好書伴我成長(zhǎng)作文
好書伴我成長(zhǎng)沒有書,就像天空失去了陽(yáng)光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無(wú)形的財(cái)富知識(shí)和閱歷。
當(dāng)你感到苦悶時(shí),翻開書,靜靜地讀,書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識(shí)海洋一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,寬廣無(wú)際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨(dú)的我。我每天除了看電視就是一個(gè)人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。
在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書],我當(dāng)時(shí)只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時(shí)間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅(jiān)強(qiáng)所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。作文
書!讓你感到快樂,讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我喜歡書!
好書伴我成長(zhǎng)好書伴我成長(zhǎng)
小朋友們,你們認(rèn)識(shí)一個(gè)早上津津有味,晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個(gè)小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個(gè)小女孩就是我呀!我是一個(gè)熱愛讀書勤奮讀書的小女孩?匆娨槐竞脮,就會(huì)纏著媽媽把她買下來。如果媽媽不買,我就會(huì)講條件,比如:“這次期末考試考雙百分,您就答應(yīng)我!钡鹊,媽媽就會(huì)同意。
有一次,我看見班里有好多同學(xué)都有《淘氣包馬小跳》,而且聽說內(nèi)容很精彩,我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽說:“現(xiàn)在離期末考試不遠(yuǎn)了,要加強(qiáng)復(fù)習(xí),這些書就別買了!蔽沂貙(duì)媽媽說:“那好吧!但是考完試以后您就給我買一本吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了,我高興得跳了起來!由于媽媽說考完試以后要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認(rèn)真地復(fù)習(xí)課文爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!終于“功夫不負(fù)有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的四個(gè)調(diào)皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識(shí),如:其實(shí)家長(zhǎng)們都很愛自己的孩子,但有許多的家長(zhǎng)又過于偏愛我們,在大人看來是很愛我們,但其實(shí)是害了我們…… 我以前就認(rèn)為父母太嚴(yán)格了,嘴上說愛我其實(shí)并不愛我,但讀了這本書我知道了,其實(shí)爸爸媽媽對(duì)我是一種無(wú)形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。
好書伴我成長(zhǎng),是一個(gè)很好的標(biāo)題,我們也應(yīng)該多讀一些好書,把自己的體會(huì)讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!好書伴我成長(zhǎng)!作文
郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四年級(jí)四班:彭思琪作文
二00六年八月二十一日
好書伴我成長(zhǎng)在每一個(gè)人的智慧的源泉里,有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了,那就是智慧是怎么來的。
有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們一定會(huì)有這樣想:聽誰(shuí)的,你聽的有的人又是在那里聽來的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來的,不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大,只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來說好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。
好書伴我成長(zhǎng)好書伴我成長(zhǎng)
六年級(jí)二班 李慶瑋
我讀過許多的好書,其中我對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》印象最深刻,想把它推薦給大家。
作者奧斯特洛夫斯基1904年出生于俄羅斯烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭,1919年加入共青團(tuán),隨后參加了國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1924年加入共產(chǎn)黨。由于長(zhǎng)期參加艱苦戰(zhàn)爭(zhēng),他的健康受到嚴(yán)重?fù)p害,到1929年,他全身癱瘓,雙目失明。但意志并沒有向命運(yùn)屈服,并于1930年創(chuàng)作了以他自身經(jīng)歷為素材的長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。1936年,他逝世于莫斯科!朵撹F是怎樣煉成的》是一部描寫人的成長(zhǎng)歷程和優(yōu)秀品質(zhì)的小說。當(dāng)一位英國(guó)記者問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時(shí),奧斯特洛夫斯基回答說: “鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的。并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”這個(gè)書名,作者形象地概括了他所要表達(dá)的思想。通過保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路,小說告訴人們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己。只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。作文
書中的主人公保爾出身貧寒,身殘志堅(jiān),最后奮斗到底,走向成功。你只要開始閱讀,就會(huì)被他驚人的毅力所深深的震撼。在家里,一到晚上睡覺時(shí)便讓爸媽幫我關(guān)燈。每次媽媽,讓我自己洗衣服時(shí),我便找借口說自己手爛了,肚子疼等,來瞞過父母交給我的事情。這一切,都是向困難屈服的表現(xiàn),F(xiàn)在看了這本書,我決心做一個(gè)像保爾那樣不向任何困難屈服的人。
書中最后寫道:保爾的心在歡跳。哦,夢(mèng)想終于成真了!鐵環(huán)已經(jīng)砸碎,他拿起新的武器,重回戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開始新的生活。作文
每當(dāng)我遇到困難而想要退縮時(shí),我就想起保爾那高大的身影,堅(jiān)強(qiáng)起來,并暗下決心:我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。
好書伴我成長(zhǎng)瞧,名人對(duì)書的評(píng)價(jià)也很高呢!“是使人類進(jìn)步的階梯”啦!“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”啦!……
記得從我一歲起,爸爸就經(jīng)常唱童謠、讀兒歌給我聽,漸漸的,我便喜歡起了中國(guó)文學(xué),一直纏著爸爸給我講故事,陪我看書。
是啊,書籍是不朽的,書籍是永存的。記得前幾個(gè)月的一天,我又翻開了我那本雖然是久違的,但已看過多遍的《西游記》。封面和紙張看上去似曾相識(shí),可又不記得我是何時(shí)見到的了,八成是因?yàn)榧垙堊凕S的緣故吧!可是,翻開一看,原來是個(gè)“老相識(shí)”嘛!可是盡管我已看過多遍,可內(nèi)容還是那么精彩,情節(jié)還是那么曲折,人物還是那么活潑!還是像從前:危機(jī)重重、驚心動(dòng)魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看還似懂非懂,只是覺得故事情節(jié)吸引人,就看下去了。而這次卻是逐字精讀,細(xì)細(xì)品味。上次看西天取經(jīng)還似兒戲,而這次看西天取經(jīng)就好比紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。這是應(yīng)了那句話:文章不厭百回讀!
