下的汗水，每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實地的走下去……
成年、老年，我還沒有品嘗過其中的滋味，相信未來會用淚水譜寫新的樂章……作文
眼淚見證我的成長，它是我逐漸堅強的見證，它不是懦弱的象征，我更愿意為它貼上“成熟”的標簽。紛亂世界的不了解，喧鬧人群中的孤獨，眼淚是我成長的回憶錄�！班l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”孟浩然面對鄉(xiāng)愁，放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限；“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見，眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅強，只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠陪伴在我身邊，聽我低聲訴說著成長的經歷，命令我堅強地走下去，那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。
眼淚，見證我的成長，為我每一次的跌倒、每一次的孤獨、每一次的感動，都添上最美好的腳注。未來，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼淚，勇往直前！
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