好文章是不朽的,是永存的,是百讀不厭的。書籍伴我成長(zhǎng),也將伴我一生!古話說得好:活到老,學(xué)到老。而我卻要說:活到老,讀到老!好書伴我成長(zhǎng),好書助我飛翔!作文
好書伴我成長(zhǎng)好書伴我成長(zhǎng)
真誠(chéng)的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友,就是美酒,值得我們傾情深交,細(xì)細(xì)品嘗。
我經(jīng)常獨(dú)自坐在那簡(jiǎn)樸的書桌前,開啟一盞明燈,捧起一本好書,讓書香伴我度過閑暇的時(shí)光,我將一切煩惱忘卻,讓心兒插上美麗的翅膀,飛入心儀的書的世界,去嗅書中的墨香,讓一本本好書伴我成長(zhǎng)。
書,帶我走進(jìn)科學(xué)的殿堂。我從小就喜歡看科普類的書。其中,給我印象最深的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書了。它講述了大自然間的種種現(xiàn)象與規(guī)律,給了我無(wú)窮的知識(shí),使我受益匪淺,也對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了十分積極的影響。記得有一次科學(xué)考試中,我竟拿了95分,老師問我怎么會(huì)考得這么好,我既開心又感激地把所有的功勞都給了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。作文
書,帶我潛入小說的海洋。我曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,翻開這本書時(shí)我是滿懷著好奇與欣喜的,但當(dāng)我鄭重地將其合上時(shí),已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊,一個(gè)一個(gè)地向保爾撲來,但是保爾憑著自己頑強(qiáng)的意志,向病魔發(fā)起了抗?fàn)。想想我自己是多么得軟弱無(wú)能。有一次,我在練習(xí)滑冰時(shí),不小心摔了一跤,我就坐在地上,哭著,嚷著,將溜冰鞋向遠(yuǎn)處一扔,發(fā)誓不再練滑冰了,從此以后,我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書后,我不禁為自己面對(duì)困難缺乏勇氣而感到羞愧,感到可恥。這與保爾比起來,真是有天壤之別!朵撹F是怎樣煉成的》這本書,使我深深地明白了:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,挫折是難以避免的,可是只要有頑強(qiáng)的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么必將會(huì)為自己的人生增添輝煌的一頁(yè)。
書,帶我周游名人世界。我生日時(shí),爸爸送了我一本名著《三國(guó)演義》,我欣喜若狂。此后,《三國(guó)演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣,故事真精彩!諸葛亮的神機(jī)妙算,令我敬佩不已;張飛的魯莽沖動(dòng),使我牽腸掛肚;關(guān)羽大意失荊州,,令我嘆惋不已;扶不起的阿斗,真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀了《三國(guó)演義》,我仿佛穿越時(shí)光隧道,回到了三國(guó)鼎立的時(shí)代,我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識(shí),也悟出了許許多多做人處世的道理。作文
書,像一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向。在未來的人生路上,這位忠實(shí)的朋友會(huì)一直陪伴著我,影響著我,改變著我!
好書伴我成長(zhǎng)的QQ:151219695
好書伴我成長(zhǎng)
書中自有黃金屋,一本好書可以陪伴我們一生。所以,我們項(xiàng)老師常說一本好書可以夠我們讀一輩子。
閑話少說,言歸正傳,我來介紹一下我的書吧!我的書名字叫《好詞好句好段大全》這可不是一本普通的書,她不僅是我的好朋友還是寶藏呢!作文
說到這里也許大家會(huì)有疑問,一本書會(huì)有什么寶藏呢?
我來解釋一下吧:其實(shí)寶藏是三顆寶石!它們分別是:藍(lán)寶石范文、黃寶石素材和紅寶石方法,這三顆寶石可以讓作文熠熠生輝!這就是所謂的寶藏!擺在書桌上,放在書包里,隨手選上一件放在作文中,作文也會(huì)閃著寶石般的光芒!說完了這本書的好處,再說一下我為什么選這本書吧!作文
其實(shí)呀,這是我個(gè)人的感觸,因?yàn)槲矣X得一篇好的文章是由好詞,好句,好段組成的!就算是j、k、羅琳這位聞名世界的大作家,她寫的世界著名小說《哈利·波特》,也是用奇異古怪的好詞好句好段組成的!
我為什么選擇這本書也說完了,我也更希望大家可以贊同我的觀點(diǎn)。接下來說一下我的一個(gè)小故事吧!在我剛剛接觸作文的時(shí)候,寫作水平很差,看到作文題就頭疼,半天也寫不出一個(gè)字,經(jīng)常受到老師的批評(píng),我慢慢的開始厭倦了寫作文。媽媽看到我這個(gè)樣子很是擔(dān)心,就幫我買了這本書,讓我每天看看,里面的經(jīng)典語(yǔ)句并且熟讀熟背。慢慢的我感覺寫作文的時(shí)候就不那么費(fèi)勁了,總是有寫不完的東西。時(shí)間一長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)作文好有趣呀!如果一篇作文寫的很棒受到老師的表?yè)P(yáng),我就會(huì)更加愛這本書了。好神奇呀!慢慢的我就愛上了作文,后來我的作文越寫越好,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光。媽媽看在眼里也喜在心里。我心里的那股得意勁也就甭提了,這本書也就成為了我形影不離的好朋友。
書就是這樣的神奇!也許有人一輩子也找不出一本好書其中的奧妙!我要再接再勵(lì)成為羅琳一樣的世界著名的作家……
三(2)班張陳琛
2013815
的QQ:151219695
好書伴我成長(zhǎng)好書伴我成長(zhǎng)
書,在我眼前展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。讀書讓我感受到了快樂,領(lǐng)悟其中道理,讀書更讓我進(jìn)步。
我是學(xué)拉小提琴的,每天都要練45分鐘左右。剛開始,我對(duì)樂器很感興趣。漸漸的,我覺得很枯燥,覺得是一種額外的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗鞍哉肌绷宋业恼n余時(shí)間,使我失去了與伙伴玩耍的時(shí)間,更使我的生活變得單調(diào)乏味。時(shí)間久了,我開始討厭它,甚至還產(chǎn)生了放棄的念頭。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,媽媽看出了我的心思,給了我一本名著《西游記》,并意味深長(zhǎng)地對(duì)我說“好書是你真正的朋友,給你這本書,希望你能再次認(rèn)認(rèn)真真地看。完了,肯定對(duì)你有特大的幫助。”作文
以前,也曾經(jīng)潦草地看過這本書,可當(dāng)時(shí)吸引我的是孫悟空的聰明打妖怪,豬八戒貪吃的笨拙可愛,。當(dāng)我又一次打開這本書,認(rèn)真細(xì)讀起來時(shí),這才發(fā)現(xiàn)書中寫得不僅僅是簡(jiǎn)單的打妖怪,其中還蘊(yùn)含著深刻道理。唐僧師徒四人經(jīng)過風(fēng)吹雨打日曬,歷經(jīng)九九八十一難 ,終于取得真經(jīng),修得正果。書中意思告戒我們做 任何事情都要堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難等道理。讀完此書,我得到最大的啟示是:我們要正確對(duì)待事情,每個(gè)人 的一生都會(huì)遇到大小不一的困難,但不管遇到什么挫折,決不能輕易放棄,更不能退縮害怕,而是要想辦法克服它,盡量把事情做得完美。
書中使徒四人為了取得真經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)毅力也在我心中留下 深刻印象。我終于明白了媽媽的用心,媽媽是希望我能象使徒一樣能克服困難。在后來爸爸媽媽一次又一次的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我變得更加刻苦了,做事情也不會(huì)半途而廢了,一份耕耘一份收獲,終于在后來學(xué)校才藝表演中比賽二等獎(jiǎng)。作文
感謝書籍,讓我從中汲取了無(wú)窮的精神;感謝書籍,讓我從中獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣。讓我們與好書為友,與好書共同成長(zhǎng)吧!
城南小學(xué)四(6)班
姜璐?
來源:http://m.unjs.com/300zi/201412/01134109.html轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.unjs.com,請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接!
【好書伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
好書伴我成長(zhǎng)06-08
好書伴我成長(zhǎng)02-28
好書伴我成長(zhǎng)02-18
好書伴我成長(zhǎng)04-28
好書伴我成長(zhǎng)03-20
好書伴我成長(zhǎng)02-17
好書伴我成長(zhǎng)05-02
好書伴我成長(zhǎng)作文05-06
好書伴我成長(zhǎng)作文[經(jīng)典]08-09
好書伴我成長(zhǎng)作文06-28